作文示范：写人的作文我的奶奶七篇

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写人的作文我的奶奶【篇一】

我的奶奶个子不高，圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，一头乌黑的卷发，是一个普通的人。但是她有一颗善良的心，尤其会无微不至的关心、照顾我。

记得有一次，奶奶来接我回家的时候，突然刮起了风，下起了雨，气温也下降了许多，奶奶没带雨衣，为了不让我被雨淋到，就把她的外套披在了我的身上，冒着雨往家赶。半路上，我问：“奶奶，你冷不冷？”奶奶说：“你冷吗？”我说：“不冷。”奶奶接着说：“只要你不冷，我就不冷了。”当我的手抱在奶奶的腰上时，发现奶奶浑身上下都在发抖。回到家，我看到奶奶身上的衣服全都湿透了，嘴唇也有一点苍白。此时，我的心里很难过，忍不住一把抱住奶奶，眼泪差点流下来。这件事深深地印在了我的脑海里，使我难以忘怀。

奶奶就是这样一个慈祥又有爱心的人，长大后，我一定要孝敬奶奶，让奶奶体会到我对她的爱。

写人的作文我的奶奶【篇二】

我的奶奶很疼爱我们，她每天花很多时间和精力在给我们做饭，她自称是我们家的后勤总管。

这位后勤总管知道我不爱吃学校里的营养午餐，就决定给我送饭。每天晚饭的时候就问我第二天想吃什么，跟我一起商量第二天的菜单，荤素搭配好，第二天按时做好给我送到校门口。送饭是个苦力活，阳光明媚要来送，烈日炎炎要来送，刮风下雨要来送，暴雨雷电要来送，大多数时候还要在校门外等我一会儿呢。妈妈说我大起来了，该吃学校里的饭菜了，省得奶奶天天跟上班似的，有空也可以出去玩玩。但是奶奶说为了我长高点，多吃点她还是愿意辛苦一点。我看到奶奶这么坚持这么辛苦地给我做饭，心里满怀着感动，总是努力把饭菜都吃完。奶奶晚上看到空空的饭盒就会非常高兴，还会表扬我几句，我看到奶奶高兴的表情也觉得非常的开心。

奶奶是个很节约的人，总是不舍得花钱买很贵的东西，但是她买起菜来可一点也没省着花。她去菜场总是挑的买，买有机蔬菜，买土猪肉，买起水果来也都是挑好的贵的。我们如果吃得很多很开心，她就一脸笑容，好像吃到她的肚子里一样。如果我们都表现得不爱吃，那么大多数情况下，她要开始骂爷爷了，肯定是爷爷买东西不会买。

我们家有这样一位后勤主管，我感觉很幸福，我会努力多吃她给我准备的饭菜。我现在就经常帮她做我力所能及的事情，帮她擦桌扫地，整理房间。将来我长大了还要开车带她去兜风，带她出去旅游，带她去吃好吃的，做她的后勤主管！

写人的作文我的奶奶【篇三】

亲情是每个人都有的，我们要珍惜她。在我的身边我最爱的人就是我的奶奶了，因为她对我的学习很关心。

我的父母在外地挣钱。在家里奶奶常教导我要好好学习，不懂的就去问老师。她告诉我：“不学习知识，不学习文化，长大就是废人。”我奶奶希望我好好学习，长大有所成就。她还说：“你要好好学习，长大才能跟上社会的步伐，否则就会被淘汰。”

有一次，我在做作业，我喜欢看的动画片开始了，奶奶坚持不让我看。她说：“做作业时不能看电视，那样做的作业效率不高，再说，你明天还要上学，晚上必须早早睡觉。”

我一定不会辜负奶奶的期望，不让奶奶白教导。我一定会好好学习，用优异的成绩来报答对我学习关心的奶奶。

写人的作文我的奶奶【篇四】

我的奶奶几年已经70岁了，长得很瘦小，头发已经发白。听爸爸说，她以前吃了不少苦。但现在，她跟我们生活在一起，很幸福。

奶奶五六岁时，由于家境贫困，吃不饱，穿不暖。为了帮助家里，她就去帮她父母放牛了。放牛放了几年，因为家里多了弟弟妹妹，于是她便当起了小“保姆”，天天照顾弟弟妹妹。

在她十几岁时，家乡发生了一场大干旱。当时土地裂开了一道道缝，庄稼们都枯死了，树晒干了，只留下几条树根。为了维持活下去，奶奶挖树根，磨碎吃来填饱肚子。

寒冷的冬天，全家只盖一张比书还薄条被子，下面垫个草席子，夜里由于太冷，睡不着。过了几年，奶奶出去打工了，她找到了当裁缝这个工作，于是给家人分担了一些负担。

不久，奶奶结婚了，生了大妈妈和爸爸。可那个时候日子还是很艰苦，连一个大饼也买不起。奶奶说在爸爸五岁那年，一天，她带着爸爸路过村口，爸爸闹着要买一个五分钱的大饼。当时奶奶没钱，就问老板能不能先把钱欠着。可是被老板拒绝了，爸爸还是闹着要买饼，奶奶一气之下把爸爸拖回家打了一顿。打完以后，奶奶自己也哭了，她是觉得每天这么辛苦的工作，连一个五分钱的饼都不能给儿子吃，心里而感到难受。

一年又一年过去了，奶奶越来越老了，她靠着自己的辛苦劳动，供爸爸读完了大学。就在2002年，爸爸成了大学老师，家里的条件才慢慢好起来。

现在，奶奶还是很辛苦，一早起来给我们准备早餐，在家烧菜，打扫卫生，我问奶奶：“你每天这样劳动辛苦吗?”奶奶笑着回答：“现在的劳动不叫辛苦，叫幸福!”

写人的作文我的奶奶【篇五】

我的奶奶今年60岁了，他是为普通的农村妇女。淡淡的眉毛，凹下去的眼睛，蒜头似的鼻子下面长着一张宽厚的嘴。岁月的沧桑使她的脸上爬满了皱纹，满头银发更验证了她历经的磨难与艰辛。

说起我的奶奶，印象最深的要数她的那双手了。

奶奶的手硬得像块铁板，皱皱巴巴的像一块老柏树皮，还布满了伤疤和老茧，十分难看。但在我眼里，那却是世上最美丽、最漂亮的一双手。

奶奶的手是勤劳的手。

记得有一次，大丰收的时候，奶奶去收割玉米。由于奶奶十分匆忙，一不小心被镰刀割坏了手，鲜血直流。可奶奶只是简单处理了一下，从身上撕下了一块白布条包在了伤口上，就又匆匆忙忙地干活了。直到晚上竣工后，奶奶才去医院处理，当奶奶揭下白布那一刹那，我惊呆了：被割坏的肉向上翻着，由于错过了最佳处理时间，鲜血变成了浓汁。我记不清奶奶由于干活受了多少次伤；我更不清奶奶忍着伤痛干完了多少次活。

奶奶的手还是双灵巧的手。

奶奶的手可以为我们做出各种款式而好看的衣服、帽子和鞋。还能为我们做出各种美味佳肴，令人垂涎欲滴。

奶奶更是一个善良的人。

记得那时我才五岁，同村表姑父家的***亲已经生命垂危，而表姑父又因脑肿瘤住进了医院，表姑也因此精神病复发。这时奶奶在表姑婆婆的身旁守了三天三夜。

在老人生命快要终结的时刻，她用颤抖的双手紧紧地握住奶奶，用嘶哑的声音祈求地说：“我走后，一定要为我扎一个红头绳。”

当时农村有一种迷信的说法，人结了几次婚就要扎几个头绳。虽然她嫁过两次，但第一次她过门时丈夫已经去世了，所以恳求奶奶为她扎一个红头绳。

这时奶奶泪流满面，伤心痛苦地说：“嫂子，你放心。”

可在这偏僻的农村，上哪里去找红头绳呢？奶奶心急如焚，在屋里走来走去，嘴里还不停地叨念着：“怎么办、怎么办呢！”

于是她决定去乡镇买。也许是奶奶的善良打动了上苍，刚走到村口，忽然看见一团红线，奶奶此时兴奋不已，高兴地捡起了“红头绳”，三步并两步地向表姑家跑去。此时老人已奄奄一息，奶奶赶忙为她洗身子、换寿衣。

最后奶奶了结了她的心愿，为她扎了个红头绳，送走了这位安详的老人。

写人的作文我的奶奶【篇六】

奶奶的院子里有三棵樱桃树，每年的三、四月，都会开出很漂亮、白得几乎透明的小花，颤巍巍地伏在树干上，显得很柔弱。到了春末夏初的时候，白色的小花在我们不注意时变成了一颗颗红色的大樱桃，虽然没有熟透，却格外诱人。每到这个时节，奶奶总会牵着我的手，慢慢地走到樱桃树下，眯起眼在浓密的叶下找着那颗红得最耀眼的樱桃。奶奶的个子不很高，所以总是踮起脚，费力地够着。摘到那颗樱桃后，用衣服擦一擦，一边说着：“自己种的干净，没打农药”，一边把樱桃放到我嘴里。我从来都不会忘记那略微带着酸涩的清新，润湿喉咙的感觉，那是第一颗樱桃的味道。

可后来，我便再也品尝不到这个味道。我不会注意到曾经让我陶醉很久的白色小花，不会因为看到一颗红色的樱桃而兴奋。奶奶每次叫去我摘樱桃时，我的回答永远是：“还早着呢!下次吧！”而手中敲击键盘的速度却一点儿没减。奶奶也不再作声。当我再一次来到奶奶家，面前摆着的却是一大碗红彤彤熟透的樱桃。我捏起一颗放在嘴里，传来的不是微微的酸涩，而是甜，甜到有些发腻的味道。我于是放下那碗樱桃，跑到电脑前继续逍遥去了。

以后每年，亦是如此。

去年夏初回奶奶家，眼望着窗外茂盛的樱桃树，看到奶奶脸上愈来愈深的沟壑，我猛然忆起，自己竟有那么多年没有体会到站在樱桃树下仰头，望着透过叶子的空隙照过来的暖暖的阳光，和奶奶手心里传来的粗糙而温暖的感觉了。一次偶然，我在玩电脑疲倦时望了一下窗外，视线却再也收不回来了：奶奶独自一人站在樱桃树下，望着稍稍透红的樱桃，眼底的孤独显而易见。我的泪水夺眶而出。然而顾不上擦干眼泪，忙跑出去，牵起惊讶着的奶奶的手。奶奶已经比我矮一些了，看起来也更消瘦了。

“奶奶，我要吃樱桃！”我拉着奶奶的手说。

奶奶愣了一下，随即踮起脚，摘下了那颗最红的樱桃。像以前一样，用衣袖擦擦，放到我嘴里，“自己种的干净，没打农药”，一边高兴地看着我。

我望着奶奶灿烂的笑脸，唱着口中那久违的酸涩、清新，仿佛回到了多年前，那天真单纯的童年时期；也找到了那颗丢失了很久的酸涩的樱桃。

写人的作文我的奶奶【篇七】

我的奶奶今年九月份去世了，享年九十一岁，在我们小县城算是一位长寿的老人。

奶奶是民国生人，一辈子谨小慎微，勤勤恳恳。干什么事都是察言观色，唯唯诺诺，谦顺了一辈子。但奶奶说话很有意思，总是绕的很远，总是在试探。她说谁家今年的桃子花朵繁，她就是想吃桃子了。但她总是不明说，怕被回绝。也许在她心里，她是不该提要求的.

好多年前，没当我不顺心时，我总喜欢回到老家。一脚进门，一脚便抬腿上炕。土炕总是热乎乎，一会儿我便昏昏睡去。等到我自然醒时，香喷喷的西红柿鸡蛋手擀面便会递到我的面前，奶奶总会说：“快吃，快吃，我娃爱吃这，不吃就凉了”她从不问我为什么回来，也从不问我什么时候走，一切自然。

说到手擀面，不能不说奶奶做的家常饭。奶奶切的土豆丝又细又薄，做的手擀面又细又长，一根象一根。荠荠菜，苜蓿，灰条条……这些不入眼的野菜，在她手里总能变着样的做的有色有味，十分好吃。

奶奶的身体一直很好，但她经常会说，这不舒服，那不舒服。变着法的吃药，晚年时更是豆奶粉一天一包，从不耽误。用她的话说是为落个好“回升”，不要叨扰儿女。她果然做到了，从生病到去世只有两个月，没有痛苦，安静的离去。

奶奶在时，我们家是四世同堂，一大家子人。她和我们这些孙子辈经常开玩笑，和几个孙媳妇更是嘻嘻哈哈，有说有笑，关系非常融洽。每到过节时，奶奶更是早早准备好花馍，各式各样的凉菜，等孙儿们来品尝。临走时，不管你们小家多少人，不管回来没回来，一人一个罐馍，也早早准备好，等你拿走。

我们爱和奶奶说话，更爱说笑。奶奶和孙媳妇开玩笑，始终离不开两个字，“生娃”。和重孙们说话，也离不开两个字，“学习”。和我们这些孙子说话，“孝顺”两个字更是她的口头禅。

有时我想，古代人讲耕读传家，其实就是一种生活的方式和态度。奶奶不识字，也不懂的什么大道理。但她教育孙辈们的“生娃，学习，孝顺”六个字。可以看出她对生命的延续，子女的教育和长辈的孝敬是多么看重。在她的思想里，没有索取只有奉献，没有享受只有责任。

我曾将逝去的爷爷比作核桃树。奶奶做饭很好，我将她比作手擀面，手擀面实际而又家常，实实在在，朴实无华。吃到嘴里，有踏实的感觉，家的味道。

想起爷爷奶奶，我想去了一句古诗“亲人或余悲，他人以放歌，死去何足道，托体同山坷”是的，我的爷爷奶奶去世了，我们的生活仍将继续。但悠长的思念，一定会像核桃树的树影，像手擀面的飘香，袅袅的飘向远方。

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每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。行如流水的作文是怎样写出来的?看完执笔作文网《【推荐】郊游作文范例七篇》想必你有所收获！

郊游作文【篇一】

森林学校里，校长鹅太太组织学生去野外郊游。可是，鹅太太不顾明天的天气，就这样决定了。

在郊游的路上，和煦的风吹遍原野上的每一个角落，灿烂的阳光照耀在大地上。

突然，乌云密布，“叭，叭”豆大的雨点落下来。大地好像挂上了雨帘。雨点落在地面上，溅起了一朵朵美丽的水花，小动物们都呆住了。这时，鹅太太可焦急了，她担心学生们着凉。

