关于物体的作文

关于物体的作文900字系列3篇。

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会的内容要写些什么更好呢？下面的内容是小编为大家整理的关于物体的作文900字系列3篇，供你参考，希望能帮到你。

关于物体的作文 篇1

许多名人都会让后人在自己的墓上刻下几句话：比如为丢番图刻下的年龄谜，还有为科幻作家阿瑟克拉克刻下的永远没有长大。不过，古希腊著名数学家阿基米德却让人们在自己的墓上刻下了一个几何图形圆柱容球。

为什么阿基米德让人们刻下圆柱容球呢？圆柱容球又是什么呢？

原来，阿基米德在他众多的发现中，对圆柱容球最为满意。圆柱容球就是把一个球放在一个圆柱形容器中，盖上容器上盖后，球恰好与圆柱的上，下底面及侧面紧密接触。

这样一个奇怪的搭配，其中又蕴含了什么数学道理呢？

阿基米德发现，当圆柱容球时，球的直径与圆柱的高和底面直径相等。假设圆柱的底面半径为r，那么圆柱的体积V柱=r的平方2r=2r的三次方。阿基米德发现并证明了球的体积公式是V球=三分之四r的三次方，所以V球=三分之二V柱，即当圆柱容球是，球的体积正好是圆柱体积的三分之二。

他还发现，S柱=2R2R+2R的平方=6R的平方。S球=4R的平方。因此S球=三分之二S柱。

到此，我联想到了另一个几何图形：长方体容圆柱体。这个几何图形中的两个图形的表面积和体积又有什么样的联系呢？

不难发现，设圆柱与长方体的高为h，圆柱半径为r。那么V柱=r的平方h。而V长=2的平方倍的r的平方h。所以，V柱=四分之V长。

而长方体容圆柱体这一几何图形，表面积没有关系，因为圆柱的侧面积和长方体的四个面不成比例。

这样一次小测验告诉我：数学常常可以把许多事物相结合起来，创造一个新的物体。把球与圆柱结合起来，把这样事物和那样事物结合起来，把这个思想和那个思想结合起来，甚至于把人与人之间联系起来。我们是否也可以从中得到启发，试着通过结合，联系和比较来创造一个新的几何图形呢？

关于物体的作文 篇2

物体的颜色说明文

我们所看到物体的颜色都来自可见光的颜色。可见光的分为赤橙黄绿青蓝紫七种颜色。

能发光的物体叫光源，光源发出的光可能会是一种以上的光。发出两种以上光的叫复合光。几种光复合在一起呈现出不同的视觉效果，如红色光加黄色光就可能是橙色光。至于什么颜色的.橙就要看红色光与黄色光的比例如何了，哪种光多就偏那种颜色。三种以上光复合在一起就复杂多了，如日光就是七种光复合在一起的。红色，黄色和蓝色光复合在一起可以组成任意颜色，我们称这三种光叫三基色光，如电视机，电脑显示器和手机等使用的就是这个原理。

我们看到物体的颜色分为发光体，和不发光体。发光体呈现的颜色就是它发的光的颜色了，如交通信号灯，霓虹灯灯。不发光的物体又分为透明体和不透明体两类。不透明体的颜色取决于它对光的吸收与反射，如红色的物体反射红色光，其它光都被它吸收了。在一个黑暗的屋子里我们用白色光照它，它呈红色，用红色光照它，它也是红色，但用蓝色光照它它就呈黑色了，因为蓝色光被它吸收掉了。大部分物体反射一种以上的光，所以在阳光下看到物体就会有各式各样色彩了。物体表面光滑就光亮，看起来亮闪闪的，因为它们反射的光较集中。透明物体的颜色则取决于它允许透过光的颜色，其它颜色则被吸收，如太阳镜。用红色光去照蓝色的透明物，它会是黑色的，因为红光被吸收掉了。

刚才谈到三原色，那么把这三色颜料混合在一起也可以复合成各种颜色，只不过正好与光复合相反而已，如把红色，黄色和蓝色颜料等量的复合在一起你按理论可以得到黑色，不过在实际生活中你只能得到黑灰色。为什么？这个就叫色偏差，为了纠正这个现象在打印和和印刷时就加入一个纠正颜料：黑色颜料，同时把红色颜料改成品红，蓝色颜料改成青色，这样四种颜料不同量叠加才能呈现出不同色彩。这就是三色打印机打出来的东西没有四色打印机打出来的颜色很逼真的道理。

生活中还有一种现象就是不同的人对颜色的感知不一样。同一种颜色在普通人和画家看来就会大不相同。有的人对某一种或者几种颜色不敏感，如红绿色盲的人看这两种颜色都是灰色的。这种现象在动物界较普遍，如牛就是色盲，老虎狮子等也是色盲。但有些昆虫就对光的辨别力就很强，它们可以看到我们无法看到的光，如蜜蜂，它们利用偏振光为它们定位和导航，这就是蜜蜂飞出去又能飞回来的道理。

关于物体的作文 篇3

教室里最不显眼的一个角落，立着一堆扫把，他们并没有因为每天为同学们服务而得到任何好的待遇，而是立着的立着，躺着的躺着，乱糟糟的堆在一边。

他们没有华丽的外表，没有像国旗一般鲜艳的颜色，同时也不会受同学们的尊敬。渐渐的他们都被遗忘了，只有在他们可以派上用场的时候，同学们教室里不仅仅有黑板，粉笔为他们做贡献，还有一个名字：扫把。

可是，扫把就是扫把，他不可以像国旗一样受人尊敬，他不可以向书本一样给同学们传授知识，它只能用自己简陋的身体为同学们创造一个干净，整洁的学习环境。

尽管扫把是这样伟大，这样朴实，可是他却仍旧连得到同学们的爱护这个小小的心愿都无法实现。同学们不仅用扫把来除去肮脏的东西，还将扫把当做敌对的武器：摔，抢，碰，打等等都成了扫把每天都要做的事情。扫把不希望这样，他们都在无声的哭泣，哭泣自己是伤害大家和气的罪魁祸首，哭泣自己做了那么多的贡献，却还是不能得到同学们的理解和爱护。

不过扫把仍旧不能改变这样的命运。需要改变的是我们的道德心，我们对待身边每一个事物的态度。我们应该爱护身边的每一个事物，只要是为我们做过贡献的。要将他们看成有生命的，有情感的事物。与对待我们自己一样平等对待。

例如：为我们除去污浊的扫把;彻夜照亮道路的路灯;沾满粉笔灰的黑板;燃自己照别人的蜡烛等等。这些无生命的物体都可以看做有生命，有情感的事物。我们要像对待人一样对待他们。这样你便是一个有爱心，受人尊敬的人。

延伸阅读

关于物体的美作文合集

说起作文，相信大家都不陌生，作文，传统意义就是使用文字。你是否正在为写作文感到束手无策呢？小编特意为你呈上“关于物体的美作文”，感谢您的浏览！

关于物体的美作文 篇1

上个月，爸爸从老家的菜园里带了一些土，放在花盆里打算种花。

我们把花盆放在阳台上，浇了一些水，过了几天从花盆里长出了一根小小的绿苗，爸爸说：“这应该是木耳菜，菜园里的木耳菜结了籽，掉在土里了，我们取土的时候就把它带过来了，浇了水它就发了芽，我们本来打算种花的，现在就只能种菜了。”

小绿苗长得非常快，没几天就长了七八片叶子。叶子是墨绿墨绿的，叶子的形状是心形，很肥厚，妈妈说叶子炒一炒非常好吃。 我觉得木耳菜长得很漂亮，舍不得吃。

又过了几天，木耳菜长出了长长的嫩茎，像爬山虎一样沿着围栏向上爬。但有一天，妈妈不小心把它弄断了，我非常心疼，结果没过几天，那根断了的茎又长出了四五根嫩梢，它们争先恐后的往上爬，很快就超过围栏的第二格了。

它们是一圈一圈的绕上去的，爸爸让我仔细观察。我发现一个特点，它们都是从右向左绕的，爸爸说这是逆时针方向，和钟表的方向相反。

很快，它们就长到第三格了，长出了小小的花苞，花苞是一串一串的，花是紫白色的，小小的。一朵花只能开一两天，然后就变成了一粒一粒小球，颜色是绿色的，顶上是浅紫色的，大约豌豆那么大，爸爸说成熟后就会变成紫黑色。

我们打算把种子收集起来，明年种满整个阳台！

关于物体的美作文 篇2

我是火车中的老古董——绿皮火车。说起我啊，你必定很熟悉。对，我便是20世纪90年代之前运转的火车，不过我现在根本上算退居幕后养老去啦！

想当年，咱们是我国铁路客运的主力。穿戴一身黄绿相间的衣裳，气势如虹，看着咱们欢欣的笑脸，我振奋极了——本来人们这么喜欢我！我兢兢业业地为公民服务。可现在，当年那气势现已悄然消失，冷风吹走了我往日的锃亮，太阳照退了我往日的光辉，我只剩下一些零零碎碎的一点点嫩绿，其他都现已变成铁锈。渐渐地，我跟不上年代的脚步，满意不了人们的需求，所以我不再是人们的热门，我的弟弟们替代了我，比方：调和动车、高铁、地铁……它们像闪电一般，像离弦的箭，在人们的欢呼声中呈现了，而我被冷落在了一旁。

想当年，我载人、运货，样样能行，人们喜欢我既廉价又便利。而现在，我仅仅载着那些赤贫的人，他们是因为我票价低而乘坐我，和最初比起来，我真是伤心欲绝。不过我也输得心服口服。我的那些弟弟们，它们时速能到达200多公里，几乎比两个我还快！再说说高铁，那速度比风还快，是我远不能及的，它时速到达500公里是彻底没有问题的。唉，长江后浪推前浪，前浪被拍死在沙滩上啊！

我，一辆现已过期的绿皮火车，不得不赞赏现代科技开展之快。我还没在历史舞台上站稳，便要谢幕了。这多亏了几代领导人的奉献，他们带领全国公民让我国从赤贫走向殷实，使咱们国家愈加美丽富饶。

关于物体的美作文 篇3

天色渐渐地暗了下来，空中洒下一缕缕银色的月光。

我骑着自行车走在宽敞的大街上，呼吸着清新的空气，情不自禁地哼起小曲儿!

突然，我看着前面，一个既不像男生又不像女生的一个不明物体出现在我的眼前。我心里一愣：他会是什么呢?肯定是个人吧!不然他怎么会骑着电动车，穿着衣服在大街上奔驰着呢?

一大堆问题在我脑子里浮过，让我不免有些迷惑。再一看前面，他穿着白鞋子，又看不见身体，坐在电动车上向前飘来，这画面把我吓了一跳，他不会是鬼吧!他不会是想拐卖儿童吧又一堆问题在我脑子里浮现，感觉要瞬间爆炸一样，我的心怦怦直跳。

他离我越来越近了，忽然，我听到了一句音调不准的三个字为什么?他从我身边走过，我壮着胆子瞪大了眼睛，竟看到了两排洁白的牙齿，再仔细看，是一个黑老外。他一身黑，还戴着黑帽子，穿着黑衣服，与众不同的是他穿着一双白鞋子，笑起来露出两排白色的牙齿，非常引人注目，完全可以用不看不知道，一看吓一跳来形容他。

过了几天，我在小区门口又一次碰到了他，他这次穿的可是一身白，这就是所谓的黑白相间了吧!

我们中华文化真是博大精深，竟还有老外来我们这个小县城学习，真让我感到骄傲啊!

关于物体的美作文 篇4

新课程改革从去年新学期开始到现在已将近一个学年，在教学工作中，我通读教材，查资料，听课，请教，精心编写教案，落实教学目标，上好每一节课，倾注了大量的时间和精力。可是新课上下来，常感觉效率比较低，很是困惑。如今再回过头教高一，翻开以前的教案，反思当初的教育教学方式，感触颇深。

高三的物理是一门很重要的学科，同时高校要求选考物理学科的专业占的比例相对较多固然是个有力条件，但是“物理难学”的印象可能会使不少学生望而却步。客观地分析，教学的起点过高，“一步到位”的教学思路是导致学生“物理难学”印象形成的重要原因之一。高一年级的物理教学首先是要正确的引导，让学生顺利跨上由初中物理到高三物理这个大的台阶，其次是要让学生建立一个良好的物理知识基础，然后根据学生的具体情况选择提高。

例如，关于“力的正交分解”这一基本方法的教学就是通过分期渗透，逐步提高的。这不仅是一个遵循认知规律的需要，其意义还在于不要因为抽象的模型、繁琐的数学计算冲淡物理学科的主题，通过降低台阶，减少障碍，真正能够把学生吸引过来，而不是把学生吓跑了，或者教师一味的强调物理如何如何重要，学生就硬着头皮学，学生处于被动学习的状态甚至变成了物理学习的“奴隶”。如果我们老师有意识地降低门槛，一旦学生顺利的跨上的这个台阶，形成了对物理学科的兴趣再提高并不晚。

可是，一般新老师并没有很快领会这种意图，因而在实际教学中不注意充分利用图文并茂的课本，不注意加强实验教学，不注意知识的形成过程，只靠生硬的讲解，只重视告诉结论，讲解题目，这怎么能怪学生对物理产生畏难情绪呢?学生如果对物理失去兴趣，对基本概念搞不清楚、对知识掌握不牢也就不足为怪了!我们不妨再举一个例子，有的老师在教完“力的分解”后，马山就去讲解大量的静力学问题，甚至去讲动态平衡问题，试想这时学生对合力的几个效果尚难以完全理解，对平行四边形法则的应用还不够熟练，学生解决这类问题的困难就可想而知了，这种由于教师的引导方法不当，导致学生一开始就觉得物理如此之难，怎么能怪学生认为物理难学呢?我们教师不应该把教学目标选择不当的责任推向学校的考试，推向市场上的参考书，这实际上是站不住脚的，应该多从自身的教学思想以及从对教材的把握上找原因。

如果我们作为引路者有意识的降低高三物理学习的门槛，先将学生引进门，哪怕先是让学生感觉到“物理好学”的假象，我们都是成功的。

首先，知识、能力、情意三类教学目标的全面落实。对基础知识的讲解要透彻，分析要细腻，否则直接导致学生的基础知识不扎实，并为以后的继续学习埋下祸根。譬如，教师在讲解“滑动摩擦力的方向与相对滑动的方向相反”时，如果对“相对”讲解的不透彻，例题训练不到位，学生在后来的学习中就经常出现滑动摩擦力的方向判断错误的现象;对学生能力的训练意识要加强，为了增加课堂容量，教师往往注重自己一个人总是在滔滔不绝的讲，留给学生思考的时间太少，学生的思维能力没有得到有效的引导训练，导致学生分析问题和解决问题能力的下降;还有一个就是要善于创设物理情景，做好各种演示实验和学生分组实验，发挥想象地空间。

如果仅仅局限与对物理概念的生硬讲解，一方面让学生感觉到物理离生活很远，另一方面导致学生对物理学习能力的下降。课堂上要也给学生创设暴露思维过程的情境，使他们大胆地想、充分的问、多方位的交流，教师要在教学活动中从一个知识的传播者自觉转变为与学生一起发现问题、探讨问题、解决问题的组织者、引导者、合作者。所以教师要科学地、系统地、合理地组织物理教学，正确认识学生地内部条件，采用良好地教学方法，重视学生地观察，实验，思维等实践活动，实现知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观的三维一体的课堂教学。

前概念是学生在接触科学知识前，对现实生活现象所形成的经验型概念。而由于中学生的知识经验有限，辩证思维还不发达，思维的独立性和批判性还不成熟，考虑问题容易产生表面性，且往往会被表面现象所迷惑，而看不到事物本质。所以易形成一些错误的前概念。这些错误概念对物理概念的正确形成极为不利，它排斥了科学概念的建立，是物理教学低效率的重要原因之一。

在伽利略和牛顿以前，人们对生活经验缺乏科学分析，认为力是维持物体运动所不可缺少的。由此古希腊哲学家亚里士多德提出了一个错误命题：必须有力作用在物体上物体才运动，没有力作用，物体就会停下来。这个错误一直延续了2000多年，由此可见前概念对人们认识影响是巨大的。

在物理教学中，不能忽视学生大脑中形成的前概念，对正确的应加以利用，对错误的要认真引导消除，否则正确概念难以形成。

中学生的抽象思维在很大程度上属经验型，需要感性经验支持。因此教学中应了解学生的实际，通过实物演示消除错误概念。

太阳曝晒下的木块和金属块的温度如何?学生最容易根据自己的感觉，认为金属块温度高，形成错误认识。所以只有通过实验测定后，使学生认识到自己感觉的错误，才能消除错误前概念，否则任何讲授都是苍白无力的。

由于学生思维带有一定的片面性和表面性，他们往往以物质外部的非本质的属性作为依据，形成错误认识。如学生认为马拉车前进是马拉车的力大于车拉马的力，从而对牛顿第三定律产生怀疑。所以教学中针对这种问题设计一个实验：2个滑块，2个轻质弹簧秤，使一个弹簧秤两端分别固定在两滑块上，用另一弹簧秤拉动连在一起的木块，去演示使一物块前进时，另一物块同时前进，通过弹簧秤显示两物块之间相互作用力，这样就可以排除学生形成的错误认识，进一步理解牛顿第三定律。

