描写小跳蛙的作文

[荐]描写小跳蛙的作文3篇。

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编经过搜集和处理，为你提供[荐]描写小跳蛙的作文3篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

描写小跳蛙的作文 篇1

雪，纷纷扬扬地飘落下来，爸爸的生日在这温柔的初雪中隆重登场。

雪，堆满了我家院子中木板的表面，我和妹妹戴上手套，准备给爸爸过一个有雪蛋糕的生日。

雪，调皮地落到了我和妹妹的头上，可我和妹妹毫不在乎，我们一心想着爸爸的雪蛋糕，我们把雪放在木板上，堆成了一座小山，拿出一只锋利的铅笔（由我操作），把雪拍实，用铅笔在雪上刻画了 一个心形。我们做了3个心形，分别代表我、妹妹、妈妈。雪仿佛也急着来看我们做的心形，争先恐后地落在木板上。调皮的雪宝宝被我们弄走了，我们又在木板上写了句“爸爸生日快乐”。在这之前，我们霸道地向爸爸妈妈宣布了：除了有非常重要的事情，任何人不能去院子里。尽管这样，我们还是在旁边放了一块很大的布作掩护。

爸爸看到了我们的3个雪心蛋糕，高兴得差点跳起来，我们也很高兴，妈妈为了奖励我们，还给我们炸了一盘薯条，特别好吃。

雪，我真心地感谢你，生日宴会中的材料和院子里的美丽景色。

你给柳树披上了披风，给房子盖上了厚被，给大地铺上了地毯，景色多美呀！

雪，还在下着。

描写小跳蛙的作文 篇2

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我喜欢花儿，心爱的花儿确实不少，但是我最喜欢的花儿，是杜鹃花。

在公园里，在道路旁，在庭院里，随处可见杜鹃花的身影。在我家的院子里，就有着这么一丛杜鹃花。杜鹃花的根是深褐色的，深深地埋在泥土里。杜鹃花没有主干，枝叶从根部纵横交错地伸展出来，努力向上攀登，叶子从一条条长枝长了出来，都是桃形的。杜鹃花的花瓣也真奇怪，只有三片和叶子差不多一样的桃形“花瓣”，所以，杜鹃花又名“三角梅”。当你仔细一看时，才知道，其实那“花瓣”并不是杜鹃花的真正花瓣，那三片“花瓣”其实是杜鹃变态了的叶子，真正的花瓣就在三片变态了的叶子里，走近一闻，有一股淡的清香。杜鹃花的花瓣是淡黄色的，有的花瓣还没展开，一个害羞的小姑娘；有的才展开了一，两片花瓣；有的全展开了，像一个亭亭玉立的少女站在叶了中。杜鹃花有三种颜色，一种是紫红色，一种是深红色，一种是粉红色。远看，紫红色的杜鹃花似乎要滴出水来；深红色的杜鹃花像一团燃烧的火焰；粉红色的杜鹃花又像一片红霞。

杜鹃花是在寒冷的秋天盛开的。在许多娇嫩的花凋谢时，她在和寒风进行斗争，杜鹃花的生命非常强，能适应许多环境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，难道不值得我们学习吗？

杜鹃花开得多美啊！怎么能使我不赞美她呢？

描写小跳蛙的作文 篇3

菊花，你是好样的 周巷中心小学 六（3）班 温妍 提起菊花，似乎没有人不赞叹的，从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花，喜欢菊花的颜色吗？“不！”；喜欢菊花的姿态吗？“不！”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。 一个多月前，学校分配给每个班一盆菊花，我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花，充满勃勃生机的花朵竞相开放，在片片青翠欲滴的叶子的衬托下，显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻，虽然闻不到那醉人的芳香，但是却可以闻到它的纯洁、高尚。 它来到我们班后，我们对它疼爱有加、精心呵护，一到下课有限的十分钟，大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天，菊花的叶子却慢慢地凋落了，我们见了都心疼不已，拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来，作为它的养料，也无济于事。每天早晨，我们把花搬到窗台上去的时候，都感到十分惭愧，因为别班的菊花都争奇斗艳，唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后，把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运，有的说：“恐怕是凶多吉少。”有的说：“肯定撑不了几天。”而今天，望着讲台上的这盆菊花，我们都大吃一惊，因为它非但没有死，而且比以前开得更旺了，耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同学们的奚落中，菊花你没有自卑，没有放弃，你用自己的实际行动向我们每一个人证明：你绝不会轻易向死亡低头，你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花，你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。 指导老师：徐红兰 23

