英语格言警句【收藏】

名言警句在写作的时候多少会用到，合理的运用这类作文素材能够提增添作文的色彩，下面给大家带来《英语格言警句【收藏】》的内容，希望能帮助到你的写作！

Between two stools one falls to the ground.脚踏两头要落空。

Beware beginnings.慎始为上。

Big mouthfuls ofter choke.贪多嚼不烂。

Bind the sack before it be full.做事应适可而止。

Birds of a feather flock together.物以类聚，人以群分。

Business is business.公事公办。

By doing we learn.经一事，长一智。

Jack of all trades and master of none.门门精通，样样稀松。

Judge not from appearances.人不可貌相，海不可斗量。

Justice has long arms.天网恢恢，疏而不漏。

Keep good men company and you shall be of the number.近朱者赤，近墨者黑。

Kill two birds with one stone.一箭双雕。

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教师廉洁格言警句【收藏】

1、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

2、做人，学生以教师为镜；为教，教师以学生为镜。

3、在我眼里，学生没有贫富贵贱之分，他们只是我的学生，犹砾石般平凡，如金子般珍贵，一视同仁。

4、育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。

5、用积极的眼光看待生活；用热情的态度投入生活；用科学的方法建设生活；用廉洁的作风净化生活。

6、以圣洁的心，做神圣的事。

7、以平常心坚守“清贫”之业；用满腔爱育出“清白”之人。

8、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。

9、一生正气，两袖清风，三尺讲台，四方流苏。

10、一生育苗不图日后来乘凉，只愿千枝万叶成栋梁。

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勤奋简朴的格言警句【收藏】

1、在热闹的宴席上不用打听哪位是主人。谁坐在最下手的位子上，伺候众人最勤，谁必定是主人。戴·休姆

2、在经济政策上，我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工从农民，由于辛勤劳动努力成绩大而收入先多些，生活先好起来。邓小平

3、一个从未有过交际的人，会把出于一般形式的礼貌而作的允诺当作殷勤的标志加以接受，当他感到失望时，他又会抱怨那是虚伪。席勒

4、要使车子走得快，就得给轮子勤上油。美国

5、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。布莱克

6、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。藏族

7、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。达尔文

8、我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。雷锋

9、天才是勤奋造就的。西塞罗

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创先争优格言警句 值得收藏的名言警句

爱岗敬业，努力奋斗，创先争优。

诚实做事，乐于奉献。

春风秋雨，润物无声。

服务学生，实现自我。

脚踏实地做事，清清白白做人。忠心耿耿为党，全心全意为民。

立足岗位，服务教育，为党旗添彩。

勤勉工作，本分做人。

让他人快乐是我最大的幸福。

踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。

我为淞中添光彩。

献身党的教育事业，无怨无悔。

胸怀坦荡，勤廉自清。尽心尽力，紧贴群众。

一言一行牢记党员身份，一举一动展现世博风采。

以学生为重，以教育为重，无愧无悔我的工作。

与时俱进，再创辉煌。

愿做教育的螺丝钉，愿做学生的起步石。

战逆境，勇攀高峰。办世博，敢于创新。

读书的格言警句 值得收藏的名言警句

读书也像开矿一样，“沙里淘金”。

读书以过目成诵为能，最是不济事。

读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

精神能补物质的不足。

看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

理想的书籍是智慧的钥匙。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

勤动笔墨勤看书。

如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

英语教育格言（精选名言警句）

英语教育格言

1、Educationhasforitsobjecttheformationofcharacter.

教育是以造就人的品质为其目标。

2、Teachingothersteachesyouself.

教学相长。

3、Letearlyeducationbeasortofamusement;youwillthenbebetteabletofindoutthenaturalbent.（Plato,ancientGreekPhilosophe）

初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。（古希腊哲学家柏拉图）

4、Educationhasforitsobjecttheformationofcharacter.

教育的目的在于品德的培育。--斯宾塞

5、Manerrssolongashestrives.（JohanWolfgangGoethe,Germanpoetanddramatist）

人只要奋斗就会犯错误。（德国诗人、剧作家歌德。J.W.）

6、Betterbeunbounthanuntaught,forignoranceistherootofmisfortune.

与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。

7、Everypersonhastwoeducation,onewhichhereceivesfromothers,andone,moreimportant,whichhegiveshimself.

每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。

8、Betterbeunbounthanuntaught,forignoranceistherootofmisfortune.（Plato,AncientGreekphiosopher.

与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。--柏拉图）

9、Ihavenothingtoofferbutblood,toiltearsandsweat.（WinstonChurchill,BritishPolitician）

我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。（英国政治家丘吉尔。W.）

10、Ateacheraffectseternity;hecannevertellwherehisinfluencestops.（H.B.Adams,Americanhistorian）

教师的影响是永恒的；无法估计他的影响会有多深远。

11、Educationisthechiefdefenceofnations.

教育是国家的主要防御力量。

12、Geniusonlymeanshard-workingallone'slife.（Mendeleyer,RussianChemist）

天才只意味着终身不懈的努力。（俄国化学家门捷列耶夫）

13、Educationhasforitsobjecttheformationofcharacter.（HerbertSpencer,Britishphilosopher）

教育是以造就人的品质为其目标。（英国哲学家斯宾塞H）

14、Dancinginallitsformscannotbeexcludedfromthecurriculumofallnobleeducation:dancingwiththefeet,withideas,withworks,and,needIaddthatonemustalsobeabletodancewiththepen?

所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。

15、Birthismuch,butbreedingismore.