在“自由落体”一节教学中，学生对任何物体做自由落体运动从同一高度竖直落下时，不同的物体将同时落地很难想象。因此教学中应强调“自由落体运动”是指在只受重力作用下的竖直下落运动，但在实验中，不可避免地受到空气等阻力影响，结果当然不会完美。当然，更重要的是做好演示实验也就是要重复“伽利略斜塔实验”，使学生建立密度和重力都不相同的物体在空气中，从同一高度落下，快慢几乎一样的事实，然后对自由落体运动加以分析、研究。

所以，抓住中学生学习物理的思维特点，充分利用实物演示及创造条件进行实物演示，积极消除学生的错误前概念，对提高物理学习效果是重要的。

物理模型是物理学中对实际问题忽略次要因素、突出主要因素经过科学抽象而建立的新的物理形象。

通过运用物理模型可以突出重点，抓住本质特征和属性，可以消除学生思维方面的片面性和表面性，提高学生思维的独立性、批判性和创造性，从而使学生能够对自己从生活中形成的朴素物理概念分析区别，抛弃错误概念，形成科学概念。如：伽利略在研究运动的原因并指出，亚里士多德观点的错误时，设想的“理想实验”就是建立了一个没有摩擦的光滑轨道的物理模型。在建立物理模型后，问题便简洁多了。

这是我在新教材教学工作中对以上三点的一点教学反思。在以后的教学工作中还要继续坚持与写好课后小结与反思笔记，把教学过程中的一些感触、思考或困惑及时记录下来，以便重新审核自己的教学行为。通过这半年的教学实践我感悟到在新课程下，平常物理教学中需要教师课后小结、反思的地方太多了……

在以后的教学工作中还要继往开来，做好教学反思，写好课后心得，促使自己成长为新时期研究型、复合型的物理教师。

关于物体的美作文 篇5

同一种物体在不同的液体中，物体的沉浮情况会不一样；而不同的物体在相同的液体中，物体的沉浮情况也会不一样。这是为什么呢？

我做了一个实验，准备了一盘水、三个杯子、一小袋盐、一小杯油、塑料块、马铃薯和一块石头。我先将盘里的水平均倒入三个杯子中，在随意地拿出其中的两个杯子，分别倒上油和盐。然后，拿起塑料块，先把它放入水中，塑料块的一半都浮在了水面上。我再把塑料块拿出，把马铃薯放入水中，马铃薯缓缓慢慢地沉到水底。我用双手掂量了一下塑料块和马铃薯的重量，发觉马铃薯比塑料块重得多。我再将石头放入水中，石头更迅速地沉到了水底。我再把塑料块、马铃薯和石头，分别都放入油水和盐水中。塑料块在油水中是与在盐水中的情况正好相反，在我把塑料块放入油水中时，他沉了下去，而在盐水中，他整个都浮在了盐水上。马铃薯与塑料块的情况相差不远，只是马铃薯浮在盐水上时，并不是整个都在水上，还有一点点在盐水中。而石头就不一样了，它在油水上是沉着的，在盐水上只是有一点浮了起来而已。其实，在这些浮上来的物体，我都曾是过往下压，可是总感觉有一种力量在于我相抵，这就是“浮力”。

其实，物体的上浮和下沉都受到了两个力的作用，“重力”和“浮力”。当一个物体在水中的浮力大于重力时，它就会上浮；那当一个物体的重力大于浮力时，正好与浮力大于重力相反，物体就会下沉。那为什么同一个物体在油水中和在盐水中，沉浮情况会不一样呢？因为盐水的重力比油水的重力大，如果你在水中增入更多的盐，还会使更重的物体浮出来。就比如说在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通海水高出六、七倍。所以，即使你是不会游泳的人在死海里也不会下沉，还能在死海的湖面上漂浮，要是有兴致的话，还可以悠闲地躺在水面上读书看报呢。

关于物体的美作文 篇6

课程标准作为国家对学生接受一定阶段教育之后的结果所作的具体描述，是国家教育质量在特定教育阶段应达到的具体指标。它具有法定的性质，因此它是教育管理、教材编写、教师教学、学生学习的直接依据。初中物理课标就是初中物理教育管理、教材编写、教师教学、学生学习物理的直接依据。

一、《课程标准》的内涵

(1)课标主要是对学生在经过某一阶段学习之后的学习结果的行为描述。

(2)它是国家(或地区)制定的某一学段的共同的统一的基本要求，而不是最高要求。

(3)学生学习结果行为的描述应该尽可能是可理解的、可达到的、可估计的，而不是模糊不清的、可望而不可及的。

(4)它隐含着教师不是教科书的执行者，而是教学方案(课程)的开发者，即教师是“用教科书教，而不是教教科书”。

(5)《课程标准》的范围应该涉及作为一个完整个体的发展的三个领域：认知、情感与动作技能，而不仅仅是知识方面的要求。

二、《物理课标》的特点

(1)体现素质教育观念

课程标准力图在“课程目标”、“内容标准”和“实施建议”等方面全面体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三位一体的课程功能，从而促进学校教育重心的转移，使素质教育的理念切实体现在日常的教育教学过程中.

(2)突破学科中心

课标关注学生的兴趣与经验，精选学生终身学习必备的基础知识和技能，努力改变课程内容难、瀪、偏、旧的现状，密切教科书与学生生活以及现代社会、科技发展的联系，打破单纯强调学科自身的系统性、逻辑性的局限，尽可能体现义务教育阶段各学科课程应首先服务于学生发展的功能。

(3)引导学生改善学习方式

各学科课程标准结合本学科的特点，加强过程性、体验性目标，引导学生主动参与，亲身实践，独立思考，合作探究，从而实现学生学习方式的变革;改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习方式，发展学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

(4)加强评价体系指导

体现评价促进学生发展的教育功能，“评价建议”有很强的可操作性。各学科课标力图结合本学科的特点提出有效的策略和具体的评价手段，引导学校的日常评价活动更多地指向学生的学习过程，从而促进学生的和谐发展。课标建议采取多种方法进行评价。

(5)拓展课程实施空间

课标重视对某一学段学生所应该达到的基本标准的刻画，同时对实施过程提出了建设性的意见;而对实现目标的手段与过程，特别是知识的前后顺序，不作硬性规定，从而我教材的多样性和教师教学的创造性提供广阔的空间，为体现并满足学生发展的差异性创造良好的环境.

物理课标的主要特点是：体现新课程的五点新理念。

通过学习让我深刻认识：

一、努力提高自身素质，更新教学理念。

新教材对物理教师自身素质的要求更高，没有高素质的教师，就培养不出高素质的学生;没有创造性的教师，就很难培养出创造性的人才。我认为为适应新教材的需要，应具备以下一些基本素质：①有敬业、乐业、勤业的精神;②具有系统的专业知识，在整体把握物理学理论体系的同时，能居高临下地分析和处理教材;③掌握教学艺术水平。因为教师的教学艺术水平的高低直接影响到教学效果;⑷具有终身学习的观念，开拓自身的视野，对教学进行研究，以不断提高自身的创造思维和创造能力。

素质教育就是要培养出一大批勇于创新的学生，因此对教师提出了更高层次的要求。要求教师本身必须有强烈的创新意识，敢于打破常规，不断创新，不断提高。在每一节物理课，每一个物理实验知识点的教学中，不能只满足于学生掌握书本上的现成知识，而是注重怎样将它灵活应用，让学生有所发现，有所创造，有所前进。

二、坚持以学生为本

物理教学是培养学生动手操作能力、实践能力和创造能力的重要渠道。教师不仅要让学生学会物理知识，更重要的是让学生学会物理学的思维方法和研究方法，培养学生多方面的能力。物理课本中不仅有丰富的物理知识，而且渗透了大量的物理学思维方法。学习物理，应该学习物理敏锐的洞察力，深刻的思维能力，缜密的推理判断能力以及丰富的想象力;学习物理从现象到本质，从具体到抽象，从宏观到微观是思维方法。同时还应该学会物理学的研究方法，如控制变量法、理想化模型法，虚拟假定法等。并自觉地运用他们解决实际问题，使知识转化为能力。另外还要引导学生尽可能从不同的角度分析问题，解决问题，提出与众不同新观念，新思维，然后归纳总结，从中筛选出最好的解决办法。只有让学生体会到物理学的应用价值，提高学生学习物理的兴趣，才能逐步培养学生乐于动手能力和实践能力。

“注重全体学生的发展，改变学科本位的观念;从生活走向物理，从物理走向社会;注重科学探究，提倡学习方式多样化;注意学科渗透，关心科技发展;构建新的评价体系。”

所以教育教学工作过程应具体做到：

一、精心设计教学方案，认真备课。

二、创设情境，精彩导入。

三、循序渐进，开展探究教学。

四、开发课程资源。

总之，学生在校学习，不仅是学习科学基础知识，更重要的是学好科学的研究问题的方法，为了将来更好的学习，在物理教学中要引导学生拓展和深化知识，同时提出一些拓展知识的思考题，教师要鼓励学生思考后抢先回答，对课堂上一时解决不了的问题，要让学生与学生，学生与老师之间课后共同讨论，甚至争辩，知识不断拓展，能力不断提高的好群体。学生的自学拓展能力增强了，就能举一反三，触类旁通，发挥独特见解，显现创造才能。因此：中学物理，课堂教学在学习科学基础知识同时，渗透科学物理方法教育不仅是物理学科培养目标的需要，而且也是学生思维素质发展的主观需要。十九世纪德国教育家第斯多德有句名言：“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”。帮助学生掌握科学物理方法等于交给了他们打开物理知识宝库的金钥匙，使他们终生受益。

我们的物理教学功在今天，利在明天。不管教学评价体系怎样，作为教育者务必把握一点，我们必须要用活的思想、活的思维、活的方法、活的语言来面对一个个活的课堂。做到教学相长。

关于物体的美作文 篇7

我觉得，作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。

比起我以前刚来上课时候的稚嫩，我现在上课确实是成熟熟练了很多，虽然生物是副科这种想法在以前就已经在学生的头脑里根深蒂固了，如何让学生也把这个学科当成正科认真来上呢?首先就要备好课，你的课备好了，内容充实又切合生活实际，自然就略胜一筹。然后就要让学生对这节课感兴趣。并不是说你的课备好了去上学生就会感兴趣，关键是你上课的方式。我性格比较开朗外向，在这里我主要是添加了一些肢体语言，还有一些生活实际例子，还有一些小笑话，有时候也会搞一些小活动缓解课堂气氛。在我的课堂上，学生不用再只是看那些枯燥的课本，兴趣自然会提起来，有了兴趣再让他们学习就轻松多了。

说到备课，自然要先明白教材的内容，然后开始研究学习目标、重难点。为了备好课，我也下了一番功夫，我会上百度看很多的教案还有ppt，认真学习每节课的内容，然后再把重要的内容抄写下来，在这里面，我也会寻找一些练习，以便可以在教学过程中插入练习加深学生的印象。

其实生物是一项很有趣的学科，因为它所涉及的领域很广，关系到大自然的一切生物，还有探索人类身体的一些奥秘，学生自然也会更感兴趣。而且学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，既然学生感兴趣了，那我就要把他们这份兴趣发展成上课的热情。我的课堂也不是沉闷无趣，我会在上课的时候把一些内容讲得轻松有趣点然后再联系生活实际提问问题，学生在这样的氛围中更是热情高涨。例如，学习《输送血液的泵——心脏》这一节的时候，本来内容是很枯燥难懂的，但是我就在课前先给大家猜了一个谜语：胸中有个大桃子，拳头大小差不离。劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。学生猜出谜底之后，我就借着这个谜语来讲授心脏的有关知识：心脏在我们身体的什么位置啊?心脏的大小是多大啊?心脏的外形像什么?心脏是如何工作的，难道它在我们心中是永远不停的跳动的吗?通过这个谜语学生还没开始看课本就懂得了很多。最后上完心脏的结构和功能后，我就用了一首口诀帮助学生巧记忆今天上课的内容：人的心脏在胸腔，形态恰似桃子状。里面共有四个腔，下为心室上为房。左右不通上下通，动脉连室静连房。房室之间有瓣膜，血液倒流可预防。令我意想不到的是学生竟然都很喜欢这首口诀，而且竟连那些成绩不是很好的学生到最后也能背出几句出来，所以那时候我很感动，觉得我是成功了。再例如，学习《尿的形成和排出》这一节的时候，我讲完尿液是如何形成的之后，我就会对学生说，现在让我们来当一下医生，给几个病人看看病，学生的热情就上来了，对于问题也是非常的感兴趣。

虽然课上得是比起以前进步，但是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。以后我会努力做到：

1 、深入细致地备好每一节课，熟悉教材，精心设计问题，力求把握重点难点，使课上内容简单易懂。

2、认真上好每一节课，一般第一次上总是感觉不太流畅，我及时从中获得经验，在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥，培养学生发散思维和创新意识，使其综合能力得到发展。

关于物体的美作文 篇8

上个月我生日那天，姐姐送给我一件珍爱的礼物—成语小词典，今天是姐姐的生日，我该送件什么礼物给她呢？

今天中午一放学，我看了好几个商店。也不知买什么礼物送给姐姐，于是，我有气无力地回到家里，这时，我看到姐姐正在梳头，我琢磨着，如果再加一付项链，那多好看呀。我就买一付送给姐姐过生日吧！再说，姐姐考上大学，就要出远门了。想到这，我轻松地放下书包说：“姐姐，我出去一会。” “你上哪？”我没有理会，或许没有听见，一口气跑到一个大商店，我看着那边银光闪闪的东西，立即跑过去看，“啊——项链。，，我心里不知有多么高兴啊！我看着这些项链，眼花缭乱，不知买什么颜色的才好。我想了又想：戴红的，太土气了；绿的，也不行；就买白色的吧！于是，我用平时攒下的钱买了一付水晶般的项链，兴奋地跑到家里。

一回到家，姐姐就问：“你上哪里去了。”我说：“我给你看一件生日礼物。” “什么礼物，快给我看看。” “你急什么，先猜猜看，” “钢笔？ ” “不是。” “笔记本？ ” “也不是”。“我猜不着，快拿出来看看，到底是什么宝贝。”忽然，一付项链跳入姐姐的眼帘。我说：“这是我挑了好久才挑上的。”姐姐一看，笑容立刻收敛了，显然有些生气。姐姐严肃地说：“谁叫你买这种东西。” “你不喜欢？ ”我问，“这是我几年的积蓄呢。” “你以为有钱就可以乱买东西？我们现在还小，不应该把钱用在这些方面，如果你用这些钱去买学习用品，不是更好吗？ ”姐姐又说：“人不是专讲究外表美，如果你的心纯洁美丽，那你就是一个真诚的人。……，”我听着听着，被姐姐的话感动了，此时，我心里默默念道：

“姐姐，你的话我永远牢记着’做一个心灵美的少年。”

关于物体的美作文 篇9

《观察物体》是苏教版教材四年级上册的内容，本节课的教学重点是让学生在体验中明白在不同的位置观察到物体（几个小正方形组成）的形状是不同的，并能辨认从不同的面观察到的物体形状。

拿到这个课题的时候，我有很长一段时间都在思考：如何创造符合学生实际的观察环境？如何把握学生观察物体的层次？又如何设计观察操作活动呢？鉴于自己这三点思考，我从知识、技能、情感态度等方面确定了本课的教学目标：

1．让学生通过观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的，要全面了解物体的特征，多角度观察，并学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置。

2．使学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，提高解决问题的能力，感受局部与整体的关系，渗透全面观察事物的辩证思想。

3．培养学生初步的倾听习惯。为实现教学目标，高效完成教学任务，我在教学中突出了以下几点：

写物体的作文700字

写作根本上也算是一种有效的沟通手段，一篇作文可以展现一个人的文采和能力。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。编辑收集并整理了“写物体的作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文！

写物体的作文 篇1

一天，我刚上完奥数课，看到妈妈，便兴奋地说：“妈妈，我学会了求长方体和正方体体积的方法了。”妈妈笑着说：“真的？那我要考考你了。”“好，随便你怎么出吧。”我毫不犹豫地答应了。“这样吧，这里有一个土豆，你能不能算出它的体积，若能算出来，妈妈今天就炒你最爱吃的土豆丝给你吃。”妈妈说到，“好！好！”我想都没想，就满口答应了。

可是一拿到土豆，我原本觉得挺简单的，可思考了好一会，也就顿时傻眼了，你瞧，它既不是正方体也不是长方体这种规则物体,我该怎么算啊？我拿着土豆抓耳挠腮，左思右想，怎么也想不出办法来，只好呆呆地望着土豆。这才想到刚才的牛可真吹大了，真想打退堂鼓。这时妈妈走过来提醒我说：“你可以把土豆切成规则物体，例如正方体、长方体，这样试试看？”我一听，点了点头，似乎顿时茅塞顿开，便急忙拿起小刀，按照妈妈提示的方法，用小刀切呀切，再用尺子量呀量，再算啊算，直搞得满地是演算纸，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……也不知过了多久，才终于算出了土豆的大约体积。唉，我想到这种方法太复杂了，计算还不准确，要是有更简便的方法就好了!这时，妈妈又走过来指点迷津：“妈妈给你讲一个物理学家阿基米德的.故事……”原来阿基米德利用等积代换算出了金皇冠的真假。我灵机一动，想道：我不是也可以用等积代换来求土豆的体积吗？于是，我拿来一个长方体的玻璃容器，量出它底面长是6厘米，宽是4厘米，我往容器中倒了10厘米的水，然后把土豆完全浸没在水中，这时，容器中的水上升了。我又量了一下，现在的水是15厘米，也就是说，容器中的水上升了5厘米（15-10），按照等积代换，上升水的体积就是土豆的体积，由此，可以算出土豆的体积是：6×4×5=120（立方厘米）。嗯，这种方法简单多了。当我把体积告诉妈妈时，妈妈对我竖起了大拇指。

