优秀团干部事迹材料【1】
林惠群,女,汉族,中共预备党员,现就读于海南zd职业学院信息技术系09级五大四中队。现任职务系部团总支副书记,中队团支书,第二学生党支部负责人。
本人入校以来,严格遵守学院各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,各科成绩优异。积极参加各项活动,在思想、学习、生活、工作等方面取得了加大的进展!受到老师和领导的好评。
一、思想上积极要求上进,不断提高政治素养
在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身修养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。并通过推优和同学们及老师们的认可成为一名预备党员。
二、努力学习,认真工作
在学习上,能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得优秀的成绩,入校以来,各项成绩都名列前茅。在20xx年至20xx学年度获得学院三好学生的荣誉称号,并获得学院二等奖学金的荣誉证书。
在工作上,我能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用团总之的职权为中队谋利益。作为中队的团支书,我认真的做好每一件事情,在组织推优工作时完全实行公开,公正,公平的选举推荐方式,,并且鼓励其他同学,积极向上。在老师与同学之间起到带头作用,热心帮助同学解决困难,不管学习方面还是其他方面,都表现良好,在20xx年至20xx学年度获得优秀共青团干部的荣誉称号。在20xx年至20xx年寒假去海南省白沙县邦溪镇邦溪派出所见习获得系部假期见习优秀分子荣誉称号。
三、生活朴素,乐于助人
在中队里,我和同学相处的十分融洽,同学们信任我。我能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,也养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都能提供力所能及的帮助。具有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神,是值得学习的榜样。
四、在校期间积极参加各种组织和活动
入校以来,在系部的团学部门从事长期的工作,首先担任学生会纪检部成员,后来担任团总支副书记,其次担任信息技术系第一学生党支部负责人。现在担任第二学生党支部负责人,并积极开展和组织活动。勤学苦练,严守纪律,取得可观的效果。
在不同的实践工作中,取得了锻炼,培养了实际动手能力和社交能力
优秀团干部事迹材料【2】
齐XX,XX工人的儿子,继承了工人的朴实和勤劳,凭着高超技术和辛勤的汗水,使他短短五年的露天工作履历中三年出现在XX公司先进的名单里,20xx年被任命为生产服务段运行二班班长。他没有因为劳务派遣特殊身份而放松对自己的要求,更没有因为32的年龄而放弃对高标准工作的追求。
起步与试练
20xx年,随着公司解决子女就业的系列措施的开展,齐XX离开了工作9年的保洁员岗位,开始了露天一线推土机操作岗位的工作,开始了与世界最先进型号推土机为伴的生活。脱胎换骨似的三个月培训后,他带着新掌握的技术,开始了他推土、修路的工作。在普遍新入职职工作业效率低,不安全事件频发的大环境下,他勤观察,善思考,不懂就问,问不清的就查资料,放弃休息时间观察老师傅作业方式,逐渐积累经验。按他自己的话说我是笨鸟,要先飞,我就是为生产现场而生的,来到现场就浑身自在。短短6个月,他成了第一个独立上岗作业的新司机。
积累与帮带
20xx年的一个冬天,齐XX给半连续系统工作面做维护,由于正赶上供煤紧张,要求维护效率,班长考虑毕竟他入职时间短经验不足便让他下车,班长亲自操作设备进行维护。齐XX站在车下,数九寒天里他并不在意刺骨的寒风,他在意的是我到底差距在哪儿!短短5分钟,维护结束,半连续系统恢复作业。齐XX心里始终在较劲,并自言自语总有一天我要超过你。当时顶替他作业的班长是华能集团公司劳动模范杨景彬,是露天矿生产现场公认的推土机操作第一能手。杨景彬听到了这话,心里暗喜,私下找到段长主动要求把齐XX安排在他身边,他要亲自带好这个徒弟。从那时起,杨景彬就成了齐XX内心里赶超的目标。也是从那时起,每当有重点工程施工任务,杨景彬操作设备加班作业时,车下总有一个默不作声细心观察的齐XX。经过2年的磨练与帮带,齐XX逐渐承担起了现场多项重点施工任务。
担当与奋进
20xx年生产服务段正式工全部转岗,所有操作岗位均由XX劳务派遣工承担。在包机长选聘考试中齐XX名列前茅,当上了包机长;20xx年、20xx年连续两年被评为XX公司先进工作者。可就是在接下来的20xx年他在给电铲进行倒拽电缆作业时,发生了一次意外。倒拽电缆需要推土机司机和电铲司机随时沟通,密切配合。此时天色渐黑,就在倒拽最后一幅时,对讲机里齐XX误将其他指挥作业人员的口令当成对他的指令便启动设备,这时电铲司机躲避不及被电缆绊倒在地。齐XX追悔莫及,扶起跌倒的铲司机,连忙道歉。电铲司机拍拍身上的尘土,摸着齐XX的头说孩子,不是你的错,是我年龄大了,没站稳。齐XX闻听更加自责,事后主动找到领导承认错误,下班后主动买了水果到电铲司机家去问候。在年底评先推优时,考虑齐XX日常表现优异,基层管理人员左右为难,准备请示上级看能否破例。齐XX得知此情况,主动找到领导说谢谢领导对我的信任,这个名额别给我了,那次事就是我的责任,不管是不是造成严重后果,我都违章了,请领导放心,我会更加努力,来年凭真实实力拿个先进。齐XX就是这样一个勇于担当的人。在XX公司加强基层管理、选聘班长时,齐XX民意调查评价最好,无可争议的当上了班长。20xx年因工作出色获得了先进工作者称号。
奉献与进取
齐XX所当的班长与传统意义的班长不一样,并非单纯管理岗位他与普通司机一样要操作推土机,与普通包机长一样要进行机组管理,还要承担起班组人员管理工作,承担起与上级沟通的桥梁作用,其他人休息时他要做班组内业。曾有人挖苦齐XX你一个月就多挣500块钱,这么卖命的干,值吗?齐XX坚定地回答这不是多少钱的事,我得对得起领导的信任,对得起自己的良心。他就是这样一个不被世俗腐化,坚定信念积极进取的年轻人。
全国煤炭行业技能大赛XX露天矿选拔赛共60多名司机报名参赛,齐XX的成绩并不算特别突出仅列第五名,属于备选陪练人员。也就是这个备选陪练称谓深深地激励着齐XX。在一个月的训练过程中,他总是第一个来,最后一个走,有时手里拿着馒头站在训练场里琢磨动作,大家都笑说齐XX练得走火入魔了。在大赛前最后一次选拔比赛里,齐XX令人意外地取得了内部选拔第二名的成绩,更让人觉得不可思议的是他的成绩已经十分接近他的师傅也是他的工作目标杨景彬。只有齐XX自己的心里知道,为了这一天他付出的辛勤努力有多少,为了这一刻承受的风吹雨打有多难。
稳定与腾飞
技能大赛开始了,推土机选手面临着一个艰巨的考验,比赛所用车型是目前国际上最先进,最大的推土机,XX露天矿没有此种车型,司机从来没开过这种车。并且推土机的比赛项目纯是凭操作感觉推砖块,车开到砖块前根本看不见,就靠司机手感来判断推土铲高度;扎靶,靶心直径1cm,操作手稍有抖动就有可能偏差脱靶,别说取得名次,就连顺利完赛都有很大困难。主办方选手占有极大主场优势,放出豪言要包揽前三名。我们的选手压力很大,带队领导镇定地给队员打气小伙子们,放心的去比,你们能把车开走完成过程就是胜利,无论成绩怎样,你们都是好样的。我们前两个选手上去后很紧张,虽然顺利完成了比赛,但成绩比在家练习时差了很多,他们下车后都聚到齐XX身边,跟他讲这个车操作感觉,齐XX记在心里,暗自盘算着。终于轮到齐XX上场了,他与每一个队员击掌鼓劲,大喊一声我能行。随着裁判员的播报,10环、9环、10环 带队领导和队员们相拥在一起欢呼起来,最终齐XX凭借过人的技术、稳定的心理素质取得了全国煤炭行业职业技能大赛推土机亚军的好成绩。