一只手拿树枝的大象走过来。鹅太太忙说：“象大哥，让我们躲躲雨吧？”象伯伯爽快地答应了。小动物们一个接一个地走到象伯伯的“雨伞”下，这下，小动物们又可以在“雨伞”下玩耍了。

郊游作文【篇二】

绿油油的草地上长着一大片艳红色的野花，花儿在风中摇曳，像一个红衣女子在尽情地翩翩起舞。我们来到了这片迷人的草地，索性张开双臂，躺在这片草地上好柔软，像一张绿色的大床，舒服极了，我望着蓝盈盈的天空，敞开胸怀享受这份美好。姐姐坐在草地上，看着这里的一山一水，嘴上还不停地了出啧啧称赞声音。黄黄呢，却像一位军人似的观察着四周的动静，一脸不放松的意思，又像一位古板人。我躺累了，拿出一根笛子吹了起来，优雅的笛声悠扬地回荡在这漂亮的草地上，吹静了水波，吹静了树林，吹静了水中活蹦乱跳的小鱼，就连黄黄也放松下来。

太阳照在湖面上，显得波光粼粼，就像金子一样闪闪发光，非常耀眼。时间就像小鸟疾飞，没等我们玩够，天就快黑了，我们带着黄黄回家了，结束了一天快乐的旅程。

我幸运的是，九几年我还在上学前班的时候就来过西安了，那时是放暑假来看望舅舅的，从家乡山东滕州来到西安需要十几个小时，一路上我躺在妈妈的怀里安逸地直达西安？而如今，似乎已经习惯了你的存在。后来旁边的男人下车时问我。纵然如此，一路行来，我还是与许多缘分擦肩，所拥有的，也渐次失去！

郊游作文【篇三】

盼星星盼月亮，终于把我最喜欢的郊游盼来了，这天我们简单的收拾了一些行李就出发了。

我们坐车将近坐了一个小时，终于到达了梦如梦如幻的森林里，那里四季常青，到处鸟语花香，美丽极了，我正在兴致勃勃的观赏着，忽然听到一声叫声，快来捡柴火，等会咱们吃泡面，我听了不管三七二十一飞奔到舅舅那里，捡起了柴火

一会儿过了一会儿，柴捡的差不多了，舅舅拿起打火机点燃了木头，煮起了泡面，过了一会儿热气腾腾的泡面就煮好了，我大口大口的吃着面啊，真好吃。吃完面，我们要去摘果子，树上的果树上有成千上万个野果子，让人口水直流三千尺，恨不得马上一扫而尽，我捡来一根长长的竹子用来打果子，金灿灿的果子，接二连三的掉了下来，我连忙我连忙拿了一颗果子尝了尝，味道还不错哦。

今天的郊游真有趣。

郊游作文【篇四】

每个孩子最向往的除了放假便是郊游了，我也不例外。当听到郊游的消息时，我也是那么的兴奋和激动，早上凌晨四点就醒了，躺在床上一直盼着天亮，在煎熬中天终于亮了，我匆匆忙忙地背着书包朝学校走去。

我们要从学校出发，走到壶山公园，再绕着旁边的小路步行到北岭公园，再步行一段路，然后直接到武川公园。那便是我们的目的地。我们一路上有说有笑，经过了三个小时左右的路程，我们到达了目的地------武川公园。

鲍老师带领大家选了个合适地方当大本营，我们就在大本营附近找了个阴凉的地方坐下来，打开背包，我的包里装满了零食，我把包一倒，零食就像瀑布一样从包里掉了出来，我开始犹豫了：先吃什么好呢？我想了想，还是先吃软饼干吧，我打开了包装纸，就闻到了一股香味，让我不禁的留下口水，我轻轻咬了一小口，恩，又甜又香，真好吃！我一口气就把剩下的零食吃得干干净净…….

接下来就是玩耍时间了，朱政澎从他的包里拿出一只“鸡”，它有它自己的名字-----“绝望的战斗鸡”。只要捏一捏它的身子，它就会绝望的叫几声“哦哦”。我捏着捏着，突然“鸡”不叫了。出了什么问题了？我也不知道，这时候它的主人朱政澎不知道从哪儿弄来一个管子，只见他把管子一头塞进鸡嘴，另一头放在自己的嘴里，给鸡做“人工呼吸”。不一会儿，鸡又开始“哦哦”叫了。真是有趣极了！

时间总是过得那么的快，转眼间郊游就要接近尾声了。但是，快乐的时光永远都不会结束！

郊游作文【篇五】

我们期盼已久的秋游终于到了，大家马上排好队到楼下去。坐上车，我们就出发了。

在车上，我们看到了一大片金灿灿的稻谷，大片稻谷就像金色的海洋，美丽极了！

到站了，我们排好队下车。导游告诉我们，我们先要去种菜和挖番薯，接着再去马场看马术，最后去烧烤。然后我们去种菜和挖番薯。挖番薯的小朋友开心地挖番薯；种菜的人先在土里挖一个洞，然后把菜种进去，最后把菜根埋起来浇一点水，一棵菜就种好了。种完菜之后，我们都累得满头大汗，我不由想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

经过这件事以后，我发现种菜和挖番薯也是一件非常快乐的事。

郊游作文【篇六】

今天，阳光灿烂，万里无云，我和妈妈，还有妈妈的同事去者海大海坝郊游，我们一路说说笑笑，一个小时就到了大海坝，啊！真漂亮！叔叔阿姨们在那里烤烧烤，他们谈笑风生，很多小朋友在那片沙场里玩沙，有的用铲子铲，有的用桶装，有的荡秋千。

柳树上有几只小鸟在叽叽喳喳的唱歌，小蜜蜂在花丛里飞来飞去，蝴蝶在空中飞舞，我采了几朵野花送给妈妈，当太阳要落山的时候，我们依依不舍地回家了，大家玩得真开心！

郊游作文【篇七】

星期天，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着一朵朵棉花糖似的白云，我和妈妈一起去郊游。

一路上春风温柔地抚摸着我的脸，小鸟在天空中愉快地唱着歌。我们来到田野里，田间小路上开满了五颜六色的小花有红的、白的、紫的美丽极了！

清澈的河水，唱着歌地流向远方，岸边的柳树上长出了绿绿的新芽，随着微风轻轻地摆动，小燕子在柳条间捉迷藏。远处的山坡上碧绿的小草像绿色的大地毯，又像给大山穿上了一件彩色的衣服，好看极了！

春天的田野真美呀！我喜欢这样的郊游。

文具争功作文模板汇总七篇

语文学习中一定遇到了主题作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网的一篇《文具争功作文模板汇总七篇》应该能帮助到你！

文具争功作文【篇一】

六年级童话寓言作文题目：文具争功事件。文具盒里面的文具都不老实了，他们都互相诋毁的抢功劳，但最后还是文具盒调解了他们。

在一个静悄悄的夜晚，当明明睡着以后，书包里的文具发话了，它们在争论自己的功劳。

首先是铅笔，它骄傲的说题目：我的功劳是文具当中最大的。我可以写字，可以画画，题目上的空白都由我来补上，没有我的话，小主人就不能做家庭作业，不能考试，更不能画画。理所应当，我在文具家族中是个大功臣。

橡皮听了，气的吹胡子瞪眼，不服气的说题目：铅笔，你别嚣张。若没有我，你写出来的错别字怎么改正？别忘记，你既可以写出正确答案，又会写出错误答案的。我能够擦掉一切错误的字或者图画。若说功劳，应属我最大。

直尺听了，皱起了眉头，摇摇头，不甘示弱的大吼道题目：你们的功劳都没我大，我可以画直线，量长度。。.。。.数学上面离了我就不行。它们三个互不服气，开始了冷战。从此，三个文具不再配合。

没有铅笔和直尺的配合，橡皮没有了工作，变得寂寞了；没有铅笔和橡皮的配合，直尺也没有了工作，它变得孤单了；没有橡皮和直尺的配合，铅笔只能小心的答题，画线，变得有点手足无措了。

文具盒把这一切都看在眼里了，它叹息着说题目：你们不想寂寞，就要合作。难道你们不想帮助小主人了吗？

三个文具听了，终于醒悟过来。它们握手言和，有了铅笔，橡皮和直尺的配合，三个文具又快乐的在一起工作了。

文具争功作文【篇二】

文具争功

太棒了，这次考试我得了三个一百分！我说。

　回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？转笔刀又说：　如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，所以功劳最大的是我。橡皮理直气壮地说。尺子说橡皮，你别得意，他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我？．．．．．．

得了得了别争了，你们谁都有功劳，只有大家努力才能取得成绩，如果你们都这样不团结，恐怕我连一个一百也拿不到，比如说：没有铅笔就算都会一个字也写不出来；没有转笔刀铅笔就不尖，写不好字，就会扣分；没有橡皮，发现了错误就改正不了；没有尺子不能画直东西．．．．．．所以得靠你们大家一起团结起来，才能有我得三个一百的今天。说完文具们都低下了头，感到刚才都为自己争功而害羞。

　这是文具们都不说话了，过了好大的一阵子，铅笔才羞答答地说：　其实主人才是功劳最大的，如果不是他平时好好念书，怎么能取得这么好的成绩呢？我们的功劳这么小还去争功，而主人的功劳这么大，却一句话也没说，我们和主人的差距实在是太大了。

　这是文具们都异口同声地说：是呀是呀，铅笔说得太正确了．．．．．．

　听到他们的赞扬，我心里美滋滋的，然后说：我们以后可要更加团结呀，希望你们帮助我取得更大的成绩，争取当上十佳少年。

语言通顺，有想象力，但重点不太突出

文具争功作文【篇三】

一天，刚刚放学的我正要迈进家门，忽然听到一阵吵闹声。咦!怎么回事?家里明明没人，怎么会有说话的声音呢?该不会是进小偷了吧。我十分害怕，但仍壮着胆子偷偷地打开一条门缝，往里面一看，一个人也没有，于是，我大着胆子悄悄地进去了。屋里还有说话声，我侧耳倾听，噢，原来是这样——

文具盒里的铅笔大哥先说话了：“我的工作对小主人才是最有用的，因为小主人每次都用我写字、画图，所以小主人的本子上才有老师对小主人无数表扬的语句。”

卷笔刀气冲冲地打断铅笔的话，理直气壮地说：“如果不是我把你削得那么尖的话，小主人才不会得到老师的表扬呢!所以说我的工作才是对小主人最有用的。”

“喂!”这时，很久没说话的削笔器终于忍不住了，“你算个什么东西呀!现在科技都发展了，人们发明了我——削笔器。主人现在就当你是空气，天天都用我把铅笔削得那么尖。你这么老土，放在这里早成摆设，早晚有一天，小主人会把你扔进垃圾筒里去的!”

它们争论不休，也评不出一个结果，就去找文具盒姐姐评理：“文具盒姐姐，您说说我们三个谁的工作对小主人最有用。”文具盒姐姐慢条斯理地说：“其实你们三个的工作都很重要，对主人的帮助都很大。你们各有各的长处和短处，你们要取长补短、团结合作、珍惜友情。”

文具盒的话音刚落，三个兄弟都惭愧地低下了头，异口同声地说：“我们以后再也不吵架了。”从此它们和小主人一起学习，一起玩耍。小主人的成绩也越来越进步，对他们几个也更喜欢了。

文具争功作文【篇四】

文具争功记

有一天晚上，文具盒里传出了激烈的争吵声。我的功劳最大，你的作用小。你挤我干嘛，你过去一点。铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争谁的功劳最大，争得脸红耳赤，互不相让。

强壮的钢笔说：都把嘴给我闭上，你们想想，小主人每天写字都离不开我，所以我的功劳最大！

钢笔的话刚说完，细长的铅笔站出来说：胡说八道，只要有我在小主人同样能把作业做完，而你一犯错就没有改正的机会，如果写错了，还可以擦了重写，所以我的功劳最大！

就在这时，乌漆墨黑的橡皮跑出来说：你还好意思说，每次你写错字，都要我来帮忙擦，原来白白嫩嫩的皮肤，现在变得黑不溜秋，没有我，小主人的作业也不会又干净又整洁，所以我的功劳才是最大的！

一直不发言的水彩笔终于说话了。水彩笔说：乱说，小主人要画画的时候都离不开我，你们也无法代替我，我的功劳最大！

大家都说自己的功劳大，你一句，我一句，把文具盒妈妈都吵醒了。

文具盒妈妈亲切地说：你们的功劳都很大，，各有各的长处，你们要齐心协力帮助小主人。

文具盒终于安静了下来。

文具争功作文【篇五】

今天小主人的作业得了满分，并且还得到了老师的表扬。下课后，小主人出去玩了。铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀开始讨论一个问题：谁的功劳最大！

长得又高又圆身子的铅笔第一个说：“我的功劳最大，因为主人用我写字才得到老师的表扬，要是没有我，主人写不成字，怎么能得到老师的表扬？”长得方方正正扁肚皮的橡皮说：“我的功劳才最大！是我帮主人把错别字檫掉改正过来，如果没有我，主人的作业肯定有许多错别字，老师还能表扬他吗？”早已憋不住的尺子，把身子都气扁了，大声说：“我的功劳才最大，是我帮主人连线、画格子，才做好作业的。所以我的功劳才最大。”在一旁一直没支声的卷笔刀再也忍不住了，大声说：“我的功劳才最大呢，是我帮主人把铅笔削皮，主人才能写好字。也是我在笔尖磨平时又把笔芯削尖。我的功劳才最大。”他们几个你争我吵谁也不肯罢休。忽然，上课铃响了，小主人回来了。小主人看见他们狂争不休就说：“你们都有功劳，没有你们的帮助，我是不会得到老师的表扬的。你们一定要团结互助我才能把字写好，才能常得到老师的表扬啊！”小主人的一席话说得他们低下头都不吱声了。

文具争功作文【篇六】

小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名，书包里的文具都高兴极了，争着说自己的功劳。让我们一起来听听吧：

最先发言的是铅笔哥哥，它傲慢地说：我的功劳最大。你看，小主人考试时候都是用我来答题，没有我小主人根本就没办法写卷子，自然也得不了第一名。

削笔刀姐姐争着说：如果没有我来削你，你怎么写字，怎么帮小主人答题呢？所以说我的功劳才是最大的。

橡皮弟弟也不甘示弱地说：我的功劳最大，小主人考试的时候做错了题，都是用我来把它改正，把我擦来擦去的，弄得我头昏脑胀。你们想想，如果没有我，小主人能考出这么好的成绩吗？

文具们你一言我一语，都说自己功劳大。这时，文具盒爷爷发话了：你们的功劳都是大大的，小主人如果缺少你们谁都不行，这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。

