关于植物的作文四年级

关于植物的作文四年级600字精选。

为使用时更加方便，下面是小编整理的“关于植物的作文四年级”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。写作算是最综合的能力素质了，写作文的目的在于提高我们的表达能力。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考。

关于植物的作文四年级 篇1

“害羞”的含羞草

一天，我和爸爸去散步，看到了一株小草。这小草绿油油的，叶片有点像水杉树的叶子，远远望去像是一块上等翡翠，漂亮极了。

我好奇的问：“这是什么草？”

爸爸仔细看了看：“这是含羞草。”

“听说含羞草的叶子受到刺激后，叶片就会合起来耶！”我饶有兴趣的问道。

“那你试试不就知道了！”爸爸提醒着我。

我小心翼翼地碰了叶子一下，生怕伤着它。果然，含羞草的叶子像是一对分开着的手掌迅速的合拢起来。

见状，我很兴奋。

不过含羞草的叶子为什么在收到刺激后会“害羞”的合上呢？！我的脑海里浮现出一个大大的问号。就问爸爸：“老爹，含羞草为啥会害羞呢？”Zb258.com

“想知道原因啊？自己查资料去！”爸爸显然是在卖关子。

哼，查就查！咱可不是“光说不练”的人！一回家，我就迫不及待的上网“百度”。

“功夫不负有心人”，我终于找到了答案：

原来，在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。含羞草“害羞”的动作，也许是含羞草自我保护的一种生存本能吧。因为，含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一生理现象。亲爱的伙伴们，让我们一起去探究生物王国的奥秘吧！

关于植物的作文四年级 篇2

大自然无奇不有，我们人类常常去观察它，但也有些人常去破坏它。一些植物常常因为人们而死去，但还有些植物，它的根还在，就能让自己顽强的小生命，重新成长。

大自然和人类差不多，它们也有生命，却比我们顽强。有时候可以见到，一棵小树从墙里、砖头里长出来。这些植物很难吸收到甘甜的水，很难被照射到温暖的阳光，但它们却能活下来，这是为什么呢？因为它们很顽强。

我有一次在老家爬山时看到，另外一座山因为人们玩烟花这类的而着火。过了几个星期，它早已被烧光了，全部都是黑漆漆的。那时，我心里想：哎，这座山就毁了。在这片黑山之中，我已经觉得没希望了，觉得它不会再有崭新的绿色，不会再有五颜六色的花朵，不会再有好吃的果子。

当我觉得这座山没有希望时，我竟然看见了微小的，嫩绿的叶子，那是从正在死去的树根上长出来的。几百棵烧成煤炭的树里面，看到一片绿色的叶子，小小的树苗给这座山带来了新的希望。

大自然很顽强，就算是在沙漠里，也可能会有绿色的树木，在寒冷的冰山里，也会有美丽的雪莲。一棵草能带来一片草地，一棵树能带来一片树林

关于植物的作文四年级 篇3

虽然已经上三年级了，可是她仍然像个幼儿园的小朋友，受不得一丁点委屈，动不动就哭鼻子。遇到不顺心的事，立马就会泪如泉涌，同学们都说她眼睛里面有个喷泉。

现在的语文老师要去培训两个星期，班级中要选出一些语文科的班干部，以写作文的方式申报。我报了最高的职位语文班长，为了当上，我在作文中表达了我的决心，终于，如愿以偿，我当上了。在同学们一致认为要选我时，我意识到我赢了，我赢得了属于我一个人的喝彩在作文中我还向我们班的班长挑衅，要她让位。我有如此的勇气都归功于这个老师。

校园的喷水池四年级二班温焱皓我们学校教学楼前有个喷水池，蓝白色的瓷砖砌成椭圆形的池园，格外显眼。喷水池中间有座假山，有的像尖刀，有的像春笋，有的像起飞的小鸟，远远望去真像一头正在寻找水源的骆驼。假山上有翠绿的小树，还有一座美丽的亭子，绕过陡峭的羊肠小道，有一座金色的小桥。喷水池的水真静啊，静得像一面镜子；喷水池的水真清啊，清得可以看见池底的石头；喷水池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。喷水池里有许多金鱼，有的在嬉戏，有的在捉迷藏，还有的在说悄悄话，多么快活呀！这就是我们校园的喷水池，怎么样，够美的吧？

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四年级关于植物的作文通用

作文是我们一种思想的体现形式，文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活。有请阅读小编为你编辑的四年级关于植物的作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

四年级关于植物的作文 篇1

生命是伟大而脆弱的，它往往可以创造出惊人的奇迹，有时也会以为一点细微的事情而夭折。

我想感叹一种植物的生命力，说一下它的精神。

草，一种不被我们在意的植物，扎根于我们生活中的处处，随处可以看见它们的身影。草，这种渺小的生物，显得那么的脆弱，在不被人注意之间轻踏，一次次的被人们踩在脚下，没有人会在意一棵小草的感受，人们可知道小草在我们脚尖的蹂躏下是多么的疼痛。但是它们依然倔强的生长着，哪怕自己的叶子已经被踩的凌乱，但是土中的根却扎得更加牢固。

“野火烧不尽，春风吹又生。”所以人们一次次的把草地焚烧，仅仅是为了得到草地下的那一方地盘，可曾在意过小草的家园不在，明年春风时那一抹绿色可会在出现。于是在往日家园的石缝间、在高楼大夏的砖砾间生根发芽，似乎在告诉着人们自己不服输、不放弃生命，仍然用着微弱的绿意点缀着大地。

看，那是顽强的小草，是生命力量的见证。它们的存在告诫着我们每一个人要珍惜生命，要善待生命。所以，请珍惜你身边的每一点绿意。

四年级关于植物的作文 篇2

大自然无奇不有，我们人类常常去观察它，但也有些人常去破坏它。一些植物常常因为人们而死去，但还有些植物，它的根还在，就能让自己顽强的小生命，重新成长。

大自然和人类差不多，它们也有生命，却比我们顽强。有时候可以见到，一棵小树从墙里、砖头里长出来。这些植物很难吸收到甘甜的水，很难被照射到温暖的阳光，但它们却能活下来，这是为什么呢？因为它们很顽强。

我有一次在老家爬山时看到，另外一座山因为人们玩烟花这类的而着火。过了几个星期，它早已被烧光了，全部都是黑漆漆的。那时，我心里想：哎，这座山就毁了。在这片黑山之中，我已经觉得没希望了，觉得它不会再有崭新的绿色，不会再有五颜六色的花朵，不会再有好吃的果子。

当我觉得这座山没有希望时，我竟然看见了微小的，嫩绿的叶子，那是从正在死去的树根上长出来的。几百棵烧成煤炭的树里面，看到一片绿色的叶子，小小的树苗给这座山带来了新的希望。

大自然很顽强，就算是在沙漠里，也可能会有绿色的树木，在寒冷的冰山里，也会有美丽的雪莲。一棵草能带来一片草地，一棵树能带来一片树林

四年级关于植物的作文 篇3

玉竹全身翠绿，枝杆细长，叶子是流线型的，叶子反面是深绿色的，长得小巧又可爱，仿佛像被缩小的竹子。唯一不同的就是它的叶子集中在顶部，而竹子的竹叶是均匀分配的。由于玉竹喜欢潮湿我就经常给它浇水。刚带到学校里时它还很小，过了一个星期，我的玉竹还是没有变化，可别的同学的植物不是长高了些，就是又生长了几片嫩叶。我很焦急！这时我还发现玉竹的一片叶子上居然还有一个棕色的色斑。又过了几天，不经意间我突然发现我的玉竹冒出了两片嫩嫩的叶子。这两片嫩叶颜色极淡，很柔软，摸起来非常光滑。我非常兴奋，希望它快快长大，为了让它能健康生长，我每天都把它搬到室外，让它好好享受日光浴。可是我怎么也搞不懂为什么我的玉竹叶上会有色斑，而别人的植物上没有。我上网一查，哦！原来大多数的植物叶子上长色斑是植物假装生病，要让害虫误认为是坏的叶子，这样害虫就不会吃叶子了。原来如此，我长舒一口气！

四年级关于植物的作文 篇4

百合花：纯洁的友谊

黄色鸢尾：友谊永固、热情开朗

黄色夹竹桃花语：深刻的友情

黄康乃馨花语：长久的友谊

白康乃馨花语：纯结的友谊

勿忘我花语：浓情厚意，永恒的友谊刺槐花语 ：友谊

欧洲浦菊的花语：友情

黄玫瑰花语:友谊之情

木棉：友谊天长地久

百日草：想念远方朋友，天长地久

万年春：友谊长存

秋海棠：诚挚的友谊

茉莉花：纯洁、清操和友谊(菲律宾)

荷花：友谊的象征和使者

长春藤：友谊，结婚，永不分离滨菊：真诚，友爱(滨菊的"滨"与宾客的"宾"同音，宾客，友也。寓意朋友间的友谊就象滨菊花那样纯洁、坦诚 )

白色的郁金香：纯洁的友谊

大丽花：感谢你的关心,大吉大利,象征友谊

三色堇：沉思、请想念我 、快乐

黄色三色堇：忧喜参半

紫色三色堇：沉默不语

山茶花：可爱、谦让、理想的爱、了不起的魅力

山茶花 (白) : 纯真无邪

山茶花 (红) :天生丽质

鸢尾（爱丽斯）：好消息、使者、想念你

德国鸢尾：神圣

小鸢尾：协力抵挡、同心

桔梗：真诚不变的爱

矢车菊 ---单身的幸福

四叶草：永恒与友谊

常春藤 - 结合的爱，忠实，友谊，情感

万寿菊：友情

洋槐—友情

爱丽丝(鸢尾属植物）- 法国的象征，你的友情对我很重要，信任，希望，智慧与勇猛，我的问候

四年级关于植物的作文 篇5

记得在三-四年级的时候，我十分马虎，不认真，所以在数学卷子中总是丢掉了不该错的题的分数。为了这一点，我是绞尽脑汁了，而我的妈妈更是为我而担忧。我从那时起就尽量让自己不再马虎，让自己认真，但是就是没有成功。为此，妈妈给我买了一本专门计算的书，让我一天做3页，我也认为这个主意很好。可过了几天后我就没有兴趣了，开始偷工减料。后来慢慢发现了，妈妈没有责骂我，而是用了有志者，事竟成。的话来劝诫我。可我却不听劝告，妈妈说：那你长大以后就只能和农民们一样下地干活了！我听了心里很不是滋味，也很不服气。我开始了我新的计划：一天做5页的题卡，做完后将错的再做一遍。就这样，我成功了，在数学卷子中不再为了不该丢的分数而绞尽脑汁了，妈妈也为我改掉了这个坏毛病而感到欣慰了。我要感谢有志者，事竟成。这句格言，是它给予了我成功。

