今天,张老师给我们上了一堂有趣的课。
一进教室,张老师就问我们喜欢什么动画片,大家议论纷纷,有的说《喜羊羊与灰太狼》,有的说《熊出没》,还有的说《小猪佩奇》张老师告诉我们,她小时候喜欢看《三毛流浪记》。接着,张老师给我们讲了有关三毛的故事,让我们认识了这位新朋友三毛。
接着,张老师请同学上来画三毛,有一个男生画的三毛长着一张巨大的芒果脸,一双豆粒般的眼睛,却一大一小,再加上一张可爱的香肠嘴,那模样十分滑稽,逗得我们哈哈大笑。瞧,他还给三毛画了一个细细的身体,感觉风一吹,三毛就要倒了似的。更让我们奇怪的是他为什么没有画三毛的三根头发呢?
正当我们疑惑不解的时候,张老师却笑嘻嘻地宣布道同学们,接下来我们可以添三毛了!只见张老师一边从包里拿出三毛的面具,一边看着我们说谁先上来给可怜的三毛添上头发呢?教室里顿时炸开了锅,同学们都兴奋得不行,纷纷举手要上去尝试。最终,张老师选了一个男生上去,他戴上三毛的面具,左转三圈,右转三圈,转得分不清东西南北,踉踉跄跄都有些站不稳了!好不容易,开始添三毛了,他居然晕晕乎乎地要在墙上画。张老师见了,赶忙把他送到黑板前面。同学们都笑疯了,有的笑得弯了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得眼泪都出来了,整个教室沉浸在欢乐的海洋中。终于,那名男同学找到了黑板。我们在下面大声喊着上!上!上!他的手随着我们的提示往上移了移;这时,又有人摆着手纠正道下!下!下!还有一些调皮鬼,偏偏往相反的方向喊左!左!左!他在上面不知道该听谁的,急得像热锅上的蚂蚁团团转。刷刷刷,他终于忍不住画了起来,结果在三毛的脸上画了三笔,这三根毛就像三道伤疤一样划在三毛的脸上。惨了,三毛毁容了!要是他在场的话,一定气得吹胡子瞪眼!
这真是一堂有趣的课啊!
【第1篇】
今天下午第一节课我们去了老年活动中心,去观看了科技展。
令我们最难忘的是参观了标本室和图书室。标本室储存着我们丰南的特产,我是一名不合格的丰南人,为什么这样说呢?就连我也想不到我们丰南竟然有这么多的特产黄鳝泥鳅彩色玉米,和有着淡淡香味的小红辣椒,当我观看到黄鳝时,吓得我和张金颖四处奔逃,你肯定会说我俩胆小,不,你看错了!黄鳝盘成了一团“小眉小眼”就像真的蛇一样。泥鳅有两个小胡子,他的眼睛非常像盯着我们参观的每一个人,警告我们:不要碰坏标本!彩色玉米,和普通的玉米色不一样,有紫色,黑色等,我也说不出来,颜色太多了,使我们眼花缭乱。嗯,这还发生了一件趣事呢!我拿起彩色玉米向张金颖的脖子里挠痒,差不点把她吓到地面里。所以呢,我给她个称号“小胆女将”哈哈!辣椒就是普通的红色辣椒,可是用鼻子嗅嗅,竟有股香味,哇!太奇怪了!竟然有这样的辣椒!
我们又去了图书馆。那里有许多本书,但我们却不感兴趣。因为那些是养猪兔鹅和怎么美容减肥的书,我们根本不感兴趣。
啊!这节课真令我难忘!
【第2篇】
今天下午的作文课上,王老师让我们玩贴鼻子游戏,同学们高兴得手舞足蹈。
贴鼻子游戏正式开始了。王老师先画一个三毛的头像,给他画上头发、眼睛、耳朵、嘴巴,可就是没有鼻子,它好像在说:“小朋友,快给我贴上鼻子吧!”第一个上去的是郑宇轩,老师先把他叫到教室后面的空地上,用红领巾蒙住他的眼睛,让他原地转三圈后,才让他跌跌撞撞走过过道,来到黑板前。他左摸摸、右摸摸才找到三毛头像,他怕自己贴错了,连忙往右边移去。老师问:“确定吗?”郑宇轩回答道:“确定!”解掉红领巾以后,郑宇轩才发现自己把鼻子贴在了三毛头像的旁边。第二个上去的是秦铭含,只见她左冲右撞来到黑板前贴好后,老师把蒙眼的红领巾取了下来。她一看,自己居然把鼻子贴在三毛的耳朵上了!第三个上去的是冯子轩,他一路摸索着来到了黑板前,一下子就把鼻子贴对位置了。教室一片欢呼声!
