主题作文是我们学习中一定要经历的,写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点?执笔作文网为你推荐《[精品]拥抱自然作文220字》,希望能帮助到学习的你!
一进生物园的区域,就感觉到清风在亲吻我的脸庞,我不禁张开双臂,来了个亲密的拥抱!
我们班来到了位置与草地的一个铺石头路。横穿在草坪上的石子路走在上面,看到小草摆动着绿油油的身子;看到蝴蝶与草在嬉戏;看到小花与我们打招呼。空中弥漫着小草的香味,还夹着泥土的香味,扑面而来,沁人心脾,心旷神怡。到了大榕树下,这颗大榕树为我们遮荫,好像一座巨大的遮荫篷。一路上,好清爽。
走过了小石头路,我们正式来到了生物园。迎面的是一片花花绿绿映入我的眼帘的是一条小溪。立在小溪中央的是一块石头建筑,高大挺立地立在中央,仿佛是一位精神抖擞的守护者。水有点浑浊,隐隐约约地看见有几只小金鱼游来游去,我看入迷了,仿佛自己也是一只金鱼摆动着身子,遨游这片小溪,多么自由自在呀!水起了一圈圈涟漪,水影把阳光反射到了石头建筑上,给建筑换上了金黄色的衣裳。小溪中间有一座老桥,扶手都龟裂了,看来是一位老朋友了呀!
走过小桥,我把目光集中在了一株硕大的龙骨草上。这株龙骨草的叶子是一粒一粒的,上面还长着硬硬的刺,像极了一个脾气暴怒的老家伙,我可惹不起呀!不过龙骨草也有美的一面,它的花是由一些茎串起来的,上面还有蜜蜂在采蜜呢!像是这花的使者。
往右走,就是一棵与我差不多高的木瓜树。木瓜还没熟,这木瓜的上面总有一两滴白色的乳汁往下滴,所以人们才称它为“流泪果”的吧!那些“眼泪”还在往下滴,谁保证它不是在诉说着环境的污染呢?
我在那里面逛来逛去,发现了两条密道。左手边的密道是一棵棵芭蕉树,那芭蕉树的叶子足足有我那么长,我都可以把它当被子盖了。另一条密道有非常多的枯叶,踩上去,像春蚕吞食桑叶,又像少年轻抚琴弦,在那沙沙作响。清风一吹,枯叶飞了起来,风与枯叶牵着手,调皮的风把手放,枯叶在空中打着滚。莫老师一声令下,我们回去教室了。
在那里,我拥抱了小溪,我拥抱了植物,我拥抱了这个让万物变化莫测的大自然,我在大自然留下了美好的回忆。
我是一滴清澈的雨水,今天要给大自然洗个澡,我随着微风不断地飘向地球,好长时间不见,大自然的环境不断被破坏,大量的树木被砍伐,清澈的河流被污染,变得臭烘烘的,就连那新鲜的空气也浑浊不堪……
我在空中飘呀飘,首先来到了城市,这里的人们熙熙攘攘,街道上的车辆来来往往,汽车排放出的尾气使空气不再那么清新甜润,树木积满了灰尘,不再像以前那么茂盛,工厂的dayan囱排放出的浓烟使天空变得黑乎乎的……于是我下了一场倾盆大雨,驱散了烟囱里的浓烟,洗去了路面和树木上的灰尘,空气变得特别清新。
我在空中飘呀飘,来到了农村,咦?这里的绿色怎么不见了?森林里的树木呢?那清澈的小溪呢?我又仔细的看了看,小溪里堆满了人们倾倒的垃圾,树木都倒在了人们那锋利的斧头下,大片的农田被用来盖了房子,“哼!光为了自己的利益,而不知道保护环境!”我气愤地说着,然后我清除了小溪里的垃圾,把繁殖的种子埋进荒山和农田的土壤里,很快,小溪清澈得像一面明亮的大镜子,农田里长满了绿油油的庄稼,荒山上又出现了一片片茂密的森林!