优异的成绩始于队员点滴的积累,更得益拥有一个强大的集体,各级领导、师傅、工友、甚至陪练几年里伴随着他成长的每一个人都为这个平凡的保洁工人成长为全国技能大赛亚军默默贡献着。多年以后,人们或许不会记起像齐XX这样不起眼的推土机司机。但正是他们在点滴奉献之中,塑造着被我们称之为精神、理念、文化和操守的传承。也正是因为有了与劳动相伴的风霜雨雪、汗水艰辛,以及渗透在其中的意志、品质、坚韧和不屈,我们的煤电事业才能蓬勃发展、乘风远航。
【篇1】优秀团干部的先进事迹材料
史志娟,女,20岁,中共共青团员,河北师范大学音乐学院20xx级本科音乐学专业,现担任20xx级免师班团支书、院学生会文艺部部长。入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用,她本着为全班同学服务的理念,在思想上,工作上,学习等各方面取得了较大的进步,并得到了音乐学院老师和同学们的赞扬和广泛认可。现将她的先进事迹概述如下
一、在思想上
该生平时能认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想及科学发展观。不断提高自身政治修养,他思想健康,活跃,常常能提出一些好的意见或建议。作为班级的团支书,入校后该生就向党组织递交了入党申请书,通过学校开设的德育课程,从而树立了正确的世界观,人生观,价值观,他坚信中国共产党是最伟大,最先进的党派,不断增加党对建设中国特色社会主义的信心。
二、在工作上
史志娟现担任音乐学院20xx级免师班团支书,院学生会文艺部部长。在工作上,她能以大局为重,踏实肯干、谦虚谨慎、任劳任怨。在平时的学习和工作中,她还注意积累各种工作经验,取他人之长补己之短,努力做好老师与学生的桥梁纽带。
作为团支书,她曾代表免师班评比校级五星级班集体,在历时半个月的精心准备和激烈的比赛后,免师班顺利荣获20xx-20xx学年五星级班集体荣誉称号。随后,免师班又申请了省级优秀班集体。此外,她积极配合年级组织团日活动,干好本职工作。在20xx-20xx学年第一学期她配合声乐班和钢琴班组织了传统文化进校园主题团日活动,被评为校园十佳团日活动。在此基础之上,20xx-20xx学年第二学期她组织了免师班的实现中国梦,青春永担当主题团日活动,获得了学院领导和老师的一致好评,并在同学间产生了一定的影响。在专业学习之外,她组织同学开放了独具特色的第二课堂。针对免师班独特的专业分配,开展良师益友对对碰活动,让每一位同学都能达到一专多能的教学标准。开展粉墨师大,笔书中华活动,同学们每日定时练习粉笔字,极大的提高了班级同学的板书技能。开展喜聆乐读,书式生活活动,弥补了文化基础短板。最终,40篇各有千秋的读后感装订成册,成为免师班读书活动最好的回忆和纪念。于此同时,作为宿舍长,她以自己的热情带动宿舍成员认真做好日常事务,在宿舍文化节中,宿舍成员以优异的表现分别荣获魅力宿舍、活力宿舍、最美宿舍荣誉称号。
本学期初,在辅导员的鼓励下,她参加竞选了院学生会职务,通过自己的精心准备,她当选为文艺部部长。现正在策划举办三十二届科技文化艺术节。虽然刚进学生会,但她相信只要用心,她的工作会更上一层楼!
三、在学习上
她努力做到脚踏实地,虽然平时工作十分繁忙,她积极做到把工作和学习很好的结合起来,合理安排时间,做到工作学习两不误。她认为自己作为一名学生干部,如果连自己的学习都搞不好,又怎么能起到模范带头作用呢?经过努力学习,她曾获得校级优秀学生干部、院级优秀三好学生称号,专业一等奖学金等奖项。并顺利通过了国家英语四级、国家计算机一级考试。
同时,她积极参加各种文体活动。她曾组织班里同学参加读书话剧表演活动,获得二等奖。组织邯郸地区同学参加寒假社会实践精品活动申报,并申报了大学生科创立项。参加大型音乐舞蹈史诗《西柏坡》演出,参加双旦、中国梦,母校情、百首经典等演出。此外,她还积极参加校院举办的各项活动,参加了20xx-20xx学年的校迎新晚会;参加第六届心理运动会穿越烽火线项目荣获第三名;参加心理健康操比赛,荣获团体一等奖;参加英语单词大比评比赛,荣获优秀奖;参加校中华魂征文大赛;参加乒乓球大赛等。
这一个又一个的成果,无疑是对她最好的肯定!
四、在生活中
因为从小担任班干部,她自称有职业病。虽然只是团支书,但是班里的大小事件,她总能积极参与,并给予力所能及的帮助。每次期末考试,她都会提前为同学们整理好考试资料。她成立了班级直通车在班级群里分享每周最新消息。在平常学习中,只要涉及到学习的用具,她都会热心的给大家准备好。为了帮助同学们顺利通过教师资格证,她提前联系好教师资格证书本;为了同学能够上好书法课,她细心的为大家准备着毛笔、宣纸;为了免师班舞蹈专业的同学能够补上乐理课,她咨询声乐专业学生,找资料给大家复印.课间、课后,总能看到她忙前忙后,操持着班里点点滴滴。她坚信作为学生干部就要服务于同学,她不求人人说她好,她只求自己问心无愧,把班集体努力做到最好!
另外,史志娟是一个爱好广泛、全面发展的人。日常生活中,她不仅发展本专业技能,还须心学习其他专业的知识。她经常跨专业与同学们交流学习心得,为了顺利通过国家计算机二级考试,她虚心向计算机专业的同学请教计算机操作;为了能够做好概论课前的新闻播报,她多次前往新传学院进行交流学习。在一次次的认真准备中,不仅使她得到了锻炼,也提高了她的社会活动能力和心理素质水平。
这些成绩的取得,都源于她抱着一颗积极向上的心来对待生活。她深知自身还存在许多不足,还要继续严格要求自己,勤奋钻研、勇往直前。她最喜欢的一句话是宁愿为做过的后悔,也不愿为没做的遗憾!前方的道路很长,只要每天进步一点点,胜利总会有希望!她坚信通过自己的努力,一定会取得更优异的成绩!
【篇2】优秀团干部的先进事迹材料
王芳,女,1995年8月生,共青团员,河北师范大学音乐学院20xx级本科音乐学专业,现担任音乐学院团委组织部部长、声乐班团支书职位。该同志政治立场坚定,能认真学习三个代表重要思想,深刻领会落实科学发展观,思想道德品质高尚,有强烈的工作责任感和事业心,工作作风扎实,密切联系青年,勤奋工作,锐意进取,积极指导团支部开创工作新局面,在团员青年中表现突出。
现将她的先进事迹概述如下
一、思想进步 提高自身
以一个优秀共青团干部的标准严格要求自己。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标,对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国,热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念。在入校后不久就递交了入党申请书,后参加竞选进入学生会,并获得优秀部员称号。能够团结同学,关心集体,顾全大局,有良好的修养和道德情操。在工作中,能够做到与同学们密切合作,相互帮助。
二、努力工作 提高实效
在一年多的团委工作中,深刻地认识到当前团组织的首要工作,就是要把握解放思想、实是求是、与时俱进的理论品质,承担起在广大青年学生中学习、宣传、实践三个代表重要思想的重任。积极开展团内工作,积极组织并参与传统文化进校园书香校园,学在师大等主题团日活动,并获得校级优秀奖。督促共同成长小组的开展并取得不错的成绩。做好团内推优、团统等工作。能够做好组织协调工作,使团委各部默契配合、协调工作,确保高质、高效完成工作。
三、不断学习 积累经验
她刻苦努力,努力学好专业知识,积累学习方法,有着明确的学习目标。并获国家励志奖学金荣誉。积极参加王晶老师无伴奏人声合唱的快闪活动,参与音乐舞蹈史诗《西柏坡》和《中国梦》的演出。
四、乐观向上 热爱生活
她乐观热情,朴素大方、关心同学,关爱集体,有着强烈的社会责任感和使命感,乐于从生活点滴帮助他人。富有爱心,为人友善,作风正派,能够率先做团员青年的表率。
她是一个品学兼优,乐观向上,有爱心,有责任心,能起到先锋模范作用,是一名优秀的团员干部。
在未来的学习工作中,她会更加珍惜时间,一如既往地学习与实践,全心全意为同学、班级服务,充分发挥学生干部的模范带头作用,展现出学生干部富有朝气和活力,一步步向理想迈进!