这真是一堂生动有趣的作文课!
【第3篇】
以前在电视上,经常看到别人在遇到危险时,医救人员会用心肺复苏的方法来施救,每每这个时候,我就觉得他们真勇敢真伟大。于是我经常想:“要是有一天我能像他们那样该多好啊!”这样的心愿居然成为现实。
记得那天下午第一节课,,毛懿卓的妈妈就搬着一个模特走进了多媒体教室。同学们看到了都很好奇,纷纷猜测阿姨究竟要干什么。
阿姨先给我们讲述了心跳和颈动脉方面的医学知识,然后告诉我们:“如果心跳出现异常,我们就应该用心肺复苏术的方法来施救。”接下来,她开始给我们用模特假人做示范了。
只见她把假人的衣服拉开,双手叠放在它的肺部用力往下按,她一边按一边跟我们讲解:“成人要按5cm,儿童按4cm就可以了,一共要按100下,必须在1分钟内完成。每做30下是1个小节,按完1个小节,就要人工呼吸两次,然后继续照这样的方法做下去。”她还请了一些同学出来动手训练,同学们个个都学得很认真,很投入。
通过这堂课,我学到了很多医学知识,也掌握了一些急救别人的实用方法。今后,我会把这些知识运用到生活中去,当别人遇到危险时,我会挺身而出,用我学到的知识去帮助他们。
【第4篇】
记得那是在家长进课堂的阳光课堂上,我班毛懿卓的妈妈在多媒体教室,给我们三(5)班全体同学上了一堂“心肺复苏”课。
毛阿姨先问我们:“一个人如果脉搏停止了会有什么反应”?很多同学都争先恐后的举起手来,有的同学说:“嘴唇会发紫”。有的同学说:“会晕倒”······毛阿姨听了我们的回答后,又提出了一个问题:“如果你们身边遇到以上情况的人,该怎么抢救呢”?接着毛阿姨一边给我们讲解一边用假人做演示。首先用左手叠在右手上面,找到两乳头中间点进行按压,频率至少要每分钟100次,而且还要注意按压的深度成人5cm,儿童4cm。看到毛阿姨一次次用力的示范,连脸都跟苹果一样红了。心想:我一定要认真地学。到了同学们演示的时间了,大家都跃跃欲试。在轮到我的时候心情非常紧张,生怕自己做不好,我一边在脑海里回放着毛阿姨教我们的动作要领,一边认真的操作着。如果有错的地方,毛阿姨也会在一旁耐心的手把手教我们。在大家一个个兴致勃勃的操作中,不知不觉下课的铃声无情的响了起来,我们依依不舍的离开了多媒体教室,但大家还沉浸在有趣的课堂氛围中。
上了这节“心肺复苏”课后,我明白了医学知识的重要性。心想以后也要像毛阿姨一样当一位博学广泛的医生。
【第5篇】
从小到大我上过许多课语文,数学,英语,美术,科学……但让我记忆犹新的还是小时候在幼儿园的美术课。
记得,那时老师告诉我们下午教我们画水粉画。同学们听后,在教室里又蹦又跳,连午觉都没心思睡了。到了下午,老师领着我们走进了美工室,我放眼望去,不是画画用品,就是我们的“杰作”。张老师开始教我们怎样画水粉画,老师的课刚讲完,我们就开始画了起来,可当我们画了一会儿时,张老师突然捧腹大笑,我们都盯着张老师看,又对着身边的人一看,,我们也大笑起来,原来是我们在画画时把水粉都弄到了脸上,个个都成了“小花猫”,有的把脸上点了好几个小点点。我也一样,脸上啥颜色都有,而且张涵为了把手上的水粉弄掉,往脸上一抹,结果下巴弄得黑乎乎的,同学们都说他长胡子了。看我们弄成这样,张老师立刻把我们带到水池边洗脸……
自从我上完那堂课以后,每当想起这件事时经常会笑得都合不拢嘴。
我们的世界是五彩缤纷的,盲人的世界是怎么样的呢?
