秋姑娘的脚步渐渐离我们去了,迎来了冬姑娘,冬姑娘迈着轻盈的步伐来到我身边。
瞧,冬姑娘以其独特的魅力向我们展示她的丰富多彩。
冬天的色彩是雪白的,春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹;秋之色为热的赤,如夕阳、如红叶;冬之色如雪的白,如珍珠,如鹅毛。冬天大地都被银装素裹、粉妆玉砌了,小草也脱下穿了一年的舞裙,换上洁白的外套,周围都是白茫茫的一片,小村庄的房顶上卧着厚厚的雪,草垛上,草地上,都覆盖厚厚的白雪,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。各种树上都开满了花,一团团,一簇簇的,就像小松鼠的尾巴,蓬松松、沉甸甸的。满天的雪花像鹅毛,像柳絮,像芦花,纷纷扬扬地飘落下来,落在地上,就像铺了一条一望无际白色的地毯,软绵绵的,脚踩在上面发出咯吱吱的响声,好像在弹奏交响曲。
凌寒开放的梅花,迎着风绽开纤柔的花朵,展开微笑的脸庞,它浑身充满生机,昂首怒放,真可谓已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。梅花敢于向严寒挑战,凌雪怒放,给人以奋发向上的力量。一根根青竹,正挺直了腰杆准备接受严冬的洗礼。四季常青的松树,它们无所畏惧,屹立在寒冷的冬天里。
冬天的节奏是欢乐的,孩子们是雪后的天使,他们掷雪球,堆雪人,玩得真开心。柳树挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那欢乐的叫喊声仿佛要把树上的积雪震落下来,雪地里可真热闹啊!
我爱这丰富多彩的冬天!
每个人在不同的学校有不同的校园生活,我的校园生活是有许多许多的快乐组成的,但是只是由老师的教诲,同学的友谊组成的。
校园上课时,老师的身影就会出现在讲台上的时候,我们的心就与老师一起到知识的大门里去探索,大家边探索边思考,并一起去体会课本中的奥妙。课间是欢快的,到处都有一阵阵灿烂的笑声、师生之间的情感融入空气中,都在欢跳着。天涯无处寻芳草,老师的恩情大家都无法表达。当我们遇到挫折,考试差而苦脑时,老师像一为天使时时刻刻安慰着我们使我们脱离苦恼,
学校的友谊如同是生命的骨架,心灵的照明灯,比如上一次,我忘带了教科书,我的同桌问候我的情况后,立刻把教科书与我共同使用使我感到友谊的温馨。
我的校园生活就是这样多姿多彩!
我的课余生活丰富多彩,比如唱歌、画画、学英语、骑自行车、做游戏等,但我最喜欢的是和妹妹一起喂小兔子。
记得有一次和妹妹一起去喂小兔子,那只小白兔子很可爱,大大的红红的眼睛,好像两颗闪闪发光的红宝石。长着长长的耳朵,还长着三瓣嘴,可爱极了。我和妹妹一起去拔草,等拔完草回来,小兔子都饿极了,都开始啃木头了。
开始喂小兔了,没想到它还死咬着木头不放。我想了个办法,拿了一根草放到它嘴边,小兔子便不啃木头了,而是吃草了。看着小兔子香香地吃着草,我甜甜地笑了。
我喜欢喂小兔子,更喜欢和妹妹一起喂兔子。
校园生活多姿多彩,校园里一切美好的往事都让我记忆犹新。鸟儿欢快地歌唱,花儿尽情地摆舞,微风轻柔地吻着校园。校园里有友谊和师生情,都是这么地浓,这么地深!校园的生活让我们依依不舍,校园点点滴滴的真事让我们感动。
友谊是人间的天使,在你最需要帮助的时候,它会伸出援助之手。友谊之花,芬芳而又美丽。我的校园生活是甜蜜的。有天中午正到吃饭时,同学们都迫不及待地去拿饭了,可我还在做作业。就在我刚想站起来,同学们看见了我,都争先恐后地跑过来,跟我说:“你还在忙吧,我帮你去拿。”“是啊,我帮你拿吧!”我听了,心变得温暖起来。这让我感受到浓浓的同学情。友谊是种美,它无处不在,当你遇到麻烦时,它会给予你帮助。
我爱校园生活!这儿有我的美好憧憬,这儿有同学们对我的帮助,也有师生间的关爱。让我们一起享受金色年华吧!