出身诚有力，教养功更高。

16、Educationhasproducedavastpopulationabletoreadbutunabletodistinguishwhatisworthreading.（GeorgeMacaulayTrevelyanBritishhistorian）

教育造就了一大批人，他们会读书，但是不会区别什么书值得读。（英国历史学家特里维廉GM）

17、Educationcommencesatthemother’sknee,andeverywordspokenwithinthehearsayofchildrentendstowardstheformationofcharacter.

教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。

18、Hecanillbemasterthatneverwasscholar.

没当过学生的人成不了一个好先生。

20、Exampleisalwaysmoreefficaciousthanprecept.

身教胜于言教。

21、Educationmakesapeopleeasytolead,butdifficulttodrive;easytogovernbutimposibletoslave.

教育使一个民族容易领导，但是难于驱使；容易管理，却不可能奴役。

22、Educationisaprogressivediscoveryofourignorance.（Durant,Americanhistorian）

教育是一个逐步发现自己无知的过程。（美国历史学家杜兰特）

23、Everypersonhastwoeducation,onewhichhereceivesfromothers,andone,moreimportant,whichhegiveshimself.（EdwardGibbon,Britishhistorian）

每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。（英国历史学家吉朋E）

24、Ateacheraffectseternity;hecannevertellwherehisinfluencestops.

教师的影响是永恒的；无法估计他的影响会有多深远。

25、Geniuswithouteducatonislikesilverinthemine.（BenjaminFranklin,Americanpresident）

未受教育的天才，犹如矿中之银。（美国总统富兰克林B）

26、Betteruntaughtthanilltaught.

宁可不受教育也强于受坏的教育。

27、Andgladlywouldlearn,andgladlyteach.

勤于学习的人才能乐意施教。

28、Instructionknowsnocladistinction.

有教无类。《论语》

29、Educationisthetransmissionofcivilization.

教育传播文明。

30、Letearlyeducationbeasortofamusement;youwillthenbebetteabletofindoutthenaturalbent.

初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

31、Educationisaprogressivediscoveryofourignorance.

教育是一个逐步发现自己无知的过程。

32、Educationhasproducedavastpopulationabletoreadbutunabletodistinguishwhatisworthreading.

教育造就了一大批人，他们会读书，但是不会区别什么书值得读。

33、Educationisaadmirablething,butitiswelltorememberfromtimetotimethatnothingworthknowingcanbetaught.

教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。

34、Thebestbredhavethebestportion.

最好的教养是最好的嫁妆。

35、Educationisaadmirablething,butitiswelltorememberfromtimetotimethatnothingworthknowingcanbetaught.（OscarWilde,Britishdramatist）

教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。（英国剧作家王尔得O）

36、Educationbeginsagentleman,conversationcompleteshim.

君子开始形成于教育，而完成于交际。

37、Educationmakesapeopleeasytolead,butdifficulttodrive;easytogovernbutimposibletoslave.（Brougham,Britishstatesman）

教育使一个民族容易领导，但是难于驱使；容易管理，却不可能奴役。（英国政治家布罗马汉姆）

38、Thecasksavorsofthefirstfill.

幼年影响最难消。

39、Educationisnotthefillingofapailbutthelightingofafire.（WilliamButlerYeats,lrishpoet）

教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。（爱尔兰诗人叶芝BW）

40、Educationcommencesatthemother’sknee,andeverywordspokenwithinthehearsayofchildrentendstowardstheformationofcharacter.（HoseaBallouBritishcducator）

教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。（英国教育家巴卢H）

41、Educationisthechiefdefenceofnations.（EdmundBruke,Britishstatesman）

教育是国家的主要防御力量。（英国政治家伯克）

42、Dancinginallitsformscannotbeexcludedfromthecurriculumofallnobleeducation:dancingwiththefeet,withideas,withworks,and,needIaddthatonemustalsobeabletodancewiththepen?（FriedrichW.Nietzsche,Germanphilosopher）

所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。（德国哲学家尼采FW）

43、Howmuchmoreprofitablefortheindependentmind,afterthemererudimentsofeducation,torangethroughalibraryatrandom,takingdownbooksasthemotherwitsuggests!（JohnHenry,BritishCardinalNewman）

受到初步的基础教育之后，对于愿意独立思考的人来说，在图书馆里信手取下一本书来，根据个人的天赋随意涉猎，这该是多大的好处啊！（英国纽曼红衣主教享利J）

44、Foracultivatedmantobeignorantofforeignlanguagesisagreatinconveniece.（AntonP.Chekhrv,Russiandramatist）

一个受过教育的人，不懂外语是极不方便的。（俄国剧作家契克夫AP）

45、Ihavelongsinceabandonedthenotionthathighereducationisessentialtoeithersuccessorhappiness.Hothousesoflearningdonotalwaysgrowanythingedible.（RobertMoses,Americanstategovenmentofficer）

我早已抛弃了这种观念：高等教育是通往成功或者幸福的必由之路。知识的温室并不总能生长可供食物用的粮食。（美国州政府官员摩西R）

46、Educationisnotthefillingofapailbutthelightingofafire.

教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

47、Educatondoesnotmeanteachingpeopletokowwhattheydonotknow;itmeansteachngthemtobehaveastheydonotbehave.

教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

48、Educatondoesnotmeanteachingpeopletokowwhattheydonotknow;itmeansteachngthemtobehaveastheydonotbehave.（JohnRuskin,Britishartcritic）

教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。（英国艺术评论家园斯金J）

49、Educationcommencesatthemother’sknee,andeverywordspokenwithinthehearsayofchildrentendstowardstheformationofcharacter.

教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。

50、Educationisthetransmissionofcivilization.（WillDrant,Americanhistorianandessayist）

教育传播文明。（美国历史学家、散文家杜兰特。W.）

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