四年级作文描写植物500字

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会能够培养人思考的习惯。怎么才能在写心得体会时更全面呢？我们的小编特意搜集并整理了四年级作文描写植物500字，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

四年级作文描写植物(篇1)

一盆绿萝没收了家里的冷清。

早上，太阳公公招呼着我们早起。睁眼便看见一盆绿萝来到了我家里。

这盆绿萝的藤蔓很长，叶子是爱心型，有的绿、有的黄、还有的绿黄相间，它的藤蔓上有一些棕色小刺，我好奇的伸出手指触碰刺尖，一点也不疼，原来绿萝这小小的防护只是吓唬人的呀！

一丝爱意从我的心房飞出，飘落到一片带有清香气味的绿叶头上。它还没有长大，看着它如此娇嫩，被藤蔓给予的防护衣半包裹着，像是一个好奇的宝宝，伸出小脑袋试探着看外面的新世界，但又有些小紧张，所以身子还是紧紧的卷在防护衣里。给绿萝浇水时，我单独给叶宝宝一滴水珠，它像得到了甘甜的乳汁一样，瞬间就吸收到卷着的身体里，然后抖抖脑袋好像要换个更舒服的姿势去寻找更多阳光一样。

我把绿萝放在我的书桌上，每天都会和它聊天，它虽然没有回答过我，但是这天我发现它把藤蔓伸到了我的《格林童话》故事书上，是想听故事吗？我翻开书读了一篇莴苣姑娘的故事，伴随着故事的结束我闻到了淡淡青草味道的芳香，那片叶宝宝把身体完全舒展开来，正在阳光下伸懒腰，它喜欢我的故事。

我和它成为了好朋友，我给它浇水、讲故事、讲学校的新闻趣事，它为我释放生命中的清香和绿色，净化我房间的空气。我们之间没有秘密，我们相互陪伴快乐成长。

四年级作文描写植物(篇2)

我以前养过很多动物，我从幼儿园小班就开始养了，养的是一只小猫，那时它才刚出生不久，因为很小，所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。有一天，我去上学不在家，小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩，但她还小，不会控制力气，不小心竟把小猫弄死了！我回到家，奶奶跟我说猫咪死了，凶手是妹妹。猫咪才来家里几天，就这样死了。

我小学的时候，搬了新家，离家不远有一个夜市，我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级，要上学，不在家。兔子不能喝很多水，否则会死掉，但我妹却一直给兔子喝水，等到我回家一看，笼子里的兔子不见了！妈妈说兔子死了，凶手又是妹妹！

又有一天，奶奶坐在门口，突然，有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去，奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明，会自己打开笼子跑出去，结果被我找回来。后来，我又买了两只公公鼠，可是等我上学回来，三只老鼠却都不见了！我猜它们是自己打开笼子，从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。

经过这些事，妈妈说不要再养小动物了，不是被妹妹弄死，就是自己开笼子溜出去，花那么多钱！

评语：

哈哈，这篇短文洋溢童趣，真令人绝倒！如果能将各个动物的外观、动作，以及和你之间的互动再具体描写，文章内容就更丰富啰！

四年级作文描写植物(篇3)

秋天到了，亭林公园里的那颗千年银杏也变黄了。

我站在玉峰山前，只见银杏树屹立在玉峰山前。它高耸入云，像一位巨人站在天地之间。它的树干粗壮无比，要几个小朋友手拉着手才能合抱住。深褐色的树皮上布满裂痕，像老人干枯的手。纵横交错的树枝，如同人们舒展着手臂，在迎接秋风的到来，又似在欢迎前来参观的人们。金色的叶子似小巧玲珑的扇子，你挨着我，我挨着你，好像在讲悄悄话。一阵凉风吹来，叶子们纷纷跳起了舞，犹如金色的蝴蝶一般，有的在枝头唱着美妙的小曲，有的飞向大地妈妈的怀抱。叶子飘飘摇摇，似舞蹈的少女，又似顽皮的孩子在打着滚。顿时，树下、石阶上、草丛中、湖面上，都有片片金黄的银杏叶。玉峰山脚下仿佛铺上了金线织就的地毯。一不小心踩上去，它就发出咔嚓咔嚓的响声，多么美妙的山中小曲呀!

这棵古树已经一千多岁了，虽然岁月洗礼，但仍屹立不倒，让我感受到了顽强的生命力。

四年级作文描写植物(篇4)

小花

甘洛县城关小学四年级程然

我家有一只小狗，名叫小花。它有一身黄白相间的毛，额头正中有一块椭圆形的白毛，胸脯上有一撮突起的白毛，看上去神气极了。两只半圆形的小耳朵耷拉着，跑起来的时候，两只耳朵上下晃动，像两只飞舞的蝴蝶。

小花刚到我家的时候，小得连一级台阶都上不了，过了几天，就可以自如地上下楼梯了。它跑起来的时候，把头缩着，像一个小球在滚动，毛茸茸的真好看！

小花不像别的狗，吃饱了还傻吃。它吃饱了，你再给它食物，它就会叼着美餐到处去藏。有一次，我给它鸭肉吃，它吃饱了，就把吃不下的藏起来，有的藏在门背后，有的藏在窗帘后面，有的藏在沙发底下……最有趣的是它常常藏忘了，偶然发现，就很高兴，津津有味的大吃起来。

我家小花真可爱，我非常喜欢它！

点评：写小动物的文章，特别是常见的动物，最易千文一面。而本文的作者，通过自己细致的观察，细腻的笔触，生动的再现了自家的小狗：黄白相间的毛；像蝴蝶飞舞的耳朵；因为小不会上楼梯，因为小跑起来像滚动的毛球；它聪明，会藏食物；它粗心，藏了又会忘记。一句“偶然发现，就很高兴，津津有味的大吃起来。”让人忍俊不禁，为文增色，喜爱之情，溢于言表。

四年级作文描写植物(篇5)

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，这些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，这绿色让人看起来是这般的耀眼，这般的舒服，这么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它这新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！

四年级作文描写植物(篇6)

我爷爷菜地里种了很多豇豆，周围别人家的菜地里也有很多豇豆。每次我从菜地边经过，看到它的藤沿着插在地里的棍子向上爬，越爬越高，却不知道它是如何爬上去的。难道它有脚吗它为什么不滑下来呢

暑假的一个上午，我和好朋友一起来到菜地里观察。这里的豇豆可真多啊!有的刚出土，露出淡绿的两片叶子，像我头上的羊角辫;有的长出约二十厘米的直立的茎;有的已经沿着菜地上插着的竹竿向上爬。我们在茎的顶部的竹竿上画一条线。三十分钟后，我们发现茎变成像卷发的形态然后顺时针方向转，太慢是乎看不见它在转，过了很长时间长高了两厘米。

我们还发现在藤的表面长着细细的像头发丝一样的东西紧紧地抓住竹竿，它的藤才不会从竹竿上滑下来，原来它和爬山虎一样是有脚的!

回到家，我把观察的事告诉爸爸，爸爸说豇豆的茎是缠绕茎，总是向一个方向顺时针旋转，而另一些植物的缠绕茎总是逆时针旋转，还有植物的缠绕茎旋转没有方向性，是随意的。

植物的学问可真多啊!

四年级作文描写植物(篇7)

一天上午，我到东湖山公园里玩。远处却飘来一阵清香。我顺着香味找去，原来是荷塘里的水仙子——荷花开了。

荷塘里长满了绿色的浮萍。荷叶挨挨挤挤的，像一个个比率的大圆盘。粉红色的荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的花瓣全展开了，露出淡黄色的小莲蓬。有的似开非开。还有的像火炬一样含苞待放。这么多粉红色的荷花，它们的姿势各不相同。有的像在翩翩起舞，有的像在窥视大自然的美丽。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”雨后的荷花更美丽。荷叶上的小水珠像一颗颗明亮的珍珠，随着微风吹来，珍珠在圆盘上滚来滚起，一不小心掉进水里，叮咚一声，这声音把荷花衬托得有声有色。

荷花是从淤泥里长出来的，叫做出淤泥而不染。荷花不但为人们献出它的芬芳，而且献出它的莲子和莲藕供人们食用。炎炎夏日用荷叶煮稀饭，吃了令人消暑解渴。

荷花不但美丽，而且高洁，深得人们喜爱。

四年级作文描写植物(篇8)

我以前养过很多动物，我从幼儿园小班就开始养了，养的是一只小猫，那时它才刚出生不久，因为很小，所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。有一天，我去上学不在家，小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩，但她还小，不会控制力气，不小心竟把小猫弄死了！我回到家，奶奶跟我说猫咪死了，凶手是妹妹。猫咪才来家里几天，就这样死了。

我小学的时候，搬了新家，离家不远有一个夜市，我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级，要上学，不在家。兔子不能喝很多水，否则会死掉，但我妹却一直给兔子喝水，等到我回家一看，笼子里的兔子不见了！妈妈说兔子死了，凶手又是妹妹！

又有一天，奶奶坐在门口，突然，有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去，奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明，会自己打开笼子跑出去，结果被我找回来。后来，我又买了两只公公鼠，可是等我上学回来，三只老鼠却都不见了！我猜它们是自己打开笼子，从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。

经过这些事，妈妈说不要再养小动物了，不是被妹妹弄死，就是自己开笼子溜出去，花那么多钱！

四年级作文描写植物(篇9)