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描写霞的作文3篇

我们从小学就开始写作文了，经常写作文可以快速提高我们思维能力，多看、多写才能让我们写出更好的作文。那么，要如何写好一篇高质量的作文呢？下面是编辑为大家整理的“描写霞的作文”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

描写霞的作文 篇1

我爱春天，我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的生机盎然，我爱春天的鸟语花香，我更爱春天的蒙蒙细雨。

俗话说得好，“春雨贵如油”，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。

看哪，不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。日记大全

碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。

原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，舒服极了！辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！

春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。

描写霞的作文 篇2

有人说，狼是世界上最无情的动物；有人说，狼是最冷血的动物。可我却不这么认为。

狼的身体十分大，一般是狗的两倍。它的身上长着浓密的绒毛，嘴中长着一两排锋利又闪着白光的尖牙，爪子成弯钩形，尖锐无比，可以抓住猎物，并紧紧地将其置于死地。狼的尾巴很长，经常在身后摇来摇去。

狼宁愿战死沙场，也不愿饿死。在《狼王梦》这本书中，蓝魂儿为了引狗熊出洞，冒着被狗熊拍死、压成肉酱的危险，钻进树洞，运用它的智慧和勇猛，将狗熊引出树洞，让狼群将其撕碎吃掉。我曾经目睹过一只独狼和一头老虎决斗的场面：狼并没有因为老虎比他高大威猛而害怕，而是凭着万夫不当之勇，向前冲了过去，扑在了老虎身上，用利爪给了老虎致命一击。老虎吃了亏，大发雷霆，发出一阵惊天动地的声音，可狼毫不畏惧，再次向老虎扑去，却被老虎按在地上。可顽强的狼不停地挣扎，最终死去。

狼若回头，不是报恩，便是报仇。三年前，有一位美国女孩救了一只狼王。今年，那位女孩已成人，在森林里游玩时，遇到了那只狼王。狼王见了女孩，扑到了她的身上，用舌头亲热地舔着她的脸……

在人们心中，狼是贪得无厌、冷酷无情、恩将仇报的动物，但在我心里，它却是英勇无畏、懂得报恩的动物。我敬佩它，并且喜爱它！

描写霞的作文 篇3

刚走进植物园，一阵清香扑鼻而来，抬头一望，眼前竟是一片花海。粉红的、梅红的、白的梅花交错在一起，从远处看，好像一幅绚丽多彩的油画，整个植物园被花海包围着，弥漫着阵阵清香。

一阵清风吹过，娇嫩的花瓣轻轻飘落，植物园如仙境一样美丽。梅花花色秀美，幽香宜人。万花敢向雪中出，一树独先天下春的梅花还被誉为花魁。

冰雪林中著此声，不同桃李混芳尘。梅花虽然是很早开的，但她从不和桃李争艳！梅花对环境、土壤的要求不高，只要排水量好的土，梅花就能生长。梅花还能在有坡度的地方生长。

梅花不顾冬天的寒冷，悄然绽放，把自己最美好的东西献给我们，她的坚强，灵魂里那股骨气，值得我们学习，这也让我想起了环卫工人。

每天清晨，当我们还沉浸在美妙的梦乡当中，环卫工人已经带上工具，走上街头，开始清扫了。每一条街道，每一条马路，每一个角落，都被他们清扫得干净整洁，看起来赏心悦目。环卫工人不怕似火的骄阳，不怕严寒的冬日，像梅花那样坚强，不软弱，不动摇，不畏冰雪，不畏风雨，在恶劣的天气下，依旧绽放，依旧美丽。环卫工人也是如此，不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，依旧坚守自己的岗位，把最干净整洁的城市献给我们。

梅花在严寒的冬天依然坚持绽放，环卫工人在严寒酷暑依然坚守岗位，这种不畏困难的精神值得我们学习。

描写吴桥的作文3篇

作文本质上就是一种传递思想感情的文章，写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。写好作文的前提是善于观察。下面是栏目小编精心为你整理的“描写吴桥的作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

