关于天窗的作文

关于天窗的作文800字精选。

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关于天窗的作文 篇1

“士虽有学而行为本焉。”——墨子

“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”——刘向

自古以来，人类就是在不断地发展中进步的。如果没有原始人尝试摩擦生火，没有人类尝试发明创造，就不会有高科技日新月异蓬勃发展的今天。只有实践才能创新，只有实践才能进步。

爱迪生为了科学实验的成功，不是终日埋头苦读，而是夜以继日地不断实践。为了实践，硫酸差点毁了他的眼睛，强大的电流险些要了他的命。但他仍孜孜不倦地为科学事业奋斗着，最终造福于人类。居里夫妇不顾生命危险，坚持在强辐射的化学药品中奋战。为了提炼钋，他们投注了大量心血，日夜不停地进行实践。提炼成功后，他们放弃了专利权，放弃了一笔巨额报酬，又向更新的科学高峰迈进——发现一种新物质——镭。为了发现镭，他们又投注了全部精力。四年来，他们不惜每天加热搅拌20多公斤的铀矿渣来逐层提炼镭，不惜在强大辐射的环境中工作，而期间的艰辛又差点让他们命丧黄泉。经过1350个日夜苦战后，他们终于从8吨沥青铀矿残渣中提炼出来1克的镭，为4年的科学苦役画上个大大的感叹号。哥白尼、伽俐略等人在不断地对天体的观察并实践后，才向权威而荒谬的“地心说”发出强有力的挑战，但却因此触怒了教皇，献出了生命。……但这其中的艰辛，都阻挡不了科学家们继续实践的脚步。正是这样一批批科学家的不断实践与发现，才创造了我们今天舒适幸福的生活。

为什么王阳明格物会失败？为什么赵括只会纸上谈兵？无疑都是缺少实践。要获取成功，就必须付诸行动，而不是只会浮想联翩，否则就是死读书、读死书，成为一个不折不扣的书呆子。所以现在课程要改革，为的也是使学生走出课本，注重社会实践。裴斯泰洛齐曾说过：“知识和实践就像做手艺一样，两者必须结合。”的确，如果不亲自去实践，那么便不能获得知识，至少不能说算是真正掌握了知识。举个例子来说，一个人学了十几年英语，词汇丰富，语法烂熟于心，但却羞于开口，缺乏操练的经验。那么，当他碰上外国人时，必定不能从容面对，甚至口齿不清、四肢打颤，让人笑话。试问，他能算是真正地掌握了英语这门课程吗？答案是否定的。学习，必须与实践结合在一起，这样才能更透彻、更精辟、更深入地分析问题，甚至可以驳倒书中的谬论，从而向更新的境界开拓。“不入虎穴，焉得虎子”说的就是这个道理。

朋友，还等什么呢？你忍心让你的智慧之门永闭吗？你忍心让你的头脑一片空白吗？你愿意永远只做两脚书柜吗？那么来吧，来动手实践吧。你会发现，这实践的过程，就是你打开了学问的另一扇天窗的过程，就是你迈向更高境界的过程！

关于天窗的作文 篇2

每个人心中都有一扇明亮的窗，当我们正在困惑和迷茫中徘徊不定时，一阵风总是悄悄然吹开窗户，让我们从困惑中惊醒，看着窗外五彩缤纷的世界，爱情，亲情，友情，尽收眼底，风指引着我们向前，目光也岁它越来越远，了解到的也越来越多，直至尽头。

风不辞劳累的吹开每扇窗，不辞劳累，日复一日地指引着方向，它把它所有知道的东西讲给我们听，它总是在夜晚夜深人静的时候计划明天的行动。这开启天窗的风就是老师啊！哪个辛勤培育我们的园丁，默默无闻，任劳任怨的工作着，指引着一批又一批人才，开启了一扇又一扇知识的殿门，这是多么无私的精神！

我们不应该去评论老师教的如何，而应思考自己做的够不够好；我们不应该指责这阵风吹醒了美梦，而应知道要活在现实中。

一日为师，终身为父。教过我的老师很多，有不合，有矛盾，有欢乐，有泪水但我都会一一铭记在心中，因为是她们传授了我知识，教会了我怎样做人，这种恩情是不能用金钱来衡量的。

