关于摘桃花作文

[参考]关于摘桃花作文集锦。

我们每个人会要经历学习写作文，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，生活中你见到优秀的作文会收藏吗？有请阅读执笔作文网的编辑为你编辑的关于摘桃花作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

关于摘桃花作文 篇1

春天来了，万物复苏，大地穿上了美丽的花衣裳。各种各样的花儿竞相开放。有洁白如玉的玉兰花，有张着金色笑脸的迎春花，有粉嫩动人的桃花……五彩缤纷的花儿们把春天装扮的像一位美丽的公主，桃花就像是公主美丽的裙子，所以我特别喜欢春天的桃花。

星期天，我又来到公园看美丽的桃花。远远望去，那桃花就像一只只粉色的蝴蝶停在树枝上。走近一看，原来是树上开满了一朵朵桃花。她们有的含苞欲放，有的已经全开了，就像一张张笑脸，有的刚刚张开小嘴已经开了一点，还有的已经从树上掉落到了地上，把地面装扮成了一条桃花地毯。桃花还发出一阵阵花香，迎来了勤劳的小蜜蜂。在阳光下，在绿叶的衬托下，桃花显得更加绚丽多彩，更加引人注目。人们纷纷停下脚步，欣赏美丽的桃花。我也被桃花深深吸引了，我静静地站在那儿，一直等到妈妈过来叫我。于是，我马上拿起妈妈的手机拍了这迷人的桃花，还叫妈妈帮忙与她们合影。我从地上捡起一朵送给妈妈。我喜欢春天，更喜欢春天的桃花。

关于摘桃花作文 篇2

新的一年又迎来了，可是我是多么的不想接受这一切。或许现实太残酷。

学校那两颗桃花又开了，可是它的美增加了我一丝的伤感。今年的春天桃花又开了可是陪我看花的却又不是她!今年的伤感有得我一人承受。她一个可爱活泼的女孩。如今常常遇见但是感情的浓度只剩下那残花落叶。几乎凋零，可却似乎无法忘记的回忆，刻在了彼此的脑海里。桃花开始随风纷飞，那花瓣却下了一场让人透心的雨。一片片的落在我的肩，勾起我对那心酸的往事的回忆。

随着时间的推移小学的日子越来越近。有一种让人难以喘息的难受。可是我依旧如我所愿读上了我理想的中学，可是我和她却因分班给错开了。我又迎来了一个13岁。而初中的生活的脚步加快。我俩也无暇顾及那几年来天长地久的友情。我和她是知己，是知音，是朋友......人的一生难得有这样一个懂你的人。却是上天给我的一次不完美的友谊。三年来我们总是形影不离的在一起。一个同学曾经开玩笑说只要找到了我就等于找到了她。不过校园生活我们还真是这样相处。不管是音乐考试的合唱，信息作业的合作总能在班上取得高分。就连班主任都知道我俩这小霸王。

她成绩优异，总在年级上门门功课都是名列前茅。而我一个普通的女孩成绩只能算跟得上。记得四年级就和她是同桌了。从那时起我和她就开始了，从相识，到相知。一路走来，我不知道这段友情经历了多少次风雨。

分完班了，她笑着问我：“你在几班?”我回答“6班”她的脸忽然间黯淡了。我一看便明白了我问道“你几班啊?”她失落地答道“4”哦!我明白了。其实她有时把这个巧合当成一种幸运。她告诉我她幼儿园有课本上写的是“4班”，小学还依旧在课本上写“4班”，她仅没有想到初中了，她的课本上依旧还是“4班”一开始我有一点念念不舍，放不下这段让我难忘的感情，我那时幼稚的以为这样可以维持这段感情，可是我发现它始终只能是一个美好的回忆。永远停留在那12岁。

不过多久她有了新的朋友，跟艾嘉。她或许已经不需要我的陪伴。而我呢?很快也适应了新的班级坏境。有了锦云跟思这两个陪伴我的伙伴。

我俩周末在一起补英语，偶尔我俩会聊聊现在的我们的状况，和那过去美好的回忆。相见一笑，聊聊天。不过已经没有以前的浓度了。现在或许我们的友谊就像那半杯白开水半杯纯牛奶一样那么的平淡。

你曾经告诉我你喜欢那桃花，粉得那么可爱，花瓣的飘落又是那么残缺的美。

我相信此时此刻的你应该和我一样看着那花开，和花落吧!