听完文具盒爷爷说的话后，文具们都不好意思地低下了头，感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。

就这样，一场激烈的争功会结束了，一切又恢复了平静。

文具争功作文【篇七】

有一天，画室里好像有人在说话。哦，是画具们啊，听听它们在说什么吧。

画笔说：“我的功劳最大，我可以让画家画出美丽的图画。”

笔筒说：“你没有我的功劳大，没有我，你就只能放地上了。”

颜料对笔说：“你没有我的功劳大，没有我，你就画不出五颜六色的画。”

纸对笔说：“你也没有我的功劳大，没有我，你怎么画画。”

画板对纸说：“你也没有我的功劳大，没有我，你就固定不住。”

画架对画板说：“你也没有我的功劳大，没有我，你就只能躺在地上，画家在地上也画不好画，你就是没用的。”

画家走来了说：“你们都不要再争了，你们都很重要，缺一不可。”

说完，画家把画板固定在画架上，拿起了画笔，蘸了蘸颜料，在固定好的纸上，画了一张美丽的画。

画具们看到了这个景象，都不争了。

文具争功作文模板汇总七篇

万事开头难，主题作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点？执笔作文网为你推荐《文具争功作文模板汇总七篇》，希望能帮助到学习的你！

文具争功作文(篇一)

六年级童话寓言作文题目：文具争功事件。文具盒里面的文具都不老实了，他们都互相诋毁的抢功劳，但最后还是文具盒调解了他们。

在一个静悄悄的夜晚，当明明睡着以后，书包里的文具发话了，它们在争论自己的功劳。

首先是铅笔，它骄傲的说题目：我的功劳是文具当中最大的。我可以写字，可以画画，题目上的空白都由我来补上，没有我的话，小主人就不能做家庭作业，不能考试，更不能画画。理所应当，我在文具家族中是个大功臣。

橡皮听了，气的吹胡子瞪眼，不服气的说题目：铅笔，你别嚣张。若没有我，你写出来的错别字怎么改正？别忘记，你既可以写出正确答案，又会写出错误答案的。我能够擦掉一切错误的字或者图画。若说功劳，应属我最大。

直尺听了，皱起了眉头，摇摇头，不甘示弱的大吼道题目：你们的功劳都没我大，我可以画直线，量长度。。.。。.数学上面离了我就不行。它们三个互不服气，开始了冷战。从此，三个文具不再配合。

没有铅笔和直尺的配合，橡皮没有了工作，变得寂寞了；没有铅笔和橡皮的配合，直尺也没有了工作，它变得孤单了；没有橡皮和直尺的配合，铅笔只能小心的答题，画线，变得有点手足无措了。

文具盒把这一切都看在眼里了，它叹息着说题目：你们不想寂寞，就要合作。难道你们不想帮助小主人了吗？

三个文具听了，终于醒悟过来。它们握手言和，有了铅笔，橡皮和直尺的配合，三个文具又快乐的在一起工作了。

文具争功作文(篇二)

文具争功

太棒了，这次考试我得了三个一百分！我说。

　回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？转笔刀又说：　如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，所以功劳最大的是我。橡皮理直气壮地说。尺子说橡皮，你别得意，他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我？．．．．．．

得了得了别争了，你们谁都有功劳，只有大家努力才能取得成绩，如果你们都这样不团结，恐怕我连一个一百也拿不到，比如说：没有铅笔就算都会一个字也写不出来；没有转笔刀铅笔就不尖，写不好字，就会扣分；没有橡皮，发现了错误就改正不了；没有尺子不能画直东西．．．．．．所以得靠你们大家一起团结起来，才能有我得三个一百的今天。说完文具们都低下了头，感到刚才都为自己争功而害羞。

　这是文具们都不说话了，过了好大的一阵子，铅笔才羞答答地说：　其实主人才是功劳最大的，如果不是他平时好好念书，怎么能取得这么好的成绩呢？我们的功劳这么小还去争功，而主人的功劳这么大，却一句话也没说，我们和主人的差距实在是太大了。

　这是文具们都异口同声地说：是呀是呀，铅笔说得太正确了．．．．．．

　听到他们的赞扬，我心里美滋滋的，然后说：我们以后可要更加团结呀，希望你们帮助我取得更大的成绩，争取当上十佳少年。

语言通顺，有想象力，但重点不太突出

文具争功作文(篇三)

一天，刚刚放学的我正要迈进家门，忽然听到一阵吵闹声。咦!怎么回事?家里明明没人，怎么会有说话的声音呢?该不会是进小偷了吧。我十分害怕，但仍壮着胆子偷偷地打开一条门缝，往里面一看，一个人也没有，于是，我大着胆子悄悄地进去了。屋里还有说话声，我侧耳倾听，噢，原来是这样——

文具盒里的铅笔大哥先说话了：“我的工作对小主人才是最有用的，因为小主人每次都用我写字、画图，所以小主人的本子上才有老师对小主人无数表扬的语句。”

卷笔刀气冲冲地打断铅笔的话，理直气壮地说：“如果不是我把你削得那么尖的话，小主人才不会得到老师的表扬呢!所以说我的工作才是对小主人最有用的。”

“喂!”这时，很久没说话的削笔器终于忍不住了，“你算个什么东西呀!现在科技都发展了，人们发明了我——削笔器。主人现在就当你是空气，天天都用我把铅笔削得那么尖。你这么老土，放在这里早成摆设，早晚有一天，小主人会把你扔进垃圾筒里去的!”

它们争论不休，也评不出一个结果，就去找文具盒姐姐评理：“文具盒姐姐，您说说我们三个谁的工作对小主人最有用。”文具盒姐姐慢条斯理地说：“其实你们三个的工作都很重要，对主人的帮助都很大。你们各有各的长处和短处，你们要取长补短、团结合作、珍惜友情。”

文具盒的话音刚落，三个兄弟都惭愧地低下了头，异口同声地说：“我们以后再也不吵架了。”从此它们和小主人一起学习，一起玩耍。小主人的成绩也越来越进步，对他们几个也更喜欢了。

文具争功作文(篇四)

文具争功记

有一天晚上，文具盒里传出了激烈的争吵声。我的功劳最大，你的作用小。你挤我干嘛，你过去一点。铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争谁的功劳最大，争得脸红耳赤，互不相让。

强壮的钢笔说：都把嘴给我闭上，你们想想，小主人每天写字都离不开我，所以我的功劳最大！

钢笔的话刚说完，细长的铅笔站出来说：胡说八道，只要有我在小主人同样能把作业做完，而你一犯错就没有改正的机会，如果写错了，还可以擦了重写，所以我的功劳最大！

就在这时，乌漆墨黑的橡皮跑出来说：你还好意思说，每次你写错字，都要我来帮忙擦，原来白白嫩嫩的皮肤，现在变得黑不溜秋，没有我，小主人的作业也不会又干净又整洁，所以我的功劳才是最大的！

一直不发言的水彩笔终于说话了。水彩笔说：乱说，小主人要画画的时候都离不开我，你们也无法代替我，我的功劳最大！

大家都说自己的功劳大，你一句，我一句，把文具盒妈妈都吵醒了。

文具盒妈妈亲切地说：你们的功劳都很大，，各有各的长处，你们要齐心协力帮助小主人。

文具盒终于安静了下来。

文具争功作文(篇五)

今天小主人的作业得了满分，并且还得到了老师的表扬。下课后，小主人出去玩了。铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀开始讨论一个问题：谁的功劳最大！

长得又高又圆身子的铅笔第一个说：“我的功劳最大，因为主人用我写字才得到老师的表扬，要是没有我，主人写不成字，怎么能得到老师的表扬？”长得方方正正扁肚皮的橡皮说：“我的功劳才最大！是我帮主人把错别字檫掉改正过来，如果没有我，主人的作业肯定有许多错别字，老师还能表扬他吗？”早已憋不住的尺子，把身子都气扁了，大声说：“我的功劳才最大，是我帮主人连线、画格子，才做好作业的。所以我的功劳才最大。”在一旁一直没支声的卷笔刀再也忍不住了，大声说：“我的功劳才最大呢，是我帮主人把铅笔削皮，主人才能写好字。也是我在笔尖磨平时又把笔芯削尖。我的功劳才最大。”他们几个你争我吵谁也不肯罢休。忽然，上课铃响了，小主人回来了。小主人看见他们狂争不休就说：“你们都有功劳，没有你们的帮助，我是不会得到老师的表扬的。你们一定要团结互助我才能把字写好，才能常得到老师的表扬啊！”小主人的一席话说得他们低下头都不吱声了。

文具争功作文(篇六)

小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名，书包里的文具都高兴极了，争着说自己的功劳。让我们一起来听听吧：

最先发言的是铅笔哥哥，它傲慢地说：我的功劳最大。你看，小主人考试时候都是用我来答题，没有我小主人根本就没办法写卷子，自然也得不了第一名。

削笔刀姐姐争着说：如果没有我来削你，你怎么写字，怎么帮小主人答题呢？所以说我的功劳才是最大的。

橡皮弟弟也不甘示弱地说：我的功劳最大，小主人考试的时候做错了题，都是用我来把它改正，把我擦来擦去的，弄得我头昏脑胀。你们想想，如果没有我，小主人能考出这么好的成绩吗？

文具们你一言我一语，都说自己功劳大。这时，文具盒爷爷发话了：你们的功劳都是大大的，小主人如果缺少你们谁都不行，这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。

听完文具盒爷爷说的话后，文具们都不好意思地低下了头，感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。

就这样，一场激烈的争功会结束了，一切又恢复了平静。

文具争功作文(篇七)

有一天，画室里好像有人在说话。哦，是画具们啊，听听它们在说什么吧。

画笔说：“我的功劳最大，我可以让画家画出美丽的图画。”

笔筒说：“你没有我的功劳大，没有我，你就只能放地上了。”

颜料对笔说：“你没有我的功劳大，没有我，你就画不出五颜六色的画。”

纸对笔说：“你也没有我的功劳大，没有我，你怎么画画。”

画板对纸说：“你也没有我的功劳大，没有我，你就固定不住。”

画架对画板说：“你也没有我的功劳大，没有我，你就只能躺在地上，画家在地上也画不好画，你就是没用的。”

画家走来了说：“你们都不要再争了，你们都很重要，缺一不可。”

说完，画家把画板固定在画架上，拿起了画笔，蘸了蘸颜料，在固定好的纸上，画了一张美丽的画。

画具们看到了这个景象，都不争了。

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感谢对手的作文【篇一】

感谢你，对手。如果没有你，我就像是草原上的一只野马，没有竞争对手，永远都不可能在草原上奔驰。

自从你的出现，改变了我的一生。是你，让我觉悟了。

参加田径运动会，我们一起在赛道上奔跑，本以为这次我能够赢，但却输了，我辜负了老师和同学们的希望，我为自己而感到羞愧。从那一刻开始，我发誓，有机会再次参加比赛我一定会超越你，获得优异的成绩，为我们班争光。从那一刻，你成为了我的对手，我要用我自己的汗水和付出来证明，我不比你差，我也能够成为一名胜利者。是你对手，让我学会追赶。

每次在补完课回来，跟补课同学一起在立交桥上玩赛跑，在后面追那些在前面的人，这让我的跑步速度比以前有了提高。在赛跑中还能体会到无尽的快乐，何乐而不为呢？

在六年级下册的时候，我又拥有了一次机会，重现站在比赛道上。我渐渐的赶上了你，可到最后还是失败了，但我也赢得了荣誉，获得了第五名，比先开始那次进步了许多，我也有些满足了。

一只马没有对手，是不可能成为强者的。而你就是那后者，让我进步、收获友谊、明白事理的人，你是帮助我走向成功之路的使者。

感谢你，我的对手。

感谢对手的作文【篇二】

劲草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水，是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手，是因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神，帮助我跨向成功的彼岸。感恩父母，是源于你的知书;感恩社会，是源于你的明理;而感恩对手，却是源于你的智慧。

人，都有一种与生俱来的惰性——好逸恶劳。只有克服这种惰性，人们才能获得成功。那么是谁帮助我们克服了它，又是谁——帮助我们走向成功的彼岸呢？是的，正是我们的对手——无时不刻不在威胁着我们的对手。或许每个人都不希望有一个强大的对手，但是每个人却又不得不拥有一个强大的对手。就好似疾风才能知劲草，我们也需要对手来磨砺我们的意志，锻造我们的精神。要知道：苦难是良师，逆境出人才。曾经有人做过这样的一个实验：将200只鹿分在东西两岸，东岸有狼群，而西岸只有一望无际的大草原。但结果却出乎所有人的意料：东岸的鹿比原来更多了，而且健壮非常;而西岸的鹿却数量锐减，直至消失殆尽。由此观之，在某种程度上，对手——还赋予了我们继续生活的动力。因此我们感恩对手，感恩对手赋予我们更加顽强的生命力。同样的道理换到学习上也一样的。学如逆水行舟，不进则退。逆水，便是我们的对手，我们要战胜它。一次不行就两次，两次不行就三次…在不断的失败中我们积累了经验，积蓄了力量，终于，我们战胜了它。

于是乎，我们进入了下一个关卡。由此看来，对手——在某种程度上，也意味着困难。但是，对手是活的，而困难是死的;对手是朋友，而困难是永远的敌人。我们感恩对手，感恩对手赋予我们“演习战斗”的机会。生活中，我们有对手;学习上，我们有对手;工作中，我们也有对手。对手无时不刻不在威胁着我们，对手也无时不刻地激励着我们，激起我们拼搏的斗志，扬起我们创新的风帆。

其实对手给予我们的，还有更多…更多…因为有对手，我们才会睿智;因为有对手，我们才会拼搏;因为有对手，我们才会走向成功。是对手，磨砺了我们的意志;是对手，为我们的生活增色添彩;也只有是对手，才能将原本是璞玉的我们雕琢成了价值连城的美玉。我们难道不应该感恩对手，感恩对手给予我们的一切么？

感谢对手的作文【篇三】

中国有些成语很有意味，比如棋逢对手，将遇良才降龙伏虎明知山有虎，偏向虎山行表达虽有不同，但核心意思却是一个对手的强大反证出自己的强大，战胜强大的对手反衬出自己的强大。

对手是一个重要的角色，他决定着你的成败。

如何寻找合适的对手？按照成绩找与自己有一定差距，并且是自己能在短期内超越的对手，注意，千万不要相差太多，那样不仅会使自己压力倍增，而且如果自己长期内不能实现超越，就会丧失信心。