晚上我也如愿以偿的吃到了我最喜欢的土豆丝。通过这件事我明白了在生活中，换种方法，换个角度，能有意想不到的结果。

写物体的作文 篇2

物体的颜色说明文

我们所看到物体的颜色都来自可见光的颜色。可见光的分为赤橙黄绿青蓝紫七种颜色。

能发光的物体叫光源，光源发出的光可能会是一种以上的光。发出两种以上光的叫复合光。几种光复合在一起呈现出不同的视觉效果，如红色光加黄色光就可能是橙色光。至于什么颜色的.橙就要看红色光与黄色光的比例如何了，哪种光多就偏那种颜色。三种以上光复合在一起就复杂多了，如日光就是七种光复合在一起的。红色，黄色和蓝色光复合在一起可以组成任意颜色，我们称这三种光叫三基色光，如电视机，电脑显示器和手机等使用的就是这个原理。

我们看到物体的颜色分为发光体，和不发光体。发光体呈现的颜色就是它发的光的颜色了，如交通信号灯，霓虹灯灯。不发光的物体又分为透明体和不透明体两类。不透明体的颜色取决于它对光的吸收与反射，如红色的物体反射红色光，其它光都被它吸收了。在一个黑暗的屋子里我们用白色光照它，它呈红色，用红色光照它，它也是红色，但用蓝色光照它它就呈黑色了，因为蓝色光被它吸收掉了。大部分物体反射一种以上的光，所以在阳光下看到物体就会有各式各样色彩了。物体表面光滑就光亮，看起来亮闪闪的，因为它们反射的光较集中。透明物体的颜色则取决于它允许透过光的颜色，其它颜色则被吸收，如太阳镜。用红色光去照蓝色的透明物，它会是黑色的，因为红光被吸收掉了。

刚才谈到三原色，那么把这三色颜料混合在一起也可以复合成各种颜色，只不过正好与光复合相反而已，如把红色，黄色和蓝色颜料等量的复合在一起你按理论可以得到黑色，不过在实际生活中你只能得到黑灰色。为什么？这个就叫色偏差，为了纠正这个现象在打印和和印刷时就加入一个纠正颜料：黑色颜料，同时把红色颜料改成品红，蓝色颜料改成青色，这样四种颜料不同量叠加才能呈现出不同色彩。这就是三色打印机打出来的东西没有四色打印机打出来的颜色很逼真的道理。

生活中还有一种现象就是不同的人对颜色的感知不一样。同一种颜色在普通人和画家看来就会大不相同。有的人对某一种或者几种颜色不敏感，如红绿色盲的人看这两种颜色都是灰色的。这种现象在动物界较普遍，如牛就是色盲，老虎狮子等也是色盲。但有些昆虫就对光的辨别力就很强，它们可以看到我们无法看到的光，如蜜蜂，它们利用偏振光为它们定位和导航，这就是蜜蜂飞出去又能飞回来的道理。

写物体的作文 篇3

晚上，我和爸爸妈妈到店里吃火锅，我们点了一个牛油火锅。

我想：辣的话一定放过很多一块一块的牛油，如果我舀一勺辣油倒在冰上会怎么样呢?，冰会融化成一个坑吗?于是，我怀着一颗好奇的心，拿起铁勺子，小心翼翼地向锅中舀了一勺辣油，然后，迅速地把滚烫的辣油倒在冰上。这时，奇迹发生了，冰安然无恙，一点也看不出融化了。爸爸说过水睡着了就成了冰，现在，这活泼泼的辣油来催醒了，但冰还没有醒，我觉得很奇怪。问爸爸：“冰为什么没融化?”爸爸说：“因为冰的数量多，冰都在盘子里堆成一座小山了，辣油只有一小勺，当然比不过冰了”我点了点头，视线又重新转移到了冰上，我惊奇地发现辣油结成了橙红色的固体了，冰没睡着，辣油倒先睡着了。

我又想到了一种玩法：把水果放到锅里煮。我先把龙眼放到锅里煮，煮了五分钟左右，把龙眼捞起来，龙眼整个儿还冒着热气，扒开皮，把里面的果肉吃一口，感觉肉变得更嫩了。我又把桔子放在锅里煮，煮好扒开桔子，吃了一瓣，肉只变成温的，其他没区别。

这真是一次有趣的吃火锅的经历。

写物体的作文 篇4

过年了！我也打算回农村和爸爸妈妈以及爷爷一起过年了，时间真的就这样不知不觉的过去了，想不到距离开学也只剩下十天左右，我的爸爸在今天早上起床后让我和他一起去买蔬菜，一切都是为了春节那个夜晚的年夜饭！

早上起床后虽然天气不是很冷，然而坐在摩托车上依旧是寒风刺骨，我可以清晰的感觉到冷风从我的脸庞吹过，不过我觉得自己很享受此时此刻，因为过年的欣喜一直支持着我，我似乎乐在其中！

如今的县城真的已经有了春节浓郁的气息，各个地方都已经高高地挂满灯笼，在路过的桥头可以看见一排排火红色的灯笼，然而尤其是在小商贩那里节日的气氛更加浓郁，因为各式各样的礼炮摆满各个街道，红色的对联摆满地面，如今的街道真的是很拥挤，大家都在这里买东西，店主也在不断的走动着，一直在照顾大家，看起来生意也非常兴隆！

当我到达菜市场买菜之时，我才真正的知道了什么是过年前，因为在这条路上全部都是来来往往购物买菜的人，我的爸爸买肉的时候花费了大量时间，因为人实在是太多了，这个门市已经被包围住了，然而因为我需要照看东西，所以一直都在等待，不过我的旁边就是卖鱼的人，生意明显的感觉到无比兴隆，因为那个刮鱼鳞的人就没有休息过一下！

当我看见眼前的一幕，我才真正的感觉到春节真的来了，春节的气息扑面而来！

写物体的作文 篇5

我是一部诺基亚手机，已经被主人放在柜子中有些年头了。在我身上有许多按键，大大小小遍布全身。回想当年，我可算是个厉害的名人儿！那时的人们，都为能够拥有我而感到自豪！因此我的兄弟姐妹们，也特别多，有双层的，有翻盖的，五颜六色的，花样可多啦！人们每天把我们带在身边，方便联系，偶尔玩起俄罗斯方块，工作休闲两不误。人们对我们，可是赞不绝口呢！

可是，信息时代的发展太迅猛了！才几年时间，我和兄弟姐妹们接二连三地被淘汰了！

记得那一天，主人带回来一架奇怪的新手机，扁扁的，四四方方的，我开始被搁置在一旁。

“有什么好的，肥硕的身子，像镜子一样的脸，连个按键都没有！”真是越看越不顺眼，气急败坏的我，趁主人不注意，嘲笑道：“切，破手机，你身上怎么没有一个按键？看看我，小区内的名人，怎么，认识不？”我仰着头，说道。

“我可是最先进的智能手机，屏幕大，内存多，可以装各种软件，拍照、录像、视频……就没有我不会的！你会被彻底淘汰的！”那个智能手机温和地笑着。

突然，它的脸上一阵发光，紧接着传出一阵清脆悦耳的音乐声。这时，主人急匆匆地跑了进来，只见他拿起那破手机，用手指在上面滑了一下，就接了个电话。我看呆了，触屏的，而且音乐好多，功能好强大！

接下来，网络越来越发达，智能手机不断地推陈出新，小区内的诺基亚手机兄弟姐妹们也越来越少。直到现在，我依然孤零零地躺在柜子里。

我算是彻底想通了，没有科技，就没有未来！生活中几乎没有我们的位置了，而我只能掩面叹息。“长江后浪推前浪”，时代的变迁，科技的大发展是必然趋势。默默地祝福智能手机不断取得新战果吧！

写物体的作文 篇6

昨天为了庆祝我数学考了满分，和老爸老妈的结婚纪念日我们便去了石化的锦川火锅店吃火锅。

大约傍晚六点四十五分的时候，我们终于抵达了目的地。早已被饥饿冲昏头脑的我第一个冲进了火锅店。服务员立刻走了上来让我们点菜，我赶紧点了一个骨头王火锅，接着是点放进火锅里的配菜。我一眼就看中了鲜鲜肠，听名字好像挺新鲜，于是我就点了一份。爸爸妈妈也点了小白菜，精羊肉，年糕……等等。

终于到了开吃的时候，我迫不及待地抓起一个大骨头，费力地咬着。那味道真是香啊，肉肥而不腻，沾上汁，那味道可想而知，一个字“香”!啃完了肉，我便开始吸骨髓，我用勺子舀了一点汤放进骨头里面，接着一吸，滑滑的骨髓便被我吸得一干二净。我又往锅里放了一些鲜鲜肠，让它们在火锅里煮，大概过了五分钟我夹出鲜鲜肠，它早已变的红通通的了，还冒着热气，仿佛在说：“我可美味了，快来吃我呀”!我心里想那我就成全你啦!我用筷子又夹住它，不让它乱跑，我把它夹成三段，一块一块的放进嘴里，这完全不是普通香肠能做到的，鲜鲜肠在火锅里吸收了足够多的汤汁，让它水嫩水嫩的口感十足。

这次的火锅可真是好吃啊!

关于祖国山水的作文900字系列

一说到作文，相信大家都不陌生吧，作文写得好可以去参加很多征文活动。想要写好作文，平时积累写作材料必不可少。也许你正在收集整理优秀的作文吧！下面是执笔作文网编辑为大家整理的“关于祖国山水的作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

关于祖国山水的作文 篇1

山风景区是个风景优美，气候宜人的好地方。被称为“京东第一山”，在清代乾隆帝游盘山时，就曾留下“在只有盘山，何必下江南”的赞叹。

盘山分为上盘，中盘和下盘。上盘为松景到处是苍翠的松树，直冲云天。中盘时石景，到处巨石林立，千奇百怪。下盘为水景，飞泉响涧到处可见。中盘的“挂月峰”和“云罩寺”，是盘山著名的景观，那里奇峰怪塔，真像一幅美丽的风景画。

来到盘山，如果想多玩几天。那你一定要住那里的农家小院，在那吃农家饭和家人一起去采摘蔬菜，别有一番情趣，如果你在秋天来，满山都是可爱的小红果。小红果个个红扑扑的小脸蛋儿躲在青翠的叶子下面，好像在对我们招手，等我们去采摘呢！吃惯了精粮美食的人们到这里尝尝这里的农家饭，别有一种滋味。

盘山还有独乐寺，黄牙关长城等很多好玩的地方了，如果你到天津来了，也一定要到哪里看看呀！

关于祖国山水的作文 篇2

今天，我来介绍一下祖国的美好风光吧。

我们的祖国有许多的美好的风光，有黄河、长江、珠穆朗玛峰

其他国家很喜欢我们的祖国，因为我们的祖国许多地方都是最佳旅游观光景点。我老家梅州的梅西水库就是一个很多人来观看的景点。这让我感到很自豪，我的家乡还有很多景点，有洞庭湖、铁山关门

我的祖国，大河奔腾，浩浩荡荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，波涛海浪拍击着峡谷涌起过的多少命运的颠峰。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了美丽的传统文化，正如“大漠收残阳，明月醉荷花”。广阔的大地上有着多少文明还在耀耀闪烁。我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。

我深情的爱着我的祖国，这一种爱是无法用语言来表达的。我的祖国，辉煌的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势。

关于祖国山水的作文 篇3

楼观岳阳尽，川回洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回

《登太白山峰》

李白

西上太白峰，夕阳穷登攀。

太白与我谈，为我开天关。

愿乘冷风去，直出浮云间。

举手可近月，前行若无山。

一别武功山，何时复更还。

访戴天山道士不遇

犬吠水声中，桃花带露浓。

树深时见鹿，溪午不闻钟。

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。

无人知所去，愁倚两三松。

寻雍尊师隐居

群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚树听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

登锦城散花楼

日照锦城头，朝光散花楼。

金窗夹绣户，珠箔悬琼钩。

飞梯绿云中，极目散我忧。

暮雨向三峡，春江绕双流。

今来一登望，如上九天游。

峨眉山月歌

峨眉山月半轮秋，引入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

秋下荆门

霜落荆门江树空，布帆无恙挂秋风。

此行不为鲈鱼鲙，自爱名山入剡中。

苏台览古

旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。

只令惟有西江月，曾照吴王宫里人。

越中览右

越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。

采莲曲

若耶溪旁采莲女，笑隔荷花共人语。

日照新妆水底明，风飘香袖空中举。

岸上谁家游冶郎，三三五五映垂柳。

紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。

越女词

镜湖水如月，耶溪女如雪。

新妆荡新波，光景两奇绝。

碧荷生幽泉

碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。

秋花冒绿水，密叶罗青烟。

秀色空绝世，馨香谁为传？

坐看飞霜满，凋此红芳年。

结根未得所，愿托华池边。

太原早秋

岁落众芳歇，时当大火流。

霜威出塞早，云色渡河秋。

梦绕边城月，心飞故国楼。

思归若汾水，无日不悠悠。

关于祖国山水的作文 篇4

《望庐山瀑布》

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

《早发白帝城》

“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”

《独坐静亭山》

“众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，唯有静亭山。”

《望天门山》：

天门中断楚山开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

《与夏十二登岳阳楼》：

（唐）李白

楼观岳阳尽，川回洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回

《登太白山峰》

李白

西上太白峰，夕阳穷登攀。

太白与我谈，为我开天关。

愿乘冷风去，直出浮云间。

举手可近月，前行若无山。

一别武功山，何时复更还。

访戴天山道士不遇

犬吠水声中，桃花带露浓。

树深时见鹿，溪午不闻钟。

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。

无人知所去，愁倚两三松。

寻雍尊师隐居

群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚树听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

登锦城散花楼

日照锦城头，朝光散花楼。

金窗夹绣户，珠箔悬琼钩。

飞梯绿云中，极目散我忧。

暮雨向三峡，春江绕双流。

今来一登望，如上九天游。

峨眉山月歌

峨眉山月半轮秋，引入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

秋下荆门

霜落荆门江树空，布帆无恙挂秋风。

此行不为鲈鱼鲙，自爱名山入剡中。

苏台览古

旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。

只令惟有西江月，曾照吴王宫里人。

越中览右

越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。

采莲曲

若耶溪旁采莲女，笑隔荷花共人语。

日照新妆水底明，风飘香袖空中举。

岸上谁家游冶郎，三三五五映垂柳。

紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。

越女词

镜湖水如月，耶溪女如雪。

新妆荡新波，光景两奇绝。

碧荷生幽泉

碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。

秋花冒绿水，密叶罗青烟。

秀色空绝世，馨香谁为传？

坐看飞霜满，凋此红芳年。

结根未得所，愿托华池边。

太原早秋

岁落众芳歇，时当大火流。

霜威出塞早，云色渡河秋。

梦绕边城月，心飞故国楼。

思归若汾水，无日不悠悠。

关于祖国山水的作文 篇5

敬爱的祖国妈妈：

您好!

祖国妈妈一个令人亲切的称呼，您用您的乳汁哺育了一代又一代的人。我国古有四大发明：指南针、火药、活字印刷术、造纸术，今有潜水艇、飞机;古有巍峨的万里长城，今有雄伟壮丽的三峡工程，这难道不值得我们骄傲吗?

我骄傲，我是中国人，我骄傲全国人民不怕困难团结在一起。

我国是世界上第三个登上太空的国家，航天事业有了飞速发展。首位航天英雄杨利伟完成了中华民族飞天梦想，在浩瀚的太空遨游。

我骄傲，我是中国人，我骄傲祖国航天事业的进步。

我国杂交水稻之父袁隆平，经历无数次实验失败，终于发明出杂交水稻，为我国这样一个人口大国的农业发展作出了不可磨灭的贡献。

我骄傲，我是中国人，我骄傲祖国农业的进步。

我骄傲，我是中国人，我骄傲祖国体育事业在世界上的地位。

我骄傲，我为祖国的繁荣昌盛而骄傲。我们要认真学习，回报祖国，把祖国建设得更加美好。

祖国，亲爱的祖国!祝您生日快乐，国泰民安!

