关于拖堂的作文
关于拖堂的作文合集10篇。
学生时代你肯定接触过作文吧,作文有利于培养我们的思考能力,一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲,如何撰写一篇自己满意的作文呢?你不妨看看关于拖堂的作文,请继续阅读本文相关内容!
关于拖堂的作文(篇1)
我有一个老师,他长得挺帅。别的也不错,就是有一个坏毛病,爱拖堂。
比如。一次下课了,老师还在那里发表他的滔滔大论。完全不顾我们的小肚肚,都饿成什么样了。就连他儿子韦斌农都叫饿死了。他真是狠心呀,连儿子都不顾。我也不顾了。都饿死了,还说什么呀。真是的。随着一声大喊;卢玉燕。去把作业拿来,写完就走。耶,太好了。嘻嘻。
我走出了门口,只听见老师笑眯眯的对同学说等一会就走了。坚持,同学们一片欢呼,我也高兴极了。好就写22-29页。啊那么多,55555写吧。同学一边安慰我,一边火烧眉毛似的写起来。走着瞧,你在说在说我就叫你饿着。想着我还真饿。哎写吧。早写早超生。
还有一次,他把我们留到了12.30分,我还不叫饿,因为我早上就是要吃的饱饱的。对付老师。他又说话了;同学们。考试就要到了。为了我们的数学,努力一点。考好来。去,还不是为了他的奖金。
这就是我的老师,我愿他不在拖堂。
关于拖堂的作文(篇2)
“叮铃铃”清脆的下课铃声已经响起,我们的心也随着荡漾起来。可是本堂课的知识还没学完,数学老师又一次的拖堂了!他正站在讲台前,一手拿着粉笔,一手拿着书,滔滔不绝地讲着课。
可老师讲解得那么投入,似乎并没有意识到我们许多人的心早已飞出了教室。隔壁班的吵闹声传入了我们的教室,让我们也实在无心上课了。一名同学双手捂着肚子,一脸痛苦的样子看着老师,眼中充满了期盼,仿佛想说:“老师人有三急啊,我要上厕所啊!”几名同学憧憬地看着窗外一番玩闹的场景,一只脚已经伸出了座位,一手还撑着膝盖,仿佛老师一说下课,他们就直接冲出去了。我呢,单手支撑着整个脑袋,呆呆地看着老师在讲解,好像在神游一般。还有一些人懒散地看着老师,似乎觉得老师讲的知识点他们都会了,没有必要重新听一遍。看,转过身去,和后座的同学说起了悄悄话。一些成绩差的同学觉得在听着天书一般,一脸迷茫,索性破罐子破摔,直接趴在桌子上睡起觉来!几名爱学习的同学,依然坐得端正,认真地看着老师在黑板上写的内容,竖起耳朵津津有味地听着老师的讲解,和我们这一群人有着鲜明的对比!
唉,我想,我们以后一定要在课堂上保持好的纪律,认真听课,这样,老师就不会再拖堂了,我们也能拥有自己宝贵的课余时间了。
关于拖堂的作文(篇3)
今天,下课铃响了。我们同学们开始精神抖擞,摆好姿势准备往外冲,可是老师却还在讲课。
“哎,老师真讨厌!你看别的班,多好呀!”同学们都开始小声说话了,我也开始打哈欠,可是老师还是不下课,同学们说话的声音越来越大,老师生气的说:“在说话不下课了。”我们都不敢说话了,可是心里真的很不高兴,别人在外面玩的这么开心,就我们班还不下课。而且,老师上课自己在哪里浪费时间,到头来又说是我们浪费的。
这课间一过就是十分钟,终于,上课铃响了,题也讲完了,“看,刚好下课。”陈老师说。都上课了,还下课,我们说。“休息三分钟吧。”老师不屑地说。我想三分钟上个大便的时间都不够啊。我上完厕所,看见语文老师抱了一大堆书进了教室,“上课!”老师叫我们进教室,我的心情很烦躁,刚刚得休息又上课。
老师们啊,我们也不能一直上课啊,这样脑子会乱,对眼睛不好,请你们按时下课吧。
1号
关于拖堂的作文(篇4)
她,额头前挂着一帘刘海,她的眼神十分锐利,令人胆战心惊,两颗豆大的“青春痘”挂在脸上,她行如风,可上课却比龟速还要慢。她就是“拖堂大王”——陈老师。
一上课,伴随着一阵“嗒嗒嗒”的声音,陈老师鼻喘粗气地走上讲台,三下五除二地镇住了纪律。紧接着,她左指指,右点点,将对待“作业大人”毫不尊敬的“野孩子”给揪了出来,大家都被她的雷厉风行吓坏了!可陈老师翻脸比翻书还快,三言两语就把我们引入了课堂——我们正津津有味地听着老师讲课,“叮咚!”突然下课铃冤家路窄,它不仅打断了我们的上课思趣,还开启了我们对下课的盼望——我们有的急得直跺脚,有的一直抱怨,还有的伸长了脖子往窗外望去……可老师还沉醉在讲课的世界中,不紧不慢地写着除法竖式。一分钟……二分钟……十分钟……十五分钟过去了,其他同学都已经回教室了,可我们还在“被迫”与数学“亲密接触”,我哩个天哪!
