描写科技的作文

描写科技的作文700字精选10篇。

作文是表达自我的一种方式，写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力，精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。作文怎么样才能写得好？执笔作文网特意为大家收集整理了“描写科技的作文”，相信一定会对你有所帮助。

描写科技的作文(篇1)

马上要开学了，一直没有机会出去玩。上礼拜天，爸爸妈妈终于带我去科技馆参观了。

走进动物馆，第一个看到就长短洲动物馆。非洲动物馆布置的很逼真，好多动物标本，让你感到真的在非洲一样。忽然，我听到了一个动物的啼声，寻声望去，原来长短洲大草原上最大的动物——大象的啼声。

离开动物馆，我们去球幕片子院看《非洲大草原》。片子开始了，我感到就象在直升飞机上看非洲大草原。广阔的非洲大草原锦绣极了，蓝蓝的天空中飘着白云，一望无际的'大地上到处都是绿草、大树、鲜花，还有角马、羚羊、大象、斑马、狮子、狒狒好多动物糊口在非洲大草原上。黄昏时，整个世界都是红色的，布满着平静、神秘。

忽然，我看到成群的角马快速奔跑起来，原来，一头母狮在追赶它们，母狮一口咬住一匹角马，那角马不停地挣扎，最后，被狮子吃掉了。

最残酷的是，在千里大迁徙中，角马经由了好多磨难，这纯粹是一次生死旅行。一次，它们要过一条水流很急的大河。良多角马都死了，有的被踩死、有的被鳄鱼吃掉、有的累死了。

片子中，解说员说：没有内疚、没有残酷。这就是锦绣的非洲大草原的生存法则。

描写科技的作文(篇2)

今天，我怀着无比激动的心情跟着兴趣班小队来到了宁波科技馆。

到了那里，首先让人赞叹的是一大所房子立在面前，工分为两层。老师先让我们大致的看了一下，吃过美美的午餐后，就开玩了。

我先来到了宇宙，看见了许多好玩的东西，我先玩了躲避小行星，这是两人才能玩的游戏，一颗小行星来了，我把它弹了回去，弹回去来到了对方的手上，他也把它弹了回来，我一时大意，没有防御住，让小行星撞上了我的飞船，人物失败了。

我又来到了海洋，让我最感兴趣的是，他们把海绵做成了海洋的景象，我按了一下开关，海绵就上去了，有一点像真的海洋。还有一个也让我很感兴趣，一直章鱼在那个大玻璃瓶里，我还以为是真的章鱼呢，当时就把我吓了一跳。

本来我还可以再去玩一会儿的，可是，两点半了，原先就和老师说好提前一个半小时回到住在宁波的姑姑家，我依依不舍的离开了宁波科技馆。

这次参观，让我加强了对科学的热爱。

描写科技的作文(篇3)

“十一”长假期间，我和和爸爸妈妈一起去上海科技馆游玩。上海科技馆位于浦东新区世纪大道。展区共三层，目前对外开放的展区有：表现生物多样性的“生物万象”；体验各种地质变化的“地壳探密”；展现现代影视技术的“视听乐园”等12个展区。其中我印象最深的是“机器人世界”和“人与健康”两个展区。

“机器人世界”位于科技馆的二楼。展区中，各种各样的机器人让人眼花缭乱，有下棋机器人、跳舞机器人，射箭机器人……最有趣的是机场服务机器人。它的面前是一条输送带，上面摆满了各种颜色的包，只要一位游客清晰、缓慢地说出想拿的包的颜色，它就会准确地抓起那个包。

“人与健康”是三楼的展区。这个展区中都是一些运动项目。我玩了山地自行车这个游戏。山地自行车是一种让人身临其境的自行车游戏。一辆自行车前面有个大屏幕，屏幕中有一条小路，自行车要沿着小路走，可自行车被固定住了，只能转动把手带动前轮和踩踏板带动后轮。骑着这辆自行车，虽然没有行驶在真正的道路上，但大屏幕上的道路却一点一点地往后退，感觉很真实。我一开始在公路上骑得很轻松，后来一不小心把自行车骑进了草堆里，顿时，我觉得踏板再怎么用力也踩不下去了，就像陷入了泥潭。