您的孩子：安xx

20xx年10月1日

关于祖国山水的作文 篇6

普陀山是中国四大佛教名山之一。明代有“金五台银普陀铜峨眉铁九华”之说。

我们坐快艇从朱家尖岛到普陀山。在快艇上，我站在窗前，大海是那么蓝，像一条宽阔的蓝丝一直蔓延到地平线。再看，大海波涛汹涌，海浪像荷花，这就是著名的“荷花海”。往远处看，普陀山呈菱形，中间高，像一条龙在东海漫游，昂着头。尽管如此，普陀山只是东海的一个小岛。下船后，先介绍了“海天佛国”四个字。然后我来到南海观音佛像前，抬头一看。南海的佛像那么高。在阳光下，它闪闪发光。佛像高33米，其中高18米，莲花台2米，台基2米，面积5500平方米，重70多吨，为世界之最。有很多香客来烧香拜佛，求愿望。现在这座南海观音佛像已经成为普陀山的标志性建筑之一。

这样的岛被这样的海水包围着，折射出这样的小岛。对第一批人来说真的是一个干净的地方——普陀山。

关于祖国山水的作文 篇7

祖国辽阔，山河温柔的曲线

独具水墨清香

平仄筋骨。每片新鲜的草叶

都怀揣一把神秘的钥匙

它们的幸福类似于新生儿

拥有横平竖直的姓氏

荣耀有根。从炎黄到华夏

从上古到现代，五千年文明重于天光

不一定非要校正飞鸟的指向

但婴儿的眼神却安抚了天空

这并非江海的深或山脉的远

是祖国高昂的头颅，给予我、我们

不容置疑的骄傲和自信

在祖国温情的注视中，我们稚气未脱

祖国有广袤的青葱，把霜雪滋养成和风细雨

我们须保持年少的冲劲

才能依托祖国的心跳，向上

在无所不在的博爱中，眺望

涵朗月、举朝阳的山水之魂

祖国，让十三亿颗心亮出翅膀

奋进中，东南西北都是前方

思索中，上下左右都是初心

此刻，嫦娥五号已在祖国的怀抱里安稳睡去

高铁飞驰，没有惊扰江河中沐浴的星辰

天空再大些，也无法装下

祖国的一个手势，因其中包含着

民族、血性、汉字的内核

是江海也是云帆，是高山也是森林

是粮食、草籽也是土地

是工厂也是学校，是血肉也是精神

是钢铁的脊梁，也是无限的胸襟

祖国，砥砺前行的脚步铿锵

祖国，让十三亿颗心亮出翅膀

在祖国山水的扉页上，放飞梦想

一朵长江的浪花可擦亮天空

一捧黄河之水可种下十万匹狂风

血脉磅礴的祖国

把泰山之石铺向云海

用天山雪莲喂养雄鹰

祖国大于阳光的外延

我小于汉字的发声，在祖国山水的扉页上

我与草木交换眼神

也与飞鸟互通灵性

我是我，是我们

是华夏儿女、炎黄子孙

在祖国山水的扉页上，我是古老的仪式

也是刚刚醒来的黎明

正跟随指引，放飞梦想

关于祖国山水的作文 篇8

焰火耀长空，色彩斑斓欢度除夕度

金龙腾大地，人声鼎沸喜迎吉祥年

岁月峥嵘须搏拼

年华潇洒莫蹉跎

点点梅花乐淑气

声声欢唱祝平安

风月焕新，海角天涯皆溢彩

山河铺锦，疆南地北总宜春

舞志士，激雄心，歌来红日千门晓

除邪氛，张正气，攀上碧桃四海春

举国江山俱似画

满天春色最宜人

围墙客疑问

红墙瓦屋燕迷归

桃李迎春，无边景色来天地

江山入画，万缕诗情上笔端

梅吐蕊，柳抽芽，老少边穷春正好

地生金，人益寿，东西南北景常新

春风轻拂千山绿

旭日东升万里红

雪里梅花霜里菊

炉中宝剑火中钢

四海春临，和风吹绿千堤柳

九州福至，丽日薰红万径花

喜看南国花繁，红透洞庭波映日

紧握楚天笔健，才追潘岳气凌云

天上明月千里共

人间春色九州同

九州瑞气迎春到

四海祥云降福来

祈福应知福，福祉常缘善念

盼春该识春，春光永驻仁心

元旦对联

报晓鸡声，拂晓钟声，声声悦耳

赏心国事，舒心家事，事事关情

一腔热血开新宇

满面春风步小康

且把桃符纪盛世

常将竹叶报平安

桃李迎春，满园锦绣迎蜂蝶

江山竞秀，万里风光入画图

神州呈异彩，琼枝玉树添新果

特色蔚奇观，北国南疆涌大潮

春风万里山山绿

旭日一轮处处红

四面青山被锦绣

三江绿水涌春波

万枝彩笔绘宏图，宏图璀灿

一元复始迎新岁，新岁峥嵘

今日得宽余，权借琴棋娱晚景

壮心犹未已，但将诗画写情怀

紫笋破冰辞旧岁

红梅得意闹新春

柳绿栎红新岁月

莺歌燕舞艳阳天

普天同庆，一片红霞迎旭日

大地腾欢，万条绿柳舞东风

春水泛桃花，水面文章呈异彩

东风梳柳絮，风光旖旎蕴深情

风回山野波争舞

春到人间共怒开

千秋日月千秋亮

一代风骚一代歌

六合回春，郊外梅花堤外树

九州聚宝，山中果木水中鱼

廉风指禹甸，人和政通千秋永

喜讯遍神州，岁稔年丰百业兴

绿柳千条征淑气

红梅万点缀新春

关于夏夏天的作文900字系列8篇

有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？我们从小就接触作文，经常写作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，考虑到你的需要，执笔作文网编辑特地编辑了“关于夏夏天的作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于夏夏天的作文 篇1

今年雨水很多，从山里沟沟岔岔汇来的水，像条翻滚的龙，一路咆哮怒吼着。这种激情对于干旱缺水的西北是少见的，颇有气势的堤坝却“亮”在那里了，羞涩难堪。“水龙”压根没从那里经过。它在没有任何的障碍、没有束缚的情况下，像匹脱缰的野马冲向不设防的村庄，冲向了已经弥漫着成熟气息的田地……

依附祁连山的水繁衍生息的人们，以往都在干巴巴地期盼雨露的滋养、山水的灌溉，可这场迟来的水似乎有意和人们开了个玩笑。

浑浊的天空下一片狼藉，地下积了一洼一洼的水，似乎是一双双肿胀的泪眼。

不知道谁将山里的讯息带来了，是风还是雨？

祁连山里每年都会有避暑游山的，可今年似乎显得更热闹些。大山像是吸饱了墨的笔，每一处都显得饱满丰腴。带有泥土气息的清新空气，涤荡去大西北的风尘。湛蓝的天空下，呈现出一派洁净祥和之气，满目的绿色使人神清气爽，溪水叮咚、清澈见底，那种回归自然、放飞心灵的感觉，一下子就会让人陶醉其中了……

远处黑色健壮的牛群，四肢浴在清冽的溪流中，对来访者既不惊也不疑，仿佛是一位早已禅透了尘世的高僧。洁白的羊群欢快地发出“咩、咩”的叫声，在山间回荡。半山坡上一匹高大的枣红色马，摆动着光亮的鬓毛，仰头嘶鸣，它一定是位隐在山林的侠客，对不速之客产生了戒备。

没有开的过分娇艳的花朵，也没有彩蝶的飞舞，就连满山的绿色都有种清淡素雅的感觉。山林叠翠中偶有飞鸟掠过，转眼消失的无影无踪，婉转的啼鸣却叫人遐想无边。

这里有种世外桃源的感觉，一颗忙碌而显得焦躁的心，似乎也被沁润在了潺潺的甘泉里，得到了抚慰。

高大挺拔的松树林密密麻麻的生长在山坡上，身披岁月的风尘，饱经四季的沧桑，守望孤独。似乎它们还历经冰天雪地，或是被烈日的阳光灼伤过，干裂的躯干仿佛一碰就断。绿意却从体内冲出，悬在高高的树梢上，这顽强的生命力和不屈不挠的毅力须人们仰视时才能看得到。

蘑菇就隐在林间，是水给了它们生命，如同吮吸了母亲的乳汁。它们有着孩子一样的笑脸，有着花朵般的娇嫩和芬芳。它们也很调皮，会与人捉迷藏一般。明明在那儿，可是走到近了却又什么也看不见。一枚，像是刚刚从地下钻出的鸡蛋，露出一个白白、圆圆的脑袋，婴儿般窥探着世界，样子可爱极了。一枚，像是一把打开的伞，如果不是太小，恐怕早就有人拿它遮阳避雨。有的蘑菇出了一堆，倒像是亲亲密密的一家人。还有一种叫什么“马粪包”，却和蘑菇长得很像，当你触动它时，会“扑哧”冒出一股黑色烟灰，吓人一跳哦！

孕育一方土，养育一方人。祁连山的水滋养着万物生灵，它就像我们身上的血脉，祁连山的夏天，正是血脉之源。

关于夏夏天的作文 篇2

夏天，是一个充斥着忧伤的季节，因为它意味着离别。

知了趴在树上大声地叫着“知了知了”，但不知它知不知道夏天的忧伤？

小学六年，多少欢笑，多少泪水，都是我们共同的记忆？六年的时光，转瞬即逝，我们却拥有最美好的回忆。那些，都是我们记忆长河中一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

六年，我们朝夕相处，情同姐妹，这六年的情分让我如何舍得？

还记得六年前，在那个陌生的教室中，你与我并排坐着，我怯怯地望了望你，你微笑着靠近我，附在我耳边，悄声问道：“我能和你做朋友吗？”我怔了一下，随即微笑点头。那个清晨，一朵友谊之花正悄悄地破土生长。

还记得二年级的一个课间，你与我对着校园里的那棵大松树地发誓，要做一辈子的好姐妹，并规划好了我们的未来。那时的我们，是那么的天真，那么的单纯。但那些山盟海誓，我却现在还忘不了。

还记得今年六月临近离别时分，你我手挽手，在课间，无言地绕着生活了六年的校园走了一遍又一遍。

还记得……

纸飞机落的速度很快，也就几秒的时间，亦如我们的小学生活一般，飞快，飞快。

在这个纸飞机滑落的夏天，我献上最真挚的祝福，伴随你踏入新的校园。

巧敏，请记住，无论如何，我们永远是最好的朋友！

关于夏夏天的作文 篇3

我爱夏天的乡村，爱那清清的河流，爱那一望无际的田野，爱那可爱的小山羊，爱那时隐时现的小舟……

住在乡下的那几天，我们五、六点钟就起了床。天还蒙蒙亮，来不及吃早饭，就匆匆跑到河边，捡起一颗颗石子，今天我们要比谁扔得远。你一颗，我一颗，“扑通、扑通”，石子在河水中漾起一道道波纹，寂静的乡村里洋溢着我们欢乐的笑声。

笑声，吵醒了太阳公公，新的一天开始了。大人们忙碌了起来，小孩们也急着跑着玩耍起来，乡村一下子热闹了许多。早饭过后，我们跳上一艘小船，支舟离岸，荡漾在小河里。过了很长一段水路，眼前就是大片大片的田野了。我们上了岸，走在田埂上，稻儿们弯着腰，好像在列队欢迎我们。一阵风吹来，漾起了层层波浪，稻儿们跳起了欢快的舞蹈。玩够了，我们又回到了船上，泛舟而去。河面上，一个个白色的浮标吸引了我们的视线，抓起这些白球，下面连着鱼网呢，里面已经有了不少鱼虾，一个个活蹦乱跳地。远远地，传来了奶奶唤我们回去吃饭的声音。

午饭后，整个乡村打起了盹，我们可舍不得闲着。奶奶家屋后有一片空地，那里住着几只白白嫩嫩的小山羊。听到小山羊“咩咩咩”的婴儿似的叫声，我们赶紧抓了几把绿油油的嫩草去喂它们。整个下午，我们就和小山羊一起度过。

天渐渐地暗了下来，家家户户点起了灯，我们只好依依不舍地回家。晚饭过后，大人们拿着小竹椅和扇子，来到河边坐下，边乘凉边聊天，多悠闲啊！而孩子们呢，一天的玩乐并没有使我们疲倦，成群结队地又开辟了新的游戏。

终于，大人们牵着孩子的手回家了，夏夜的乡村又沉浸在了寂静中。夜空中繁星点点，月影朦胧，偶而还能听见知了在提嗓子……

关于夏夏天的作文 篇4

梅雨季节已经宣告结束，天空早已湛蓝一片，盛夏的骄阳尽情的灼照着大地，绿叶繁茂的柳树、梧桐在这天气中，又是摇拽着浓密的阴影。

独自站在这燥热的沥青路上，阳光直射下来，让我看路的俩旁都若影若现，树上油蝉的叫声不绝于耳，盛夏的到来，拉开了一幕青春、热情、欢快的序幕。

迎面扑来的热浪如同激流一般把我吞没，夏天的炎热并不能阻碍我的步伐，静静的我只手护着眼睛，以四十五度角仰望苍穹，碧空万里，不带有一丝瑕疵。聚集在眼中的景色是那样的让我心灵向往。

炙热的夏天是青春的奋斗、是年轻的向往，我一直在努力前行。无论遇到什么样的问题难关，都是如夏天的热浪一般；只会苦恼、只会阻碍、并不能让我就此放弃，走下去，我坚信会有“树下的阴凉”。

汗水湿润的脚印如刻印一般留在路上，一步一步我渐渐的走到树下，躺在草地上。软诺的青草在我脖子边骚出痒来，透过树叶的缝隙我看到太阳如同被分割了一般碎裂开来照在路上绘成一幅斑驳的画卷。

在阴影中我感受到了清清凉凉的`微风，拂在脸上叫人心里涌上许多情愫和感动。回头望去那一段埋藏着艰难和炙热的路我感受到了，我已然走过了“夏天”，迈过了最困难的时光，为了家人，为了自己的未来，我会一直奋斗，为了能在这美好的世界中快乐的生活下去，我义无反顾的走在最前面。抗着阳光、滴撒汗水、只为获取我的回报，我活着的认定。

漫漫长路就在脚下，在盛夏中勇敢迈出前进的步伐吧!

关于夏夏天的作文 篇5

去年的夏天没有以往那不多但足以我们烦恼一个暑假的作业，耳边没有了父母催促写作业的声音，但是我依然十分繁忙。父母帮我报了一个衔接班，我的“上学”生活开始了。

一天，还是和以往一样，这节是英语，我拿出课本，只听一阵脚步声，不一会儿，一个肥胖的女士从门里挤了进来。我们开始了一堂有趣的课。

根据老师的习惯，每天上两到三面，(.)这是今天上午最后一节课了，有的人明显心不在焉，离下课还有15分钟左右，在上到第三面时，万老师说：“今天就上到这里，剩下的时间写写作业，今天的作业是……写作业吧！”我和邢路正在认真的写作业，突然，坐在我左边的一女生说：“老师，作业是什么啊？”“你上课干什么呢，不好好听课，我在重复一遍，作业是抄写本单元的课文，2b！”万老师话音落下，我们迟疑了一下，便哈哈大笑起来，万老师也在其中，那女生明显十分尴尬。

还有一次，我到补课班时，补课班停电了，说“一会儿就能修好，不准回家！”我们等了20分

钟，可还是没有修好，步行街上有很多补课的人在逛，还有一些人去了非常HAPPY，我和邢路结伴往步行街走去，途中又遇见了几个同学，我们一起去逛了步行街，后来因为怕来电了，便返回了。

修好后，教室里面一二个全都满头大汗，校长见状开空调的速度更是加快了许多……

这个夏日，我虽然很忙，但是我过的很快乐。这个夏天更让我流连忘返。

关于夏夏天的作文 篇6

连续的两天的高温天气，一大早醒来就感觉今天天气不错，盖着个薄被恰恰好。外面桐树上的小鸟已经开始亮开嗓门歌唱了。毛毛也哼哼唧唧的用蹄子扒门呢，是在喊我起床，每天早上它都这个样子，习惯成自然。不想理它，翻了个身，把被子蹬掉，伸胳膊抬腿做了几个小动作后，又来几个仰卧起坐，最后又做了几十个90案咛?取＜醴适且患?芾?训氖虑椋?庵玖Σ磺康娜撕苣炎龅剑?揖褪粲谝庵玖Σ患崆康娜恕Ｆ涫导醪患醯牡挂参匏?剑?偷弊龆土渡硖蹇?Ｐ蓓??蹋?闷鸫沧龇灌丁？

站在八哥儿笼子旁边，边用香皂打手，边对着它吹口哨，这小东西是条件反射，我不逗它它反而要逗我的。它一声我一声正吹的热闹，它忽然来了一句“你好”，那腔调就跟正宗的美国人一样一样地，敢情那些大舌头的语言都是由鸟语转化而来。逗得开心，赏赐鸟儿几颗狗食吃下。

前些日子买了了两棵朱顶红，花开花谢，倒也生生不息，今天又有新花绽放，煞是艳丽。紫色的蝴蝶兰、粉色的太阳花、妩媚的虞美人、新抽出的玉簪。看着这些花花草草，感觉自己像个首长似的，在检阅着自己的部下，感觉极好。

抓些糯米、麦片、荞麦、玉米，还有剥好的豌豆籽熬粥，煮了几小鸡蛋，又炒了个菜，就着黄豆酱，早餐就算成了。婆婆就爱多事，也不征求公爹的意见，擅自为他剥下鸡蛋壳，可是公爹不愿意吃，她还有些不乐意，我心里想，您剥的我也不吃，给您留着自用吧。

发现狗狗也会吃醋呢。抱起妞妞玩耍，毛毛不乐意了，两只前爪离地站在那儿瞪着溜圆的小眼睛哇哇叫。蹲下身子，它就拿脑地在你膝上这样那样的摩擦，好像在撒娇，争宠的样子惹人发笑。妞妞可不是盏省油的灯，吃东西就像猪八戒吃人参果似的，自己的吃完了，看毛毛的鸡蛋黄还在嘴里衔着，扑上去抢了过来吞下，留下毛毛在那凌乱。

