“笨”,没错,这就是我妈妈“经典”的口头禅。计算一下妈妈每天要说大概30个“笨”,那一年岂不是要说一万多个“笨”啊!想想,我都觉得耳朵要起老茧了。
记得一天早晨,我还在床上呼呼大睡,却猛然被惊醒,原来是妈妈在床前:“笨,快点起床,赶紧穿好衣服,去刷牙、洗脸,要不然就来不及吃我给你做的美味早餐了哦!”说完,她便去给我做早餐了。我睁开眼睛,一看闹钟,呀!都已经7:20分了,我立马从床上跳起来,穿上衣服,用最快的速度刷完牙,洗好脸,跑到餐厅。来到餐厅,我端起碗就狼吞虎咽地把早餐吃完了。可刚把碗放下,又听到妈妈说:“笨,已经7:40分了”。话音刚落,妈妈便疾步从厨房走到我的房间,拿出书包递给我:“笨,路上小心啊”。我点点头说:“嗯,知道啦,您放心吧”。话音刚落,我打开门飞奔下楼,向学校跑去。
下午,我拿着科技赛上获得的奖状开开心心的回到家,本想跟妈妈炫耀一番,可房间里到处不见妈妈的身影,我正奇怪呢。咦!桌子上留着一张纸条,上面写着“笨,妈妈生病去医院了,你在家好好写作业,饿了就自己先吃点零食,一个人在家乖乖的哦,妈妈晚点就回来了,妈妈爱你”。一想到妈妈生病了,我立刻拿起电话手表给妈妈打电话,原来她感冒了,正在医院挂水。挂完电话后,我二话不说,拿起笔开始写作业。心想:我要快点把作业完成,等妈妈回来就不用陪我做功课,这样她就可以早点休息了。
“砰砰——”门外传来一阵敲门声,“笨,快开门”妈妈在门外喊道。听见“笨”这一声,我的心立马平静了下来,我冲出门,激动的跑过去扑到妈妈的怀里,此刻我觉得自己是世上最幸福的“笨”小孩。
每个人都有自己的口头禅,常常把它挂在嘴边。我的妈妈也不例外,她的口头禅就是——动作快点。
有一天晚上,作业太多了,虽然我马不停蹄地写着,但还是写到十点多钟才睡觉,以至于第二天早上不能按时起床。
早晨,我还沉浸在那美梦里,妈妈突然把门推开,喊道:“动作快点,起床了。”我猛然醒来,以迅雷不及掩耳的速度,刷牙洗脸,吃早饭。
刚要出门,却发现书包忘记拿了,又急忙去拿书包,这时妈妈又大发雷霆道:“动作再快点。”
暑假里,烈日炎炎,大地热得都要脱层皮,爸爸妈妈带我去苏州水上乐园游玩。
到了更衣室,我迫不及待地换上泳衣泳裤,刚要出去,却发现衣柜钥匙放在板凳上,我又三步并一步地去取,这时妈妈又叫道:“动作快点。”我急忙跑了出去。
首先,我们去玩“大喇叭”,因为玩的游客很多,所以要赶快去。我在后面慢吞吞的走着,妈妈又怒吼道:“动作快点。”我们坐上了道具,由工作人员把我们推下去,从高空往下滑。啊!我不禁失声大喊。滑到最底部,呀!下一拨游客又要冲下来了,妈妈又喊道:“动作快点。”
傍晚,我们在妈妈的“动作快点”催促声中才依依不舍地离开了。
作文点评:
妈妈的口头禅,反映了妈妈做事果断干练的作风,和对作者平时学习生活中的督促作用。作者这篇作文语言很有进步,通顺、简练,词汇和几个成语都用得很好。
每个人都有自己的口头禅,而且每个人的口头禅都各不相同。虽然妈妈去世了,但我依然记得她的口头禅,那就是“唉呀”!
从这小小的“唉呀”中,我感受到了失落、伤心、失望、惊喜、开心、激动、惊讶……
在我一年级时,我和司天一考了100分,我高兴的拿着试卷给妈妈看,妈妈一看,便脱口而出“唉呀”,我从中听出了惊喜、激动。
又有一次,哥哥带妈妈去南通买衣服,哥哥选了一件衣服给妈妈,这时妈妈的口头禅“唉呀”出动了,我从中听出了:欣慰,妈妈似乎在想:“唉呀,养大的儿子有用了,学会报恩了!”
还有一次在过年时,我门一家和姨妈一家一起去南通买黄金。当爸爸给妈妈买了一对耳环和戒指时,妈妈又叫了一声:“唉呀”,从中我听到了幸福。
……
在许多次,妈妈都说出了“唉呀”,当我最后一次听到妈妈说“唉呀”时,是在一个晚上。那天,妈妈下了病危书,我妈回家了。妈妈艰难地跟我说了一些话,从中,我听到了“唉呀”,也许这代表失落、伤心、悲伤,这时我感到妈妈似乎在想:“我走了,孩子们怎么办,家人怎么办,我再也没办法照顾他们了。”
妈妈我很想您,您放心我们现在过得很好,不知道您好不好?妈妈,从您那小小一句“唉呀”中,我学会了坚强、勇敢、独立……
妈妈,我想念你的,唉呀!
