以观察蚂蚁的为题的作文

200字作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《以观察蚂蚁的为题的作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

观察蚂蚁的日记200字一

今天，我和姥爷去公园观察蚂蚁。

蚂蚁有两个长长的触角，平常找到大块食物的时候，就会用触角召唤别的蚂蚁，蚂蚁有六条腿，触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶，这就是以大欺小，每当夏日炎炎的午后，我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍，有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝，这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机，因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上，尽管有多大的风、有多大的危险，它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵，有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里，就会被大鱼吃掉!

红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!

观察蚂蚁的日记200字二

今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样子十分可爱;它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不小心碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自己找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了!找到了!原来蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。

通过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

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以春游的为题的作文

有趣的春游

昨天，学校组织了一次春游活动，我们三年级游览了湖州师院。

走进师院的大门，一排排美丽的花朵就赶来迎接我们，这许许多多的花朵，使人感觉花香扑鼻而来。一棵棵参天大树向我们点头。一栋栋高楼大厦巨人一般挺立在路旁，仿佛在向我们示威。

树上，小鸟叽叽喳喳叫个不停，那叫声忽高忽低忽刚忽柔，仿佛在说:小学生来啦，小学生来啦，我们的朋友来啦!

场地边上，一排排竹子吸引了我的眼球，那些竹子碧绿碧绿的，一排一排，站得十分整齐笔直，就像英姿飒爽的士兵。

回学校了，我想我能忘了带东西，但永远不会忘记师院的美景。

快乐的春游

今天我和妈妈去西湖边玩。西湖边阳光灿烂、人山人海。

妈妈，这是什么花?我不解地问，妈妈笑着说这是茶花。我们沿着西湖边来到花港观鱼，进门的时候，我看见成片的樱花像雪海一样，芍药探出头来，红鲤鱼在水里快活地游来游去，好多孔雀争先恐后地把美丽的羽毛展开了，有几只孔雀好像在跟我们问好。湖水碧波荡漾，反照在亭子里面，闪闪发光。我和妈妈在草地上一边吃着东西，一边享受着春天温暖的阳光。

最后我们就回家了。今天是我最快乐的一天!

以踢球为题的作文

今天我真是太无聊了村上大部分的朋友都去报到了。

我到一个朋友家发现原来初一和新风小学的全都要下午去，我赶快叫小学那个朋友下来玩，因为初一的那个朋友我看他昨天晚上没出来，所以不打扰他了。那个朋友下来了，我们在他家的前面那一条长路上踢球，这里很少有车来的。

我来个无敌右脚，球猛向他飞去，他一脚又把球踢回我这，我先轻踢，然后猛地给足球一个超级强的一个打击，球飞去的形式好像是只威风而又凶猛的大老虎。他也不甘示弱，对这球侧面一踢，球仿佛学会了分身术。我看见球像弹簧一样在路两旁的墙上撞来撞去，我冷静思考了一下，就是这球过来的一瞬间我也学那个朋友一踢也踢过去了

我们到了傍晚才“停战”，我们都得回家了，我跟他踢得汗都出来了，脚都痛了，都觉得不够。

以冬天为题的作文

慢慢的，一年又快过去了，迎来了最后的冬季。冬天是寒冷的，是雪白的。是云，把陆地变得雪白。是风，把陆地冰冻了。是孩子们的欢声笑语，打破了寒冷的冬天，让冬天是温暖的。

一场大雪，让孩子们看到了雪白的冬天。我下了楼，和我的朋友们，一起打雪仗。都扔到嘴里了，还是玩得很开心。我们还一起堆雪人，在我们的努力下，雪人诞生了。冬天就应该是白色的，但有些大人非要把雪铲了，破坏了孩子们的快乐，冬天就更寒冷了。如果孩子和大人一起玩，就会更开心。但有些大人自装清高。就不陪我们来玩，在那里说我们。

