关于中考前的作文

关于中考前的作文2000字精选。

作文是语文学习中不可分割的一部分，写作可以发挥自己的长处，增强自信心。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验，你印象深刻的作文是哪一篇呢？也许本文能为您提供一定帮助。

关于中考前的作文(篇1)

放心吧师父，就算不用法术我也会很快完成任务的。就准备让我出发吧。我已经完全等不及了，想要立刻开始我这份很有前途的工作。

有一天，有几位大老板请我爸爸吃饭，我也跟着去了。果然我爸爸做了十足的准备，准备喝个烂醉如泥。开始吃饭了我爸爸就跟一位老板碰杯了。接着又敬了一杯，几十分钟就喝醉了。没办法我只能先和爸爸回去了。回到家后又开始大叫这让人心中立即起了鸡皮疙瘩。

园长幼儿园心得体会篇4非常感谢各位资深园长百忙之中精心为我们准备学习课件，听取了各园长的办园经验、管理方略、园本课程、幼儿园各领域解读、幼儿园危机管理等，园长们毫无保留的讲解，令我进一步开阔了视野，拓宽了思路，可谓受益非浅。通过这次培训学习，使我感触颇深。现结合我园实际，我从中得到了几点启示：

如果出现类似的立意较大的话题作文时，建议考生可结合自身的兴趣爱好，叙述日常生活中自己亲身经历的一些创新的小故事。

关于中考前的作文(篇2)

老数在讲台上正评讲试卷呢，讲得头头是道，但我没听懂，只好瞪着大眼睛，张着嘴巴，很白痴的在听他讲，我想，如果我能听懂的话，中考我肯定不会低分了，但我没懂，有什么办法?于是，不知不觉中，我又进入了神游状态……

记得妈妈说，我小时候可是个乖乖孩，很爱很爱学习的，又听老师话，又听父母话。在学校就认真学习，回家就主动写作业，从不用操心，属于“好好学习，天天向上”的好学生呢。恩?是吗?我顿了顿，想了想，好像也真是，那时候的我爱每一个方块字，爱每一个阿拉伯数字，努力学习，成绩也挺好，拿了不少奖状，把爸妈乐得直夸我有出息，呵呵，美。

但现在呢?我怎样?在离中考两周的日子我上课居然在神游，老师好像说，现在说的，和中考的题型可差不多，唉，差不多是差多少啊?对学习我已“不复当年之勇”没了那种干劲，没了那种狂热，偏爱文科，藐视理科和英语，因为我不懂。对于数学，我一直固执的觉得，会加减乘除就好了，那些难题，对我们的生活帮得上多少?再去学那些不是吃饱了撑着;物理和化学还好，对生活还帮得行忙，就多少学点，只能维持在及格状态;而英语吧，我就想不明白，为什么世界通用的不是汉语而是英语?难道，这就是中国与外国的距离?也许是的，所以我英语更差了……不过，我还是学了三年，一直学到了在离中考还有两周的日子……

看看黑板上，几个大字：距离中考仅有14天。14，两周啊，记得刚开始记的时候是97天的，三个月呵，如今却一天天减少，走马观花似的，一路小跑，就跑到了“14”这儿，恩，日子过的真的很快。也还记得，学期伊始前跟自己说过：最后一个学期了，努力啊，要考重高!但今天上课睡觉，醒了后悔，又跟自己说：明天上课肯定不睡，要学点东西了。真的是没睡，改看小说了，当合上小说，又后悔了，然后又坚定的跟自己说：明天，明天一定不看了，学习啊!努力学习啊……日子过到今天，我忘记了，忘了我是不是真的在学习，记忆模糊，只是脑子里的，没学到多少。一晃一闪，就到了今天了，离中考两周的日子……

这个初三，我一直没进入状态，依旧我行我素，过我的小日子。看着别人忙，那是他忙，又不是我忙;看着别人紧张，那是他紧张，又不是我紧张;看着别人得高分，那是他得高分，又，又……不是我得高分。对一切是我不在乎吗?不，我在乎，但在乎是在乎，做归做;是我不怕吗?不，我怕，我怕没重高读，但怕归怕，玩归玩。还记得，和末还有一个约定，约定一起上那个都喜欢的重高，但现在看来，是不能实现的了，末，对不起……唉，但离中考还有两周啊，或许还能挽回一点，安静点，老实点，认真的度过。等到中考竭尽全力，把自己的那点墨水全挤出来，或许能拿文科的两个A+呢，也或许“瞎猫碰上死耗子”刚好我题体都会写呢?那肯定能上重高了，恩，想得还是真美。在傻笑中，我仿佛看到了爸妈得知消息后笑得很开心，很兴奋，很自豪的那张脸，发梢的几丝白发也在做点缀把爸妈的脸衬托得更加动人。也看到了末笑着对我说：“你做到了哦，你真的把我们的约定实践了。”

……

在离中考两周的日子……

关于中考前的作文(篇3)

初三，是每一个青少年必须经过的一个阶段；是每一个学生命运转折的时候；也是困难多多的时刻；更是心理成熟的时刻，唯有改变自己，才能变强。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。这些诗句都是在告诉我们时间流逝之快，若不把握好此段时间，老了以后必定感伤，所以现在是改变我们命运的第一个阶段，也算是所有阶段中最容易的阶段，因为越往后我们所遇到的困难会更多，那么请把握好现在，只有这样才能成就一番不凡的伟业。

快要考试了，好紧张但又很激动，无数的情绪瞬间碰面，紧张时心里想着：我能考上高中吗，若考上了，却只考上普高，那么和没考上高中又有什么区别呢；激动时心里想着：马上就要考试了，若考场上突然超常发挥，因而考上了一个好高中，那对于以后来说，也就可以一帆风顺了；害怕是心里想着：如果在考场上时，突然因害怕而忘记了平时的知识会怎么样，如果考试时，成绩像在初中时不稳定，那么这次会超常发挥还是会总之心里真的不敢想象。