上周我上了一节有趣的网课。老师让我们做了一个小游戏盲人倒水。我心想倒水这事多简单,谁不会啊。我拿来托盘,再把玻璃杯和一瓶矿泉水放在托盘里。接着戴上眼罩,感觉眼前一片漆黑,手往前摸,可什么也没摸到。妈妈提醒我说往左边一点。我手往左边挪动了一下,就摸到了一个大大的、圆圆的东西,是托盘。我的手沿着托盘一点一点地往前移,又摸到了一个凉凉的光滑的东西,是玻璃杯。记得当时我把水瓶放在玻璃杯右边了,果然手往右一摸,就碰到了长长软软的、捏起来发出咯吱咯吱声音的矿泉水瓶。终于摸到了,我高兴极了!用力拧开矿泉水的瓶盖,慢慢地把盖子放一边,按照自己的印象,往左边摸,很快就摸到了杯子。拿起瓶子,准备倒时,玻璃杯口在哪里呢?我把水瓶贴着杯子口,慢慢向下倾斜倒水。咦,手背上怎么有水呢?原来水倒在手上了!我把瓶子慢慢往下移,再用另一只手确定瓶口和杯口的距离。这下,我放心地往里加水。感觉瓶子越来越轻了。这下没问题了,我放下瓶子,高兴地拿下眼罩,刚想欢呼就楞住了。盘子里就像发了洪水一样,原来水倒了太多了,都渗出来了。
盲人倒水真不容易啊!
姐姐方方推开我,嚷着说我来!我来!她闭着眼,把一个手指放杯子里面,另一个手拿着瓶子倒水,完成了任务。可是,手那么脏,水能喝吗?如果水是烫的,该怎么办呢?
这时,网上别的同学纷纷说了他们的好办法。有的说放个乒乓球,有的说听声音,也有的非常厉害,提出了水位感应器和蜂鸣器。老师给我们介绍了一种浮标,可以通过手感知水位的变化。通过实验,我学到了一种全新的观察事物的方法体验观察法。
这真是一堂生动有趣的课,我喜欢。
5月17日上午,德州晚报小记者参观了陵县中医院。我们在这里上了一堂神奇的课。
第一次来到中医院,我迫不及待地跟着护士阿姨参观起来。百草园、煎药房让我流连忘返,那些陈列在中药房里的名贵药材,更是勾起了我的好奇心。
然后,我们来到了五楼听课。妇科医生给我们讲解了胎儿从孕育到出生的整个过程。原来,我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。精子越过重重困难,来到了妈妈的子宫,与卵细胞结合,形成受精卵。她在妈妈温暖、舒适的子宫里,靠吸收妈妈的营养慢慢长大。大约10个月后,妈妈就准备迎接小生命的诞生啦!从一粒芝麻大小的受精卵,长成一个七八斤重的胎儿,是一个多么奇妙又伟大的过程啊!医生阿姨简直是为我们上了一堂生动神奇的课。
这次中医院之行,我收获甚多。了解到了许多关于生命的知识,同时,我也感受到了妈妈十月怀胎的艰辛。同学们,行动起来吧!让我们为妈妈倒一杯水、捶一捶背、说一声“我爱你”,为妈妈分担劳苦吧。
前年奶奶不信去世,全家人都悲痛欲绝,可是我却没这么看见爸爸的身影。
当时我还在想爸爸不难受吗?说实在话,我出生14年,至今还没见过爸爸流泪,直到那一天,我们去殡仪馆火化奶奶的时候,我看见了爸流泪,那种声音还很大,就像一个不满6岁的小孩子被抢走了棒棒糖那样,让我们不知所措,在一旁的伯伯眼睛也湿润了,他们两兄弟嚎啕大哭了起来,接着妈妈也哭了起来,伯母也哭了,姑妈也哭了,我也哭了。
伯伯让我走到奶奶的身边,我也手触摸着奶奶的脸颊,突然一种冷冰冰地感觉触发在我的手指上,回想起昔日我和奶奶一起欢声笑语的画面,我是多么的顽皮啊,时常的吓唬奶奶,但奶奶总是一笑而过,奶奶是多么的疼爱我啊。如果不是因为这该死的冬天,奶奶就不会离我们而去,回去的路上,爸爸抱着奶奶的骨灰盒,一刻也不肯松手,从他的眼神中,我看出了爸爸对奶奶的怀念,不一会儿到了家,家门口聚集了许多亲朋好友,无一不泣不沉声,爷爷呆在家中,我看见爷爷突然跑了出来,抱着奶奶的骨灰盒,跪在了地上,向天呐喊,为设么要多走奶奶的生命,爷爷的举动吓坏了还未懂事的我,我连忙后退了两步。