我继续在空中飘呀飘,最后来到撒哈拉大沙漠,这里的情况最糟,环境比我想象的还要可怕,就像大自然的地狱!我简直不敢相信自己的眼睛,这里没有水,没有植物,只有一连串探险家的脚印,它已经成为了世界上最大的沙漠,但是人们不但没吸取这个教训,反而继续破坏环境,使它的地盘逐渐扩大,于是我开始了我的环保计划。我把希望种子拿出来,开始泼洒到每一个角落,种上草皮栽上树,真希望把撒哈拉大沙漠变成一片绿洲,变成撒哈拉大森林!
给大自然洗个澡可真不容易,累得我都要崩溃了,但是一想起保护环境的念头,我就感觉不到累了,为了保护环境,为了保卫家园,再累也是值得的。
生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而大自然则是人生中的特殊“课堂”。
你见过高大挺拔的树吗?它具有柔韧性,随环境的变化调整姿态的能力坚韧不拔,坚强不屈,无私奉献。有着顽强不懈的品质。树,它能够绝处逢生,那是因为它绝不会遇到一点小小的挫折就轻言放弃,它永不气馁,能在悬崖峭壁上依然生存,依然生长。
你见过丽质芳姿的梅花吗?它品德高尚,铁骨铮铮。不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。坚强、刚正。梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来欢乐和美的享受。
你见过不屈不挠的小草吗?小草的顽强生命力,是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨,小草从不弯腰,有道是“疾风知劲草”。它是最顽强的,暴风雨摧残不了它,皑皑白雪压不垮它。它甘愿做绿叶的挚友,始终如一去衬托花儿的美丽。
你见过勤劳的小蜜蜂吗?蜜蜂有辛苦付出,却不是为自己,而是为他人的高尚品质。蜜蜂是勤劳的代名词,它有不惧牺牲的勇气。蜜蜂身上,就凝聚着永远熠熠生辉的精神。它们默默无闻、不辞辛苦、团结努力、不求回报、以苦为乐、乐于奉献、酿的蜜多,自己却吃得很少,而且从不计较得失。
你见过锲而不舍的蚂蚁吗?蜜蜂有永不言败、团结互助、不达目的誓不罢休的品质。它具有牺牲精神,典型的利它主义者,为同伴家族生存不惜个体生命,面对任何灾难都义无反顾,舍生取义精神是地球其它生物所不及,最乐观的生存者,是世界上抗击自然灾害最强的生物。
大自然,不仅有秀丽的外装,更有其内在。当我饱览过很多植物生物之后,学到的也很多。大自然,不愧是神奇的课堂。
今天星期三,第二节下课后,跟平日一样,我们都在操场上和着音乐做课间操。从德育处办公室里走出一个人,这个人跟老师一阵谈话后,就慢慢地走下台阶。他面带笑容地径直朝我走来,走到我面前。我站在第一排的中间,也就是主席台下面正中的位置。正因为这个显眼的位置,接下来的一幕让全校同学和老师都震惊了,我感动得无言以对。这个人低下头轻轻地询问我:“佳佳,为什么前几天作业没完成?老师都跟我说了,第一次单元测试70多分,不做作业怎么能取得好成绩呢?”我一阵纳闷:他是怎么知道的呢?我又没告诉他,老师也没他联系。不管怎样,真相始终还是暴露了,我吞吞吐吐地支吾着:“我……我……”脸上火辣辣的,提心吊胆。本以为他要骂我,严厉地批评我,甚至于打我一顿,但是,他没有。相反,他弯下腰,俯下身子,把嘴凑到我的耳边:“佳佳,明天我就又要到远方去打工了,我打电话跟老师了解情况,才知道这事儿。像我,没文化,今后干事情很难哪!”语重心长的话让我更不是滋味儿。“我走了一定要完成作业,听老师和妈妈的话哟!一定要……”边说边抱起我,把我亲了又亲,并久久地持续。先是旁边的几个同学惊讶地叫起来,你们看:“胡佳佳被……”紧接着,全校师生的目光都被吸引过来了。广播里传来了老师声音:“看,同学们,这就是父母的深情的爱,伟大的爱,你们感受到了吗?”同学们用经久不息的掌声作出了回答。我被感动了,这个人用朋友般的爱尊重我、感化我。他就是我的爸爸,我永远都会记住这次特别的拥抱。重庆市永川区高滩小学校作者:五一班胡佳佳指导老师:余泽茂联系方式:13996364313邮编:402184
大自然不仅充满生机,而且还有许多奥秘等着我们去发现呢?
