怎么写上体育课的日记400字通用

日记是上小学时，老师每天都会安排的作业。日记的内容来源于我们对生活的观察和倾听。写日记可以帮你梳理思路、记录你的奇思妙想。在写日记时需要注意哪些呢？执笔作文网编辑特地花时间为你收集并编辑了怎么写上体育课的日记，相信一定会对你有所帮助。

怎么写上体育课的日记(篇1)

20xx年3月5日　星期一　晴

今天上午第四节课是体育课。铃声一响，我们便排着整齐的队，陆续的走向操场。

面带微笑的体育老师一来，我们就立即站端。这时，老师为了让我们锻炼身体，便让我们在操场上练习，我们听了高兴的直跳。

今天练习的内容可真丰富啊，男女生都要分类练习。我们男生蹲着操场走一圈，走完后，我们又在原地来了三个青蛙跳。女生们在一旁咯咯的笑着，她们说我们的动作搞笑，行动笨丑，我们的脸都被气紫了。不过女生也要练习，女生们跳着在操场跳了一圈，跳绳动作五十下，这时轮到我们男生笑了：有的手握紧趴在地上，用握紧的手在地面上捣着，有的用手指指点点，有的口张的大大的，还有的笑的在地上打滚，仿佛在嘲笑女生们，其实她们的行动也和我们男生一样。这时，女生们用手捂着脸跑开了。

做完这些以后，老师让我们休息二十分钟，我们便尽情的玩。二十分钟以后，老师及时吹响哨子，让我们站队回教室。

这是一次多好的活动啊，我真希望多来几次。

怎么写上体育课的日记(篇2)

昨天的体育课是预备课，课上，李老师跟我们讲了上课要求和一些注意事项。今天的体育课是室外课，我高兴极了。课上我们玩了三个游戏，第一个游戏是“左右转”，也就是老师发口令，我们照着做。老师说向右转，我们就向右转;老师说向后转，我们就向后转……第二个游戏是“小兔找家”，老师先把我们分成四组，男生两组，女生两组，然后让我们解散自由玩。玩了一伙，老师吹口哨，然后说：“1、2、3，谁最快?”“4、5、6，我最快。”我们边说边跑，快速的集合。我们男生两组同时到达，所以都是冠军。

“小兔子找家”这个游戏超级好玩。第三个游戏是贴烧饼，小偷可以换人，可警察不能换了。所以做警察的那个很累的。时间过得真快，一眨眼的功夫就到下课的时间了，所以我们只好结束游戏，排好队回到教室。现在想起了，我真恨不得再玩一次“小兔子找家”，实在是太好玩了。今天的体育课玩得真开心。

怎么写上体育课的日记(篇3)

11月30日星期日晴

“叮……”上课铃响了，我和同学们一窝而拥地向操场跑去，这节是体育课。

每次上体育课体育委员先带队跑圈，然后再做一些课前活动。

这节课也和往常一样，不过活动有些不同。老师让我们立定跳远，我们都排好对跳。前面几个个子矮的同学和小胖子都不愿意参加。后来在老师的劝说下都跳了。当我们后面几个人跳，那才叫“爽”。“唰”，一个高个跳了一米八五，“唰”，一个实力相当的同学跳了一米九二。我“哼”了一声，看我跳。"唰”，一米九五，全场都给我鼓掌呐喊。我觉得我是最棒的!可是最后一个同学“唰”一跳两米，我立刻晕菜……

我想，我虽然没有获得第一，但是这个成绩我已经非常满意了。不是有一句话这样说吗?“知足者常乐”。哈哈……

怎么写上体育课的日记(篇4)

今天，体育老师请假了，体育课就要被主科老师占用了。

“叮铃铃。”上课铃响了，数学王老师抱着数学同步练习走了进来。我们本以为这节体育课改成数学了。但是老师只是讲了两道题，就让我们在门口排成两队，带我们去操场去上体育课。

我们刚到操场，老师便让我们自由活动。郭子林带了一个沙包，所以就和我们几个玩起了丢沙包游戏。

准备开始！我和刘曦宇负责丢，其他的同学负责躲。刘曦宇的技术真不错，一击就把郭子林罚下了场。我也不赖，也把左希然“斩于马下”。我们就这样一直玩到下课。

时间在玩闹中过的很快，“叮铃铃。”下课铃又响了，我们不得不离开操场，返回教室。

怎么写上体育课的日记(篇5)

今天是星期三，第三节课刚下，同学们就飞奔向操场。为什么呢?因为第四节课是我们最喜欢的体育课。

到了操场，我们先玩了一些小游戏，不一会儿就“叮铃铃——叮铃铃”上课铃响了，体育委员大喊一声：“集合”我们便整整齐齐地排起了队。

我们先做了一些热身运动，又围着操场跑了八圈，体育老师一说：“自由活动。”我们就像脱缰的野马一样，疯狂地在操场上尽情地奔腾。有的打篮球;有的踢足球;有的跳皮筋;有的跳绳……

我和一些同学玩起了“僵尸”那是一种僵尸与人类发起战争的游戏。僵尸在一定的时间内感染所有的人类;人类在一定的时间内存活或消灭僵尸。

“叮铃铃…叮铃铃”下课铃响了，我们便回家了。

这节体育课真有趣啊!

怎么写上体育课的日记(篇6)

今天上午，我们要上一节体育课，我可高兴了，体育课是我最喜欢的学科了。

上课铃响了，今天的体育课有些出乎我意料，原先的体育课除了站就是站，而这次，老师带领我们向后操场走去。

走着走着，我们看见一条跑道，这条跑道被印在后操场上，贯穿全操场。到了这里，老师才告诉我们：“同学们，今天要比赛跑步”。听到这儿，我兴奋地擦掌磨拳，准备一决高下了。比赛开始了，场上的同学卖力的奔跑，他们跑得真快，像离弦的箭一样，场下的同学不住的加油助威。我是最后一组比赛的，枪响了，别人还没反应过来，我已经冲了出去，我急速奔跑，没几秒钟就到达了终点。班级队伍立刻爆发出了欢呼声。

这时下课铃声响了，我们高兴地回到了教室。

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