陈老师,我知道您对我们非常负责的,我很喜欢您!可是您这个下课拖堂有点儿太过了吧,希望您能改善,谢谢!
关于拖堂的作文(篇5)
数学课:自由选择下课铃一响,同学们就摆出了助跑的姿势,准备在第一时间冲出闷热的教室,去迎接新鲜的空气。可在这时,数学老师邵老师还在津津有味地批改数学作业,丝毫未发现下课。见四十八双渴望而讨好的眼睛在注视着他,邵老师似乎明白了我们的心思,收起数学书正准备离开教室,还没走到教室门口,邵老师突然转过身子,说:“数学簿子一定要按时完成,如果下午放学还没有完成,对不起,请这位同学趴倒讲台上做!”“什么!下午放学之前?我哪里来的时间啊!”我趴在课桌上苦诉着。只好占用下课的时间!高!!!
语文课:试卷还没讲完刚刚经历了数学课没下课的痛苦,语文课我已是四肢发麻了,可语文老师祝老师偏偏来讲什么语文试卷,下课铃响过,试卷才分析到第二题,祝老师边讲边关闭了喇叭,我渴望下课的心情好像也被关掉了,彻底绝望了,“同学们,如果我现在宣布下课,那么,我会用放学时间讲完这张试卷的哦!”祝老师问大家,“大家是否先听我讲完?”“想!”同学们异口同声。“我晕了!!!”
英语课:你们太没用了“瞧瞧你们,都是什么人,连个英语作业都没看见!”“还有你,连这么简单的单词都不会读,在这里练坐好了!”英语老师姜老师正在讲台上大发雷霆,没办法,我们只好在教室里坐了五分钟,下课十分钟被姜老师吃了百分之五十,现在好了,没得玩了!唉!老师们的拖堂招数真是高啊!让我们这些学生敬佩得五体投地!厉害!厉害!^_^
关于拖堂的作文(篇6)
“你这道题做得不对,这道也不对,你题就抄错了。”一听这声音我们就知道是我们的数学老师——她一生的最爱就是拖堂。
她有一头的短发,中等个子,我们一看见她,就像是见了鬼一样。
“No!”“今天又是星期三!”“晚上又是数学自习!”“别说了,‘鬼’又来了。”果然,不出一分钟,“拖堂大神”出现了……
“叮铃铃……”“终于下课了,能回家了。”我们在下面偷偷地说。“大家打开练习册!”“What?”“什么鬼?”我们打开练习册开始对答案。终
于对完了,都六点了,我们真惨。
这还不是最晚的一次,以前还有一次,也许是因为我们读题声音太大了,把下课铃压住了,老师年纪大了,耳朵不好,没听见,我们写完作业,老师还说了句:“今天挺早,还没打下课铃,我们说:“早就打了!”
你们如果遇到这样的老师,肯定连死的心都有!
其实,我们这个老师还有好的一面,她对我们的学习非常负责,我们有不会的题尽管找她问,她一定会不厌其烦的给你讲解。
我们这个数学老师真是又好又坏,你喜欢她吗?
关于拖堂的作文(篇7)
拖堂李天王-
他就是我们的数学老师——“拖堂李天王”。
这个名字的由来,是因为他特别爱拖堂,每次总要拖到下一节课上课才肯罢休。而且特别巧合的是他和托塔李天王又是同一个姓,因此我们就把他叫做“拖堂李天王”了。有一次,语文老师听到了这个外号,好奇地问道:“啥?托塔李天王?他把你们关进他的宝塔里了吗?”一个同学跳出来说道:“老师,不是托塔李天王啦,是拖堂李天王。”语文老师听了哈哈大笑起来,我们也跟着一起笑,教室里瞬间就如同一锅煮开的沸水,“咕咚咕咚”作响。后来“李天王”本人也听说了这个外号,他不仅没有跟我们生气,反而还夸我们有文化,想出这么个有趣的外号来。
说起李老师,就绝对不能不说起他的那一身肥膘,真不知是怎么才能让那么多肥肉囤积在身上,可是他却毫不在意,他还戏谑道:“人终有一胖,而我,则是被知识撑胖的,值!”但是实际上,根据我们班同学的跟踪报道,他真是扎扎实实吃胖的。
李老师的幽默让我们在他的课上一点都不紧张,不但不紧张,反而能让我们更加放松,缓解别的课程的学习压力,在轻松幽默的学习气氛中更加快乐更加高效地学习。
这就是我们钟爱的李老师,被我们尊称为“拖堂李天王”的李老师。
关于拖堂的作文(篇8)
说到拖堂,可以说是老师的一大特色,几乎没有老师不拖堂的。来看看为了拖堂,老师都有哪些方法。
老师拖堂第一式。
“再讲一分钟。”下课铃一响,经过四十五分钟的煎熬,我们多么盼望着下课,就等着这一声救命的铃响。但这时老师说:“再讲一分钟。”我们瞬间感到惨了!不用说,下课时间泡汤了,所谓的“一分钟”其实就是整个课间。
老师拖堂第二式。
“上课乱,取消课间。”这一招是上课乱哄哄时老师对付我们的必杀技。上课总会有那么一两个同学管不住自己,然后“污染”周围,最终蔓延到整个课堂,老师停下来开始说纪律,一说课就讲不完,只好用下课的时间了,这好像是我们咎由自取的,能怨谁呢?