描写吴桥的作文 篇1

在我所糊口的地区有许多的桥，在我眼中变化最大的桥非五里桥莫属了

有一次，妈妈带我去五里桥玩，一路上我和弟弟像出笼的小鸟一般，沿路洒下银铃般的笑声。行程短暂，来到了目的地。我和弟弟好奇的趴在石栏边，小心翼翼的向下望去，一看我和弟弟心都凉了半截：“这哪是河水呀，分明是臭水沟的放大版！”我诉苦道。忽然弟弟叫了一声“有鱼！”我凑过去看看，压根就没有鱼，何况这臭气熏天的水连个草都没有还有鱼？

又有一次，爸爸心血来潮，要带我们去五里桥游玩。我死活都不去，但最后仍是被爸爸说服了。来到了五里桥，我照旧向桥下俯瞰，咦，这是五里桥吗？这分明是一个天一个地嘛！面前河水波光粼粼，流淌在红花绿草四周，阳光洒在河水上，水更美了；白云倒映在河水里，云更白了；蓝天倒映在河水里，天更蓝了；绿树倒映在河水里，树更绿了······整理时我感觉世间万物都笼罩在五里桥的河水里，恍若天堂。哦五里桥的变化真大，大得让人不敢想象出来。

哦！五里桥假如泉州是一颗璀璨的明珠的话，那么五里桥便是璀璨明珠下的托盘；假如泉州是一盒礼物，那么五里桥便是扎在礼物上的丝带。啊，五里桥我以为你的未来一定会更美！

描写吴桥的作文 篇2

我的家乡坐落在雅鲁河畔有塞外小苏杭之称的扎兰屯市。北方少数民族风情独具特色、天然景观、山青水秀有好多名人曾驻足此地流连忘返。叶剑英元帅赋诗赞曰“雅鲁河畔扎兰屯，几派清流拥水村。铁索悬空新瀑急，吊桥桥上忆长征。”下面给您先容一下独具特色的吊桥公园。

一走进公园您就会看到一座用铁链吊着的桥，桥上的铁链是玄色的，栏杆是白色的，黑白分明。人们一走上去晃悠悠的，如同喝醉了酒似的。

吊桥下面是碧绿的湖水，湖水辉映着蔚蓝的天空，小鸟在蓝天上翱翔，美极了，天空上还有如同棉花糖一样的云朵。

湖水还倒映着绿树，一棵棵树木高大挺秀，有亭亭玉立的白桦，有遮天蔽日的松柏，还有婀娜多姿的柳树，更有笔挺蕃庑的杨树。

湖面上来来往往着月芽形的划子，游人们陶醉在美景中，陶醉在歌声里。

这就是我家乡的吊桥。怎么样，我家乡的吊桥很美吧！

描写吴桥的作文 篇3

远远地，就望见了椒江二桥，本就引人注目的椒江二桥，在霓虹灯的衬托下，在黑夜里更加耀眼。

上了椒江二桥，就看见上面立了一个牌子：“桥长3720千米”再往前走一点，就看见许多人把车停在了旁边，下车观景。我们也下了车，跨过围栏，走到了最外围的人行道上。

在围栏里，往外望，外面是江，许多船只经过这儿，发出了“呜呜呜”的声响，风划过我的脸颊，柔柔的，很舒服。风把原本平静的江面吹出了浪花，倒映在江中的月亮也被搅碎了。站在桥上，我觉得自己格外渺小。

远方，传来警笛声，警察拿着扩音器大喊：“这里不允许停车，赶紧把车开走！”听到了警察的喊叫，我们赶紧翻栏杆回去，狼狈地开走了车，不得不说，：“警察真是煞风景！”

我们的车在桥墩与桥墩之间穿梭。把桥墩和地面连接的是一根又一根比我手臂还粗的绳子，绳子的两头都是用三角形固定的，看上去十分牢固。当车开进去时，不知为何，有种恐怖的感觉。一根根的绳子像张开的巨网，把你的视线挡住了，仿佛把你给吞了进去。

出了“巨网”，车向家的方向开去。我要回家了，不知为何对这没认识多久的椒江二桥产生了眷恋之情。再见，椒江二桥。

描写晚餐的作文3篇

语文的学习中，我们必定要写作文，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。好的作文都是经过反复推敲和修改的，如何在作文中全面的展现自己呢？根据您的要求，小编为您整理了《描写晚餐的作文》，欢迎大家参考阅读！