现在是20xx年4月4，中考是6月28左右，只剩下了87天左右，还没除去假期，如若出去两个礼拜天礼拜天，则剩下63天左右，而现在则是开始进入紧张情绪了，开始了中考的倒计时，让我们一起期待中考的来临，希望每一个同学都有一个美好的未来。

关于中考前的作文(篇4)

林语堂先生是享受生活的。我觉得我需要反思一下，学习时忍不住玩，玩时又担心学业。即将面临中考，承受着巨大的压力，但这压力又好笑般地不足以让我同他人一般极其用心刻苦。一边是对成绩的担心，提醒自己该努力了，一边却又告诉自己，认真就好，不必太过刻苦，避免耗尽潜力。来来去去免不了心中烦躁又累人。林语堂先生的话，让我变得理智清醒，不必太过纠结学业上的苦恼，学习必须认真但也要适度。忽然间仿佛有了出口，与其在格式化的事件上自寻苦恼，不如学会懂得生活、享受生活。顺其自然吧，要相信内在的力量深沉博大，向内探寻的渠道亦不曾消失，寻找到并开启它只是需要合适的机缘和方法。那里有隐秘的桃源，当中意境开阔清新，悠然神往。成功后的日子并不如我们想象的那样满足，平凡的生活也并不代表寡淡无趣，人生在世能几时，多做自己喜欢且有意义的事才是弥足珍贵的快乐。就像我钟爱写随笔，遇到格式化的作文便词穷一样。

我醒了后发现小主人还在写作业呢，她什么时候才能洗完啊，真正想着的时候，突然一支嫩嫩的小手把我轻轻的拿了起来，我看到了什么呢？我竟然看到我的小主人把我拿了起来，太好了！谁知她看了一会后就又把我贴在台灯上了，又开始写着什么了，也不理我了，她又在写什么呢？后来，我才知道小主人在写关于我的作文呢。

关于中考前的作文(篇5)

中考考前必读的十篇作文范文

同在一个屋檐下

我惊讶地问妈妈：‚为何在屋里走动时，总怕踩到地雷似的？‛妈妈笑着回答说：‚大家不是同在一个屋檐下吗？‛我虽然理解妈妈的心意，却还是认为她过于讲究了。

妈妈见我一脸随意，挺认真地接着说：‚我们家的地面是张爷爷家的屋顶，走路声音大了，爷爷奶奶受不了。‛我撅着嘴反驳，为什么我们楼上的人不这样想，总是弄出‚咚咚——咚咚——‛的声音。妈妈说，楼上有一个两岁的妹妹，她要长大，蹦呀跳呀，需要运动。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱们家了！妈妈紧紧地盯着我，更认真了，说：‚能为别人着想，是人生一等功夫。‛接着，妈妈给我讲了一个故事。

那年，妈妈从乡下奶奶家回城，在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下，老人又站起来指着妈妈说：‚你不方便，你来坐吧。‛妈妈不肯。就在这当儿，刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来，坐在了那个座位上。老人盯着小伙子，很平静地说：‚小老弟，好好看看这个位子，你该不该坐！‛

小伙子抬头瞪了老人一眼，根本不在乎。老人转过身，喃喃自语道：‚能为别人着想，是人生一等功夫啊。‛这回小伙子吱声了：‚你这老东西怎么骂人？‛

‚我不是骂人，我是关心你爱护你呀！‛小伙子不领情：‚你算谁呀？你活得不耐烦了——癌症！‛那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水：‚你说对了，我爸是个癌症患者，已经是晚期了。‛同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时，妈妈惊讶地发现，原来这位老人竟是中学时代的老师。老人兴奋地说：‚人生一等功夫，这是一句名言，我的学生都还记得啊！‛

听完了这个故事，我眼里闪着泪花，轻手轻脚地走进了书房，生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话：‚能为别人着想，是人生一等功夫！‛

【技巧借鉴】考场作文，不在乎事件大小，也不在乎技巧的多少。有时，一个成功的细节，便能救活一篇文章，甚至可能因此得到满分。正如这位考生，面对“同在一个屋檐下”这一抽象的话题，没有空泛地议论或抒情，而是用一句“能为别人着想，是人生一等功夫”自然地展开情节。讲述家庭故事的时候，情真意切，内容极为朴实；插叙往事时，巧设悬念，震撼人心。考生就是用这么一句看似寻常的话语，在文章中自由穿插，多次呼应，将“能为别人着想，是人生一等功夫”这一主题，展示得极为深刻。因此老师要提醒大家，要学会借助一朵鲜花、一声问候或是一个笑脸之类的细节，去挖掘动人的情感与深刻的哲理。

【适应考题】本文可以应对“心中有句话”、“为他人着想”、“有一种美德”、“我变了”、“我学会了——”、“心中的太阳”、“温暖”等作文题。

班里那点事

老师一来到教室就对着我直笑，我知趣地抿着嘴笑。许多同学注意到了，都惊奇地看着我。含雪拧了我一下说：‚你这丫头，又有什么鬼把戏了？‛没人知道，昨天的考试，我得到的将是零分。

老师笑着对大家说：‚昨天的考试非常成功，其中最引人注目的是一份很特别的试卷。这份答卷一百道题全错了，可我怎么也不愿给她零分，因为我不能轻易地伤害一种创新意识，为什么呢？‛台下一片寂静。

‚零分，不会差到这种程度吧？‛有同学忍不住说了一句。‚这是差吗？‛老师笑笑对大家说：‚我可不敢说这是差。这个零分中隐含着答卷者不可小看的智慧。它的答卷者就是我们的班长黄小玉同学。‛教室里一片哗然。

何玲同学站了起来，说：‚老师，如果是我，你是不是毫不客气地给一个‘鸭蛋’呢？‛教室内一片笑声。老师说：‚看来解铃还须系铃人，只能叫小玉同学来回答了。‛

我站起来微笑了一下，大家给我鼓掌。

何玲似乎不服，我还没开口，她又抢先说话了：‚小玉班长，我知道你的微笑有很大的诱惑力，就如你上台演唱时只要一个微笑就能赢得一片掌声，但是今天你这个零分，我不希望你用微笑来解释。‛面对大家，我还是从容地笑了笑，然后把脸转向何玲：‚其实，