初中中队有哪些优秀事迹你了解过吗?下面是小编整理的一些关于初中优秀中队事迹材料的相关资料,供你参考。
初中优秀中队事迹材料1三(4)班中队是一个拥有55名成员的优秀集体。在这个充满爱与团结的大家庭里,每个人每天都在进步,都在为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、完善中队组织,创建特色中队
中队活动的开展,离不开一支精明强干的中队干部队伍。我们中队干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定,我们中队干部工作热情高,工作认真,任劳任怨,责任心强,都能各负其责。在各自的职能范围内,又能相互协调,为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评,队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。即使老师不在,也不出差错。在各项活动中,我们力争上游,通过活动,增强了班级凝聚力,培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作,他们的责任心以及他们付出,我们中队才和谐、蓬勃向上,有一定的向心力。
二、加强中队文化建设,创文明中队。
1、开展多样的读书活动,激发队员的读书兴趣。
我们提出了创建书香班级的口号,建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托,努力
创建自己有特色的读书活动。师生同读一本书,开展得有声有色,师生共谈读书心得,拉近了教师、学生之间的关系。在此基础上,我们又开展了书香满屋,为我独香,与你共享、我们的小小书屋、 我是小书迷活动,班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读,陶冶了情操,开阔了视野,班风也逐渐好起来。
2、开展课外兴趣活动,创造明星。
中队成立了课外兴趣小组,强调四个注重①注重全员参与,把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中,做到人人有机会参加,个个有所进步;②注重自主参与,勇于认识事物,创造新方法,新作品, 趣中求实,动中求乐,开发队员潜能;③注重分层参与,充分重视队员之间的差异性,注重个性发展,鼓励队员多读书、多动脑、多动手。
3、为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。
本着爱心以小步,道德成长一大步的宗旨,我们开展了祖国在我心中、 健康低碳,我要简约时尚、手挽手,心连心,向灾区献爱心、爱心一小步,道德成长一大步的主题队会;开展学习明星、进步明星 、文明之星、闪亮之星等评比活动,做到月月有主题,天天有评价,人人有机会,人人在进步。我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛,掌握安全、自救知识,实现益智娱乐,身心健康成长。三八节,为妈妈做张爱心贺卡,回家为妈妈做件暖心的事,在这些课外活动中,在新颖纷繁的活动中,队员们真正成为了
活动的主体,展示了技能,彰显了个性,队员们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力,也创造了一些小明星,如学习明星、进步明星文明之星、闪亮之星
三、主题教育活动有生有色。
1、主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地,由于活动形式多样,接近学生的生活,很容易被学生理解与接受,在一次次活动中,队员们受到点点滴滴的,然而又是日积月累的,反复强化的教育,同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。
2、孝心活动队员们以家庭为阵地开展了今天我当家、我为爸爸妈妈洗洗脚等体验活动,让队员体会到家长的辛苦,在体验中,队员懂得了感恩,懂得了关爱别人。
四、大局意识处处体现
我们中队在自我管理中,强调队员要有集体观念,平时在学习、生活中要有团队合作精神,做到互相帮助和互相支持,共同提高。通过团队合作精神的培养,现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象,每个人都要为中队争光做点事情。
三(4)班中队,这是一个团结向上的集体,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。学无止境,队员们仍会继续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获。
初中优秀中队事迹材料2我们四(2)神舟中队是一个朝气蓬勃、团结向上、具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。我们四(2)中队热爱祖国,热爱曹王小学;爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感!在我们集体中有一种人人力争上游,个个比学赶帮,你追我赶、生气勃勃的良好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱,互相尊重,相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己策划开展、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。队干部是集体的核心,能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下
一、追求建设积极向上、自主和谐发展的网络特色班集体
队员中蕴藏着无穷的创造力。他们能够在实践中管理自己,丰富自己,发展自己。发挥自主自动创造精神,充分发挥才智,真做少先队的主人。走进我们的四(2)中队,你会有特别的感觉,你会感觉在和谐的环境中学习、读书!在学校举行的各种比赛中都有我们中队的风采歌咏比赛第一名;风筝制作放飞比赛获最佳班集体;运动会比赛获最佳班集体。充分体现了健康活泼、和谐发展的班队集体。辅导员与队员之间、队员与队员之间、家长与队员辅导员之间的沟通可以通过家、校互动网络加深了解和理解。全体队员都能自如在互联网络中查找有意义的教学资料、科学常识;下载图片音乐、歌曲;制作各
类小报、画面放映;打印编辑文章;了解互联网络的新奇世界等等。班级的电脑小能手在全校都小有名气!真正体现了网络特色中队班集体。
二、闪烁的曹小之星爱心班集体
关爱他人、关爱同一片蓝天下的同龄人!同献一片爱心,手拉手共同成长我们中队在每次的捐款献爱心、捐物、捐书献温暖等活动中都是率先行动。利用敬老节到敬老院探望老人;班级设有爱心小天使,在开展活动的过程中,我们注意方式和手段的结合,不仅从学习上、生活上予以帮助,更注重心灵、精神上的关爱,把帮助和引导结合起来,针对孩子自尊、自卑的心理,适时进行心理疏导,消除孩子心理的阴影与误区。强调教育的目的与手段,通过帮助与受助,让受助者感受到社会的温暖、人间的真情,让帮助者在奉献爱心的过程中认识到助人即是助己,爱心无价,在帮助者与受助者中让爱的教育潜移默化,爱心的培养春风化雨。我们特别注重人人参与创设爱心班集体的育人理念。无论是同学之间、家庭之间、父母之间等发生任何事情,特别是家庭带来的阴影,父母离婚、下岗等。我们的队员都会以一颗善良纯真的心关爱他、帮助他度过心理调试期,使这样的队员能和全体队员快乐成长!
三、与时俱进的特色班队小干部
班队小干部记录《班级日志》,记录队员们每日的成长过程,记录让人难忘的、高兴的事情。在每周班队活动中由值日队长总结分析、指出不足并寄予希望。设置了每周值日队长认真履行班长职责。
由他们自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织的创造活动。自我培养创造性,自我发挥创造精神、创造思维和创造才能的活动。定期检查班级行规示范员、卫生小卫士、小小板报员、班队小主持人、升旗手等操作规程并提出改进方法。特色的班队管理体现了良好的文明班风、卫生优秀班级和星级班级!
四、三维教育互动,学校、家长反馈,队员示范
利用家长会进行新课程改革的三维教育互动,及时反馈队员的个性发展差异,提出建议和认识。队员以自己的成长过程、学习收获感悟在家长会上向家长汇报!在家长中引起强烈的反响!创设共同和谐发展的育人环境!我们中队还建立了小小图书角使每一位队员的知识收获、积累在这里交流。开设了生物角、温馨教室等的教育交流活动,使绿色的渲染在互动中提升!在开展的课外社会实践活动中,我们中队的队员体验了团结协作的集体精神,促进了队员们的个性全面、和谐、健康地发展。
初中优秀中队事迹材料3龙里县羊场镇中心学校四一中队
我们四(1)中队是一个朝气蓬勃、团结向上具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。我们中队热爱祖国,热爱学校;爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感! 每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱,互相尊重,相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己策划开展、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。具体表现如下
一、培养爱心、乐于助人的班集体
关爱他人、关爱同一片蓝天下的同龄人!我们中队在关爱单亲队员和留守儿童活动的过程中,面对受助者我们注意方式和手段的结合,不仅从学习上、生活上予以帮助,更注重心灵、精神上的关爱,把帮助和引导结合起来,针对受助者自尊、自卑的心理,适时进行心理疏导,消除受助者心理的阴影与误区。强调目的与手段,通过帮助与受助,让受助者感受到社会的温暖、人间的真情,让帮助者在奉献爱心的过程中认识到助人即是助己,爱心无价,在帮助者与受助者中让爱的教育潜移默化,爱心的培养春风化雨。我们特别注重人人参与创设爱心班集体的理念。无论是同学之间、家庭之间、父母之间等发生任何事情,特别是家庭带来的阴影,如父母离婚、亡故等,我们的队员都会以一颗善良纯真的心关爱他、帮助他度过心理调试期,使这样的队员能和全体队员快乐成长!
二、人人争先、自主管理的优秀班集体
班队小干部创设了争星星的活动,每天他们都会给表现好和有进步的队员加上一颗星,同时给犯错误的队员扣掉一颗星,并帮助其改正错
误,这就记录了队员们的成长过程,记录让人难忘的、高兴的事情。在每周班队活动中由值日队长总结分析指出不足并寄予希望。设置了每天值日队长认真旅行班长职责。由他们自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织的创造活动。自我培养创造性,自我发挥创造精神、创造思维和创造才能的活动。对班级卫生小卫士、小小板报员、班队小主持等操作规程提出改进方法。特色的班队管理体现了良好的文明的班风、卫生优秀班级、自主管理优秀班级!