家有文竹三两枝，静静搁置在茶几上，无意中欣赏欣赏，眼前立即浮现出另一番美丽的景象。

“文竹”这个名字起给“文竹”这种植物很是合适，但它并不是真正的'竹子，因为它的叶片轻柔，且枝干似竹，姿态文雅而潇洒，所以名为文竹。“文竹”还另有“文雅之竹”的意思。文竹叶片纤细秀丽，如同羽毛一般，形态优雅，独具风韵，深受人们的喜爱，我也颇对它有一丝喜爱之情。这丝情感不光因为文竹秀气、高雅，更因为它对我的学习起着莫大的作用。

三年级时，妈妈刚把文竹买回来不久，我就遇到了一次期末考试。每次期末考试来临时我都很“痛苦”，而三年级时的那次期末考试却是个例外。

期末考试前的一个星期，我无意间从文竹旁走过，突然想起了它的名字文竹，又突然看到了它那婉转的身姿优雅而美丽的身姿，突然开朗了，我想：文竹这个名字中的“文”字就是写作、读书的意思，如果我多看看文竹是不是会将成绩提高上去呢？想到这儿我便把摆在茶几上的文竹搬到了自己的书桌上。

以后的一个星期里，我都伴着虽然没有清香，但使人能感觉到它的清香的几枝文竹学习。

不知是凑巧还是文竹真的能使人在学习方面进步的原因，我在那次期末考试是真的考好了！而且考出了全班总分第一名，英语学科第一名的好成绩！

文竹，一种象征着文雅，又象征着“节节高”的植物，已经是我，也永远会是我最喜爱的植物。

四年级作文描写植物(篇10)

六月，荷花开了，发出了淡淡的花香，我最喜欢的就是它了，在我的眼里，荷花是表示吉祥的。

刚进入六月荷花就一片一片的在池塘中盛开，有粉的、白的、黄的亭亭玉立，美丽动人。在微风轻拂的时候，它们轻轻摇曳、翩翩起舞

在江南那边，每到农历六月，人们就会驾着小船，前往有荷花的地方采集莲蓬，莲蓬非常好吃。

荷花非常娇嫩，它的花瓣白如玉，薄如绢。荷花的旁边上有许多圆盘似的荷叶，有的翠绿，有的碧绿，有的深绿，一片绿色。

我爱荷花，每当看见荷花，我就会不禁朗诵起这首小诗

江南可采莲，

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，

鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶北。

四年级作文写植物集锦

大家在学生时代应该都少不了写作文吧。写作本质上就是文字交流的独特过程，一篇好的作文会让人爱不释手，怎么样才能写出好的文章呢？为此，编辑花时间整理了四年级作文写植物，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

四年级作文写植物 篇1

我想：这么多的二氧化碳，不能在短时间内排除呀！得找几个帮手，对了，找静香和大雄他们。我对大雄说：大雄，你和静香去那间工厂叫那些人不要排二氧化碳了。说完，我拿出可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器和帮助植物生长的药剂。大雄和静香就赶往那间工厂，对那些人说：你们这么做是不对的，二氧化碳让外面的植物奄奄一息了，你们赶紧改正过来。工人们异口同声地说：我们知道了，我们会按照你们说的话去做的。于是我开启可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器，然后把可以帮助植物生长的药剂盆栽植物上。

梁艳的记忆力很好。有一次，老师让每个同学都上讲台讲一篇故事，于是老师让梁艳开个头，梁艳一下子就背出了一篇作文，我觉得这一定是她平时看书的功劳啊！真是因为他平时的积累才让她顺利地背出了一篇作文。此外，她爱护图书，从图书馆里借出来的书从不弄坏，总是完好无损的放还给图书馆。

四年级作文写植物 篇2

20xx年，我便种下希望的种子，下定决心将来要当一位作家，让我成为祖国的骄傲。通过阅读大量的作文，背诵优美的语段，使我的写作能力有了稍微的提高，并且受到了老师的表扬，我高兴极了。这颗希望的种子也在我的心中生根了。

茉莉花是多年生植物，个子不高，枝叶长得十分茂盛，向四周尽情的伸长，像一把伞似的。一到冬天，它就纷纷地把叶子撒到脚下的土地上，以积蓄更多的营养待到春天尽情地绽放。茉莉花的叶子（是椭圆形的，头顶是尖尖的，叶子的颜色是绿色的。茉莉花的花状呈喇叭形，立于树枝顶端，有五片花瓣，它的颜色是从紫色慢慢地变为白色，一日三变，像魔术师变法，变幻莫测。有时它还把头缩到叶子里面去呢，仿佛在和你玩捉迷藏。

沿着家门前通往小河的那条曲曲折折用碎石子铺成的小河，年幼时是我和小伙伴们成天在玩耍的地方，可以看见周围田园一片绿色，其间点缀着各种各样迷人的植物梨树、桑树、松树、庶林、竹林等，好像一幅多姿多彩图画，小河的竹林底下摆着三张精工制作的石桌和石凳，那是用来给村民悠闲时用的，平时，老爷爷、老奶奶没事也常聚集在这儿吹牛、聊天、扯家常事，常常传来一片欢笑声。

四年级作文写植物 篇3

我爱家乡的椰子树

春天，百花吐艳，万物苏醒，朋友，在这绿色的大海里，你最爱什么花?什么树?是“百花之王”——牡丹，还是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳树，还是火红的木棉?我，却最爱家乡的椰子树。

在我国的第二大岛——美丽富饶的海南岛，椰子树被人们称为“南岛金果”。

在海南岛，无论到什么地方，到处都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树木，这就是我最喜爱的椰子树。

早晨，我背着书包去上学，路边的一排排椰子树便随着我的身子向后退。我抬起头来，只见椰树高高耸立着，直插云天。

椰子树多在春天开花，夏天结果。椰果是圆圆的，也有椭圆的。椰子果在未成熟时，是嫩绿色的，成熟后就木黄色的了。

椰子树一身都是宝。它的汁水是特等的饮料。在炎日如火时，喝一杯新鲜的椰汁，嗨!那滋味可甭提多好了，甘甜甘甜的。现在我想起来，还不由得舔舌头，甚至流口水哩!

椰汁能解渴，而椰壳的用处也不校驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰壳制做的，还能做酒杯和碗呢。

椰子肉可以做椰子糖和一些精美的点心。椰子糖可好吃了，比巧克力还甜哩。椰根可以做药，椰叶也有用处。椰子树全身都是宝啊!

椰子树并不需要人们去特别培育，只要有土，它就能生存，它经得起狂风暴雨，它是人们的挡风墙。椰子树凭着自己顽强的生命力不断往上长。

椰子树是不屈不挠的，也是平凡的。它把自己熬风顶雨辛苦得来的果实，献给了人们，就像战士们把心献给祖国那样。椰子树这种精神，不正象征着我国人民为了灿烂的明天，生命不息，战斗不止的高尚精神吗!

啊，椰子树，我爱您!我爱您的品质，我爱您的`的精神，我爱您的风格。我要高声歌唱您!

四年级作文写植物 篇4

四年前我从一所小学转到了慈山学校，当时的我还只是一名懵懵懂懂的六年级学生，在那里我认识了一些新的同学但同时也见到了一些熟悉的面孔。我被学校编入了六年四班，也从此开始了我在慈山学校的学习生涯。前记

先为大家介绍了一下东西冲海岸吧，东冲西冲位于深圳东南大鹏半岛的最南端,沿海岸风景优美,是深圳最东端的一个行政村。岛上的每一处风景都自然天成，来到这里就等于来到了一个天然的海上植物园。东冲西冲的海沙特别的细，无污染。可以来此度假，游泳，打沙滩排球。

三年前，我们这些孩子连a，o，e都还不知道，经过赵老师一千多天辛苦的努力，到现在，我已经学会了几千个字，学会了怎样写作文，还可以把很多首优美的古诗背诵下来，学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树，这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师，这就是一个无私奉献自己的老师，感谢您赵红玲老师！

四年级作文写植物 篇5

说到合肥，自然会想到合肥的植物园。植物园里各种各样的菊花竞相开放。

秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地，悄悄地来到植物园让这些菊花千姿百态，有的已经完全绽放，一瓣连着一瓣，一层包着一层，像五彩缤纷的烟花，又像毛茸茸的大绣球；有的半张半合，像含羞的小姑娘；还有的含苞欲放，像沉睡婴儿，快要从睡梦中醒来，更有趣的是菊花的花瓣有的细细的，长长的，一根根，一条条，像小姑娘烫过的卷发，又好像卷起的朵朵浪花，各式各样的菊花一朵挨着一朵，一片连着一片，好像给植物园铺上了美丽的锦缎。

植物园地处合肥清溪路口以西，西郊董铺水库东南岸一环形半岛上，占地面积约70公顷，是合肥市的天然氧吧和绿色之肺！

一步入植物园，道路笔直宽阔，两旁排列着合肥市树——广玉兰，再往两边皆为水面，这是植物园的重要专类园地之一的水景园。它被主干道隔成南、北两部分，但主干道上的平台使两部分虽断犹连。站在桥上往南看，水域曲折西转，东岸是一排较大的龙爪柳，细枝自然弯曲至水面，秋风徐徐，好似婀娜的轻烟……

秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷，我爱秋天的植物园；更爱秋天植物园美丽的秋景！

四年级作文写植物 篇6

她似乎总是最早的，至少在学校的白玉兰中是这样的，我想。从七年级开始，我便一直观察着这棵白玉兰。三月，寒潮还未退去，即使已经是春天了，偶尔刮过的一阵风也能使我夹着肩膀，浑身得瑟着。清晨，班级跑操时，路过这棵白玉兰，我不经意的扫了一眼，继而惊讶的发现，在许多白玉兰连嫩叶都还没长出来的时候，她已经在那里，静悄悄地，酝酿着花苞了。在刺骨的寒风中，那几个零星的小花骨朵是那样的羸弱，看起来弱不禁风的，叫人忍不住升起怜爱之心。看着她们，我都禁不住地打了一个寒颤，我想：她们能够克服冷冽的寒风，顺利的绽放出春之希望么？