美丽的大自然里有许许多多的动物,比如:蛇、熊、猫、狗……多得让我们数也数不清楚,有人说动物是没有感情的,它们只是我们手上的玩具,还是我们人类的奴隶。但我可不是那么认为,我觉得动物也是有感情的,只是我们这些人类不懂得去体会;动物也有自己的语言,只是我们不懂得去倾听。比如说:狗,主人不在家的时候,它可以帮主人看家。猫,不管白天还是晚上时,一看见老鼠的踪影就像火箭似的冲过去把它逮住,然后将它解决。动物也有自己的自由,不应像犯人一样被关在牢里的。
自然中,花、草、树木是必不可少的,它们把山爷爷打扮得漂漂亮亮的。说到花,在我们的周围都有许多野花,还有自家种的,花的种类更是数也数不清,花的颜色是五彩缤纷的,比如:桃花、梨花、菊花、水仙花、腊梅花、丁香花……红色、黄色、白色、绿色……叫人惊叹不已。树的作用很大,既可以把空气变新鲜,又可以开花结果。说到树,我最喜欢石榴树,春天的石榴树上开着一朵朵红色的花,就像一个个红色的小喇叭。夏天,一朵朵红花渐渐枯萎了,结出一个个小小的石榴,它的颜色是青绿色的还没有成熟,可别急摘下来吃。秋天,小石榴渐渐长大了!颜色就变得浅黄了,再后来,就由浅黄变深黄,深黄变浅红,最后变成一半红一半黄了。再过几天后,熟透的石榴更招人喜爱,树上的石榴像一个个调皮的娃娃,好像都等不及让别人摘下它,把肚子都裂开了,把里面晶莹透亮的果粒给露了出来,当你把一颗颗果粒放进嘴里时,轻轻嚼一下,啊!真是鲜美多汁啊!正当我们享受完这人间美味时,一阵阵风吹拂到我们身旁时感觉有一丝丝阴凉。冬天,一阵阵冬风把石榴树的树枝都吹断了,人们都不再像以前那样去散步,去玩耍了。就呆在家里,躺在温暖的床上,或坐在烤炉旁边,听着故事,忘记那些烦恼和寒冷。天气变得更冷了,外面下起了大雪,把石榴树都覆盖了!
每一个凡是有生命的东西,都是有感情的,都是有语言的,都是自由的。虽然我听不懂它们在说些什么,在做些什么,但我常常走到它们的身边,像亲人一样关心它,保护它,去理解它,去懂它。我爱大自然,我要走进大自然,拥抱大自然。
记得第一次近距离接触大自然,是跟爸爸妈妈还有哥哥去外地,我们去了宛如仙境的深山,山上一切都令我着迷、难忘。
刚进山的时候我便感受到了只有大自然才会有的新鲜,潮湿的空气里面还夹杂着一丝丝淡淡的花香,让人感到神清气爽,很舒服。走着走着,地上小草的露珠弄湿了自己的裤脚,当时的我浑然不知,只管看着周围这新奇的景象。小鸟在树上唱着轻快悦耳的歌儿,使人忍不住哼上一首欢快的小调;地上的花儿,在全新的一天展开了自己新的笑脸,花儿脸上粘着几颗像珍珠一样晶莹剔透的露珠,一切都显得那么美好自在。
我踏着轻快的步伐,走向那一棵棵粗壮而古朴的大树身旁,高兴地围着大树转圈,闻着只有树木才会发出的香味,摸一摸那粗糙的树皮,如果大树会说话,好想听它讲讲这山上的故事……实在有趣。
紧接着的是那潺潺的小溪,我在溪边捧起清凉的溪水,喝一口,清凉甘甜的味道充满口腔。一座小小的独木桥横跨在小溪两边,好像是人们为了方便游玩而搭建的。我小心翼翼地走上独木桥,生怕自己掉下来,不过好喜欢这种有些小紧张的挑战感。
穿过独木桥,来到山的深处,这里与外面截然不同,不知名的花儿绽放着,不时还有几只小鸟飞到地上啄食。伴着温暖的春风,花和树叶摇摆着,还有花蝴蝶落在花蕊上,一切都显得那么和谐、自然。因为时间的问题,我们不得不返回去了。