三、追求绿色、健康的班集体
队员中蕴藏着无穷的创造力。他们能够在实践中管理自己,丰富自己,发展自己。发挥自主创造精神,充分发挥才智,争做少先队的主人。爱护校园的每一棵花草树木,并发起倡议变废为宝 。成立班级小银行,有效的控制乱花钱现象,有的队员还用自己存起来的钱去帮助需要帮助的队员。 在学校举行的各种比赛中都有我们中队的风采。如在学校举行的运动会期间,队员们发扬团结友爱的集体主义精神,并连续四年荣获全校团体总分第一名。充分体现了健康活泼、和谐发展的班队集体。每年的圣诞节,辅导员都会将圣诞礼物藏在队员们的书包里,给队员们一份惊喜。每年的三八妇女节,队员们会主动给母亲洗脚等。通过这些活动,使辅导员与队员之间、队员与队员之间、家长与队员辅导员之间在沟通中加深了解和理解。
进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。
教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。以下是小编整理的最美教师事迹材料,希望对你有帮助。
20xx年最美教师事迹材料一胡xx,中共党员,1985年生,31岁。20xx年毕业于周口师范学院,同年8月参加工作,现担任鹿邑第一高级中学高三物理。20xx年被评为中招工作先进个人;20xx年获得鹿邑县五一劳动奖章荣誉称号。
20xx年,刚上大一的胡永康在一次参加社团活动的途中,恰巧经过无偿献血点。他义无反顾地走上前参加了无偿献血,并在《志愿者捐献造血干细胞同意书》上签下了自己的名字,正式成为了中华骨髓库大家庭中的一员。从此,他一直等待着为救助白血病患者随时无偿献出自己的干细胞。时隔九年后的20xx年,当胡永康接到县卫生局红十字会负责人的电话通知与白血病患者匹配成功时,很激动,很兴奋,当即就同意捐献。之后又经历了高分辨率匹配、体检。最后在敲定捐献时间的问题上犯了难,胡永康同志当时正担任高中毕业班的物理课,时间非常紧,很难抽开身。当领导和同事听到这个消息后热情地帮忙给他调课、代课,领导也特别支持这个事情。胡永康所教班级的学生们知道后也特别支持胡老师,这才让怕耽误学生课程的胡永康老师没有了后顾之忧,毅然去了郑州捐献造血干细胞。从接到通知到完成捐献前前后后共三个月时间,终于让河北一名三岁男孩从死亡那个的边缘拉回温暖的人间。这是全国造血干细胞捐献第5303例、河南省造血干细胞捐献第511例、鹿邑县造血干细胞捐献第1例。
胡永康同志成功捐献造血干细胞后在家仅仅休养两周就又回到了教学第一线。尽其所能帮助学生飞得更高,走的更远。胡永康同志用自己的实际行动感染了身边的每一个人,感动了一高的莘莘学子。
作为一名普通的人民教师,胡永康同志一直把爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。作为自己的毕生追求。对工作认真负责,任劳任怨。对于组织、领导安排的工作从不挑三拣四,拈轻怕重,能够保质保量地完成教学任务;在工作中,能够团结同事,为人谦虚谨慎,待人真诚,公道正派,大局意识强,与同事关系融洽。积极向有经验的教师学习教学方法和教学技能以提高自己、完善自己。时时处处用人民教师的标准要求自己、约束自己;在教学工作中胡永康同志还用自己的耐心和爱心去感染每一个孩子。相信每一个学生都是天才,对每一个学生都做到不抛弃,不放弃。切实用自己的一言一行引导学生,激励学生,真正做到了学高为师,身正为范。
胡永康同志伸出援手,让三岁的生命重新焕发勃勃生机。大千世界,茫茫人海,素昧平生。救人一命,不图名,不为利,这是人间的大爱。对事业执着追求、对社会抱有强烈的责任感,是胡永康同志亮丽的风采。他忠于党的教育事业,教书育人。能够勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作,的确无愧于中国共产党员这一光荣称号,没有辜负领导的期望,没有辜负学生的希冀。胡永康同志用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观。
20xx年最美教师事迹材料二她是个普通的孩子王,而她却普通得不平常上世纪九十年代先在幼儿园代课,后经招工考试进编为教育系统职工,成为一名拿着职工编制低工资、干着一线教师高强度工作的幼儿教师,一干就是三十个年头。三十年来她默默奉献于幼儿教育的第一线,却从不计较个人利益得失、从不为自己低收入、高业绩而觉得委屈,总是以饱满的热情快乐地工作。在于孩子们的朝夕相处中,在与同事们的共同成长中,她认真钻研业务,积累了大量的工作经验,并积极担认年轻教师的指导老师、策划组织园内多种活动、辅导教师、幼儿屡获大奖,是幼儿园发展的顶梁柱。她以亲和、谦逊、幽默的性格;以睿智、多才、敬业的才干赢得孩子们的爱戴、同行的钦佩、家长们的赞誉。
快乐是爱心的交换。在曹老师的眼里,班里没有难看、调皮、笨拙的孩子,她关爱每一个孩子,努力营造互助而善解人意的班级氛围,用爱心赢得幼儿、家长的尊重和信任。黄奶奶每每提起曹老师总激动得热泪盈眶她的孙子安是个身患怪病的问题儿童,每每发起病来满教室爬滚、哭闹叫喊,曹老师从没嫌弃,而把他当作自己的孩子,抱在怀里按摩安抚。一天惊闻安母亲因生病去世,曹老师悲痛万分,抱着孩子痛哭孩子,我就是你的妈妈,我来保护你。双休日曹老师会带着安外出游玩,闲暇时就和他聊天、游戏,冬天怕安冷把自己儿子的衣服拿给他穿,多年如一日地照顾他的生活、学习。在黄安因智力障碍在几所小学遭受拒绝,面临求学困难处处碰壁时,曹老师冒着烈日酷暑为他的求学四处奔波,终于帮这名孩子在特殊教育学校报上了名,当学校的老师知道曹老师不是孩子的母亲时,都钦佩地竖起了大拇指。
快乐是付出的化身。班上曾经有位孩子小轩,在20xx年的六一妇保所例行的幼儿体检中,被查出孩子患有罕见的头颅骨过早闭合症,对生命造成威胁的重症时,犹如晴天霹雳,孩子才五岁啊!他的人生之路难道这么早遭受了不测?她赶紧在第一时间把这一情况告诉了家长、并让他赶快去南京儿童医院神经科检查、治疗。当得知这个孩子的父母为逃外债不知去向,孩子完全靠年老的外公、外婆抚养时,更是震惊和心痛,幼小的轩无钱、无助、无奈,情急之下,她在班上召开班会动员幼儿和家长们为他捐款;去其他班级逐一告知班上这一孩子的病情和困难、求取赞助;本园师生、家长们在她的发动之下共捐款五千七百多元,为第一时间挽救孩子的生命奉献了一份真情。大班毕业之际,她担心轩上小学后因手术后模样奇特被其他小朋友歧视,特地编排了励志舞台剧《爱的翅膀》,把孩子三年来的成长照片以及手术场面照片、捐款照片制成了有声视频,结合舞台表演的形式上演了一台感人泪下的舞台节目,让更多的孩子认识了轩,为他顺利地安心地进入小学打下基础。
快乐是责任的滋生。她对孩子的爱从不做作与虚假,且不受外物刺激是心甘的,是个极具责任心的幼儿教师。她曾因上班途中遭遇车祸,尾椎骨骨折,站又不是坐又不对,连晚上睡觉都得趴在床上,说不出的酸楚疼痛,医生建议她卧床静养,可是她每天让老公接送,带着软垫上班,却不曾请一天病假,坚持组织孩子们教学、游戏,自己强忍着痛楚把欢乐带给孩子。许多教师和家长都劝她好好休息,可是她心甘情愿地和孩子们每天在一起。她说其实在把快乐带给孩子们的同时,他们也给我带来了快乐,特别是他们阳光般的笑容也减轻了几份疼痛。
快乐是助人的孪生。她不但用真诚换取孩子们的信任,她的无私和助人为乐的精神,还赢得同事和全县同行姐妹们的尊敬和赞誉这两年全县公开招聘公办幼儿教师,对期盼多年的民办教师们来说是一特大喜讯,但要在众多的竞聘人员中成为佼佼者是多么困难的一件事,然而有了曹老师的鼓励和帮助,看到她舒心的笑容,大家信心百倍,勇气倍增。在考试前夕,她牺牲了自己的假期休息时间为多位老师辅导技能、微课,常常是晚上八九点才回家,每到临考技能的前一天,她都要把所教老师的技能一一过关,每次过关辅导完最后一名应考教师都在晚上10点多,而她不喊一声累,微笑着竭尽全力地奉献所有,终于使二十几名零代教师顺利地考上了幼师编制。多位老师感慨地说曹老师真是一位无私的、高尚的热心人,没有她手把手地教她,就没有我们能考取公办教师的今天,我们感谢她一辈子!她却总是淡淡地一笑能帮到你们是我最大的快乐!
