写做糖人的作文

写做糖人的作文模板。

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容具体要怎样写呢？以下是小编精心收集整理的写做糖人的作文模板,带给大家。欢迎大家与身边的朋友分享吧！

写做糖人的作文 篇1

我的故乡是湖南，一回到老家我就看见了红彤彤的对联，喜艳艳的门神……家里非常热闹。

我家的年俗有贴春联、画年画、放鞭炮等等，我往下看，心想：“福”字为什么要倒着贴呢？我跑过去问奶奶，奶奶笑着，说道：“福”倒贴的来历源于清代恭新王府。一到春节前夕，大管家为了讨好恭新王，写了许多个“福”字让人贴于库房和王府大门上，有一个家人不识字，将大门上的“福”贴倒了。恭新王十分恼火，多亏大管家能言善辩，跪在地上说，奴才常听人说，恭亲王寿高福大造化大，如今大福真的到了，乃吉庆之兆。恭亲王心想，怪不得行人都说恭新王府福到了，吉言说千遍，金银增万贯，一高兴，便重赏了那个管家和那个贴倒福的家人。事后，倒“福”字的习俗就有达官府第入各家老百姓。

原来是这样子的，我恍然大悟，再走下去，我又看见姑姑和姑父手里提的五大袋垃圾，我赶紧跑过去，帮姑姑拿了一袋，我问:“姑姑姑父，为什么过年还要丢这么多的垃圾呢?”他们说，丢垃圾是把去年的霉运、晦气给丢了，这样家里才会被带来好运。还要把这些垃圾放在河里，让他们流走。

原来过年还有这么多的讲究、习俗呀！真是太有趣了，同时，也祝大家羊年大吉，身体健康，天天开心，小朋友学习进步，大人工作顺利。

写做糖人的作文 篇2

小企鹅走起路来摆来摆去，像是一位拄着拐杖，步履蹒跚的老人，可爱的小企鹅。小企鹅善于游泳，只见它双翅一划，两脚一蹬，就能游得远远的。

贼鸥大家都知道吧!对!它就是企鹅的天敌，不但吃企鹅宝宝，还偷企鹅蛋呢!而就在那天，这两个天敌之间就发生了一段有趣的事

那天，一只企鹅把自己的蛋放在洞里。被贼鸥发现了，它沉思了起来，心里打起了偷蛋的主意，小学生作文《可爱的小企鹅》。在企鹅游泳时，贼鸥飞进了洞里准备偷企鹅蛋，想不到被警觉的企鹅逮了个正着。它用嘴啄贼鸥的尾巴，用头顶贼鸥的屁股，用双翅拼命拉贼鸥的羽毛。贼鸥怕了，只好投降，退了出来，但它还是偷了个蛋。企鹅回到洞里一数立刻发觉了。只见它立刻趴在地上，展开双翅，奋力一滑，来到了贼鸥面前要抢回自己的蛋。它把翅膀合拢做了个讨的动作，那样子真可爱。贼鸥读懂了它的意思，把那个蛋还给了企鹅。

啊!你们看，企鹅又可爱又厉害吧?

写做糖人的作文 篇3

放假的第一天，我就随着爸爸妈妈去了新世纪购物中心，商场为了庆祝新的一年的到来里就开展了各种活动，元旦所见所闻作文400字。

在到新世纪购物中心路上，我看见街上的人可真多，人们肩膀靠着肩膀脚跟脚尖，人山人海，几乎到处都是人。商店里更是优惠多多，一会而抢购，一会而又是幸运十分的，总而言之比平常的实惠的多。

光顾着看了。突然听见旁边的柜台喧哗起来，只见一对农民夫妇摸着一件貂皮大衣，一位营业员阿姨对着那一对农民夫妇大声嚷嚷叫道：“别碰别碰，那是一件貂皮大衣，别摸脏了，价值一万多元你们能买的起吗?”那一对夫妇沉默了一会：“别瞧不起人，虽然我们俩穿的都是过时的衣服，但都还可以穿，不像你们城市人那样，过时了就不穿了，作文400字《元旦所见所闻作文400字》。我们家有十几亩地能，一年的纯收入就有十几万!我们只是不想打扮罢了!拿一件让我老婆试试”那为银业员听了后，红了脸，小声的说了声对不起，说完她便拿出适合那为女士的型号。