描写晚餐的作文【篇1】

一顿丰富的晚餐，让我们吃得开心的同时也富有含义；一顿丰富的晚餐，平常中流露出妈妈对我们温婉，丝丝入扣的爱。

今天是妈妈的生日，她决定给我们做一顿丰富的晚餐。傍晚五点钟，她就去市场把菜买回来做晚餐。我坐在餐椅上看着，妈妈那熟练的身手，锅铲在锅里舞动，菜嗞嗞作响......没多久，几盘香喷喷的菜就新鲜出锅了。顿时厨房里香味四溢，我使劲地吸着鼻子，想要把香气都吸走。

每种菜我都尝了一点，啧啧啧，美味得妙不可言。妈妈从厨房里走出来，满脸微笑，亲切地问:“好吃吗？”我哪顾得上说话，只是使劲点头。这时妈妈又用亲切慈祥的笑容对我说:“快去叫你爸爸他们来吃饭。"我们都坐下来了。妈妈还在忙碌。我忍不住又开始狼吞虎咽的吃起饭来，可妈妈还在厨房忙东忙西，走来走去。等我们吃到一半她才坐下来。坐下来的妈妈却没有认认真真地吃饭，而是在我们旁边关切个不停：“这个骨头汤好喝，青菜好吃。这是你最爱吃的，多吃点，妹妹你要多吃点青菜……”她不断叮咛着。我一抬头，发现妈妈一口饭菜也没吃。

我打断妈妈的话：“妈妈快吃，今天你是老大。你应该吃多点的，可是却变成了我们吃得多了。”妈妈笑笑说：“我吃了，但没吃很多，妈妈要减肥。别说了，快吃，不然，爸爸和妹妹可要‘气吞山河'了。”我半信半疑说:“您刚才盛的就是这么多，我现在看到的碗里的饭却一粒米也没少。”妈妈却仍然坚持地回答：“我真的吃了，只是你没看见。"……

妈妈对我们的爱无法丈量，它比天还高，比地还厚，比海还深......世间有妈妈的地方就永远不缺爱。

作文题目：一顿丰富的晚餐

四年级精英（2）班：罗苒允

描写晚餐的作文【篇2】

通常我们家的晚餐时间是六点整，妈妈总会在六点前将晚餐预备好。吃饭前，我会做作业，而弟弟已经做完作业在玩玩具了，爸爸也在看书，只有妈妈在厨房里辛辛劳苦的为我们预备晚餐，我们做着自己想做的事，等待晚餐的时刻。

由于爸爸工作的因素，所以寻常晚餐只有妈妈、弟弟和我三个人用餐。

前几天，爸爸出差回来了，晚餐时全家人开心的坐到餐桌前细细品尝这些厚味的佳肴。我第一道吃的菜是爸爸亲手做的芹菜炒海鲜，芹菜是青翠的口感还有海鲜ＱＱ的，很有嚼劲，接着是牛小排，妈妈在牛小排上面撒了一层黑胡椒，吃起来柔软而有弹性，还有一个萝卜汤，萝卜软中带脆，汤头微甜，总之，不论是吃什么，只要是爸爸妈妈做的都很厚味。

天天我们都会利用晚餐时刻聊聊当天在学校所发生的事，我会从班级座号顺序说明每个同学的优缺点及他们当天所发生的趣事，让家人熟悉和了解我的同学。所以，晚餐的气氛是轻松痛快的，还可以借此时间培养家人间的感情，我觉得只要全家人在一起用餐，就是幸福的滋味。

描写晚餐的作文【篇3】

晚餐时刻是我一天当中最快乐的时光，全家人在经由了一天的忙碌之后，聚在一起分享白天发生的趣事，轻松痛快又温馨的气氛，让大家消除了一天的疲惫。

寻常上学的日子，我们都回奶奶家吃晚餐，每当一踏进门口，阵阵香味扑鼻而来，让我口水直流。奶奶老是早早就为我们预备好色香味俱全的晚餐，让我们不必饿着肚子等待。而且，奶奶最疼我了，总会特别为我预备我最爱吃的菜，让我增补体力、精神百倍。奶奶，谢谢您！

没有上学的日子，我们会在自己在家开伙，由妈妈当主厨，我和姐姐则是最好的小帮手，固然我才一年级，但我已经会洗米、洗菜、打蛋，甚至还会切菜呢！自己动手做的果然特别厚味，所以，我老是吃得津津有味、一干二净，一家人说说笑笑，真是开心。

