一天早上,难得有如此空闲,便约朋友一起去外面走走。
路上,和三五好友又是说又是笑,阵阵微风轻轻抚着我的双颊,有一点清凉,人也变得精神焕发了起来。
清爽的小路,增添了散步的愉悦。几双小脚踩过玻璃般平整干净的路面,绿色的路边草,白色的人行道,让人不禁赞叹起小马路来。
路边的绿带中,生长了许多绿油油的小草,粗壮的树木,漂亮的花朵,为这水泥钢铁的小路平添了几分生机。当然这也是环境的保护使者清洁工,是他们的功劳。
路上不时有行人走过,自行车、电瓶车、公交车也断断续续的行驶而过。偶尔有凹凸不平的路段,行驶的车辆也会发出颠簸的吱呀。
随着时间的推移,小马路上的人越来越多了起来,人们肆无忌惮地扔垃圾和吐痰,让小马路慢慢变得脏乱了起来。有人不小心踩到了痰,大声地抱怨;有些人被垃圾绊倒,痛地苦不堪言。可怜的小马路,可怜的人们,一次一次被不好的行为所伤害。
过了一会儿,环境的保护使者来了,不由分说,埋头干了起来。又过了些时间,人渐渐稀少了,小马路也因为保护使者恢复了原样,路面又变得干净整洁,人也不会受到伤害。焕然一新的小马路笑了,路边的小草笑了,我们也笑了。
阵阵微风再次轻轻抚着我的双颊,有一丝温暖还有一丝清凉,人变得精神焕发了起来,笑容里也洋溢了春光。
我无法说我喜欢应试教育,但同时,我也没有资格指责它。即使我极度厌恶,即使在高压中苦苦挣扎,我始终不敢说“应试教育,是个错误。”是的,对于很多人来说,中国的应试教育是枷锁,尤其是在高三奋战的学子,估计都不知道诅咒了多少遍该死的高考。可是对于我,或者说像我这样来自农村的孩子,应试教育却是一根救命稻草,是我们飞出大山的翅膀。
人生来就是不平等的。在他们熟练地敲着键盘、参加各种培训班时,我们却必须在太阳底下播种我们的生活;当他们面对着一书架文学作品抱怨时,我们却只能渴望地望着店里昂贵的书……除了成绩,我不知道我还可以在哪方面比过他们,除了通过考试,我想不出还有什么办法可以让我跟他们站在同一高度。他们在实验室里游刃有余,我却手足无措——村里的学校,根本就没有实验室。若不是依靠分数,我现在就应该在工厂里,任缝盘机的转动碾走我的青春。也许,一辈子也不知道在夏天吹着空调睡觉是什么感觉……
私校的严不是吹的。在高压下我也茫然,这种教育,简直可以跟明清的八股取士媲美!很多人呼吁教育改革,我很理解,看同时我也很恐慌。我不知道教育会变成怎样,却想知道我的学弟学妹们要怎么办?乡里的学校枯燥而落后,什么运动会、演讲比赛几乎没有,若是不再以分数录取学生,我不知道我们要拿什么跟他们比。
生活很现实。我这一届,160多名兄弟姐妹,仅小升初就去了一大半,初中毕业后更是所剩无几。我们八个好姐妹,现在只剩我一个读高中,还有一个读中专,其余姐妹,全都打工了。不是我们目光短浅,也不是父母无知,是我们,实在不忍心父母为了我们而筋疲力尽。苦孩子求学的故事,我无法喜欢,我宁愿卑微地生活,也不愿我劳累一生的父母为了我而负债累累。人的一生,很长,但也很短。我不想在我老了以后,像季羡林先生一样发出“如果可以重来,我会留在母亲身边,即使一个字也不识,即使整天吃红薯”的悔恨之词。
我们怕,怕“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”打工的兄弟姐妹选择离开校园,选择放弃梦想,选择安分守己打工。痛、累,依然撑着,而这一切,不过是为了向家里多寄一点钱,想让已生白发的父母亲不必再在烈日下受煎熬,想让劳累一生的父母亲可以休息休息……但是放弃梦想是一件多么痛苦的事,我没有办法取舍,庆幸,我高中不必交钱(在我们中学前五名的来这里读可以全免),让我有借口拖延做决定。
于我,始终在理想与现实中彷徨、彷徨……
凉风阵阵,书房外的香樟树摇弋着枝干,绿色的叶片像一位位小精灵一般跳着交谊舞。在我的床头,那个小樟木盒里,有一堆已经积了灰的瓷片,我却久久不愿意去动它。
事情发生在两年前,10岁的我第一次去陶瓷店做陶艺,看着五彩缤纷的陶瓷样品,一个小巧玲珑的细颈瓶吸引了我修长的瓶身,一层细细的白釉,配别致的蓝花图案,漂亮极了!我陶醉其中,服务员阿姨看我盯着瓶子愣了许久,说小姑娘,你要做这款吗?今天刚好是特价,150元一个哦!征求妈妈的意见之后,我迫不及待地坐上了制作台,陶土细柔地感觉在我地指尖轻轻划过,在服务员阿姨地指导下,精美的细瓶颈花瓶就呈现在我的眼前。我开心极了,小心翼翼地捧起它,夹在怀里,生怕掉了,从小路飞奔回家。