100分与0分在某种意义上说是同一个概念，如果我做不到100分，我能做到0分吗？我只不过是换了一种答题方式罢了。‛‚哗！‛教室里又是一阵骚动。何玲又站起来说：‚我知道你向来喜欢标新立异，但面对严肃的考试，你也不能如此戏弄老师啊！‛‚我完全赞同！‛我带头给何玲鼓掌。

老师示意大家安静：‚同学们，我并不认为小玉同学有戏弄老师之意。我希望大家注意的是，昨天我们进行的是‘创新杯’知识竞赛。不放弃传统思维方式，我们能够突破自我么？今天，我决定将第一名授予小玉同学。‛听完老师的话，教室里爆发出阵阵掌声。

下课了，何玲走到我面前，露出了久违的笑脸：‚班长，我服你了。‛

【技巧借鉴】有谁读过这样的文章呢？谁又会想到，这样的文章会成为佳作摆在眼前呢？要知道，赞美一份零分试卷，不仅需要胆量，更需要智慧。这种智慧就是作者透过独特的分数找到的一个切入点——创新杯知识竞赛。为了展示这个零分不一般，作者下足了功夫。下笔便用老师的笑容，引出“我得到的将是零分”这一出人意料的事实；接着用老师对这份试卷的赞美，引发同学的种种猜测与不满；最后将主题定位于“放弃传统思维方式”，于是文章也就水到渠成了。通过这篇满分作文，我们会明白一个道理：写记叙文，不能满足于写得细腻，写得逼真，还要做到写得巧妙。这样，即使寻常事件，也能产生一波三折之感。

【适应考题】本文可以应对“特别的考试”、“意料之外”、“那件事，有点意思”、“笑脸”、“做个智者”、“创新”、“我不一般”等作文题。

墨香的魅力

我徜徉于黑白相间的世界里，独享翰墨飘香的魅力。

这还得从爷爷说起。他一笔好行书，飘若浮云，矫若惊龙。看爷爷写字，是一种难得的享受。他虽年已七十，但精神矍铄；五指握管，轻轻展纸濡毫，落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出勾，一气呵成。每一招，每一式，恰如演练张三丰的太极拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……从那时起，一个梦想便在心中启航了。

七岁时，手捧颜真卿的《多宝塔碑》，我用幼小的手握住了粗粗的笔杆。别看毛笔没多重，柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵，肌肉绷得紧紧的，手臂时常酸痛不已。渐渐地，那些横竖撇捺在我的眼里活泼起来。点画圆整，端庄秀丽；一撇一捺，静动交融。我爱上了书法，将心中的向往寄托于笔尖，凝神专注，写得秀丽而不柔靡，回锋时刚劲有力。

我的秉性和心境，开始融入到了跃动的墨迹中。横，似流水，折射着舒缓的旋律；竖，似青山，昭示着无限的尊严；撇，似夏花，散发着绽放的芬芳；捺，似秋实，收获着璀璨的金黄……那些字，栖居在黑白的世界中，眼前或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水泱泱，或如秋山辽阔，执笔流转间，似乎我在挥洒着绝美的传奇，顺锋如高山流水，逆锋如老树虬枝……陪在一旁的爷爷，也禁不住夸我‚孺子可教‛。

如今，书法成了我生活的一部分。闲暇时刻，最喜欢于桌前点一滴清水，在砚台边轻轻研墨；最爱铺一张宣纸，于纸上挥毫泼墨。任笔尖跌宕起伏，或轻或重，或缓或急，矫若游龙，一气呵成……一切杂念抛于脑后，只倾心于波澜不惊的境界。那一刻，我似乎穿越到了墨池边，与书圣神交，提笔一挥，豪迈之情自萦绕身边。

墨香飘逸，陪我走过日日夜夜，带给我心灵的慰藉。徜徉于黑白世界，浸身于墨香，我愿用书写诠释人生，让那浓浓的墨汁流入我的生命。

【技巧借鉴】

写作，是需要扬长避短的。正像这位考生，由于他选择了书法这一熟悉的话题，于是那散发着墨香的文字也便扑面而来了。考生非凡的遣词造句能力，将书法的魅力展示得光彩四溢。这种能力，或表现为四字词语的自然运用，或表现为长短句的交错出现，或表现为修辞的巧妙运用。纵观全文，像“飘若浮云”、“行云流水”、“老树虬枝”之类的四字成语或短语，信手拈来，美不胜收；像“或轻或重，或缓或急”之类的句子，笔墨整齐，音韵和谐；像“横，似流水，折射着舒缓的旋律；竖，似青山，昭示着无限的尊严”之类的句子，长短交错，对应生辉。考场作文的用词如此精妙，获取满分也就不足为奇了。

【适应考题】

本文可以应对“我的爱好”、“走近____”、“有一种风景”、“我的世界”、“谢谢你给我的快乐”、“美”、“有了你”等作文题。

美在其中

经不起春天的诱惑，我随着伙伴们来到最富有诗情画意的胜地——碧潭。碧潭并不大，在青山的掩映之下，却显得分外美丽，尤其是在这明媚的春光中。

碧潭的美，在一个‚静‛字。静得使人觉得那仿佛不是水，而是一片晶莹葱翠的绿茵，蓝天、白云、青山、绿树，都把曼妙的倩影投进了她的怀抱，静静的水面泛起点点涟漪。在春姑娘轻柔的手臂里，她像酣睡的少女，拥抱着岸边的水草，睡得那么香，那么甜。水底的游鱼、沙石，都毫无遮掩地映入了你的眼帘。

碧潭的美，又在一个‚动‛字。潭中的水草和树木的倒影相互映衬，就像一块变幻不定的五彩丝绸，映着阳光，泛起粼粼波光，如飞花，似碎玉。一片片小光斑就像一个个小精灵在闪烁。阵阵微风吹来，泛起道道波纹，缓缓地从一边推向另一边。岸上虫子的叫声忽高忽低，像在演奏着古老的曲子，又像在诉说着一个美好的故事，让人心旷神怡，飘飘欲仙……