快乐是耕耘,是收获!拿着教育系统职工的微薄收入,从事一线教育工作三十载,她从不松懈热情、从不放弃努力,娴熟地掌握各种教育教学技能班级管理、家长工作、辅导教师、幼儿参赛、编排舞蹈、剪辑制作音乐、在幼教这个园地里默默耕耘,满满地收获她先后被评为县青年岗位能手、镇十佳师德模范、优秀班主任、省教育学会课题研究先进个人,辅导教师、幼儿屡获佳绩。去年5月她导演的儿童剧《爱心树》喜获县特等奖,同年九月又被评为县十佳最美如东教育人; 她多才多艺,还是个出色的舞蹈编导,大凡县城各级学校接受教学验收、举办文艺活动都离不开她的辅导,且屡获好评。这一些都激励着她不敢松懈,不断前行,是值得我们学习的楷模。
最美员工先进事迹材料【1】
用语言美、思想美、行为美,以美为时尚,打造高速列车服务新形象!这是610次高速列车一组列车长王蓉及班组春运以来服务高铁旅客的真实写照。
XX年1月1日,正在值乘当班巡查车厢的列车长王蓉接到一旅客刘建成打来的十分焦急的电话,称刚坐607次不慎将钱包落在11车12b座位上,王蓉立即与乘警赶至现场,经认真查找,在座位附近很不起眼,人们注意不到的角落找到其钱包。内有现金446元,银行卡两张,身份证两张。找到钱包的同时,王蓉第一时间联系丢失物品的刘建成不要着急于613次返程,安慰他钱包找到了,将妥善保管,只管认领就是了。旅客刘建成抵达太原站后,手持感谢信,并当面向王蓉、乘警及班组同志致谢。
王蓉同志原担当k602次列车长,XX年4月,开通首趟太原至北京动车组,她担当列车长;XX年12月,她被选拔为高铁首发列车长。皆缘于工作标准高,以美为时尚,做最美职工。
作为高速列车列车长,她始终秉承这样的服务理念速度拉近距离,时间拉近你我。针对高铁旅客对时间、效率和乘车舒适度要求高的特点,本着打造高铁精品动车,追求卓越品牌服务的宗旨,总结出瞬间感动旅客三要素真诚微笑、问侯温馨、手势得体。以真诚打动人。
今年春运,在班组中积极开展创五星活动,即服务之星、安全之星;业务之星;感动之星;创新之星。在她的影响带动具体帮助下,带过的班组已有四位列车员考上列车长。王蓉自担任列车长以来,先后被路局评为五四优秀团干部建功立业先进班组段先进生产者三八红旗手金牌列车长等荣誉称号。
将服务做成超值,传播晋韵文化,打造高速列车服务新形象,已成为王蓉新的不懈追求!
最美员工先进事迹材料【2】
杨兴,男,1988年12月出生,20xx年7月毕业于西南科技大学材料物理专业,同年7月进入硝化棉公司工作,现任泸州分公司蒸馏工序工序组长兼工序技术员。
20xx年7月,刚刚大学毕业的杨兴进入公司,经过一年的时间对硝化棉各个工序进行实习了解后走上了工序技术管理岗位。应该说作为一名刚进入企业的工作者,虽然经过了一年时间的学习,但工作经验的缺乏仍然使得自身必须更加的努力工作才能够担当起工作的重任。作为一名基层的技术工作者,不仅仅需要对生产工艺流程、条件、参数、操作要求等内容非常熟悉,更重要的是要将自己的工作与现场的实际情况相结合。杨兴同志从实习大学生到技术人员再到工序组长,其自身也并没有什么过人之处,只不过秉承着认真工作、不断学习、不断思考问题并且脚踏实地的工作的原则,将自己的本职工作做好。其自身也抱负着通过自己的一点一滴的努力将公司变得更好的想法。在并非很长的工作时间内,他用实际的行动证明着作为一名80后的年轻人,是能够凭借着自己的工作为企业做出自己的贡献。
一、转变自身角色,适应工作需要
作为一名进厂不久的大学生,企业的经营生产等工作要求对他来说是那么的陌生,习惯了学校的书本式教育后面对一种全新的环境,确实有一种不知所措的感觉。该如何去适应这种生活方式的改变。同样作为年轻一代,总觉得能够通过自己改变世界,这是一种理想愿景,刚进入企业总觉得自己能够有一番作为,但事实却发现这里的一切与自己的想法格格不入,甚至感觉这样的地方并不适合自己,不能够展现自己的能力。其实作为个人,本来就很难去让环境来适应自己,摆好心态,你不能改变天气,但你可以改变自己的心情。通过不断的学习、了解,发现你需要做的是转变自己的角色,首先你得学会交给你做什么,你能把它做好,这是获取成功的第一步。
二、不断学习,提高自身工作能力
在新的环境当中,作为一名技术人员,使他深刻意识到学无止境,同时生产工艺改变也是无止境的。没有什么工艺是完美无缺的,看起来成熟可行的工艺,不代表没有改进的空间,一切都不是绝对的。没有最好,只有更好。当然要想去改进,首先你得从根本处了解它,知道它的薄弱之处。就像他所感觉的那样,技术工作不是整天坐在办公室里想出来的,而是通过感受实际生产中所存在的问题以及发现能够提高的地方,是做出来的。而目前好多青年人,要么好高骛远要么就是好吃懒做。心态都很急功近利,总希望在很短的时间就能够有所成就,但事实情况却是沉不下心,总觉得基础工作无所谓,到头来却一无所知。高楼大厦平地起,不然就只会像那空中楼阁一般看似美丽却禁不起风吹雨打。踏实做事,多问、多学、多做、多思考,在提高自身素质能力的同时才能为企业单位多做贡献,才能够感受到自身的价值。
三、不断摸索,善于发现问题、解决问题
在20xx年至20xx年,作为四川硝化棉泸州分公司的驱水、蒸馏工序的技术员,主要负责分管工序的工艺技术工作。由于对工作接触时间不长,主要跟着分公司技术科王维智、蔺志强老师学习。
20xx年当时驱水工序的新设备华大离心机由于从20xx年才投入使用,工艺并不成熟,造成在生产过程中发现驱水生产时存在酒精溶剂消耗高的问题,每月出现酒精亏损达30吨之多,成为分公司的一个大难题。通过跟随老师分析查找原因,确定了酒精亏损主要源于离心机在驱水后大量淡酒跑入废水系统造成。借鉴连驱脱水的生产方式并通过不断的试验改进,调整工艺操作方法,终于成功现实了通过华大新工艺解决跑酒问题,每月酒精消耗由亏损转为节约。
20xx年驱水工序在生产特殊产品L型木浆硝化棉时,由于该种品号性质较为特殊,造成其分离驱水过程异常困难,生产出来的产品经常出现水分、水酒质量指标不合格的现象。为满足客户需求,通过不断调整工艺参数以及进行返工驱水等方式,保证了生产任务的按时完成,同时经过长时间的摸索基本确立了该品号的生产工艺。
20xx年为满足对异丙醇产品的生产需求,对蒸馏工序回收异丙醇生产工艺,即采用共沸剂精馏生产异丙醇工艺进行摸索调试,通过与调试人员跟班摸索工艺参数、重新选用共沸剂、改进设备等方式,使得采用共沸剂精馏生产异丙醇工艺能够及时的正常运行,在异丙醇驱水产品大量增加的情况下并没有使得蒸馏工序成为生产瓶颈,影响生产的正常运行。
四、踏实工作、迎接挑战
从20xx年开始对杨兴同志来说又是一个不平常的一年。虽然才刚刚适应了技术员工作不久,由于工作的需要,将其调入蒸馏工序负责工序的管理及技术工作。同时负责工序的管理及技术工作应该说这样的安排方式在分公司并不多见,而对于一位只有26岁的年轻人,要担负起一个工序的所有工作这更是充满了挑战。从技术岗位走向管理岗位,不仅要对工序的工艺操作了如指掌,更要对设备运行、现场管理、生产安排等有足够的了解。工序的管理工作事无巨细,更是要亲力亲为。通过脚踏实地的工作,多沟通、多学习、多提问的方式,在接手蒸馏工序的管理工作后,顺利完成了1#、2#蒸馏塔的改造工作,基本解决了由于淡酒过多造成的胀库问题。同时根据分公司产品生产情况及时调整回收酒精、回收异丙醇的生产,保证了硝化棉驱水产品生产的正常运行。4月份由于工序冰机出现异常,为保证冰机能够正常运行,陪同厂方的维修人员抓紧时间对冰机进行了维修。维修人员离开后,冰机运行没多久又出现了各种问题,为保证生产及时与维修人员沟通联系,通过与机电科技术人员等配合加班加点的查找原因,终于成功解决了冰机设备的运行问题。
机会只留给有准备的人,无论是迎接哪种挑战,只要是能沉下去,能积极面对就能够接近成功。杨兴同志在自己的工作岗位上勤恳工作,并非说他有什么过人的天赋,他与所有的兵工人一样,只不过凭借着自己的意志,通过自己的努力不断完成着自己的工作职责。不管能不能成功,只要是在内心中有把事情干好的这种想法。也许你不能一定成功,但只要去努力了就没有遗憾。作为现代社会的年轻人,他们担负着企业发展的未来,慢慢的更多的80后、90后的年轻人会逐渐面对他们对这个社会的责任、企业的责任。没有经历过什么大风大浪的年轻一代,总是背负懦弱者的名声,在质疑声中成长着,能否接过先辈们的旗帜,成为社会的中流砥柱,是他们必须面对的。无论结果如何,至少他们其中有人在不断地努力不断的接受着磨砺。正如杨兴同志一样,也许并没有什么值得骄傲的成绩,但是他们拥有着无限可能的未来,只要朝着自己的目标去发展,他们就是公司的未来。
诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。小编整理了事迹材料,欢迎欣赏与借鉴。
诚实守礼美德少年事迹材料一冯xx,男,13岁,是我xx市xx区xx小学少先大队部的大队长,也是六(1)班的英语课代表。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。
早在他读三年级的时候,他在放学的路上,捡到一个钱夹子,里面装着8000元和一个手机。他用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主王东。后来失主找到学校大队部,赠送了一面锦旗,感谢学校出了如此拾金不昧的好学生,学校大队部也号召全校学生向他学习。
他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部,这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影;在班集体中更不用说,班集体的事情都会主动承担任务,带领同学们协助老师开展好各项活动。冯xx同学,兴趣广泛,全面发展。他从五岁的时候就学习电子琴、钢琴。电子琴已获国家六级证书。他口才好,习作能力强,在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。他曾荣获过第六届新星杯全国少年综合素质大赛二等奖;第15届全国青少年五好小公民主题教育活动征文一等奖;还有全国中小学生五好小公民首届书生杯作文大赛二等奖。在全国第二届书生杯作文大赛中,他的习作《难忘的军训生活》荣获三等奖。他还有内蒙古青少年写作能力六级合格证书。他还是《xx晚报》的小记者。他利用课余时间积极投稿,已经有7篇习作发表在《xx晚报》上。最近被评为市级《xx晚报》优秀小记者。在学校里从一年级到六年级曾获得过各学期三好学生、优秀队干部等荣誉,奖状有10几个了。