如何寻找适合自己的学习方法？可以从好学生那里借鉴，从中找出自己感兴趣的，也可以向了解自己的老师请教，让老师给出适合自己学习方法的建议。

如何实现自我超越？首先，要确立比原来更有效的听课质量，要做到课前预习，还要做到课后复习，根据艾宾浩斯遗忘曲线随着时间的增加，人的记忆会不断减少，其次，在写作业之前应先巩固当堂课本知识，在进行写题，这样，学习效率会更高；最后，在考试时应该做到胆大心细，不要让自己会的题因粗心写错，后悔也来不及了。

有句话说得好：对手，对手，互相成就。仔细想想，就会发现，在事业上的许多跨越都是竞争对手成全的。在现实中，对手给你的压力越大，进取的动力就越强；对手进步越快，自我提升速度就越快。

乒坛名将瓦尔德内尔月中国男乒为敌十多年，多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手，在中国乒坛却受到了机高低礼遇。因为正是瓦尔德内尔等世界乒坛名将的存在，才使中国乒坛时刻不敢懈怠，不断巩固和提高自己的实力，确保了在世界乒坛的霸主地位。围棋高手常昊遇李冒镐，竞技场上是一对互不相识的冤家，赛场外却情同手足。得到的就不仅仅是互相切磋、提高技艺的机会

而在我的学习中，我就在班里找了个竞争对手，我时时刻刻都在关注着她，就像她身边的监控，她的一举一动都在我眼里，每当课下，我看见她玩的时候，我总会想比她多一份一秒的时间学习，因此，长期坚持下来，原来她比我高出了俩三名，结果我超越了她，并且考上了理想的高中。

对手就是砥砺你的砂石，是逼你不断攀升超越的横杆。

对手是我们生活中不可或缺的一部分，有对手才会有成功。

对手，是你的一剂强心剂，一台推进器，一个加力挡，一条警策鞭。

没有对手就没有动力，我永远感谢对手！

感谢对手的作文【篇四】

尊敬的评委老师、亲爱的同学们你们好：

很荣幸站在这里进行演讲，我演讲的题目是感谢你的对手。

一直以来我们都在讨厌对手，辱骂对手，甚至利用自己的荣誉去打压对手，就是为了享受成功的快感。可是有些人他们有没有想过，我们的成功也有对手的功劳，一直以来和我们争夺第一的对手能够抵挡得住山大的压力，这需要多么优秀的心理素质啊！对手也是需要我们尊敬的，因为他们也有过人之处，要不然怎么能成为对手呢？学生是学生的对手，很常见，但是，对手的能力决定着我们的能力，对手能力强大，我们就要遇强则强、遇刚则刚，这样的人往往都有一个共同的称呼“成功人士”在这个时代，抵挡的住潮流的冲击，抵抗的住时代的压力，尤其是我们，我们95后以及00后是这个新世纪的娇宠儿，我们是未来的希望，有很多家长都会给自己的学生进行包装，给他们报名各种补习班，为的就是能在高考考出理想的成绩。

我是一名河南人，有句话是这样说的，中国最早，北方最大，河南人多，待遇差大。高考成绩只有我们河南省的分数线最高，我们都是河南省的学生，没办法，这是国家的政策，我们只能服从。我们的对手能够和我们共同进步，都在为好成绩而努力，不得不说对手是一个值得让我们尊敬的人。有很多人都认为对手只会给我们带来负面影响，因为他们的成功超越是对我们的打击。可是，我不知道有没有人想过，屡战屡败不放弃，愈挫愈勇得第一。什么是强者？面对惨淡的人生，敢做出坚定的回应，即使在困境中他们也能够不放弃，因为他们懂得，只有经历过伤痛，才能变得坚强，把失败的黑暗闯过，才能看到成功的光明多辽阔。感谢对手给你带来的打击吧！那会是成功人士的垫脚石。

大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了对手，也就失去了前进的意义。当我遇到了一个棋逢对手，不管是任何方面，我都会感到很高兴，拥有一个对手，这并不可怕，可怕的是没有人能做你的对手，因为没有了对手我就会失去动力。这不只是针对我个人，任何一个积极向上，拥有坚定信念和充满成功欲的人都是想拥有一个可以和自己共同进步的对手，因为对手的存在才会让我们在为成功而努力的路上不寂寞，不管到最后是谁赢谁输，我们都会心服口服，因为我们在和对手激烈的斗争中被对手的实力所打败，所以我很感谢打败我的对手，因为他们的存在让我知道了，我可以在困难中迎难而上，让所有问题迎刃而解，变得更加成熟。

我希望不管是现在，以后，将来，我们都要尊敬我们的对手，试着和对方沟通因为他们的强大激励着我们的努力，此时此刻，让我们大声喊：我的对手，感谢我的人生中会有你。

谢谢大家，我的演讲到此结束，再见。

感谢对手的作文【篇五】

对手，会迫使你更加前进；对手，会给予你无比的动力，每个人生来不是那么的十全十美，有了对手，我们可以吸取他们身上的经验，是自己做的更好。生活中，每个人都有对手，我也不例外。我在登山比赛中，结识了一个对手，他，既是我的对手，也是我的朋友。

那是夏天的一个下午，烈日当空，空气在灼人的阳光下颤抖着。我兴高采烈地来到佘山，自然是来参加一年一度的登山比赛。离开始还有十分钟，大家个个摩拳擦掌想争得第一名。望着高高耸立起的佘山，我的心怦怦直跳。比赛开始了，发令员举起乌黑的发令枪，一声令下。运动员们像一支离弦的箭一般冲了上去。我当然不甘落下，加把劲一步步往上登。开始的山路很平稳，可渐渐地山路越来越陡峭。看看山下，那些运动员们远远落下，第一名非我莫属了。我放慢了速度小心翼翼地向上登。这时，一个比我大一点的大哥哥猛地从我身旁登了上去，他竟然超过了我。我心急火燎，与他一起争夺第一名。我快步登上了山，山顶隐隐约约印入我的眼帘。“哎呦！”我的脚尖白山路上的石子绊倒了，尖利的石子划破了我的腿。那个大哥哥离山顶只有一步之遥，眼看第一名就要被他争夺，我绝望地坐在原地。完了，我输了。突然，我的面前伸来了一只手“你还好吗，我们一起走上去吧！”原来，不知不觉中，大哥哥已经疾步走到了我的面前，关切地询问道。他看了看我的伤口，将我扶了起来。大哥哥陪着我，一步一步慢慢地走上去。其他的运动员都一个劲儿冲了上去。第一名，第二名，第三名全部都诞生了。一路上，我们互相握着手，一起走上了山顶。

我的对手一一他竟然愿意放弃自己的第一名。与我一起走上去。通过这次的比赛，我深深明白了：对手，不一定要争个你死我活，真正的对手是在你最困难的时候伸出援救之手的。

感谢对手的作文【篇六】

在我的人生中遇到过很多比赛，不管是输还是赢我都是微笑的看着他们，对他们说声：“谢谢！”

也许我的举动会让很多人不得其解，那么我告诉你：“你的对手是你的一位‘老师’，在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励，还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

记得那是一个冬季，我的'伙伴王雨欣想来一场友谊跑，我不假思索的答应了！我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑，因为是冬季，漫天大雪将跑到覆盖上，在北风的抚摸下变成了坚硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，脚下一滑飞了出去，我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣，闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤，脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着，跌跌撞撞的跑到了终点。

感谢对手的作文【篇七】

在人生的道路上，我们要感谢许多人，感谢亲人，感谢老师，感谢朋友而我却要感谢对手，因为是对手让我变得越来越强大。

一个周末的上午，我爸爸从新华书店买了一套军棋给我，我激动得一蹦三尺高。连忙放下作业，缠着爸爸比一局。

比赛开始了，我先下，我把工兵向前移一格，爸爸把一个排长向前一步，我把工兵向右移，并且把连长向前移一格。爸爸见状，便把旅长向前移了一格。而我却正在等这个时机，一个地雷丢过去，爸爸的旅长便没了。接下来，我在前线的不同的地方放雷。爸爸把工兵搬来拆地雷，而我早就想到了这一步，早就在旁边埋下了千军万马，把老爸的工兵全部吃掉。老爸乱了阵脚，竟用他的军长吃我的旅长，我微微一笑，带着他的军长到我的埋伏圈，结果可想而知。赛场如战场，第一局我旗开得胜，杀了老爸片甲不留，我的心里好不得意。

爸爸要求再来一局，我立马答应。到了第二局，我开始骄傲起来，根本不把老爸放在眼里。不一会儿，我的主力全部被消灭，我只好转攻为守。我小心翼翼的防守，但还是不能力挽狂澜，最终输了这局。我很难过，也很生气。老爸安慰我：才输一局就难过了？胜败乃兵家常事嘛。以后多练习练习，你就会有长进的，我们下周再比，咋样？

我点头同意，心里暗暗的下决心，一定要赢老爸。我每天完成作业后，都去研究着军棋的战术。

终于到了周末，我俩又开始较量起来。这次我非常认真，不敢有半点松懈。我想快速抢到老爸的军旗获胜，但是很困难，因为老爸的实力比我强，所以只能智取，不能力敌。我决定来一招声东击西。我先派一个排长、两个连长、一个团长、一个师长声东击西，引蛇出洞。果然，老爸上当了，他调兵遣将，完全没有注意内部空虚，而我迅速让工兵挖掉地雷，背上军旗。哈哈哈，我赢了！

我心想：走军棋的学问真大啊！我的进步来自对手老爸。孟子曾经说过：生于忧患，死于安乐。我们应该感谢对手，对手的存在让我们有危机感，让我们不断超越自己！对手是多么的重要，生活中不能没有对手！

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介绍景点(篇一)

天龙山风景区，海拔1700米，山恋起伏层叠，古柏苍松泛翠，为省级重要文物保护单位。历史上曾是北齐皇帝高欢的避暑行宫。寺内有大雄屋殿、禅院、九莲洞、钟楼、药文殿等建筑。最有名的是天龙山佛教石窟造像和道教石窟—龙山石窟。

在龙山风景区气候条件和晋祠(在晋祠景区西北10公里处)相近，日温差较大，有时干燥多风，但环境优雅，天气凉爽。该景区是太原市近年开发的，具有极佳的观赏和游览价值。市区通往景区的道路，宽阔平坦，十分便利。其它多种服务(餐饮为主)方便、实惠，能迎合游人的要求。

天龙山石窟在山西太原市西南40公里天龙山腰。四周山峦起伏，遍山松柏葱郁，山头龙王石洞泉水荡漾，山前溪涧清流潺潺。石窟分布在天龙山东西两峰，东峰八窟，西峰十三窟。各窟的开凿年代不一，自东魏至唐，历魏、齐、隋、唐四个朝代。以唐代最多，达十五窟。石雕体态生动，姿式优美，刀法洗炼衣纹流畅，具有丰富的质感。第九窟中的弥勒大佛比例和谐，容貌端庄凝重;下层观音璎珞富丽，纱罗透体。明人张冕《天龙寺》诗有“门对虬松欹偃石，殿围龙柏倒撑丘”句，即指此景。

龙山石窟在山西太原市西南20公里的龙山山巅。满山林密叶茂，秋来红叶遍山，景色宜人。石窟开凿于元初，道人宋德芳于太宗六年(1234年)主持营造龙山石窟及昊天观。现庙宇残坏，石窟尚存，共八龛，因供奉和雕像不同，分别为虚皇龛、三清龛、卧如龛、玄真龛、三大法师龛、七真龛及两座辩道龛。各龛雕像数额不等，共四十余尊，大都保存完好，雕工朴实，衣着庄重，与佛教石窟艺术风格截然不同。石窟顶板上还雕有龙凤及花图案，两侧入前壁上留有元代题记，为研究道教石窟艺术和道教发展史提供了重要资料。

介绍景点(篇二)

各位游客大家好!大家看起来兴致都很高啊!是的,出门旅游兴致最重要，尤其是今天呢，我们游览的可是天上的景点，那情绪想不飞到天上都不行啊!好了说了这么多还没有自我介绍，我姓刘，是大家今天的实地导游，大家随便怎么称呼，什么小刘老刘啊我有叫必应，希望今天能为大家带来一个愉快的旅程!

我们面前的这座山叫石门山，其主峰海拔520.6公尺，天池就在山上。

石门锁大别，天池秀木兰。古道接悠远，山气入青岚。溪涧听天籁，飞雪落幽潭。空山不见人，但闻溪流声……这是一位作家游完木兰天池，感怀之中欣然写下的一首诗。.游客中流传着"武汉人不游木兰天池，枉为武汉人”、“游武汉不游木兰天池，枉称游武汉”等说法,所以说哟,我们大家的眼光都是一级的准啊,一游就游到了精华。

关于花木兰呢,相信大家对她代父从军的故事都耳熟能详了,但名人嘛,名人的故事是说不完的,那么今天呢,我们就一边往天上挺进,一边说故事~~

我们抬头所看到的是木兰将军身披铠甲挥剑的雕像，雕像下方的那一块石头上刻有三个大字“降龙石”。相传小天池里有一条顽皮的小白龙，经常从水池子里钻出来嬉闹，搅得池水泛滥成灾，老百姓们怨声载道。自小，小木兰就有天不怕，地不怕的英雄气慨，决定要教训一下兴风作浪的小白龙。于是，她提着外公用松木削成的一只长剑，日夜地守候在小天池的池水边。终于有一天，小白龙又从小天池的池水里钻了出来，小木兰“嗖”地一步腾跃到了半空，一个大亮相地骑坐在了小白龙的脊背上，手里的松木长剑一下子抵住了小白龙的喉管，喝道：“你的父亲在天上呼风唤雨，为民造福;你却潜在小天池里兴风作浪，祸害百姓。今天，我要好好地教训你!”平日，耀武扬威的小白龙立即卷缩在了这块石头上，至今石上还留有小木兰的脚印，小白龙的爪印。木兰将军这一尊飒爽英姿的雕像，也蕴含着木兰将军外婆家的父老乡亲对来自五湖四海游客们的敬意和欢迎。

小白龙被小木兰教训之后收敛了许多，平日里都是藏在小天池的深处，小木兰没有放松看管劣性难改的小白龙，提着松木长剑经常地到小天池边去查看。深夜，小白龙烦闷和焦虑，常常浮出水面沉吟。当地老百姓为了感谢小木兰惩治小白龙，集体筹资为将军修建了观龙亭，还在小天池水边的巨石上刻下了“龙吟”二字。

介绍景点(篇三)

说起青岛，“五月的风”这一标志性雕塑作为景观绝对是名列前茅。

青岛，除了拥有“碧海蓝天”的美丽风景，更是历史上著名的“五四运动”事件的发源地。那是1919年5月4日发生的一场反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