教师评语：你的这篇作文让我有写我曾养过的猫的冲动，打动我的是文中始终蕴含的对猫的深深的爱和淡淡的忧伤。从猫的叫声入声，抓住一点集中描写延伸扩大，从而更加充分地表达了自己的情感。

四年级作文写植物 篇7

20xx年5月1日，是我家人参观华南植物园的好日子。

同一天，我们一家人很早就带着喜悦和兴奋来到了华南植物园。那里已经有很多人了，但是很安静，因为植物还在“睡觉”。那里很宽。比如几个大方块的组合面积。所以，就你所见，全是绿色，很难看起来像一片美丽的森林。那里有香花；有鸟儿甜美的叫声；而且那里的空气很清新，最适合种植植物。那里有无数的花！有芬芳的白玉花，美丽的菊花，鲜红的玫瑰等等。这里不仅有无数的植物，还有温室、亭子、果园、菜园等等。

首先，我们参观了果园，果园里种植了弯曲的香蕉、红色的荔枝、香甜多汁的`西瓜等。它让我们流口水。这时，果园的主人诚恳地拿了一盘水果来接待我们。我立刻拿了一块西瓜咬了下去。哦！真的真的很甜！我从来没有吃过这么甜的西瓜。然后我们参观了花园，那里种植了红色的西红柿、长长的丝瓜、巨大的南瓜等。

下午，我和姐姐在植物知识区学习种植植物。妈妈说这样会给我们更多的知识，以后聪明点。当爸爸妈妈在草坪上慢慢享受新鲜的甜丝丝空气时。

时间过得真快！我们家转眼间就要走了。然后一阵凉风吹过我。回头一看，只见这美丽的波浪荡了过来。它似乎在向我挥手告别，说：“欢迎你的家人再次参观华南植物园。

四年级作文关于植物500字汇总

作文怎么样写才能写出新意呢？从小到大作文一直在我们身边，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，下面执笔作文网为大家整理的“四年级作文关于植物”，相信你能从中找到需要的内容！

四年级作文关于植物 篇1

世上的植物不计其数，有人喜欢火把般的芭蕉树，有人喜欢花中之王牡丹，有人喜欢亭亭玉立的荷花……而我却喜欢这无私奉献的捕蝇草，它有许多的秘密。

一天，我的家中买了一小盆捕蝇草，它的叶子分成两半，而且叶子的顶端有长长的刺，叶子里面红红的，像人的舌头一样，里面还有一些香味，茎非常细，连筷子的一半粗都没有，如果放在远一点的地方，就像一个个小绿球一样。我没有见过捕蝇草开过花，如果有虫子飞到捕蝇草红的地方，就像孙悟空逃不过如来神掌一样，它的叶子会马上闭合，让虫子措手不及，接下来就进入了捕蝇草的消化模式，等着被慢慢消化。

我很好奇虫子为什么会有去无回呢？我问了家人，可他们却不清楚是怎么回事，我到网上一搜，知道了，原来是因为虫子越挣扎，就越容易进入困境，它就会变成密闭空间，在消化期间，它分泌出一种叫蛋白酶的消化物质，将虫子的蛋白质分解开来，有可能把其中的氨基酸和一些元素吸收进去，一般四五天就吸收一些部分，之后再继续吸收氮之类的物质和一些它要的各种微量元素，过一段时间大约要五至十天就可以了，剩下的就是骨壳之类的了。

哇！真是太神奇了，还可以为我们捕捉害虫，植物们是我们的好朋友，我们一定要爱护它们呀！

四年级作文关于植物 篇2

还有一次，那是在五年级――六年级的时候，由于我的阅读能力比较好，每一次阅读竞赛时，老师总会叫我去参加。我的参加，给班级里争得了许多荣誉。

作文让许多孩子烦恼的一个词，对我来说吧！我刚开始对作文也挺反感的，每次听到作文两字就紧张的不行。

某一天语文课下课时，四年级的家长因为我们班的某位同学打伤了他家小孩，气匆匆的跑过来。那家长点名让那位同学出来。那位同学走了出去，之间四年级家长抓着他的脖子拽了出来。您见了，也走过去，又把那位同学拉到您的身边，用身体护住那位同学。那家长指着那位同学，破口大骂，还抓住了那同学的衣服，又想把他拽出去。您说：解决事情去找班主任，不要在这里骂小孩，你也不要这样拽小孩！您说话的声音很大，也许把那位家长震惊住了，去找来了班主任做调解。

四年级作文关于植物 篇3

我去过很多地方，有大夫山、大稳村、星海公园、华南植物园其中我最喜欢大夫山了。

我和助手把一点点的水洒向尘土，不一会儿，这些尘土都衍生出极高的营养成分，等从地球来的移民把种子埋在土里，就可以证明我的发明能不能让植物加速生长了，如果能，这就是一个科学的巅峰突破。

后来，老师给我们布置了一篇命题作文，我以为作文是我的强项，根本不用放在心上，稍稍动动笔就能过关了，说不定还能被推荐呢！于是我漫不经心就写完了，根本没有用心去想跑题了没，内容丰富不丰富，首尾呼应了没，就这样支差应付地交了差。没想到，我不但没过关！而且还因为这篇作文我重写了四次，才算过关。这会儿想到了妈妈的那句：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。从这之后，每次老师布置的作文，我都会很用心很用心地去想，然后再写一个框架，最后再去详细写。我的文章基本上都是一次性就过关了，而且还时不时的被推荐。

四年级作文关于植物 篇4

还有几分钟就该交卷了，我知道我的作文戳痛了阅卷老师那颗小小心脏。零分吧，我给您一个建议。反正我不怕，三鹿奶粉都没有弄死我，零分又能奈我何？不要犹豫，赶紧打分，完了打麻将去

依稀记得那严厉的班主任，我们发生的事情数不胜数。你没收我的第一个PSP，你没收我的五百元，我为期末考得太差痛哭时你第一次安慰我，六年级时我第一次在教师节送给你鲜花；和曾经我家庭作业不完成时你一次次的请家长，你一次次把我的作文当范文在全班念，一次我们的吵架，一份寄托着你浓浓的爱的信一切一切，都是我们师生之间最珍贵的回忆，遗失在20xx年那个暑假的回忆。

傍晚，天边涌来滚滚黑云，罡风张牙舞爪，瞬间卷落了芳华无数。窗棂吱吱作响，窗边的植物低声下气，早已臣服；枝叶卷曲，顶尖还不断的磕着地，仿佛在叩首求饶。大雨随即而来，梧桐并不屈服，挺立着，挺立着。雨越下越大，我早已看不清小院的模样。

四年级作文关于植物 篇5

那时，我还在上四年级，有一天，我放学回家，妈妈正在做饭，妈妈见我回来了，便说：“回来了，正好，你帮我把豆角给择了吧。”我痛快地答应了。妈妈就去接水了，于是，我放下书包，我就帮妈妈择豆角了。我先找了个凳子坐下了，等妈妈接完了水，妈妈一进屋，就笑得前仰后合，我丈二和尚摸不到头脑，不知道妈妈在笑什么，：“妈妈，你在笑什么呀？”我疑惑不解的问妈妈。妈妈说：你看看你做的凳子就知道了。我看了看我坐的“凳子”，也忍不住地哈哈大笑，原来，我把垃圾桶当成凳子了。

观察日记篇8国庆节放假前，老师布置我们在假日里要进行观察的作业，而且要进行连续观察。我回家和妈妈说了这件事，妈妈说：“这种作业的目的是为了培养你们观察的能力，要细心观察，不要辜负了老师的一番心意啊。”我点点头表示同意。这一点老师早就说过了。我要的是妈妈给我什么建议。我问妈妈，观察什么好呢。妈妈说：“你先把其他的作业做完吧，晚上我们一起种豆子。”

四年级作文关于植物 篇6

寒冷的冬天已过，充满活力，朝气十足的春天来到了，我们人类也要像动植物一样，从冬眠中苏醒过来，我们要改头换面，不论是在行为或是心志等方面，也要像那些小花、小草一样，发出嫩绿的新芽，展开一个新的人生，开创自己全新的未来。

另外他讲到，创作风格跟人的休养、人的人格有关系，这个也是带有普遍性的道理，是我们中国说的外国也说的道理，这个字可以概括，叫做文如其人。是不是？做人跟作文，它讲风格。他好像涉及到这个吧。

但那一次我发现了平凡的我也很精彩。六年级的一个周末我无意间登录作文网。刚开始我无所事事不知干什么好。在一次旅游回来后，老爸让我整理旅游中的所见所闻。于是我注册了一个作文网，我把这次旅游中见到的、听到的、想到的都放到了网上日志里，并配上精美的照片。看，这张是海上日出，这张是夕阳椰风，这是海中戏水记录到第三天，渐渐开始有人回复我的记录。问我：这是什么？那是什么？评价我的文章，和我讨论交流。我开始对写作产生兴趣。

四年级作文关于植物 篇7

在我的印象中，每次中秋节都不能和您见面，只有在我上二年级中秋节的时候，您才回来过。如今我已经上了四年小学，只有一年您回来过。您没有回来的那几年的中秋日，就仿佛一个圆圆的月饼被吃掉了一块，看着那被吃掉的一块，再看看表姐、表弟一家团聚，我的心里是那么难过，那么悲伤，我的快乐像过冬的燕子不知道飞到那儿去了。而您那次从远方回来过中秋节，我十分高兴，快乐的心像风筝一样飞向那美丽的蓝天。

山一程，水一程，我找到了那生命力如此顽强的植物。上星期来时还见她与不正儿，这个星期确实生机勃勃。氖虑一些事，那么轻松。绿叶绿的如此可爱，如此惹人怜爱，它顶端有星星点点的。它，顽强拼搏，坚持不懈。

学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。

四年级作文关于植物 篇8

六年级写人作文题目：我的同桌，我有一个玩得很好的同桌小敏，她帮助我的学习、还和我一起玩耍，我和她做同桌很高兴。

圣淘沙游记作文1在充满了欢声笑语的大巴上，赵大小姐给我们讲述着圣淘沙里的环球影城有刺激的漂流、有疯狂的过山车、还有最先进的4D电影……终于，我们来到了圣淘沙的环球影城。看着那些娱乐设施在烈日的照耀下闪闪发光像是在欢迎我们的到来。

