关于雨后小河的作文

关于雨后小河的作文4篇。

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容要写些什么更好呢？小编陆续为大家整理了关于雨后小河的作文4篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。

关于雨后小河的作文【篇1】

我的家乡在四川，家乡有一条美丽的小河。

春天，冰雪刚刚融化，清澈的河水里便有了小鱼、小虾们快乐嬉戏的身影。夏天，我到小河边去玩，被太阳照射过的水暖暖的，大人们都喜欢到河里面游泳。秋天，金黄色的叶子落在小河里，像一条条小船，蚂蚁爬上去好像要坐船过河一样。冬天，小河就会结冰，结冰以后冰面很滑，小鸭子们再也不能再平滑的冰面上找到小鱼和小虾的身影。可是好景不长，没几年后，我回到家乡。当我再一次到河边玩时，发现清澈的河水已经变成了乌黑乌黑的水了，河里，岸边还有各种颜色的塑料袋，水面上漂着翻着白色肚皮的小鱼。我跑过去问哥哥这是怎么回事？哥哥说：“自从这里开了一些工厂之后，工厂里的污水都排放到了小河里，再加上一些人不注意环保，把大量的塑料袋堆积在小河边，造成了各种各样的污染，所以河水就不再清澈了。”听了哥哥的话以后，我非常难过，多好的一条小河呀！可是人们却把它污染成这个样子，让大家都失去了一个美好的生活环境。

同学们，让我们都行动起来吧！保护小河，减少污染，关注环保，让我们的生活更美好，让大自然的空气更清晰！

关于雨后小河的作文【篇2】

一条欢腾的小河，从村边缓缓流过。那碧绿碧绿的河水把人照得心里发亮。它整天唱看欢乐的歌，好像不知疲劳，不分昼夜地流淌。

当春天来临的时候，冰解雪融，春暖花开，万物苏醒。嫩绿的小草也偷愉地钻出地面，在小河两岸向阳的斜坡上，展示出迎春的姿态。小河两岸的垂柳甩动着它那长长的辫子，倒映在水中，更显得婀娜多姿，飘逸温柔。水中的小鱼如梦初醒，一群群一队队，怡然自得地游来游去。从上游过来一群像白玉雕刻一样的洁白无暇的鹅鸭，它们在水里用红色的脚琪拨动清清的水波。有时一头钻到水里，屁股朝天，两只脚交替扬水保持平衡，出水之后那扁日的嘴上下张合几次，不知是真的吃到了小鱼而满足。还是与小鱼做了个深水游戏而快乐呢？有时伸出长长的脖子对着蓝天白云高叫几声，好像向人们炫雄它们在领略小河的典景呢！这时我想起了胳宾王的咏“鹅，诗。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红率拨清波。”感到格外亲切。小河仍像个泥柔的少女，缓级地流着，随着太阳的升高水面上升起一层似云非云。似雾非雾的烟云！

我不但爱小河春天的温柔。而且爱小河夏天的热烈。朝气蓬勃的家乡小河我爱你！

把家乡小河写活了，仿佛就在眼前一样亲切！

关于雨后小河的作文【篇3】

家乡的小河如诗如画，成为一道亮丽的风景线。

当春姑娘穿着绿色长裙，迈着轻盈的步伐走来，这时的小河显得特别可爱、特别清澈。你站在岸边，河中的小鱼、小虾都看的真真切切。鱼儿有时卖萌似的摇摇头摆摆尾，有时又悠然自得的游来游去;小虾呢，有的藏在石头下，有的躲在沙子里，有的一会儿在沙石上静立不动，一会儿又像箭似的射向远处，好像在玩捉迷藏。

河岸上生机勃勃的草地绿得油亮油亮的，上面还开满了野花。花儿们点缀在绿毯上，红的似火、白的像雪、粉的如霞……争奇斗艳，竞相开放，把河畔打扮的美丽迷人。

小河的两边种着一排柳树，柳枝细嫩细嫩的，上面长满了嫩黄色的叶子。柳枝垂到水面，仿佛是一位亭亭玉立的少女对镜梳妆。风一吹，柳枝随风跳起舞来，仿佛有一个个小生命在跃动。

柳树后是一片树林，树林中有多少种绿色啊!深绿的、浅绿的、明绿的、暗绿的……绿的让人难以形容。恐怕连画家都不能描绘出这么多的绿色吧!

家乡的小河，叫我怎能不爱你!

关于雨后小河的作文【篇4】

我的家乡有一条美丽的小河，河两岸柳树葱郁，河内碧波荡漾，四季美丽如画。

春雨绵绵，河上一片迷蒙，如烟如雾，小雨点落在水中溅起的小圆环一圈一圈地发散开去。岸上柳树和小草都长出黄豆大的小芽，花儿像赶集似地聚拢来，那些颜色艳丽的花竟相开放。青的草，绿的叶，还有各种色彩鲜艳的花，形成了光彩夺目的春天。

夏天，小河长满了绿油油的水草、荷叶，荷花们争先恐后地钻出水面，有的全展开了，有的马上要破裂似的，有的还是花骨朵。荷花的颜色也有很多，有白色、红色、粉色……蜻蜓和蝴蝶匆匆赶来凑热闹！小鱼小虾在荷叶姐姐的遮挡下，自由自在地玩耍。水草丛中传来青蛙的歌声，还有不知名的水鸟在嬉戏着。小河两岸的柳树甩着大辫子，知了在上面声声的叫着……

秋风扫过，把整个世界打扫得干干净净。河面上呈现出一番诗意，被风吹落的树叶就像只只小船，在河上随水漂荡。

冬天，河面上结了厚厚的冰。孩子们在河面上滑冰，这里又成了孩子们的游乐场。

啊，我爱我的家乡，更爱家乡的小河！

本文网址：http://m.zb258.com/xindetihui/97327.html