天气热了，每天都要洗衣服。老公的衣服，汗味加酒味，难闻死了，真真是个臭男人。我喜欢把衣服洗净之后，再用硫磺皂打一下衣服，这样晒干后的衣服上，有一种淡淡的干燥气息，能掩盖住汗味。有一次他回来告诉我别人问他我们家用什么牌子的洗衣粉，这说明我的创意还可以。当时好奇问他这话的人是男人还是女人呢？好奇归好奇，但我什么也没说。

今天没出太阳，但是天色依然明朗，时有微风吹过，惬意。

关于夏夏天的作文 篇7

第几个一百天，开始很有感觉。我用情的素描了那夏天有你的样子，这第几百个一天，我很是怀恋。这份怀恋是夏日最美味的五彩冰激凌，它载着许多、许多还没来得及说就离开了的或甜、或苦却又让你无尽思恋的“味道”，抹不去，忘不掉。

还记得蓝珞第一次带我见她心仪的男孩时，天上飘着蒙蒙细雨。她站在挡雨的屋檐下，打趣地说：“你看，老天都被我的真诚打动了，哭得多伤心啊！”我说：“还好没打雷，不然你肯定得这样解释：老天实在哭得太伤心，把屁都给哭出来了。”蓝珞听了我的话后不像以前会笑，我隐隐约约感觉到了一丝淡淡的忧伤。

我默默地陪她等了许久，才见那个她心仪的男孩。他站在我跟前，用锐利的眼神俯视我。我忽然有些自卑，表情有些僵持。浑身不自在感觉要崩溃了，只想赶紧离开他们的视线。

蓝珞似乎把我的情绪看透了欣喜若狂地问我：“高吧？帅吧？嘿嘿”我说不出话来只能尴尬地笑笑，不知如何是好。蓝珞的男朋友见我这般模样，轻轻地在我耳边道：“你们遇见是最美的意外。”我呆住了。他牵着蓝珞的手奔向雨中，我才倏然醒悟过来。漫天的细雨埋藏了一个少年的悲伤，短暂的冬天总在不经意间就远去，只留给人们对冬日的幽怨。那时谈笑自若也会遥遥而无期。

还未毕业，蓝珞就从身后的座位上消失了。我时常会挺直身板，紧接着后面会传来不满声“同学你又挡住我视线啦！”每当那时我才醒悟蓝珞已经离开了，已是旧景换新人。每次我都会憨笑的赔不是，同学对我也是无可奈何。

我拼命读书，只为了考个好大学，让身边的人过的更好。可喜的是蓝珞偶尔会来看我，带着大包零食。她一遍遍地叮嘱我：“好好学习，小子，我最看好你。争取给我考个清华北大，讨个高学历老婆，幸福的过一生”而我每次只能选择沉默。

我多想告诉她，其实我有多么喜欢她。从三年前的夏天到现在，每一天都像一次相遇，每一天都是一个新的谜语。这些错综复杂而又无人可解的谜语，早已填满我年少的心。但我不能，她已有了对象，我也不想去破坏她的生活。我还有考上理想大学的梦想没完成，一切都还那么迷茫我只能埋藏那个夏天的秘密。

关于夏夏天的作文 篇8

那已经逝去的夏天。

那已经逝去的童年。

——题记

_______一些混乱的记忆

一直在努力，想学会忘记。忘记那些不愿意想起的东西。

晗，你说的对。记忆是一种很没用的东西。我被它伤的太深。如果，我可以学会遗忘那该多好。这样，永远永远都不会再悲伤了吧。

其实，我一直在试图忘记。忘记一些不愿意被提起的东西。但是，不知道为什么，总是忘记不了，那年夏天我所经历的点点滴滴。

脑袋里，始终留下了一些混乱的记忆。

_______友情＆朋友

我曾经很认真的想过，何为友情。但是，想了很久很久，都没有得出结论。到底，什么才是真正的友情呢？

我记得我问过馨，什么才是朋友。馨笑着说：“恩。我认为，只要让我感到幸福的人就是我的朋友。”我微笑，可心里却怅然若失。

_______那年夏天

那年夏天，你面带笑靥来到我身边。或许，那时候，我就注定和你成为好朋友了。

那年夏天，因为有你，所以我觉得很幸福，真的很幸福。

也许，就是那一刻，我开始明白馨所说的幸福是一种什么样的感受。觉得你就是天使，上帝派来给我带来幸福的天使。

那时的我，单纯的以为，时间会停留在那时的欢笑中。如今我们还在，承诺还在。但，那只是回忆了。一个很甜美的回忆，很甜美的骗局。回想起那年夏天，泪水浮现在眼前，时隐时现。

_______廉价的友情

秋天傍晚似乎来的很早，带着一突然。路旁，风物寂影的落叶中，掠过一丝绝世的尘埃。残阳，带走了生命中最后一抹灿烂。落叶在空中瑟瑟飞舞，空气中满是忧伤的气息。

我记得，我曾经想了很久很久都没有想出什么才是真正的友情。在那一刹那，我终于明白。友情其实是一场赌局。你越是相信它，你就会被伤的越深。

那件是我不愿再提起，也没有人想提起。

但是，我永远也不会忘记，忘记那些碎片在垃圾桶里哭泣。我永远也不会忘记你曾经把我们的友谊撕成碎片丢进垃圾桶里。

那种痛苦，通心彻肺。那一刻，我听见心“咔擦”一声碎了。我就像一个洋娃娃，无助的倒在原地。

这就是友情。

_______被遗忘的约定

我记得，我们曾经，有过一个美好的约定。在时间的飞逝中，它被我们遗忘在原地。

我转了一个圈，再次会回到原地。看见那原本美好的约定，被遗忘在沙滩上。再也显示不出光芒。那曾经属于它的七彩琉璃光芒如今已消逝渐远，飘然不见。依旧固执的将它捡起，怜惜的摸了摸它。脑子里又开始不自觉的浮现出那个原本美好的约定。

那年夏天，就是在这颗饱经沧桑的大榕树下，四个天真活泼的小女孩没心没肺的笑着发誓：“我们要永远在一起，我们永远是好朋友！”

不知不觉，泪水盛满了眼眶。我的心被那纯真的笑容刺得很疼很疼。

仍然倔强的继续守护着我们的约定，曾经美好的约定。那已经破碎的约定。

关于捉仓鼠的作文900字系列

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会能够给人努力向前的动力。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？我们的小编特意搜集并整理了关于捉仓鼠的作文900字系列，希望能为你提供更多的参考。

关于捉仓鼠的作文 篇1

关于仓鼠的作文400字叮铃铃、叮铃铃，我觉得今天的门铃声特清脆、特优美。我喜滋滋的拎着一个笼子走进房间。外婆问：这里面是什么呀？，是一只小仓鼠呢我甜甜的说。外婆吓了一跳！我说：这有什么好怕的，它很可爱的！。才怪外婆学着我的话说了一句。谁说的！我的声音提高了八度。不信你就过来看呀！你瞧：我的小仓鼠名字叫敏敏，她的毛是白色加淡棕色，看起来非常可爱！她有一双像红宝石一样闪闪发亮、晶莹剔透的小眼睛。她的耳朵小小的、很薄很薄，还是透明的，里面一根根血丝都看得到，好像轻轻的碰一下她的耳朵就会碎掉。她还有一张很能吃的大嘴巴，她会把食物藏在里面，想吃的时候再吃。嘴边还有一根根又细又长的胡须。敏敏不仅外形长的好看，她的毛也很漂亮，只要有一阵风吹过来，敏敏的毛就会随风飘动非常柔软。有一次我喂她食物时她就用她两条前腿站着勾住笼子，闪亮亮的眼睛一直注视着你，张着嘴向你讨东西吃呢。最有趣的是每当这时候她的毛还会竖起来呢。敏敏最爱吃的食物就是瓜子，每次我给她瓜子的时候她用嘴叼着瓜子，走到一个角落里用两只前腿竖着拿着瓜子，然后看看四周有没有人，确认没人后才会安心的吃！不一会你就会听到咔嚓、咔嚓的声音。敏敏还很爱干净呢！每次睡觉的时候她就会用四只腿把食物和洗澡沙分成两堆，自己躺在干净、宽敞的地方，就像我家的客厅和卧室呢！好一个聪明可爱的敏敏！关于仓鼠的作文500字自从上次秋游时买的那只小仓鼠死了之后，我近乎伤心欲绝。可是当我又开始养仓鼠时，却又一下子找回了从前的快乐，每天看着它们一天天长大，不知不觉，小仓鼠也诞生了！一个星期过后，小仓鼠长毛了。母仓鼠开始管不住它们了。只见母仓鼠吊起一个就往屋里冲，一冲进去，另外两只小仓鼠又冲了出来，母仓鼠搞定一个后又去找另一个，谁知它早已用调虎离山之计回到了屋子里，可怜的母仓鼠在下面不停地找。还有一次晚上，母仓鼠把小仓鼠都安顿完毕之后就去玩滚轮了，玩几圈就看看在一旁悠闲地睡觉的公仓鼠。过了一会儿，公仓鼠就过来玩滚轮了，刚一上去就被母仓鼠一脚踢了下来，再上去，又被踢了下来，反复多次，公仓鼠又回去睡觉了而母仓鼠则故技重施，又想把公仓鼠引来，这次公仓鼠可没有上当，看了她几眼就去睡觉了。母仓鼠又玩了几圈，看公仓鼠不理她，也就不玩了，也去睡觉了。有一次，我给公鼠一小根胡萝卜，他立马吃了起来。我总觉得他的腮帮子越来越鼓，最后萝卜还剩一小截时，他竟然整个吞了下去。哇！说实话现在他的腮帮子比身体还要宽，看起来像眼镜蛇。我去摸了摸，里面还有胡萝卜碎片呢。我又看了一会儿，只见他后脚挤左边的那个腮帮子，居然从嘴巴里吐出了一些胡萝卜碎片，然后用前脚捧起来继续吃。过了一会儿，另外一个腮帮子里的食物也被挤了出来。原来，仓鼠的腮帮子还可以用来储存食物啊！我家的小仓鼠是不是很可爱呢？关于仓鼠的作文400字看到这个题目，大家也许会由仓鼠联想到老鼠，其实不以为然，我今天讲的仓鼠并不像老鼠那样肮脏，仓鼠虽然也是鼠类，但它们却很爱干净，因为它们原本就在沙漠里生活，所以根本就不会跑到下水管道里面，仓鼠有着犹如黑宝石般明亮的眼睛，看起来圆润而又光滑，更可爱的是，它们吃东西的时候是两个爪子拿着食物蹲坐着吃的，就好像人吃食一样。许多人都不知道为什么这种鼠类叫做仓鼠，现在就由我来告诉大家吧！仓鼠两边的脸颊上都有一个颊囊，可以存放各种食品，就像仓库一样，所以它就叫做仓鼠，比如有一次，我给了仓鼠一颗花生，一眨眼的功夫，花生居然不见了，取代而之的是仓鼠鼓鼓的颊囊，我便有一点怀疑是仓鼠把花生藏到嘴里的，于是我便轻轻一捏它的颊囊，果然，花生露了出来，这时我才知道那个颊囊的作用原来是藏食物呀！仓鼠的身材虽然胖胖地，但却伸缩自如，你们知道吗？在非洲生活的一种仓鼠还能帮人排雷呢！在排雷这方面，仓鼠可比狗强多了，有些狗站在雷管上的时候，雷管会爆炸，而仓鼠却因为体重很轻而不会爆炸，所以说，鼠类也是能对人类做出贡献的，怎么样，我说的仓鼠可爱吧？关于仓鼠的作文300字那是一个星期一，有两个小可爱光临了我的家，它们就是DD仓鼠。仓鼠又名珍珠熊，是一种鼠类动物，可能是因为头有点像熊，身子像老鼠而得名吧。仓鼠长着一双宝石般的眼睛，闪烁着熠熠的神采。一张小嘴里却长着两颗大门牙。通常仓鼠有两种颜色：棕色和白色。白色仓鼠像雪球，而棕色仓鼠则像泥团，它们各具情态，都很可爱。自打仓鼠到我家，我们就成为了好朋友，我总是亲自料理它们的事务。一次，我给它们喂食面条时，发现它们的嘴越来越大，这是为什么？爸爸告诉我：仓鼠的脸颊有两个口袋，一边一个像仓库一样，它们吃东西时喜欢先把食物储存起来，等到安全时再吐出来享用，哦，仓鼠的名字可能就是这样来的吧。仓鼠的这个习性引起了我的兴趣，我每天都观察它们吃东西，仓鼠抱着长长的面条津津有味地啃着，那样子特别调皮可爱可惜，好景不长，我的小仓鼠先后死掉了（后来我才知道，仓鼠并不太好养活），在它们生命地最后时刻，我有看见了它们那闪闪发光地眼睛。周记大全小仓鼠DD安息吧！我会想你们地。关于仓鼠的作文400字今天，我和妈妈去菜市场买菜。小仓鼠喽！可爱的小仓鼠喽！我的耳朵里突然传了叫卖声。我不顾什么就拉妈妈去看热闹。不看不知道，一看吓一跳！原来是一个大笼子里装了一大群可爱的小仓鼠，10元一只的是温柔的仓鼠，8元一只的是脾气暴躁的仓鼠。买一只送一包饲料啊！我往笼子里一看：几只仓鼠在吃东西；一群仓鼠在挤在一起睡觉；还有一只仓鼠在小型的滑滑梯里玩。我特别喜欢那只棕黑相间的小仓鼠了：黑溜溜的眼睛滴溜滴溜地转着，几根鱼骨似的胡须，小小的短尾巴不仔细看还看不见呢！我叫妈妈买，妈妈说：欣欣，那小仓鼠的喂食任务就交给你了！小Case！妈妈答应给我买了一只小仓鼠。回到家里，我买了一大包生瓜子，细心地剥瓜子皮，把瓜子仁放进了笼子里，心里想：小仓鼠，要吃得饱饱的哟！为了笼子里的干净，也为了小仓鼠住得舒适，所以每天都要换垫屎的报纸。那可是苦了爱干净的我啦！捂着鼻子，点着兰花指捏着。换好之后，我迅速地跑进卫生间里用香喷喷的洗洁精洗干净。我真佩服我刚才一进一出的速度！小仓鼠睡觉时更可爱。肚子朝天，眼睛紧闭着，嘴巴张得老大。我和妈妈还以为它死了呢！可爱的小仓鼠，它的趣事说也说不完，给我们家带来了无限乐趣！

关于捉仓鼠的作文 篇2

“贪吃鼠，你又在偷吃什么？”我对着房间大叫。

贪吃鼠是我家一只黄白相间的小仓鼠。它浑身毛绒绒的，肥嘟嘟的，眼睛圆溜溜像两颗小珍珠，小小的鼻子，一张可爱又贪吃的嘴巴。吃东西时两腮鼓得像两个小皮球。因为贪吃，我们叫它贪吃鼠。

你瞧！它又在我不注意时把笼子锁咬开了，还把我的面包给吃光了，那可是我唯一的零食啊！我一把抓起它，严厉的对它说：“贪吃鼠啊！贪吃鼠，你要我说你什么好？你吃全你自已的食物，还吃我的，今晚你别想吃饭。”说完，我把它丢进笼子。

到了晚饭时间，我已经消了气。特意倒了很多坚果在贪吃鼠的小碗里。我拿着它的小碗，双手背在身后，刚走到笼子前，它就蹦过来“吱吱”叫了两声，仿佛说：“主人，我错了！给我吃吧！”我无奈只好把小碗说在它面前。它用前爪抓起一个坚果，双手捧着住嘴里塞，小嘴吃个不停。只见它用两颗又细又长的小门牙一下一下的啃坚果，每啃下一坚果就少一小块。它吃一颗坚果几秒钟就吃完了。

还有一次，我带着贪吃鼠去朋友家玩。朋友很喜欢它，我也很高兴。我们把它放在一个纸盒子里，朋友知道它很贪吃，便做了个迷宫。迷宫的出口放着好吃的胡萝卜。只见它停了一下，用鼻子嗅了嗅向终点的方向走去。终点的前面有一面墙，得绕一个大圈才能到达。“吱吱”，贪吃鼠叫了两声，原来它撞墙了。不过它好像知道路线似的绕了一个大圈到达了终点。它捧着胡萝下一口接着一口的吃了起来。不一会儿，胡萝卜就吃完了。