碧潭之美，还在一个‚早‛字。当别处还显轻寒的时候，你不妨来碧潭漫步，聆听一下这里最先演奏的春之歌吧！瞧，近岸的小草在悄悄地更换新衣，潭中的水草也早已在不知不觉中露出了嫩芽，露出盎然生机。翩翩起舞的蝴蝶不知何时收到了盛会的请柬，匆匆赶来了，一会儿停在水面的草茎上荡秋千，一会儿扇着翅膀飞来飞去，偶尔还

会掠过几只呢喃的燕子，于是‚留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼‛之类的句子就会涌上你的心头。

春雨中的碧潭又是另外一番景象。千丝万缕的银线，密密麻麻地在天空斜织着，淅淅沥沥，纷纷扬扬。雨花仙子迫不及待地摇动花篮，那是世界上绝无仅有的奇观。留恋的一刹那间飘落水面，水面上原本清晰的界限像是宣纸中的一点淡墨，渐渐扩散，俄而竞模糊不清了。‚刷刷刷‛，那声音，似在耳边，又恍若隔世，像母亲对娇儿的絮絮细语，又像明月下的清风拂过荷塘，低回婉转。

碧潭之关，美不胜收。她让你尽享春色，流连忘返。

【技巧借鉴】

这篇写景作文之所以能够获得满分，除了结构上的美感，主要得益于修辞手法的运用。纵观全文，像“粼粼波光，如飞花，似碎玉”、“水面上原本清晰的界限像是宣纸中的一点淡墨”之类的比喻，精美贴切，读来诗意盎然。精美的拟人句比比皆是，像“曼妙的倩影投进了她的怀抱”、“翩翩起舞的蝴蝶不知何时收到了盛会的请柬”之类的句子，情感充沛，生机盎然，洋溢着对自然与生命的赞美。再加上“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”之类诗句的引用，语言更是锦上添花，美得让人惊讶了。透过这篇佳作，大家或许会明白一个道理：修辞，不失为美化语言的法宝。

【适应考题】

本文可以应对“最美的季节”、“美景”、“记忆里的风景”、“风景如画”、“色彩”、“有一种生活”、“绿色”等作文题。

不能没有你

傍晚时分的云，就像天边悬挂的织女锦缎，用太阳的色彩染得通红通红的；又像儿时最爱吃的棉花糖，感觉触手可及，其实仍在远处飘着。‚万云归西‛的景色令我陶醉。

不远处的黄豆田里，一个单薄的身影正在暮色下忙碌着。夕阳的余晖洒在空旷的田野和她的身上，这橘红色的余光让她原本瘦小的身影更显苍凉。这画面仿佛是一幅油画，尽管火红的天空占了一大半，可主角却是那小小的身影。

咦，为什么这么晚了外婆还在田里？‚外婆！‛我呼喊着跑向外婆。外婆转过身来，似乎很惊讶。‚外婆，天都要黑了，你怎么还在田里呀？‛外婆指着身后的黄豆田说：‚敲黄豆。要是现在不敲完，到了明天太阳一出来，这些黄豆壳就自己裂开了。‛我似懂非懂地往后一看：呀！好多黄豆呀！它们都被外婆割下来堆成一堆一堆的了，在暮色中一动不动，像沉睡的小宝宝。看着外婆忙碌的身影，我感到一丝心疼。快步跑回家把妈妈也叫了出来。

‚你们来干什么？‛外婆看到我刚走了又回来，还把妈妈带来了，似乎有些生气，‚这儿挺热的，你们快回家吧！‛我和妈妈没有理会，将外婆推开，立刻敲起黄豆来，敲得不亦乐乎。‚唉，你们哟。‛外婆没办法，只好拿起竹竿和我们一起敲。

我拿着竹竿，使出了吃奶的力气敲，‚呼嚓……呼嚓‛的摩擦声、

击打声此起彼伏。一会儿，我就有些累了，汗水浸湿了衣服，额前的碎发也粘在了前额上。外婆看了很是心疼：‚你一个小孩子来干什么？累坏了怎么办？‛外婆把衣服铺在垄上：‚来，坐下来歇一会儿。‛我大声说：‚不！‛擦擦汗，又敲了起来。金黄的豆子在阔大的塑料布上跳跃着、堆积着，渐渐成了一座小山。

暮色四合，一半是天，一半是地，墨绿的田埂上，移动着三个人影，两个大的，一个小的。这又是一幅油画，是‚大地的画家‛米勒画的吧。这幅油画的标题叫‚祖孙三代‛，副标题叫‚爱‛。

不能没有你，深沉的爱。世界因爱而美丽，也只有爱，才能给世界带来更多的美丽！

【技巧借鉴】

本文没有新颖独特的材料，也没有出人意料的情节，然而凭借几个精彩人物细节，几处精美景物描写，顿时有了夺目光彩。本文描写人物活动，极为逼真。像“我和妈妈没有理会，将外婆推开”、“我拿着竹竿，使出了吃奶的力气敲”之类的动作描写，让人物具有了雕塑般的立体感。首尾的景物描写，更为文章平添了几分亮色。开篇写景，着重于色彩的渲染，笔墨详尽，有一种油画的沉重感；结尾写景，侧重于人物活动，笔墨不多，内容却美如画卷。正是这些情景交融的描写，文章也便具备了满分作文的要素。