您好！我是贵园大一班xx小朋友的家长。今天参加了贵园举办的20xx届大班毕业典礼，和在场的'所有家长一样，我深感幸运，因为孩子人生启蒙的四年有幸在这么理想的幼儿园中度过，谢谢您和您带领的优秀团队。

一年级想象：未来的衣服。一年级关于衣服的想象怎么写？这篇一年级想象150字的未来的衣服想象范文希望能够帮到你。

我的妈妈是语文老师，我的爸爸是英语来老师，我的姑姑，是叫作文和电脑的辅导老师，就这样，我生活在一个文艺家庭之中。

四年级作文关于植物 篇9

今天是2月9日，我起来的非常早，起来之后，我就跑了一会步，歇了一会，我就玩了玩游戏，玩了一会，我就开始练习写作文，写了两篇，仔细读了读，感觉还很好，这时，我妈妈已经把饭做好了，我迅速吃饱了饭，然后就去了我姥姥家，在哪里，姥姥给我包了饺子吃。

春天给植物带来生机，春天，是希望的季节；春天，是梦想的季节；春天，是美丽的季节又是欢乐的季节。

小松鼠奇奇每天按时让松果娃娃们喝水、吃饭。可是，过了好几天，竟然没有一点动静。他马上去找狗警官。大象伯伯和小猴皮皮正巧看见了，它们和狗警官来到现场，小猴说：是不是没种好？小松鼠奇奇说：如果没种好，不可能全都没种好呀！是不是被人偷了？说完挖开一个洞没有，又一个接一个的全部挖开，怎么全都没有呢？奇奇伤心的的说。大象伯伯和小猴皮皮对狗警官说：狗警官，让我们破这个案子吧！狗警官犹豫好一会，不过还是答应了。小猴皮皮机灵一动，想到了办法它说：我们把松果放在地上，看看谁是小偷。说完，他们便按照这个计划干了起来。先是小猴皮皮观察，而后是奇奇，最后是大象伯伯，它们来回观察，终于，功夫不负有心人。在一天夜晚，小松鼠奇奇发现了一只老鼠在偷吃松果。

四年级作文关于植物 篇10

介绍完了美丽富绕的家乡，现在来介绍我自己了。我叫周扬帆，今年9岁，在瑞安市滨江小学，二（4）班。我的学习成绩非常优异，还是班长呢，这学期还评上了学区"三好生"呢。我有一个幸福的家，爸爸妈妈把我当成掌上明珠，他们非常关心我的学习。暑假里，我去学作文、游泳、写字。

在慢慢的十二年人生道路上，我经历过像天上的星星、地上的沙子那样多的事，他们指引着我向前，永不退缩，特别是在我五年级时发生了一件令我难忘的第一次。

这个不是。听说今年的技术测试是分开的。【S】介入测试的只有2.、3年级

小时候，我写作就是一篇流水丈，但我当时不明白什么叫做流水丈，就自然不会放在心上了，多次拿给爸爸妈妈看，，却还是说成流水丈，瞬间失去了信心，从此我不在写作了。一年之后，我已经明白流水丈是什么意思了，我再次写了一篇作文，终于得到了赞赏，我再次喜欢上了写作。为了写出更好的作文，我报名了一个叫做弘德教育的作文辅导班，学了很多年了，经历了许多有趣的事情，作文都快达到最高级了呢。功夫不负有心人，去了一次弘德教育组织的夏令营，回来后，写出了一篇两千多字的作文，费了不少力气，挺值得骄傲的，虽然没上作文网，但我也不怪发表作文的老师，因为作文打字上去毕竟很累。又过了不久，便出自了一篇作文森林里的秘密，虽然字数只有几百字，但上了xxx，大家可以去看一下喔。

四年级作文关于植物 篇11

8月1日星期四晴

今天我种了一颗小白菜，最开始，它是一颗小小的种子，长得黑黑的，圆圆的，也很扁，它就像一粒小芝麻一样，非常漂亮。

8月3日星期六晴

现在，小白菜已经冒出了小小的嫩芽，白白的，就像夜里的星星在向我眨眼，我感觉到了大自然的神奇之处，小小的种子还没有石头引人注目，但长大后，却能变成一颗参天大树。我的小白菜虽然不能长那么大，但是它也在奋力吸收营养，让自己快快长大，才两天，它就发芽了。

8月13日星期二晴

今天我的小白菜已经长出了嫩嫩的小叶子，上面还有细细的绒毛，手感非常好，就像一张小型棉被，当时它刚刚长出两片叶子，非常可爱。

8月31日星期六晴

现在，我的小白菜已经不在是小白菜了，变得非常大，我管它叫大白菜，它仿佛在说：“主人，谢谢你！”

我真想再种一棵小白菜。

小学四年级学校作文600字精选

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？经过收集，小编为您献上小学四年级学校作文600字精选，更多相关内容请继续关注本网站。

小学四年级学校作文 篇1

我们的学校

我们的学校座落在六横岛的最东端，全校二十二个班级，九百七十二个学生，五十四个老师。占地面积二十五亩，建筑面积四千多平方米。去年我们学校被评为浙江省示范学校，受到上级领导的嘉奖。

我们学校有两幢教学楼和一幢综合实验楼组成。1号教学楼是中、高年级的教室和老师办公室；2号教学楼是低年级的教室；综合实验楼里有音乐室、舞蹈室、美术室、电脑室、实验室、图书室和多功能教室，里面设备俱全。

三幢楼房成一字形排列，中间有绿化带镶嵌其中。1号楼和2号楼中间是小花园，小花园正中有一个长方形的小水池，池水清澈见底，池中的小金鱼自由自在地游来游去，好像在捉迷藏。池中倒映着蓝天白云，真是鱼在天上游，云在水中飘。小花园左边有一座假山，假山上有盘旋而上的小路，还有小桥流水，亭台楼阁。假山的前面有一棵参天的广玉兰树，到了五月，开出白色的象玉盘似的花。小花园的右边有几棵茂盛的桂花树，到了八月，淡淡的清香弥漫着整个校园。小花园内还有樟树、柏树等有序地排列其中。2号楼和综合实验楼中间是一排笔直挺立的水杉，像卫兵守卫着学校，也像征着我们的学校蓬勃向上，我们的学生勤奋上进。

我们学校的前面是苍翠欲滴的竹林，后面是一万多平方米的大操场，有三个篮球场和一个排球场，操场的西边有单杠、双杠、爬竿等，同学们经常在操场上锻炼身体，做游戏。操场北边是围墙，中间有一个升旗台，正面祖国在我心中六个大字闪闪发光，台上矗立着一根二十多米高的旗杆，五星红旗在微风中高高飘扬。操场的四周种着竹夹桃树、冬青树、黄梁树和各种各样的花，我们的学校似花园，花园里花朵真鲜艳我爱我们的同学，我爱我们的老师，我爱我们的学校！

小作者通过对学校内的景物描写,表达了对学校的热爱之情。描写详略得当，也很有想象力。

小学四年级学校作文 篇2

从我上小学一年级到现在，我觉得今年我们的学校变化最大。

以前，学校里有十几位老师，女老师只有两三个，学生也不多，总共就那么三四百人。教室里只有十几张课桌，二十几条长凳，而且还显得破破烂烂的。教室没有那么多好看的课外书。操场上除了那看上去脏兮兮的土地面外，就什么也没有了。

而现在，我们学校的老师有二十几个，除了五六个男老师外，其余二十多个都是女老师。学生也增多了不少，大约有五六百人。教室里摆着油亮崭新的课桌和漆黑发亮的板凳，基本上每个人都有一个板凳去坐。还有，每个教室里都有一个图书柜，里面都装满了好看的书。

操场也硬化了，还建了几块草坪。操场最前面有放报纸的报夹，还有四五块黑板报，楼下面墙面上还建了七个开放书吧，墙也都涂白了，前面的一块墙上还绘上了彩色的壁画。

这就是我们西江小学，变化之大叫人惊叹不已的一所农村小学。为什么会有如此大的变化呢?我想一定是因为我们师生的不懈努力和上级领导的关照，才有了这么大的变化吧。我好喜欢面前的这所学校噢!

小学四年级学校作文 篇3

我们的学校

我们的学校是浙江省示范学校，也是省、市、区陶行知教育研究实验基地，最近舟山市陶行知教育研究现场会在我校召开，提高了我校在全市乃至全省的知名度。

走进学校的大门，首先映入眼帘的是综合楼正面墙上挂着的五个金光闪闪的大字教学做合一，这是原省教委主任邵宗杰给我校的题词。走进操场，右边竖着一排铁网做的牌子，上面写着中国陶行知研究会会长方明的手迹千教万教教人求真，千学万学学做真人，为我校的教和学指明了方向。

走过教学楼，穿过密密的竹林，前面就是我们学校的学陶园地，你看：四年级同学种植的玉米伸出了红红的须头；五年级同学种植的西红柿结出了红通通的果实；六年级同学培植的桃树、苹果树、杨梅树、李子树上结满了沉甸甸的果子，弥猴桃一串串的挂满了枝头。呈现出一派生机勃勃的丰收景象。