这件事让我明白一个道理：就是不要以貌取人，要懂得尊重别人。现在的农村也发生了翻天覆地的变化，懂得用自己的劳动的金钱，来装扮自己了。

写做糖人的作文 篇4

我们的身边有良多打动，或许你不经意间就会发现你身边的打动，一件微不足道的小事。如今我已经是一个初二的学生了，再过几个月我就成为一个初三的学生了。

在一个周末，那每天气很热，上午我吃完饭，就兴致勃勃的就跑到公园和朋友们一起玩，上学时一直在紧张的温习中，没有时间放松一下，今天我好不收留易出来我一定要好好放松一下。

玩到两点多我们也已经累了，我们坐在草的上休息，我们说着笑着这时一辆对着垃圾的三轮车，缓缓行驶过来，那辆堆得像小山一样的车在我眼前行驶而过，当我看见车后面的熟悉我彻底震动了，竟然是一位骨瘦如柴的老爷爷在后面推着。老爷爷穿戴很脏而且有些褴褛的衬衫，我看着他慢慢地向前走，当走到一段破路时，车却停在那里不动了，只见地上泛起几滴水，慢慢渗入渗出。

不管白叟怎么使劲车却一动也不动，就这样持续了半分钟，一个大哥哥跑的前面帮白叟推车，车竟然缓缓动了起来当车爬到顶端时那位白叟想说谢谢，那个人却默默走开了。

那一刻我想了良多，假如不是人还布满着善良就不会有打动，或许那些是最平凡的人，但愿身边的打动能成为我们的启迪引领着我们做好每一件事，或许是一件微不足道的事。

写做糖人的作文 篇5

冬至是二十四节气中的一个节气，也是我国中华民族的传统节日之一。每年冬至，家家户户都吃着香喷喷的饺子，热热闹闹地聚在一起。想起去年我们家过冬至，包饺子的情景历历在目。

因为好奇，我问妈妈：“冬至为什么要吃饺子呀？”妈妈说：“由于不吃饺子的话，耳朵会生冻疮。”“那我们赶快包饺子吧！”我高兴地说。妈妈二话不说，急急忙忙往菜场跑去。

不一会儿，妈妈回来了，买了好多包饺子的材料。妈妈笑眯眯地对我说：“饺子馅有各种各样：有的是韭菜肉丝馅，有的是鸡蛋馅，有的五香馅，有的是鲜虾馅，还有的是芋头馅。”“而且饺子的外形各异：可以做成鸡冠形，可以做成猫耳朵形，还可以做成爱心形……总之可以做我们喜欢的外形。”妈妈接着说。

听了妈妈的话，我们就开始收视反听地包饺子了。妈妈教我包饺子：首先把面粉弄成了平平的圆形，接着用大勺子捞了一勺馅放在面皮上，然后把面皮往两边对折，最后妈妈叫我把它合上面皮边，搓成波浪线。由于这样子才有模有样，这一步也是最难题的，一不小心就会露馅。做着，做着，我看到妈妈在用心地包饺子，就淘气了一下，把一个饺子做成了一条蛇，放在妈妈的脸上。妈妈被我吓了一大跳，哈哈，过冬至真有意思！包饺子真好玩！

看着满满的一桌子千奇百怪的饺子，我笑了，妈妈也笑了，笑声久久在家中回荡……

写做糖人的作文 篇6

我有一个智慧活泼又调皮的妹妹。她今年6岁了，扎着两根长长的马尾辫，圆圆的脸蛋上嵌着一。双水灵灵的大眼睛，长着小鼻子小嘴巴，一笑起来就有两个浅浅的酒窝。妹妹可智慧啦！有一次我故意考考她，就说：“小雨，我给你猜个谜语，好不好？”她兴奋地拍着手说：“好好。”