在社会中,他遵守社会公德,热心公益活动。去年的六一儿童节,他在xx义工、也是他的三妗何彩霞老师的影响带动下,和妈妈一起在xx区南海湿地公园和十几个xx义工一起做义卖活动,为边远地区的小朋友们奉献爱心。还有一次,他从报纸上得知有一位在包上学的、叫李海燕的大学生姐姐为了给母亲治病,在校园里卖水。他拨通了大姐姐的电话,自动捐助了自己的100元压岁钱。[莲山~课件]还给一位住在市区、出了车祸的不相识的姐姐乔x,捐了100元。遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动,他更是积极参加。他常常在村里的老年活动室做好事。帮助老爷爷、老奶奶们扫地、洒水、倒垃圾。他家附近有一位80多岁的王爷爷,少人照顾。冯xx也常常去给老人拾柴、提炭、烧火炉。附近的邻居看到了,竖起大拇指夸他真懂事。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹?他正用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。我们衷心希望冯xx同学百尺竿头,更进一步,用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!
诚实守礼美德少年事迹材料二xxx,男,20xx年3月出生,现在xxx第五小学三年级二班学习,是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮地成长起来。到现在,他已经抱回家许多证书和奖状成绩优胜者、课堂杰出表现奖、绘画创作表现奖、文明小使者等。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
文明诚信的好少年
xxx待人热情大方,讲文明懂礼貌。在日常生活中,他时刻注意自己的言行举止,他谈吐文明,举止沉稳,深受老师、同学以及周围人的喜爱。
他从不因为要取得好名次而弄虚作假,而是扎扎实实地打好基础,用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。有一次,xxx数学考试得了一百分,当老师对过答案后,他发现有一道题判错了。诚实自律的xxx主动站起来,说老师,我这道题做错了,不应该拿一百分!老师高兴的夸奖了他,并把他的分数
改成了95分,xxx的数学成绩由第一名变成了第二名。下课后,有的同学问他xxx,你这样做多傻呀!xxx回答说我们应该做一个诚实守信的人,诚信比成绩,要珍贵好几万倍,好成绩要考努力学习去取得。听了他的话,同学惭愧的低下了头。
还有一次,xxx拿着一个新买的玩具,和同学小凯一起玩,那个同学没有这种玩具,非常羡慕,xxx主动答应下次见面时给他带一个。几天后,xxx回家后拿出一个同样的玩具,妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具,他才告诉妈妈,他答应小凯送给他一个玩具,现在买好,下次见面时好送给他。几天后的傍晚,妈妈去接xxx放学,并告诉他晚上要和小凯一家吃饭,这时xxx告诉妈妈需要先开车回趟家,妈妈早已经把xxx送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的问他为什么,那样走就会绕很远的路。xxx这才告诉妈妈,他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢,他已经答应再见面时送给他,他不能不守信用。看着态度坚定的儿子,妈妈微笑着把车开向了回家的方向。
真诚友爱的小使者
xxx学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的同学。每次手工课需要的材料都会多准备一些,如果有的同学忘记带材料,或者住校的同学来不及准备,他都会伸出援助的手;并以此为乐。
对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。在社会,他遵守社会公德,热心公益活动。无论是在街边还是在公园,每
看到那些行动困难的老人或肢体有残疾的人时,他都会伸出他稚嫩的手,尽一份自己微薄的力量,给他人以一丝温暖。20xx年,汶川地震,全国人民都沉浸在悲痛中,人们纷纷慷慨解囊,向灾区贡献自己的力量。当时,xxx正在小红花幼儿园大二班上学。少不更事的xxx从老师的讲解中,从父母的言谈中,从电视屏目上目睹了灾区的惨境,xxx不止一次流下同情的眼泪,并且毫不犹豫拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友。他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友向灾区捐款。在那段时间里,无论走到哪里遇到有捐款的地方他都会让妈妈捐一些,看着儿子那稚嫩却充满关爱的目光,妈妈都会积极的支持儿子的做法。
xxx有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,xxx同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的一株小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
三八红旗手这个称呼和三八妇女节有着密切的关系。小编整理了教师三八红旗手事迹材料,欢迎欣赏与借鉴。
教师三八红旗手事迹材料一我是的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。
在教学中,我虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。但我还深感所学知识不足,便报考了中央电大,利用业余时间自学,提高自己的自身素质,为今后更好地工作打下了良好的基础。
近年来取得的主要成就
1.担任班主任工作成绩显著我所带班级多次被评为学校的先进班集体。在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责,言传身教,以身作则。
2.担任学校的数学教学工作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。
在教学中我认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作。热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意学生养成教育的培养,多次被学校评为养成教育之师。。
3.在教育科研方面
我积极参加省级实验课题;《大班额背景下的分层次教学的探索》 实验课题的研究,并顺利结题;所撰写的论文,《浅谈小学数学课堂如何实施素质教育》、《如何使小学生的邻里关系和睦相处》在省级论文评比中评为一等奖;论文《激发学生的学习兴趣 培养学生的口算能力》发表在《少年智力开发报》教师版第7期第三版 ;在全国小学生生活中的数学擂台征文活动中辅导的学生荣获一等奖的好成绩;20xx年被评为灵宝市优秀教师。
作为跨世纪接班人的教师,我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于传道授业解惑的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。我要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。
干一行,爱一行,我认真履行自己的教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。
我们既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的季节是不等人的。作为教师保持职业青春常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取。
今后,我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。
教师三八红旗手事迹材料二我是的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。
在教学中,我虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。但我还深感所学知识不足,便报考了中央电大,利用业余时间自学,提高自己的自身素质,为今后更好地工作打下了良好的基础。
近年来取得的主要成就
1.担任班主任工作成绩显著我所带班级多次被评为学校的先进班集体。在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责,言传身教,以身作则。
2.担任学校的数学教学工作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。
在教学中我认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作。热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意学生养成教育的培养,多次被学校评为养成教育之师。。