有时放假我们会回外婆家，晚餐时，老是热闹滚滚，除了外公、外婆还有舅舅一家，餐桌都挤不下了。餐桌上，除了能享受外婆的拿手好菜，还能听表姐说些有趣的事，更重要的是，只要有外公在，我就能喝点饮料，平时妈妈可是不会允许的，所以，我最喜欢在外婆家吃晚餐了。

晚餐时刻是我最享受的时光，全家人可以谈天说地、交流情感，不论是在奶奶家、外婆家或自己的家，我永远会记得这些温馨甜美的好时光。

[荐]描写荔枝肉的作文5篇

下面的“描写荔枝肉的作文”也许也许是你在寻找的内容。作文类似于我们的秘密罐子，作文是对学生写作能力的锻炼。为了写好作文我们需要多加练习。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

描写荔枝肉的作文 篇1

荔枝是非常甜营养丰富的一种水果但你们知道荔枝树怎样长出来的吗?它又是怎样从一颗小树苗长成了大荔枝树开花结果，长成的呢?

寒假的时候我到外婆的乡下去看农民伯伯种一棵一棵的小树苗，我看见了小树苗就不知道是什么树?我问了伯伯这棵小树苗到底是什么?伯伯说：这就是荔枝树的苗。到了二三年后才能开花，结果的它的叶子有长长绿油油的，它一般在一月到二月才开花，它的花朵小小的白白的。像一朵朵雪花一样，挂在碧绿碧绿的叶子上，非常美丽，远远就闻到一阵阵的花香，也引来了好多小蜜蜂在采花蜜。

荔枝树的小花朵慢慢的谢去，从花蓄中长出一个二个绿绿的果实来，小果实慢慢的长大，变成了一串串绿绿的。果实，到了夏天的时候果实慢慢的变得红红的，像一个个小笼一样挂在树上面，远远的看去满山遍野都是红红的一遍果肉也甜甜的了。

这就是荔枝树，一种南方的果树。

描写荔枝肉的作文 篇2

“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。每当读起这句诗，我就会想起杨贵妃对荔枝的喜爱之情。荔枝不但很好吃，而且还含有丰富的营养物质。

荔枝单个大约有三十克重，而荔枝中最大的一个品种“荔枝王”单个足足有五十克重。荔枝的形状圆圆的，表面长了许多的“小刺”，虽说是小刺但它的刺和榴莲的尖刺比起来是微不足道的，它全身红红的，像是穿了一件漂亮的带有鳞状花纹红衣裳。

荔枝不仅外形好看，味道也更加鲜美，号称“水果公主”。

拨开这层红色的果皮显露出来的就是荔枝的果肉了。荔枝的果肉玲珑剔透，透过光线隐约可见果肉内部镶嵌着珍珠般大小的褐色果核，是那么晶莹那么白嫩，让人垂延欲滴。

拿起一颗荔枝轻轻一闻，它的气味是那么清香，那么甘甜。慢慢放入口中，用舌尖轻轻一顶，瞬间汁水充斥着我的每一个味蕾，那么鲜美、甜蜜、多汁。再咬一口，口感Q弹爽滑。这种气味、味道、口感是多么完美的组合。我此刻顿悟苏轼的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”是对荔枝最深情的痴爱与赞美。

荔枝的作用很广泛，可以补充能量，排毒养颜、消肿解毒，荔枝核也是一味常见的中药材。但荔枝吃多了也未必有益，俗话说“一颗荔枝三把火”。荔枝吃多了也会上火，所以再美味也不能贪吃。

描写荔枝肉的作文 篇3

荔枝是在我国南方的一种水果，夏季六、七月份成熟。荔枝树像枣树一般高低，褐色的枝干，深绿色的叶子，样子平淡无奇。

在这样普通的果树上，却生长着有名的果实——荔枝。

荔枝的树干粗壮，枝条有的粗大无比，有的细长细长的，就像一个巨人的手臂和一个凡人的手臂。如果在手臂上加上柔软的叶子，而且叶子下面还有垂涎欲滴的果实荔枝，那就太好看了。

一想起那好吃的荔枝，我就不禁流起了口水。

有一次，我妈买了许多荔枝，可是妈妈不让我吃。等妈妈进了卧室。我就风驰电掣的跑进厨房，以迅雷不及掩耳之势的速度吃完了所有的荔枝妈妈一过来我就飞快的坐到沙发上。妈妈到厨房一看荔枝没了。就吵了我一顿。

