斗“牛”的游戏(精选作文)

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作文的你还是无从下笔？以下是小编为您整理出来的{斗“牛”的游戏(精选作文)}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

今天，武老师说要带我们玩斗“牛”的游戏，我们心里便有一个个问号：斗什么“牛”？怎么斗？

我们的武老师讲了规则，又把我们分成了不平均的两组，让我们自己给队起名。我们队叫黄牛队，另外一队叫红牛队。我们用石头、剪刀、布的办法分出了选手，另外一队的一个人自告奋勇地脱颖而出。老师在他们俩的背上夹好了一张写着成语的纸，武老师一声令下，比赛开始了！我们队的选手把另外一队的选手逼到拐角处，另外一队的选手想往后跑，这一跑一下子把他自己背上的成语暴露了。我们队赢了！下一场比赛开始了！这一回是女生PK了，我们又选好了选手。对方的选手右躲右闪，我们的选手也兜起了圈儿。后来，我们队的选手愈战愈勇，对方的选手想回头看一眼后面还有多少距离，不料被看到了成语，我们队又赢了！

对方很不服气，我们却欢呼雀跃。

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快乐的亲子游戏作文300字【精选】

今天下午，爸爸带我去万达广场参加高级小记者亲子游戏竞赛活动。

不一会，我们到了万达广场售楼部，门口放着漂亮的彩旗和花门，等小朋友都到了，老师发给每个小朋友一个号牌，我的号牌是39号。只听老师一声令下，“赶小猪”的游戏开始了。“小猪”就是4个乒乓球，用什么赶“小猪”呢？一个漂亮的羽毛球拍。小朋友们争先恐后地玩起来，我和爸爸计划好以后，也开始玩起来。按照比赛规定，我和爸爸分别站在两头，我把“小猪”一个一个地推到爸爸那里，然后我再回到起点，让爸爸再把“小猪”推到我这边。接下来是“背靠背运球”游戏，游戏开始了，我和爸爸背对背把皮球夹起来，齐心协力，跑到终点，接着又回到起点……

活动结束了，我收获了满满的快乐，和爸爸开心地玩了一个下午。

这次活动我玩得非常开心！

做游戏作文350字【精选】

【第1篇】

【正话反做】

星期四下午，语文老师组织我们做了一个游戏，名叫正话反做。

游戏规则是：老师说一种动作，我们要马上做相反的动作，谁要是做错了，就要罚下场。老师把我们分为三组，哪一组能坚持到最后就赢了。

同学们都用期待的目光盯着老师，我却很紧张，心里扑腾扑腾跳个不停。只听老师一声令下：“同学们伸出左手。”大部分同学都举的右手，只有几个没有反应过来，举的是左手，所以，就出局了。游戏在继续进行着，同学们都玩得兴高采烈。接着，老师又说：“同学们心里高兴吗，笑笑吧！”教室里马上哭声一片。我们这组，小程笑了，就淘汰了。别看我嘴里发出“呜呜”的哭声，其实心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使劲儿憋着一直哭，不笑。直到老师喊停，我才长舒一口气，哈哈大笑。这回，可有一点难度了，“左手摸右脚”，只见同学们手忙脚乱，有的左手摸左脚，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，无可奈何，他们都不情愿地下场了。只有四位同学顺利过关了，其中包含我。老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”，我没有听清楚，就右脚向前迈一些。最后，我和第一组的人出局了，第二组赢了。

这次游戏真有趣，虽然我输了，但是我明白了无论做什么事，都要用心、冷静、反应快。相信下次再玩，我一定会赢！

【第2篇】

【一次有趣的游戏】

今天我太开心了。因为，老师和我们在一起玩游戏了。

我记得那一次是体育课，老师让我们下去做游戏，同学们像蜜蜂一样拥挤下去，我们玩一个很特别的游戏就是“猫和老鼠。”