这次上海科技馆之行由于时间短暂，有些展区还没来得及参观，有点遗憾。以后有机会我一定再来科技馆，亲身参与一些互动项目，感受当今科技的神奇魅力。

描写科技的作文(篇4)

今天是放秋假的第三天，昨天我就和同学约好了这天去浙江科技馆览览，于是今天早上就本能地早早起床了。

我们约在早晨8:30去的科技馆，可是老天却莫名其妙地伤心起来，“噼里啪啦”的“泪珠”陪着我去了科技馆，到科技馆时，身上被雨水打得湿漉漉的，但是科技馆的表面变得透亮而光滑。

再过了一阵子同学们才都到齐。我们不顾家长的唠叨与准备就满怀兴奋地冲进了被大家评为“神秘的科技馆”。

浙江科技馆建那么久了，我这却还是第一次进来。晃眼望去，里面差不多都是现代化的高科技，也有不少已融入了社会、家家户户。

我进去走了不远，一面墙壁勾起了我的好奇心：这一面上投影了部分的海底，上头有单独来往的大鱼也有成群结队的小鱼。我想，一个大科技馆应该不会只做个投影那么简单吧。我下意识的伸手去触碰它们，“嗖”地一下，这条我刚“摸”到的小鱼迅速“游”开了。喔，原来这上面还装着一个感应系统呀。

我还没来得及细细构思这面墙的各个位就被一位男同学叫住：“喂，王瑜，走啦!”我才恋恋不舍地迈开脚步，随着队伍一起“进发”。上了楼，大家终于发现了一个好“玩意儿”——答题迷宫。

这种迷宫就是进去了需要你答对题目，系统才会帮你打开下一扇门，走进另一个通道。每一个门旁边，就是一个电子屏，上面会显示问题和答案选项。里面有些题不是很简单，我们讨论了一会儿，才解开题。

闯开了迷宫，便来到了一个小发电场，里面大部分是由运动发电的，看，自行车、转盘……真是让人大开眼界。

半天过去了，科技馆的一切却让我们笑容满面，还见识了不少呢!

描写科技的作文(篇5)

日前中国科学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖的消息令人振奋，鼓舞人心。李克强总理说：屠呦呦诺贝尔奖，是中国科技繁荣进步的表现，并对广大科研人员提出认真驱动发展战略，为加快创新型国家建设做出新的更大贡献的要求。

遥望人类文明历史，人类生存与社会生产力发展水平密切相关，而社会生产力发展的一个重要源头就是科技。历史证明，人类发展历程，实际就是科技创新不断进行的过程。科技推动人类从愚昧走向文明，从游牧文明走向农业、工业文明，走向信息化时代。古往今来，人类创造了无数令人惊叹的科技成果，见证着人类文明编年史。从中国古代四大发明，到工业革命的一次次突破，到今日对太空的开发利用，使人类生活发生着天翻地覆的变化，并提高着我们的生活质量。

回望今日，我们仍旧前行在探索科技的道路上，从对陆地的探知到对太空的渴求，求知的力量促使着新科技的诞生。科技是改变世界的重要力量，它源于生活需要，又归于生活之中。比起古人，我们的生活已经日新月异。或许很多同学会认为科技太高深，离我们太遥远，我们只能享受科技，并不能开发科技。其实，科技就在我们身边。如我校每年举办的科技节，无不在激发着我们的创新精神，引领我们走出生活的惯性，而科技创新对知识面的要求，也调动我们学习的积极性和涉猎其他学科领域的主动性。可以说，科技和我们息息相关。试想，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系；如果没有网络，我们又如何与远在他乡的朋友谈天论地。不管人们有没有意识到，科学技术已经深深地影响着我们的日常生活，在经济社会发展中扮演着不可或缺的角色。

邓小平同志曾指出：科学技术是第一生产力，从而确立了科学技术的重要地位。科技改变了一切，大到国家，小到每一个人的生活，它改变了人类的历史，使人类迈向更高的文明。

少年强则国强，少年富则国富。作为祖国未来建设的中坚力量，我们如今的寒窗苦读，承载着实现中华民族伟大复兴的希望。让我们成为知识的探索者，在学习和生活中大胆创新，为建设社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

描写科技的作文(篇6)