荔枝果有核桃那么大小，薄薄的外壳有些粗糙。泡在水里是暗红色的，拿出来是红褐相间的。而且荔枝里面有果肉。果肉是跟人体的颜色一样。果肉里的果汁甜中带着酸，鲜美无比。简直无法形容。

听了我的介绍，是不是，想品尝呢？想吃就去买吧。

描写荔枝肉的作文 篇4

中国四川有个地方叫泸州，那里盛产荔枝。二、三月是荔枝的花期，到了夏季，清甜爽口的荔枝成熟了。荔枝种在果园里，荔枝树在春风中悄悄发芽了，嫩绿的叶子探出了小脑袋，新奇地望着周围美好的春光。经过春雨的滋润和阳光的照耀，枝叶变得油光发亮。到了夏季，荔枝结果了，刚结出的果又小又青，后来慢慢长大变红，一簇簇、一团团，沉甸甸的，把树枝压弯了腰。一阵风吹过，荔枝像一个个亭亭玉立的少女，羞红了脸，拉过绿叶遮住自己。

当剥开鱼鳞似的荔枝皮，看见晶莹洁白的果肉时，你会怎么想呢？当然是流着口水，一口吃掉它。可要是我，绝对不会直接吃，而是拿回家，冻十几分钟，再拿出来吃。在炎热的夏天，吃上几颗冰冻荔枝，那可是不可多得的佳品—那种感觉，清凉甘甜，实在太舒服了！

听说：唐朝的杨贵妃为了吃上泸州的荔枝，专门叫人从泸州快马运来。可见，这里的荔枝是多么好吃呀！

由于荔枝放久了，很容易坏，随着科学的发展，荔枝经过加工，可以放进罐头，以便让人们一年四季都品赏到鲜美的荔枝肉。

泸州真是个好地方！

描写荔枝肉的作文 篇5

今天阳光明媚，天气可真好啊！妈妈说今天要回老家吃荔枝。我真是太兴奋了！

到了荔枝园外边的小路上。那小路坑坑洼洼的，如果我们跑起步来忽上忽下的，如果不小心还可能摔个遍体鳞伤，四脚朝天，这可真逗人啊！在路上很热啊！把我都快热成北京烤鸭了。

过了一会，我们终于来到了期盼以久的荔枝园的荔枝树下。这里实在是太热了，我们大家都躲在荔枝树那郁郁葱葱、纵横交错的枝叶下乘凉。荔枝要又大又红的才是最好吃的。这里的荔枝像一个个又红又香的迷你型小灯笼！所有的荔枝都是椭圆形！很好看的哟！还有的荔枝是双胞胎呢！好有趣哦！

我们看完了荔枝的外形，你们想必已经流了好多的口水了吧!现在我来介绍它的果肉了。

荔枝的肉是雪白的，整个把皮剥掉，整个看又白里透黑，有时荔枝的籽很小，就看不到黑色。

荔枝的果肉汁多但肉不多，汁的味道是怎样的呢？汁的味道是很甜又有点儿淡淡的清香。荔枝的肉也是很好吃的，特别是连着树枝的那部分是果肉最多的和最甜的地方。有点黄的那儿的果肉是最少的又有那一点儿的酸。

最有趣的是在荔枝园里都是现摘现吃的，可有意思啦！

这一趟可真没有白来啊！吃到了让人陶醉的荔枝，还呼吸了深山里的新鲜空气。

[荐]描写风铃的作文

基于您的需要，我们整理了描写风铃的作文，随着时间变化，写作文这件事情是从未变过，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。好的作文更有利于我们提升自我，优秀的作文都具备一些什么特点？

描写风铃的作文【篇1】

一阵清爽的风铃声常常在放学的路上传来，那声音像木琴，又想古筝，还像溪水流过的声音。

在我回家的路上，不知什么时候新开了一家精品玩具店，许多人都光顾那家玩具店，里面的玩具真是各种各样，特别精美。有一回我也光顾了那家玩具店。那里有许多小巧玲珑的小玩具，每一个小玩具都让人爱不释手。我特别欣赏风铃，那一串串真是艺术家的杰作呀！这一串银白色的风铃，如同一盏灯。玻璃做的圆盘下吊着水晶做成的五颜六色的图形，多么漂亮呀！再看这一串，大大的贝壳下用细丝穿着各种海螺和小贝壳，这串风铃仿佛让人走在海滩上，呼吸海的气息。一件大气的粉色风铃吸引了我的目光，宝石般的水晶球挂在细线上，在灯光的照射下旋转，显得无比的美丽！犹如走进了皇宫，这串做工精湛的风铃，就是那里的装饰品。