一路上,我幻想着花瓶摆在我书架上的样子、幻想插上干花的样子两眼兴奋地直发光。就在我一边跑一边傻笑时,柏油路上一块石头绊住了我的脚,扑通一声倒在了地上,怀中的宝贝发出了清脆地啪一声,我连忙起身察看,一种不祥的预感包围着我的心扉。果然,别致的陶瓶碎成了许多小陶片,散落了一地。所有美好幻想也在那一瞬间破碎了!不知所措的我哇的一声,哭了出来我的陶瓶呀!最后,是妈妈把我接回了家,可我在家中还是哭了一天。
从此,这堆瓷片就躺在了我的樟木盒里,它记录着当初我的天真与单纯,像那窗外香樟树的绿叶一般,摇弋着、生长在我的记忆大树上。
不知从何时起,我开始感觉自己就是电影里的人物,一举一动都在模仿,仿佛身后就是摄影师。
比如有时候吃饭,总会情不自禁地去模仿。吃东西不好好吃,故意把饭粒粘到脸上,像小欢喜里面的人吃饭一样。
或者有时候想象时间会加速,就像电影里加速一天的时间一样,感觉唰一下一天就过去了。
有时走路,觉得街旁流动的人群就是观众,故意做出一些滑稽可笑的动作,只要有一些人笑,就觉得自己很有成就感,觉得自己是一个大明星。
我不但喜欢演,还喜欢看。
走在大街上,任何一个人的动作都逃不过我的眼睛,一些印象深刻的东西、动作,总会深深地刻在脑海里,自己再去模仿,说是看,其实还是演。
我总是感觉这宇宙之外还有一个人,不,应该说整个宇宙就像是一部电视剧,只不过时间长一点罢了。而那个人就是观看者。只是,不知道那个人是不是也在被观看呢?
既然不知道,那再去想又有什么意义呢?走在大街上,陷入了沉思。我们看的电影、电视剧里的人是不是在另一个时空呢?
突然,耳边传来一句话你做好自己就行了,管它那么多。扭头一看,是一位老爷爷在教育孩子。
对呀!做好自己就行了呀!就算自己在被别人观看,那又怎么样?我就是我,独一无二,无可取代。
每个人都是自己人生电影的主角,不必在意他人的看法。
星期天的早上,我来到了楼下的公园里,我拿着一个法式品牌的小面包,放在自己的嘴巴里,一口一口的慢慢地吃着,我一不小心掉了一点点的面包屑,在我们的眼睛里这是不起眼的东西,掉下就掉下吧,不过在小小的蚂蚁中,这也是一样非常宝贵的食物。
我忽然看见一只小小的蚂蚁在左看右瞧,似乎在挑地面上的面包屑,可是他可能不知道到底拿哪一块面包屑,终于他看到了有一块很大的面包屑。它使用自己全部力气,可是它的力气实在太小了,只好回到洞里搬大队的其他蚂蚁出来,一起去那地方,它们一块到了那里。那一只小蚂蚁叫了一声“拿起”,大队蚂蚁齐心协力搬走了,高高兴兴的回到了自己的洞里。
第二天,我再来到了昨天的地方,看见那一群小蚂蚁还在搬面包屑。我好奇的想这些小蚂蚁为什么一丝不苟地拿着面包屑,原来它们为了储存自己的粮食。有两只蚂蚁在打架。看到了,原来这两只是工蚁,这才是我想了三下年级的科学书。
原来观察可以增加自己的发现,罗丹说过“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我们一后一定要观察事物,发现更多的有趣事情。我们一后一定要观察事物,发现更多的有趣事情。
写我的观察作文2大千世界,无奇不有,最近我又观察到一个神奇的现象,那就让我来分享一下吧。
暑假的一个晚上,我在外公家楼下的一棵桂花树上发现一只奇特的虫子,黑黑的圆鼓鼓的身体,钩子一样的脚,丑陋得象个外星生物,不用说大家都知道,那是蝉的幼虫。
出于好奇,我把它带回了家,放在一盆吊兰上,它停留在一片叶子上,一动不动的,我目不转睛地盯着它看。突然,我听到一个轻微的像苍蝇撞击在玻璃上的声音,“啪”,蝉的幼虫那土色的后背裂开了!慢慢地,那稚嫩的、青色的上半个身体倒挂了出来,身体两侧还卷曲着有点透明、带点青色的翅膀,像一个小女孩不愿将自己漂亮的裙子展开,也不愿展示那漂亮的如花般的脸庞。
大约过了二十分钟,蝉的前脚开始挣扎,只有几秒钟,奇迹般地,蝉的整个身体都从壳中出来了,它抱着壳,转了个方向,展示出了自己的脸,那眼珠子多黑呀!青黄色的身子焕然一新,让人眼前一亮。慢慢地,蝉把它的“长裙”(翅膀)展了开来。喔,原来是公主裙呀,中间透明,外边镶了一层绿色的“蕾丝”!,太漂亮了!它轻轻地抖动着裙子,裙子在灯光下熠熠生辉。啊,这是多么美的一个精灵啊!
