刘邵名言名句（精选名言警句）

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刘邵名言名句

1、急小之人，宜理百里，使事办于己。

2、若道不平淡，与一材同好，则一材处权，而众材失任矣。

3、有漫谈陈说，似有流行者。有理少多端，似若博意者。有回说合意，似若赞解者。有处后持长，从众所安，似能听断者。有避难不应，似若有余，而实不知者。有慕通口解，似悦而不怿者。有因胜情失，穷而称妙，跌则掎跖，实求两解，似理不可屈者。

4、物生有形，形有神精；能知精神，则穷理尽性。性之所尽，九质之征也。

5、质于理合，合而有明，明足见理，理足成家。

6、盛难之时，其误难迫；故善难者，征之使还。

7、察其所安，观其所由，以知居止之行。

8、夫辩，有理胜，有辞胜。

9、是以敢依圣训，志序人物，庶以补缀遗忘；惟博识君子，裁览其义焉。

10、法家之业，本于制度，待乎成功而效。

11、中和之质，必平淡无味；故能调成五材，变化应节。

12、平陂之质在于神，明暗之实在于精，勇怯之势在于筋，强弱之植在于骨，躁静之决在于气，惨怿之情在于色，衰正之形在于仪，态度之动在于容，缓急之状在于言。

13、凡偏材之人，皆一味之美；故长于办一官，而短于为一国。

14、凡所谓能大而不能小，其语出于性有宽急；性有宽急，故宜有大小。

15、理胜者，正白黑以广论，释微妙而通之。辞胜者，破正理以求异，求异则正失矣。

16、故心质亮直，其仪劲固；心质休决；其仪进猛；心质平理，其仪安闲。

17、人亦以其方思之故，不了己意，则以为不解。人情莫不讳不解，讳不解则怒构矣。

18、骨植而柔者，谓之弘毅；弘毅也者，仁之质也。气清而朗者，谓之文理；文理也者，礼之本也。

19、厉直刚毅，材在矫正，失在激讦。

20、中庸之质，异于此类：五常既备，包以澹味，五质内充，五精外章。

21、四理不同，其于才也，须明而章，明待质而行。

22、天功既成，则并受名誉。

23、夫理有四部，明有四家，情有九偏，流有七似，说有三失，难有六构，通有八能。

24、是谓主道得而臣道序，官不易方，而太平用成。若道不平淡，与一材同用好，则一材处权，而众材失任矣。

25、知人诚智，则众材得其序，而庶绩之业兴矣。

26、盖人流之业，十有二焉：有清节家，有法家，有术家，有国体，有器能，有臧否，有伎俩，有智意，有文章，有儒学，有口辨，有雄杰。

27、一至一违，谓之间杂；间杂，无恒之人也。

28、清节之业，着于仪容，发于德行；未用而章，其道顺而有化。

29、抗厉之人，不能回挠；论法直则括处而公正，说变通则否戾而不入。

30、夫理多品则难通，人材异则情诡；情诡难通，则理失而事违也。

31、其蔽也，知进而不退，或离正以自全。

32、质而不缦，文而不缋；能威能怀，能辨能讷；变化无方，以达为节。

33、然虽有变构，犹有所得；若说而不难，各陈所见，则莫知所由矣。

34、直而不柔则木，劲而不精则力，固而不端则愚，气而不清则越，畅而不平则荡。

35、质性平淡，思心玄微，能通自然，道理之家也；质性警彻，权略机捷，能理烦速，事理之家也；质性和平，能论礼教，辩其得失，义礼之家也；质性机解，推情原意，能适其变，情理之家也。