这时，一阵微风吹过，那各种各样美妙的风铃声协调的合奏起来，奏出一首天籁之音，使我都忍不住在这乐声中陶醉了。

这时，一位阿姨过来了，热情的问我：“小朋友，要不要风铃呀？”我摇摇头：“我只是看一看。”说完后，我便出去了。就在那一刻，我喜欢上了风铃。以后的日子，我努力的攒钱，终于，我攒够了买风铃的钱。

我又来到了那家店，店里新到了许多新风铃，我选了一款最新出来的风铃，付了钱，兴高采烈的走出去了。这次和上次不同，上次心中带有遗憾，这次心里则是无比的兴奋。

回到家，我把风铃挂在阳台上，“叮叮叮叮。”那声音如同乐曲，每当我生气时，它就会帮我消气；每当我生气时，它就会帮我解气。

描写风铃的作文【篇2】

我家有个金属小风铃，这是前年暑假爸爸带我到泰山旅 游，我们奋力登到山顶后买的。

这个钟形的小风铃高4厘米，钟门直径3厘米，小巧玲珑。它穿着金黄色的外衣，在阳光的照射下闪烁着耀眼的光辉，它 的四周还刻着“风调雨顺‘’“万事如意”的字样。风铃的里面有个金属小锤儿，小锤儿的下面吊着个仿金坠儿，坠儿的下曲 有束红穗儿会随风轻轻摆动。每当我用手轻轻一碰，或是一 阵风吹来，风铃就会发出清脆悦耳的丁当声。瞧，它在为我唱 歌呢。这是个多么可爱的小风铃啊！

我把小风铃吊挂在写字台前。看到它，我就不禁想起在 幼儿园时的情景。那时，我总爱和小朋友们一起做上下课的游戏。当时我们没有铃，只有用嘴巴学着铃声来做游戏。现 在我上学了，每天都能听到悦耳的铃声。伴随着铃声，我从认 识阿拉伯数字到学会多位数的混合运算；伴随着铃声，我从学会第一个字母到认识一千多个汉字；伴随着铃声，我知道植物 的叶子还可分为许多种类；伴随着铃声，我还学到了……

每当学习遇到困难的时候，我总要拽一拽写字台前的小 风铃，那美妙的铃声回荡在我耳边，督促我好好学习，茁壮成 长。长大后我也要做一名人民教师，那时，淸脆悦耳的铃声将 伴随我一生。

描写风铃的作文【篇3】

每个人都有自己的心爱之物，小到一张书签，大到一件精美的衣物。每个人的心爱之物都有属于他的独家记忆，书桌前的那串风铃，每每看见它，一股暖暖的爱意就会涌上心头，一段尘封的回忆，也就好像轻轻掀开的面纱，它就是我的心爱之物。

这串风铃非常漂亮，最上面是稻草编成的一顶小帽子，一些颜色各异的小珠子挂在绳子上，显得格外别致，一个个用黄铜制成大小不一样的铃铛，散发着金黄色的光芒。哦，对了还有那串着铃铛的天蓝色的绳子，一根根都被编成了三股辫，很是精致。它是妈妈在我8岁生日时送我的，我对它爱不释手。

暖风徐徐吹来，我随手把风铃挂在了窗户旁边。微风吹动了风铃，发出了轻轻的“叮叮”声，好像小女孩在唱歌，又好像是在对我说：“快来和我一起开心地唱歌吧！”每当听到这清脆舒心的铃声，我一切的烦恼都抛到了九霄云外。

风铃一直陪伴在我的身边，早上它会伴着清晨的第一缕清风叫我起床读书；晚上它会和着摇篮曲伴我入眠，让我在梦里和妈妈相见；它还会在我失去信心的时候，用它那温柔的声音像妈妈一样安慰鼓励我，让我重拾信心；会在我学习疲惫之时，用它那悦耳的铃声唱歌给我听……

这就是我的心爱之物，一串普普通通的风铃，看见它，仿佛就看到了妈妈，看到了希望，有你真好。

描写风铃的作文【篇4】

那一天，妈妈宝贝地捧回一盆花，说是蓝莓。老妈呀，唬谁呢?别以为我没吃过蓝莓，那不是一颗颗紫色的水晶球吗?可眼前的这盆花，满眼白色，没有一个紫水晶球!

