写神态写的作文

写神态写的作文精选。

学会写作对的重要性不言而喻，写作能够很好地传达个人的思想情感。有的文章让人看了赏心悦目，大家是否知道写好作文秘诀是什么？也许以下内容“写神态写的作文”合你需求，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

写神态写的作文 篇1

一个哲人说过：“微笑是一个人最美好的神态，长相再丑的人，只要一露出真诚的微笑，就会一下子漂亮起来。”——题记

微笑让我们的生活充满阳光。一个会心的微笑，可以让人容光焕发，精神振奋；一个会心的微笑，会让人神清气爽，倍感温暖。给自己一个微笑，也是对自己的鼓励与肯定，让自己的信心更为饱满与充足。微笑的魅力，无法用水冲淡，微笑的阳光，会从心口一直射入心窝，照亮人心，温暖人心。刘禹锡的《陋室铭》脍炙人口，被人们广为传颂。是啊，我们仿佛看到刘禹锡身着一袭素装，置身于一片高洁傲岸的闲情雅致之中，轻轻拨弄着古琴，眼望屋前石阶上爬上的苔藓。静穆，幽雅，诗人只是默默品味。世俗的诱惑，他没有给予任何理睬；屋室的简陋，他也不会滋生过多抱怨。

假使他那时是以一种悲观的心态来看待被贬这一事件，哪得《陋室铭》的清闲雅趣，哪得安贫乐道的刘禹锡？也许，是他自己的微笑给予了他力量！是的，当他被贬为地方官时，心里会好受吗？不会，但是他只能对自己微笑，告诉自己：即使如此，也要活得有意义！苏轼的《记承天寺夜游》也同样表达着他恬淡旷达的情怀，但却又传递着他的郁郁不得志的苦闷。月光洒入窗子，皎洁而又清澈的月光不由得勾起了诗人的兴致。是的，步行于这空旷清静而又富含诗意的庭院内，与好友一同享受晚风习习，树影婆娑，美丽的竹柏交错，被月光投下清晰的影子，好似那湖中的藻类植物交错相连。

两人不禁相视一笑，双方心里被贬谪的缕缕愁绪化作了一股青烟，随风而逝，两人便融入这幅月夜晚景图中。是的，双方的对视一笑，忧愁能被这微笑的力量化解开来。没有这默契的相视一笑，哪得这令人神清气爽、难以忘怀的月夜？微笑是一个人最美好的神态，能让心底漾起愉悦的波纹，能让自身的善意得到最好的展示。展示你那最灿烂的微笑吧，朋友！那时，你会发现，天会更蓝，水会更清，而萦绕在心中的久久放不下的疙瘩，也会被这份快乐所熔化！

写神态写的作文 篇2

一场毫无准备的考试从天而降，卷子一下来就必须提笔作答，时间仅有五分钟。

考试刚开始，考场上的同学就不约而同地将头埋下来，目光在考卷上细细地打量。考试内容是整整一面陌生的生僻字。

卷子刚到手，我就毫不犹豫地以一目十行的速度读起来。粗略一看，我的心就惊了一下：生僻字？我胆战心惊地将试卷翻到另一面，还好，只有一面。我当时脑海中几乎是一片空白，紧张、恐惧包裹着我的心。等等！我似乎在哪见过这些字。随后，我的大脑飞速调取了我的记忆仓库。哦！是一首歌的歌词。

我似乎抓住了一根救命稻草，大脑开始飞速运转。但第一句词是怎么唱的来着？完了，我竟忘得一干二净，那仅有的一根救命稻草也断了。我紧张又害怕，这该如何是好……

我想不出法子，眼睛也开始不由自主地望向斜对面的同学。正巧，她也一脸惊慌地望向我。尽管一片寂静，但是我们的眼神似乎在激烈地对话，我一句“我不会”，她一句“我也是”。

我只好无奈的又将头转向那张仿佛在狞笑着的令人恐惧的试卷。再仔细阅读一番后，我似乎有了些头绪。有些字我也勉勉强强凑出来了，就这样跌跌撞撞地也写出来了一半。至于剩下的，只好就此作罢。

我闲得无聊，又扭头看了看同桌。他做起来得心应手，竟将每一面都填满了。我惊讶极了，一问才知道他是以前听过《生僻字》，差不多可以背诵了。回过神看着我那几乎空白的卷子，我有些慌了。

五分钟过的飞快，我那几乎空白的卷子在批改过后倒也是满当当的了，但细数过后才发现成绩竟是负数，错了好几十个。

看了成绩后，我有些自责。我身为中国人，竟有这么多中国字不认识，我意识到我应当回去多学，多记，争取取得进步。

写神态写的作文 篇3

我喜欢读书，因为书是我的知心朋友，是我的精神食粮，是我的良师益友，是我一生的好朋友。

从小，我就喜欢读书，因为读书给我带来了许多乐趣。我记得有一次，我读《三国演义》一书时，有些故事情节让我百读不厌，于是，我就把书一口气倒到了三天三夜。这时，我才发现这本《三国演义》是多么的有吸引力呀！我一翻开，就像在遨游在知识的海洋里。