【适应考题】

本文可以应对“眼前有幅画”、“世界因____美丽”、“那份爱”、“幸福”、“风景如画”、“情感的美丽”、“我们在一起”等作文题。

心灵深处的歌

梦得一江春水向东流，不求醉生梦死。

我一身素装立于帐前，见你矗立在乌江畔，战袍遮不住的是你魁梧、伟岸的身躯。乌江水滚滚，宛如白绫翻转，四目相对的一刹那，我知道，外表平静的你，此刻必定心如刀割。

蓦然之间，孤独的影子又多了一个。沉默良久，我的双手不自觉地触到了琴弦。你回转身，微怔片刻，又点点头。乌江边，响起了凄婉的琴声。你的双唇微微颤动，我听到了你的歌声，听到了你慷慨激昂却又不失清雅的歌声，竟是那首《霸王别姬》。这，是生平第一次，也可能是最后一次，即便这样，我也很满足。够了，一切都够了。歌声中，我听出了你对生与死的无奈，感受到了你的困惑与无助，体会到了你的悲伤与绝望。你不明白，是暴虐的你杀掉了十万秦兵，使得民心涣散，还是鸿门宴上的举棋不定、优柔寡断，致使一方霸业拱手让人？你困惑，为何当初万人之上，此刻却连最爱的人也保护不了？你无奈，有勇有谋，却为何被奸人所害……一曲终了，你喃喃自语：‚对不住你了，明日，即便血流成河，也要护你周全。‛你起身，走进帐中。我的泪，决堤而下。

闪着寒光的剑，在夜里更冰凉。弱水三千，我只取一瓢饮。爱过了，便不遗憾。涅椠一次，心如止水，从此便可笑看红尘散场。纵使一切结束，项王，你也一定要在心里疼惜那个你爱过的人。如此，便

好。虞姬定将不会拖累你，去战斗吧，我会庇佑你。只愿在多年后一个无法言说的意境中，彼此再在那灯火下隔空隔水地望着，任由你憔悴……

剑起，人亡。寂寞的乌江边，盛开一朵洁白的梨花。恍惚中，我听到了项王那响彻天穹的怒吼。同时听到的，还有那首歌，那首寄托着无限情思的歌，那首项王唱给虞姬的歌，来自心灵深处的歌——《霸王别姬》。

【技巧借鉴】

这篇想象作文，以一曲《霸王别姬》为线索，几乎还原了历史画面，生动地展现了项羽于危难之际仍不忘保护虞姬安全的真情，虞姬怕连累项羽而决绝自刎的深情。正如作者所言“弱水三千，我只取一瓢饮”，情真意切，读来让人回味无穷。当然，这种动人的情感源自情节的逼真。如开篇描写虞姬的情景，一句“江水滚滚，宛如白绫翻转，四目相对的一刹那”，绘景形象生动，写人妙笔传神；又如结尾时，一句“寂寞的乌江边，盛开一朵洁白的梨花”，虽是写景，却极具深情，读来令人震撼。与其他文章相比，这类想象作文，显然更容易获得评卷老师的关注与认可，大家不妨学以致用。

【适应考题】

本文可以应对“记住了他（她）”、“偶像”、“心中有你”、“历史里的风景”、“那一瞬间”、“真美”、“铭记”等作文题。

在书卷世界中感悟

自从我降临人世，书卷就如同影子般跟随着我。时光的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情，而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了。在与书本相约的日子里，我那洗尽铅华的心灵，总是在睿智与激情中荡漾。

记得还在牙牙学语时，唐风宋韵便已浸润了我幼小的心灵；稍大以后，那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦，雁落平沙的神情在绚丽的梦境中浮现；乃至走进中学，感受到了‚一蓑烟雨任平生‛的旷达，‚秋水共长天一色‛的清丽，才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。于是，我便时常徜徉于书山中：遥望远方的繁星春水，静静地守护窗前最后的藤叶，俯视山下的呼啸山庄，感悟眼前的死水微澜。书本让我跨越时间的鸿沟，体味人类精神中的一次次辉煌。

也许有人会说，好书者呆板，没有生气；但更有人说，书卷绚丽多彩，引人入胜。想一想，一个能够脱口说出‚天生我材必有用，千金散尽还复来‛的人，能说他没有生气吗？一个能够吟诵‚采菊东篱下，悠然见南山‛的诗句的人，能说他没有情调吗？环境在变，人世在变，唯独不变的，好像只有对书卷的爱好了。那感觉，正是‚宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒‛。它是那么真诚，那么坦荡。

当快乐的花瓣在我面前飘荡，我会漫步于静静的康桥，在徐志摩

的柔情中流连忘返：我会为自己建一座高楼，与杜甫一道登高远眺；我也会独坐窗前，想象着‚曲终人不见，江上数峰青‛的清逸。当悲伤的暴风雨袭来时，我会和书本相约在一屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方；顾城那闪亮的黑眼睛，更教会了我在黑暗中寻找光明。

臧克家说：‚读一本好书，像交了一个益友。‛读书，可以让一个人学会生存，学会做人。真正爱读书的人，定能像我一样，感悟到书的美妙与神奇。

【技巧借鉴】

写作“在____世界中感悟”这一半命题作文时，补题极为重要。在不少考生叙说网络故事或音乐情结的时候，这位考生另辟蹊径，从书卷的世界里找到了一片美丽的世外桃源。正因为考生从书卷角度下笔，文章也就有了诗词出彩、底蕴丰厚的可能。与同类文章相比，本文洋溢着书卷气息，令人叫好。写成长经历时，“一蓑烟雨任平生”、“秋水共长天一色”之类的佳句，信手拈来；写自我才情时，“天生我材必有用，千金散尽还复来”之类的佳句，自然贴切；写对书卷的感受时，“读一本好书，像交了一个益友”，更是平添哲理。看来，引用诗词不失为获取高分的一条捷径。

【适应考题】

本文可以应对“有书为伴”、“我的好友”、“美好的感受”、“幸福”、“诗意地生活”、“心灵里的风景”、“收获”等作文题。

眉头舒展了

孔乙己抱着那条无力的腿，从成亨酒店门前爬过。他没有朝店里看，只想偷偷地爬过。

‚呦！孔乙己！你的腿怎么了？‛长衫工嚼着茴香豆朝门口望去。‚是啊！一定又偷别人家东西了吧！‛一片哄然大笑。秋风冷得刺骨，树叶飘零，就像断翅的蝴蝶，落在孔乙己瘦弱的身躯上。他这次没再解释，慢慢离去，只偶尔听见几声叹息。