再说“五月的风”之前，不得不提一下五四广场。五四广场因“五四运动”而得名，它紧靠在大海边。漫步在广场上，随时都可以看到那波光粼粼的海面，还有那垂钓人的钓竿；望着飞舞的海鸥，不经意间就可以听到那海风吹过海面时海浪的声音；海风拂面，带着你去闻那淡淡的鱼腥与大海特有的味道；置身于此，便可以感觉到空气中那湿润的水汽，带着温柔与你相伴。湛蓝的海面与鲜红的雕塑相得益彰。

这座鲜红色螺旋上升的风，就是我们今天的主角——“五月的风”了。它是一个高达30米的雕塑，绕着它走一圈，可以看到有许多不同肤色、不同口音、不同语言的人成群结队站在它面前拍照留念。它的上面时不时还会有海鸥在栖息，在飞舞，那份历经沧桑的炽热与如火的民族力量正随风而升……

“五月的风”，它不仅是一个景观，更是青岛这座海滨城市的一个标志，一抹艳丽的色彩。

介绍景点(篇四)

今年暑假，我和朋友舒舒由两位妈妈带队，一起来到了有“东方马尔代夫”之称的海滨城市——越南芽庄。

芽庄位于越南中部沿海地区，是越南众多滨海城市中一个较为僻静的海边小城。到芽庄后的第二天，我们就和大海有了亲密的接触。

从酒店出发，不过20分钟，我们就从码头乘快艇来到了珊瑚岛。岛上有很多礁石，往远处望，大海无边无际，湛蓝湛蓝的。低头看去，海水清澈见底，水中的游鱼悠然自得。我想，既然称之为“珊瑚岛”，这里应该到处都是珊瑚吧？

听导游说，前面不远的海域就是潜水和海底漫步的最佳地点，我选择了海底漫步。教练帮我将笨重的头盔戴好后，就带领我们投入了大海的怀抱。一到海底，我立刻被眼前的景象惊呆了：海水真清啊，各种色彩艳丽的鱼儿在欢快地游来游去。几块巨石上铺满了五光十色的珊瑚，它们随着大海的波浪，似在轻轻地舞蹈着。鱼儿们见到我们不仅不害怕，反倒向我们游来。从没这么近距离地看小鱼，我发现它们形态各异，有的扁长，有的圆滚滚，有的则特别硕大。我把教练发放的鱼食放在手上，鱼儿慢慢聚拢过来，它们用柔软的嘴唇一次又一次“吻”在我的手指上，享用着美味的食物。偶尔有大鱼用有力的嘴唇从我手中强夺食物，我却一点儿也不觉得疼痛，反而很舒服。有时见到一条鱼从眼前游过，我抬手摸去，它却灵巧地闪开，只留给我一串小泡泡。我从没想过自己竟然能在海底漫步，见到这么多电视上才看见过的小鱼，并能和它们亲密接触，我内心一阵激动。

很快，我们上了岸。乘上快艇，不多久就到达了争岛。这里的沙滩十分干净，沙子细而白，没有一点儿杂质，在阳光的照耀下闪闪发亮。坐在沙滩上远眺大海，蓝色的海映着白色的岸，蓝色的天映着白色的云，蓝色相接，白色相和，好一幅美丽的画卷。此刻，午后的阳光格外耀眼，仿佛整个世界都被金色笼罩，十分梦幻。

赤着脚走在沙滩上，也能看见浅滩上悠闲游着的小鱼。游人也不是很多，有的躺在沙滩椅上小憩，有的泡在水里游泳嬉戏。远处，降落伞掠过长空，飞扬着彩色伞翼；摩托艇划破平静的海面，荡漾着白色波浪。我静静地坐着，感受海潮的时涨时落，思绪飞扬。这也许是海的孩子吧，它们嬉笑着挠我的脚丫；这也许是大海的呼吸吧，一呼一吸，绵绵长长，却总不停断；这也许是海的双手吧，每次想拥抱我却总是被我轻巧逃离。

芽庄的海，清澈，湛蓝，宁静而又美丽，我爱这片海！

介绍景点(篇五)

据悉，重庆市政府和渝中区政府将把这里建成"巴渝民俗风情集镇"，使之成为主城区最佳的工艺品展销中心。洪崖洞二期工程是一期项目的延续、完善、升华。总占地29905平方米，它将是我们回报社会，为重庆城市价值再造的又一项重大工程。山城步道、立体商业街将再现老重庆大梯步、老城门、古色古香的立体商业街将上下半城与城市水岸相连接，串接渝中半岛立体景观，休闲散步的带行空间，穿梭在重庆几道古老城门洞之中。洪崖洞二期208米长的原生态摩崖石雕将汇集巴渝历史文化、民俗民风、宗教传统文化，依山而建的石宝寨建筑特色，将连接大商场，直面江景，形成独特的大都市的摩崖石雕。地面63层、地下8层，共计71层的渝中半岛第一超高楼--创意大厦，10万平方米的大型商业面积将会成为世界品牌入驻重庆的归宿地。超高的楼层将会成为观看重庆美丽夜景--两江四岸的最佳场所。

能够容纳三千多人的洪崖洞民俗音乐广场与国泰剧院和解放碑森林广场有机结合，利用地形的高差，打开了解放碑步行街直面江景的空间视觉走廊，超大型的民俗音乐广场将成为各种开幕式、闭幕式、周末音乐会以及引进国外大型表演团体的最佳场所。近600米长的洪崖洞吊脚楼群、渝中半岛超高楼与即将修建的千厮门大桥，形成90度观看依山而建、依崖而立的洪崖洞吊脚楼群体的最佳景观带，面江可望江北CBD，回眸可观吊脚楼群。这条沿江景观带将成为"城中见江、江中见城"的显山露水的视觉通廊。

介绍景点(篇六)

天贶(kuang)殿为汉族宫殿建筑之精华,属于山东岱庙的主体建筑。"天贶"即天赐的意思。相传北宋大中祥符元年(1008年)六月初六有"天书"降于泰山，宋真宗即于次年在泰山兴建天贶殿，以谢上天。整座大殿雕梁彩栋，贴金绘垣，丹墙壁立，峻极雄伟，虽历经数朝，古貌犹存。殿主祀东岳大帝。天贶殿与北京故宫太和殿、曲阜孔庙大成殿并称"中国古代三大宫殿"，亦称"东方三大殿"。

天贶殿为岱庙的主体建筑， 位于岱庙仁安门北侧，元称仁安殿，明称峻极殿民国始称今名。

公元1008年，宋、辽在澶渊(今河南濮阳)交战，宋真宗虽大胜辽军，但无心再战，却签订了屈辱的条约，历史上称为"澶渊之盟"。宋真宗为了平息朝野的怨愤之情，巩固其统治地位，他采纳了副宰相王钦若策谋的"天降昭书"的骗局，于同年十月率领群臣，车载"天书"来到泰山，举行了隆重的答谢天恩告祭大礼，并定于每年六月初六为"天贶节"。笠年，下诏扩建岱庙，又在原泰山神殿的基础上，建造了天贶殿。

明永乐十八年(1420年)，太和殿建成，比天贶殿晚了411年。大成殿建成无考，有史记载是宋天禧五年(1021年)大修时，移今址。宋崇宁三年(公元1104年)徽宗赵佶取《孟子》:"孔子之谓集大成"语义，下诏更名为"大成殿"，比天贶殿晚12年。

介绍景点(篇七)

天成巷巴渝风情街为世人展示的一种时尚潮流，以2300年前的巴渝盛景为载体，展示出当时盛行于世的青砖、石瓦、红檐绿瓦的古典民居，早已流传的前店后厂"民间工艺作品"也将现身于此。

盛宴美食街为大家展现的则是一种"另类美食城"的盛景。

异域风情城市阳台为重庆最大的一个城市交通转换站，洪崖洞城市阳台停车场可同时容纳30-40辆车辆的停放，需要游逛解放碑或停留在洪崖洞游玩的游客则可乘坐扶梯或观光电梯直上解放碑或达到洪崖洞的任何一层楼。

洪崖洞是重庆历史文化的见证和重庆城市精神的象征。洪崖洞民俗风貌区位于重庆市渝中区。北临嘉陵江，南接解放碑沧白路，项目沿江全长约600米，商业建筑总面积逾60000平米，以最具巴渝传统建筑特色的"吊脚楼"风貌为主体，依山就势，通过分层筑台、吊脚、错叠、临崖等山地建筑手法，把餐饮、娱乐、休闲、保健、酒店和特色文化购物等六大业态有机整合在一起，形成了别具一格的"立体式空中步行街"，成为最具层次与质感的城市景区商业中心。

吊脚楼属于栏式建筑，依山就势，远远看去，房屋构架简单，开间灵活、形无定式。随坡就势的吊脚楼群，形成线性道路空间，吊脚楼的下部架空成虚，上部围成实体。

洪崖洞以最具巴渝传统建筑特色的吊脚楼为主体，依山就势，沿江而建，在古建筑群中一般三层建筑居多。

描写锦鲤的作文万能版七篇

作文是通过文字来表达自己的目的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完执笔作文网《描写锦鲤的作文万能版七篇》想必你有所收获！

描写锦鲤的作文(篇一)

我的家乡达城有许多美丽的景色，风景秀丽的凤凰山，水平如镜的莲花湖，远近闻名的神剑园……但我最喜欢的还是人民公园的锦鲤池。

进入公园大门，往左走30米左右，便来到了锦鲤池。它的四周有着许多植物：娇艳的桃花、嫩绿的柳树、可爱的小草，它们都挺着身躯，像游人们展示着自己的风采。

湖中有一个宝塔形的八角亭，供游人乘凉。亭中有翠绿的栏杆，红红的柱子，长长的椅子，再加上许多来来往往的游人，显得格外热闹。

沿着亭子外的回廊一直向前走，可以来到湖中央。许多鱼儿在水中游来游去，有白的、红的、金黄色的以及红白相间的……它们穿梭在水中，构成了一道美丽的风景线。

当游人把从亭子里购买的鱼食投在湖面时，热闹的一幕开始了。许多鱼儿都如离玄的箭一般冲到鱼食面前，张大圆圆的嘴巴，争先恐后地接着鱼食。突然，一条鱼的尾巴在空中摆了几下，顿时溅起无数如白莲一般的水花。接着，这条鱼飞速扑到同伴身上，跃了过去，敏捷地晃动着身子，终于抢到了盼望已久的美食。它们津津有味地吞着食物，那样子活像一匹匹饿狼。

一个调皮的小孩悄悄地捡起一个小石子，朝湖中扔去，顿时溅起一朵大水花，吓得鲤鱼们纷纷潜入水底，不敢露面。可仍有几条胆子大点儿的悄悄地探出头来，试探着吃了几颗鱼食，见没什么大碍，便又欢快地吃了起来。其它鲤鱼见状，也都跑回大吃起来。多么贪吃的小家伙啊！

锦鲤池的水中偏东是一尊雕塑，刻的是一个小男孩骑在一条大鲤鱼的背上。你瞧，那小男孩昂起头，好奇地打量着眼前的游人；那鲤鱼高高昂起头，嘴里吐着水，好似一条银链。我想，这大概象征着年年有余吧！

锦鲤池的东边尽头是一座高大的假山，它由石头修筑而成，上面有着层层叠叠的石头，酷似一级级台阶。有时，上面也会流下瀑布，那水花四溅的样子，令人不禁啧啧赞叹。

美丽的花草、朴素的凉亭、可爱的鱼儿、栩栩如生的雕像和高大的'假山，构成了锦鲤池——一幅连绵不断的画卷！

描写锦鲤的作文(篇二)

我观察过很多动物，比如说狗、猫、锦鲤、鸡、鸭子、鹅、麻雀等，其中观察得仔细的就是小锦鲤了。

我家那条小锦鲤全身都是金色的，它的颜色不太引人注意，引人注意的是它游泳的动作。它游的时候，尾巴优雅地摆来摆去。在摇摆的同时，鱼身两旁的鱼鳍也在摇摆。在远处看，就像一只蝴蝶在快乐地舞蹈，看着非常舒服。我家那条锦鲤好喜欢游到水草下面，特别是晚上，它好像一个害羞的小女孩一样躲起来。除了它很美丽以外，它还很聪明呢，每当我找开鱼缸盖子准备喂它的时候，它都会自觉地到鱼缸的一角张开它那小嘴等着吃我的饲料，当把

饲料扔进去的时候，它只会先吃一粒，等它发现周围都没有人的时候，它才会去吃多一点。它还有一个最可爱的习惯，就是我把手指放到鱼缸外面的时候，它都会游过来亲我的手指，更奇怪的是，它只是亲我的，却不亲别人的，怎么样，很有趣吧!

我爱锦鲤，爱它那优雅和高贵的品味!