老师先让我们围成一个大圈，老师让小兰当老鼠，让小刚当花猫，老鼠在洞里鬼鬼祟祟地伸出了小脑袋，它看外面没有动静，就出去了。猫趁机猛蹿了过去，老鼠一看撒腿就跑，花猫紧追不放，老鼠像鸟一样飞快的跑了起来，它跑地直喘粗气。

最后，那狡猾的老鼠突然钻进老鼠洞，花猫猛扑了上去，却扑了一个空，还摔的鼻青脸肿。老鼠在洞里很得意忘形，它想：如果猫下次再来我就再钻进洞里，看它怎么抓。猫只能在外眼睁睁地看着，它想，我得像一个办法，有了！我就藏在洞的右边，只要老鼠一出来，我就猛扑上去。于是，猫就在那里等着，老鼠伸出小脑袋看了一看，它看没有动静，它想：不能骄傲，如果我一骄傲我就会被捉到，于是它就蹑手蹑脚地爬了出去。老鼠没有注意，猫猛扑了上去，抓住了老鼠，老鼠像是猫的小俘虏一样垂头丧气，猫像打了胜仗的将军一样，高兴得活蹦乱跳，合不拢嘴。

这就是我们和老师玩的游戏，很精彩吧！我真希望，下一次还能玩这样的游戏。

【第3篇】

“哈哈，嘻嘻！”教室里不时传来同学们的笑声。原来，我们正在玩“抢糖果”的游戏。

老师说：“首先由两位男同学上场。”小Y自告奋勇上场挑战，小Z也不甘示弱，走上了“战场”。开始抢了，老师发令：“1.2.3.左手！”话音未落，眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之势的速度将手伸出，抢到了糖果。第二局，小Y还是以闪电般的速度伸出了手，顺利将糖抢到手里，小Y赢了，他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢，像个斗败的将军，垂头丧气地回到自己的位子。看着他们的比赛，我不禁开始有点微微害怕起来。

接下来就是我与小C的“战斗”。我盯着那颗糖，像饿了几天的老虎盯着食物一样，我的对手小C也像身经百战的将军一般。老师开始下令了：“3.2.1.右手！”我和小C以电光石火之间的速度将手伸出，打了个平手。第二局，我和小C都涨红了脸，目不转睛地盯着那颗糖，只听老师一声令下，我们在一眨眼之间，就将糖果抢到了手。第三局，我偷瞄了他一眼，他的脸紧绷，像个木头人似的。“啪！”只听一声，糖果被他抢走了，我有些郁闷，一股复仇之心涌上我的心头。第四局，又输了，我心灰意冷地回到座位上。

这个游戏锻炼了我的思维和反应能力，虽然我输了，但我还是很开心！

有趣的拼句游戏精选范文

星期日上午，老师一走进教室，就问我们喜不喜欢游戏？喜欢。同学们异口同声地回答。

老师首先让我们拿出一张纸，然后把我们分成四组，每组三名同学。接着又宣布了游戏规则第一组在自己的纸上写名字，第二组写地点，第三组写怎么样，第四组写干什么，最后一个一个地读出来。

游戏开始了，同学们有的直接下笔，有的摸头思考，有的东张西望，还有的和同桌一起议论着看看怎么写才更有趣。

第一组写的是吴宇轩。第二组写的是在厕所里。第三组写的是伤心的。第四组写的是吃冰棍儿。合起来是吴宇轩在厕所里伤心地吃冰棍儿。同学们都哈哈大笑起来，只有吴宇轩很尴尬，脸都红了。第二句是彭严博在火焰山上大声地唱歌。同学们前仰后合地笑了起来。还有些同学很困惑为什么教室变成了火焰山了？第三句是方力可在异次元里生气地游泳。同学们有的捧腹大笑，有的拍着桌子，还有的笑得肚子都疼了。我看了看方力可，只见她假装生气地嘟起嘴巴，见状我也忍不住大笑起来，同时心想异次元到底是个什么地方？

有趣的拼句游戏就在欢声笑话中结束了。这次的游戏让我明白了用词的准确性是多么的重要，要不然就会闹出今天游戏中出现的笑话。

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