曾经，因为顽皮，因为幼稚，因为叛逆，因为轻狂，不服老师的管教而顶撞老师，认为做一个坏孩子就会玩的很痛快，可后来，梦醒了，一切都回到现实中，生活的残酷告诉我：你必须长大！于是，一切恢复如初，可仿佛所有人都在瞧不起我，就在一个人忍受痛苦和懊悔时，那阵风又吹了过来，拉着我走出了痛苦，走进了欢乐，他让我用行动告诉别人，我不是坏孩子。

现在，我开着那扇窗，专心凝望着窗外，认真听着那阵风讲给我的每一个故事，用脑海记忆着每一段风陪我走过的路程

关于天窗的作文 篇3

童年，充满了无数的幻想，承载着无数的天真。

我年轻的时候，文字描述了一个新奇的东西——天窗，给我带来无限遐想。因此，我渴望有一个属于自己的小天窗。在我祖父乡下的房子里，那是一栋三层的新房子。我爷爷不能拆掉新房子的屋顶。我恳求祖父像以前一样在屋顶上做一个天窗。那时，我的祖父无论如何不同意。出乎意料的是。

我不知道几年前的夏天，当我清明节回家的时候，我和爷爷去顶楼拿祭品，当我走进门槛的时候，一道金光直射向我。我的眼睛闪闪发光，是的！这是天窗！我渴望但从未拥有的天窗！我太激动了，甚至说不清楚：“这是我的天窗吗？”爷爷点点头，我高兴得跳上跳下，像一个三岁的孩子一样高兴，爷爷笑了，好像他比我更高兴，那天晚上我很高兴没有睡着。

从那以后，每天晚上在家里，我都迫不及待地探索天空中的所有秘密，看看他是否像文字所说的那样神奇。我看到美丽、明亮和弯曲的月亮，有时他不在。夏夜最常见的东西是星星，一颗接一颗，非常漂亮，非常漂亮。你还可以看到鸟儿在空中掠过电线杆。“呼呼声”随着“呼呼声”来来去去。没有限制。更难知道它是什么样子。只有一闪而过的黑色影子，文本中也提到了蝙蝠。有时他会在不久后倒挂在电线上，然后飞走。我不知道他去了哪里。还有一只猫头鹰。虽然他看不清楚，但他的眼睛让我确认是他。它捕捉到了屋顶上的“老鼠精华”。我也不知道。令我失望的是，它并不像我想象的那么梦幻。我仍然喜欢它，因为它承载着我的童年。爷爷总是提醒我下楼睡觉要小心。虽然我保证会做好，但我的心极不情愿。我希望我能站在天窗上，探索充满无限神秘的天空。之后，我高兴地和爷爷描述了天窗里的一切。我模仿并做手势，认为我无法用我的四肢和面部特征来描述这个谜。爷爷看着我，他笑了，他的脸很和善……“我记得上次我不经意地提到脖子里的酸。之后，我看着天窗里的小板凳，变成了爷爷午休时的板凳。爷爷也靠在沙发上睡觉，坐着，很浅，我也习惯性地放轻脚步，悄悄走开，轻轻带上好门，躺在长椅上晃，睡着了，不知道什么时候有更多的毯子，有爷爷的气息，浓浓的温暖。

后来，我听奶奶说爷爷必须在屋顶支撑自己来修理天窗。他扯下瓷砖，使房子漏水。做这么小的玻璃窗花了几个星期。我知道爷爷一直生病，不能做重活，但是因为我喜欢，我支持自己去修理它。我不知道有多少汗水，也不知道爷爷挣扎了多久，但我知道这小小的玻璃窗承载着多少爱和亲情，而这冰冷的玻璃窗蕴含着温暖的情感。

当我长大后，我不再保留祖父辛辛苦苦为我修的天窗，我也不再坚持祖父。我的老祖父似乎缺少陪伴。我不知道要多久我爷爷才能爬上梯子修好天窗。沟壑越来越深，像温暖的感情一样深，有越来越多的白发，但不如我漫不经心的关心。有时候亲情可以让一个人付出一切，有时候关怀是对死亡的永恒保护。

关于天窗的作文 篇4

在纸媒的时代，如果有篇文章给临时撤下了，那么媒体上就有可能出现一个开天窗的现象，开天窗也是表明着一些机构对于特定的一些领域文艺作品相关的审查，是以审查存在的意义。