描写锦鲤的作文(篇三)

星期天下午，付老师叫一些同学帮她拿了几个神奇的东西，有试管架、酒精灯、烧杯、三角架，烧杯里有一只红白相间，既漂亮又可爱的小金游来游去，付老师告诉我们它的名字叫小锦鲤。 我在想， 付老师是不是很想把小锦鲤煮来吃了吗？那也太狠毒了吧，心地善良的付老师怎么今天会干这样的事呢？

难道付老师生气了，拿小锦鲤来出气吗？为什么要拿小锦鲤来烧煮，而不是拿其它大鱼来烧呢？ 付老师叫罗诗一来帮助她，叫汤一鸿把小锦鲤放进试管里，再把烧杯里的水倒一半在试管里，付老师把试管放在试管架上面，把酒精灯放在三角架上，用火柴把酒精灯点燃，酒精灯火焰呈篮色，酒精灯将试管里的水慢慢地烧开，小锦鲤感觉到水很汤，就在试管里游上游下，到处躲藏、争扎，好象在说：“妈妈快来救救我，有人要烧死我啊！”过了一会儿，我们看见小锦鲤翻白肚，我们怀疑它已经被烧死了，付老师把酒精灯熄灭了，把小锦鲤从试管里拿出放在烧杯里，小锦鲤还在烧杯里游来游去，但还在翻白肚，我们就问付老师这是怎么回事，付老师给我们解释说“小锦鲤只是被汤了一汤，其实它并没有死”。 小锦鲤、小锦鲤，你真倒霉啊！

描写锦鲤的作文(篇四)

我家的锦鲤我家鱼缸里养着三条漂亮的锦鲤。它们有趣极了！这三条锦鲤分别是：红白、大正三色、昭和三色三个品种。鱼身上的斑纹色彩艳丽，十分美观。长度有45厘米左右。锦鲤适应能力极强，对饲养条件要求不高。锦鲤本性就温和，若经过较长时间的饲养后，锦鲤不仅不害怕人，还会对喂养者产生亲近感，当喂养者走近鱼缸时，鱼儿们会摇头摆尾得非常高兴。锦鲤的寿命非常长，长达70年。锦鲤的体质十分健壮，食欲也很强，动物性饵料、植物性饵料以及人工合成的饵料都是它们喜爱的食物。锦鲤还有许多趣事呢！喂鱼粮时，锦鲤摇着尾巴仰着头期待着美味佳肴；我们看电视的时候，锦鲤们整整齐齐地排成一排，安安静静地头朝一个方向好像也在看电视。它们有活泼好动的时候，也有文静认真的时候，这也是我特别喜欢它们的原因。锦鲤们能够舒服地生活着全靠爸爸的精心照顾，我们不仅感谢锦鲤们给我们家增添了不少欢乐，更感谢爸爸百忙之余、无微不至地照顾着它们。爸爸给锦鲤换水时，我总是帮爸爸拿这个递那个，渐渐地学会了一些管理方法，成为爸爸的小助手了。也能为锦鲤服务了，心里感到美滋滋的！每天放学后，看着锦鲤在水里活泼可爱地游来游去，一天天地长大，心情特别高兴、快乐。篇二：快乐锦鲤奶奶的鱼缸里养了三条锦鲤，他们就像温馨的“一家三口”。“妈妈”是那条五寸来长的“女王”。它红红的身子，拖着雪白的大尾巴，挺威武的。它时不时的来到玻璃前，欣赏它的倩影，玻璃里面的它，它位“女王”可不认识，它总是摇着头，摆着美丽的尾巴和它嬉戏，头总是撞在玻璃上，可它不怕疼，继续逗乐、比美。那条棕色的三寸来长的是“爸爸”。它可是一个游泳健将，它一会儿迅速向前划行，一会儿肚皮向上学着运动员仰泳，一会儿直立着身子向上跳跃，这也许就是鲤鱼跃龙门吧！最小的是一寸来长红头白身的“小不点”。它灵活的身子不停的上窜下跳，就像一个顽皮的“娃娃”。这一家“三口”，有趣极了。时而慢慢游动似散步，时而躲在水草下面捉迷藏，时而“咕咚咕咚”吐水泡。可是只要你在玻璃缸上打响指，它们马上游过来，张大嘴巴，不停地向上跃，以为喂食了，觉得上当了，便向开游去。一会儿真的喂食了，它们张开嘴巴你争我抢，跳来跃去，尾巴猛一甩，溅起晶莹的水珠。吃饱了的锦鲤，悠闲自得。特别是那条一寸来长的小鱼，总是跟在“爸爸”“妈妈”屁股后面转悠。吃食，游玩，养成了他们生活的全部，这就是快乐的“三口之家”——锦鲤。篇三：美丽的锦鲤在天之才作文教室的后方养了一缸锦鲤。这个透明的鱼缸是长方形的。鱼缸里的装饰非常漂亮，缸底铺着一层闪闪发光的“钻石”和很美丽的石头，还洒落着一些洁白的扇贝，真是五彩缤纷啊！水中还摇曳着一些茂盛的海草。在这些鱼里我发现有一条很独特。那条鱼的眼睛就像一层薄薄的片儿贴在脑袋两侧，它的眼睛没有眼皮，但是眼睛上方画着两条“眉毛”，弯弯的，细细的。它的嘴张开的时候圆圆的，很小，直径只有5毫米左右。它只有在吃东西的时候或者游到水面上呼吸的时候才会把它那精致的嘴唇露出来。我还注意到它的鼻子是红白相间的，但是白色多一点。它的腹鳍、背鳍和尾巴都是白色的，略微有些透明……这条鱼儿游动的姿势非常妩媚动人，犹如一名婀娜多姿的仙女在慢慢地上升、下降、上升、下降……它有时会游近水面，把嘴伸出水面一张一合地吸气。有时它还会淘气地藏到海草后面，一躲就是好长时间。有时它顽皮地用小嘴巴咬下一片海草来，津津有味地吃着。吃饱了，它就认真地用嘴一顶一顶地玩着漂亮的“宝石”。你看，它先吸住一颗宝石，然后又吐了出来，来来回回地吸吸吐吐……锦鲤啊，你真是可爱、真是美丽！篇四：锦鲤我家鱼缸里养着两条活蹦乱跳的锦鲤。它们全身是橘红色的，呈纺锤形。眼睛像小黑豆一样咕噜噜地乱转，睡觉时眼睛还睁着呢！因为它们没有眼睑。鳃像过滤器一样，在吃东西的时候帮助它们留下食物，滤出水分。它们突出的嘴巴边缘是乳白色的。锦鲤的鳍好像一把把小小的折叠扇，它们在水中划动的时候，就把鳍打开，向前猛冲的时候，就把鳍收紧。它们的尾巴像剪刀一样，可以帮助它们控制方向。每当我去给它们喂食物时，它们就像箭似的冲上来，张开嘴巴，“啊呜”一口，就把饲料吞进了肚子里，三下五除二，它们就把饲料吃得一干二净。它们吃完食物不久，就会从尾部的一个针眼大的小孔里排出软软的、灰白色的粪便，像小虫子一样掉满缸底。这时候，我们就要及时换水，不然，水就会变得浑浊不堪。锦鲤动作非常敏捷。我常常用手去捉它们，可是刚一碰上它们的脊背，它们就像离弦的箭一样逃开了。它们两个常常在水草间嬉戏、玩耍，你追我赶，好像在捉迷藏。有时候，我看得入了迷，好像自己也变成了它们的伙伴，在跟它们玩呢！锦鲤不像金鱼那样娇气，很好养。有时候我们好几天没来得及换水，水都变得浑浊不清了，可它们还是活蹦乱跳地游来游去。我喜欢这两条锦鲤，它们不但给我的童年带来了无穷的乐趣，而且让我的家充满温馨和生机。

描写锦鲤的作文(篇五)

叮铃叮铃十点到了，我该喂鱼了！

其实，我不是很喜欢鱼，因为它总是在水里游来游去，不能和我交流，我也不能抚摸它，或把它抱起来，亲亲它，逗逗它，都不可以，就是感觉不像小狗小猫那样好玩。可是，通过喂食，我发现鱼也很有灵性，很聪明懂事。

十点整，我走出了房门，来到了院子里的池塘边，看到那斑点各异，又大又肥的锦鲤们，一个个朝我游来，有纯褐色的，有斑点的，有纯金色的个个都摆着鱼尾游过来，它们也知道到了用餐的时间了，还蛮可爱的嘛！我故意地绕过花丛，走到了鱼食盒旁，只见锦鲤们个个像跟屁虫一样，屁颠屁颠地也跟着过来。我又从鱼食盒旁走到了岸边，嘿，锦鲤们又屁颠屁颠地跟着过来啦，我好开心。我是真希望每天都有一群小动物跟在我的后面呢。我把旁边那一个小板凳搬了过来，坐在了岸边，然后手紧紧握住鱼食，然而你肯定知道，锦鲤们在池塘里面已经等不及了，张大着嘴咕噜咕噜的叫着，好像说：快点给我们吃东西呀，我们都快饿死啦！好啦好啦，我来喂食咯！准备好了嘛？嗖一大把鱼食落到了池塘里，只见锦鲤们飞快地游向鱼食，之后突然加速，啪啪啪啪，那大尾巴甩啊甩啊，开始抢鱼食吃了。池塘里最肥的那只鱼吃的最多，当它吃下最后一个的时候，它觉得自己可能吃不下了，于是就从嘴里吐了出来，而别的鱼就扑上来抢，不一会儿，大部分的鱼食都快被它们抢光了，然而，我看到还有最后一粒鱼食浮在水面上，这时一条动作最敏捷眼最尖的锦鲤扑了过去，而另一条锦鲤速度就慢了那么一丁点，没有抢到，生气的用力甩尾巴，溅起了愤怒的水花。饱餐后的锦鲤们开始悠闲的在水里溜达，有的几条凑在一起，好像在聊着今天的美食

其实，鱼也是很可爱，很顽皮的动物，不是吗？

描写锦鲤的作文(篇六)

可爱的小锦鲤和鲫鱼

南海区九江中心小学三班梁晋铭

我家养了两条小锦鲤和鲫鱼。

一条眼圈黑的,一条眼圈是白的,所以我给它们起了两个名字：一个叫小黑,另外一个叫小白。还有一条是全身都是青色的鲫鱼，叫小青。

我觉得小黑像个小男孩，小白像个小女孩，为什么这样说呢？因为小黑身上有黑色的花纹，像是披上了一件黑色的大衣，很酷的样子，有时还会顽皮在用扇子似的尾巴去打小白，所以好像男孩子一样。小白身上有橙色的花斑点，像上穿上了一条带橙色花纹的连衣裙，她吃东西时很优雅，斯斯文文的，一点也不像小黑见了鱼食就像一只饿鬼般，抢着吃，所以我觉得小白就像一个小女孩。还有一条小鲫鱼是妈妈前几天去市场买鱼时带回来的，见它还小，所以放进了鱼缸养了起来，它可能还不习惯，所以每次见到有人来就闪得飞快，因为它全身都是藏青色的，所以我叫它小青。

小青、小黑、小白它们平时很爱玩，经常自己在鱼缸里忽高忽低的游来游去，嘴里还吐着小泡泡来玩，有时还几个一起追逐打闹，你用手用力拍打鱼缸，它们就会躲得老远。

我喜欢我养的小鱼，它们真可爱！

描写锦鲤的作文(篇七)

我很喜欢锦鲤，大家不要误会，此锦鲤非彼锦里，我喜欢的是我家的鱼，而不是成都的锦里巷子。

我爸爸很爱养鱼，我家鱼池养了九条小锦鲤。它们个个身穿红白相间的花纹衣裳，像一条条彩带，在水里自由自在地游来游去，可爱极了。一对又亮又圆的眼睛，像极了两颗小黑豆；尾巴呈梯形，像一把小扇子，当它游动的时候，尾巴也开始舞动起来。

晚上，在灯光的照射下，一个个身披铠甲的小锦鲤闪闪发光，显得格外耀眼，格外漂亮，此时我真想伸手去摸摸它们。就在我把手探入水中的一刹那，它们逃也似的游向假山，好像要跟我捉迷藏。没办法，我只好拿出必杀技喂食。我抓起一大把鱼饲料，一点点地将其投入水中，这一招果然奏效了！它们蜂拥而至，就像是饿一群狼突然看到了一只肥羊，瞬间就将我投入水中的饲料吃完了，我手中的饲料也很快投完了。吃完饲料，有几只小锦鲤好像还意犹未尽，它们浮到水面上，张开嘴，好像还想让我再给它们投一点。

这就是可爱的锦鲤，你们喜欢吗？

写奶奶的作文怎么写4篇

写人作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，你肯定为了充实自己作文素材库而来！行如流水的作文是怎样写出来的?阅完执笔作文网的《写奶奶的作文怎么写4篇》你一定能学到许多！

写奶奶的作文(篇一)

我叫席冠宇，今年12岁了，我上小学6年级了，我要写一下我的奶奶，我的奶奶已经71岁了，不过身体还是那么健康还天天起早贪黑的为我劳动，给我挣上学的零花钱，而有时我还会气奶奶，我要好好的说一下我与奶奶的事。

记得那是一个夜晚，不过也不算黑，我的奶奶站在站在门前与隔壁黄奶奶唠嗑，我家在楼上，我就玩那个扶梯，我就像个猴子一样上蹿下跳，可谁知我竟然不小心从那扶梯上掉了下来，我的奶奶当时也没看见，我一下子从上面掉了下来，不过有惊无险，我是脚落地，不是头落地，我急忙上来哭了，我的奶奶看见了说：‘我的小祖宗唉，你这是怎么了，我哭说：’奶奶我掉下去了。我奶奶一下子急了，说：‘怎么样，没摔坏吧！我说：没摔坏。那时妈妈没在家，我爸爸出去了，只有我奶奶与我在家，我奶奶一下子抱住了我，此时我感到了无比的温暖，这感觉我是头一次感觉到，这感觉太美好了，奶奶那庞大的身躯抱住的我，此时正在回想我正在气奶奶的事，我那时真是不应该，后来我奶奶把我哄开心了，我就与奶奶进了屋子里，睡觉了，我进入了甜美的梦乡。

“起床了，太阳晒屁股了。”我慢慢悠悠的睁开眼睛，一看刚6点，我就与奶奶大喊一声：干什么，这刚6点，奶奶你是不是想让我上学没精神啊！你这在干什么，吵死了。“我奶奶气得差点没晕过去，不过奶奶哭了，我这时才从鬼变成天使，上去就说：“奶奶对不起，我不该那么说您。”奶奶说没关系，我只是想你爸爸，你去上学去吧。“我这才上学去。”

我在我奶奶面前是多么渺小的一个人啊！是奶奶把我从小养大，是奶奶的宽容让我感到如此欣慰，我的奶奶是一个伟大的人，她为我做的事让我无法说出来，为我做的事是天空中的银河系，数也数不清，他是我的奶奶一位伟大的奶奶一位懂得爱人懂得宽容的人，请记住这个名字：“奶奶！

写奶奶的作文【篇二】

阳光下的小农舍里，不时传来几声笑声，听起来很美。

“奶奶，”我指着我张开的大嘴，用甜美的声音说，“按铃。”然后他自己傻笑，像个心不在焉的婴儿。“嗯，宝宝饿了，奶奶做饭。”“我来帮你。”我好奇地回答，却在心里悄悄打着自己的小算盘。

煮锅，全国最常见的事，对我来说有趣多了。“我来。”拿起锅铲，认真地说，然后钻进奶奶怀里。我试着眨眨眼睛，但是我奶奶没有把我抱在壁炉上。我急了，假装噘嘴，眼睛甚至泪流满面。

当然，奶奶也忍不住我的“一哭二闹”小把戏。她别无选择，只能抱着我在炉子上喃喃自语：“小乖乖，奶奶错了。”竟然也学我的样子，哪里能忍得住，哈哈大笑，她一定会做到的。

“盐、勺子、醋，快点！奶奶。”像五星级酒店的老板一样，有条不紊的把奶奶当“小职员”来教导。终于饭做好了。我的脸变得像舞台上的演员，黑白分明。

“来，尝尝。”我把头放在手上，对奶奶说。“好吃！”我看到奶奶刚把菜放进嘴里，她就赶紧跟我说，好像怕我“激昂”的心会“冷”似的。听到这里，我兴奋地跑来跑去，上蹿下跳，差点没去屋里揭开瓦片。