你们看，我家的贪吃鼠可爱吧！

关于捉仓鼠的作文 篇3

描写仓鼠的作文今天我和妈妈上街买菜，无意中看到街上有一个摊子卖小动物的摊子。我一看，有八哥鸟、画媚、鹦鹉、鸽子、小松鼠、乌龟等各种动物。我站在那边走不动了。我真想把所有的都带回家养。但妈妈说没有那么多钱买。只能让我选一种。我就选一只了小仓鼠。这只小仓鼠比拳头还小，它的毛是黑白相间的，跑步时像一个小老鼠呢。我把小仓鼠带回家，想给他找个窝，一时找不到合适的窝，就放在一个浅的纸盒里，我还不知道拿什么来喂它呢。于是就找来了一节玉米棒，放在盒子里面去，小仓鼠在玉米棒上爬来爬去，嘴巴终于啃玉米了，我见它吃玉米了，我高兴的拍起手来：小仓鼠终于吃东西了！。我怕它口渴，就那一个瓶盖装点水，可它连碰都不碰，他不喝水我真怕它口渴呀！怎么办呢？我想到冰箱里的牛奶，就倒出一点在瓶盖里，开始它看都不看，我就走开了。我过了一会再来看它罢牛奶舔完了。原来小仓鼠也这么他挑食呀，我还得把牛奶分给他一半呢！不过只要它愿意，我就是不喝也全让它喝。这下我不用担心它的吃喝了。晚上，我来到大院玩。我把养仓鼠的事告诉小黄。他听了很感兴趣。说去我家看看那只小仓鼠，我们马上回到我房间。我一看那纸盒，天呀！仓鼠不见了！我和小黄在房间里到处找。可是房间里东西太多，仓鼠又小又黑。很难找到，门是开着的，它可能跑到别的房子里了。我家六间房子，怎么找呀，我的天。怎办呢？我和小黄找得满头大汗。还是没有找到。我们找得累了。就休息了。这里爸爸妈妈回来了。问我们找什么。我说小仓鼠跑了。爸爸妈妈说跑不了多远的，就在我们家。于是我们开始用排查的方式来寻找仓鼠。先从第一间开始。把第一间的床铺移开。看床底下，书桌下，阳台外面等，结果没有找到。我们关了第一间的门，还到第二间，也就是我的卧室。也像第一间一样，把床铺移开。看床底下，书桌下都找得很仔细。还是没有找到。我们又关了第二间的门。我们又来到客厅。把电视柜移开，把沙发移开。还是没有找到。又来到饭厅。爸爸找洗衣机下面。妈妈移冰箱。饭桌。椅子等，还是没有找到。妈妈进了厨房，移开煤气罐、米缸、餐具等。你们来看呀，这是什么呀我们连忙跑过去，原来在米缸下下面找到了小仓鼠。妈妈赶它出来。它还是往里跑，妈妈用扫把扫出来。我连忙用手抓住它。我手里拿的就像抱你个丰华股份电话突然有好有坏范德法特犹太人一天日用化工花费过多和规范宝贝了，为了它，我们全家花了一个小时的时间。个个满头大汗，才能把仓鼠找回来了。我的宝贝呀，我真怕一不小心它又不见了。这下爸爸妈妈说，不能放在这么浅的盒子里了，找个深一些的盒子，我们还是不放心，我们把盒子封起来。在盒子旁边扎一些小孔，让它呼吸就行了。我才放心去睡。今天才算是养仓鼠的第一天，酸甜苦辣都让我尝了。

描写仓鼠的作文我家养了一只活泼可爱的三线鼠，我叫它吉吉。晚上我把吉吉抓出来玩，他一出来就在我手上爬来爬去，小爪子抓的又痒又疼，我一看它的爪子，妈呀！个个都又尖又长，这时我突发奇想－给仓鼠剪指甲。上次我也给仓鼠剪了一次指甲，可我下手太慢，把它剪出血了，那时血是哗哗地流，不过流了一下就停了，还好停得快，要不然我的泪就要飞流直下三千尺了。所以这次我格外小心。我设计了两套方案，一、强制性剪。意思是把仓鼠抓出来，用两根指头夹住仓鼠，让它不能逃。二、温和式偷剪。意思是让他回笼子里睡觉，因为天热，所以它一定会在房子与笼子的缝隙里竖着睡，这时，爪子会从笼子的缝隙里出来，这样，我就可以偷剪了。方案想好了，马上开始实施。先试试一号方案，我照方案把仓鼠都握好了，可他一直动不停，为了不把它剪出血，就把这个方案放弃了。马上开始第二个方案。我把仓鼠放回笼子里，它很配合我，玩了一会儿，就像我说的那样睡觉了它一睡着，我马上开始动工。我先小心翼翼的把笼子转了一个面，然后就可以剪了，我把后面两个爪子给剪好了，它突然动了一下，把我吓了一跳，我感觉它要醒了，就马上加快速度，可它醒的太快了，前爪只剪好两个指头，我想反正也剪了这么多了，剩下的就不剪了吧！我又喂了点东西就罢工了。给小仓鼠剪指甲真是一件有趣的事。

描写仓鼠的作文看到这个题目，大家也许会由仓鼠联想到老鼠，其实不以为然，我今天讲的仓鼠并不像老鼠那样肮脏，仓鼠虽然也是鼠类，但它们却很爱干净，因为它们原本就在沙漠里生活，所以根本就不会跑到下水管道里面，仓鼠有着犹如黑宝石般明亮的眼睛，看起来圆润而又光滑，更可爱的是，它们吃东西的时候是两个爪子拿着食物蹲坐着吃的，就好像人吃食一样。许多人都不知道为什么这种鼠类叫做仓鼠，现在就由我来告诉大家吧！仓鼠两边的脸颊上都有一个颊囊，可以存放各种食品，就像仓库一样，所以它就叫做仓鼠，比如有一次，我给了仓鼠一颗花生，一眨眼的功夫，花生居然不见了，取代而之的是仓鼠鼓鼓的颊囊，我便有一点怀疑是仓鼠把花生藏到嘴里的，于是我便轻轻一捏它的颊囊，果然，花生露了出来，这时我才知道那个颊囊的作用原来是藏食物呀！仓鼠的身材虽然胖胖地，但却伸缩自如，你们知道吗？在非洲生活的一种仓鼠还能帮人排雷呢！在排雷这方面，仓鼠可比狗强多了，有些狗站在雷管上的时候，雷管会爆炸，而仓鼠却因为体重很轻而不会爆炸，所以说，鼠类也是能对人类做出贡献的，怎么样，我说的仓鼠可爱吧？

关于捉仓鼠的作文 篇4

我养有两只小仓鼠，它们的外形非常呆萌，其中一只颜色是黑白相间，小名叫肥肥，一只颜色是土黄色，小名叫悦悦，肥肥的品种是紫仓，悦悦的品种是布丁，它们和睦相处，从不打架。

它们有一双黑溜溜的大眼睛，小小的耳朵，还有一双灵活小手及可爱的小脚丫，经常会在跑轮上不停的运动，可爱又“萌萌哒”。

它们每天都过得很精彩，时而在玩耍，时而在发呆，吃完食物后经常会趴在笼子的边上，透过缝隙看着外边，好像在对我说：“主人我们好想看看外面的世界，带我们出去散步吧。”

它们吃东西的时候头总是往下，因为它们的小手无法拿起装食物的食盘，我喂它们的食物包括五谷杂粮，饼干、面包等，肥肥和悦悦的食量还蛮大，都长得肥肥胖胖的，越看越可爱，而且发现它们吃饱后大约10-15分钟就到轮子上跑一跑，再下来玩一会，然后就趴着休息了，不吵不闹。

多么可爱的小仓鼠，它们喜欢运动，非常活泼，还很可爱哟，都快把我萌化了，你想饲养一只小仓鼠吗?

优爸点评： 优爸也很喜欢仓鼠这种生物，看了小作者的文章，变得更喜欢了!小作者的观察十分细致，能抓住仓鼠的特点，无论是外貌的描写还是动作的描写都游刃有余。小作者从外观和生活习性一一展现仓鼠的可爱样子，特别是写仓鼠的动作，特别精彩、到位，“吃完食物后经常会趴在笼子的边上，透过缝隙看着外边”一句，将仓鼠呆萌的样子表现出来，加上小作者的配音，让这仓鼠显得更惹人喜爱了，当然，优爸建议此处可以移到吃食一段的后面，这样更为顺畅。对于吃食的描写，小作者突出仓鼠吃完之后跑几圈的奇特生活习惯，再写它们躺下休息，由动转静，让读者有回味、消化的空间，不错!

关于捉仓鼠的作文 篇5

今天早上起来，我的第一件事就是去看小仓鼠。一靠近它的小房间，我就闻到了一股刺鼻的味道:哇！好臭啊！太脏了！我打扫干净仓鼠的小房间后，决定再给仓鼠洗个澡。

说干就干，我拿来盆倒上温水，又拿来一瓶沐浴露。先把这个小仓鼠放在盆里，谁知道这个小家伙不停地拍水，拍得我身上脸上全是水。它看着我这样狼狈不堪的样子，不禁捂着肚子咯咯笑起来。我大声叫着：安静点行不行啊！你实在是太臭了，我给你洗澡，你不感激我，还用小爪子挠我。它才不听呢，依然玩得欢。过了一会儿，这小东西居然在水里游泳了，两只嫩红的小爪子不停地划着周围的水，游过来，游过去。它若是成为了游泳冠军，我也不会觉得惊讶！

为了保持良好的形象、身材，我给仓鼠买了一个运动轮，仓鼠探出头来，觉得这个东西很新奇，便站在上面一开始尝试性慢慢走，渐渐熟悉了环境后，两只腿开始蹬起来，越来越兴奋，那个轮子踩得也越来越快，过了十多分钟，终于玩累了，我把它放回到自己的房间去休息了。

有一次朋友来我家玩，我们把它放出来玩。没想到一顿饭之后它就不见了，我们慌了，差不多把家里翻了个底朝天，各个角角落落里都没放过，可依旧没有找到它。最后我们甚至产生了令人不寒而栗的想法：它会不会从阳台上摔下去了？晚上爸妈回来也帮忙找了找，还是没有找到。直到该上床睡觉了，我还泪眼模糊，伤心难过。我爬上了床，一掀被子咦，怎么被子下面有一团毛茸茸的黄毛球？顿时喜出望外、破涕为笑，原来这小淘气鬼钻进了我的被窝！

虽然仓鼠很淘气，但我为它会游泳，会运动感到无比高兴，它永远都是我宠爱的小仓鼠！

关于捉仓鼠的作文 篇6

我，只是一只平凡的仓鼠。但是，因为主人的出现，让我短暂断章的一生，变得幸福而又充实。

6月15日，才考完试的主人顾不上休息，满心欢喜地到宠物店来接我。我当时正在软软的木屑里呼呼大睡呢！她为我买好了笼子和食物，我还没缓过神来，只是模糊地看见了我梦寐以求得东西：圆圆的跑轮，胖胖的水壶和小巧的食盆，还有一个我最爱的小窝。啊！我赶紧踹了一下自己，吱！好痛呀！这不是梦！我顿时兴奋起来，在家里好奇地东串西串，不亦乐乎。

我们就这样开始了新生活。一回到家，她便打开了笼门，笨手笨脚地取出食盆，往里面塞满食物。我闻到食物的香气，像离玄的箭一样飞了过来，抢走了主人手里的食盆，咔嚓咔嚓地吃了起来。主人看我吃的那么开心，也拿了点瓜子嗑了起来，我们就这样看了一个上午。

我跟你们说句实话吧，在没有遇到主人之前，我的生活只有吃喝睡，什么意义都没有，直到主人来到我的身边后，我的生命终于有了意义。

主人给我取了一个名字，叫Q果。我的邻居是一只萌萌的小乌龟。我好羡慕它啊，它的生命有一百多年，而我的生命只有三年

像主人那样的人类有很多个明天，而我却很少很少，有了主人，我才有了彩色的一生。圆神啊，请你告诉我，我可不可以陪伴主人很久很久？虽然主人已经有一只可以比我活的更久的小乌龟了，但是，我想带给主人的欢乐，还有很多很多，我不想这么快地离开主人。

开学了，也许主人不会像暑假那样那么无微不至地照顾我了，但是，只要能一直陪伴主人，这就是我最大的幸福。

这就是我，一只平凡但又不平凡的小仓鼠。

关于捉仓鼠的作文 篇7

我有一只活泼可爱的小仓鼠，它长着两只大耳朵，一双又小又黑又亮的眼睛总是滴溜溜的转，一身雪白无暇的毛像缎子似的闪着晶莹的光泽。

它总是伸着三瓣嘴吃着好吃的食物，特别是遇到它喜欢吃的食物的时候，它就会把整个身体趴在食盆里头也不抬的猛吃，有时还会把喜欢吃的食物拿着到一个隐蔽的地方躲起来吃，生怕有人抢走了似的。告诉你们，它可会吃瓜子了，嘴巴一动一动地，瓜子皮就全被它给吐出来了。

我非常喜欢这只可爱的小仓鼠，就连晚上睡觉的时候我也要把它放在我的床头边，和它一起进入甜美的梦乡，不过妈妈告诉我小仓鼠晚上不睡觉，白天才会睡。怪不得晚上的时候它总是制造出一些噪音，吵得妈妈直报怨，非要我把它弄远点。

过了一段时间，小仓鼠死了，我很伤心，也非常地恨自己，因为是我没有照顾好它，它才会死的。我想念你，小仓鼠，我会永远记住你的。

关于捉仓鼠的作文 篇8

一个黑乎乎的身躯，一双水汪汪的眼睛，一对尖尖的耳朵，凑成了活泼可爱的苍鼠！我养的苍鼠眼晴大大的，像两颗闪闪发亮的黑宝石。它的眼、鼻、耳都好，可美中不足的是它那长在嘴边的胡须长长的，大约有2厘米，颜色却不同，一些是黑色，一些是白色，真难看！

我的苍鼠吃食物时，真是有趣极了！它会将食物带上二楼，在一个小房子里吃，它用粉红色的小手将瓜子（这时苍鼠是拿着瓜子上楼吃）捧在嘴下，露出丰利的门牙，开始咬瓜子壳，不一会儿，瓜子壳被咬开。它马上把瓜子壳扔了，把瓜子仁放进嘴里，一下子咽到胃里。有时苍鼠拿到了玉米粥，咬了半天都没有咬破。这时，它便会下一楼，重新挑食物，当它吃饱的时候，像酒汉似的走起路来歪歪扭扭的。

苍鼠睡觉实在有些古怪，大白天，它会先把头往身子里钻，耳朵耷拉着，眼睛眯成一条缝。每当这时，我就会对爸爸妈妈说：“小声点，苍鼠在睡觉，别把它吵醒了！”爸爸妈妈也降低了音量。这时，苍鼠又醒了。它一会睡觉一会玩耍，到半夜，我起来看看它是不是睡得正香，天哪，这时它正在二楼玩耍，地面上也多了一些浴砂。我连续观察了几天，都是这样，难道苍鼠晚上不睡觉！

这呀，就是我活泼可爱的小苍鼠，希望它会一直这样幸福快乐的生活！

关于捉仓鼠的作文 篇9

过年,妈妈给我买了一只全身都是白毛的小仓鼠,小仓鼠的小脸蛋白胖胖的,一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石,它那雪白的牙齿,真像闪烁着光彩的珍珠,小仓鼠的鼻尖圆圆的,像一粒玻璃弹子。

小仓鼠非常聪明,我们每次给它喂吃的时候都要把笼子的门打开,有一天早晨,我发现小仓鼠不见了,原来小仓鼠模仿我们开门,用它那尖尖的小嘴把门打开跑出去玩了,我们四处寻找,都没有找到小仓鼠,到了晚上十点左右,爸爸正在看精彩的球赛时,小仓鼠从沙发底下跑了出来,我悄悄的把笼子们打开,小仓鼠又饿又累,懒洋洋的钻进了笼子里。我用钢丝把门卡死,我想,这样小仓鼠就出不去了。

可是到了第三天,小仓鼠又跑了出来,原来他把笼子顶部的细钢丝,用它的小手掰了一个缝,钻了出去,小仓鼠真是个大力士。到了晚上,小仓鼠又从沙发底下钻了出来,钻进了笼子,看起来它非常的累,非常的饿,吃了点好吃的,便四脚朝天躺在笼子里睡觉了

关于捉仓鼠的作文 篇10

今天，我和爸爸来到枫桥拜年。我们来到大伯家，只见姐姐拿着一个十分精致的笼子走了过来。我仔细一看，原来有一只长的肥肥胖胖的小仓鼠在笼子里跑来跑去。我问姐姐：“姐姐你要干什么呀？”姐姐说：“给小仓鼠洗澡”。

在洗澡之前，我仔细地将小仓鼠和它的“小房子”观察了一遍。小仓鼠的眼睛是小小的、亮亮的，像两颗圆圆的小黑豆。小小的脸上还有几根银白色的、长长的、细细的胡须。它的皮毛的颜色是纯洁的白色，背的中间还有一条黄色的条纹。它的“房子”十分的豪华。“房子”的地面上有一屋薄薄的木板，木板上堆满了淡黄色的木屑。最上方有一间小屋子，屋子的顶是粉色的，四周墙壁都是白色的。屋子与地板的中间有一个转盘，是供小仓鼠吃的太饱时，用来跑步消化的。转盘的左上角放着一个盘子，盘子里装的都是小仓鼠爱吃的食物。为了让小仓鼠可以到房子里去休息，有一道滑梯连接着地面和屋子。滑梯不仅可以供小仓鼠玩耍，还可以供小仓鼠爬到屋子里。

开始洗澡了，只见姐姐拿来了一袋草莓味的白色浴砂，我好奇地问：“姐姐，为什么不用水洗呀？”“因为它怕水呀”。哦，原来小仓鼠还怕水呀。我恍然大悟。姐姐先倒了一点砂子在杯子里，然后再将杯子里砂子一点一点地倒在小仓鼠的身上，小仓鼠就将身上的浴砂与脏东西一起出来。小仓鼠洗好后背后的条纹就更清楚了。