我说：“年纪虽不大，胡子一大把，不论见了谁，张口叫妈妈。”她歪着头，想了一会说：“是玉米吧。”我说：“不合错误，玉米怎么会叫妈妈呢？”她皱起眉头，背着手，在屋里走来走去，过了一会，她忽然兴奋地说：“想到了，想到了，是山羊。”我点着她的鼻子说：“人不大，脑子怎么这么智慧？”她嘻嘻地笑了。

妹妹固然很智慧，但是也非常调皮顽皮，那次，妈妈在院子里切萝卜，妹妹在旁边看着看着，觉得很有趣，就趁着妈妈进去拿东西的时候，静静拿起菜刀切萝卜，那菜刀对于妹妹来说够重的，妹妹切了几下就不想切了，把菜刀放回原处。可她突然想起一个好玩的方法，电视里的大哥哥们练技击不就是拿刀练的吗？

于是，她拿起菜刀练起了技击，院子里的小猫吓得乱跑，妈妈出来一看，不得了了，让妹妹赶紧放下刀，妹妹不听，结果把她的手割破了，她这才放下刀，哇哇大哭起来，妈妈赶忙拿出纱布帮她包扎起来，妹妹这才不哭了，又笑了起来，气的妈妈哭笑不得。这就是我的'妹妹，我喜欢我的妹妹。

写做糖人的作文 篇7

离别了夏日的潮热与氤氲，秋风吹起，萧萧瑟瑟地吹起。落了的叶子如枯黄蝴蝶悄悄消逝在秋的清晨。迎来了天高云淡，清爽凉快的天色。秋天，在文人笔下老是那么有诗意。喜欢在稍稍清冷的时候，捧一本书看着，专注。习惯穿梭于披发文、小说之中。就在换季之时，翻开久违的童话。小时侯的岁月是在一篇有一篇的童话中流走的。“我将光阴托付给了一个个故事，这光阴正是无法追回的成长岁月”。三只小猪永远的可爱，白雪公主无邪的善良，小丽人鱼在晨曦洒向大海时，悄然化作泡沫……那时的我并不能理解童话的意思，似懂非懂地被出色出奇的故事情节所吸引。《睡丽人》《美女与野兽》，一遍一遍。看惯了公主与王子的夸姣大结局，多了以后，有时也会厌烦。如今，再次赏识，那一个个故事就像一株小小的蒲公英轻轻地飘过，又似一朵朵淡淡颜色的小花发出隐隐绰绰的香味。

现在看来，自己好像更喜欢一些带有悲剧色彩的童话，朦朦胧胧一层伤感的颜色，更能感动人心。即使多年后再看，也是那么震撼。那可能是我小时侯最昂贵的一本童话书了：25元，随便怎么说在那时也算是奢靡之物了。那时爸爸妈妈的收入并不高，我们还住在老房子里。所谓老屋，也就是一间很旧的瓦房，很窄很湿润，下雨的时候即使在屋内也要打伞。小小的我老是坐在爸爸妈妈暖和的怀抱里，睁大好奇的眼睛，看着书上的图案，我不识字，爸爸妈妈就念给我听。他们老是一个故事一个故事不厌其烦得地讲，我也认当真真地听，而且天天都要听。稍大些了，便指着书上的图案自己编故事讲给他们听，每当这时，原本劳累不堪的爸爸妈妈却显得很轻松快活。这本童话书，在我幼小的心灵中占具着重要的地位，好像那时所有的欢笑都与它有关。四岁那年秋天，沙沙一场细雨后，我们搬出了老屋，进了一座宽敞明亮的新居子。老屋很快就被拆了，老屋的影子也徐徐被我尘封，埋在记忆的最深处。后来我们又搬了一次家，离老屋更远了。现在老屋的样子已经被岁月冲刷得恍惚得不能在恍惚了，独一记得很清晰的，是那本童话书，还有爸爸妈妈为我讲童话的片断。幸运的是，我将童话书小心珍存，自己对它的感情已经很深很复杂。