36、其为业也，无弊而常显，故为世之所贵。

37、夫人材不同，能各有异。

38、四家之明既异，而有九偏之情；以性犯明，各有得失。

39、兼德而至，谓之中庸；中庸也者，圣人之目也。

40、夫建事立义，莫不须理而定；及其论难，鲜能定之。

41、人情枢机，情之理也。

42、所谓性有九偏，各从其心之所可以为理。

43、故或能言而不能行，或能行而不能言；至于国体之人，能言能行，故为众材之隽也。

44、观人察质，必先察其平淡，而后求其聪明。

45、善难者，务释事本；不善难者，舍本而理末。舍本而理末，则辞构矣。

46、夫人材不同，能各有异：有自任之能，有立法使人之能，有消息辨护之能，以德教师人之能，有行事使人谴让之能，有司察紏摘之能，有权奇之能，有威猛之能。

47、凡有血气者，莫不含元一以为质，禀阴阳以立性，体五行而着形。

48、凡人心有所思，则耳且不能听，是故并思俱说，竞相制止，欲人之听己。

49、故明白之士，达动之机，而暗于玄机；玄虑之人，识静之原，而困于速捷。

50、刚略之人，不能理微；故其论大体则弘博而高远，历纤理则宕往而疏越。

51、故其未达也，为众人之所忌；已试也，为上下之所惮。

52、人君之能异于此：故臣以自任为能，君以用人为能；臣以能言为能，君以能听为能；臣以能行为能，君以能赏罚为能；所能不同，故能君众材也。

53、天地随气而变化，充盈之气有损益之变通，此为合道之理。以法令控制事理之端正，此为行事之理。以礼教化而因事制宜，此为合义之理。知人之情而知关键与机变，此为合情之理。

54、故偏至之材，以材自名；兼材之人，以德为目；兼德之人，更为美号。

55、思心一至，不闻雷霆。

56、聪明者，阴阳之精。阴阳清和，则中睿外明；圣人淳耀，能兼二美。

57、故其未达也，为众人之所容矣；已达也，为宠爱之所嘉。

58、夫圣贤之所美，莫美乎聪明；聪明之所贵，莫贵乎知人。

59、不善难者，凌而激之，虽欲顾藉，其势无由。其势无由，则妄构矣。

60、情性之理，甚微而玄；非圣人之察，其孰能究之哉？

61、人材有能大而不能小，犹函牛之鼎不可以烹鸡；愚以为此非名也。

62、故仁目之精，悫然以端；勇胆之精，晔然以强；然皆偏至之材，以胜体为质者也。

63、故其未达也，为众人之所进；既达也，为上下之所敬。

64、是谓主道得而臣道序，官不易方，而太平用成。

65、以实理宽急论辨之，则当言大小异宜，不当言能大不能小也。

66、夫容之动作，发乎心气；心气之征，则声变是也。

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刘鹗名言名句

刘鹗名言名句

1、叙景状物，时有可观。

2、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。

3、新莺出谷，乳燕归巢。抑扬顿挫。百变不穷。

4、五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。

5、停了数分钟时，帘子里面出来一个姑娘，约有十六七岁，长长鸭蛋脸儿，梳了一个抓髻，戴了一副银耳环，穿了一件蓝布外褂儿一条蓝裤子，都是黑布镶滚的。虽是粗布衣裳，倒也十分洁净。

6、自私自利之心，是立人达人之障。

7、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

8、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。

9、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

10、万家流血顶染猩红。

11、启朱唇，发皓齿。

12、同君一席话，胜读十年书。

13、骊龙双珠光照琴瑟，犀牛一角声叶箜篌。

14、秀而不媚，清而不寒。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。

名言名句（精选名言警句）

名言名句大全

1、尊重人不应该胜于尊重真理。柏拉图

2、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。爱因斯坦

3、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。列宁

4、真理尽管苦涩，然而鲜明。普托里尼

5、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。罗曼罗兰

6、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。赫尔岑

7、遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。休谟

8、最好是把真理比做燧石，---它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。马克思

9、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。卢梭

10、只有忠实于事实，才能忠实于真理。周恩来

11、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。鲁迅

12、一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。贝弗里奇

13、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。巴金

14、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。泰戈尔

15、关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。歌德

16、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。门捷列夫

17、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！爱因斯坦

18、我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天！方志敏

19、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁

20、真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。李四光

21、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。孟轲

22、我们探求真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。桑塔耶纳

23、马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。列宁

24、人的天职在勇于探索真理。哥白尼

25、真理之川从他的错误之沟渠中通过。泰戈尔

26、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。屈原

27、我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。王若飞

28、真理是时间的女儿。达芬奇

29、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。莱辛

30、理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。刘少奇

31、英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。伏契克

32、真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。莱辛

33、要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。赫尔岑

34、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。高尔基

35、只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。列宁

36、一时强弱在于力，千秋胜负在于理。曹禺

37、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。毛泽东

38、在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。爱尔维修

39、真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。车尔尼雪夫斯基

40、真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。伽利略

41、任何一个可信的道理都是真理的一种形象。布莱克

42、事莫明于有效，论莫定于有证。王充

43、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。郭沫若

44、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！郭沫若

45、越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。拉美特利

46、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤克罗齐

47、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。歌德

48、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。克罗齐

49、真理不存在于丑化了的现实里。乔治桑

50、对真理的追求比对真理的占有更为可贵。莱辛

51、我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。歌德

52、真理的旅行，是不用入境证的。约里奥居里

53、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。克罗齐

54、必须有勇气正视无情的真理。列宁

55、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。布莱希特

56、真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。贝弗里奇

57、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。博克

58、寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。帕斯捷尔纳克

59、只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。

60、坚持真理的人是伟大的。雨果

61、共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。马克思、恩格斯

62、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。斯大林

63、为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的解放事业，遭到千万人唾弃，那活着还有什麽意思？王若飞