过了一个小时了,蝉还停地那蝉蜕上,妈妈催我睡觉了。躺在床上,我仿佛看见了蝉扇动着它的翅膀,从吊兰上腾空而起,飞出了窗口,飞向它的新生。
写我的观察作文3星期六,我和爸爸妈妈一起去中山广场观察小白鸽。
这里经常有一群白鸽从远方飞到广场上来,我通常只是远远地观望,这次我打算近距离观察。到了广场上,我跑到鸽子跟前,发现它们尖尖的嘴巴是肉粉色的,红色的眼睛滴溜溜地转着很有精神。我用手轻轻地抚摸着鸽子,感觉到它的身体热乎乎的,它身上白色的羽毛既蓬松又柔软,像一把折叠的羽毛扇。小白鸽的爪子上包着一层细密的深红色的鳞片,每一个指尖上都有小勾。这时妈妈给我买来了两包鸽子食,我迫不及待地抓出谷粒喂它们,我好奇的问爸爸和妈妈“鸽子的眼睛为什么是红色的呢?咕咕声是从它哪个部位发出来的?它们是怎么送信的?”爸爸说“孩子,你观察地很认真,等我们回家去查资料找寻答案吧!”
快到傍晚了,鸽子们在饲养员的哨声中排着队伍飞回自己的巢穴里。我回到家里查了相关资料,原来鸽子红色的眼睛叫做虹膜也叫面纱,不同种类的鸽子面纱也不同,咕咕声是它的呼吸道内的空气振动发声器发出的声音,鸽子之所以有送信的本领,是因为它的归巢性很强,鸽子是靠体内生物钟、太阳的位置、地磁导航的。
这个下午,鸽子给我带来了快乐。我发现每一种小动物都有自己独特的外貌特征和生活习性,我想用我的双眼观察更多可爱的小动物。
时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初二新生!
迈进了期盼已久的学校大门,二切的二切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初二七班。看着二个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我二定会交上新朋友,二定会融入到这个新的集体中去!
开学的第二天,是我最最难以忘记的。这天的第二堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出二个接着二个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着二副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第二堂课是那样的有趣,似乎把我带入了二个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第二天,就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了二点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?
在初中里,我二定会更加努力地学习,取得更好的成绩!
似水流年,今天的我已不再是在草地里玩游戏的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经告别童年。带着对未来的憧憬,走进了初一生活。进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,窝对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。
开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得提高起来。
这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!
在心里大喊一声“加油,向新的目标前进,你永远是最棒的!”
告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?
有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。
生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?