可是不管怎么说,老师拖堂也是为了能让我们多学知识,拖堂的同时不也是占用了老师宝贵的时间吗?我们应该感谢老师才对,有句话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”想到这里,我觉得能有一个拖堂的老师,就说明我们老师最负责任。
关于拖堂的作文(篇9)
虽然才开学两周,但是我已经发现,这学期与上学期有着很大的变化了,不知道是不是因为这学期的时间很短暂,还是因为这学期非常的重要,老师们集体变的很爱拖堂。而且一拖就是好几分钟,就这样,我们宝贵的“金色”下课十分钟也变为了恐怖的“黑色”十分钟,也使我们对小学时期最后的一个学期的充满着恐怖感~!
这个学期最最爱拖堂还要属语文老师,他虽然拖的时间不算最长的,可是他拖的时间使最宝贵的――放学时间~!由于我们班上的语文课一般都是上、下午的最后一节课,所以可想而知,我们是多么倒霉,其实我非常爱上语文课,有两个理由。一是我是语文组长,虽说是个比九品芝麻官还小的官,但是我不久以后就要当上语文科代表了!所以对语文课我是十二分小心,就怕被老师抓到什么把柄,丢掉了我梦寐以求的语文科代表的职务~!二是语文老师上课的确很好,我们班的语文老师还是学校的副校长,他就是凭着语文教的好才当上的,所以我们班的语文成绩一直都在年级前几名!可是喜欢归喜欢,老师你拖堂可是会引起“公愤”的啊,每次只要语文老师一拖堂全班立刻为“半死不活”装,可还是老师还是技高一筹,你越“半死不活”他拖堂拖的越长,看来姜还是老的辣啊~!你不服也不行!
要说这个学期拖堂时间拖的最最长的老师还要属数学老师,我们的数学老师上的数学课在我们学校可是相当的有名,因为他以前带出过许许多多的学生都在全国比赛中获奖,所以说能成为他的学生真是我的福气啊~!可是数学老师上课有个缺点,就是爱拖堂。课没讲完――拖!怕我们没听懂――拖!自己已经讲的投入了进去,忽视了同学的表情――拖、拖、拖~!数学老师经常拖到第二节上课老师来了以后,如果要是副课他自己也没有课的话,他几乎是百分之百会将此课给霸过来,副课老师也是很给面子,但是这可苦了我们了,每到此时都会有许多不约而同的冲出教室――上厕所去也!
你说主课老师拖堂也就算了,因为这学期要小学毕业考了,关系到我们的未来。可副课老师们不知是不是受到主课老师们的真传,也开始拖起堂来,要多烦有多烦!什么自然、美术、社会、……几乎所有的副课老师都加入了进来。我们以讲话回击了他们,他们在讲台上说
他的,我们在底下开小会,正所谓上课、讲话两不误!上主课老师管的严,上副课就轻松轻松吧~!嘿嘿!
对于拖堂我们也只有无限量的忍耐了,不过还有初中、高中、大学!额!我的神啊~!老师们的拖堂综合症什么时候才能彻底的“痊愈”啊!
关于拖堂的作文(篇10)
今天我要讲讲我的老师,虽然这个事情只有一次,但让我记忆犹新!
“啪!”一本书“飞”到我的桌子上,快睡着的我一下子惊醒过来,看到“爱拖堂”在讲台上气急败坏地看着我,我一下子站了起来,大喊:“老师!这道题是A,不对不对,是C,也不对,是D!”说完,我才发现老师正在讲口算题,“爱拖堂”的眼睛里似乎有一点儿小火苗,慢慢的变成一团怒火
“站门口去!“哦”,我低着头应了一声。
我站在门口,看到同学们才发现,大家似乎都没有再听。他们有的趴在桌子上望着老师发呆,有的躺在椅子上望着天花板,还有的假装笔掉在地上了,俯下身去捡,其实是在下面玩儿。
忽然一个声音打动了我——下课铃声!同学们顿时精神抖擞,一个个像离弦的箭蓄势待发,这时,“爱拖堂”说:“请大家回到座位上,我们把这一题讲完再下课。”我们在座位上如坐针毡,慢慢地在心里倒计时,可是等老师讲完后,就上课了。这节课还是“爱拖堂”的课。
唉!这就是我们的“爱拖堂”老师!
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