又到了星期一了,妈妈走在后面,我走在前面。虽然,现在在10月,可是天气依然是那么冷。我和妈妈在街上走着,可依然没有等到出租车,我不禁埋怨道:“这个鬼天气冻死人了,那些司机呢?是不是怕冷都躲起来休息了,哎,真没劲!”跟在后面的妈妈却一声不吭。
我回首望了望母亲对她说:“妈妈,天气太冷了,你还是先回去吧,我一个人能到学校。”妈妈却不以为然的说:“没关系,就当是出来散步,顺便送你。”我和妈妈肩并肩,沉默不语的走着。我和妈妈又向前走了一会儿,可依然是没看见车的踪影,我又回头看了看妈妈,她有一点微胖,身上的衣服裹得很厚,我心里感到特别痛,便对妈妈说:“妈妈别再送我了,你儿子长大了,可以自己走了。”可妈妈却说:“没关系,再送一会儿,等到前面有车了,我立刻就走。”过了一会,我还是没有遇到车,所以必须得继续向前走,妈妈一如既往的跟在后面,我有点不耐烦了,对妈妈说:“你别送了,我能到学校。“可妈妈却说:”没关系,出来都出来了,就送你上车吧。"我一次次的劝母亲回去,母亲却一次次的拒绝了。
走到一颗大树旁,我对母亲说:"妈妈你还是先回去吧,要不然你感冒了可不好。母亲却又推辞对我说:“没关系,看你上车我就走。
“嘟嘟”响亮的车铃声传来。我笑了,妈妈也笑了。“妈妈早点回去,别冻坏了身体。”我边跑向车边对妈妈说。“上课认真听讲不要开小差,要和同学和睦相处,要听老师的话。”妈妈见车缓缓开启大声说道。
母亲的口头禅所表达的感情,凝结着母亲对我的一片爱心,包含着对我的殷切希望,我要珍惜这可贵的口头禅,感恩母爱,感谢伟大的母亲。
写人作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写做的作文言简意赅?《写作示范:风流人物作文开头精选610字》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
翻开历史长卷,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。虽然这些风流人物生命早已消逝,但他的的故事仍在传扬。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这是文天祥的呐喊,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这是范仲淹的追求;“俱往矣,数风流人物还看今朝”这是毛泽东歌颂当代英雄的名句。
杜甫,对未来充满了希望,满怀报国之心,目光远大,那是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。经历“安史之乱”后,国家渐渐衰落,那是“国破山河在,城春草木深”的伤感。面对官场黑暗他发出了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的感叹。当时的人们处于水深或入当中,勉强维持自己的生活,他忧国忧民,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”。
毛泽东率领中国农工长征,过草的等。在风雪弥漫的北国,他写下了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的名句,对帝王他写下了“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕”的名句。委婉的指出了短于文治的缺点。但也写出了蕴含无产阶级后来居上豪迈的气概及超越历代英雄人物的自信。
文天祥,在无助中写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的决心等。
不管是领袖,平民,不管是文臣,还是武将,不管是艺术家,还是商海巨子,只要他们为了当时国家的进步事业做出了贡献,便都是风流人物。
历史车轮平缓碾过,行于几多重境地,留下深深印迹,于这车辙中,我仿佛觑见了古人的光芒……
秦王大略,平扫六国;时局动荡,就此而终。我钦服始皇帝的壮志雄才。可随之筑长城、建阿房、修灵渠……他开始大兴土木,千钧徭役压在人民肩上时,我却丝毫看不出了这是一个恤百姓爱江山的帝王,他这个英雄堕落沉沦了吗?难道只有乱世才出英雄?我无语……
穿过战火硝烟,转眼艺术:灿烂文化,悠悠内涵;才人墨客,绵绵不尽。书法杰出之才,典范者属王羲之。右军之字,形如浮云,态若惊龙,笔随心动,入木三。书圣岂是浪得虚名?“永和九年,岁在癸尹暮春之初会于……”每赏《兰亭序》,似乎人能融字于心,为王羲之的闲适之感所动,观“天下第一行书”,我心悠然!在我看来,一个风流人物既要有才,亦要有德,然王羲之即是。
例举:一日,王羲之漫步街头,偶见一贫苦的老儿在卖纸扇,可纸扇却无人问津,王羲之心受触动,征得老人同意后,随即提笔在每只纸扇上写下几行字,之后,他对老人说:“老人家,您在卖扇时,就说扇上字出自王右军之手。”后来,纸扇被抢购一空。他的才量,他的德行,怎能让我不敬佩?
王羲之,才德兼备之人也。
古往今来,军事文化,各行各业,才人辈出,正因有他们,五千年历程的泱泱中华才更显璀璨。
但是,圣贤俊杰俱往矣,风流人物观今朝!