我很确定，自己最喜欢其中一篇《妈妈摘的葡萄》。

写做糖人的作文 篇8

小兔米米今天过生日。

“咚咚咚!”小松鼠来了，小松鼠买来了一个榛子蛋糕;

“咚咚咚!”小山羊来了，小山羊送给小兔米米一大瓶青草果汁;

“咚咚咚!”小花猫来了，小花猫送给小兔米米一大块小鱼披萨;

“咚咚咚!”小狗来了，它送给小兔米米一根肉骨头馅饼。

“咚咚咚!”小麻雀来了，小麻雀送给小兔米米一大盒青虫饼干。

小兔米米看着这些礼物，感动的直掉眼泪。

它抹着眼泪说：“谢谢你们!”

小松鼠、小山羊、小花猫、小狗和小麻雀都说：“不用谢不用谢!”

“米米，你来许个愿吧!”小麻雀叽叽喳喳提议道。

“好!”小兔米米双手合十：“我的愿望是希望我们几个永远都是好朋友!”

写做糖人的作文 篇9

我家有一只非常可爱的小黄猫，它一身绒毛，所以我叫它“绒绒”，它有一个圆溜溜的脑袋，－对机灵的小耳朵，－双圆圆的眼睛像宝石一样，可爱极了！

有一天，我放学回家，到家的时候，没看到绒绒，我放下书包，从书包里拿出功课本开始写功课，我写完的时候仍是没见它，认为它贪玩，就去开电视了，在我看电视的时候意识到小猫会不会不见了。我着急起来开始找它，左找找，右找找，把房子全找遍了也没有找到它，我伤心的进了房子，一掀开被子发现小猫原来在被子里睡觉，这可真是个贪睡的家伙呀！我的心情－下子兴奋了许多。

还有一次，我考试考得不好，放学后，伤心地回到了家，我伤心的坐到了沙发上，小猫瞪着我“喵喵”叫着，似乎在说：“主人别难过，下次考好点不就行了。”

我非常喜欢这只小黄猫，它既可爱又善解人意。

写做糖人的作文 篇10

我向来不喜欢吃鱼，尽管大人们从小就告诉我说，吃鱼可以变得智慧。我是想变得智慧，但我总觉得与吃鱼毫无关系。

不喜欢吃鱼，或许是由于受不了鱼的那股腥味。

这周末，不用上班的父亲说晚餐要亲身下厨给我露一手。不用我做饭了我是相称兴奋的，可是当父亲说道煮鱼这两个字的时候，就像泄了气的皮球，再也兴奋不起来了。

随后，父亲带着我去市场买了切好的鱼，又带我去屋后的土地中摘了一些紫色的叶子。我问父亲:“这是什么?”父亲说:“它叫紫苏，煮鱼可少不了它，由于它可以去腥味。”果不其然，我闻到了手中紫苏披发发出来的淡淡的清香味。

父亲开始掌管厨房，我站在门外看着。父亲首先将必不可少的剥了皮的蒜、姜洗净后，用娴熟的刀功将它们一下子就切碎了。父亲做什么事的时候都老是那么当真，那么一本正经，那么不苟言笑，可对待我的时候却是那么的温顺，那么的爱笑。望着父亲微微驼起的背和两鬓上的斑斑银发，我恨不得时间在父亲的身上过得再慢一点，在我身上能尽量再快一点啊!接着，父亲开始处理鱼了。他来往返回地将鱼块冲刷了好几遍，然后往鱼肉上洒了一些盐和醋，再用筷子将它们搅拌平均。腌制了十多二十几分钟后，父亲又用水将鱼块用水冲了一遍。我问父亲为什么还要又冲一遍呢？他说这样鱼的腥味可以彻底祛除了，再洗一遍以至于鱼肉不会那么的咸。