冬天虽然寒冷，但也可以被打败，我们是快了的，就不会惧怕严寒，就不会身觉寒冷。

以反思的为题的作文

篇一中考反思

中考的那一天，我起的特别早，比平时早了30分钟，上学的路上就特别的通畅，不一会儿就到学校了。

第二门考试是数学，我觉得自己准备得很全面。考试铃响了，我们开始答卷，考试的时间有一个小时呢，我用了30分钟就做完了，剩下的时间我开始检查，检查了一遍又一遍，一个错误都没有发现。今天考试成绩出来了，结果我还是错了一道题，被扣了两分，原因是我没有理解清楚“多一些”和“差不多”的差别，把它们的意思混起来了。

看来以后一定要好好学习语文，数学的成绩才有可能提高。

篇二反思

今天的数学课上，个别同学在课堂上捣乱，不遵守上课纪律，不能专心听讲，影响了王老师的上课，也影响了同学们的听课，王老师很生气，把在课堂上捣乱的同学一个一个的让他们站在门口，让他们想一想自己的做法对不对，他们影响同学上课，时间就一点点的被这些不遵守课堂纪律的同学浪费，本来数学书上的作业都是能作完的，但个别的同学把大多数同学们宝贵的时间浪费了。

王老师每天为我们上课，批改作业也很辛苦，我们不应该让王老师生气，以后同学们要尊重老师，遵守课堂纪律，上课认真听讲，好好的学习，下课了才能开心的玩。

篇三这大周的反思和收获

这大周就要过去了，我有许多要反思的话要说出来，如——反思“不要狡辩，有话要出来，男的要敢作敢当”······还有——收获“在这大周，我学了，英语第三单元的单词，如——寒冷的的英语单词，炎热的的英语单词，凉爽的的英语单词等等······等等······ ”

现在，我就细细地说一下我的反思——不要狡辩，敢作敢当！

这一次，在风筝节的时候，我和李飞闹了，结果，李飞被老师发现了，而我却没有，回去了，老师为李飞，你今天和谁闹了，李飞无奈地说“我和霍圣奇闹了。”我狡辩的说“我没！——”结果，老师骂了我一顿，后来老师和颜悦色地说“堂堂的大男子汉大丈夫，要敢作敢当啊！”我想，我以后一定要敢作敢当！做个大男子汉大丈夫！

篇四篮球，输的反思

什么，为什么，毕业了，我们班的人品不可以好一些？偏偏打篮球却输了？坑啊！

回想，我们很是不爽，一个是4122，今天，1410，为什么？这样的，打篮球，我想总结我们几乎是有一个人是单打独斗，而其他人是只传给他，而他再投球，而今天，我们灵活的打，可是这8班，一犯规，就马上说没有那没有那，我真想不通，为什么，你们犯规了，不敢承认？你们犯规了，为什么不好好反省一下？我想也不会，但是，我们输了，为什么？并不是我们技术不到位，而是配合，今天这球，打得很好，虽然输了，但还是有胜的，因为，失败是成功之母，所以，我们虽败犹荣，但是我们打得以及够好了，虽然没有13班厉害，但是，我们有经验了！

虽败犹荣，我们败了，但我们也胜了！

篇五上台领奖后得而复失的反思

昨天上午，做完早操，我们排着整体的队伍，站在广场上参加学校的重大活动。

我们获奖的同学胸前带着一朵大红花，兴高采烈的上台领奖。可是回到教室以后，刘老师点评我们纪律特别不好。我在看节目的时候，由于看不见节目的表演，不停的站起来又坐下，表现很糟糕。刘老师把我的一等奖的奖状暂时收走了。

等我认识到自己的错误了并认真改正了，奖状还属于我；如果表现不好，奖状就永远不属于我了！ 我一定要客服自己身上存在的一些小毛病、坏习惯，争取早点把奖状领回来。 昨天下午回来我就困了，直接上床睡觉，一直睡到第二天早上730，睡了13个小时啊！爸爸说我都变成小猪猪了，哈哈！

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