7月12日下战书，我和妈妈、姐姐一起去上海科技馆参观。到了科技馆，只见门口人隐士海，拥挤在买票的窗口旁边，我们也随着步队一起买好了参观票，走进了科技馆的大门。

一阵清凉的风轻轻地吹拂着我们的脸庞，我们面前一亮，向动物馆走去。走进了黑黝黝的地道，地道下面，就是焕然一新的动物馆了。哇！高大的长颈鹿

妈妈慈祥的看着小长颈鹿，威武的犀牛气呼呼地跺着脚，鼻角尖得发出锐利的锋芒。最恐怖又最逼真的来了：矮小而凶猛的胡狼们抓到一只小羚羊，胡狼们又发

起猛烈的攻击，把不堪一击的小羚羊开膛剖腹，内脏流了出来，鲜血直淌，领头的胡狼叼起小羚羊的脖颈拖向洞口美餐一整理。胡狼旁边的一棵树上，趴着一只猎豹，猎豹也抓打了一只羚羊，跑到了树上，免得其它肉食捕食者抢去自己的食品。

再向另一边看去，凶猛的百兽之王，老虎，捕获着一群马鹿，壮实的河马向对手连连吼道，矮小的豪猪那尖锐的刺向后垂下。北极那边，高大又长着尖尖角的驯鹿向草场走去，正在休息的美洲狮趴在大石头上休息，高大又威武的北极熊站起来挥舞着手爪，像是警告威胁者不许踏入它的领地，否则必将它粉身碎骨。

我们又向一条小路走去，又到了一条地道里，是一些热带植物，有神仙掌和一些小型的沙漠神仙掌，再往前看，一只幼小的东北虎标本栩栩如生地立在一个透明的玻璃灌子里，刺猬标本朝我们吼叫着，像对我们说；不要过来，在过来就别怪我没提醒你了。我们走到一块牌子前面，上面写着基因寻秘，我想，那肯定跟基因有关系。就走了进去，走进去后，看到一个面包形的物体，上面有良多毛发似的一根根白线，仔细一看，原来是大肠杆菌啊，又看到了一个透明的面包形物体，即白线，透明的面包型物体里还有泡泡似的图型。一看先容牌，是草覆虫，草覆虫的外型既像草鞋，又像面包，全身纤毛摆动向前旋转行驶。它有两个细胞核……看完基因寻觅后，走过了一座矿石桥，看到了多姿多彩的矿石：有黄铁晶簇、莹石、绿柱石、方解石……

由于时间的原因，我们离开了科技馆。科技馆真是多彩啊！

描写科技的作文(篇7)

这个周六，我们五二班的同学在王老师的组织下，参观了科技馆。

上午9点，我们都准时在科技馆门口集合，然后一起参观。一进去，我的眼睛就忙不外来，不知该看哪一处好？泛起在我面前的科技展品琳琅满目，我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸妈来过一次科技馆，但因为是寻常的日子，参观的人不多，有一些展品没开放。而这一次是集体流动，所以我幸运地看到了真正的闪电！

这个设备是由一个上下两头很粗的导电柱和旁边一个很大的网状球组成。据导游先容，它可以发出一万伏特的电流，所以在演示开始之前让我们全体撤退退却一米，以免发生危险。固然我以前在电视上看过雷雨天的闪电，但这么近间隔地观看仍是头一次，我情不自禁地紧张起来。跟着人群的惊讶声，我发现有一股强盛的电流从导电柱顶方射出，在网状球之间形成了一座“闪电桥”，慢慢地，电流进入了导电柱内部，上下往返窜动，慢慢形成一个个火花在两个细铁柱之间纵放……整个过程太壮观了。ZB258.COm

随后，我又玩了时空地道、自己拉自己等游戏，每个游戏都让我懂得了不同的科学道理。

参观科技馆在大家的欢笑声中飞快地渡过了，而让我悟出的道理却一直留在心里。也许我现在知道的还很肤浅，但我想，只要我好好学习，勤奋努力，一定会把这些道理学明白，长大后用我学到的知识为社会做贡献。

描写科技的作文(篇8)