从那以后，我似乎变得更加专注于烹饪。鸡汤，鸭汤，我总是打着给奶奶做饭的幌子“胡作非为”。

就这样，直到上小学。

有一次，奶奶打电话给我，说要喝我的鸡汤，吃我的饭。

我哭了，我知道奶奶想我了。

现在，是时间的惩罚。我回来了，但是奶奶永远走了。我闭上眼睛，仿佛想闻到奶奶在这里做饭的香气。“我回来了。”我不禁想起以前的场景，一遍又一遍。很明显和当时一模一样，不同的是现在院子里没有笑声，现在的我也没有童年的稚气。

写奶奶的作文(篇三)

那一年，我刚九岁。

夏日的炎热炙烤着小镇，高温并没有因为夜幕的降临而削减它的威力。风挟裹着热浪迎面扑来，也吹不散这凝结在空气里的燥热。

小镇昏黄的灯光下，肩并肩走着的两个人，是我和我的奶奶。夜静得空旷，寂得悠长。街边的灯尽力地亮着，人的影子被拉得老长。我在奶奶身边蹦跳着嬉闹着，根本无视这夜的宁静与美丽。

奶奶一脸宠爱地看着我，嗔怪我像猴儿一样蹦跶。路边的柳树本已进入了梦乡，这时枝叶却在不时地婀娜摇曳着，仿佛是被我的嬉戏惊醒。蝉儿似乎也在为我伴奏，尽展它音乐家的歌喉，唱着嘹亮的歌谣。

前面是十字路口，白日里总是鸣笛声声、车来车往，而夜的魔法竟令此时的路口空空荡荡。奶奶伸出手拉住我，说过十字路口危险，要左右看看。年幼无知的我则大声地告诉奶奶已经没有车了。说话之间，一辆电动车飞奔而来，奶奶一把拉住我猛然后退。骑车的人着实吓了一跳，一脸紧张又严肃地回头：“十字路口，注意点！真要撞到，怪谁？”奶奶转身随手拍了我一下，嗔怪我的不小心。

过了十字路口，奶奶仍然小心翼翼地牵着我的手。晕黄的街灯拉长了这一老一小、一高一矮两个前行的身影。

蝉儿鸣了一夏又一夏，唤醒了秋的果香，喊来了冬的雪花，时光流转，光阴如梭。

奶奶家门前的那个十字路口依旧车来车往。

这一天，我和奶奶又走到了那个十字路口。已经比我矮了一个头的奶奶习惯性地伸出手拉住我，看着没有红绿灯的十字路口，犹豫着该什么时候过去。

奶奶紧紧攥着我的手，粗糙的掌心摩擦着我的手背，温暖的触感很是让我心醉。我低下头仔细地看奶奶的手，这已经完全不再是我童年记忆中的那双红润而柔软的手。如今灰黄的手背上，满是纵横交错的皱褶，散落的褐色老年斑格外醒目。无情的岁月，将它的痕迹烙在了奶奶的手上。

十字路口，我毫不犹豫地牵起了奶奶的手。时光啊，你走得太快，却拉近了这一少一老、一高一矮两个相依相偎的背影。

岁月悠长得像一支唱不完的曲儿，绵延着光阴留下的故事，春暖花开，细水流长……

写奶奶的作文【篇四】

我的奶奶是一个50多岁的人，她很勤劳，什么劳动活，家务，大部分她全包了。她还很节省，我们如果没有按照它的要求做某些事，她会狠狠地教育我们。

她对我们的要求

奶奶对我有些基本的要求。比方说在成绩上，由于她的对我很好，并没有因为有一个弟弟而重男轻女，她对我们是平等的。所以她对我订制了一个目标，最好每次考试都在90分以上，不要有B。但是对做事情有严格要求，她说：做事一定要有头绪，不要这儿做一半，去做另一件事，还要做仔细。既然你已经要做这件事，就要尽自己的力，干的漂亮。记得有一次，奶奶有事出去了，麻烦我洗一下碗，我爽快答应了。我先挤上洗洁精，把每一只碗擦了一遍，再用清水冲洗，最后用干抹布擦干。这样大约用了半小时，奶奶回来了，检查一番，说：干得好，比你妈好多了！说完从她手中的包里掏出一颗糖给我。她给家人的要求差不多，只不过会有不同程度。

她对生活的俭省

奶奶从小就在苦人家中长大，老了依旧样不了以前的困难。因此她现在总是指导我们要节约，不能乱过生活，否则就会倒大霉。我不知道这是否是真的，但总是听她的，因为奶奶比我们年长，还有我们要尊重她们。

有一次，妈妈买的保鲜膜太大了，家里没有可以派上用处的地方。妈妈不知道，就放在一个显眼的地方。当然被火眼金睛的奶奶看见了。当时她在整理家务，看见这一废物很生气，看起来还想只熊，她呵斥道：你妈妈真不懂事务，不像我一样精打细算，想想有没有用，跟她说了多少次了！这时从半路冒出了一个弟弟说：你不能骂我妈妈！语气中带着责备。我想，这不是火上浇油吗？奶奶又说：你懂什么，看电视去！弟弟默默地走了出去。

她遇事很冷静

奶奶很聪名。有时候一些事情我认为无能为力的时候，她会给我提出方案。弟弟早餐想吃鸡蛋饼，爷爷说放点葱很香。于是她在别人家里栽了几根葱回来自己养，她把葱放进了泥土的花盆里，然后给了我，我高兴的把它放在阳台上，让它晒晒太阳，因为晒太阳可以取的营养。可是到了第二天，它就耷拉着脑袋，好像死了一样，我把事情告诉你奶奶。奶奶灵机一动，但想想又不对，又低头沉思，好像想给我一个惊喜。最终她把葱放在了空调的外机上，还给我说，那里早上会有露水，我很兴奋，奶奶真聪明。

我的奶奶就是这样的一个人。虽然她学历不高，但是教给我们的人生道理是多么充足，我很享受这样的滋味。

[精品范文]我心中的最美老师作文范文锦集七篇

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇关于《[精品范文]我心中的最美老师作文范文锦集七篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

我心中的最美老师作文(篇一)

她扬起色彩的斑斓，从淅淅沥沥的秋雨走来，走过严冬暖春，播种爱与美丽。又在夏日中留下满满希冀，踏着成长的回忆渐行渐远。——题记

第一次见她是在初入学校的第一节劳技课，对于即将到来的一堂课，每个同学都显得期待高兴。铃一响，同学们都伏案，窸窸窣窣的声音中，走廊里便想起略显急促的高跟鞋声，只见一个人风风火火的飞了进来，拿着一本书，牛仔裤板鞋的样子青春飞扬，爽朗的笑容格外耀眼。

“起立！”

好一个中气十足的老师，我心想。

她不用扩音器，声音很淳朴好听。本是玩闹的一节劳技课课前指导，同学们却听得格外认真，脸上是满满的钦慕神色。第一节课她只做了一个小小的作品，只看见一张普普通通的纸在她手中开出一朵花。

她有极强的表现力和亲和力，每次上课，她面上一直带着笑，双眼像是发着光，说起话来更是慷慨激昂，还时不时手舞足蹈起来。每每总是引得我们或捧腹大笑，或凝神思考。一节课下来，每个人从中学到的，不仅是简简单单的手工知识，还有更深厚的东西。有对父母的感恩，对社会的回报，更有对国家民族的责任心。令我不禁被她深深吸引又彻底折服。

第二次见她是在学生分会的竞选演讲上，她坐在指导老师那里，目光透着一股威严，我心里不知怎么生出一股胆怯。她主持整个演讲流程，看着她的背影，挺得笔直，我仿佛看到了她的严肃的眉眼，应是与平日上课时的亲近平和的她截然不同，我怀揣着一颗忐忑的心走了上去，她却是鼓励地一笑，令我微微愣神，却是放下不安，认真的讲了起来。她听得认真，时不时还点点头，令我大为振奋，将准备好的话一股脑的倾倒出来。

之后，她便是我们这一届学生分会的指导老师了。雷厉风行的做事风格，和管理干部时的奖惩分明，令她在我们心中的威信极深。她也会积极的和我们一同值岗，发现校园里的问题，同时也对我们的检查提出表扬和建议。在每周的`例会上，她会向我们提出表扬与批评，让我们积极改正。在课余时间，还组织学生分会的干部参加野外活动，增加我们团队的凝聚力。她与我们课后亲密无间，就像是朋友一样，可以与我们交流谈心，同时又会对我们予以期望鼓励。在她的带领下，学生分会这个大家庭井然有序温暖和谐。

转眼间，一年就到了。我们有所成长有所收获，而她却到了初一。我们之间的感情却丝毫没有减淡。我们会经常去找她，告诉她一些趣事，像好友一般聊天，也会倾诉生活学习上的烦恼，她总会开导我们帮助我们。她的话语，轻柔温和，像一阵风轻轻吹进了我们的心里。她总是适时、适量地给予，我们需要什么，她就给我们什么。这是她身为一个好园丁的剪裁艺术。

在秋日相逢，夏日就将离别。一年的时间，如此短暂，可她却给了我们持续的温暖和深刻的教导。她播种希望，播种力量，播种理想，扬起斑斓的色彩，诗满人间，画满人间。

我心中的最美老师作文(篇二)

她，似丝丝缕缕的青烟，似清清淡淡的茶茗，似飘飘渺渺的琴声，平凡却又深刻的让我一次次对她感激。

今天升旗仪式，一位主任讲到了要学会感恩，平时都是老师一次次耐心的教会我们，一次次深夜还在备课，一次次黄昏甚至是天黑还守着我们学习。政治老师也说过，老师完全是凭着良心来对待这份职业的。是啊，我们身边的老师都是这么恪尽职守，我们该是怎样的幸运。在一本书上看到，到了大学，完全是老师自顾自的讲，不管学生怎么听，听的怎样，更不会有初中老师的耐心，与随时随口的听懂了吗。

李老师是我们初中的班主任，应该也算是和我们最亲密，最了解我们的老师了。九年级开头，我总有不适应与灰心，这时李老师找到了我，开导了我，让我清除心中的杂念，继续并坚持的好好努力，下午的余晖照在她的脸上，吐露了心声的我全身舒畅，看着李老师对我充满希望的发着光眼睛，我仿佛又充满了斗志。

回想三年来，她总是为我们的小事而操心，每次都忙的焦头烂额，却还有条不紊的管理着我们班，引领我们班走向更好的明天！这不是最美的老师吗？

李老师，谢谢你！相信在你与我们其他老师的指导下，明年的春天，我们一定会用良好的成绩来回报你们的！

我心中的最美老师作文(篇三)

我心中最美的老师

我身边有很多美丽的老师，最美的要数我们的班主任---刘老师。刘老师个子不高，还有一点胖，眼睛、鼻子和嘴巴都有点大，这可和美丽可沾不上边啊！但他在我的心目里可是“最美”的。

刘老师即是我们的班主任，又是我们的语文老师。他是一名开朗、大方、幽默的老师，他上的语文课很有趣，有时会让我们捧腹大笑，所以语文课上总是充满着欢声笑语。别看刘老师个子不高，但很爱运动，特别爱打篮球，下课如果有空，他总带着我们去打篮球，其他的班这时可还“窝”在教室里写作业呢！刘老师想法特别多，除了语文书的内容，还给我们安排了什么周，什么周的，比如说是萧红周、老舍周、莫言周、丰子恺周……这些周让我们了解了这些有名的作家，读了不少美文。

不过啊，刘老师还有一个小缺点，就是爱临时抱佛脚。刘老师平时不管是回家作业还是课堂作业都不多，可一到了期末考试前几周吧，作业就一下子多了起来，可俗话说“临阵磨刀，不快也光”，这佛脚总比不抱的好啊！期末考试我们也考得不错。

这就是我心目中最美的老师，长得有点普通，但深受我们喜欢的刘老师。

我心中的最美老师作文(篇四)

我总是一闭上眼睛就看到无边无际的香樟树连绵而过了整个城市。那些香樟沿着城市起伏的马路长成了无穷无尽的回忆。它们站在路边，站在城市的每个角落。而您——章老师，就是我心中的那片香樟树，它们缠绕着我的记忆，它们就这样在我的心中安静地画下黄昏画下清晨，画下懵懂画下成熟。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。章老师，无论您曾经对我的教导是多么严厉，我都认为您是我心中最美的老师。

五十出头的您却能在上课时浑身散发出一种惊人的活力，震撼的讲课声让隔壁班的老师连连摇头。您用不完的精力让我们沉浸在您打造的语文乐园，而您却在一节又一节的狂轰滥炸的语文课上乐此不疲。激情澎湃地演讲，用不完的修辞手法，让我们度过了一段又一段本属于放学的时光，可您，却一脸不以为然。正因如此，我们都十分讨厌您过分的“热情”，也渐渐不喜欢您的语文课。现在回想起来，我真是一个坏小孩，您“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，我却奢侈地浪费您的精力，您日日夜夜的努力。“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难”，可恶我当时没领悟这句话的意义，只是认为您很凶，甚至觉得您就像魔鬼——背课文一个字都不能漏，听写错一个就全部词语抄20遍，班级里无数的任务抛给我……这些都是我讨厌您的原因。殊不知背课文，是让我们学习作者的写作手法；抄单词，是让我们记住教训，连小小的听写都做不到完美，以后还怎么做大事；无数的任务，是培养我的工作能力，就是因为您的培养，让我的能力也得到其他老师的赞赏。

欧阳修说过“古之学者必严其师，师严然后道尊”。当我真正尊敬您时，才发现了您“随风潜入夜，润物细无声”的爱。您永远是我心中最美的老师，我爱您，歌颂您，为您写下许多赞美的词句。可渐渐的，我发现当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力，文字与感觉永远有隔阂。

我知道这世上有许多伟大的人物，但那些离我太远，而您就出现在我的生命里，您是我心中的香樟树，是我心中的最美老师。

我心中的最美老师作文(篇五)

在任何人的心中，老师都是一个神圣而温柔的“妈妈”形象，老师会认真负责的教会学生知识，会帮助学生解决困难，所以，在我心中也一直有一个“最美的老师”。

在我心目中，我们班的班主任苗老师，就是我的心中最美老师。长长的乌黑的头发，高挺的鼻梁，一双会说话的眼睛。

苗老师非常温柔。有一次我交作业时忘记带作业本，所以交完后，心里十分害怕，不敢跟老师说，所以我就没有把这件事告诉苗老师。

在苗老师上课时，我十分紧张，心中似有一只小鹿在不停地乱撞。当苗老师提到作业时，我更是紧张的把心都蹦到了嗓子眼儿上了，怕苗老师批评我或惩罚我。可苗老师只讲了语文书上的几条重要句子和几个词语，并没有点名批评，没交作业的同学，我心里这块大石头才落了下来。

