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【日记示范】三年级玩水的每日一记200字一篇

200字作文是我们学习中的一大重点,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪?下面是小编为大家推荐这篇名为《【日记示范】三年级玩水的每日一记200字一篇》的文章,希望是大家的不无小补!

妈妈打开自来水龙头,在洗脸盆里装了一些水,我把手伸进水里,水很凉,我不使力,我觉得手向上浮,像小船一样在水里轻轻地飘动。我想把水抓起来,可它总是从手指缝流下去了。妈妈把水瓶里的热水慢慢倒入盆里,我感觉冷水慢慢变热了。妈妈又到了一些菜油在盆里,闻着有点香,手摸着盆里的水变滑了,像香皂一样。我又用手去拿香皂,感觉手更滑了,香皂都捏不住滑进水里了。我把香皂拿起来在手上抹了几下,放回香皂盒,然后搓了搓双手,手上出现许多泡沫,变得更滑更滑了。我把手再伸进有油的水中,泡沫洗掉了,手却变得一点也不滑了。真是太好玩了。

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语文学习中一定遇到了200字作文的题目,而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的?看完执笔作文网《最新日记: 四年级寒假每日一记200字大全精选一篇》想必你有所收获!

一年一度的元宵节烟火晚会又来到了。我们怀着激动的心情来到了晚会现场。

开始,一声炮响使前方出现了市委领导对人民的问好,然后一条金龙闪烁在我的眼前,哇!

我不禁赞叹了一声。之后,许许多多花花绿绿的礼花都绽放开来。过了一会儿,一排瀑布飞了下来,瀑布两三分钟后慢慢消失了。更让我大饱眼福的是一种成群飞很长时间的烟火,后来我才知道,那些礼炮是灯笼,看,树上还挂有飞下来的呢!

烟火晚会一年比一年办得好,说明我们孟州的事业变得越来越好。

推荐日记: 三年级种菜日记200字(篇二)


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种菜日记(四)

3月31日,星期天多云

今天我又去看了看我的小芽,小芽们又长高了差不多有一公分呢!近看就像一堆小草窝,远看就像一座小小的绿色山。如果你对着它们轻轻地吹一吹,小芽们就像遇上了大风一样,越来越乱。

我拨开叶子,看到了长长的茎,它们像被缠乱的线一样。仔细一看,小芽们的茎是又细又白的,最接近泥土的那部分还是土黄色的呢!有的芽懒洋洋的躺在泥土上休息,而有的芽是直直地挺着腰成长。有的小芽是三片叶子,像三叶草一样,有的只有二片叶子,好孤单啊!有的是高高地抬起头长,有的则是低着头长。小芽们生长得真是千奇百怪的啊!

[每日一记]有趣的游戏每日一记200字壹篇


作文是通过文字来表达自己的目的,你肯定为了充实自己作文素材库而来!百里挑一的作文是如何写作的?这篇[每日一记]有趣的游戏每日一记200字壹篇能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注执笔文学网

20xx-10-17

有趣的游戏

今天我看了老鹰抓小鸡、贴鼻子和丢手绢的图片。

先来说说老鹰抓小鸡---有一个男孩子是老鹰,一个小女孩是鸡妈妈,后面跟着鸡宝宝。那些鸡宝宝有四只鸡宝宝。老鹰抓到小鸡那个小鸡就得当老鹰,那个老鹰当鸡宝宝去了。

贴鼻子—有一个小女孩用丝巾捂着眼睛,然后她拿着鼻子去贴鼻子,看谁贴的正、漂亮。

丢手绢---有一个小女孩去丢手绢,丢到谁的后面,谁就要抓住丢手绢的那个人,抓不住的话要自己当丢手绢的人,被抓住的那个人就得唱一首歌。

[精选日记] 小学寒假每日一记200字1篇


200字作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你肯定为了充实自己作文素材库而来!写作文的你还是无从下笔?看完执笔作文网《[精选日记] 小学寒假每日一记200字1篇》想必你有所收获!

热闹的游乐场20xx-02-16

今天,我和爸爸一起去冶戌市场的游乐场里玩。

我们到了游乐场时,看到那里人山人海,热闹极了!有人在玩碰碰车、有人在玩太空飞车、有人在玩飞椅等等好多游乐设施。

。几圈下来把我转的晕头转向。我休息了一会了,接着去玩太空飞车。这个游戏特别刺激,它在轨道上忽上忽下飞快地奔跑着,我兴奋的大呼小叫起来。接下来我把游乐场所有的游乐设施玩了一遍。痛快极了!

时间一分一秒的过去了,下午就在我开开心心的欢笑中度过了。

【日记分享】 好玩的泡泡每日一记200字


你肯定有写200字作文的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。面对作文题材时文笔不动?执笔作文网的一篇《【日记分享】 好玩的泡泡每日一记200字》应该能帮助到你!

吹泡泡啦!吹泡泡啦!我和同学们迫不及待地拿起桌上了的泡泡水……

吹泡泡开始咯,我小心翼翼地拧开小小的瓶盖,轻轻地取出细细的泡泡棒,轻轻地沾上泡泡水,张开嘴大吸了一口气,再用力一吹,可爱的泡泡就飞出来了。

我吹了一个五光十色的泡泡。上面有蓝色的,有红色的,有绿色的……好看极了。

泡泡有大有小,大的有眼珠那么大,小的只有蚂蚁大小。形状各异,有单个的,圆溜溜的像小足球,有的两个连在一块,像葫芦,还有的三五个抱在一块,像妈妈的珍珠手环。

今日日记推荐: 200字暑假每日一记范本


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妈妈给我报了一个书法班,我最喜欢练书法了。可是我又有一些遗憾,因为练了几天,都是练的铅笔字,为什么不能练毛笔字呢?原来,是要把硬笔练好再练软笔。老师说,想练好字有一个口诀,就是一看二写三比较。看,是要看字的粗细,起笔、收笔的位置;写,就是要工工整整地写;比较,就是写完之后,把自己的字和字帖上的字比较有哪些不一样的地方,写下一遍的时候就努力把缺点改正。这样字才能有进步!

老师让我们写他布置的作业的时候,我写得非常认真,老师刚刚表扬了我,过了一会又表扬了我!老师告诉我写字的时候要舒展,我的收获真不少!

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