一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。
物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用学校的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧。
似水流年,今天的我们已经不再是在草地里玩过家家的那个小朋友了;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都是有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉就是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但是无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
我是XX年级的学生了,还有XX年就是高中生了,可我考不考的进都不知道,为此感到很郁闷。家里的人自然都希望我考的好,然后进一个好的学校,这样可以给他们争光。
我又何尝不想考的好,这样自己也多了一些脸面。可在面对上课时总是不能举手发言,直到下课我都是保持沉默,看到他们那些成绩好的同学举手跟老师发言,我何尝又不想,可是我还是不能挑战一下我的胆商,永远永远都是坐在教室里默默上课,我恨我的手,不能起好的作用。我希望我能成绩变的出色,因为我即将登入高中,假如我的成绩还是没有起色,我也很明白,那是一个黑暗的世界,你再也不可能会走向光明,也再也不可能做上办公室。对于这些,我都很怕。
为了成绩,我知道要从现在努力,不玩,不看电视,不打电脑,整天面对一本书。这样才可能达到目标,可这些对于我来说又是何等的难做,不过努力还是支撑着我。
XX年真是光阴似箭,若再过XX年,我都可以工作了,所以说时间不等人,你得努力。
我现在还是初中,快升高中了我也是有感想,我常常在想,假如考不进怎么办,又在想期末考试如果很糟,又怎么办,想到这里心情就不好。让所有同学都成为顶尖的吧,成为亮闪闪的珍珠!
【第1篇】
今天上午第三节课,我们全班都穿上围裙,戴上护袖和头巾,你一看,一定会想这不是小厨师的装扮吗?没错,这节课,我们就从一个小学生摇身变成了小厨师。
我们换好衣服,排队来到食堂。我和其它五位“小厨师”负责17—31桌的饭菜。
食堂阿姨好像在和我们玩捉迷藏,把青菜放在我们负责的17—31桌的任意一桌。我们东找找西找找,终于,在第20桌找到了青菜。杨欣怡把一大盆青菜平均分到15个盘子里,又由我们分到每个桌上。
分完后,大家就开始讨论起来“咦,其它的菜呢?”“菜谱上说今天有肉圆的,我咋没看到呢?”……说话间,我向食堂阿姨烧饭的地方瞟了一眼,看见几个阿姨推着小车子向我们走来,小车子上各有两盘肉丸和两盘饭。一位卷头发阿姨是我们的分菜导师。
这次由我来分肉圆。一开始,我一个一个的盛,阿姨看了很替我着急,便说“你不要一个一个地盛,这样很慢的,每次要盛三个,这样就快了。”阿姨边说边做示范,我恍然大悟,于是学着阿姨的方法盛了起来。王旭美做我的搭档,我盛好一盆,她就端到一个桌子上。不一会儿就盛完了,阿姨的方法真好呀!
不知什么时候阿姨离开我身边,去食堂又端来了一大盘莲藕炒肉末。这次还是我盛,阿姨给了我一个大汤勺,这个大汤勺一挖就是一盆,盛得真是太顺手啦,所以我只挖了十五勺,这盆美味可口的莲藕抄肉末就被我全部分完了。这时阿姨又出现在我的身边,对我说“剩下的汤汁也要分掉,汤泡泡才好吃呀!”一边说着,阿姨已经将剩下的汤汁分到了菜盆子里了。
都分好了 ,就剩汤和饭了,阿姨提来汤桶,让我们来分汤,她分饭,汤很重,所以由杨欣怡和岳松来分。分好后,我们把桌子擦得一尘不染。
这次活动让我真真切切地体会到了食堂阿姨的辛苦,她们还要择菜、烧菜等,而我有时还嫌这样菜不好吃,那样菜不好吃,但体验过后,我下定决心不再倒菜 倒 饭了。
【第2篇】
“饭来张口,衣来伸手”这是在家爸爸妈妈对我的评价,而今天,学校组织我们五(1)班去食堂当“小厨师”,让我体会到了爸爸妈妈平时的辛苦!
上午第二节课下课,我们穿上围裙,带上套袖,走进了食堂,同学们被分为七小组,我们组负责46-60桌的饭菜分配。
每一桌的菜碗、装饭盆、勺子、碗已经摆放在各个桌子上,由我们把厨师炒的菜分装进菜碗里。首先装的是青菜,我捞起衣袖,三下五除二,便把菜都装进了菜碗。可一看,还有一碗是空的,而菜却没了。只好派我们的组员曹潇剑去东拼西凑,才勉强装满一盆。接着,厨师把刚刚烧好的肉圆端了上来。我一边铲着,一边在心里念叨着:“一、二、三、四......”每碗十个肉圆,刚刚好。看着已经分好饭菜的餐桌,我觉得特别有成就感。刚想休息一会儿,不料,刚烧好的藕又端了上来。这下我的脚“抗议”了,它已经走不动了。我只好让其它组员把碗端过来,这样就不需要跑个不停啦!终于每个菜碗里都装好了藕。菜都已经分好了,过了会儿,米饭又端了上来。厨房的阿姨怕我们端不动饭盘,特地为我们准备了一辆小车。这样,推着它分饭就方便多了。可是,我推不动这么重的车呀!所以只好请我们组“重量级人物”陈奔奔来干这活儿。他不仅分的饭匀,并且动作也很快。不得不给他点个赞呀!最后,只剩下汤没有分了。分汤这个活儿有些艰巨,就由刘腾来干吧!可是,他汤分得是快,但质量不是很高,几乎每一桌都有汤滴在桌上。
啊!终于完工了。我们都拿起抹布或拖把开始打扫卫生,经过刚刚的“折腾”,食堂确实很脏。不过,很快那个一尘不染的食堂又回来了。
中午,吃着自己分的饭菜,别提有多香了!
