关于幽默老师的作文
关于幽默老师的作文1000字。
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写好一篇作文需要什么?作文相信大家在读书的时候都写过吧,作文不止是语文水平的综合体现,也是一个人内心的表达。我们平时应加强写作的片段练习,比如仿写续写改写缩写扩写,下面的内容是我们为大家整理的关于幽默老师的作文,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
关于幽默老师的作文 篇1
叮咚!叮咚!上课了,上课了。喔!我们的眼前一亮。年青的王老师笑容满面,让人感觉精神格外振奋,再一次踏上“蹦”进教室的那一步。真是个顽童!
王老师,他是一位男英语教师。温润的水灵灵的大眼睛,闪耀着智慧的光芒,透出一种亲切的眼光。不大不小的耳朵能“听八方”。一个大鼻子吸进了智慧的气息,一个口才出众的嘴说出的可都是趣闻逸事,那一连串有趣的、有幽默感的话从嘴中“蹦”出来,总能让我们笑个不停。噢!多么风华正茂的好老师啊!
在课堂上,我可以感觉到王老师和其他老师的不同。每次都是最后十分钟写英语课,总是那么有趣。不谈其他,只谈他的教法!仍然是温和有趣。有时候,他脸上带着滑稽的表情,幽默地说:“有一次我问三班,你们觉得英语课写作怎么样?一位小孩站起来说:好!指示即将下课。哎呀!“你怎么看?”我们班同学听了,有的笑,有的哭。也可以这样说:December的D,两幅画分解为12,第二幅画下面只需要加一个横。看啊!这是一个多么巧妙的单词记忆方法!全是那位有才的王老师教我的呀!因此,这个词的意思就是十二月。这就是英语知识的海洋,它是通过小故事,小单词,小细节,这样才能让我们掌握知识。看啊!真是个“与众不同”的老师。与其他老师不同,我们只知道叫我们机械地阅读,写作业,呆板无聊。噢!正是这样的英语老师,让我更加喜欢英语!
还记得有一次,在朗读小段文的时候,王老师邀请了我们班的林坚,他英语不好。在上节课中,他读得很差,而且结结巴巴,有时候会忘记上个单词,连句子都忘了,甚至会不小心把这个单词读成另一个单词。每个人都在嘲笑他,可王老师您却一丝不苟,全心全意地重新教他读书。
王小姐改变了家庭作业——考卷非常快。本课考的试卷,下课下课改完,就发给我们了。真是个不速之客啊!作业纸上,考卷上,那一块块红字多像一个个可爱的红色小精灵。每个圈圈和钩子,每个王老师仔细地在上面纠正标记,都在诉说着老师对我们那深深的爱呀!
噢!真是个好老师!碰到这位老师真是我们的福气啊!有这样一位优秀、幽默、风趣的王老师,我感到很自豪啊!
关于幽默老师的作文 篇2
幸福的咏叹调
铃响时,全班41名学生的眼睛齐刷刷地看着教室门口。呆萌的椭圆脸,笑容可掬,露出一排被烟熏黑的“小黑牙”,身形圆柱形,我们一直以为他是个笑面佛,他的眉梢、眼角、鼻孔、嘴、耳朵,可以说,他脸上的每一个器官,每一个皱纹,甚至每一根头发都很有趣。看他穿着更时髦,只看见他上穿羽绒服,下穿长裤,脚穿凉鞋,这混搭可真牛。可是他的肚子太大,以致他的衣服都拉不上去。他开始讲课,他的声音绝对是学校里最标准最正宗的四川话。每一次,他都用他那“纤细”的兰花指点我们。看到他的手,我们笑得更开心了。因此,背后的我们也叫他“物理老家伙”。
教室的笔记
"叮铃……"上课时,同学们坐下来,等着"物理老家伙"。一进门,他就把那本书重重地放在桌子上,全班同学都被那金属般的声音压得喘不过气来,他说:“今天的内容很重要,好好听吧。”说完话,他问道,明白吗,那自然是摇头占了大多数。再一次,他把那本书重重地拍在桌子上,“你们这些‘白花’,这么简单都不会,我讲外语?叫你听得仔细些”。虽然他在上面说了我们,可下面的我们都不好受呀,想笑又不敢笑,就一直憋着,谁叫他这么幽默!