现在我们学校的老师认真教，学生勤奋学，教学质量不断提高，素质教育硕果累累，正向着更高的目标迈进！

小作者通过对我校学陶氛围、学陶园地丰收景象的描述，反映了我校对陶行知教育思想研究的成果。

小学四年级学校作文 篇4

未来的学校

这是22世纪的一天，我带着多功能电子书高高兴兴地来到了奇特学校。

你肯定会问为什么要管学校叫奇特学校？那个多功能电子书又是什么？那是因为我们的学校里有着许许多多的新社会，而且奇特的发明，多功能电子书就是一种。这种电子书可以让你减轻很多负担，上课时，不用书，只要输入你要的课文内容，电子书就会立刻显示出来。我来到教室里，如果感到有些冷或热时教室还能自动调整温度，一直调到非常适应时才停止。上课了，教室里的墙壁会立刻变成灰色的，好让你上课不会紧张。上课时，老师可以不用粉笔在黑板上写，老师只要对黑板说出课文的题目，一转眼，那篇课文便出现在黑板上了，等要擦的时候也不需要用黑板擦去擦，只需按一下黑板最右边的蓝色按纽，黑板上的字就会自动得立刻消失，一点痕迹也没有。下课了，教室里的墙壁会立刻变成绿色的，让你的眼睛保养保养一下，走廊上，还会自动放出好几盆花，让你好好得欣赏一下，并且你可以把自己喜欢的花摆出来，你只要按一下红色按一下红色按纽，选出你喜欢的花，自动调节手就会把你喜欢的花摆出来。到了中午吃饭时，你只要摇好饭之后，按下黑色按纽说出菜名，输入做的配料，那种菜马上就会出现在你碗里。睡午觉时，每个班的宿舍里会发出一股清香，那其实就是吹眠香气，每个同学闻后就会安安静静地自动入睡，要起床时，宿舍里也会发出一股香气，是一种可以让人清醒的香气。一直到下午，要放学回家了，你可以坐着地点转换机回家。

未来的学校可真美好，带给我一个欢乐的，无限的乐趣。

小学四年级学校作文 篇5

你们知道我的乐园是什么样子的吗?学校的花坛就是我的乐园。

春天，花坛上的草，长得翠绿翠绿的，树上长出了一片片新叶，花坛上的小白花也很美，春天的天气真温暖呀!很适合在花坛上到处玩耍，奔跑，走在小时的路上也很舒服呢!

夏天，太阳公公的暴脾气也变大了，这也太热了吧?所以，我们就会在树荫下乘凉，等白云姐姐挡住太阳公公那猛烈的阳光时，我们二话不说的冲出来树荫，自由自在的玩了起来。

秋天，凉爽的秋风吹过，这可是一个硕果累累的季节呀!花坛上并显出了一派独特的秋天景色，在这个秋高气爽的季节，我们怎么会放过玩耍的机会呢?哈哈!我们当然是在花坛上玩，而且玩的可欢乐了!

冬天，是一个寒冷的季节。冬天就像束缚了我们，因为寒风刺骨的北风呼呼的吹来，让我们直打哆嗦，哎!冬天的花坛没有一丝生机。

这就是我小时候的乐园，一年四季都有不同的景象呢!我爱我的乐园!

关于云的作文四年级600字合集

执笔作文网相关专题：“的作文四年级”。

在美好校园时光中作文非常重要重要，作文已经是考试不可缺少的话题了，写作文要能打破常规，思接千载。如何在作文中全面地描述自己的学习呢？下面是栏目小编精心为你整理的“关于云的作文四年级”，供你参考，希望能帮到你。

关于云的作文四年级【篇1】

我的好朋友叫“陈奥博”，为什么说他是我的好朋友呢？请接着看。

有一次我们要听课，老师让带：胡萝卜、土豆、豆角、西红柿等蔬菜，作为小组长的我开始分配任：“胡天源带西红柿，陈奥博带胡罗卜、刘旭阳带豆角、我自己带土豆、陈奥博说：“谁能完成组长的任务，我给谁吃苹果！”这回大家可有动力了。第二天，陈奥博带了：胡萝卜、西红柿，胡天源什么都没有带，我本来是忘记了的，后来妈妈早晨给我烤土豆时，我扒下两个放在书包里就去了学校，结果爸爸早晨送我的时候，竟然把我带的土豆给吃了！气死我了。李新宇本本来不用带，但是她带了两个土豆。刘旭阳带了两个西红柿，可是我们组没有带豆角的，我就去四三班借了两个豆角，所以我也是大功一件，这节课完后，我们班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陈奥博奖励的苹果。

陈奥博使我知道了什么叫做分享，什么叫做团结，什么叫做友爱。

这就是我的好朋友“陈奥博”！

关于云的作文四年级【篇2】

走进冬天，感受冬天带给我们的乐趣。

但是想要感受到冬天的乐趣可不是一件简单的事情，首先，我们就得不惧冬天的严寒。寒冷的冬天将大地覆盖上了一层透亮的寒冰，滑溜溜的成为了我们的游乐场。冬天的来临既让我们恼，但又充满着期盼。

尽管外面的冰雪在冬风的吹刮下透着寒气，有着一股凌厉，但是我们还是全副武装的走进了冬天。我们走进这个冬天赐予我们的溜冰场，在这里，我们感受到了一个欢快的冬天。伙伴们一个又一个的加入进来，这块平地上很快就被众人们的笑声覆盖。

我们推搡着，前前后后的拉扯，虽然有几个伙伴就像飞人一般在雪地上自由自在的滑行，但是大多数的人还是心存畏惧，小心翼翼的在雪地上慢慢的滑动。一开始在雪地上滑行的只有年龄段较低的一些孩童，但渐渐的也有很多好玩的大人们也都加了进来。这个冬天带给了我们所有人一段最美的回忆。

走进冬天，需要我们克服冬天刺骨的寒，当我们走进了冬天，脚踏着冰雪的时候，我们该庆幸自己跨过了冬天给我们的考验，漫漫飞雪，茫茫大地，树林里晶莹透亮的银树，冬天里的美就只有当我们走进了冬天后才能展现在我们的眼前。

生活中的我们若要寻找自己追求的美，那么也需要我们克服重重苦难才能得到。走进冬天，冬天里的神秘与美丽需要我们一步一步的走近才能感受到冬天最美的一面。走进生活，生活的目标与梦想也需要我们坚持不懈的向前才能最终实现。

冬天来了，气温骤降，阴沉沉的天空之下是苍茫的白色大地，走进冬天，寻找它不一样的美。

关于云的作文四年级【篇3】

外婆的手温暖而又略带粗糙，这是关于爱的表现，下面我们一起看看这篇《外婆的手》。

今天，我接到通知，得知要开家长会，我不由叫苦，因为家里只有外婆在家，可是她的手却因为长期在田地里工作而变得异常黑，我觉得让别人看到会很丢人……

回到家后，我极不情愿的告诉了她，就上了楼。早上我们来到学校，我因怕丢脸就找上厕所的借口离开，我在校门口一直等到了四点，可就是不见外婆下来。于是我就小心翼翼的走到办公室门口，只见老师握着外婆的手在说些什么，正当我看的入神时不知被谁推了进去，这时我满脸不好意思，老师走到我面前说：“圣洁你一定要好好学习，否则就辜负了你的外婆所对你的期望。”这一句话说的我晕头转向，这是怎么回事?这时我突然瞄见了外婆的手，那双伤痕累累的手。刹那间，我的鼻子一酸，眼泪情不自禁的流了下来，因为我明白了，明白了这所有的一切。

外婆为了不让我丢脸，今天一大早就起来了，她用刀片刮手，刮的她的手满是伤痕，来学老师得知原因非常感动。

在回家的路上，我看着外婆那苍白的脸色和痛苦的表情，我心里非常后悔，后悔以前对外婆的嫌弃，后悔现在才知道外婆对我的好。

外婆，我为拥有像您这样的外婆而开心，快乐，我爱您!

关于云的作文四年级【篇4】

随着班级重排座位，八年级上学期的第五期小组获奖颁奖仪式开始。非常荣幸，本组凭借小组排名第三的成绩，作为压轴领奖。

刚开学时，小组的成员本着“沉默是金”的原则，课堂上很少举手发言，六个组员各自为战，不打配合，更没有什么斗志，一次次地成功为别人颁奖!

随着时间推移，小组间的交流多了，我们也开始尝试去得分，去争第一，我们小组终于摘掉了“后两组”的帽子。渐渐地，小组终于有了点儿该有的样子。后来组员们发言越来踊跃。得分一周高于一周，排名逐步上升，几次与前二擦肩而过。

今天，是前期小组的最后一次颁奖了，我们终于能以领奖人的身份站上讲台了，却也许是最后一次这六人一起站上讲台。前半学期的小组制度见证了我们的成长，见证了我们的成功，对我们意义非凡。

当站在领奖台上。组员们对自己半学期的收获进行总结，我听着，听着却有些难受。是呀，/下了台，就要各奔东西了。我在新的小组里有三个好朋友，一位尽职的组长和一位早期的同组同学，很棒的小组。可我却有些怀念过去的那个小组，有些怀念那个从沉默中成长起来的小组。

可是，以前坐在一个小组内，我想的却是何日能解散……原来，小组学习制教给我们的不仅仅有负责、团结，还有珍惜。无论她活泼还是沉默，无论他成绩优异与否，无论他高、矮、胖、瘦，他来到你身边，就是上天的赐予。珍惜每一位组员，珍惜每次交流的机会。珍惜我们之间的点点滴滴。在未来这都是我们人生中宝贵的经历与财富。

每每回忆起都是嘴角上翘，面容带笑。也许现在视若平常甚至避之不及的一些小事，日后却求之不得。现在我只能说，初二九班首期学习小组第八组，如今正式解散;初二九班二期学习小组第三组：未来，与你不离不弃!