64、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥

教育名言名句（精选名言警句）

教育名言名句

1、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念思考联系在一起的。教育这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。瓦阿苏霍姆林斯基

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。贝多芬

3、教育人就是要形成人的性格。欧文

4、培养人，就是培养他对前途的希望。马卡连柯

5、读书也像开矿一样。赵树理

6、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。康德乌申斯基

7、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基

8、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。赞科夫

9、案上不可多书，心中不可少书。金缨

10、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。爱德华兹

11、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。鲁迅

12、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。卢梭

13、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人马卡连柯

14、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。瓦阿苏霍姆林斯基

15、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。苏格拉底

16、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。瓦阿苏霍姆林斯基

17、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。卢梭

18、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。列宁

19、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。爱因斯坦

20、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。陶行知

21、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓教育，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。邓肯

22、读书何所求？将以通事理。张维屏

23、不尽读天下书，不能相天下之士。汤显祖

24、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。苏格拉底

25、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。爱因斯坦

26、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。洛克

27、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。陶行知

28、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。苏霍姆林斯基

29、学校是个应用心理学的实验室。杜威

30、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。臧克家

31、读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的源头活水!朱永新

32、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。J.M.索里

33、多读多抄，这二者是必须保证的。吴晗

34、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭

35、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。瓦阿苏霍姆林斯基

36、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。苏格拉底

37、读书贵神解，无事守章句。徐洪钧

38、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。陶行知

39、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。洛克

40、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。何其芳

41、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。《鲁迅全集》

42、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。赞科夫

43、好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。阿第斯多惠

44、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。瓦阿苏霍姆林斯基

45、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。赫钦斯

46、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。卢梭

47、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。洛克

48、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。吴晗

49、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。R.皮特斯

50、我们要提出两条教育的诫律，一、不要教过多的学科；二、凡是你所教的东西，要教得透彻。罗素

51、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。洛克

52、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。洛克

53、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。洛克

54、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。赞科夫

55、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。爱尔维修

56、名副其实的教育，本质上就是品格教育。布贝尔

57、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。鲁迅

58、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超

59、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家

60、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。洛克

61、非读书，不明理。李光庭

62、教育不是灌输，而是点燃火焰。苏格拉底

63、教育这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。瓦阿苏霍姆林斯基

64、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。洛克

李隆基名言名句（精选名言警句）

李隆基名言名句

1、益重青春志，风霜恒不渝。

2、经纶文章，今之王佐；出入将相，古之人杰。

3、食而不知其旨，耕而不知其耨，将何以因於义，求於善，补朕之阙，诲人罔倦哉？

4、宝髻偏宜宫样，莲脸嫩，体红香。眉黛不须张敞画，天教入鬓长。

5、上之所教，下之所效，

6、莫倚倾国貌，嫁取个，有情郎。彼此当年少，莫负好时光。

7、夫谈讲之务，贵於名理，所以解疑辩惑，凿瞽开聋，使听者闻所未闻，视者见所未见。

8、赏有功，报有德者，政之急也。若功不赏，德不报，则人何谓哉？