当某一个类型题材的作品遭到封禁的时候，总是会有人说，人有选择自己喜欢艺术作品的自由，文艺作品的多元性需要维护。

我的确是如此相信着，但不得不说，人的思想太容易受到外界的影响。在国外有一些臭名昭著的实验都表明，人的思想基本上是要靠环境才能塑造的，如果一个人从小就生活与世隔绝，不接受任何文化教育，也不和他人沟通，那么这个人也很难形成哪怕是一点点的思想。

一个人的语言、思维方式、知识全都是离不开外界影响甚至灌输的。人在这当中尽管发挥了主观能动性，但也必须是接受了必要量的知识以后才能有主观能动性的存在。

更不用说还有很多人没有基本的辨别能力，看到流行什么就认为那是正确的，压根就没有批判思考的能力。

所以一个文化环境的创设显得无比重要。

审查制度的存在本来应该是带着社会的风向向好发展，只是现在被资本控制导致许多歪风邪气兴起。

实际上如果把审查完全放开，百家争鸣景象反而是不会出现的。市场上劣币驱逐良币的问题必需的是适当的介入，所以西方经济学上有凯恩斯主义。文化领域也是同样如此的。

开天窗既是一种被控制，又是一种带着镣铐的跳舞，是一种本来应该发挥积极作用，却被太多人性黑暗面所影响的制度，但愿审查者能够真正成为道德高尚者。

关于天窗的作文 篇5

5（2）班传来我叫你开你就开！我的命令你不能违反！我就不开怎么着！你咬我啊！不用看就知道又是他们两个又吵起来了。

他们两个从二年级的时候就是死对头，经常被老师点名：小灰，小金，你们怎么又打起来了？这时他们两个就低着头，死死的盯着对方。

虽然小灰从小有点吝啬，但是，在他心情好时特别大方。小金有着乐于助人、安慰人的精神。不过他就是喜欢没事找事，经常被班主任找头上来了。

记得二年级的时候，小金突然想作文开开窗，边叫靠窗的小灰打开窗。可小灰正生闷气呢，头也不回地回答小金：不开又怎么样？小金还从来都没有这样被别人说过，从此，他处处针对小灰。

直到有一天，小灰不小心在秋游中摔出血了，喜欢助人为乐的小金顾不得他和小灰平日的仇恨，连忙把他扶了起来。被扶起来的小灰，对他笑了笑，意思是：我们不用再吵下去了，和好吧。小金一时半会反应不过来，反应过来赶紧回了个微笑，意思是：当然好。

从此，教室里的那扇窗户一直都是开着的

关于天窗的作文 篇6

“每逢佳节倍思亲”，元宵节的夜晚，仰望满天的烟火，不禁想起我的弟弟。一瞬间，金钥匙打开我了记忆的大门，童年关于弟弟的事重临我的心头。

8年前的暑假，一缕阳光撒进病房，妈妈带我去看望姨妈。病房里静悄悄的，挺着大肚子的姨妈躺在病床上。“姨妈，弟弟什么时候才能出来呀！”我稚嫩的声音打破了病房的寂静。

“快了。”姨妈抚摸着我的脑袋随声应到。

“要不然开个天窗让弟弟爬出来吧，我想和他玩呢！”

姨妈笑了，脸上的笑容是那么亲切，那么和蔼。天真的我不停央求，哼咛着让弟弟早点出来跟我玩。老天或许是被我打动了，或许是乌鸦嘴真的显灵了。几天后，姨妈剖腹产生了弟弟。这下，我可乐了，在床上又蹦又跳，高兴的不得了。姥姥边做饭边小声嘀咕着，还真让文文说中了，真是开个天窗。但当我得知姨妈真像我所说开天窗生的弟弟时，心里不免有一丝疑问：天窗是什么形状的？妈妈为了逗我开心，告诉我天窗是正方形的。我的心中却有与大人不同的想法，我把它想成三角形，但转念一想，三角形有棱有角，钻出来多难受啊！肯定是圆形的，边想边在纸上圆形。画好后，左看右看总觉得别扭，于是改成了爱心形。那几天，我一直想着爱心形的天窗。

过了一个星期，我和好朋友发生了矛盾，一气之下撕毁爱心天窗。我想忘掉这一切，努力地不去想它。可它像一块塑料板，一有风，就钻进我的脑海里。猛然间，我想出了眉目，弟弟是从天窗里爬出来的，他一定知道天窗的形状。我一口气跑到姨妈家，在弟弟耳边不断重复问“天窗是什么样的？”弟弟被我吓得哇哇大大哭，真扫兴。