一个小组就是一个小家，小组学习制教会了我们学习，教会了我们爱。

关于云的作文四年级【篇5】

1937年8月28日，日本鬼子驾驶一架架轰炸机来侵略上海火车南站。

1937年8月28日下午2时，上海火车南站，早已是人山人海，车厢内挤满了人，售票处全都是要买票的人，买好票的人，争先恐后的进入车厢，他们还不知道，一场灾难就要来临了，就在火车准备启动时，不知道谁说了一句：日本鬼子来了！大家惊慌失措，随后听见了隆隆声，大家都往车厢外跑。

一架架蝗虫接二连三的狂扔炸弹，炸弹落在天桥上，天桥顿时四分五裂坍塌下来；炸弹落在房屋上，美丽的房屋顿时变成了废墟；炸弹落在火车上，火车立即爆炸；炸弹落在铁轨上，铁轨有的被炸飞了起来，有的被分割成了好几段；炸弹落在地面上，地面被炸成了大坑，深不见底；炸弹落在人群中，有的人被炸得飞起来，有的倒在血泊之中，即使存活者，也被炸断了手或脚，一片血腥整个城市顷刻之间一片狼藉，场面目不忍睹。

有一对父母抱着一个刚出生不久的婴儿跑了出来，又是一个炸弹掉了下来，父母用身体护着自己的孩子，才使孩子活了下来，孩子在惊吓中哭叫着，不过让孩子心里留下了永远的痛。

经过了八年抗战，终于解放了，喜悦的背后，有无数名先辈是用鲜血换来的，所以我们现在要好好学习，用知识来改变我们的国家，使我们的国家以后更强大。

关于云的作文四年级【篇6】

一本好书，就是一轮太阳。在阅读中，我们获得了更多关于这个世界的精义，神髓与真谛。

的确，一个人的气质，胸膛，品格，智慧无不与书的关联。好的作品，能给心灵插上想象的翅膀，能给心房按上澄清的眼睛

品味书，可让人增加一些课外知识，培根先生说过：知识就是力量。不错，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满力量。这种力量可以激发你的潜能让你不断前进不断成长。所以，书也是我们的良师益友。

英国大文豪莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。没错，你是否觉得看完书浑身会很累，是因为大脑吸收了书籍的营养。所以读书就等于吃饭。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。因为你读完书会积累许多的好词好句，写作文便会轻而易举了将这些东西运用下去作文就会变的生动具体。

我说：读书不能只看一次，正所谓重复是成功之母。所以读书要细细的品慢慢的尝，看多几遍理解文章暗示的事情。

请大家多多读书，书是我们人类生命不可缺少的东西。

关于云的作文四年级【篇7】

不知不觉已是秋天。天好像变高了，变蓝了。太阳不再像夏天那样凶猛，暖洋洋的阳光洒在身上，让人一阵阵产生倦意，恨不得在草坪上睡一会儿。风吹在身上有丝丝凉意，无意间秋衣已经套在身上。

徜徉在公园里，除了周围的丛丛冬青依然葱翠，整个公园的颜色都变了。满地的草坪脱掉了绿装，变成了浅黄色的秋衣。成排的银杏树，满身的叶子都是金黄色，不时飘下几叶，树下已经铺了厚厚一层。风儿吹过，金色的叶子争相起舞，盘旋着飞向空中，起起伏伏，再缓缓落下。亮眼的是那几株枫树，全身火红，红得耀眼、刺目，红叶在风中飒飒作响，像一个乐队在指挥，奏响着秋天的乐章。

最让人赏心悦目的当然是各种各样的菊花了。白色的菊花最多，周围的花瓣垂下，像数名白衣女子在挥动长袖，相向而舞。金黄色的菊花和绿色的菊花点缀其间，在广场中央围成一个大花坛，吸引了不少赏花人。

公园里的湖水依然那么清澈，一眼可以望见湖底，只是好像鱼儿没有夏天那么多了，也不像夏天那么爱游动了。湖面上的几只天鹅也不知躲到了哪里。

唯一没改变的是公园里锻炼身体的人们，有的打球，有的跳舞，最多的是暴走，好像夏天的太阳那样积极热情。

秋天公园的景致真是别有一番韵味啊！

关于云的作文四年级【篇8】

我的暑假生活多姿多彩，有学自行车、画画、写毛笔字等，让我最深刻的是学自行车。

今年夏天，我早早就把作业写完了，便想办法打发剩下的日子。干什么呢？等等，对了，学骑自行车，因为老爸给我说过，只要我会骑自行车，就把后备箱里还没装好的车拼好送给我。于是我便给爸爸说，我要学自行车，爸爸从仓库推出一辆自行车来让我先学，（是旧的，不是新的哟）我请出自行车高手——宇翔，来教我。

好朋友雷宇翔告诉我，学自行车的第一步：要保持平衡，接着雷宇翔在后面扶着我，我就开始骑了，雷宇翔一松手，我就不由自主地倒了，手被蹭破了皮，但我没有放弃，继续坚持着，一次、二次、三次，头上的汗水不停地流了下来，可我终于学会了平衡。

学完平衡，接下来是第二步就是控制车头，也就是控制方向，如果控制不好方向，自行车就会自认方向，很可能摔倒的次数更多，所以，我们要学会控制车头。在好朋友的指导下我很快就学会了如何控制车头。

最新！ 观察植物作文四年级(120字)

观察植物作文四年级【篇一】

我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。

这次我追随的是一只小小的，人们认为不起眼的小蚂蚁。我是在我家的楼顶发现它的。我的目不转睛地看着它，它在几个很大的柱子中间打转——这是几个花盆，不时停一停又走一走，好像已经寻找到食物了，又好像在转转触角问同伴找到食物没。几经周旋，突然它在一处角落停了下来。原来是发现了一块面包。

它走出去跟同伴们转转触角，很快这些同伴们。就跟着它去搬面包了，他们抬起来又放下去，好像人手不够。其中一只蚂蚁跑出去，不久它又带着很多蚂蚁过来，它们团结一致齐心协力地把面包抬到了一个小洞的前。但好像面包太大抬不进洞里这下我可替它们着急啦！谁知它们派了几个人看守着面包，剩下的人就进去了洞里去，随后它们好像请出来了蚁后，后来他们把很多蚂蚁都叫过来了。它们围在一起，好像在讨论着什么，然后蚁后去吃面包，等到蚁后吃饱了，剩下的蚂蚁们兴高采烈的把剩下的面包一扫而净。

蚂蚁们可真是懂得团结合作，跟蚂蚁们的团结相比，我们人类可就没它们这么厉害啦！

观察植物作文四年级(篇二)

10月1日晴

今天妈妈从花卉市场买了一个小草娃。它外皮是用尼龙布制成的，身体里添满了稻壳，头顶上面埋了一层草籽。草娃的头圆圆的，眼睛黑亮亮的，红色的嘴巴张得大大的，好像要对你说什么。头下是胖胖的身体，身体两侧有一对扁扁的脚，真是可爱极了。售货员阿姨告诉妈妈：“把它放在小盘里，倒上水，用不了几天，小草就会长出来。”于是我照办了。

10月3日晴

小草娃在盘子里已经整整站了两天。盘子里的水被吸干了，小草娃的身体变重了，颜色变深了，头顶上的草籽也变胖了，仔细一看，有些草籽还冒出了白绿色的小尖。我兴奋不已，看来小草真的要长出来了！我又在盘子里添了一些水，把它搬到有阳光的窗台上，我想在光和作用下，小草一定会快快地长出来。

10月4日晴

清晨我一觉醒来，直奔窗台。哇！眼前点点翠绿，小草终于发芽了！我仔细一看，草娃头顶尼龙布的小孔中挤出了许多根嫩芽，草苗鲜绿、鲜绿的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜爱，我数了数，一共13根。我家又诞生了这么多新生命，简直不敢相信。我激动的大声喊，“爸爸、妈妈快来看呀！”我的喊声惊动了小草，他们抖抖身子，伸伸懒腰，抬起头。这时我发现小草虽不像鲜花那么艳丽，但却有着顽强的生命力，我轻轻地问小草娃：“你想长大、长高吗？”只见小草娃晃晃身子好像说：“我当然想长大、长高了。”为了让小草快快长大，我又在盘里添了一些水。

10月10日晴

今天，小草娃头顶上的草苗已经全部变成嫩绿的小草了。一阵阵微风吹来，小草翩翩起舞。现在小草娃那一头软软的、毛茸茸的绿发，差不多有三厘米高，美中不足的是有些参差不齐，于是我当了一回美发师，把它的头发剪得整整齐齐的，格外引人注目。客人来了都说：“这草养的真好！”听了这话，我高兴的心情不知怎么形容了。我非常喜爱这个我精心浇灌、精心呵护的小草娃，它为我的生活增添了许多的乐趣。

观察植物作文四年级【篇三】

在我家里，妈妈种了许多吊兰，我很喜欢它们。

吊兰的种类有很多，如：银心吊兰、银边吊兰、金心吊兰、金边吊兰、紫吊兰等。银心吊兰的叶片狭长而柔软，中心具黄白色纵条纹，基部抱茎，鲜绿色。叶子向四周舒展着，并微微向下低垂，就像一群做了错事的孩子低着头转在老师面前。叶片在微风的吹拂下翩翩起舞，仿佛一朵朵绽放的烟花，又是一个个舞动的小精灵。他们在妈妈的呵护下，叶片绿得发亮，露出一派生机勃勃的景象。

有一天，我回家又去观察吊兰，无意间发现叶丛中抽一根软软的枝条，上面绽放出一朵朵小白花，每片花瓣都像一个缩小了好几倍的木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，当我低下头来一闻，一股恬淡的清香扑鼻而来，使人神清气爽。花朵在叶片的映衬下既秀丽又淡雅，真像一位下凡的仙子。

吊兰的生命力顽强，可以在土中培植，也可以在水中遨游。他无论是在夏天还是在冬天，总是那么蓬蓬勃勃。

吊兰还是净化空气的好植物，有“绿色净化器”之称。它可以把空气中致癌的甲醛净化为糖和氨基酸等物质，并且能够分解复印机和打印机排放出来的苯，在刚装饰的新房里放置几盆吊兰是相当有益的。

我爱我家的吊兰，爱它的朴素和淡雅！

观察植物作文四年级【篇四】

我有一只小狗，它才一个月大。长得毛黑黑的，腿长长的，耳朵小小的，像大人吃的消食片一样大，嘴大大的，喝起奶可快了，前半身子还是卷毛呢，叫起来像小猫一样，我给它起名叫“悠悠”。

有一天晚上，我先喂了它就去睡觉了，没想到，他居然，没有睡觉，凌晨两点，它又开始叫了“吱吱吱吱，汪汪”好像在叫“妈妈，妈妈……”。我先上了个厕所，又去喊爸爸，我就和爸爸一起去喂它，它还不吃，让我和爸爸好不容易喂进去一点，喂完就去睡觉了。到了凌晨四点它又开始叫了，我和爸爸又去喂它它还不吃，爸爸就把他抱到外边来，他蹲下就开始大便了，拉完大便就把它放进箱子里，我和爸爸就开始弄那一陀大便了，弄完那一陀大便又去睡觉了，睡醒觉就已经早晨了。