刮了一夜的风，叶儿落光了。雨一直在不停地下。屋檐上的雨水滴落在厚厚的树叶上，死一般的沉寂。

‚孔乙己！这不是孔乙己吗？‛打开店门，老板高声惊呼。‚哎呀！快看看咱家有没有丢啥东西！大清早的，真是晦气！‛老板娘大声嚷嚷着。‚哎哟哟，我的奶奶！你怎么躺在我家门口呢？睡哪儿不好，偏偏睡在我的店门口，还让不让做生意啊？起来，起来！‛老板娘用木板推了推孔乙己。

‚啊？没……没偷！没偷！‛孔乙己迷迷糊糊有气无力地应着，‚没偷，那叫盗，盗，嘿嘿，盗，我没偷，盗……‛

‚孔乙己病了，孔乙己疯了！‛老板大声呼喊，一脚踹到孔乙己的背上。顺着石阶，孔乙己摔到了路中央。‚是盗！那不是偷，你们才偷了呢！‛孔乙己依旧喃喃。

忽然，天刮起了狂风。‚轰——轰——‛的雷声接连响起，像是

楼房倒下时发出的巨响。不大一会儿，一阵暴雨倾盆而下。老板望了望孔乙己，无奈地摇了摇头。老板娘一声吼：‚快把门关上，指不定会发生什么晦气事呢！‛

‚啪！‛一片寂静。

雨水早已淋透了孔乙己的衣衫，他哆嗦着：‚好冷，好冷！‛他紧锁眉头，不停地颤抖着，双手紧抱着身子，晕倒在路中央。风吹过，雨斜飘，刺骨的凉。

渐渐地，孔乙已松开了双臂，雨水打在他的眉间，顺着眼角滑落，混着的或许还有泪。他的脸惨白，似乎在笑，似乎在摆脱，那一脸的安详，似乎很安逸，却带着一丝丝的忧伤。

孔乙己眉头舒展了。他走了，也解脱了。

【技巧借鉴】

故事新编，是借助名作的人物，重新演绎情节的一种创新技法。就“眉头舒展了”这一命题而言，大部分同学都将目光放在自我或是身边人物身上，作者想到的是鲁迅先生笔下的孔乙己，笔墨不同一般吧！纵观全文，无论是孔乙己受伤的形象、迂腐的个性，还是人们凶狠的动作、冷漠的语言，均与原作保持了高度的统一。在景物的多次渲染之下，当时的社会背景被刻画得淋漓尽致。更巧妙的是，在这种环境下离去的孔乙己，竟然“眉头舒展了”。情节看似有些幽默，主题却异常深刻。要告诉大家的是，这类文章虽然颇受评卷老师青睐，但由于人物要保持原著神韵，不可胡编乱造，情节要结合时代创新，写起来并非易事。

【适应考题】

本文可以应对、“走近”、“无法抹去的身影”、“故事”等作文题。

你是我的一本书

橹声悠远，江南古镇打开尘封记忆，和谐宁静。你是否察觉它的亲切，宛若一个深藏在心底的梦影。——题记

人常言，江南如画，舟行碧波，人在画中；人常言，江南如诗，清幽绵长，和谐清雅。我却欲言，江南，你是我的一本书，品读江南，至纯至关。

斜倚青石，坐岸听水吟。听！水在轻吟浅唱，若优雅琴声，叫人想起白居易的诗句‚大珠小珠落玉盘‛。水面时而平滑似镜，盈盈如缎，却又如梦，阳光恰似金色长梯，垂落水面，沉淀下满地金色，水光潋滟，折射出彩霞斑斓。伸手轻轻浸入水中，水面荡起一层浅浅笑意，只觉清凉怡人，不禁莞尔。

江南，你是我的一本书。读江南的水，品味那水平如镜，淡然宁静。

梦里的如烟细雨，梦里的杏帘酒香，梦里的绿草如茵、桃花流水，都融入了江南柔情的雨中，悠然靠岸。雨丝丝，细密如花针，宛若圣洁的天使，降临红尘。撑一把油纸伞，穿一身碎花长裙，独步江南的雨巷，只见雨丝如泣如诉，寂寂随着天光飘落，却见人家屋顶上全笼着一层薄烟。雨密密地连缀，在伞面悄然聚拢来，最终又不舍地滑落，溅起一地微凉。细看原本清晰的远岱，近处的石桥，只剩烟雨朦胧。

江南，你是我的一本书。读江南的雨，感受那细腻柔情，凄然如诉。

二十四桥的清风明月，醉在这独占天下三分月色的江南。却见满月光华，完满无缺，盈盈似幻。月下，举杯邀明月共饮，对饮成三人。只见月华如水，可曾遥寄相思泪。月却无语，只依旧将寂寞的清辉洒向大地，清冷而迷人的光亮，任由古老的船橹将其轻轻搅动。

江南，你是我的一本书。读江南的月，读懂那风雅动人，清辉似镜。

江南，好一片迷人的家园，好一本至纯至美的书。江南，你是我的一本书，青鸟在烟雨中不知飞过多少季节，读你，让我爱上那份和谐与宁静。

【技巧借鉴】

本文景物描写充满诗情画意，诗词典故信手拈来，然而，给评卷老师印象最深的还是其精致而巧妙的结构。下笔之初，用题记引出，宛如在美景中别上了一枚明珠，格外耀眼；首尾之处，或用精美短句串联，或长短句交错，前后自然呼应，浑然一体。主体部分，或写水之淡然平静，或写雨之细腻柔情，或写月之风雅动人，三个部分均是先细腻描绘，后用一句“江南，你是我的一本书”自然作结，行文眉清目秀，读来神清气爽。正因为在结构上的匠心独运，全文宛如一串精致的项链，光彩夺目，成为本文的最大亮点，文章得分也就胜人一筹了。