我还有许多好朋友，我们在一起玩，一起学习，一起玩耍，一起聊天。一起做游戏，一起游戏，一起学习。在这些朋友中，我最喜欢的还是《三国演义》中的刘备。我们的师兄师姐之间有着这么深的友谊，他们为什么不分开呢？他们是怎么做到的？他们为什么不分开呢？

我还有许多的好朋友，我们在一起聊天、一起学习、一起嬉戏，这些，都会让我感到无比的快乐。

我们是好朋友，在学习上，我们是好朋友；在生活中，他们都会帮助我们，让我们在这美好的校园里茁壮成长。

读过《三国演义》，你有什么感想呢？

写神态写的作文 篇4

今天，我来向大家说一下我的喜怒哀乐吧！

喜：我是一只名副其实的书虫，每当看完一个故事，读完一本书，或者是借到一本很精致的书，我都很高兴。我常渴望能有一个更大、种类更多的“藏书阁”。但愿有一天，我能梦想成真。

怒：我在王妍家周围玩的时候，总有人会叫我“冉冉升起”，我的忍耐力是有限的，当我生气时，总会让那些人尝尽叫我“冉冉升起”的“甜头”。

哀：我的好朋友刘佳佳要转到老家上学了，我很伤心，多么希望她不要转学。我们凑了6元钱，照了一张相，妈妈还洗了两张。我、刘佳佳、王亦娴各一张。才过了几天，她就转走了。每次看到照片上的她，我时不时地会流眼泪。

乐：今天，我们去了富百家游乐场，玩了好多项目：沙堡、划船、飞机、旋转木马。。。。。。回家时，妈妈又办了一张卡，又可以便宜一点玩喽！

我的喜怒哀乐使我的生活变得丰富多彩！

写神态写的作文 篇5

生活犹如五味瓶，酸、甜、苦、辣样样皆有。生活中的人们便有了喜、怒、哀、乐各异的神态。

作文课上，老师在黑板上画了三张不同表情的脸，让我们练习人物的神态描写。

喜

首先是一张喜脸。白白胖胖的娃娃脸上，堆满了喜庆。眉毛弯得像小桥，细长的眼睛眯成了一条缝，里面时不时溢出欢悦的涟漪。嘴巴乐得合不拢，像弯弯的小船，盛满了喜悦，上扬的嘴角都快咧到耳朵根了。双颊红扑扑的，一副喜出望外的样子。

生活中令我们开心的事可多了！当我们得到夸奖时，我们笑逐颜开；当我们得到别人赠送的礼物时，我们眉开眼笑；当我们对别人讲述自己的开心事时，我们眉飞色舞；当我们取得好成绩时，我们得意洋洋、满面笑容。

怒

再看下面一张怒脸。铜盆般的大脸上，眉毛皱成一团，眉间写着个川字。两只眼睛铜铃一样向外鼓起，里面燃烧着熊熊怒火。嘴巴大张着，正气得说不出话来。头发一根根触电般向上竖起，板着铁青的脸，像个凶神恶煞的门神，令人望而生畏。

哀

最后是一张哀脸。消瘦的瓜子脸上，眉毛软绵绵地耷拉着，眼帘垂下就像眼睛快要闭上一样，嘴撅得能挂起个油瓶。泪水很不争气地在眼眶里打转，然后顺着脸颊滑下。眼见着就已泪如雨下，哭得像枝带雨梨花。脸上满是委屈，头微低，下巴显得更尖了，一副无依无助的可怜模样。

看着眼前的三张脸，我不由得想起了上学期末发成绩单时的情景：考得不错的同学喜极而泣，考得不理想的悲痛欲绝，陪同的家长也是有的手舞足蹈，有的火冒三丈。

生活中喜怒哀乐时常有，希望大家都能保持一个平和、乐观的心态。

写神态写的作文 篇6

莎士比亚曾说过:“书籍是人类进步的营养品。”当然，对于我这个“书呆子”也不例外。今天我就来谈一谈我对书的喜怒哀乐吧！

我对书的喜:

一天早晨，我从梦中醒来，发觉一本“外围发金光的书”《安徒生童话大全》。我怀着无比激动的心情打开了第一页。哇塞！这毕业就使我产生了许多疑问和好奇心:这个名字好古怪，照片的主人公如何……我开始好奇的读着，一页，两页……我仿佛是一批七天都没有进食的饿狼。好像怎么读都不够一样。

我对书的怒:

《安徒生童话》读到了“公主递给她了一杯水，然后她不领情，泼了公主一脸的水”时，我气的上接不接下气。一直在为这个好心的公主打抱不平，而且还把这个不领情的坏蛋骂上了一千遍，一万遍！

我对书的哀:

《安徒生童话大全》读到了《卖火柴的小女孩》的结尾时，我禁不住眼泪花花。它让我知道，我是多么的幸福，我们无论如何都要笑对人生。

最后，我对书说的这种“痴情”态度，你们应该都有一个大致地了解吧！我对书的乐，就有你们慢慢的猜想吧！总而言之，书对我很重要，也是对我们大家很重要的，对吗？

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