独具特色的音乐
每次去上课,他都会很快。上课铃声一响,他就不再拖拉,这也是我们最欣赏他的地方。但是他课后的结束语总是:“现在有两本教材,我再也不用担心你们没有作业了”。上课有趣,下课更有趣。每一次布置作业时,他都会说:“我们都很熟悉,关系很好,这份作业算什么,今晚不用担心你们没有作业做,可以睡个好觉了。”“你是谁呀,我们认不出你,不熟,一点也不熟!”我们说:“只要我认识你,你就不必认识我,只要我认识你就可以了。”
《物理老家伙》是首歌,即使时间匆忙,也抹不去他智慧的`火花在我们心中烙下的痕迹。他的幽默,他的教学技巧,他的与众不同,都会成为我初二生活中的闪光点,成为我以后美好的回忆。
他给我们写了一首快乐的歌。
关于幽默老师的作文 篇3
顾名思义,幽默风趣就是会搞笑不按常理出牌但又妙趣连连的意思。而我的初一数学老师就是这样一个人。他在每一节课上,穿插了好多个笑话逗得我们笑声不断的同时还能上完所有的课程内容。
数学老师是个男老师,姓陈。他长着火眼金睛,自称能看见所有同学的小动作。他总是爱露着个大门牙咯咯地笑着,耳朵向外竖着,据祖母的说法,这是聪明人的特征。不过在我眼里,他的确很聪明,而且还很有学问。他看起来50多岁,但是并没有因为年龄稍大而不负责任。陈老师会将每天的作业完成情况都发到群里,批改作业也是一丝不苟。我很敬佩他尽职尽责的精神。他也是一位富有经验的老师,总是在课堂上让我们结合课本作笔记。俗话说:眼过千遍,不如手过一遍。他的要求正印证了这句话,可以让我们更快更好地掌握书本知识,不用繁琐地反复去复习。
他最明显的特点就是幽默风趣了。还记得第一节课,我被选为数学课代表。而让我最惊讶的是,陈老师竟开始逗我们玩:他用手指着我们四个数学课代表,眨了眨他那聪慧的眼睛,坏笑着说:以后我可就是老大咯,四个数学课代表,刚好够!左一个,右一个,前一个,后一个,全都是我的马仔,保护着我进入教室,嘿嘿~说完,他咧开嘴露出大门牙笑着,逗得我们忍俊不禁,一下子消除了我心中的紧张感和敬畏感。还有一次,他利用几句笑话就让我们乖乖地去完成作业,当时他一副故弄玄虚的样子说道:你们如果不好好完成作业,我就打死你们的同位儿(同桌),给你留下永久的心理阴影,还要让你算算你的心理阴影的面积咧!说完,他扬了扬眉毛,好家伙,那叫一个威风凛凛,全班哄堂大笑。就这样,我们一个个心甘情愿地钻进了陈老师的圈套,每天都能认真高效地完成数学作业。
陈老师也有严肃、严厉的一面。就在今天上午,我包庇了一个同学没完成作业的情况,让他偷偷摸摸地补了作业,谁知素有火眼金睛之称的陈老师立即识破了我的诡计,倏而疾首蹙额着质问我道:这是怎么回事儿?我被当前的情景吓住了,支支吾吾地说不出话来,心想:这次肯定惨了,原来他也有凶神恶煞的时候呀。我抬起头来端详了一下他,他脸色铁青,看起来挺生气的。确实,这可是他专门在课堂上强调过的事。我原以为他要破口大骂一番,谁知他却语重心长地对我说:小卞呀,包庇同学是不对的。你这样会助长他的气势,使他下次更加不认真完成作业!顿了顿,他又接着说:一定要对每个同学一视同仁,不能偏袒呀!最后他拍了拍我肩膀,笑着说道:以后如果再这样,我就打死你的同位儿!我们都哈哈大笑起来
可能幽默风趣也是陈老师的一种性格吧,相信我们全班同学今后一定能在他轻松愉快、妙趣横生的教学方法中取得优异的成绩。
关于幽默老师的作文 篇4
风趣黄是我小学六年级时的代课老师,那时我们的数学老师请了一周的假,学校就安排黄老师来代课。
他上课那笑点平均十秒一个,又碰上我这笑点低的,几乎是时时在笑。很多原本觉得读书没劲的同学也开始跟着他的思路听了。
记得那天中午批作业,风趣黄跟我们说:“只要做全对了就可以在我脸上画一笔,看你们什么时候能把我画成猫。”
此话一出,班里就热闹起来了,一个个都像装了马达似的开始快速写作业。我写得比较快,为了能抓住在他脸上画第一笔的机会,我连检查都免了,自信满满地拿上去。可到第三题就被老师挑出了毛病,心里自然很失望。可“灾难”还在后面,风趣黄突然说:“有错的要让我画一笔。”
什么?我一听,立马反驳:“你之前没说有错的要被画啊!”