3.在教育科研方面
我积极参加省级实验课题;《大班额背景下的分层次教学的探索》 实验课题的研究,并顺利结题;所撰写的论文,《浅谈小学数学课堂如何实施素质教育》、《如何使小学生的邻里关系和睦相处》在省级论文评比中评为一等奖;论文《激发学生的学习兴趣 培养学生的口算能力》发表在《少年智力开发报》教师版第7期第三版 ;在全国小学生生活中的数学擂台征文活动中辅导的学生荣获一等奖的好成绩;XX年被评为灵宝市优秀教师。
作为跨世纪接班人的教师,我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于传道授业解惑的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。我要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。
干一行,爱一行,我认真履行自己的教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。
我们既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的季节是不等人的。作为教师保持职业青春常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取。
今后,我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。
老师,为社会的发展、人的成长发挥着重要而特殊的作用,也赢得了众多的赞誉。下面是语文迷网为的大家提供的优秀教师的先进事迹材料范文,希望对你有帮助。
优秀教师先进事迹材料一
岁月如梭,光阴似箭,不知不觉,我已在教育战线工作了20年,在教育这块热土上,我辛勤地耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人的灵魂过程中,使自己的生命更有价值。
一、 在学习中求成长,在教改中求创新
俗话说学高为师,作为教师深知要给学生一杯水,自己应该有源源不断的长流水。因为我知道做一位老师容易,但做一位好老师绝非易事,老师要知识渊博,要为人师表,要饱满热情,积极向上。我要以好老师的标准要求自己,要努力上好课,站稳脚跟,我认为这是原有教学精神的延伸,也是工作责任心的具体表现。为取得更好的业绩,我一直保持上进的心态,注重锤炼自己的教学技艺,认真研读教本、教材,也常坐在教室后面,认真听有经验的老师讲课,捧着教案向同事虚心求教,反复切磋,不断总结自己的教学水平,教学业绩才能提高,才无愧数学教研组长的称谓。长期的实践总结、经验也启迪我只有深钻教材、了解学生,掌握技艺、抓好落实,在学生的学习习惯养成中切入,充分调动学生的学习积极性,才能深化教育教学有序、高效,也逐渐使我明白,不仅要虚心向同事学习,还应加强课本知识,教育报刊等学习研修,厚积薄发,才能适应工作要求,适应教学需要,学生需要。近年来,我比较注重学习积累,可以说学习伴我成长,助我成功。学校征订的《人民教育》、《教师报》《教师博览》《小学数学教学研究》等报刊杂志成了我的宠物,我记录并写了一叠厚厚的笔记、学习心得。由于平时的学习,我幸运地分派承担学科知识培训,辅导工作。为确保参训教师有所收获,培训工作保质高效,本人利用培训前二十天时间,系统地学习了《走进新课程》、《奥赛解题精选》等书籍,对新课程结构,新课程与教学改革,课程评价与管理有更新的理解,特别是对奥赛解题,总结了一定的解题方法,促进并推动新课程向纵深发展。也赢得了广大教师的一致好评。
二、在奉献中求发展,在爱心中求快乐
为师如喝茶,不喝茶者畏茶苦,不为师者畏师累。有人说选择了教师就选择了清贫,选择了教师就选择了艰辛,那么有哲理的话,真不愧语言大师,教师的诤友。一个班几十号人,天真烂漫,童真童气,是那么有朝气,那么地张扬、洒脱,以至于恃无忌弹,极度放纵。古人云子不教,父之过,教不严,师之惰。学生如玉,玉不琢,不成器,学生在未成器时自然要靠老师费心雕琢。这是在百姓普遍的心理,也可以说是社会赋予老师的一种责任。误人子弟可是当老师的大忌啊!带着这种心情,我对学生不敢有半点怠意。音乐是我的弱项,可偏对之投缘,记得有个学期担任了音乐课,有一次上音乐课,在教学生唱歌时,因我谨慎有佳,唱腔不准反变调,有学生当场拆台听死人,周围学生愤愤不平,当即举手投诉,弄得我非常尴尬,我真想痛斥他一番,可想了想,事出有因,由于自己的盗版失真所过,不怪学生。得饶人处且饶人,学生的这种不文明,不礼貌不能袖手不管,五年级学生应教育他怎么尊重人,我当即面对五十多位学生道歉,表示自己的失意与无奈。拆台学生后悔不已,事后也主动到办公室向我道歉,并表示以后一定尊敬老师。一场小小师生矛盾就此烟消云散。曾林同学是所教学生中学习和习惯最差的一个,这个学生经过医生诊断患有学习困难伴多动症。智商也很低。有些教师也许会放弃对该生的教育,而我从不歧视他,在班上成立了帮学小组,每天负责检查督促他完成作业,这位同学只要没有人看着他,就不写作业了。于是我几乎每天都要将他留下来,单独地给他把当天的课在讲一遍,有时候甚至几遍。直到他听懂为止。家长在一旁看着,曾经不止一次地想表达家长的感谢之情,都被一一谢绝了。象这样的例子还有很多。俗话说一把钥匙开一把锁。我想只要自己有心,有一颗关爱学生的心,那么就会找到那把开启心灵的钥匙,感受到作为一个平凡教师的那份幸福,由此也会深深地体会到自己的人生价值。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,总会由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。
三、在后进生中求提高,在优等生中找突破
我始终信奉的条理是精诚所至,金石为开。二十年的教学实践中,我总结出后进生和优等生的心理状况。经常鼓励后进生,要他们从自信心中勇敢前进;从自卑中解放出来,并从内心热爱他们,尊重他们的人格。在课堂上对后进生严格要求并且多加指导,我总是给自己立下军令状,一定要热血化春雨,甘露育枯苗。对优生教育他们懂得骄兵必败的道理,只有虚心学习,才能进步,让他们共同接触新生事物,褒贬得当。这样才能与学生们产生共鸣,使学生充分信任老师。
俗话说:千里马常有,而伯乐不常有。数学苗子需要我们去发掘和挑选。每个班都有一些数学尖子生,他们在课堂上明显吃不饱。为了使这些学生能够得到更好的发展,我经常给他们充电,同时也为数学竞赛打下伏笔。尺有所长,寸有所短。每个学生都有自己的优劣之势,为使学生尽可能掌握全面的竞赛知识,我把辅导内容进行归类、总结,分为课外延伸内容、课外拓展内容和历年的竞赛内容。课堂上以课本上的动脑筋、星号题和课课练上的提高题为主进行辅导;补课时间进行课外拓展内容辅导(即辅导数学竞赛书的内容)分专题、分题型进行辅导;晚上在家里搜集竞赛辅导资料,出好分类复习试卷,利用网络分析一个竞赛题涉及到哪几个知识点,与所做过的哪种题有联系,对该题可如何进行变式,让学生举一反三,触类旁通。注重将一些较难的竞赛题与学生已有的知识联系起来,化难为易,让学生逐步体会到攻克难题的成就感,从而进一步增强学生的自信心。同时老师们还结合具体题型讲一些数学家的故事、数学趣闻及竞赛方面的有关成就、信息,更加激发了学生学习数学的兴趣,让学生做竞赛题变苦役为享受,变山重水复的困惑为柳暗花明的喜悦,学习氛围日渐浓厚。
后进生转化工作一直是教学工作中的重难点,也是每一名教师的教学工作重点。着重注意做好后进生的转化工作,使许多后进变先进,如现在所教学生邹吉春,人挺聪明,但是不认真学习,底子薄,上课还经常东张西望,做一些小动作,不但自己不学习,而且还影响别的同学,了解后对症下药,给他调座位,重点监护,经常提问,不让他思想溜号,经多方努力由后进变先进,原来成绩40多分,现在能考到80多分。虽然做后进生转化工作辛苦,但是每当看到他们的进步与成长我脸上都会露出满意的笑容。有一次听说班级有几名后进学生经常去网吧,我就协助家长共同管理,死看死守,有一天深夜,十二点钟家长打来电话说孩子不见了,不顾感冒,心急如火同家长一起寻找孩子,最后在一家比较僻静偏远的网吧找到了。事后我找该学生谈心,给他讲网吧对青少年的毒害。经过深入细致地工作,终于感动了这名学生,使他从此告别网吧,学习非常用功,在班级里各方面表现都非常突出,功夫不负有心人,只要我们去努力,去付出就一定有收获。
四、在辛勤中收获成果,在成果中再创辉煌
一份付出,一份收获。回头品尝学校工作的苦涩与甘甜时,我觉得自己拥有更多的是鲜花、掌声和幸福。每年或每次县、镇组织的考试,我所任学科都名列前茅,每次县组织的数学竞赛,我班有好几位学生都榜上有名,自从竞赛以来,我教的学生累计有56人次获奖,其中去年我辅导的学生中有3名获得县二等奖,3名获得三等奖。县组织的百节优质课获二等奖,录像课获县三等奖。(论文)市级年会论文3篇,国家级刊物或报纸发表3篇。20xx、20xx年份分别被县评为第三批、第四批小学数学骨干教师。工作的辛勤付出并没有付之东流,1992年、1996年、20xx年、20xx年、20xx年县委、县政府也多次授予我优秀教师优秀班主任的称号,今年四月份又被县教文局推荐为省骨干教师评选后选人。正因为如此,常被同仁谑称为教师的表率,育人的模范,教学的专家。尽管言过其实,但至少赢得了学校的认可,社会的尊重和家长的好评。
选择了教育就是选择了奉献,痴心一片终不悔,呕心沥血育教育,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了20个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师的标准要求自己,在会昌教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,更加热情的倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!
