以下的观察日记蜗牛100字提供给小朋友们阅读赏析,希望小朋友也多多观察身边的小动物,多写日记!
范文一观察日记蜗牛100字
我家里养了一只蜗牛,它的壳是土黄色的,上面有黑色的斑点。蜗牛有两对触角,一对长,一对短。长触角顶端是它的眼睛,至于短触角嘛,我就不太清楚了。当我用手指碰它的触角时,它的触角就会马上缩回去。过一会儿,觉得没危险了,又伸出来了。
蜗牛白天很懒得,经常躲在菜叶下一动也不动,肯定是在偷懒睡午觉呢!我拿来水盆,把它放在水里,它马上快速地用它的腹足爬出了水面,爬的还挺快啊!上了岸,还有节目等着它呢,我和爸爸找来一根棉线,拉直了横在它的饲养瓶口上面,然后我把蜗牛放在棉线上。蜗牛用两边的腹足紧紧地夹住棉线,身体倒挂在棉线上,慢慢的向饲养瓶边爬过去,到了瓶边,它很快地向菜叶下爬过去了,原来它又想去睡懒觉了啊。
范文二观察日记蜗牛100字
大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的,固定在腹部上。
这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,有时也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那两只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我,真是拿它们没办法!
范文三观察日记蜗牛100字
还是小蜗牛有意思!每当我把菜叶子放进盒子,它们就好像闻到了香味,一波一波欢快地吃起菜来,没多久菜叶子就被咬了几个大洞!吃饱后,它们还围成圈,做起游戏来。
而最有意思的要数叠罗汉了,那次我们给蜗牛清理房子,妈妈就把它们全部搬到了一张餐巾纸上,不一会儿,我发现有四个小蜗牛爬到了一起,还互相叠了起来,嘴中还吐着粘液,把同伴裹了起来。真是太好玩了!
饲养蜗牛的过程很有意思,虽然大蜗牛性格比较沉默,小蜗牛相对活泼点,但它们都有自己的特点,我要继续观察下去,让自己能更了解蜗牛。
范文四观察日记蜗牛100字
我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它,也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分头部、腹部和壳部。先说说头部吧它的触角非常长,触角上的黑珍珠就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角,那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面,与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧它走路主要靠腹部,人们称之为腹足。而且,它走路非常有趣,能像吸铁石吸住金属一样吸住物体,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。并且,还会一路留下一条长长的黏液,还时不时的拉点便便,以证实自己曾到此一游!人家说蜗牛有左旋和右旋之分,我发现我的蜗牛是右旋的。
范文五观察日记蜗牛100字
听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!噢!我恍然大悟。
第一篇观察物体
开头一只小鸭说先摆一摆,再从正面、侧面和上面看一看。有四个正方体,第一种摆法三个并列成一行,剩下的和最左边的一个并排;第二种摆法也是三个并排,剩下的一个和中间的并排;第三种让剩下的和最右的并排。
我拿起正方体,按书上的要求摆好,分别成L、T型,从正面看,都是三个面;从侧面看是两个面;从上面看,变成了一个个字母,真有意思!
后来,我们用正方体摆出各种图形,再从不同角度分别观察,记录下观察的结果,发现看到的图像都有区别。看来看的角度不同,看到的东西也是不一样的。猛然想起《画杨桃》,从不同的角度看到的杨桃是不一样,作者画出一个星星,是因为他正面看杨桃,事实也正式这样!
其实诗人早就说了横看成岭侧成峰,远近高低各不同!有时我们的眼睛也会欺骗我们自己!如果你不能站在不同的角度多看一看!
第二篇观察物体
聪明兔和跳跳鼠在一起玩,跳跳鼠发现了八个小正方体,就对聪明兔说聪明兔,你这么聪明,我能考考你吗?聪明兔说好呀,请出题吧。跳跳鼠把八个小正方体堆成了一个大正方体,上下两层,每层四个,然后问道现在你能告诉我最多能同时看到多少个正方形吗?四个聪明兔的答案脱口而出,啊,不对不对,是八个也不对跳跳鼠在一边偷偷笑,这时候,山羊老师走了过来,捻捻胡须笑眯眯的对聪明兔说观察物体要细心、全面,不然很容易答错题哦。聪明兔听了老师的话定下心来,它绕着这堆正方体慢慢转了一圈,认真观察后恍然大悟的说我知道了,最多能同时看到三个面的正方形,一共十二个!山羊老师点点头露出了赞许的笑容,跳跳鼠也对聪明兔伸出了大拇指,小朋友们,你们是怎么观察物体的呢?