【第1篇】
有人说,学校生活是紧张枯燥的,可我觉得校园生活是丰富多彩的。
每天的早读,那朗朗的读书声回荡在整个校园上空,整齐又好听。
下了早读要打扫卫生了,同学们有的扫地、有的擦玻璃,还有的整理桌椅,忙得不亦乐乎。看到三年级教室门口那个小男孩了吗?他一会儿往玻璃上哈气,一会儿用布使劲擦着,干得多认真啊!哈哈,那就是我。
上课了,老师讲得绘声绘色,把我们的眼球紧紧地吸引住了;同学们踊跃举手,积极发言;我们冥思苦想,一个个难题被我们攻克。
伴随着一声:“下课时间到了,老师,您辛苦了。”同学们像潮水一般涌出教室,校园里立刻沸腾起来。
学校是知识的摇篮、是我们成长的地方,我们在这里学习知识、学习做人、结识朋友,一天天快乐地长大。
【第2篇】
校园的生活像一串串五彩缤纷的泡泡,有开心的一串,也有难堪的一串,其中有一串令我最难忘的。
那是我上四年级的时候。老师让我们讨论“如何才能保护环境”,我们班的智多星首先回答:“我们可以做一辆专门能清扫垃圾的汽车,帮我们把地上的垃圾清理干净。”轮到我了,我心里砰砰的直跳,老师用那鼓励的目光一直望着我。于是我慢慢地从座位上站了起来,说:“我们可以制造一个现代化的垃圾桶,如果在马路上一有垃圾,垃圾桶就会像一块磁铁把垃圾吸进自己肚子里,进行消化,这样我们马路上也不会有垃圾了。”说完,同学们给我了一阵掌声,老师也夸奖我的想法好。
老师像园丁一样,培养我们伟大的前程。
【第3篇】
校园生活多姿多彩,校园里一切美好的往事都让我记忆犹新。鸟儿欢快地歌唱,花儿尽情地摆舞,微风轻柔地吻着校园。校园里有友谊和师生情,都是这么地浓,这么地深!校园的生活让我们依依不舍,校园点点滴滴的真事让我们感动。
友谊是人间的天使,在你最需要帮助的时候,它会伸出援助之手。友谊之花,芬芳而又美丽。我的校园生活是甜蜜的。有天中午正到吃饭时,同学们都迫不及待地去拿饭了,可我还在做作业。就在我刚想站起来,同学们看见了我,都争先恐后地跑过来,跟我说:“你还在忙吧,我帮你去拿。”“是啊,我帮你拿吧!”我听了,心变得温暖起来。这让我感受到浓浓的同学情。友谊是种美,它无处不在,当你遇到麻烦时,它会给予你帮助。
我爱校园生活!这儿有我的美好憧憬,这儿有同学们对我的帮助,也有师生间的关爱。让我们一起享受金色年华吧!
【第4篇】
我在北海小学读书,在我眼里,这不仅仅是一个温暖的学校,更是一个温暖的大家庭。在这里,同学们互相帮助,共同进步.。下面就我来讲一讲我的校园生活吧!
平时,在学习上遇到困难,班长会认认真真的教我每一个不会的部题和题目,直到人会了为止。
体育课上班长教我不会的运动,直到将那个动动项目会了为止。
信息课上,同桌指导我第一个部序,怎样样打开本程序和运用程序,到我能熟练的打开程序运用,当我成功的时候,他总是微笑的点点头。
音乐课上,同桌也帮助我,叫我在哪个小节唱的是高声或低声。
英语课上,课代表教我每个单词,应该怎样读和发音。
除了紧张的学习生活,老师还认我们带一植物绿化教室,还经常搞班级活动放松一下。
平时课余时间大家玩游戏,搞小队活动等。
我在学校里,学习一起过快乐的童年。
这就是我的校园生活,我爱我的校园。
【第5篇】
我的校园生活丰富多彩,校园里有美丽的风景,亲切的老师,可爱的同学。
走进美丽校园的大门就可以看到大大的操场,操场上有红色的塑胶跑道,绿色的草坪。每当上体育课时,同学们可以在操场上奔跑、跳跃、仍沙包,别提有多开心了。校园的花坛里种着许多五颜六色的花朵,飘出一阵阵香味,令人心旷神怡。
我们的朱老师、周老师和其他老师都教我们丰富的知识,我们都认认真真地听他们讲课。老师们还辛苦地帮我们批改作业,教我们订正,他们还对我们说:“你们对我们最好的礼物就是好好学习、天天向上。”同学们都很喜欢这些老师。
我们班的同学都很友好,上课大家认真听课,积极发言。下课大家聚在一起看书、做游戏。今年我有了一个新的同桌,她的学习成绩和我不相上下,不会的题目我们可以互相讨论。我们互相竞争、互相进步。
我爱我的学校!我爱我的老师!我爱我的同学!我爱我的校园生活!