我们来到上海，空气中下着几丝蒙蒙细雨。

我们排着长长的队伍去买门票，这支队深不见底，前不见头，后不见尾。

终于买好门票了，我们走进大厅，来到三楼，我们看了看人与健康的四肢介绍，它告诉我们大量运动后，不能极速喝水，不能喝脏水。在我们的腿上有两条血液在循环流动着。

看完四肢介绍后，我们续继前进，我们来到自行车区，我看着别人骑得那么津津有味，我也尝试了一下，我一屁股坐到坐垫上，游戏一开始，我双脚用力地踩着脚踏板，双手控制着方向盘，“加油、加油！……”一阵阵加油声，在我耳边来回荡漾，我用力的骑着，道路上弯弯曲曲，我尽力了，可是还是没有到达终点站。

我们来到机器人社区，这些机器人可能干了，有会做操的机器人，有会唱歌的机器人，有大画家机器人，还有会下棋的机器人……等等，现在的科技可真发达呀！

接着，我们来到最好玩的地方——食物的旅游，玩这个的人人山人海，到处都是人，我们排着长长的队伍一步一步地往前走，终于轮到了我们我们，我们坐上梨车，进入一个人的嘴，那个人一口把我们给吃掉，我们进入食管，来到小肠、大扬，最后被排泻出来，每到一个地方，都会有一个视频供你参考，食物之旅，就这样结束了。

最后，我去了宇航天地的地球稳重，我们用身了模拟飞机，依次去各各星球称重，我先来到火星，我称完重量后，又去了第二个星球，当我及将前往到第三个星球时，时间到了，游戏结束，我只去了两个星球。

今天的上海之旅到此结束，我依依不舍的离开了上海。

描写科技的作文(篇9)

科技课上同学们都兴高釆烈地做飞机模型。你瞧，有的画 线、有的取材，有的磨部件，有的钻机翼，大家忙忙碌碌的。整 个教室仿佛成了一个飞机制造厂啦！

按老师所讲步骤，我先画线，一不小心，把线画斜了，我急得要命。老师见了，亲切地说：“别急，慢慢来，俗话说，不能一 口吞下一个饼。”在老师的耐心辅导下，我终于把线画好了。

接着我开始取模型各部件的料。我用小刀削，用木锉锉， 一点也没有把料碰坏。为了把机身、机翼、水平尾翼和垂直翼 做准确、光滑，我又用木砂紙磨。不一会儿把各部分的材料制 作好了。这时，剩下最后一道工序，就是装配。因为乳胶需要 12个小时才能凝固，老师要我们带回去做。

回到家里，我頋不上吃钣就动手做模型。我先把水平尾翼粘上去，然后就粘机翼。机翼要定好角度，角度不对，就飞不上天。我用量角器量了又量，巴不得一粘就干，干了就去试飞。我 把粘好的模型小心地放在不容易摸碰的地方。

来到学校，试飞开始了。另一个同学抓着橡皮筋，我抓住机身。我手一松，小飞机在空中翻了几个跟头，立刻又平稳了， 它在空中旋了一会儿，便在蓝天上飞翔……

描写科技的作文(篇10)

一个下着雨的早上，忽然听到了全班的欢呼声。是要放假，仍是要看片子？原来是要去上海科技馆呀！我们背上书包，坐上车子，直奔科技馆。

我们来到了科技馆，只见里面人隐士海。这时我看到了一块牌子，上面清晰地标着科技馆建筑由地下一层，地面四层。我们沿着动物世界来到了生物万象。只见里面是木栈道，看起来犹如爬山似的非常难走。走进里面，我看到了许多“巨大”的昆虫，也有许多昆虫的标本，听到了蛇的声音，让我忐忑不安。接着，我们走到了索桥上，男生不停地摇动它，女生却不停地尖叫。我告诉你吧，生物万象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走进里面，你会看见许多的“蝙蝠”，更让人害怕的就是它们的啼声了，大家都吓得直叫。

我们乘着电梯来到了3楼的人与健康馆。里面可好玩了，我固然只玩了一项，但仍是非常开心。我玩的是打拳击，我和一个同学排着队，终于轮到我了，我使出全身力气打。后来想了一个办法，我一只手捉住袋子，往机器那儿打，最后打了99个，我兴奋得跳了起来。

我们还去看了地壳探秘，聪明之光，探索之光……科技馆可真有趣，下次我一定还要来！

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