第三篇观察物体
今天,我和王靖福玩猜物体的游戏,规则是一个人搭好一个由几个小正方体组成的图形了,另一个人则是听搭的人提示去猜,从而画出图形。游戏开始了,王靖福来搭,我来猜。我问你搭的图形一共用了几个正方体?他回答说用了3个正方体。我再问他从正面看,能看到几个面?他告诉我能看到2个面。我根据他的回答画出来如下六个图形。我再问他从侧面看到几个面?他回答3个。我再问从左侧面看,上面的方块在左边或右边?他说在右边。我高兴地说好了。王靖福夸我真聪明啊!
第四篇观察物体
今天,张老师给我们上了一节数学课,名字叫观察物体。于是,张老师在每张桌子前都放了一只可爱的熊猫。张老师让我们观察熊猫的前、后、左、右。我坐在熊猫的前面,我就跟老师说老师,老师,我坐在熊猫的前面。接着,老师叫我们围着熊猫转一圈。现在,我看到了熊猫的后面。老师拿出一个茶壶,让我们左手插腰,当壶柄,右手举起,当壶嘴。还给我们看盲人摸象的故事。一个人摸到大象的耳朵,说原来大象的耳朵是一把大扇子啊!第二个人摸到大象的腿,说大象的腿像一根长柱子。第三个人摸到了大象的尾巴,说大象的尾巴原来就是一根长长的绳子。第四个人摸到了大象的头,说大象的头像一个圆圆的球。第五个人摸到大象的身体,说大象的身体像堵墙。数学课上的观察物体,太有趣了!
很多同学都写了蚂蚁观察日记,下面小编为大家整理观察日记蚂蚁200字,希望你能从中获得想要的信息!
篇一观察日记蚂蚁200字
星期六的下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,,它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己的同伴,不一会,象龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来,蚂蚁也懂得团结。
篇二观察日记蚂蚁200字
蚂蚁很怕水,每到下雨之前蚂蚁都要搬家,否则他们的家就会被淹没的。
以前我只知道这种细小的生物叫蚂蚁,并不知道它们能干什么活。不过,我这次注意了,它们能搬家、能搬粮食,它们还能泡蚂蚁酒呢!
蚂蚁不仅仅怕谁,它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就马上拿火来烧蚂蚁,可是,谁知,它们会不顾一切生命地把糖一起搬下洞去,在那一瞬间我都惊呆了。
我觉得观察蚂蚁很有趣,以后我还要多多观察蚂蚁。
篇三观察日记蚂蚁200字
今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的,样子十分可爱;它在地上不停的爬来爬去,很少见它休息,我不小心碰了它一下,它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自己找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》找到了!找到了!原来蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。
通过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
篇四观察日记蚂蚁200字
今天我准备出去玩,关门的时候发现门角有一块饼干,等我回家的时候我又去看那块饼干呀!这怎么这么多蚂蚁?我大声喊道。
妈妈听到了马上赶来说快把饼干扫出去,要不然家里到处都是蚂蚁。我说等等,我先观察一下,我找来放大镜,我产生了一个疑问蚂蚁为什么会排成一排走呢?我看了一下科学书,上面说蚂蚁走时会留下一种信息素,让后面的蚂蚁走相同的路线,如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素,这样蚂蚁就会迷失方向,到处乱跑。
看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。
篇五观察日记蚂蚁200字
今天下午,我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说大的不能欺负小的,于是我把大的用小树枝bei到一边,小蚂蚁得救了。
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊救命,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说谢谢你。
观察蚂蚁的日记200字一
今天,我和姥爷去公园观察蚂蚁。
蚂蚁有两个长长的触角,平常找到大块食物的时候,就会用触角召唤别的蚂蚁,蚂蚁有六条腿,触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶,这就是以大欺小,每当夏日炎炎的午后,我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍,有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝,这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机,因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上,尽管有多大的风、有多大的危险,它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵,有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里,就会被大鱼吃掉!
红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!