关于摘桃花作文 篇3

“桃花源”落笔便有了一种仙意，陶公梦想中的桃花源，千百年来引无数人为之魂牵梦萦，寻寻觅觅。今年盛夏，贵州的青山碧水间，我竟然找到了心中的那个桃花源。

初见·桃花源

贵州高原，重山层云叠抱中的西江苗寨，在新中国成立了三十多年后，才为世人所知。好像被惊醒的睡美人一样，从此繁漪不绝，如深谷幽兰，开始怒放。初见第一眼，我便如同那个误入桃源的武陵人一样，被这儿吸引了。习惯了城市的车水马龙，繁华喧闹，到了这儿，心却静了下来。苗寨在群山中又被四座小山环合着，似保护在襁褓中的婴儿，不被外面尘世的喧闹所惊扰。山很美，谷很静。闭上眼还能听到山风拂过树叶的沙沙声，谷中鸟儿飞入林中的扑翅声，空灵的鸟叫声。不得不说，让自己的村寨坐落于如此美好之地，苗家人是真会选位置。全寨约莫两百户，以谷底为中心成圆形分布，家家户户都是苗族最有特色的吊脚楼。房檐与普通房子相比大不相同，房檐呈平行四边形状，用青瓦铺就，房檐四角向上翘起，亦似美人纤指翘如兰花。有一条河从远方山涧而来，静静穿过苗寨，又拐了个弯向山那边流去了，不知所踪。深静的山坳，古朴的村落，转角的河道……只是初见，这颗心便被它吸引住了。

流连·桃花源

慢慢入寨中，便见到河边有两群在互相泼水的苗女。性情活泼，生得一口白白的银牙，五官端正，清新秀美。我的目光停留在一个女子的身上，她穿着毛蓝布衣裙，腰间围着钉满小银片的绿布围裙、领口和裙摆上用银线绣着极美的花。长发盘在头上，戴个苗族特有的苗银头饰，颈间也戴着挂满了流苏的银环。她和别的在嬉戏着的苗族女孩不同，她只静静地坐在那里，手拈一枝花，放在鼻下轻嗅，让我不觉想到了“人面桃花相映红”的诗句。继续走着，又见几个女子谈笑着从我们身边跑过，银铃似的笑声和身上银饰碰撞发出的叮铛声交织在一起，和谐悦耳，相映成趣。

越往里走，苗族风情更加浓郁。走在古街上见一户人家正在摆“长桌宴”。所谓“长桌宴”，就是几十个人围着几大张拼起来的长桌而坐，是苗家人用来招待客人的一种家宴。山肴野蔌，珍馐佳肴，杂然而前陈。苗家人好客，席间自然也少不了敬酒。不久便有几位苗女站起，端着酒，拿起酒坛，唱着欢乐的苗歌走到宾客面前，挨个敬酒，客人们虽不知其歌意，但也能感受到歌声里流露着对远到宾客的欢迎和热情。主客共饮，个个红光满面，喜笑颜开。

苗家的吊脚楼，二楼倚窗的栅栏叫“美人靠“，是苗女们休息聊天做针线活的地方。靠在上面望着院外的白墙绿萝，石板清流，编织着这宅子里曾经的故事。清风徐徐，阳光照得树影冉冉，花影婆娑。那扇古旧的门，半开半合，咿呀作响，到处充满诗意的温柔。当年，是否有个柔艳如妖花的女子，推开这扇门，嫁了进来，成为了持家有道的端庄女主人，再暗自老去。她的故事是否融入了一个大家族流淌的历史中，又化作后人口中一段斑驳的追忆……阳光洒在面颊上，我不禁闭上双眼，啊!又是一个宁静的午后。