一切都预备好了，我要看看父亲是怎样煮鱼的了。只见他先望烧干了水的锅中倒了一些油，待油烧热了一会儿，往锅郑入了姜和蒜，一下子它们的香味就在油中迸发了出来。接着倒入了鱼肉，翻炒。使姜和蒜的香味与鱼肉充分融合到一起。紧接着，又往鱼肉中倒入了麻油、酱油等一些调料品。再然后往锅中倒入了一碗净水，待水柱开的时候，倒入了切好的丝瓜片。再煮了一小会儿，最后放入了一小勺盐和一些葱段和紫苏叶，关了火。父亲将其分别盛入了一个大碗和一个小碗中。

我赶快做到餐桌前，父亲吧大的那一碗端给了我，小的那一碗留给了自己。我夹起一片丝瓜放入嘴中，嚼了嚼:“嗯~煮得刚恰好，很嫩也很甜!”我又夹起了一块鱼，盯着犹豫了一会儿才放入嘴中，嚼了嚼，“嗯?真的一点腥味都没有了耶!好吃!”父亲看着我吃过后，才满意的笑了笑，去吃自己小碗中的丝瓜和仅有的几片鱼肉。

父亲煮得鱼真的很好吃!好吃得我都找不到词汇来形收留，好吃得我这个从不爱吃鱼的女孩都破例吃了鱼，好吃得我将一碗吃得净得连一滴汤汁都不剩。

我甚至后悔我吃得那么快，健忘去去细细品尝，去体会父亲的味道了。

亲煮得鱼真的很好吃!好吃得我都找不到词汇来形收留了，只能用好吃二字。好吃得我这从不爱吃鱼的女孩都破例吃了鱼，

写做糖人的作文 篇11

在我念小学三年级开始，我埋怨老师总是给我们太多的作业；剥夺了我们玩乐的时间；在我们应该放学时间，我埋怨老师总是拖课，延迟了我们放学的时间。一想到这里真是惭愧。

今天，一提到——老师这个词，我就会感到非常亲切。在运动会时，老师默默地关心我，默默地支持我，是我足有信心打败对手。我庆幸自己，碰到了这位好老师。5年过去了，每当别人问起你的老师好吗？我总是好不犹豫地回答：好！是的，我的心里也充满了感激。世界上有太多赞美老师的话，总之，千言万语汇成一句话，老师我爱您！

是的，她们虽然没有四川大地震中的老师那样惊天动地的壮举，但一件件看起来平凡的小事，却无时无刻不在表现她们对教育事业的忠诚，每一言行都渗透了她们对孩子母亲般无私的爱。回想起来，真的是历历在目。刚开学那阵，我总是坐不住，老师看在眼里，急在心里。没有严厉的批评，轻轻叫一声名字，一个微笑当做提醒。一个电话叫我一个好方法，循序渐进的改变我，那方法可真灵！我坐得住了，天天进步，天天受到表扬，我心里那个佩服劲啊！甭提了。

有一次，我和几个同学吵架了，老师没有在同伴面前批评我，而是找我谈话，找原因，我很快认识到了错误，现在都成了要好的朋友，没有再吵架。事后我问老师，老师说：他们也有小小的自尊心和小小的面子呀！哦，那就是教育方法，我感到惭愧，我总是在人前大声呵斥弟弟，从那以后，每当我要呵斥弟弟时，我就会想到老师的那句话，这就是言传身教，潜移默化的作用吧！

每当翻开自己的作业本，每一次作业上都有老师的点点评语，哪怕有一丁点的错误，老师也不放过。妈妈总是批评我：都是你检查得不够仔细，这么多的作业本，老师需要多少时间啊！我每次提醒自己，加油，努力。减轻老师的负担。……想说的事情太多，寸语片言已无法表达。我只能把感激之情留在心里，学习老师的方法，学习老师的行为，好好配合老师，才是我应该做的。

许多人用各种形式的语言赞美老师，教师节的时候用各种礼物答谢老师，我觉得这些都是应该的，这些的表达了我们对老师的尊敬，只是方式不同而已。老师用自己的人格塑造者我们的未来，她们是神圣。有位学生这么说：我们都是从天堂里下来的折断双翼的天使，老师是修复双翼的人，只有老师才会让我们拥有飞翔的翅膀。是啊，有了您，我们的一生才精彩！谢谢您，我们亲爱的老师！

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