今天,我们小记者上了一堂收益匪浅的礼仪课,给我们讲课的老师是国际注册礼仪培训专家、中国形象设计协会签约老师杨敬。
在教我们礼仪之前,杨老师给先给我们讲了一个关于“孝”和“爱”的故事,她告诉我们,礼仪包学习、家庭、社会礼仪等,学校礼仪是见到老师要敬礼或鞠躬;家庭礼仪是要孝顺长辈,做一些力所能及的事;社会礼仪则涵盖了给老人让座、不随地吐痰等各方面……
随后,杨老师又教我们正确的少先队敬礼——五指并拢,大拇指在中间,4个指头略倾斜。男生的坐姿和女生的坐姿也不一样,女生坐的时候要双腿合并,男生双腿可以敞开一点距离。“敲门的时候要把食指蜷缩起来,轻轻地敲三下,听到对方说‘请进’之后再进门。”杨老师边讲边给我们演示。
这节课让我受益匪浅。从今天起,我要做一个有爱心有礼貌的好孩子。
【第1篇】
光阴似箭,日月如梭。童年,转眼间就过去了。当风,轻轻抚摸着我的脸颊,我不经回忆起那些往事,使我回味无穷。
翻开记忆的书,看着自己描绘的一页页精彩篇章,让我回想起来许多。
那次,我来到了美丽的故乡——泽雅,那儿风景如画,有山有水,十分美丽!
早上,我在表姐和姑父的带领下,一同结伴去捉螃蟹。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——溪。我们在小溪边发现了螃蟹的踪迹。我就像个侦探,我鹰的眼睛绝不放过任何线索。
我们顺着留下的踪迹一直往前走,“瞧!螃蟹!”我朝着前方指去。我们追了过去,螃蟹左爬爬,右爬爬,姑父费劲了周折终于捉住了,我们几个拿出了一个袋子,将螃蟹装进去。
回到了家,我们找来了一个罐子,将我们的“猎物”装了进去然后放了一点水。小螃蟹太好玩了,我对它爱不释手,螃蟹在水里吐泡泡,“玩”得可开心了。我每天都悉心照料它,可慢慢的,它长大了,我不得不把我的“好朋友”放回小溪里。
现在想起来还历历在目呢!“记忆”这本五彩的书,也记录着我五彩的童年。
【第2篇】
童年是一段美好的回忆,童年像小何一样清澈见底,童年的时光非常难忘。在我五岁的时候,妈妈把我带到外婆家去玩。我和哥哥去玩电脑了,到了吃中午饭的时候,我们去厨房。我们看到妈妈在把一种亮晶晶的东西放在了汤里,那时候我们只知道盐和糖都是亮晶晶的,我说:“我觉得妈妈把盐放在了汤里。”可是哥哥反驳道:“是糖。”于是我们争吵了起来,妈妈听到了争吵声,连忙出来。于是,我问妈妈把什么放到了汤里,妈妈说是盐,于是我跳了起来。
回到家,我让妈妈做豆浆给我喝,我喝了一口,一点都不好喝。于是,我到调料盒旁边,拿起小勺子挖了一大勺的盐放到了豆浆里,喝了一口,我叫了一声,嘴里的豆浆全都吐了出来,妈妈连忙跑过来,问我怎么了,我说:“我把盐当成糖放到豆浆里了。”妈妈哈哈大笑。
有关我的童年趣事多的说不完,童年真有趣呀!
那年的秋天,天真烂漫的我好奇地步入了小学的大门。然而,当我真正熟悉了解这所校园时,便被它的美景所深深吸引住了。
校园的院子里有几排花坛,那里种着浓郁芬芳的月季。当月季花全部盛开的时候,迷人的花香便会引来一只只翩翩起舞的蝴蝶,将馥郁的花香撒播到学校的每一处。花坛两旁种着梧桐树,常年都是那么苍翠挺拔。
校园的西边有一片草坪。碧绿清脆的小草齐刷刷地立在地面上,显得生机勃勃。尤其是一场雨过后,草尖上串着一颗颗晶莹剔透的露珠,使草叶和晨露都变得熠熠生辉。
校园的后面还有一墙的爬山虎。爬山虎的脚巴住墙,在墙上爬得密密麻麻的,不留一点缝隙。一阵微风袭来,一墙郁郁葱葱的爬山虎便随风荡漾起波纹,好看得很。“叮铃铃……”下课了。一群群天真活泼的“红领巾”从教学楼里跑出来,在校园里跑着,笑着。金灿灿的阳光洒向大地,照在“红领巾”们洋溢着幸福的脸上。
我爱我的校园,爱它的一切一切,尤其是那诲人不倦的品质。
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