不舍·桃花源

再睁眼，已是日斜西山。当太阳的最后一缕金光藏进了云层，天色开始暗下来了，阴山，古楼，苗寨被蒙上了一层神秘的面纱。夜晚降临，一束束灯光不知何时亮了起来。照着河湾上的风雨廊桥;映着河岸边的古楼;衬着寨口那棵枝繁叶茂的百年榕树，处处跳跃着光影。俨然如临幻境。不知何处似在举行篝火晚会，鼓声、芦笙、苗腔合唱的歌声，人群的欢呼声和掌声，随着凉凉夜风，顺着潺潺流水传向远方。街上的游人开始多了起来，有窃窃私语的游客，有牵手漫步的情侣，有追逐奔跑的孩童，都在尽情享受晚风拂面的惬意，领略这旖旎的光景⋯⋯

夜深了。我们踏着蜿蜒的石板路，回到位于半山腰的客栈，站在窗边的露台上，就能将苗寨的四分之三尽收眼里。深夜的苗寨静谧而祥和，山坡和山坳里的点点灯光还未熄灭，惊艳于那星星点点的灯光像黑暗苍穹下闪烁的星河，亦或是黑暗中闪耀发光的宝石散发出让人迷恋的气息。

清晨醒来。初阳的朝霞漫撒在青山头，鸟儿开始鸣叫，寨子也快要苏醒过来⋯⋯要离开了，心中有不舍。不知自己的离开，会不会像那武陵人再也寻不到如斯的桃花源了⋯⋯

关于摘桃花作文 篇4

桃花在中国文学史上历来象征着一种美好的期许。如《桃花源记》中的世外桃源为人们心中的理想生活，诗经中的桃之夭夭，灼灼其华描写新娘的年轻貌美。而《桃花坞》中的少女桃花便是在这样一种期许下出生、成长，桃花坞的存在既是少女不切实际的天真想法，却也在同时给予了她一种在困境中的美的自信与姿态。

少女桃花、自然桃花与桃花坞构成了全篇的核心意象。少女与桃花的联系开始于父母的期许，你出生那时候看到很多桃花飘下来，跟下雪一样。这样美好的场景打动了桃花，于是，她与桃花的缘分就此开始，并贯穿了她的一生。作者通过三次桃花的想象反映出她与桃花的联系。读书时，她捧着书本，来到几棵树下，背一些和桃花有关的诗句久而久之，桃花觉得，自己也变成一朵桃花了，轻盈的飘上了枝头飘字，将桃花花瓣的轻盈生动地描写出来，在少女的美好幻想中，桃花与人出现了融合，人花合一。第二次想象是在听到桃花坞后桃花对桃花坞的想象。桃花从向往像桃花的自己转为向往有着大片桃花的桃花坞这个美好的地方。她的脸上全被桃花覆盖了既暗示桃花已经完全深陷于虚幻的想象当中，又是人与花的进一步融合。而在那之后，大山把桃花的脸看成了一朵粉红色的桃花。此时，桃花的美好全然绽放，此时的她被桃花赋予了一种独特的美，而这种美是根植于她对于桃花的想象的。总而言之，一方面，飘被桃花覆盖可以说是桃花被美好的幻想全然蒙蔽，沉浸于桃花坞这样美好世界的幻想，忽略现实;另一方面，这种幻想也赋予了少女桃花一种美的姿态，而这种美的姿态放在她的生长环境中显得尤为动人。

桃花对生活的美好想象与追求与她本人悲剧的出生、经历对比，形成了一种强烈的艺术张力，进而凸显出桃花的美。桃花童年时，院子里是一树绿叶或是光秃秃的枝丫，长大后因为成绩差，就没去读了因而去打工了，遇到大山后，却被欺骗，发现想象中的世外桃源稀稀拉拉的是一些松树，因而心凉透了。她家的院子里，没有桃树，有的只是几棵李树，树干上全是黑黑的翻卷的皱褶，这与她对于桃花坞的想象天壤地别。她的眼前出现了大片大片的桃花，出现了纷纷扬扬，像雪花一样飘落的桃花，大片大片纷纷扬扬像雪花一样飘落这几次对桃花的重复描写勾勒出想象中桃花坞的美好景象，如梦似幻。幻想与现实对比鲜明。与之相对的，是作者对于少女桃花的美的描写。桃花觉得，自己也变成一朵桃花了，轻盈的飘上了枝头把桃花的脸看成了一朵粉红色的桃花。苦难中绽放的靡丽之花、淤泥中生长的青莲总是令人动容的。艰苦的环境并没有令桃花消颓、泯然，对桃花的幻想、向往赋予了她面对这一切的勇气与力量。也正因如此，她在最后选择自己栽种桃花的举动、她选择破灭自己的虚妄幻想、构造真正的桃花坞的力量，恰恰来源于她从小的这份向往。这是非常有趣的一点。