名言名句摘抄（精选名言警句）

名言名句摘抄

1、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。古罗马西拉斯

2、宽恕和受宽恕是难以言喻的快乐。是连神明都会为之羡慕的极大乐事。美哈伯德

3、目标越接近，困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。歌德

4、人生在世的最大难题，就是不胡说八道而活着。--陀思妥耶夫斯基

5、用谅解、宽恕的目光和心理看人、待人。人就会觉得葱笼的世界里，春意盎然，到处充满温暖。蔡文甫

6、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。普希金

7、眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。金缨

8、尚未实现的崇高目标，要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。歌德

9、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看作目标，使它作为步骤而起作用。歌德

10、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。巴尔扎克

11、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。马克斯威尔马尔兹

12、停止奋斗，生命也就停止了。卡莱尔

13、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。黎巴嫩纪伯伦

14、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。雪莱

15、凡事欲其成功，必要付出代价奋斗。爱默生

16、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。林逋

17、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。鲁迅

18、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德

19、追两只兔子将会一无所获。陀思妥耶夫斯基

20、当哥伦布发现美洲的时候，他知道他航向何处吗？他的目标只是前进。他自己就是目标，逼着他向前走。纪德

21、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。歌德

22、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷途中徒劳无功。切斯特菲尔德

23、宽容精神是一切事物中最伟大的。美欧文

24、宽容意味着尊重别人的任何信念。美爱因斯坦

25、没有一定的目标，智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。蒙田

26、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。拜伦

27、紫罗兰把它的香气留在那踩扃了它的脚上。这就是宽恕，美马克吐温

28、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。安徒生

29、发明的秘诀在不断的努力。牛顿

30、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。爱因斯坦

31、宽恕给予我们再度去爱的机会。又帮助我们敞开心怀，既能给予爱，又能接受爱。美约翰格雷

32、度量如海涵春育，应接如流水行云。金缨

33、宽恕可以交友，当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。法国罗兰

34、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。俄屠格涅夫

郑振铎名言名句（精选名言警句）

郑振铎名言名句

1、当春间二三月，轻风微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天。

2、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。

3、我没有见过那末美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船栏上，默默的望着这绝美的海天。

4、我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？

5、海水是胶洁无比的蔚蓝色，海波是平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。

6、我是少年！我有如炬的眼，我有思想召唤泉。我有牺牲的精神，我有自由不可捐。我过不惯偶像似的流年，我看不惯奴隶的苟安。我起！我欲打破一切的威权。

7、我是少年！我有愤腾的热血和活泼进取的气象。我欲进前！我有同胞的情感，我有博爱的心田，我看见前面的光明，我欲驶破浪的大船，满载可怜的同胞，进前！不管它浊浪排空，狂飙肆虐，我只向光明的所在，进前！进前！进前！

蒲松龄名言名句（精选名言警句）

蒲松龄名言名句

1、性痴则其志凝。故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

2、一人飞升，仙及鸡犬。

3、泪中为写相思字，写到相思泪转多。

4、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。

5、达人观之，生死一耳；何必生之为乐，死之为悲？

6、始知千里之物，狐能摄政，而不敢终留也。

7、置身青云无忘贫贱，此其所以神也。今日车中贵介，宁复识戴笠人哉？

8、宴笑友朋多，患难知交寡。

9、欲读天下之奇书，须明天下之大道。

10、性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

11、有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人无不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

曹雪芹名言名句（精选名言警句）

曹雪芹名言名句

1、从前碌碌却因何，到如今回头试想真无趣！

2、势败休云贵，家亡莫论亲。

3、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。

4、一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！

5、万两黄金容易得，知音一个也难求。

6、留余庆，留余庆，忽遇恩人，幸娘亲，幸娘亲，积得阴功。劝人生，济困扶穷，休似俺那爱银钱忘骨肉的狠舅奸兄！正是乘除加减，上有苍穹。

7、世事洞察皆学问，人情练达即文章。

8、杏帘在望杏帘招客饮，在望有山庄。菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。一畦春韭绿，十里稻花香。盛世无饥馁，何须耕织忙。

9、愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。

10、名园筑出势巍巍，奉命何惭学浅微。精妙一时言不出，果然万物生光辉。

11、其为质则金玉不足喻其贵，其为性则冰雪不足喻其洁，其为神则星日不足喻其精，其为貌则花月不足喻其色。

12、一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？

13、开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。

14、蘅芜君怅望西风抱闷思，蓼红苇白断肠时。空篱旧圃秋无迹，瘦月清霜梦有知。念念心随归雁远，寥寥坐听晚砧痴，谁怜我为黄花病，慰语重阳会有期。

15、说到辛酸处，荒唐愈可悲，由来同一梦，休笑世人痴！

16、心病终须心药治，解铃还需系铃人。

17、枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁之公子无缘。

18、陋室空堂，当年笏满床，衰草枯杨，曾为歌舞场，蛛丝儿结满雕梁，绿纱今又糊在蓬窗上。

19、偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

20、人居两地，情发一心。

21、茫茫着甚悲愁喜，纷纷说甚亲疏密。

22、谁承望流落在烟花巷！因嫌纱帽小，致使锁枷杠，昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长：乱烘烘你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳！

