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以观察蚂蚁的为题的作文

200字作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的?《以观察蚂蚁的为题的作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

观察蚂蚁的日记200字一

今天,我和姥爷去公园观察蚂蚁。

蚂蚁有两个长长的触角,平常找到大块食物的时候,就会用触角召唤别的蚂蚁,蚂蚁有六条腿,触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶,这就是以大欺小,每当夏日炎炎的午后,我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍,有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝,这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机,因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上,尽管有多大的风、有多大的危险,它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵,有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里,就会被大鱼吃掉!

红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!

观察蚂蚁的日记200字二

今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的,样子十分可爱;它在地上不停的爬来爬去,很少见它休息,我不小心碰了它一下,它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自己找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》找到了!找到了!原来蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。

通过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

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以春游的为题的作文


有趣的春游

昨天,学校组织了一次春游活动,我们三年级游览了湖州师院。

走进师院的大门,一排排美丽的花朵就赶来迎接我们,这许许多多的花朵,使人感觉花香扑鼻而来。一棵棵参天大树向我们点头。一栋栋高楼大厦巨人一般挺立在路旁,仿佛在向我们示威。

树上,小鸟叽叽喳喳叫个不停,那叫声忽高忽低忽刚忽柔,仿佛在说:小学生来啦,小学生来啦,我们的朋友来啦!

场地边上,一排排竹子吸引了我的眼球,那些竹子碧绿碧绿的,一排一排,站得十分整齐笔直,就像英姿飒爽的士兵。

回学校了,我想我能忘了带东西,但永远不会忘记师院的美景。

快乐的春游

今天我和妈妈去西湖边玩。西湖边阳光灿烂、人山人海。

妈妈,这是什么花?我不解地问,妈妈笑着说这是茶花。我们沿着西湖边来到花港观鱼,进门的时候,我看见成片的樱花像雪海一样,芍药探出头来,红鲤鱼在水里快活地游来游去,好多孔雀争先恐后地把美丽的羽毛展开了,有几只孔雀好像在跟我们问好。湖水碧波荡漾,反照在亭子里面,闪闪发光。我和妈妈在草地上一边吃着东西,一边享受着春天温暖的阳光。

最后我们就回家了。今天是我最快乐的一天!

以踢球为题的作文


今天我真是太无聊了村上大部分的朋友都去报到了。

我到一个朋友家发现原来初一和新风小学的全都要下午去,我赶快叫小学那个朋友下来玩,因为初一的那个朋友我看他昨天晚上没出来,所以不打扰他了。那个朋友下来了,我们在他家的前面那一条长路上踢球,这里很少有车来的。

我来个无敌右脚,球猛向他飞去,他一脚又把球踢回我这,我先轻踢,然后猛地给足球一个超级强的一个打击,球飞去的形式好像是只威风而又凶猛的大老虎。他也不甘示弱,对这球侧面一踢,球仿佛学会了分身术。我看见球像弹簧一样在路两旁的墙上撞来撞去,我冷静思考了一下,就是这球过来的一瞬间我也学那个朋友一踢也踢过去了

我们到了傍晚才“停战”,我们都得回家了,我跟他踢得汗都出来了,脚都痛了,都觉得不够。

以冬天为题的作文


慢慢的,一年又快过去了,迎来了最后的冬季。冬天是寒冷的,是雪白的。是云,把陆地变得雪白。是风,把陆地冰冻了。是孩子们的欢声笑语,打破了寒冷的冬天,让冬天是温暖的。

一场大雪,让孩子们看到了雪白的冬天。我下了楼,和我的朋友们,一起打雪仗。都扔到嘴里了,还是玩得很开心。我们还一起堆雪人,在我们的努力下,雪人诞生了。冬天就应该是白色的,但有些大人非要把雪铲了,破坏了孩子们的快乐,冬天就更寒冷了。如果孩子和大人一起玩,就会更开心。但有些大人自装清高。就不陪我们来玩,在那里说我们。