你觉的它好玩嘛？我觉的它很好玩，我爱我家的小狗，把它喂得胖胖的。

描写公园四年级作文600字精选

我们整个学习生涯都有作文这一项。长期训练写作有助于思维能力的提高，好的作文是可以引起读者共鸣的，如何才能写出高水准的作文？为此，执笔作文网编辑花时间整理了描写公园四年级作文，相信你能找到对自己有用的内容。

描写公园四年级作文 篇1

在我家乡的天中山大道和练江大道交会处，镶嵌着一颗璀璨的明珠——置地公园，它是一个天然的大氧吧，是驻马店这座城市的“肺”，那里是鸟儿生活的乐园，孩子玩耍的天堂，它更是一座美丽的大花园。

置地公园有两个门，一个东门，一个是北门，我最喜欢走北门，走进北门，首先映入眼帘的就是一座古香古色的高大亭台，从远处看，这座亭台像一位士兵，头戴朱红的帽子，身披褐色的披风，站在高高的山上，威风凛凛。

沿着置地公园的林荫小道往前走。一颗颗香樟树犹如南国的少女，蒙着神秘的面纱，穿着碧绿的纱裙，在路两边亭亭玉立，好像在欢迎游客的到来。一阵微风吹过树叶“沙沙”作响好像在演奏着交响乐。一股股沁人心扉的清香窜进我的鼻孔，黄色松树举起巨大的手掌，好像在和大家打招呼。郁郁葱葱的树林让置地公园变得更加妩媚。

缓缓前行，抬头向左望去，是一个造型别致的人工湖。湖水很静很静，静得像一面镜子。一阵微风吹来，河面荡起层层涟漪。在阳光的照耀下，波光粼粼。

这就是我家乡的置地公园，一个美丽的大公园。

描写公园四年级作文 篇2

一个风和日丽的上午，我、舅妈和表哥一起去金字牌公园玩。

金字牌公园就是一座山上的公园，东至的电视塔就在那儿，这和一般的城里的公园还是很不一样的。

我们沿着金字牌公园的石阶往上爬，刚开始，我们并没有感受到累。走了一会儿，在我眼前，有一个地方只有我巴掌一样大小了，我很小心地走了过去。我们继续爬山，表哥气喘吁吁地说：好累，我要休息片刻。我和舅妈异口同声道：这才爬了一会儿你就累了，加油，我们不能半途而废。听了我们的话，表哥决定还是和我们一起登山。

我们终于到了半山腰，这时我们已经满头大汗了。正好前面有一个小凉亭。表哥顾不得什么了，连忙跑到亭子里面坐下，他跑得比兔子都还快。我和舅妈也紧随其后，来到亭子里坐下。一阵微风吹过，我说：这也太凉快了扶着栏杆，朝山下望去，原来县城里的房子这么多呀，我怎么也找不到自己家在哪里;公路横一条、竖一条的，许许多多的车子像移动的小馒头;城里还有几条小河像绿玉带一样，好看极了。

在一处山崖上，我发现了金字牌公园几个大字，那里的石阶也变得更陡峭了。我们小心翼翼地扶着栏杆慢慢往上攀登。终于到了山顶，舅妈温和地说：看，那里有一块大石头，我们去那里拍照片，好吗?我和表哥连连点头，高兴地向巨石跑去。我们坐在那里摆了一个剪刀手的姿势，拍了好几张照片。

我们玩了很久，才恋恋不舍地回家了。下山时，我们约定有时间还会再去那儿玩的。

描写公园四年级作文 篇3

我们来到了公园，从彩虹桥上走过，先向南走去。小路上很热闹，向远处望，看到一树树盛开的花，红的，粉的，白色的，黄色的，真是五彩缤纷。我们像小鸟一样叽叽喳喳地跑过去。我们到了树林下抬头看。美丽的桃花是粉红色的`，凑近闻一闻，啊！它有一股淡淡的花香。

我们接着向南走，又看到了紫荆花和丁香花。紫荆花几乎没有叶子，是直接长在树枝上的。一簇一簇，大部分还是花骨朵，花朵特别小，是紫色的。丁香花是淡紫色的，它有长长的花径，花朵是四瓣儿的，也很小，丁香花香最浓。我们一低头，在地上发现了一朵黄色的蒲公英，花朵背面如同瓜子。我们又闻到了一股浓浓的花香，是什么花呢？我凑近一看，原来是海棠花。海棠树很高，海棠花朵很大很漂亮，最漂亮的是它的颜色，粉里泛着白，白里透红，让人想了小姑娘的脸。海棠花吸引的蜜蜂最多，它们上下飞舞，忙着采蜜。这些花里，我最喜欢海棠花。

我们又向北走去，来到河边，河边的垂柳都长出了绿色的嫩芽。让我想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”河滨还有一条小路，小路旁边有一丛黄色的花，是连翘。黄色的连翘花有四片花瓣。我的伙伴儿们都说这花瓣的形状像香蕉皮。

这里的景色太美了！我们走在安静的小路上，竟点儿恋恋不舍，说不定下次再来时，这些花儿都凋谢了，那就让我们珍惜眼前这些春天的美景吧。

描写公园四年级作文 篇4

我无数次提起手中的笔，写了一篇又一篇的文章。今天，天气甚好，我再次提起手中的笔，用它写下新的篇章我要为家乡的公园代言。

我的家乡在慈溪，慈溪的风景很多，我最喜欢的就是峙山公园。一走进峙山公园，你就会看到一个小水池，这水池叫鲤子湖。湖里有人工养殖的鲤鱼。这儿的鲤鱼可大了，大概有20cm长。而且这里的鲤鱼不但个头大，样子也很美。在阳光的照射下，鳞片闪闪发光，就像一颗颗钻石。鲤鱼的尾巴非常硬，形状好像是两块三角形构成的，时时刻刻吸引着游客们的眼球。鲤鱼的头上还有红色的圆点，它们就是水池里的小精灵。人们都给这些小鲤鱼拍照，我也不知不觉地拿起了手中的手机，给小鲤鱼拍了张照，看到它们欢快的样子，我心中的快乐也油然而生。

峙山公园里还有几座山。这里的山和泰山的山并不一样，它没有那么连绵不断；跟黄山的山相比也不一样，它没有那么突兀。没有一大块一大块的石头，它是另一番美丽的景色。爬上山，旁边是茂密的竹林。微风一吹，只听见竹林中发出沙沙声，时而响起，时而停下。有些长得高的竹子，因为太阳的照耀，叶子显得更加翠绿，在寂静的衬托下，多么像一副惟妙惟肖的画啊！爬上山顶向下眺望，我发现山下的房子竟然变得像甲虫大小。微风吹过头顶，凉飕飕的，特别凉快，真让我心情愉快。

峙山公园依山傍水，是个美丽的地方，你们也来看看吧！

描写公园四年级作文 篇5

春姑娘走到公园的草地上，草地上刹时钻出一个个嫩绿色的小脑袋，让公园铺上一床绿色的地毯，我经常在这地毯上玩耍，她是我最喜欢的乐园。

春天，小鸟在湛蓝的天空里快乐地翱翔，树上芽苞初放，小花张开手臂迎接我们，我最喜欢从家里偷一些苹果种子，把它们种在秘密基地里，那里阳光充足，土壤肥沃，还有清澈的水源，每次播种我的装备都很齐全。先拔掉周围的杂草，再拿铲子挖一个坑，把种子均匀地洒在坑里，然后用铲子把刚挖出来的土铲松，放回坑里，这样才能让小苗长得更快。我想象着小树长大的样子，无比快乐。我时常去看望它，给它浇水，每次忙完都累得满头大汗，它发芽了，开花了，一年又一年，我看着它长大，在我的精心培育下，它终于长成了一棵挺拔的小树。

我最喜欢公园的大风车，微风拂过，它缓缓转动，就像时光在流转。我不光喜欢她的外表，还喜欢他的内涵，它的大肚子里有一间小教室，每周六下午会开放，春天我会带着记录本去那里听课，每一次老师都会教我们如何观察植物，我听得很认真。有一次老师还表扬我观察仔细，我别提有多高兴了!

公园里的夜晚是最美的，我喜欢和弟弟躺在草坪上看星星，有时候我们一起数星星，每一次说的数量都不一样，我们数着数着就捧腹大笑，调皮的风带着我们的笑声到处跑，恨不得让所有人都听见。

我开心时来这里，伤心时来这里，这个公园是我的乐园，永远的乐园。

描写公园四年级作文 篇6

西湖公园位于许昌市魏都区市中心。因风景异常优美而得名。

这里的湖真美呀！湖水平静得像一面镜子，在蓝天的映照下，湖水也变成蓝色的了，当我们坐上小船，一阵微风吹过，让我们觉得十分凉爽，当小船行驶到湖中央，前面就出现一朵朵盛开的荷花。一片片绿绿的荷叶手拉手好像在欢迎我们的到来，远处有几座小亭子，人们在坐着休息，几个小朋友目不转睛地看湖里的鱼，鱼可真多呀！鱼一条挨着一条，一条挤着一条，五彩斑斓可真好看呀！

这里的小树林也非常吸引人，树木绿油油的一片，既茂密又好看，因为数目太多，枝叶把阳光遮挡的密不透光。在里面很凉爽，枝叶展开时，像一把大的绿色的伞。让人觉得在下面避雨也可以。树林里有花、有草，还有用石砖铺成的小路。就像一幅画一样，个人觉得既养眼又舒服。

里面的游乐场更是小朋友们的天堂。游乐设施种类繁多，有弯曲的、有笔直笔直的、有的像螺旋桨一样，非常漂亮。在通往滑梯的路上，你会看到有很多类似房子一样的在转动。他们上面的顶上，也非常漂亮，是金黄色的。上面总有小朋友们的嬉戏打闹。游乐场里总是笑声不断！

这样的西湖公园，你喜欢吗？欢迎你来做客！

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