爷爷的举动深深地被我刻在脑海里,这一瞬间被我永远的铭记在了心中。如今三年过去了,冬天又到了,每晚都会浮现当天的一幕幕,有的时候,一瞬间不只记录了时间,而记录了人性的极点和边缘,那一瞬间被我永远铭记。
今天是素质教育课,在去素质培训中心的路上,同学们有说有笑,大家都很兴奋,因为去那里上课可以不用带笔,也不用带本,是去玩的。
素质教育课有丝网花制作、风筝制作、克隆彩绘、兵马俑制作、考古、电路拼装……今天,我选择的是电路拼装课。刚一进电路拼装教室,我们就看到桌子上摆着两个大盒子,上面写着“电子积木”四个大字。我心里想“积木怎么可能是电子的呢?我见过的积木不是木头的就是塑料的呀!”我真想马上打开盒子,看看电子积木是什么样子的。
在耐心的听老师讲解完电路是什么和几种连接方法后,我就迫不及待地打开了盒子,盒子里面有电池、连接线、电子积木,还有两本说明书。我和搭档李博聪先打开了说明书,刚翻开第一页,就被一个飞碟的拼装图案给吸引住了,于是,我们俩决定先拼装一个飞碟。按照说明书上的步骤,我们把积木拼好了。我非常期待这个飞碟飞起来时那酷酷的样子,和同学们羡慕的眼光。可是当我按下开关时,飞碟不仅没有飞起来,甚至连动都没动一下,一点反应都没有。我和李博聪都很纳闷,明明是照着说明书上拼装的呀,不会是零件坏了吧?还是我们哪个步骤弄错了,于是我们认真仔细地检查了一遍,果然发现有一个小零件安装错了,我们赶紧把它重新安装好。再次启动开关,哇,成功了,飞碟真的飞起来了,它飞到了对面的同学那里,真是酷极了,我也兴奋极了,要不是有纪律要求,我真想跳到桌子上,大声喊:“飞碟飞碟我爱你,就像老鼠爱大米!”
接下来,我们又拼装了“收音机”和“音乐盒”。最后还发明了个“带收音机的飞碟”。玩得真开心!
通过这件事,我体会到做事一定要细心,要认真,不能马虎大意。同时,如果遇到了问题,也不能着急,要耐心的查找原因。
【第1篇】
今天的科学课上,老师让我们每一个小组都做一个胡萝卜高塔,是为了证明埃菲尔铁塔能竖立在巴黎那么多年的奥秘。
实验开始,我们小组分工合作,有条有序的,两个人切胡萝卜——小刚和小胖,三个人搭塔——我和小宁、小巫。他们认为塔的底座越扎实越好,所以,刚开始,萝卜切得很厚,大概有两三厘米那么厚吧!我们三个人打算做一个三角形的胡萝卜塔,因为三角形稳定性比较强,不容易倒。说干就干,我们把三大块胡萝卜块放成一个三角形,然后用三根牙签将它们连在一起,当我搭到大约20厘米处时,胡萝卜塔有一点向左边倾斜。
这可难倒我们了,怎么办呢?如果重新搭的话,就会浪费好多的时间,忽然,灵光从我脑中晃过,我立刻让他们切一块稍微厚一点的胡萝卜块来,我把那一大块胡萝卜块放在底座那里,我想,底座扎实了,就不会容易倒掉了,我把胡萝卜块放在中间,并用了3根半截的牙签,分别固定在四周那些胡萝卜块上,果然,胡萝卜塔不倾斜了,最后,我们这一小组的胡萝卜塔搭了33厘米,虽然还是有些小倾斜,但是,还是得到了全班八个小组的第三名。
今天的科学课真有意义。
【第2篇】
叮铃铃,上课了。老师来到了教师说:“同学们,今天我们上实验课”我们听了,高兴地一蹦三尺高。
在实验室里,我们都聚精会神的盯着老师。一个个眼睛睁得比铜铃还大!可是,老师却什么也没干,只是在讲台上摆弄什么东西。老师叫我们把窗帘拉上,不要开灯。我们还在云里雾里,只好照做。突然,讲台上亮起了小小的亮光。我们赶快冲到讲台上,怕错过了好玩的东西。一个塑料盒子和一个电池几根橡皮包着的铜线使小灯泡亮了起来。我们很快明白了一切,接下来,我们要开始自己动手了。
我们拿出了自己的学具。我先将电池装入电池盒又用导线把电把灯泡上下联接点接好。瞬间那个小小的亮光充满了不小的教室。同学们成功的欢呼声在教室荡里回。
开始讲过程和原理了,因为电池有正极和负极。只有两极形成通路时才会产生电流。所以要点亮小灯泡时一条导线要接着上联接点另一条要接着下联接点小灯泡才会亮。有趣吧!