全文有两条线，一是桃花在经历磨难后，明白桃花坞只能靠自己获得的道理，成长为独立的女性;二是她对桃花的向往赋予她独特的魅力。这两条线相互交织，构成了《桃花坞》这篇美好与现实相结合的动人故事。

关于摘桃花作文 篇5

训练营又开始啦！今天，足智多谋的钱老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫“桃花桃花朵朵開”。

说到这儿，可能会有人问我：“桃花桃花朵朵开？这是啥游戏？”别急，我先给你们讲讲游戏规则：所有人围成一个“大饼”，然后顺时针旋转，并且嘴里齐声说道：“桃花桃花朵朵开，朵朵开，几朵开？”然后报数人报出一个数字，报到几就需要几个人抱在一起，没有抱在一起或抱错的人就出局，其他人继续玩。听起来是不是很刺激呢？

游戏开始了！我们班这个超级“大饼”开始转动起来，大家都眨巴着眼睛盯着报数人钱老师，并齐声喊起了口号：“桃花桃花朵朵开，朵朵开，几朵开？”钱老师报出了数字：“5朵开。”大家立即开始按数字抱团，我也和附近的杨瑞琦、李嘉徐、胡安迪、朱皓宇抱在了一起，成了一朵“小桃花”，我们几个“花瓣”商议着以后还继续抱在一起，这样就不容易出局了，商议完毕后，我们组为自己的聪明才智欢呼起来。但是我也看到一些让人难过的事情发生，比如李虓等一些同学出局了。我觉得他们很可怜，但是游戏就是这样的。

第二轮开始了，只听钱老师一声令下，“大饼”又开始转了起来！这次钱老师说了“15朵开”，许多人都感到惊讶，因为这个数字太大了啊！但是有了第一次的经验，大家的反应迅速了许多，早就紧紧抱在了一起。我却慢了一拍，连之前的一组也不要我了，完了，这下我要出局了。这时我发现凌钰晟组还没有满员，便立马冲上去，生怕被别人抢了先。我紧紧地抱住组员，心怦怦地跳，心想：吓死我了，还好我跑得快，不然就死定了！

这个游戏既好玩又刺激，还能培养我们的反应力。令我不由得期待下一期的训练营了。

关于摘桃花作文 篇6

轻风轻轻的拂过，让粉嘟嘟的桃花更加鲜艳，锦绣动人。一株株桃花都是那么的灿烂，露出孩子般纯挚的笑容。每一个花瓣都是那么的柔软。今天我们游学营就来到了一个“世外桃源”。

东风从面颊上微微的拂过，含苞欲放的桃花，犹如锦绣的仙女一样，整理时被唤醒了。朵朵桃花就似乎一只只优雅、而锦绣的花蝴蝶，舒展着自己阿娜多姿的身材，扇动着娇嫩漂亮的翅膀，似乎一位成熟、动作轻巧的跳舞家慢慢坠落。让人目不暇接，情不自禁地陶醉在这美景之中。

桃花挨的挤挤的，一簇一簇的开满枝头，树树不同，枝枝各异，披发发着淡淡的香味。粉红色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了！锦绣的桃花，有的像害羞的奼女，低着头。有的像顽皮的孩子，小小的，风一吹，就荡起了秋千。还有的则像骄傲的公主，开在顶高处，像是在夸耀着自己的锦绣。锦绣的桃花开得那么夺人眼目，真是锦绣极了。一朵朵桃花争放斗艳，给人带来了无限的快乐，甜甜的味道。

远眺望去，一大片一大片粉红色的桃花披发发出的阵阵沁人肺腑的清香，钻入你的鼻孔，扑进你的心田。在阳光的照射下粉色的桃花更美了。像一个穿戴薄如蝉翼的衣服的小姑娘在阳光下舞蹈。一阵轻风吹来，它们又像千万个小精灵似的，你笑我唱，热闹极了，真是让人目眩缭乱。