一次绘画课，我在简笔画的小册子看到了花朵的形状，突然觉得它好美好美。我心中的天窗变成了花瓣。就这样过了一年又一年，我渐渐将这件事淡忘了。

随着年龄的增长，我已明白了一些，心里不觉为儿时的想法感到好笑。但我知道，当我明白真相时，童年已离我远去。童年的天窗给我留下印象、回忆……

关于天窗的作文 篇7

在生活里，我们都难以避免一些失落，也许这些不情愿的悲观充满了我们的生活，就像汽水中的气泡，堆积久了，就会变成满肚子的碳酸饮料。而那条路上的温暖，总能让我心中悲观的气泡融化，最后在空中渺远，渺远

那是回家的路。窄窄的小径向远方延伸着，颇有几分曲径通幽的意味。在这里，我曾看到一簇在风雨之中饱受摧残的花儿，多彩的花瓣已经零落成泥，但纤细的躯干仍然倔强地挺立着。花儿昂起疲惫不堪的头颅，在一方泥泞之地，仍然向着阳光的方向努力生长，即使残破，亦有高贵美丽的风采。有一棵大树在风中摇曳，狂风无情地撕扯着它美丽的头冠，而它即使弯腰低头，也在风中发出了呼呼的强有力的呐喊。那声音从我耳中清晰地穿过，我听懂了，那是名为生命的呼声。

阴雨绵绵的雨季，河水不断享受着细雨滴水中带来的膨胀，这样的景色犹如一幅壮阔的水墨画，深深画入我心中。而那些曾被风雨压弯了腰的生命仍然挺立，抹去了昔日的沧桑，在这丰硕的秋日傲然张望。秋日一过，这些生命将进入一次新的轮回。春风一吹，又是盎然生机。枯萎了仍然一次次成长，它们都是那么的坚强！

将这美好尽收眼底，我忍不住深吸一口气，身体每个毛孔都仿佛都舒展开来，在这清新的空气中欢呼跳跃。我的心胸已经敞开，无遮无拦地躺在这天地之间。迎着光前行，身后的影子被拉得老长，指向我憧憬的太阳。我听到脚步轻快地在地上踩出有力的节奏，一直奔向心灵归属之地。

行走在这路上，阳光和诗意总能给我深深地慰藉。其实在生活中，怎能避免黑暗的存在呢？我们需要去发现、去走近，推开那扇心灵之窗，让美好进入我们的心房，成为激励我们前行的力量。

愿他人也能如此，打开心灵的天窗，于枯燥中感受生活的诗情画意。

关于天窗的作文 篇8

打开青春的天窗,一切都变得多思,一切都变得神秘,一切都变得美丽.

青春的脚步就像不经意间撕去的日历,偶然翻阅往事,留下一纸淡淡的痕迹.打开青春的天窗,意味着不再为落红憔悴、花谢伤情；不再叹流水东去、太阳西沉；不再羡夸父逐日、嫦娥奔月。不再迷恋于琼瑶、席绢凄美纯情的爱情陷阱；不再佩服金庸逍遥浪子走马迷阵的刀光剑影、不再沉醉于古龙风流女侠扑朔迷离的神奇传说……

打开青春的天窗,空闲时分，品幽幽绿茗，携朗朗清风。我喜欢独自走进赫思嘉的生活世界，去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独白；我喜欢与海明威笔下的老人一起出海打鱼，去欣赏人鱼相搏鱼击海水的精彩瞬间；我喜欢随卡特林﹒温索尔去体味十七世纪尔虞我诈人欲横流的丑恶社会……阅读生活，享受生命，珍惜情感。我会陶醉于冰心那盏小桔灯笼罩下的爱的灵光里，我会感动于闻一多怒对反动派拍案而起的义愤；我会激动于鲁迅发自心灵“救救孩子”的呐喊……

气质，在感动中蕴藏；情感，在激动中酝酿；理智，在陶醉中升华。

打开青春的天窗，为前行的风景定格，用执着的信念、年轻的激情、青春的力量去叩开理想的殿堂；打开青春的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵、感激的微笑、关注的目光去珍惜生命的阳光。