这只小仓鼠真可爱！

关于捉仓鼠的作文 篇11

家里有2个小笼包——“大包子”和“小包子”。并不是“狗不理”，是二只大众都喜爱、花见花开的仓鼠。大的当然叫“大包子”，小的呢，那么就叫“小包子”。

我们家是非常少养这类带毛的小宠物的，缘故嘛，弟弟对带毛的小动物太敏感，一挨近便会病发。事儿出現了转折，堂妹决策送二只小仓鼠帮我妹，却之不恭，就是这样，家中拥有二只小宠物仓鼠。

在家里，弟弟自然是重点保护目标。每一次大家去看看小仓鼠的情况下，一直先把弟弟赶跑，大家才安心去看看。

大包子是个躁动不安的混蛋，活力四射，一直上窜下跳地演出着它自编的杂技表演。四个小爪子把握住那竖着的竿子，一点一点渐渐地往上升到铁笼的最顶部。它的头不断动来动去，如同宣布着它的获胜。忽然，后边的二只小爪子放宽了竿子，剩余的小爪子还不愿放宽，2个双眼充满了可悲。忽然“扑腾”一声掉来到路面，四脚朝天，翻越身来，又再次了新的一轮作战。

小包子像是沒有醒来一样，爬到一个角落里，做着它的好梦。拿支笔，戳它一下，它一动也没动，一只小爪子缓缓的摇了摇，像是在说，正入睡，千万不要打搅我。“扑腾”一声，大包子又掉下去了，这一次大包子不疾不徐恰好掉来到小包子的的身上。这一掉恰好吓醒了“梦里人”，小包子像一头受惊吓的小羊，飞也似地跑了。

一次，给他们的铁笼换木渣的情况下，费尽心思了想方设法才让他们进到小箱子里。当他们再次返回铁笼里的情况下，就急不可耐跑回自身最爱的部位。他们的狼吞虎咽也很有趣，先取出一片玉米片取得嘴上，急急忙忙啃完后，2个小爪子拱起來像是感谢，双眼望了望其他地区，跑了。

这两个“大包子”“小包子”，尽管不能吃，却带来大家不绝的快乐。

关于人物细节作文900字系列

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关于人物细节作文【篇1】

我在第二实验小学上学，那是我家附近，那是很大的学校，有着一百多位老师。其中，我最喜欢的是我的语文老师――李老师。

李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。

记得三年级的时候，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严重的后果了，你们说是这个道理吗？”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。这时，李老师拿出5块钱，对张荣源说：“快去买盒饭吧，别饿坏了肚子。”

我的肠胃不好，经常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，脸色苍白。李老师见我那样，知道我又闹肚子痛了，赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧，当班的校医请假了，我只好又捂着肚子回到教室。见此情景，李老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没办法，李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候，李老师一边拍着我的背，一边焦急地看看手表……过了好久，还不见姥姥来，李老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。

半路上，我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心：将来，我也要做一名老师，像李老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。

关于人物细节作文【篇2】

“父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭把我养大，啊……”每当耳边传来这认识的旋律，总会想起缄默沉静寡言的父亲——那个不爱说话但却无时不在关心我的父亲。

曾几时看到父亲会紧张，血浓于水，依然很目生；曾几时，缠着妈妈讲学校里的故事时，却忽视了旁边父亲孤傲的眼神；曾几时，老是依偎在妈妈身边找寻冬日的暖和，却健忘了父亲同样会给我拥抱。

那时，我是一个不懂事的女儿。

时间的推移，岁月的流失，让我明白了许多，但我依然无法参透那本叫作父爱的经。父亲是不大爱说话的，他不喜欢笑，尤其是对我。在记忆里，父亲不会主动地抱我，不会主动地和我开玩笑，不会主动的陪我逛街……太多太多的不主动，让我和父亲的间隔越来越远。我认为父亲会这样一直忽视我，然而却没想到原来这一切都原于我，原于我的率性，我的自私。在学校有整整一个月了，好想听听哈哈哈声音，但那头却传来了父亲沙哑的声音，我开始踌躇，正不易如何是好时，他说：“和你妈说话吧。”整理时，我的心放松了，却莫名多了份惆怅，原来父亲仍是不爱和我说话。片刻，电话那头传来妈妈高兴的声音，问东问西的，大到学习小到天色，没有一个遗漏的，我的心一下子暖和起来。“让她多穿点衣服，近几天会降温；让她多喝点水，别生病了；让她别怕花钱，没钱我明天给她送去……”电话那边突然想起了父亲的声音，低低的，但是很清楚。我颤动地问：“妈，爸今天怎么这么多话。”“他呀，你没吃打电话都这样，习惯了。”我愣愣的挂了电话。脑中仍回想着母亲的话，原来父亲一直都不曾健忘我，只是固执的我一直都未曾发现。

轻轻翻开那本落满灰尘的画册，凝视着那个高大的男人。岁月里，由她抱着我灿烂的笑容，由她在我生病时担忧的眼神，由她想叫住我而犹豫的眼神……只是不懂事的我将它挂上了锁，才落了如斯多的灰尘。今天擦亮它，放在书桌上，心里一下子布满阳光。

朋友们，不要将那微弱的父爱尘封。记住，除了母亲，还有一个人一直在凝视着你。

关于人物细节作文【篇3】

那老太太站在猪肉铺旁仔细打量着，然后似将军下令般地指着一块肉说：“15块钱！就15，卖不卖！”说着，两手插腰，眼珠子死死地盯着屠户，屠户也丝毫不让的喊到：“不卖！就20！”顺手拿着刀向案板猛劲地一砍道。老太太用她那树枝般的腿用力地跺着地，那一刹那，感觉整个菜场都在晃动。双方互不让步，那场面好不热闹。

屠户用那充满腥味的手抓了抓那灯泡般的光头，“爱买不买，不买抓紧走。”那声音惊天动地，仿佛要吞了那瘦如柴木的老太太。那声音马上要刺破耳膜，但老太太仍不认输，“买你猪肉是看得起你，少收5块钱会要了你的命？”那布满血丝的眼球眼看着就要迸出了。被老太太用手扣着的案板也早已出现个洞，屠户看着周围围观了好多人，他不想惹麻烦，不耐烦地说道：“行吧，15就15吧，走吧，走吧！”老太太那坚硬的双腿顿时变得放松了许多，仿佛在这场没有硝烟的战争中取得了胜利。她从兜里缓缓地掏出了15块钱，还在手是用力地握了又握。屠户把肉递过来，她快速接过，抬头，瞪着屠户，把钱扔到了案板上，一摇一摆地离开了。

关于人物细节作文【篇4】

集市上的人熙熙攘攘，摩肩接踵，一位衣着艳丽的老太太被挤到一个小小的苹果摊儿前，她瞪着拥挤的人，不耐烦地叫嚷：“挤什么挤啊？年纪大了挤坏得赔钱的！”稍一低头，看见苹果又大又红，便用尖利的嗓音问道：“这苹果多少钱一斤？”“五块。”“什么？五块？你这人怎么做生意的？就你这苹果值五块？”老太太用挑剔的眼光在苹果堆中扫来扫去，微微撇嘴，弯下腰拾起一个苹果用手擦干净：“能尝吧？”不等摊主作答，便“咔咔”地咬下几口。吃完擦擦嘴，把苹果核扔在地上，用一种嫌弃的语气说道：“也不怎么甜哪！便宜点！”“最少四块五。”老太太立刻用高分贝的声音吼：“我看了好几家都是一块钱！你怎么卖这么贵？！三块！”唾沫横飞，摊主紧皱眉头，嘴角抽搐着，眉间形成“川”字。

老奶奶以为他默许了，便抢来塑料袋开始挑拣，一会儿说这个太小，一会儿说那个有疤，嘴里絮絮叨叨，还不忘埋怨摊主几句，终于，挑完了，摊主称了称，道：“十一块。”“什么？就这点苹果值十一？你不是想讹我吧？”“你自己看……”老太太一脚跨过摊位，死死盯着称，生怕摊主按错一个键。“三块钱一斤，怎么是四块五！”摊主指了指苹果，又指了指称，半天说不出话来。老太太气急败坏，把苹果都倒回筐中，愤愤地走了，嘴里还不停的念叨着什么……

关于人物细节作文【篇5】

早晨，我来到了学校，还没到走到教室，一阵激烈的争吵声传进了我的耳朵里，我快步走到教室看看发生了什么。

只见两个人面对面的站着，“你是不是眼瞎了，把我作业都弄湿了，看不见吗？”“我又不是故意的，干嘛发那么大火？嘿嘿，要不然，咋俩作业换换呗。”看着地上被水浸透的作业，面对着对方不以为然的态度，张同学更加愤怒了。他的眼狠狠地瞪着对方，双手紧握着，不停的喘着粗气，身体一直在微微的颤抖，像一个即将爆炸的定时炸弹一样。他狠狠地咬着牙，像是要把对方吃了一样。不大的眼睛此刻也因愤怒而放大了好几倍，瞪得溜圆溜圆的，好像能把对方整个映照出来，双方剑拔弩张。

这时，旁边一个同学看不下去了，上去劝架。“躲一边儿，这不关你的事。”他恶狠狠地说道。同学只能无奈地退到一边。这时另一个同学马上去找来了班主任。班主任进教室以后，张同学的愤怒顿时化成了委屈，眼泪夺眶而出，他把这件事告诉了老师，于是一场风波就被平息了。

关于人物细节作文【篇6】

我弟弟有一个妹妹，xx年三岁。别以为她還是个小宝宝，肚子里的小心思可多着呢！

我今天去她们家玩，妹妹芊芊正醒来，看到我来了，就朝我笑：雯姐！我跑上来看见她眯成一条缝的眼睛和刚长出去的小牙，内心都被美化版了。

这时候，弟弟拿着一罐彩虹糖进了房，芊芊对食材一直很比较敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望着那罐糖，嘴巴时常舔一舔嘴巴。弟弟不知道应当避开，还一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆见了这番场景，感觉芊芊那么小，不太合适吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往边上一拦，左手还不断招手，如同一个成年人在驱逐仆人一样。家庭保姆没法，只能退到一旁。

芊芊了解事儿要一步一步来，口中甜甜地叫着：亲哥哥，亲哥哥！还取悦地把自己心仪的芭比公主往他前边送。但是弟弟无动于衷，回过头来再次吃甜。芊芊见方案不了，发火地把小孩扔在地面上，拍着大腿根部，恼怒地盯住哥哥看。

大约过了一会儿，芊芊又想到了方式。她把总体目标转为我，一声接一声喊着：雯姐，雯姐！随后可怜兮兮地望着我，指向彩虹糖说：糖，糖！我也惦记着给她吃，对弟弟说：好弟弟，就赏她点吧！弟弟摇着头高喊：不给不给！因为我恼了，高喊：给她！你是亲哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就给她一点呗！一点点儿都不行吗？我忽然间感觉自身像母亲，之前我不给弟弟玩耍时，她也是那么经验教训我的。弟弟一不小心吓到了，极不情愿地给了一颗，妹妹笑了，叫了声：雯姐！就吃下糖，因为我笑了。

关于人物细节作文【篇7】

在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的`，似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

我的爸爸是一名警察，我为我的爸爸骄傲过。他是一个嬉皮笑脸的人。他并不喜欢打我。所以，我的朋友来我家，只要爸爸一说话，就会有笑声。爸爸把头发剪成平头，有着一面瓦刀似的脸，眉毛宛如卧蚕一般，眼睛小得跟绿豆差不多，但却很明亮，鼻梁高高的朝着天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，脸色红通通地像个红苹果，皮肤却很粗糙，因为他的胡子，比荔枝还要粗糙，长着一对顺风耳。身高一米七左右，虽然他很胖，但我还是觉得他长得玉树临风。它一般穿着制服，因为要上班。如果不上班，他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。

关于人物细节作文【篇8】

马云和克林顿已经聊到午夜了。

马云心想，克林顿晚上九点来钟刚到杭州，一路坐飞机很疲劳，怎么还不累呢？已经是午夜十二点了，或者说九月十日的凌晨零点了。

到十二点零一分的时候，也就是九月十日的第一分钟，美国前总统克林顿下榻的总统套房，突然灯灭了。灯灭了？克林顿的房间灯灭了？！然后，总统套房的门自己打开了。

一盒点了蜡烛，跳跃着烛光的蛋糕，由克林顿的助手们捧了进来。克林顿站起来对马云说：生日快乐，杰克！杰克是马云的英文名字。杰克·马这才想起，十号是自己的生日。克林顿和助手们一起为杰克唱起了生日快乐。

后来，马云对我说及与克林顿聊天的时候，克林顿的神情让你感到，你是他现在最重要的人。对人的尊重，这是克林顿的一种魅力。而我想，能够感悟这种魅力的人，同样是有魅力的。

关于人物细节作文【篇9】

梁老师

在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

我的爸爸是一名警察，我为我的爸爸骄傲过。他是一个嬉皮笑脸的人。他并不喜欢打我。所以，我的朋友来我家，只要爸爸一说话，就会有笑声。爸爸把头发剪成平头，有着一面瓦刀似的脸，眉毛宛如卧蚕一般，眼睛小得跟绿豆差不多，但却很明亮，鼻梁高高的朝着天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，脸色红通通地像个红苹果，皮肤却很粗糙，因为他的胡子，比荔枝还要粗糙，长着一对顺风耳。身高一米七左右，虽然他很胖，但我还是觉得他长得玉树临风。它一般穿着制服，因为要上班。如果不上班，他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。这就是我的爸爸，是他给了我幸福的生活。

关于人物细节作文【篇10】

1、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

2、公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。

4、智深也趁着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。

5、萧长贵一听强盗二字，更吓得魂不附体，马上想穿裤子逃命。急忙之中又没有看清，拿裤脚当作裤腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一声，裤子裂开了一大条缝。至此方才明白穿倒了，重新掉过来穿好。把长衣披在身上，来不及钮扣子，拿扎腰拦腰一捆，拖一双鞋。

6、那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响。猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。

7、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

8、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

9、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

10、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

11、李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。

12、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

13、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。

14、玄德到溪边，见不可渡，勒马再回，遥望城西尘头大起，追兵将至。玄德曰：“今番死矣！”遂回马到溪边。回头看时，追兵已近。玄德着慌，纵马下溪。行不数步，马前蹄忽陷，浸湿衣袍。玄德乃加鞭大呼曰：“的卢，的卢！今日妨吾！”言毕，那马忽从水中涌身而起，一跃三丈，飞上西岸。

15、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

16、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。

17、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

18、他笨拙地爬出战壕，晃晃悠悠地站了起来，举起了枪，踉跄几步。“砰砰！”就在十几米远处，出现了敌军！周围战友们纷纷举枪射击，他发呆了良久，突然像想起什么似的，疯狂地对着敌军开始射击。然而没多久，一梭子子弹射来，洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下，手指也渐渐松弛了。他，与他的战友们，战死沙场。终于，可以长眠，安息了。

19、西凉兵来得势猛，左右将佐，皆抵当不住。马超、庞德、马岱引百余骑，直入中军来捉曹操。操在乱军中，只听得西凉军大叫：“穿红袍的是曹操！”操就马上急脱下红袍。又听得大叫：“长髯者是曹操！”操惊慌，掣所佩刀断其髯。军中有人将曹操割髯之事，告知马超，超遂令人叫拿：“短髯者是曹操！”操闻知，即扯旗角包颈而逃。

20、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

21、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。

22、云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。吾今已醉，恐伤故旧之情，他日令人请到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯到江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。

23、战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

24、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

25、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

26、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

关于人物细节作文【篇11】

一盏昏暗的油灯，跳动着一粒豆大的火焰。父亲坐在角落里抽旱烟，一言不发。我后悔了，我明明知道，为了供我读书，为了给妈妈治病，我们家已经债台高筑，可我为什么要提出买一本词典的要求呢？

好一阵沉默之后，父亲掐灭了旱烟，拖着不太灵便的双腿出去了。我站在门口，目送着父亲消失在沉沉夜幕中。这时，北风正在呼啸。

清晨，我打点行装，准备上学了。父亲给了我六十元生活费和车费后，又递给我一卷零钞："这是买词典的钱，十块，够吗？"父亲用急切的目光注视着我。我早就看过定价了，十四元七角。一瞬间的迟疑后，我慌忙说："够了，够了，爸爸。"父亲从我的迟疑中明白了什么，眉毛拧在一起。

上了汽车后，我的心还留在那间破旧的瓦屋里，留在久卧病榻的妈妈身边。我用眷恋的目光注视着通往我家的小径。忽然，小路上跑出一个人来，渐渐近了，我认出那是我的`父亲。我连忙探出头大声呼喊："爸爸--，爸爸--"父亲望见是我，一边跑，一边挥动手臂，父亲离我越来越近了，我听见了他粗重的喘息，看见了他头顶的热气和手里的一把零钞。原来，父亲给我送钱来了。

父亲跑到车窗边："钱……五块……够吗？"我使劲地点头，几乎是用哭腔答道："够了，爸爸，够了！"我慌忙地去接那把零钞，可是一股风吹来，一张五角的纸钞被卷跑了。父亲迅速转身去捡，可是纸钞上下翻动，向远处飘去。父亲佝着腰去追，一连扑了几次空。终于，我悬着的心放下了，父亲捉住了那张纸钞。