有些树上还有些花骨朵儿，个个含苞待放，每一个小花瓣都包着另一个小花瓣，一层包着一层，像一颗棵小红豆。桃花是多么锦绣！花儿向我们绽放，哇，多么的锦绣，多么的耀眼啊！

……

我爱桃花，由于桃花是春的使者、是花的精灵。我爱桃花，它让我得到的是灵感、是真诚。收成的是但愿、是理想、是坚定信念和坚强意志。

关于摘桃花作文 篇7

“桃花”，我正在读一本关于桃花的书，突然一阵阵清香从窗外传来，那香味不像羊肉串的香味那么浓，但是那香味可要比羊肉串的香味好闻多了，仿佛是一个个小天使在我面前跳舞。刚闻到那香味，我就被引进了小区后面的桃花园。

刚进桃花园里，一幅幅美丽的画面就呈现在我的眼前，一团团粉红色的桃花就好像是一个个美丽的小公主穿着长裙摆动着舞姿在比美;一簇簇雪白的桃花的香味引来了一群群翩翩起舞数不胜数的小蜜蜂;一串串通红的桃花就像一个个知识丰富多才多艺的少女在比拼着学习。

我忽然觉得自己也是一朵粉桃花，和桃花们一起比美，比拼学习，看谁引来的蝴蝶多。这时，一只小蝴蝶飞过，采了我的花粉，还告诉我，我的花粉是多么的甜蜜。我开心的笑了，心里比吃了蜜还要甜，因为我奉献了自己。

过一会儿，我才反应过来，我根本不是桃花，我是在欣赏桃花呢。

关于摘桃花作文 篇8

读毕《桃花源记》后已明白，桃花源虽是一种可望而不可及的精神向往，得是深究其背后，却是当时的历史背景与民众心理的真实写照。其一陶潜先生在经历过黑暗腐败的社会隐居回乡，早已对黑漆漆的社会万般厌恶，不向腐败者低头。其二，兴亡皆苦的百姓，因为永处于被压迫的身份，自然也是最苦命的受害者，无处倾诉。二者一结合，便使得陶潜先生的想法超前，但却不被社会所认同，进而只能“常著文章自娱，颇示己志”，在文字中道明白自己的世界，给予自己以精神慰藉，进而才写出了《桃花源记》——这时一种不切实际的想法。

有人说，现今世界早已安定，何需一个虚幻的“桃花源”呢?其实不然，这虽然只是一种理想的状态，但是也可以作为我们的一种精神追求和向往，而我觉得“桃花源”所具备应有三点：

第一点则为人心善，人心不得有欲。无数的报道上都曾多多少少报道地：“某某商家被查出假冒伪劣商品”“某某单位又被查出贪污公款”之类的，究其本根，就是一个“欲”字忘不了，欲中包含贪欲、功名利等等，也许，只有人将心中的欲望除尽，才能作到本性清静，自然会让世界多一份真实，多一份温馨和睦——这是万物美好的开端，只有本性善了，对待事物才会善。

第二点为政治清明，因为有人的地方就会有江湖，也会有政权。我认为最理想化的就是“各取所需，各取报求，实现共享”，也就是共产主义，如果真正实现了这一奋斗目标，人与人之间因为各种各样明争暗斗所产生的分化与随之带来的矛盾就会大大的减少，更进实现人民平等，然后政治要能清明，实现真正意义上的民主。

第三点，也就是当下全球关注的热点，一个是环境问题，习近平总书记也曾指出：“绿水青山就是金山银山。”而一个理想化的桃花源也应该不仅环境优美，更是要有许多环保意识的人。另一个是发展，要将在发展科技创新技术的同时，也要注重文化的传承与发展，以及对历史的回望与体悟，因为，没有历史与文化的未来是一匹野马，会渐渐脱离人类掌控范围内，现在的人们也尝到了控制不住的苦头。兴许只有这样，其未来才有可持续发展性。

虽说桃花源在古人眼里或许是一种幻想，但是不妨将它作为一种奋进目标，与现实结合，自然也会再现文中的“桃花源”。

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