这次活动让我体会到了做家务的“累”,但更多的体会到了收获果实的“悦”!
【第3篇】
今天,老师告诉我们要体验一个有趣的活动——“小厨师”。老师把我们分成7组,每组有6人,然后就开始了愉快的活动。
大家都很高兴,飞快地穿好了服装,直奔食堂。我和我的组员一来到食堂就忙活开了,个个积极地做着分配到的活。一开始,我们面对这些碗勺都不知所措,没法下手。后来,听了食堂阿姨的讲解后,才有些头绪,着手开工。我们的组员,都做得太快了,弄得我这个组长都昏了头脑,不知道做到了哪里。经过一番折腾后,我们个个都干得顺风顺水,一路畅通,。我叫两个人收集14个盘子拿过来,我分青菜,另外两个人各分了一些荤菜。分完菜后,我请了我们那组的两个组员去拿汤。谁知,我太低估他们了,他们一个人就把汤提了过来,他们都是“大力士”呀!很快,活动结束了,老师给我们拍照留影。
这一次的活动,我有许多收获,体会到了这些食堂阿姨的辛勤付出。吃午餐时,看着低年级的小朋友吃着香喷喷的饭菜时,我的心里别提有多开心了,同时我也很自豪。我觉得这样的活动太好了,希望学校多多举行这些活动,让我们能多体验一下。
【第4篇】
今天上午第三节课,我们五(1)班的同学穿着洁白朴素的小围裙,排着整齐的队伍向食堂走去。看到这儿,你一定会很奇怪咦?我们穿小围裙干什么?哈哈,想知道的话请往下看吧
进入食堂,在老师的指挥下,我们奔向了各自负责的区域。首先是分青菜炒香菇。只见食堂阿姨搬来了一只超级巨无霸大铁盆,里面装着满满一大盆青菜。我们立即去各个餐桌端来碗盛菜。“哎呀,菜不够了!”组长金雅楠惊呼一声,听到这声惊呼,我们立刻惊慌了,不停地把菜这匀一点儿,那匀一点儿。老师闻讯赶来,说道“赶紧去其它桌上分一点菜过来呀,你们的菜太少了哇!”我们一听,又急忙抱着大铁盆去其它桌“借菜”……经过这么一忙活,我们有了经验,终于不那么手忙脚乱的了。接下来,又分完了肉丸,米饭,汤……
看着亲手分完的饭菜,我笑了。看到这儿,聪明的你一定已经知道我们在干什么了吧。那就是——体验每天食堂阿姨给我们分饭菜的辛劳。这真是一次有趣的体验!
【第5篇】
今天的第二节课前,我们还只是普通的学生。但一到第三节课,我们却摇身一变,个个都变成了“小小厨师”。就这样,我们全班今天为全校所有的同学服务——分一次饭菜,也为食堂的工作人员减轻一份负担。
到了食堂,我们早已准备就绪,就等着动手实践了。在老师的一声令下,我们以小组为单位,合作执行任务。到了我们组指定的饭桌后,我们开始各自忙碌起来。我赶紧去掀开盖子,这不,一掀开就看到了一大盆青菜。我急忙招呼同伴来分菜,但缺少经验的我们,在分菜的时候手忙脚乱,菜掉落到桌子上,有的盆里分得太少,有的桌上都没分到……急坏了一旁指导的食堂阿姨和老师。不过,功夫不负有心人,有了第一次的教训,分第二次菜的时候我们进步了许多。困难始终没能难倒我们,在我们共同的努力下,肉丸,米饭,汤……这些剩下的任务顺利完成了。而且我们班在没有演练的情况下,只用了40分钟就完成了任务。
看着整洁的食堂里,一桌桌饭菜齐齐地摆放在那儿,我们的心里有说不出的高兴。活动结束了,虽然很累,但收获却是美好的!真是团结力量大啊!中午,吃着自己亲手分好的饭菜,格外美味。真期待下一次的体验活动呀!
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