冬天虽然寒冷,但也可以被打败,我们是快了的,就不会惧怕严寒,就不会身觉寒冷。

以反思的为题的作文


篇一中考反思

中考的那一天,我起的特别早,比平时早了30分钟,上学的路上就特别的通畅,不一会儿就到学校了。

第二门考试是数学,我觉得自己准备得很全面。考试铃响了,我们开始答卷,考试的时间有一个小时呢,我用了30分钟就做完了,剩下的时间我开始检查,检查了一遍又一遍,一个错误都没有发现。今天考试成绩出来了,结果我还是错了一道题,被扣了两分,原因是我没有理解清楚“多一些”和“差不多”的差别,把它们的意思混起来了。

看来以后一定要好好学习语文,数学的成绩才有可能提高。

篇二反思

今天的数学课上,个别同学在课堂上捣乱,不遵守上课纪律,不能专心听讲,影响了王老师的上课,也影响了同学们的听课,王老师很生气,把在课堂上捣乱的同学一个一个的让他们站在门口,让他们想一想自己的做法对不对,他们影响同学上课,时间就一点点的被这些不遵守课堂纪律的同学浪费,本来数学书上的作业都是能作完的,但个别的同学把大多数同学们宝贵的时间浪费了。

王老师每天为我们上课,批改作业也很辛苦,我们不应该让王老师生气,以后同学们要尊重老师,遵守课堂纪律,上课认真听讲,好好的学习,下课了才能开心的玩。

篇三这大周的反思和收获

这大周就要过去了,我有许多要反思的话要说出来,如——反思“不要狡辩,有话要出来,男的要敢作敢当”······还有——收获“在这大周,我学了,英语第三单元的单词,如——寒冷的的英语单词,炎热的的英语单词,凉爽的的英语单词等等······等等······ ”

现在,我就细细地说一下我的反思——不要狡辩,敢作敢当!

这一次,在风筝节的时候,我和李飞闹了,结果,李飞被老师发现了,而我却没有,回去了,老师为李飞,你今天和谁闹了,李飞无奈地说“我和霍圣奇闹了。”我狡辩的说“我没!——”结果,老师骂了我一顿,后来老师和颜悦色地说“堂堂的大男子汉大丈夫,要敢作敢当啊!”我想,我以后一定要敢作敢当!做个大男子汉大丈夫!

篇四篮球,输的反思

什么,为什么,毕业了,我们班的人品不可以好一些?偏偏打篮球却输了?坑啊!

回想,我们很是不爽,一个是4122,今天,1410,为什么?这样的,打篮球,我想总结我们几乎是有一个人是单打独斗,而其他人是只传给他,而他再投球,而今天,我们灵活的打,可是这8班,一犯规,就马上说没有那没有那,我真想不通,为什么,你们犯规了,不敢承认?你们犯规了,为什么不好好反省一下?我想也不会,但是,我们输了,为什么?并不是我们技术不到位,而是配合,今天这球,打得很好,虽然输了,但还是有胜的,因为,失败是成功之母,所以,我们虽败犹荣,但是我们打得以及够好了,虽然没有13班厉害,但是,我们有经验了!

虽败犹荣,我们败了,但我们也胜了!

篇五上台领奖后得而复失的反思

昨天上午,做完早操,我们排着整体的队伍,站在广场上参加学校的重大活动。

我们获奖的同学胸前带着一朵大红花,兴高采烈的上台领奖。可是回到教室以后,刘老师点评我们纪律特别不好。我在看节目的时候,由于看不见节目的表演,不停的站起来又坐下,表现很糟糕。刘老师把我的一等奖的奖状暂时收走了。

等我认识到自己的错误了并认真改正了,奖状还属于我;如果表现不好,奖状就永远不属于我了! 我一定要客服自己身上存在的一些小毛病、坏习惯,争取早点把奖状领回来。 昨天下午回来我就困了,直接上床睡觉,一直睡到第二天早上730,睡了13个小时啊!爸爸说我都变成小猪猪了,哈哈!

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