观察蚂蚁的日记200字二
今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的,样子十分可爱;它在地上不停的爬来爬去,很少见它休息,我不小心碰了它一下,它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自己找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》找到了!找到了!原来蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。
通过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
梅花,开在寒冷的雪地里,有着不惧寒冷的精神,下面就随小编一起去阅读梅花的观察日记100字,欢迎大家参考。
篇一梅花的观察日记100字农历的立春一到,我就迫不及待地到公园去找春天,可许多树木还是没有长出嫩芽,我不免有些失望。但当我在公园一角看到茶花、野蔷薇、梅花竞在争奇斗艳时,我不由得仔细地观察起梅花来。
梅花分冬梅、腊梅等。梅花的颜色大体有黄的、白的、红的。我看到公园的的梅花是腊梅。无论我离它多远,总有一股淡淡的香味随风飘进我的鼻子里。这香味肯定让我一辈子都不会忘记,并把我的痛苦和烦恼全部扔到九霄云外了。
篇二梅花的观察日记100字正是冬天最冷的时候,蜡梅花像一个女战士,又像一位坚强的小姑娘,虽然她没在松树那么强壮,也没有竹子那么挺拔,但她仍然屹立在雪中,散发着那迷人、清新、浓郁的香气,令人心旷神怡,让人们把所有的烦恼和忧愁都抛到脑门后。
蜡梅花还可以收藏起来,用来泡茶。
我喜爱蜡梅花,因为她美,她香,但我最喜欢的还是她的勇敢和坚强!
篇三梅花的观察日记100字梅花不仅花香,花朵也美。那一朵朵向下垂的腊梅,就像几位身穿黄衣,亭亭玉立的、害羞的仙女。它们都低着羞涩的头。当我弯下腰去看那些花朵时,才能发现它是多么的美丽
梅花是美丽的,但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬腊月,大雪纷飞,别的花木都凋谢了,都去冬眠了,可这时却正是梅花盛开的时节。看着那傲霜挺立的梅花,我不禁想起了二句诗
遥知不是雪,
为有暗香来。
是啊,雪是无味无香的,但是,梅花是既有香味又非常美的,而且,它的精神是最可敬的。
面对在寒风中不屈不饶的梅花,我放声高呼啊,梅花,我敬佩你那种坚强、不畏严寒的精神!
篇四梅花的观察日记100字今天,老师带我们去楼下观察那金黄色的蜡梅花。
我们排着队站在楼梯上,旁边就是花园,放眼一看,蜡梅树上缀满了金黄色的花朵,像一棵棵摇钱树,又像金星树,还像黄钻树和黄珠子树。
大家走近一看,哟,腊梅树还挺高的,枝干苍劲,疏影横斜。仔细观察花,虽然小,花瓣、花蕊样样都有,真是麻雀虽小,五脏俱全呀!花瓣黄而柔软,香气扑鼻,而且薄薄的,晶莹透亮。这个香呵,高过桂花几分,强过玫瑰几十分,盖过木槿花几百分呢,真是一流一品!这香味既清新又浓郁,难怪古人会赞美她零落成泥辗作尘,只有香如故。
篇五梅花的观察日记100字寒假了,回到乡下,当我走进院子是,发现几篇飘落下了的花瓣,抬头一望,不觉呀然一惊,那梅花树竟傲然挺立在风雪之中,没有一丝一毫的胆怯。我曾想梅花何必一定要在冬天绽放呢?又何必要在冬天收风雪的吹压呢?看!春天多好啊!百花齐放,春姑娘使万物复苏,每一朵鲜花都受到了春姑娘的滋润,可梅花却在春天合拢花苞,而在冬天绽放,我曾十分不解。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我捡起那几片飘落的梅花,闻一闻,那淡淡地花香从花芯中流了出来,让人心旷神怡。寒风朝我的脸上刮来,可我丝毫不觉得有任何痛楚,只是看着那屹立的梅花,感叹道哦!我明白了,那是梅花的生命意义!它为何在冬天绽放?为何宁受风雪的欺压?那是梅花的生命意义,坚贞不屈的生命意义,宁死也不屈的生命意义。