“这是刚刚定的!难道只允许你们画我,不允许我画你们,那我岂不是很吃亏?”
我虽然不服,可也找不出反对他的理由,只好让他画。还好,他在我的眉心画了个大大的圆圆的点,大叫一声“哪吒三太子!”
全班哄堂大笑!
我顶着这张三太子脸,心里暗暗发誓,以后做题必须细心。
再上去的神童张,被画了高高翘起的胡子,风趣黄也大叫一声“阿凡提!”我们便又大笑起来。我想神童张那道追及问题的运用题,这辈子也不会再错了。
和他在一起的日子里,我们脸上天天挂着笑容,曾经那些学习带来的烦恼也全部消失了。直到他离开的那个星期五,我们用班队课为他举办了一场欢送会,他给我们买了很多糖果。
告别时,他却说:“你们老师我不是个好东西!”
他的这句话让我们班许多人又笑了一回,然而我却不觉得这有什么好笑的,到现在我还是没有明白黄老师对我们说这句话到底有什么意思,这对我来说仍然是个迷。
我曾想,如果再遇见他,我一定要问问,可惜一直没有。
黄老师在我的成长中像一个路人一样走过,但却给我留下了深刻的印象,我永远也忘不了他的风趣。
关于幽默老师的作文 篇5
当我步入五年级,我认识了漂亮的新班主任——张珊珊老师,她还教我们的英语课呢。自从认识了她,我们师生之间就碰撞出了许多有趣的火花。不信你看——
有一次我去办公室交作业,张老师接过去随手一翻就皱起了眉头。我凑过去一看,字迹潦草,本子皱皱巴巴,不用猜就知道是我班最难调教的“大侠”张子岳的。“李梦琪,去把张子岳给我叫过来!”张老师气呼呼地说。“yes!”我立马脚底生风,跑回教室,刚好看到张子岳在和其他同学玩耍。“张爱卿,皇上有请!”我模仿着电视剧里那些公公的声音喊道,听到我如此滑稽的声音,班里其他同学都哈哈大笑起来。
张子岳抬头瞅了我一眼,冷漠地来了句:“不去。”“张爱卿,您就移驾至办公室吧,抗旨不尊可是要杀头的。我在中间也不好做……你懂得。”尽管气得我头顶冒烟,我还是得耐住性子和他解释。“李公公,本将军说不去就不去。麻烦您转告皇上,说本将军不在。”张子岳开始配合我演戏,更让我们笑掉大牙的是,他居然自称将军!周围的`同学越来越多了,笑声也越来越响了。
时间一分一秒地过去了,我瞪着眼,掐着腰立在原地,这“混世魔王”竟然毫无怕请,死死地和我对视着。终于,我忍不住了,装出一副可怜的样子,“张爱卿,皇上的命令不好违背啊。您也不要让我太为难了啊。就当帮帮我吧。OK?”此时,张老师的声音从身后传来:“李公公,朕让你带张爱卿去办公室,这都几时了,怎么还没去?”呀!张老师居然也和我们演起了戏,而且她肯定早就来了!“回禀皇上,奴才无能,没能请得动张爱卿,请皇上恕罪!”既然老师愿意陪我们演戏,那就演下去吧。我还有模有样地躬着身,一幅“我错了”的可笑模样。同学们都捂着嘴,想笑又使劲憋着,有意思极了。“免了,免了。”张老师挥挥手,目光定在张子岳身上,“张爱卿,朕都亲自来请你了,你得给面子了吧?”张子岳没办法了,低着头,灰溜溜地跟在老师后面去了。“哈哈哈”教室里再次爆发了哄堂大笑。
张老师原来是如此的幽默风趣,我相信,我们全班都会和老师默契相处的!
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