23、正不容邪，邪复妒正。

24、倦绣佳人幽梦长，金笼鹦鹉唤茶汤。窗明麝月开宫镜，室霭檀云品御香。琥珀杯倾荷露滑，玻璃槛纳柳风凉。水亭处处齐纨动，帘卷朱楼罢晚妆。

25、妙玉欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。

26、都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。

27、无我原非你，从他不解伊，肆行无碍凭来去。

28、春梦随云散，飞花逐水流，寄言众儿女，何必觅闲愁！

29、假作真时真亦假，无为有处有还无。

30、中秋对月口占一绝时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。

31、春梦随云散，飞花逐水流，寄言众儿女，何必觅闲愁！

32、说到辛酸处，荒唐愈可悲。由来同一梦，休笑世人痴！

33、袭人枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁之公子无缘。

34、岂是绣绒残吐，卷起半帘香雾，纤手自拈来，空使鹃啼燕妒。且住，且住！莫使春光别去。

35、枕霞旧友秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中。窗隔疏灯描远近，篱筛破月锁玲珑。寒芳留照魂应驻，霜印传神梦也空。珍重暗香休踏碎，凭谁醉眼认朦胧。

36、孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟。

37、香菱根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。

38、其为质则金玉不足喻其贵，其为性则冰雪不足喻其洁，其为神则星日不足喻其精，其为貌则花月不足喻其色。

39、机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！

40、晴雯霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。

41、偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

42、假做真时真亦假，无为有处有还无。

43、侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？

44、满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。

短名言名句（精选名言警句）

短名言名句大全

1、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。莫扎特

2、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。马云

3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔丘

4、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。杰纳勒尔乔治S巴顿

5、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华

6、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。老子

7、决心就是力量，信心就是成功。列夫托尔斯泰

8、只有在人群中间，才能认识自己。

9、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德

10、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐

11、无知和富有在一起，就更加身份大跌了。叔本华

12、最困难的事情就是认识自己。

13、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。卡耐基

14、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃

15、金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。约翰生

16、人们不太看重自己的力量这就是他们软弱的原因。高尔基

17、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳

18、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。泰戈尔

19、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科

20、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

21、自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋

22、没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。哈尔西

23、没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。托尔斯泰

24、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。

25、为中华之崛起而读书。周恩来

26、金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行；若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。诺贝尔

27、贫穷要一点东西，奢侈要许多东西，贪欲却要一切东西。高里

28、鸟翼上系上了黄金，鸟就飞不起来了。泰戈尔

29、越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓

30、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的，要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懒汉。爱迪生

31、最灵繁的人也看不见自己的背脊。

32、浪费时间是一桩大罪过。卢梭

33、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根

34、在任何情况之下，天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的；他使他们的生活经常发生变化，从而得到启发。泰戈尔