“再见了,美丽而处处充满生机的大自然!”我说道,而后挥了挥手。“快点儿,我们该回去了。”我老哥说道。我转身跟上了他们的步伐,离开了这让我留恋、难忘的地方。
身后的世界并没有因为我们的到来而打破它们和谐、静寂的气氛,反赠送给我们一份美丽的心情。大自然真美,我爱大自然。
记得第一次近距离接触大自然,是跟爸爸妈妈还有哥哥去外地,我们去了宛如仙境的深山,山上一切都令我着迷、难忘。
刚进山的时候我便感受到了只有大自然才会有的新鲜,潮湿的空气里面还夹杂着一丝丝淡淡的花香,让人感到神清气爽,很舒服。走着走着,地上小草的露珠弄湿了自己的裤脚,当时的我浑然不知,只管看着周围这新奇的景象。小鸟在树上唱着轻快悦耳的歌儿,使人忍不住哼上一首欢快的小调;地上的花儿,在全新的一天展开了自己新的笑脸,花儿脸上粘着几颗像珍珠一样晶莹剔透的露珠,一切都显得那么美好自在。
我踏着轻快的步伐,走向那一棵棵粗壮而古朴的大树身旁,高兴地围着大树转圈,闻着只有树木才会发出的香味,摸一摸那粗糙的树皮,如果大树会说话,好想听它讲讲这山上的故事……实在有趣。
紧接着的是那潺潺的小溪,我在溪边捧起清凉的溪水,喝一口,清凉甘甜的味道充满口腔。一座小小的独木桥横跨在小溪两边,好像是人们为了方便游玩而搭建的。我小心翼翼地走上独木桥,生怕自己掉下来,不过好喜欢这种有些小紧张的挑战感。
穿过独木桥,来到山的深处,这里与外面截然不同,不知名的花儿绽放着,不时还有几只小鸟飞到地上啄食。伴着温暖的春风,花和树叶摇摆着,还有花蝴蝶落在花蕊上,一切都显得那么和谐、自然。因为时间的问题,我们不得不返回去了。
“再见了,美丽而处处充满生机的大自然!”我说道,而后挥了挥手。“快点儿,我们该回去了。”我老哥说道。我转身跟上了他们的步伐,离开了这让我留恋、难忘的地方。
身后的世界并没有因为我们的到来而打破它们和谐、静寂的气氛,反赠送给我们一份美丽的心情。大自然真美,我爱大自然。
阳光很浓酽,也很醇,斟满了一盏盏窗边杯形的小野花。陆陆续续流溢而过的是一批一批的风与雏鸟拿捏不稳的初鸣,深深浅浅的欢喜拥抱着小野花,摇曳生姿。
轻快的下课铃响起,您出现在窗外,以眼神向我示意,我连忙搁下笔尾随着您到了楼道里,寂静得很,只有窗外的香樟,被邀舞得窸窣作响,在春风这样的旋律里。
您正面向窗外,似与啁啾的鸟儿对话,聆着风的弦柱,沐着暖阳的问候。“老师。”我唤着您。“来了啊,过来。”您转过身来,把我拉到身边,离得是那么近,那么近。我好像闻到了您身上淡淡的花香,甜甜的,很好闻。风里有花香,身边有您,窗棂的格子正逗弄着云天间的光色。
您看向我,微微一笑,然后指着我的作文本娓娓道来,“你看这些,是不是都可去掉?还有这些句子,意思都不通,看下来很累,是不是……”您一一指出我文中的语病和不必要的话。此时的您很严肃,容不得丝毫的差错。作文本上到处都是您的改动,有些删掉,有些加上,端庄娟秀的字迹密密麻麻,再听着您严肃的语气,我抿了抿嘴,更加认真地聆听,路过的风儿也闪烁着清浅的眼波,拥抱着我。
“不要为了华美而华美,要规范地使用汉字,体现汉字的美。”最后您对我说了这样一句话,我若有所思地低下头,看到地上青砖石板上那纵横交错的花纹——如我此时的心情。也许见我有些低落,您轻轻地把我往怀里一揽,拥住了我的肩头,在我耳边轻声道:“别灰心,老师相信你。”那时那刻,恍然觉得全世界都在拥抱着我,阳光,春风,香樟……我深吸一口气,靠在您的肩上,郑重地点了点头,像是做了承诺。