下课了，苗老师并没有直接去批改作业，而是悄悄来到我身旁，用严肃却不乏温柔的语气对我说：“这次没带作业就原谅你了，但是下次可不允许了。”我轻轻地点了点头。

苗老师不仅温柔，而且改作业时，还很认真呢，比如有一次，一个同学笔画写错了，她发现后，会让同学及时订正。而且写上“继续加油”“写得很认真”之类的鼓励表扬的话。

苗老师讲课也很认真、有趣，同学都聚精会神的听着，一点都不想眨眼睛。

这就是我心目中最美的老师，一个温柔、认真的最美的老师。

我心中的最美老师作文(篇六)

都说老师是春雨，浇灌了学生；是蜡烛，照亮了学生；是粉笔，描绘了学生；是镜子，警示了学生；是可我觉得，老师是一本书，一本高尚的书，一本无所不知的书，用汗水滋润学生，她不仅给予学生很多知识，更让学生明白了真、善、美三字中蕴含着的意义。

我的小学语文老师，也是我的班主任。她是一个知识丰富的人，也是一个心地善良的人。小学时，她经常会给我们举一些例子，让我们从中得到启发。

记得那是三年级，在一次语文课上，老师把一个大大的人字写在了黑板的中央。当我们正纳闷老师想干什么时，她指着它问：同学们，认识这个字吗？全班一阵哄笑，不知哪位同学大喊一声：谁不认识啊，不就是人吗！同学们都附和着。过了一会儿，同学们渐渐停止了哄笑，老师接着说：是啊，大家都认识，那么，哪位同学说说，它为什么是这样写的？全班开始议论起来，这次没人再喊了，过了一会儿，老师继续说：你们看，人字中有一撇一捺，看似简单，其实里面还有很深的含义，她停了一会，继续说：人，是一个上顶天，下立地的人，不管遇到什么困难，他总是站着去面对，没有垮那节课，是我第一次听老师说这么深奥的道理。

记忆里最深的是五年级的一堂课。许多同学因为在前不久的考试中没发挥好，导致考试失利，所以都对自己没了信心。这时，老师告诉我们说：一个人的失误不是错，你们不必那么沮丧。就比如说人的一生就好比一张白纸，你往上写的东西越多，你所得到的就越多，你如果在上面乱涂乱画，那么，它将变成一张废纸。你们这次的失误，并不能代表什么，它只有可能是因为这张纸上有一处错误的信息，这条信息把你们引向了错误的方向，你们只要找到这条错误的信息，并且把它改正，这样，你们以后不就再也不会犯同样的错了吗？从这以后，我们懂得了怎样去反思自己。

她是学生在黑暗时的一盏路灯，照亮了学生前进的道路。她让我深深地理解了真、善、美之间的含义。她是我心中的最美的老师。

初一:任珂予

我心中的最美老师作文(篇七)

像明亮的灯光为我指明方向的老师很美；像蜡烛一样燃烧自己照亮我们的老师很美；像清甜的雨露滋润着我们的老师很美。我心中的最美老师语文老师。

语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，披着黑而长的头发，身材很苗条。总是穿着黑色的尘世和裤子，配着不同颜色的外衣，穿着漂亮的高跟鞋。她在我看来是个女神，在我心里永远都是第一。

语文老师讲课文时能让你沉醉其中，文章的大意、结构、线索都很明确。她讲练习册时把每一道题讲得明白，这样会对提高成绩有很大的帮助。每次我都会先写语文作业，并且很认真地把它完成。语文是最重要的学科。语文老师性格温柔，但又有点儿严厉。她讲课时，我和同桌说了几句话，她只是瞪了我一眼，我知道她想让我上课认真听讲，注意力集中。不在课堂上说我不仅保护了我的自尊心，还给了我改正错误的机会。月考时我的语文成绩并不是很好，这好像让她对我有一点儿失望，而她并没有责怪我，而是说：有一些不应该做错的题都错了，以后做题一定要认真，下次争取成功。她语重心长的话让我感到了温暖并且有了前进的动力。

语文老师每次在黑板上写字时，都是很快地写出特别漂亮的字。她亲手写了《童年》和《西游记》的习题和答案让我们背，我惊呆了这都能被评为世界书法冠军了，我奇迹般的在短时间内背得很熟练。

有一天下雨，我到门口为语文老师撑伞，其实她的车离她并不太远，没想到她竟然在雨中抱了我一下，这是我做梦也没有想到的，虽然只是半分钟，我无法形容她的怀里是多么的温暖，这是我从来都没有感受过的。那一瞬间不仅是温暖，我感到了有依靠感，还有那浓浓的爱。当我把她送到车旁时，她跟我说：这几天变冷了，别再像今天一样穿得这么少，千万别感冒了。我的心被感动了，这样的叮嘱是我很少听到的，今天我穿得很少，但却感到了无比的温暖。我往家走时，还沉浸在喜悦当中，我的手已经有点儿僵硬了，身上特别凉，但我心里是非常热的。

像辛勤的园丁让我们更好的老师很美；像梅花一样奉献自己装扮我们老师很美；像智慧神仙一样无尽地传授知识的老师很美。我心中的最美老师永远都是语文老师。

初一:高千惠

范文推荐：日记调皮的妹妹范文简短七篇

主题作文是我们学习中一定要经历的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。考试中的你面对作文还在手足无措？执笔作文网为你推荐《范文推荐：日记调皮的妹妹范文简短七篇》，希望能帮助到学习的你！

日记调皮的妹妹(篇一)

五年级写人作文题目：调皮的妹妹

今天，妹妹在幼儿园里既听话又认真写字，妈妈就给她买了一幅长28厘米，宽21厘米的拼图，里面共有63小块图案。

妹妹可高兴了，一回家，三下五除二就把包装纸撕得精光光。然后，又小心翼翼地将拼图上的小块，逐个取了下来。妹妹的拼图王国之旅就开始了。

她沉思了片刻，决定先拼外围一圈的图案。哈哈，歪歪扭扭的，有的颜色过渡得太突然了；有的顾了上边，错过了下面；有的与边缘上的图案一点也不吻合；甚至有的地方都搭配不了，脚直接长脸上去了

也许是觉得不对劲，她又拆了装，装了拆

妹妹撅着小嘴直挠头。突然，她的那双小眼睛瞄向了我。我知道准没好事，故意扭过头去不理她，拿起作文书看了起来。

果不其然，她用那甜甜的小嘴巴来诱惑我了。

姐姐，我的好姐姐，你帮我拼一拼吧，好不好嘛？

不好！我坚定地拒绝了。

结果，她使出了她的看家本领题目：烦人。先是扯我的衣服，接着轻轻拧我的耳朵，吮我的头发我哭笑不得，只好投降了。

对于我来说，这自然是小菜一碟。三拼两凑，拼图就搞定了。

妹妹从我手中夺过作品，一蹦一跳地到了妈妈那边，炫耀道题目：妈妈，你看，我拼好了，好看吗？

妈妈不由瞪大了眼睛，说题目：这真的是你拼的吗？

嗯嗯。妹妹调皮地眨着眼睛笑着。

调皮的妹妹让我帮他，可是他却跟妈妈说谎脸竟然一点也不红。

日记调皮的妹妹(篇二)

一双水汪汪的大眼睛，一个小小的鼻子，下面长着一个能说会道的嘴。她就是我的妹妹：嘟嘟。提起我妹妹，街坊邻居都是无人不知无人不晓。她是一个爱管闲事的小孩。

那次，是她同学可可被几个男生欺负。她二话不说，只冲上去，结果把那几个男生赶跑了。然后对可可说：“可可，你别哭了。以后他们再敢欺负你，我们他们剁成肉酱。让他们再也不能欺负你。”“真的吗？”“嗯！”

妹妹不但爱管闲事，还很善良。

那是妹妹的同学生病了，妹妹和同学一起去看望她。妹妹生怕同学的功课落下了。就给她补课。同学向她表示感谢。可她却说：“大家都是同学，谢谢就不必了。你要好好休息，不要总记着学习，要注意休息哦！”“谢谢！”

我妹妹就是这样的一个人，怎么样？她是不是一个既爱管闲事又善良的人啊？

日记调皮的妹妹(篇三)

一年前，我家又增加了个新成员，那就是妹妹。她现在已经一岁半了，一双大眼睛随时观察着周围的事物，一双小手不管什么时候都握着东西。

其实，她以前很乖，从不乱滚，乱爬。但会走以后，我经常怀疑，他是不是得了多动症，整天漫无目的乱跑，把他的“丰功伟绩”都记录在自己的脸上。他健步如飞，一眨眼就不见踪影。

他出生不久时，特别乖，一天几乎除了睡觉、吃饭、玩，再什么也不做。有一次，家里来了客人，他坐在爬爬垫上，聚精会神的看着《熊出没》，好像九头牛都拉不动。客人拿起遥控器换台，但他丝毫没有抗拒的意思，而是专心致志的看着。

虽然他以前很乖，但现在却是这样的：我准备带她出门去玩。锁门时，他左右瞄了一眼,撒腿就跑。等我回过神来，早已无影无踪。我爱着路一家一家找，终于在商店里发现了他。当我松了一口气的时候，妹妹手里拿着几袋零食，满脸高兴的对我说：“哥哥…买……买好…吃吃。”甭想，我一周的零花钱马上就会分文不剩。

还有还有:奶奶从菜园摘回来的辣椒、豆角、韭菜……被他看见，唉，可怜的小菜菜。在她的“爪牙”之下，它们变成了一只只小“蝴蝶”，在天上自由自在的“飞翔。”美好的时光总是最短暂的，“蝴蝶”在空中只飞了一秒钟，就迅速落下来，满地都是蔬菜，当我知道是他所作所为时，却发现他早已逃之夭夭。

日记调皮的妹妹(篇四)

我有一个调皮的妹妹，说她胖，又不胖，走起路来一扭一扭的。

这一次，她在我家吃午饭。我从厨房端了一碗热气腾腾的饭，她见我有饭菜吃，她没就连忙跑到我面前，用胖乎乎的小手指着的饭便大声说：阿姨，饭，饭。我听了用筷子小心翼翼地夹了一块饭放入她的嘴里，她津津有味地吃了起来，我也不甘示弱，狼吞虎咽地吃了起来。我去夹菜时，她趁我不注意就把手伸过来，把我的米饭挖了一手，放入了口中。同时米饭有的粘在她的手上，有的把地板画成了大花脸，还有的粘在我的漂亮衣服上呢!我看了气的火冒三丈大声地骂她几句，而她一点儿没听进去，反而还对我呵呵直笑。

再看。下午，我坐在小椅子上入迷的看着动画片，她大摇大摆地走到我旁边来一起看电视，又看见我有椅子，她没有。又开始了行动，一开始是自己在左顾右盼地找椅子，发现找不到就要来抢我的椅子。她用手摸脑袋，嘴巴翘地老高，正在想办法呢!一下子她想了一个办法，她偷偷摸摸地走到我后面重重地推了我一把，我扑嗵一下就坐在了地上，她就马上把我的小椅子抢了过去，自己坐在椅子上看电视。我却被她推在地上哇哇大叫。

她就是我的妹妹，一个调皮的妹妹。

日记调皮的妹妹(篇五)

别人家的妹妹大多乖巧，可爱。可我家的妹妹可真是一个不折不扣的调皮鬼，一刻不得安宁。

有天我们出去玩，结果下起了大雨。在我们正要回家时我的妹妹突然说：姐姐，我们踩水坑吧。我还没有应过来，妹妹已经跑走踩水坑去了。我连忙跑过去，只见妹妹两脚一弯，在往水里一跳，水花打湿了妹妹的衣服，可她又跑另外一个水坑去跳，还边跳边笑。好不容易把她带回家，结果妹妹说她难受，一测，37。5℃!真是她自找的。

如果你觉的我妹妹的光荣事迹只有这一个，那你可真是大错特错了！有一次她竟然把比她大六岁的哥哥气哭了。那是开学的前一天，哥哥正在收拾课本，妹妹跑过来让哥哥陪她玩。她叫第一次哥哥不理她，第二次还不理，第三次哥哥不仅没陪她玩，还让她走开。妹妹生气的走到一边，圆圆的眼睛在那转着，不知道在想什么坏生意。第二天中午的时候，只见哥哥哭着走了回来，舅妈赶忙问怎么啦?原来是他语文书不见了，语文老师先骂了他一顿，再让他回来拿语文书。大人们和哥哥都在那十分着急的找着，翻箱倒柜的，就差把房子给拆了。这时我看见妹妹在那儿笑，便走了过去，问她是不是把哥哥书拿走了，她可能笑的够了，点点头，这才慢慢的把书从沙发缝里拿了出来给了哥哥，真是太调皮了!

我的妹妹可真是个调皮鬼呀。

日记调皮的妹妹(篇六)

我有一个小妹妹，她可调皮啦！

有一天，我和妈妈上完线上交流课，妈妈对我说：妹妹怎么没声音啦？我马上找了起来。只见她趴在鱼缸边，用自己的口水喂小鱼，一口一口喂个不停。我忙叫住了她，住嘴！

你看，鱼缸里的水都被你的口水弄混了，小鱼都飘上来了，快要死了！看爸爸回来说不说你，看你怎么办？妹妹根本不在乎我怎么说，还在那儿一个劲儿地做起了鬼脸儿。大声地说：我不怕。妈妈听到我俩的对话和看到这一幕，生起气来，指着妹妹说:你干什么呢？妹妹害怕了，跑到沙发上哭了起来。边哭边说：我错了，下次不喂小鱼了

这就是我调皮的妹妹。

日记调皮的妹妹(篇七)

我的妹妹今年六岁，就读幼儿园大班。她有一头乌黑的亮发，一双水汪汪的大眼睛，每天都打扮得漂漂亮亮的，外表看似乖巧的她，其实是个调皮的小女孩。

平常只要我有好玩的玩具，妹妹都想占为己有，所以她就会跟我抢，通常我都会让给她，因为如果我没有给她，她就会哭得很大声，好像是我欺负她一样。

妹妹可爱的模样很讨人喜爱，但就是太顽皮又霸道，只要爸爸纠正她不对的行为，她就会装出一副楚楚可怜的样子，来博取爸爸的同情，最后爸爸还是会原谅她。

虽然妹妹很调皮，却是我唯一的妹妹，她常陪我一起玩，让我不会孤单、不会无聊，我觉得有妹妹真好！

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