优秀教师先进事迹材料二
他现年岁,专科学历,年参加工作,年加入中国共产党,历任学校少先大队辅导员、年级副主任、年级主任。主要负责学生管理及年级教育教学管理工作。十几年来,丁传法同志以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,在全校干部、职工中具有较高的威信,曾多受到学校及上级表彰。先后荣获市优秀辅导员、市优秀班主任、县优秀教师、县百佳教师等荣誉称号。
丁传法同志一贯忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表,为了学生他不知牺牲了多少个人利益,由于工作忙,他从来顾上家庭和孩子,同为教师的爱人常常因此而埋怨他。
初四毕业年级有多名学生,近位教师,组织管理、教育教学的任务很重,升学的压力也很大,丁主任天天坚持早来晚走,深入掌握每个班级、每个教师的情况,及时发现解决问题。经常深入课堂听课,把握整个年级的教学状况,了解中考信息,外出搜集资料,另外,他还担任一个班的数学课,备课、上课、测试、批改作业、辅导学生,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。超负荷的工作,常使他感到难以承受,但凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,他硬是咬牙坚持着。
要当一名党和人民满意的合格的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到教一知十、教一知百。因此,他不断给自己充电,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为年级主任,他带头积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式,实施分层教学,教学效果显著,教学成绩突出。年在全县青年教师初中数学课堂教学评比中荣获一等奖,年在济南市课堂教学研究活动中曾执教公开课一节,受到好评。他所教的学生多次在全国及省市县数学竞赛中取得好成绩。
要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。因此,他一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以工作业务上的高标准,生活享受上的低标准严格要求自己。吃苦在前,享受在后,忠实实践着xx同志三个代表的重要思想,为学生和同行树立了榜样,年曾被学校评为优秀共产党员。
多年来,丁传法同志还一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施耐心教育,坚持对学生动之以情,晓之以理,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。感人心者莫先乎情,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,他患了重感冒,几天不能到校(更多精彩文章来自秘书不求人)上课,丁老师几次带着礼物去看他,并为他补课。那些日子恰巧丁老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,周华同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律,乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体,他还认真总结多年的教学经验,积极撰写教育教学论文,其论文《班级管理中的心招》荣获全国中小学素质教育优秀论文一等奖。
在年级学生管理方面,他坚持以人为本,以学生的发展为本,让学生参与到管理中来,形成学生自我教育、自我管理的新机制
凭着多年从事学生管理及对学生的了解,丁传法同志认为学生作为人,作为发展中的人,虽然从教育和教学过程的组织来说,处在客体的地位,是教育的对象,是被管理者;但是,从整个教育教学过程的进行及个体发展来说,学生是学习活动的主人,是发展的主体,学生有权力对年级各项管理发表自己的意见,发挥自己的主观能动性。为此他推行了学生值周班主任制,加强了学生组织建设,建立了年级学生会,在班级管理上推行班干部轮换制。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性,促进了学生自我管理、自我教育能力的提高,确保了年级教育教学秩序的稳定。
素质教育的新形势下,如何在教学中发掘和培养学生的主体意识,让他们成为学生的主人,也是丁传法同志不继思考和探索的一个问题。
为此,他实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次,由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施,真正转变了教师的学生观、教育观,教师从来没有象今天这样尊重学生,师生关系从来没有象今天这样融洽和谐,学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。
教师观念的转变,推动了课堂教学的民主化,他们在课堂教学中开展了看谁问得妙、小组学习竞赛、今天我来当先生等活动,鼓励学生积极思考,主动学习,有些新授课甚至由学生来讲,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。
面向全体学生,面向学生的每一个方面是素质教育对我们的要求。因此,本着学生的每一点成绩都给予肯定,每一点进步都给予鼓励的教育原则,他在学生评价方面实行了星级评价激励制。
设立了文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星七星,实行一月一评,期末总评,可上可下,动态管理。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦,学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重,并能得到及时的鼓励,极大地增强了他们的自信心,个性得到了充分展现,年级学生面貌呈现出万紫千红,百花争艳的喜人景象。年级教育教学工作也走在了全校前列,在全县统考,学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。
近观眼前满目春,放眼远处春更浓,丁传法同志深知要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但他同时相信只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。
优秀教师先进事迹材料三
她是幼教战线上的普通工作者。20xx年参加作以来工作踏实认真,坚持教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命精心爱教。虽然她谱写的音符简单,但却清纯温馨而深情。从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就更没有惊天动地的业绩,但作为幼教战线上的一名成员,她能时刻保持自己的选进性,克人先克己,具有正确的世界观,人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神,勇于创新时刻以陶行知先生的捧着一颗心来不带半根草去的名言来鞭策自己。
有人说没有爱就没有教育但对幼儿园教师来说,除了有爱心还需要有耐心,童心和责任心。她认为一个严格的幼儿园教师,即是严父,又是慈母,即是教师,又是保姆。应该把自己的爱全部奉献给孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子。有一天,班上的一位幼儿脸涨的通红表情很不自然,她就拉着这位小朋友的手把他带到卫生间,轻声问他你是不是把大便拉在身上了他的脸涨得更红了眼泪不停的涌了出来。从他的表情中她已知实情。她满脸带着微笑说哈哈老师小时候也好几次大便拉在身上呢!让老师来帮帮你好吗?听完老师的话那孩子马上停住了泪水,用凝惑的目光望着老师。同时她马上拿来了水桶毛巾等为他换洗。一遍一遍地用水洗,用毛巾擦,水脏了换一盆。下午家长来接孩子时说老师你打电话过来就行了嘛!她的回答是班里的每一个孩子都是我的孩子,我是他们的妈妈,一位妈妈为孩子做这些事情是人之常情。听了她的话我非常感动。是啊!幼儿园里的老师就是妈妈。她们班的叶亦昂小朋友,脚有点不方便上下楼梯她总是抱着昂昂,有空余的时间她就陪着昂昂练习走路、总是能看到他轻轻楼在怖里给他鼓励加油她用她的爱帮助昂昂战胜自己。这就是她用爱感染着身边的孩子。
在工作中她深知要给孩子一杯水,自己则要拥有一片海洋。只有不断学习才能不断提高。她曾经说过要做一名优秀的幼儿园教师必须努力追求做三个家。第一应该成为专家,第二应该成为一名思想家,第三应该是一为心理学家。当然这所说的三个家并不一定是真正意义上的那种专家,而是用专家 思想家 心理学家的要求来求自己。所以在工作中,她总是脚踏实地的做。她说要想做专家,首先要上好每一节课,要在课堂上征服孩子,家长和同事,所以在课后她总是认真备课,做教具天天如此。记得有亠次幼儿园所有的老师都下班了,她还在教室里做教具。问她怎么还不回家,她的回答是我要对得起家长,对的起孩子,对得起自己的工作。课后她总是积极思考自己一天的工作和每一次教育实践,每一个教育细节进行反思和记录,并及时进行改正。当问起她为什么时,她总是说,不思考每天凭着惯性工作,不仅累,而且效率不高,不是用脑子在做,而是在简单机械地重复,这对孩子不公平,在有空余时间,她积极参加各种培训,她说人的一生只有在学习中才能进步才有资格谈论明天。
幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,因此她充分调到家长与教育的积极性。她认为尊重家长就是尊重自己。因为家园联系对管理好班级起着重要的作用。所以为了与家长更好的沟通,她常收集一些科学的家教方法,经常利用学校博客,短息平台,和家长进行沟通,及时向家长汇报,孩子的情况,以协调家校教育,便利用晨间接待时间与家长进行谈话,耐心细致的进行沟通,家长们都说她充满阳光,教艺精湛,充满亲和力。
虽然回首,她和孩子们已走过了酸甜苦辣的7年时光。她的教师生涯始终一步一步扎扎实实走过来的。没有半点懒怠,没有半点退缩,有的只是满腔的热情,对于她来说成绩属于过去,关键要看未来,一个人只要有追求有爱心,那我将永远是快乐和充实的人。我是浩汗的沙漠中的一粒沙,平凡的像深海里的一滴水,我无怨无悔,我今继续我的事业,充实我的人生。
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