之后,行走在校园小径上,莫名的感动不知不觉在心中的某个罅隙滋长。起初讲作文时的严肃,是在考砸了的时候,也是在谈话的时候,但最后那足以令人落泪的温柔,却是无时不在,上课时,讲评时,无时不在,尤其是那一次的拥抱。每当我迷茫时,总会翻开那本曾经的作文本,总会望望远方那座山,就好像回到了那个熟悉的楼道,您一直在我身边,带给我那个拥抱的余温…。
千帆过尽,时间之内,你我也许天各一涯,时间之外,你我仍师生。窗外,那被拥抱着的小野花开得矞矞皇皇,春风起时琳琅作响,好似在说:给我一个拥抱就够了……
传说,造物主在创造人的时候,给予了万物不同的身体,不同的思想,每个人生来不同,但又并非个个皆完美,所以,我们要学会面对接纳并拥抱自己的不完美。
卡耐基曾经说过:我们无法改变生命的长度,但我们可以改变心灵的高度和灵魂的深度。是啊,生命短暂,时光有限,我们为何不勇敢的面对自己的不完美并接纳和拥抱它呢?为何不将自己从自卑的泥沼中解救出来,精彩的过完一生呢?
曾经的我是一个外貌平平,学习也不出类拔萃的自卑的女生,我本想平平凡凡的过完此生,可老天偏偏对我不公,在我12岁那年因为小学楼道里人太多,我被拥挤的人群挤得摔倒了,从十多级的楼梯上滚下,我永远无法那感受,每一级楼梯宛如锋利的刀子割在我身上。一刀,又一刀!疼!钻心的疼!随后,我便晕了过去,醒来时,便发现我摔破了头,眉头里被缝了10针。整整10针啊!那是老天对我的偏爱,是造物主在我眉头上画的一道疤。但心里的窗口,也破损了!十针,虽然缝住了伤口,却终是(再也)缝不住我内心自卑的伤口。那段时间,我摔东西,大哭大闹,父母都拿我没办法。有时,我对着镜子中的自己,对着那条参差不齐的伤疤,总是会控制不住的,怨它、恨它、想要剔除它。
直到有一天半夜,我突然惊醒,发现妈妈一个人坐在沙发上,小心的哭泣着,还不时的抹眼泪。皎洁的月光照在她苍老的容颜上,头上的白发已过半,波浪式的皱纹早已深深的刻在了额头上,消不掉也抹不去。这时,我突然瘫坐在地,双手捂住嘴巴,无声的痛哭着。刹那间,痛苦、惭愧、悔恨全部涌上心头,我到底是为了什么在这里自暴自弃?不就是在眉头上缝了几针吗?比起母亲生我时在肚子上缝的针数,比起她的银丝华发,我这又算得了什么呢?我有什么资格让父母除了承受自己爱女受伤的痛苦,还要来忍受我无处宣泄的愤怒?明明他们也很心痛啊!
那一夜,我静静的抹去了眼泪,悄悄的坐在地板上,冰冷的月光陪伴着我……从那天起,我收敛了自己的萎靡消极,尝试着去面对镜子中一个崭新的自己。渐渐的,父母发现我变了,我变得更加开朗乐观了,不仅待人友好,而且学习努力,还被评为三好学生。他们又终于露出了许久未见的发自肺腑的笑容,一扫脸上的阴霾,那即是高兴,也是鼓励。而我,也将带着这份殷切的期望,面对美好的未来。
现在当有人问我眉头上的伤疤时,我便微笑着说:这是上天赐予我宝贵的礼物,是天使的吻痕,是父母的期望!或许正是这道伤疤,才使我在后来的学习生活中更加努力从容,更加乐观,更加豁达!我想,造物主正是将这一道道伤疤洒向人间,才让世间万物,更坚强,更坦然的面对生活(命)。比如,花叶凋零;比如,生老病死;比如,那道曾经掉入我心中的伤疤!
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