瞬间，我的心又提到了嗓子眼儿，因为汽车已经开了，而父亲却在追赶正在加速的汽车。我急忙朝父亲大幅度地摆手："爸爸，不要了！别追了！"可父亲不肯停下。我猛然想起父亲冻伤的脚，恨不得跳下车扶住我的父亲。

父亲与我的距离渐渐变近了，他高扬着手臂，五角的纸钞在风中颤抖。我尽力伸长手臂去抓那纸钞，可父亲怕纸钞再被风吹走，捏得紧紧的。"哧"的一声，纸钞裂为两半。我的心一下子碎了，泪水夺眶而出。透过闪闪泪光，我看见我的父亲高高举着半边线，呆立在寒风中，像一尊雕像。

后言：修改稿通过增加细节刻画，把一个身处逆境的农民父亲对孩子的一往情深表现得淋漓尽致，使人看到了一个相当丰满的人物形象，具有极强的艺术感染力。同学们，通过上面的修改示例，你明白细节描写的重要性了吗？翻出你的作文本，读读你过去写的作文，看看哪些地方可以进行细节刻画，拿起你的笔，用细节来打造鲜活的人物形象吧。

关于景观的作文(系列3篇)

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编为此仔细地整理了以下内容《关于景观的作文(系列3篇)》，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

关于景观的作文 篇1

儿时，每一次我去后园，都会大叫一声，因为那后园的花花草草，五颜六色。所以那是快乐的叫声。

后园的风声使我神清气爽，使我更加喜欢那后园。飞奔着，尖叫着，在后院里玩耍着，无忧无虑，自由自在。生活如此惬意。一只小青蛙从我眼前跳过，我可像雷达一样发现了这渺小的生物，便立刻步子轻轻，小心翼翼地，来到小青蛙后面，手悄悄地成半包围形状接近青蛙。可见青蛙像是先知一样，立刻闪进花草之中。虽然我来了个“水中捞月”，但我更激发了我捉小青蛙的信念。虽然第一次我失败了，但积累了不少经验：青蛙青蛙是靠我的动静发现我的。我动一下，就会被青蛙灵敏的眼睛捕捉到。只见我又想到一个鬼点子，只见我像军人似的趴在地上，一点儿，一点儿地爬动在泥巴地中，远远像是一只大青虫。我满脸涂上泥巴，雷达似的在身边搜索着。啊！一只小青蛙眼睛在不停地转动。我以迅雷不及掩耳之势冲了过去，势如破竹，不顾身上被划到的石子，可到了那个地方，连一个小青蛙的身影都没有，我很失望。我很想放弃，但有一种信念，使我又重新鼓起勇气。信心满满，下定决心：一鼓作气，再而衰，三而竭。我这次目不转睛地注视着四周，“万事俱备，只欠青蛙。”正好有一对青蛙在我眼前嬉戏，我屏住呼吸，小心地走到小青蛙前，眼也不眨，手也不动，可汗却不断地流出。猛地一捉。“哈哈！”我高兴地手舞足蹈，当时那兴奋的心情无法表达……

夜晚，我心中想着那一对小青蛙渐渐入睡了……

关于景观的作文 篇2

博山被人们称为是风景名胜区，特别是自然景观独具特色。那里山清水秀，是游览观光的最佳去处。

今天，我参观了北国第一洞天——博山溶洞。

博山溶洞已开发进深1600米，是中国华北地区罕见的大型石灰岩洞穴系统。洞中各类化学沉积物，诸如钟乳石，石笋，石花，石幔等琳琅满目，姿态万千，不啻为一座地下宫殿，实不愧“北国第一洞天”之称。洞内再加之在本地流传已久的一些古老神奇的传说，古古今今，珠联璧合，洞里碧水潺缓，构成了一座别具特色的风景以她独特的景色吸引着中外游客。

博山溶洞形成已有6700多年，全长1600米，大概有被多米之高，洞内蜿蜒崎岖，又窄又宽，窄的地方一个人斜着身体才能通过，一不小心就会磕着头。宽的地方则像个大厅，可以容纳四五被人开会不成问题。洞内常年恒温16度，步入深洞是14度。

站在洞外抬头望，山高大陡峭，气势磅礴。洞口像桥洞一般，比较宽，大约有三米。

洞内景观容你大饱眼福。有“灵山金塔”拔地而起;有“擎天柱”直冲云霄;有像黄河汹涌澎湃的“百丈黄滔”哗哗流淌有大片珊瑚林呈现在你眼前：还有一块巨大的石头，真像我们山东半岛呀！旁边还有一个洞，在这里上下有百米高。嘿，你们看，

那儿多像从悬崖顶上泻落的瀑布，这使我自然想到了唐代大诗人李白所写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。这时我忽然听到雷鸣般的轰响。突然，一块小小的响石出现在大家眼前，我们一拥而上，都敲了敲这位“天生的音乐家”，那声音时大时小，时高时低，像一位穿着晚礼服的姑娘，弹奏着美妙的音乐。

随后我们又看到了水晶宫——孙悟空活灵活现，鸳鸯楼，灵石飞声，金龟背子，太白醉酒，霹天电闪，乌龙潭，临溪听琴，天阶步云，金鸡报晓，雄鹰展翅等。最奇怪的是，有一块石笋上有八个年轮的痕迹，这就说明这块石笋已有800年的历史。我们还走了九曲桥，在旁边还有观音菩萨，锦带垂花。。。。。。

博山溶洞气势磅礴，风景优美，吸引了众多游客踊跃观瞻，无不领首称赞。洞内石笋，石钟乳景象万千，奇幻迷离，莫穷其源，真是钟灵造化，神斧天工。

博山溶洞的奇观不愧被人们称为“北国第一洞天”呀！

关于景观的作文 篇3

又是一个金色的秋天，虽然它没春的绚丽，也没夏的热烈，更没冬的圣洁，但是它却有秋的收获，秋的风采。

秋漫步在田野上，所到之处，金色烂漫。放眼望去，无际的田野上，可爱的金麦放出耀眼的光芒，甚至还散发出了小麦的香味儿。坐在田野边的小路上，听见秋风吹动落叶那宛如天籁般的声音，那是多么怡人，多么惬意啊！

林边的那条石子小路已经被漫天飞舞的落叶铺成一条金色的道路。凉爽的秋风迎面吹来，树叶轻轻的舞动着身体。慢慢地，它离开了母亲，和秋风跳起了轻快的舞蹈。它欢快地跳跃着，在秋风中肆意地飞扬着，好像囚笼中被释放的小鸟，自由自在飞翔，无拘的无束。它停驻在地上，和它所有的兄弟姐妹们安静地躺在地上，望着即将飘下来的落叶，盼望着和它们团聚。小路上的落叶越来越多，置身在落叶中，好像置身在金色的海洋里，有的落叶调皮的落在你的头上，还轻轻的拂过你的脸庞，秋风吹拂着落叶，也吹动了发丝……

山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花，星星点点的菊花分布在路野边，有白色的、黄色的，还有粉红色的。它们耀眼的颜色映满了整个秋天。还散发着淡淡的清香，沁人心脾，野菊花在微风中轻轻晃着脑袋，享受着秋风无限的亲近。摆弄它那美妙的身姿，为这安静的秋天伴舞，漂亮朴实的乡村姑娘梳着柳条辫。挎着盛满水果的竹篮，一步步走下来，经过路边的时候，俯下身子，摘下一朵白色的小野菊插在自己美丽的头发上，竹篮里的水果多么诱人啊！鲜红的苹果，硕大的柚子，香甜的雪梨，姑娘的头发上的小野菊经不住诱惑而脱离了姑娘的头发，轻轻的落在鲜艳的水果上，漂亮的姑娘没察觉，向着山下走去。夕阳的余辉映在姑娘的脸上，一切的事物都映着那金秋。

冬天就要来临了，而秋天依然在我心中徘徊……

[参考]关于寒假生活的作文900字系列

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，作文的内涵，源自生活的启发，有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，如何让自己写的作文一鸣惊人呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是执笔作文网小编整理的“关于寒假生活的作文”，希望你能从中找到有用的内容！

关于寒假生活的作文 篇1

涓滴之水，终可磨损大石，不是由于它力量大，而是来自昼夜不舍的滴坠。假期正是查漏补缺的大好机会，把握住假期，你就会发现不一样的自己。

我的假期一般和姐姐在一起的时间比较多。我表姐是我妈妈这边唯一考上复旦大学的女生。现在已经大学毕业工作好几年了。我的姐姐对自己的严格要求令我十分佩服。她对我说过：自律是自由的第一条件。我的假期一般和姐姐同步。早上6点起床，六点半晨跑，晨跑时她有时会和我聊天，有时就会在手机上听书，听新闻或者听听音乐。姐姐说这是一个非常好的习惯，不仅能锻炼身体，还可以增长知识。她给我讲了很多她高三为了梦想奋斗的故事，我听了觉得几惊讶有佩服，我非常佩服她严格要求自己的能力和坚强的意志。她说：没有经历过高三的人生是没有意义的。也就是在这个时候，我第一次感到了知识是无穷无尽的，而我们现在只学了个皮毛，还有很多很多东西是我们没有学过的。有些知识，是书本上没有的，所以剩下的需要我们自己去学习，去领悟。而好的学习态度与学习习惯将会改变我们的一生。我到底是为了什么而学习的呢？这个假期我想了很多，用我的话简单的来说，那就是我想去外面看看。外面的世界很大很大，这种学习才能将我带到那个世界中去，我想去那里，那么就只有努力。所以这个假期我大部分时间都用在了学习上。

根据这么多年的学习，我也研究出来了一套适合我自己学习的方法。你咋说学习因人而异，所以要自己琢磨一个适合自己的学习方式，其实学习没有那么多歪门邪道的方法，只有两个字：刻苦。上课认真听讲，课下认真做作业。笔记，听讲，作业，改错，总结。

我放假的时候先完成老师布置的寒假作业，边写边复习上学期的学习内容，然后简单预习一下下学期的新课。语文抓住古诗词，文言文的单个词解释意思，数学背背公式，英语可以学习前六个单元的单词，简单的语法。地理分区域记忆，历史根据朝代时间背景记忆

除了学习以外，我还学了一些烹饪技巧。和姐姐一起学习烹饪，并帮助妈妈做家务。我觉得烹饪对于我们来说是非常重要的。至少不用再吃泡面喝挨饿了。比如手撕包菜。包菜下锅前先用小火将五花肉，蒜片爆香，再加入干辣椒段煸炒。姐姐说尽量选用红色干辣椒，因为包菜翻炒中会有水分出来，干辣椒遇水更加入味。烹调之前，锅要预热，待包菜下锅后旺火快炒，制作这道菜很重要的一点是用原底铁锅翻炒，否则包菜口味会差很多。煸炒菜叶至八成熟，放少许醋和糖，翻炒半分钟出锅即可。过早加入糖，醋，酱油等调料，会破坏包菜原有的清脆口感。出锅时稍微加点儿老抽可使颜色红亮，这样，这道菜就做好了。

这便是我充实的暑假生活，我自己编了一副对联：有志者，事竟成。破釜沉舟，背水一战。苦心人，天不负。卧薪尝胆，闻鸡起舞。横批：学海无涯。我相信：你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。

关于寒假生活的作文 篇2

经历了令我们紧张而又疲劳的期末考试后，我们迎来了令人期待的寒假。寒假开始没几天，我们又迎来了新春佳节。

虽说春节每年都过，每年都会和家人团圆在一起，但是今年的春节却是最特别的一次，给我留下了很深刻的记忆。

早上，我很早就起了床。吃过了早饭后，老爸说：“走吧，我们都去看爷爷。”“好，走吧！”我既高兴又激动。

我和爸妈走进了一家病院，光站在病院门口就能闻到一股浓郁的消毒水的味道。走进了爷爷的病房，平时看起来身体很健康的爷爷现在却正躺在病床上，人高马大的他这时又是那么虚弱。

爷爷看见我来了，想要努力坐起来却很难题，我赶忙上前扶着爷爷，心里有些难熬难过。是啊，时间飞速流逝，岁月在人们身上刻下的印记逐渐清楚，人们也正在逐渐老去。

人到齐了，我们把饭菜和饺子拿了出来，都是在家里做好带来的。看着这一桌披发发着浓烈香味的饭菜，我忽然感到无比温馨与幸福。吃着这一桌子的饭菜，我感触感染到了一种特别的味道。一家人吃着饭菜，有说有笑，爷爷也开心地笑了。我给爷爷夹了良多菜，我在想，假如爷爷的病能痊愈就更完美了。

吃完饭后，十几个人举起了杯子，大家都眉开眼笑。“今天咱们这一大家子终于都聚在一起了，大家也都很开心，今天这个年也过得很特别，这是第一次在病房里过年。新的一年，大家都提高！”爷爷很开心。爷爷有些嘶哑的声音令我很心疼，我有些哽咽，但我尽量忍住了自己的泪水，也欣慰地笑了。

今年全家过了一个很特别的年，饭菜也是特别的味道。是这次的特别的年夜饭，让我感触感染到了家的暖和，家人团圆在一起的快乐，也让我明白了什么叫做“家”，什么是“家”的味道。

这一天是我的寒假糊口中最特别的一天。

关于寒假生活的作文 篇3

寒假是一个在学习上弯道超车的时间，也是一个让自己稍稍放松的时间。

由于寒假的时候要过春节，而我们在常州没有亲戚，所以得回老家过年。我的老家在河南光山这个地方虽算不上贫穷，也算不上富裕，而且还净衣不是怎么好，路上只能看到几颗叶子掉的差不多的梧桐树，马路上坑坑洼洼，尘沙漫天飘动，但这里却布满了我童年夸姣的回忆，并使我记忆犹新。

在过年的第一天，当我还在梦乡的时候，靠山已经在不停的想起。大概是由于昨晚我是看完春晚在睡的，导致我现在还不想离开我暖和的被窝。直到八点半妈妈才上楼让我起床，我才迫不得已的下了床，换好衣服下楼，家里早已来了客人，走了一批又来一批。直至我洗漱完，爸爸开车带我去我“多年未见”的亲戚拜年。我坐在爸爸车上，来到了一个又一个亲戚家里拜年，固然他们是我的亲戚，但我一个都不熟悉，直到爸爸向我先容，我才努力将他们的样子和与我之间的关系在脑海里刻了下来。十点钟的时候，我和爸爸带上了妈妈和姐姐，打算去我的小舅爷和小舅奶家拜年，并在那吃中饭。车行驶在公路上，静静拐进了一个林荫小道，两边各种着一排树，向窗外望去，是一片无边的田野，田野中种的小麦，水稻等农作物。路，只有一车身宽。走了许久，车子脱离水泥路，进入了土路，路上到处都是小石子。走到一幢里面的红砖显露出来，墙上的白漆已变得黝黑。进入门内，一个小院子里摆放着桌子和椅子，菜在桌上披发发着令人垂涎欲滴的香味。吃完饭，妈妈带我去了小舅爷的菜地里挖野菜，我一直走在石子，蕃庑的草，披发发着芬芳的土壤上，吸一口吻，令我心旷神怡。妈妈走进菜园，用镰刀从野菜根把野菜根割中断，再扔进我手上提的篮子里。下战书四时天气已晚，我们开着车离开了田野，回到了奶奶家。

糊口在城市，这种乡村风情已经很少见了，所以我们要保护环境，使其不会被破坏，让地球更加夸姣。

关于寒假生活的作文 篇4

杨柳枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开的时候。而七年级短暂而又痛快的寒假就这样匆匆地过去了。真是“来也匆匆，去也匆匆。”固然只有二十多天的时间，但同学们却有良多令人痛快的事情，彼此一见面，就七嘴八舌地高谈阔论起来。

谈论最多的就属于鞭炮了。放了什么鞭炮?怎么放的?在哪儿放的?和谁一起放的?别看我们寻常个个“遵纪遵法”，可现在却特别活跃。用陈雨墨的话就是：该“出手”时就“出手”。就连好学生赵昕“呼”地一下变成了“捣蛋鬼”，她兴高采烈地说：“今年大年节我在盘湾放了一次鞭炮，本想恶作剧把鞭炮从窗户外扔出去吓人，可没想到刚扔出去，又被防盗窗的栏杆弹了回来，就在我面前炸了，妈妈被响声吓了一跳，不小心摔了几只碗，而我呢?也被上了一堂思惟政治课。”听了这番话，大家都笑了起来。

谈论最强烈热闹的就属堆雪人了，提到堆雪人，我高兴地说：“堆雪人时，我先在雪地里滚了一个大雪球做雪人的身子，再滚了一个小雪球做雪人的头，我又从家里拿来了两个龙眼做雪人的双眸，胡萝卜做雪人的鼻子，不一会儿，一个栩栩如生的雪人呱呱落地，最后我回家找来了一个水桶做雪人的帽子。一看，你们知道怎么了?雪人的眼睛不知被哪家的小谗猫给偷吃了。”听了我的叙述，教室里一阵哄堂大笑。

“你们是怎么用压岁钱的?”张梦月问大家。有的说买书了，有的说买学习用品了，还有的说都交给父母了，张梦月说：“我们真是同病相连，钱都给父母了，他们仍是不放心我们用钱。”“是啊!”大家异口同声地说。

中学糊口已经开始了，我但愿这次的寒假糊口能永远铭记在我们心中。

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