篇六梅花的观察日记100字梅花我的爱好很多,尤其是养花,在我的房间,种了满屋的花,在这花中,我最喜欢梅花。我爱梅不是爱她的无比芳香,而是爱她从不低头弯腰的精神。那梅花尽枝横斜,花芯喷涂幽香袭人而来,令人心醉。远远就闻见一股细细的清香,直渗入人的心肺,这是梅花,一树一树的,每一树梅就是一树诗,人的心都醉了。那是梅花!人们常把她看作美好情操的象征。她美丽、芳香、更能斗风寒傲霜雪,有坚强不屈的性格。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏!,她那里只是叫人喜,简直叫人肃然起敬!当人们隆冬里,看见点红梅,,便似乎听到春天就要来了的叫喊。他鼓舞人们战胜严寒,去迎接春天。她没有么但牡丹那样奢华,没有菊花那样清高典雅,没有水仙那样婀娜多姿。她不是开在阳春三月,而是寒冬腊月。迎接她的不是温暖的阳光,而是冰天雪地。这就是梅,我爱的梅。
小学生动物观察日记该怎么写呢?接下来是小编精选的三年级小动物观察日记100字,供大家参考。
篇一:三年级小动物观察日记100字
老师要求同学观察一种小动物,写出它的动作、生活为了这个有的同学还专门养了蚕。我家没有小动物,只好到二姑家观察她家的小狗。
她家小狗白白的身上的毛卷卷,眼睛黑黑的,耳朵是椭圆形的耷拉在头顶上,尾巴小小的,只要一有人接近它就会立刻扑向他。
我非常害怕狗,只敢远远地看着它,其实它的胆子也很小,二姑只要把它放到桌子上,它光会在上面打转转不敢下来,嘴里发出叽叽嘤嘤声音,很好笑。
篇二三年级小动物观察日记100字
我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我汪汪两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。它真是一只可爱的小狗啊!
篇三:三年级小动物观察日记100字
有一天,我兴高采烈的来到外婆家,我刚想进门,却惊奇的发现,外婆家又多了一只小狗。
小狗的身体一块白一块黑,它的眼睛闪亮闪亮的,它的毛暖暖的,耳朵尖尖的,可爱极了,它每次吃饭都大口大口的。
有一次,我和它玩耍的时候,它装着一副要咬我的样子,吓我一跳。
时间过的越来越快,我和小狗已经成了分不开的朋友了。
篇四:三年级小动物观察日记100字
我家有一个非常漂亮可爱的小狗,他非常的招人喜欢,天天陪我玩耍,我上学的时候和他说拜拜,回来和他玩耍,非常可爱,我们都喜欢它.
篇五:三年级小动物观察日记100字
我家有三只小狗,第一只是小红火狗,它的毛是红棕色的,它喜欢红色的地毯。第二只叫彩虹它身上有白、黑和灰三种颜色。第三只叫乐乐它的特点是一身洁白的毛,我一抱它,它就叫。我小狗可爱吗?
篇六:三年级小动物观察日记100字
我家有一只小狗,名叫泡泡,它的毛是比卷毛羊还卷的毛,毛的颜色是棕色的,而且它才几个月大呢!
它老是蹦到我身上,像是想让我抱它,眼睛像棕色的宝石,漂亮极了。
它吃东西时吃的很快很快,一眨眼的功夫它就吃完了。
它有两件衣服,一件是羽绒服,一件是红色的毛衣,穿起来神气极了。
我经常抱它在我怀里晒太阳,它很乖,一动也不动,它太可爱了,你们也想认识它吗?
篇七:三年级小动物观察日记100字
我有一只可爱的小狗,名叫贝贝。
在我们家他的地位可算大了,吃饭或者吃零食的时候总得给它一点儿,要不然就用它那满嘴幼牙的嘴巴来咬你,要上虽然不疼,但是很痒。
他一下去,满小区的人给它叫好,它就高高兴兴的走在路上像皇帝似的大摇大摆。有时把你笑得肚子都疼呢!
它是一个小坏蛋贝贝。
篇八:三年级小动物观察日记100字
我家有只可爱的小狗,他每次见到我回来都会摇着尾巴叫汪汪汪!我不理它就跟着我到卧室用着可怜的眼神看着我好像是叫我给东西吃。
我家的小狗毛绒绒的,毛是棕颜色的还有点白白色的,它的眼睛咪咪的好可爱!我真的非常喜欢这只小狗。
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