【适应考题】

本文可以应对“心中的美景”、“与你在一起”、“最美”、“从____轻轻走过”、“我的家园”、“读你”、“心中有份爱”等作文题。

走过那一个拐角

走过那一个拐角，眼前便是青翠欲滴的空蒙山色；走过那一个拐角，脚下便是铺满鲜花的康庄大道；走过那一个拐角，迎接你的便是柳暗花明的人生境界。

要走过那一个拐角，必须坚韧如司马迁。

在那不堪回首的日子里，他忍辱含垢地活着。世人的指指点点，如戳他的脊梁骨。在‚人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛‛的思索中，他毅然选择了前者。他强忍痛苦，在那些暗无天日的日子里，放低自己，低头做人。他记起了‚文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》‛的故事，立誓走过人生的拐角。他决心用文字诠释生命的尊严，用痛苦熔铸不朽的华章。尽管困难重重，但他不言放弃，终于写出了‚究天人之际，通古今之变，成一家之言‛的《史记》。走过生命的拐角，司马迁万世流芳。

当他吟诵着‚仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人‛，踌躇满志地走进朝廷时，他本想会有一番天地，让自己去实现治邦安国的抱负。可早已不再励精图治的唐玄宗，想让他做的只是吟风弄月、粉饰太平的随从。他只需吟出‚云想衣裳花想容‛的华词丽句，就可享受‚御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴‛的殊遇。面对现实与理想迥异的人生拐角，他选择了拒绝，因为他讨厌‚摧眉折腰事权贵‛的生活。于是

他告退远游，迈过人生那个拐角，过着‚以诗酒自适‛的淡泊日子，也成就了‚笔落惊风雨，诗成泣鬼神‛的人生传奇。

要走过那一个拐角，必须豁达如苏轼。

他在乌台诗案中，无故被诬，先下牢狱，后贬黄州。他不怨天不尤人，躬耕垄亩，怡然自足。在杭州西湖，他留下了美如仙境的苏堤。在黄州赤壁，他高吟‚大江东去，浪淘尽，千古风流人物‛。风雨再大，他长啸徐行，‚竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。‛贬谪之地再远，他都安之若素。他深知‚人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全‛。他不为虚名所动，只愿寄余生于江海。迈过了人生的一个个拐角，苏轼成为一代文豪。

易卜生说过：‚真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮。‛走过那一个拐角，也成就了人生的抱负。

【技巧借鉴】

考场作文，用议论文写作的考生越来越多，但存在的问题也非常突出，主要失误是缺少论据。对于喜欢写议论文的考生而言，这篇作文无疑是典范之作。文章以“坚韧”、“淡泊”、“豁达”作为走过拐角的条件，用三个并列的分论点来进行论证，思路清晰。丰富的论据，令文章大放异彩。文章事例精当，司马迁、李白、苏轼走过人生拐角的故事，非常经典，叙事完整；理论论证时，或引用古文，或引用诗词，或引用名言，材料丰富多样，语言底蕴丰盈，将考生广博的积累与斐然的才情展示得一目了然。

【适应考题】

本文可以应对“挫折”、“面对风雨”、“生活的强者”、“向前走”、“境界”、“坚守”、“生命的阳光”等作文题。

关于中考前的作文(篇6)

人是不能在当时就好好的审视生活的。就像我每次都是在和别人吵完架后那些精辟的语言才肯一股脑儿的在我的脑海浮现。当我想再去找当事人，用这些语言将他击倒时，黄花菜已凉。

然后我的人生充满了无限追悔。

所以在那个无所事事的下午，悲伤的回忆才会一点点来袭。

二月。天气渐渐开始温暖起来，日照变得漫长。时间如同用不完的蜿蜒流水般细细流淌。

那是步入中考复习的第一节语文课，年轻的语文老师与我们复习唐诗宋词。这个年轻的老师凡事要比那些老教师开放独行一些。她说，书写青楼艳遇也是宋词的一大题材，上至咏柳，欧阳修，苏轼，下至辛弃疾。教室后面那个后着好看笑容的男生突然插进话来，但我确定宋朝的著名词人中有一位是绝对没有狎过妓的，那就是李清照。

全班发出持续的笑声，是那么的不恭与持久。

转头看了看小小，发现她正在认真的擦拭Twins新专辑CD的封面。微微俯下身，侧耳。听见小小反复地在哼着，想玩就玩，功课都不用赶。

一瞬间觉得，这个初三真是到穷途末路了。

四月。天空呈现淡定的浅蓝，伴着绵延不绝的细雨。彼此的面孔失去了灿烂的笑容，只一昧的奔走于校园和家之间。

每每下课回家之后，总会听见母亲念叨的声音。其实那些话我早已烂数于心，却依旧漠不作声地点头。关上书房的门，拿着笔反复验算那写恼人的数学题，台灯把一切照得昏黄，只有浓重的夜色听见我们里的哽咽。

有次母亲不在的时候，我尝试着在黑暗的高处对这个卑微的，匍匐的，充满绝望，贫困却又繁华，瑰丽的城市呼喊。但张口的瞬间却发不出任何声响。眼泪悄然落下，落进黑暗深处。

我对自己说，一切都会好的，都会好的。

六月。南方开始进入盛夏。闷热的天气在午后开始骤变。钝重有力的巨大雨滴砸下来，交织成一张铺天盖地的网。

三模后开了一次家长会。母亲回到家是已是一张似被冰霜覆盖的脸。气氛一下子凝重起来。她走到我面前，然后一甩手把那张已被她揉成一团的成绩单扔到我脸上。我真的仁至义尽了，你说你到学校都干嘛了，成天就知道疯，谈恋爱，打架。你就这样回报我这个当妈的啊！说完她一个耳光抽过来，耳朵里开始嗡鸣。

躺在床上，突然听见母亲的声音。蕾蕾，我担心你，你这样下去必然毁了你自己。此时已是凌晨。我轻轻起床，打开门。看见母亲憔悴的面庞。彼此对视。

一瞬心底深处细微但十分尖锐的疼痛起来。我向前紧紧包住母亲。分明感到汹涌的泪水至胸腔奔涌出来。

天好大这条路好滑，我咬着牙坚持往前闯。中考后的很多个夜晚我听着这首歌睡去。梦里的自己变得坚强。

关于中考前的作文(篇7)