夜晚,仰望无边无际的星空中闪烁的点点繁星,它们对着我调皮地眨巴着眼。这些星星仿佛就是童年时的一件件天真烂漫的傻事,那些美好的童年往事,如潮水一般,涌上了心头。
6岁那年的夏天,我和伙伴们在树林中玩耍。好友朱突然脑洞大开,他指着一颗高大挺拔的树说我们来比赛,看谁先爬上去。他的话一出,四周马上就一片安静,你看看我,我看看你,却没有人敢打破这宁静的气氛。我的内心在斗争着,不敢去面对,心里想等有一个人去了,我再去。转念又想起了妈妈鼓励的话语天成,当你面对困难时,不能轻易放弃,要勇于前进!我的心动摇了,激动起来,我再也不考虑结果了。于是,我壮起胆子,大声一吼我爬!我的话语惊四座,他们都用一种惊讶的眼神看着我,面对他们的眼神,我心里顿时就没了底,后悔自己一时冲动的决定,但已经没有退路了。
我可是背负了小伙伴们的期望的啊,我只好硬着头皮上了。看着那么粗的树干,再望望高大的树冠,真的有点欲哭无泪,但一想起小伙伴们质疑的眼神,就决心要证明自己。我双手抱着树干,双脚一前一后地向上攀爬。忽然,一只青色的虫子爬出树洞,我紧张地看着它,心里喊到虫子啊虫子,你千万别来捣蛋!可是,它非但不听,竟然爬上了我的手背,恶心地在我皮肤上蠕动着,我恐惧得都可以听见自己的心跳。
我心里真的有无尽的后怕,但又不能松开手臂,我只好闭住眼睛,不顾一切地大叫救命啊,救命啊!在我不知道喊了多少遍救命后,一双大手把我抱了下来,我已经吓得满头大汗,腿都已经软了。其实那只是一只普通的小青虫,完全没有危险。可是因为我的胆小,害得我身败名裂,被小朋友们一直耻笑。
童年的趣事、糗事一箩筐,回想起来令人面红耳赤。但无论趣事还是糗事,都有我们一颗天真烂漫的童心,这样的记忆非但不可笑,还值得我们永远铭记在心。
今天,原本讲好在班队课上讨论宇宙知识的,可是又来了一段意外小插曲。
一走进班级我就觉得不对劲,原本讲台上放得都是一摞摞的作业本,可今天怎么有那么多盒巧克力慕斯蛋糕,点一点正好50盒。不对呀,莫非今天有同学生日?这时只见陆老师说“大家一定对这些蛋糕很纳闷吧!那就让xxx给我们解答吧!”xxx?哦,我明白了,今天一定是xxx的生日!我心里暗暗地想。可是xxx的第一句不是说“今天是我的生日。”而是“我要感谢大家。”这时我才如梦初醒,原来xxx要感谢通过我们对他的鼓励得来的
这4次默写都得100分。这个蛋糕是我吃过“最好吃的蛋糕”。因为这不仅仅是一个蛋糕。还是一座友谊的桥梁,他通过这座桥梁告诉了我们他心中的激动、开心与感激。也从这块蛋糕中看出xxx是个——满怀感恩,真情回报的人。看来他已经不是原来的xxx,而是一个崭新的懂得感恩、回报的xxx。xxx你是好样的,加油!
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