打开青春的天窗，窗外是另一种风景。

关于天窗的作文 篇9

今年的冬天令人刻骨铭心，今年的冬天前所未有的“冷”，今年的冬天却留下了最美的风景。

宅在家里睡到日上三竿，推开窗户贪婪地呼吸着每一丝清新的空气。抬头望去，冬阳懒洋洋地挂在高空，没有夏日的灼热，有一抹属于冬日的温馨。

远处的房屋隐隐约约的升起了炊烟，似雾一般，一家接着一家。好像能听到妇女们择菜的水声，孩子们玩乐的笑声，男人们工作的声音……一切是那么的和蔼，那么的寻常。

楼下，邻居的男孩正与他父亲打羽毛球。那球时高时低，看得出小孩的打球手法还很笨拙，但是玩都很开心，时不时有一阵阵笑声传来，还有男孩自创的发球——“飞鹰球！”“霸王球！”……我又看到附近有一对中年夫妇也在打羽毛球，一个女孩在跟爷爷在家里的院子里下棋，一位母亲与她的孩子观察花儿……

人们不曾失去应有的活力，不曾失去对糊口的热爱。

下雨了，已经是傍晚，冬阳收起了它的阳光，溜到了山的另一边。

我看到了不远处门卫室的保安，他站在检查处门口。雨水沿着屋檐滴滴哒哒地落在他的雨衣上，又沿着雨衣一点一点的掉进他的鞋子里。我认为他会进屋换对鞋子或者在屋里坐着雨停了再出来站岗，但他没有，他站在那里任凭雨水落在他的鞋子里。回家的人多了，他也忙起来了。测试着进出小区每一个人的体温，动作娴熟，涓滴不耽误时间。

雨停了，我看了一下时间，八点半了。车辆已经很少了，他走进房子。我认为他会收工回家，但他坐在检查式的凳子上——在吃晚餐！我感到很震撼，他在雨中站了那么久，工作了那么久，竟然还没吃晚餐。他并不是我们小区的正式保安，他是个志愿者。

他为了什么？我整理时想到一个词——“责任”。现在有多少人是在为自己的国家奉献，为战争在工作，又有多少人，知道他们的名字。

这个冬天，我们失去了良多，却看到最美的风景。

关于天窗的作文 篇10

虚拟世界和现实世界原本是两根互不相交的两根平行线，可随着科技的发展，虚拟世界与现实世界实现了联通。虚拟世界可以让我们在网上购物，享受科技的便捷；可以让我们视频通话，做到天涯咫尺；可以通过VR技术让我们穿梭于不同的场景之中，获得工作之余的，购物、休闲与娱乐......虽然虚拟世界和现实世界息息相关，但却有着本质上的区别。虚拟世界可以作为现实世界的补充，却不能作为现实世界替代品。

我们应该让现实世界与虚拟世界保持一定的距离。

网络游戏也是虚拟世界的一种。学生中有很多人喜欢玩游戏，在游戏中一路过关斩将的热血沸腾之感中不能自拔。这是我们这一代人普遍的情况。他们仅仅是为了玩游戏时的快感，才沉溺于虚拟世界的吗？

我想，不仅仅是这样，他们都是正常人，已经具备了一定的辨别是非对错的能力，并了解沉迷于虚拟世界对自己以至他人的危害。可是，为什么他们还是不能和虚拟世界保持一定的距离呢？

贪一时之快只是肤浅的表面，而自卑才是最主要的原因，他们的自卑已渗入潜意识之中。有些人因为成绩差，所以从小就在同学的嘲笑和家长老师的责骂中成长，所以心灵十分自卑。也许，他们表面上看上去并非如此，那是因为你还不够了解他们。自卑催使他们想要在网络游戏中，证明自己并不是一无是处。可狂玩游戏只是招来了同学间更多鄙夷的目光，家长和老师们更多的白眼。于是他们更加自卑，越发想要在虚拟世界证明自己，从此陷入了一个恶性循环之中。虚拟世界的辉煌战绩一文不值，哪怕你付出了自己全部的精力。现实世界的每一点进步都值得敬佩，这样才能清醒地享受给我们带来生活便捷的虚拟世界，拥抱美好的现实世界。

在虚拟与现实的世界间保持一定的距离，就可以在工作学习之余进行娱乐，释放我们在现实世界中的压力。现实世界才是我们永久的家园，而虚拟世界只是海市蜃楼中的别墅，待久了就会无限地沉沦。

每颗心灵都是一间房屋。我们需要的是打开天窗，让现实世界的阳光进屋，推开大门勇敢的走出去看看蓝天，白云，青草地。让我们心中常怀自信之光，保持现实世界与虚拟世界的距离，在劳逸结合之中获得丰富多彩的生活。

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