中考前的遐想

中考前的遐想

和往常一样，我和亦寒、如影一起上学，一起踏着清晨的冷风向教室走去。

“啊，外面好冷啊！”一进教室便来了一句。

回到座位，还是和以前一样那几个同学玩笑，所有的不开心都已经烟消云散了，还是继续回归正常吧。

和以前一样扯着大嗓门喊：“收作业了！”，喊到作业收齐才停止。我的世界就是如此奇妙，时暗时晴，但总有一种特殊的光彩，独自闪烁出夺目的光芒。

也许学校里的一切才会让我得到最简单的满足，只是和好朋友们一起聊天说笑，同窗学习罢了，这就是幸福吧。

人生在世嘛，总要学会面对，学会珍惜吧。面对所有的坎坷，珍惜时间、朋友。总之，我们在这儿的光景只有一年了，没有多少时日可以让我们挥霍了。

中考迫在眉睫，我们顶着压力前进，却在这一路上捡拾，采收新的收获，捡拾过去的回忆，我们无畏，直到最后航过大海，跨越沙漠，登临大山，最后站在太平原上微微笑，对着天地和彩云说：“该走的路，我走过了；该行的道，我行过了，该爱的人，我爱过了，该打的仗，我打过了。

这就是成熟，一种明亮而不刺眼的光辉。我们学会了在这光辉中找寻自己，找寻那已消失殆尽的成长。我们的心需要安静，需要冷静，只有当心真正静了，安了，定了，才会淡然的面对一切。

成长的我们虽未经理大风大浪，可以看遍了世界种种，千变万化，没有压力的成长呢？今天，我们将面临人生的第一次选择，是放弃，是犹豫，还是前进？未知的旅程有许多未知的问号，解开这些问题的答案，只能靠自己脚踏实地。现在的`局势要求我们努力学习，已经到了最后关头，不得不努力了。

那天下午，我们开了表彰大会，唉，我总是摆脱不了那惆怅，即使发了奖，也是之外的，退步了终归还是退步了，这是无法改变的事实，问自己为什么努力了却始终得不到回报呢？这是老天在故意捉弄我吗？为什么？

想想老板对我说的那些话“我不会因为你的两次失败就在心中否定你不是个好孩子，其实你一直都是最优秀的，我不会说你不行，而是会说你能行！我最感动的就是这句话，我到了自信，我到了迷失的自我，其实我承认自己对于成绩，名次看得很重，如果无视这两种东西，那么我一定是个差生了。

大会上老师们说了许多切实际的话，告诫我们要努力学习，每次学业考试都要发挥自己的最高水平，每次学业考试都要发挥自己的最高水平，要发挥自己的力量去解决问题，而不是依赖于他人。

黑夜给了我黑色的眼睛，我就要用他来寻找光明，因为我只有这一双眼睛，只要心中有光明，黑夜中也是有方向的。

我曾经试着让自己全身心的投入，但是没办法，我只能一半用于学习，一半用于家庭，因为家庭总归是我们人生中不可或缺的一部分。当老师念学生个人获奖名单时，虽然有自己，但是却在级部第57名的成绩，发奖就只发到前60名，我在57名，尽管自己还是愁容满面，但尽量没让莫然他们几个看到我的忧愁。

我只能信仰这句话：我行，我要行，我能行，我一定行。

关于中考前的作文(篇8)

周日，露比早早便起床，把一切准备好。妈妈把指南针交给她，叫她按指引的地方走就行了，露比就出门了。

有时候觉得不经心的一件事，也许会是你最在意的一件事。每次写作文都是十年后的我们，二十年后的我们等等。可我觉得这些是给我心里的一些安慰让我有所期待，几年后的我们会怎样。要努力创造，努力学习实现这个愿望。

雪11月23日，天空中下起了冰雹，难道这是下雪的节奏？随着冰雹的陪伴，我们回到了宿舍，开始洗涑准备睡觉。到宿管阿姨来查人的时候，我们都对外面的尖叫声吸引住了，连忙跑到外面去。

最后，习老师对我们说：你们可以轮流养我的小鸭子。我兴奋极了，马上举了手，可惜第一第二的位置被人抢走了，我第三个养，我太失望了。真希望日子快点过，这样，我就可以快点把鸭子带回家了，我一定要把它们养得肥肥壮壮的。作文自然流露，结构清楚、干净利落。当小鸭吃你们捉来的虫子时，动作、表情怎样，这段你还可以仔细想想，做为详写也许不错呢。

关于中考前的作文(篇9)

最后一个学期了，是决定命运的时刻。成功与否，就看这接下来的岁月了，悄无声息地时间已经溜走了一大半。

当黑板上写上几个显眼的大字时“八十二天倒计时”，心紧绷了一下。是对自己没信心，还是打退堂鼓了呢？我便下意识阻止自己再去胡思乱想。现在，我要做的应该是怎样利用最后的八十二天、让自己在中考那天打个漂亮的战。时间如流沙般从手心流走，想抓都抓不住。眼看时间一天天地减少，我除了担心之外，一点奋战的激情都没有。每天都是无精打采，不只我，全班差不多都是如此。唉，这样下去，怎么得了。我要前功尽弃了吗？不，不行，决不可以。我坚决不允许自己有这种现象出现。我的制止、我要努力起来、我必须得振作。

初三，考试肯定是必须的。为我们的中考打下基础。但这次的“火候”也太大了吧。根本就没给人喘气的机会。不但月考、单元考、模拟考。唉，又一次叹息，把我好不容易找回来的自信和激情又给削弱了不少。考试也就罢了，不出成绩也好；出成绩也罢了，不排名也好；排名也罢了，不让家长知道也好。纠结死我了，这也不是，那也不是。中考渐渐地逼进，我一点把握也没有。都怪我自己，没好好珍惜时间，没努力。现在，说这些都晚了。但即使这样，只要还有那么一点点的时间，我都应该去争取。提高一分是一分，不要让自己后悔。在荆棘铺路的时候，你要用理想的利刃披荆斩棘。

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