历史车轮不会止步,一行新辙印又现眼前……
数风流人物,还看今朝!在历史的长河里,有许多名人志士,他们的品格应世代传颂,他们的精神应世代赞扬!
憨豆先生:众所周知,憨豆先生的一些故事陪伴我们走过啦童年,每到晚上,也许妈妈会陪在我们身边,将他的故事,讲他的笑话,让我们进入梦乡。他的一生都在为我们这些孩子们贡献,可是又有谁能知道在那些华丽辞藻的背后有多少鲜为人知的泪水,汗水呢?他为我们的童年,付出拉一切,可是现在他老了,他写不动了!但他对我们所贡献的一切,我们不会忘记。
周总理(周恩来):您那慈祥的面庞,那娴熟的身影,那雄厚的肩膀。给予我们泱泱华夏以依靠,为我们一雪前耻。鞠躬尽瘁,死而后已这都是对您的真实写照,您把骨灰撒向全国,撒向各地的每一个角落。时时刻刻都守望着我们。没有留下一个子女,没有留下一份财产。当别人安逸度日时,您却在为国家的大事而努力;当别人儿孙满堂,您却没有留下一儿半女;当别人渴望死后能为自己留下一片土地,您却渴望自己死后将骨灰撒向世界各地;这就是您!我们伟大的周总理啊!
孙犁:他是一位战士,也是一位小说家。他的笔,写尽啦战争岁月人民的顽强。可以做到数千篇文章却不改一字。他是一个传奇。他那不屈的精神感染着当代学子,对他的感觉,我唯有两个字可以形容,那就是----敬佩。希望大家可以品读他的文章
苏东坡亦豪迈亦旷达亦俊秀亦从容亦淡泊亦宁静,在人们的心目中一直挥之不去。他的诗如仙界散落的花朵,气韵生动,神思逸飞,是心灵流淌出来的.智慧,是神笔马良勾画出来的美景。不知上天给他注入什么天资,使他的诗,你信手拈来,都不会觉得俗气,如同一股清新的空气扑面而来。“老夫聊发少年狂”的豪迈酣畅,“大江东去浪淘尽”的慷慨纵横,“不是庐山真面目,只缘身在此山中”的冷静独到,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的深沉豁达,一首诗一种风格。他的心中包藏着浩瀚无边的大海,重重叠叠的山峦,万般风情由他驾驭。
林语堂眼中的绝不是高居于文学史殿堂的苏东坡,他阐述的是一个才情兼备、魅力四射的苏东坡。他如冰山上的雪莲,纯洁,不与世俗同流合污,外冷内热,是个有情有义的君子。《水调歌头》中的手足情使世世代代的后人感慨万分。
但他有岂是将爱只倾注与家庭之人?他报着修身、齐家、治国、平天下的志向,用文学抒写心中对朝廷黑暗的强烈不满。你只有走进他的内心世界才能明白在诗歌的华丽包装下,情神异浓才是他真正的本色。
他以自由的眼光俯瞰人生,从不被他人左右,经历过大喜大悲后,他“终于获得一种自由完善感与灵魂归宿感”。
苏东坡,就如同他的名字----子瞻,在滚滚红尘中,用他独具匠心的眼光,于文学之巅山,嘹望人间悲情冷暖。他是个乐天派,是百姓的朋友,是大文豪,是大书法家,是巨儒政治家,是诗人……是一个卓尔不凡的英才。
古往今来,风流人物数不胜数。
战国时期,易水江边,荆河怀藏利刀,为了国家,口吟;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的千古名句,义无反顾,毅然踏往泰国。
同为战国同是水边,一代名人屈原怀恨而死,他一生忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因倾囊王听信谗言而被流放,最终怀着失望,怀着不满,怀着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的情绪含恨自尽。他的【离骚】曾被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
秦末汉初,中国古代猛将项羽自刎于乌江边。项羽少有大志,力能举鼎,自言“剑一人敌,不足学,学万人敌”。又有诗曰“力拔山兮气盖世”,他仅以八千江东子弟兵起事,后拥兵数十万,号称“西楚霸王”,先灭秦,后与刘邦争天下,败于九里山前,终以“无颜见江东父老”而自刎于乌江边,也留下一段霸王别姬的千古佳话。
唐代诗人李白,一生不以功名显,却高自期许,以布衣之身而藐视权贵,肆无忌弹地嘲笑以政治权利为中心的等级秩序,批判腐败政治现象,曾有“安能摧眉折腰事权贵”的独立人格,他的诗,他的傲骨引得无数人的敬佩。
我们没有荆轲刺秦王的义无反顾,没有屈原的以身救国,没有项羽的霸气,没有李白的傲骨情怀,没有范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。但我们有着九零后的固执,九零后的努力奋斗,有着在明白日本罪行后抵制日货的行为,这些都是属于我们的爱国之心。
爱国并不需要做很多,从身边的一点一滴开始就行。
本文网址:http://m.zb258.com/zhutizuowen/34732.html