35、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。斯宾诺莎

36、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰

37、坚定的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。海伦凯勒

38、有勇气承担命运这才是英雄好汉。黑塞

39、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹

40、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯

41、自知之明是最难得的知识。西班牙

42、业余生活要有意义，不要越轨。华盛顿

43、天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游

44、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。易卜生

45、希望是人生的乳母。科策布

46、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。徐特立

47、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。卢梭

48、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。迈克尔F斯特利

49、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向

50、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特

51、生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭

52、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。莎士比亚

53、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基

54、世界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人！泰戈尔

55、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬

56、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇

57、不存在的事物可以想像，也可以虚构，但只有真实的东西才能够被发明。罗斯金

58、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯

59、贫穷的人往往富于仁慈。甘地

60、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。塞内加

61、唯书籍不朽。乔特

62、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹

63、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德

64、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉

65、只有人的劳动才是神圣的。高尔基

66、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。奥涅格

67、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

68、不怕百战失利，就怕灰心丧气。

69、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思

70、懒人无法享受休息之乐。拉布克

71、女性需要优异的信心，甚于基于道理的信心，男性需要严肃的信心，甚于优异的信心。裘贝尔

72、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。黑格尔

73、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿

74、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。培根

75、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

76、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特

77、19我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜炸弹、崇拜悲哀、崇拜破坏。郭沫若

78、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。西班牙

79、一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。毛姆

80、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游

81、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。高尔基

82、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰

83、把金钱奉为神明，它就会象魔鬼一样降祸于你。菲尔丁

84、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔

85、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德

86、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔

87、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来

88、节约与勤勉是人类两个名医。卢梭

89、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德

90、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫

91、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克

92、失望虽然常常发生，但总没有绝望那么可怕。约翰逊

93、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若

94、财富不应当是生命的目的，它只是生活的工具。比才

95、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克

96、一个真正而且热切地工作的人总是有希望的只有怠惰才是永恒的绝望。卡莱尔

97、我这个人走得很慢，但是我从不后退。亚伯拉罕林肯

98、如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。拉罗什夫科

99、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿

100、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙

101、所有存在都是独创。穆勒

102、一个人有了发明创造，他对社会作出了贡献，社会也就会给他尊敬和荣誉。罗特雷塞尔

103、自己的饭量自己知道。

104、生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。泰戈尔

105、绝望是走向死亡的疾病。吉尔凯高尔

爱情名言名句（精选名言警句）

关于爱情名言名句大全

1、爱情中的一个重要因素，那就是意志。爱一个人并不仅仅是一种强烈的感情--这是一个决定，一个判断，一个承诺。如果爱仅仅是一种感情，永远相爱就只能是一句空话。一种感情既然能够产生，也就可以消失。如果我们没有以行动去进行判断和决定，我们怎么能知道爱是否永远存在？

2、真正的爱情是吸引而不是控制，更不是占有。

3、永远不能复合的，往往不是那些在盛怒之下分开的情人，而是那些在友谊的基础上分开的情人。

4、爱情在开始的时候，总是甜蜜的，以后就有了厌倦，习惯，背弃，寂寞，绝望和冷落。

5、若是有可能，有些事情一定要用所能有的，竭尽全力的能力来记得它。因很多事情我们慢慢地，慢慢地就会变得不记得。

6、爱情就是这样，她让我们何时何地都惦念着对方，如果惦念淡没了，消失了，爱情也就结束了。

7、时间与记忆背道而驰，记忆被投递到虚无之中，开始成为无始无终。

8、生命是光束中飞舞的无数细微尘埃，随风起荡不可存留，不被探测与需索，最后只是静寂。

9、即使不能善待，但那依旧是恩慈，只是幻觉稀薄，即使再剧烈，仍只是烟花，留下的不过一地冰冷的尘埃。

10、有些人是一直会刻在生命里的，哪怕忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，可是每次想起他，那种感觉，却永远不会变。

11、爱情不是可以随手采摘，随手抛去的花朵，而是一种深厚的，珍贵的，严肃的感情。

12、失恋失去的只是爱的对象，而不是爱情本身。

13、一个人越是胸怀崇高的目标，他（她）对心爱人的感情就越丰富，越细腻，越温柔。

14、因为寂寞才去爱，往往会陷入更深更深无可救药的寂寞中。

15、爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情，反而越容易失去自我，失去原则，失去彼此之间应该保持的宽容和谅解。

16、童稚之爱的原则是：因为我爱，所以我爱。成熟之爱的原则是：因为我爱，所以我被爱。不成熟的爱声称：因为我需要你，所以我爱你。

17、爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使她能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。

18、生活其实真的很平凡，任何人都不能得到所要的全部，有得必有失，只是在得失的选择中，拥有你自己最珍贵的东西。

19、当人在意识中产生害怕无人爱自己的念头时，其实恰好表明，他在无意识中害怕施爱于人。爱意味着勿需山盟海誓的承诺，意味着把自己毫无保留地奉献于人，希望自己的爱能在所爱的人的心间激起爱的波澜。好感颇像爱情，好感也可能是挺强烈的，对某个人产生了好感，你就可能醉心于他（她），从而引起感情上的冲动，犹如萌生了真正的爱情一般。但是好感并不是爱情，两者的区别是，爱情除了有感情的冲动之外，还需要有相互间的深入了解，人生观，志趣等方面的高度一致，而好感却不一定有这些因素。

20、世间可以流逝一切，爱却可以永驻，尽管爱的那么忧伤。只有记忆，将会以一种深刻的不可触及的形式，存留在心里。

21、真正的两为一体，那是没有可能的。每个人都有自己心灵中需要隐藏的地方，应该允许有一点点的自我，一点点的秘密。感情的庙宇同样需要分开的支柱。

22、爱过就抛在身后，不要缅怀过去，因为它毕竟已经过去，现在是新的开始，将过去的阴影留在现在只会让你的现在也成为过去。

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