等着瞧吧，会有惊喜的!妈妈神秘兮兮地对我说。

于是，我一天一天地观察着。

这棵蓝莓树不高，只有手臂这么长，树干不粗，只有吸管那般大，树叶不大，只有大拇指大小。深绿色的树叶中间，盛开着一朵朵白色的小花儿，这小花朵中空，圆鼓鼓的，里面有一根又长又粗的雌蕊，肚子里黄黄的雄蕊若隐若现，一排排，一串串的小花朵往下低垂，像一串串小风铃，当清风微微吹拂着，风铃一边摇晃，一边散发出淡淡的清香，沁人心脾。可是，这白色的小风铃怎么可能是小蓝莓呢?

妈妈走过来，好像看穿了我的心思：急什么呢?过几天再看看吧!

我耐心等待。过了一个月，风铃干枯了，掉落下来，底部的花托变得越来越大，慢慢仰起了头，鼓起了小肚皮，像外公的啤酒肚。一个个啤酒肚一天比一天大。直到今天，已经跟普通蓝莓差不多大了，只是颜色还是绿色的。

我终于相信了妈妈的话。再过不久，它一定能变成可口的紫水晶球了。到时候，我一定叫来爷爷奶奶、外公外婆一起分享美味的紫水晶球!

描写风铃的作文【篇5】

在我们校园的绿茵角落里，生长着一种不为人知的花儿，它的芳名叫风铃草。它的花朵就像一串串逗人喜欢的小铃挡，淡紫，梦幻般的颜色，令人陶醉。每当花儿盛开时，那无数个小铃挡里溢出淡淡的芬芳，在微风里飘散开来。它修长的身影往往出现在墙角、青草丛中。碧莹莹的绿叶，水滴似的花蕾，多么清秀，多么高洁！它不与百花争艳，却甘与绿草为伴，默默地赋予校园一份清丽和香气。初春时节，风铃草从贫痔的土壤中探出尖尖的嫩芽儿，渐渐出落得亭亭玉立。到了一定时间，风铃草舒展开娇嫩的花瓣，透明得几乎像层轻纱。清晨，小铃挡上缀着的小露珠晶莹剔透。晨风拂过，露珠抖落了，碎了，消失在泥土里。我们这儿虽没有鹅毛大雪纷纷扬扬，但是白蒙蒙的寒霜却也足以令某些娇弱无力的花木冻死。然而，这时的风铃草仍然高傲地挺立，倔强地与凛冽寒风搏斗。噢，风铃草，纤巧的绿叶，别致的花朵，修长的身影。虽没有荷花出污泥而不染的高风亮节，不及芍药千娇百媚的绝代风华，略逊花中君子君子兰的潇洒俊逸，但我热烈地爱慕它，它是谦逊与顽强的代表，是朴实淡雅而又清丽隽永的象征！

描写风铃的作文【篇6】

每个女孩儿都会有自己心爱的物品，我所珍爱的是那串有着宛如摇曳的春风般的魅力的金属风铃。

这串金属风铃是在我生日时收到的一份礼物，神秘的节日色彩更给它增添了几分美丽的柔和。

简单的美。

这串风铃的构造十分简明，它的长度约30厘米，主体是由四根圆柱形的金属棒组成的，上面很精致地镂刻着成螺旋状上升的银白色花纹，展现着犹如繁星般特别的金属光泽，中间是一根长长的形似麻花辫的金属链，在金属链上面系着一块深褐色的原木散发着一股自然的味道。

金属链的上下两端是一对以“天鹅戏水”为造型的物件。它们在此起到了固定金属链的`作用，又发挥了画龙点睛的艺术效果。它们圆润的体态，展翅欲飞的双翅，活灵活现的眼睛，长长的脖子摆成了“心”形的样子，下面是很夸张的水波造型，那金属棒相互敲击所发出的声响，悠远而清晰，不仅让人想起那水浪相击的声音。

整串风铃的底色为翠绿色。上面点缀有银白色的光点，似乎不经意洒在了这片醉人的绿上。这象征着生命的色彩，和着风铃，在旋转间碰撞着，动中取静，无一不流露着其内在的生机。

现代的艺术感觉与原始的朴素氛围在这里得到了完美的统一，丝毫没有造作的拼凑，有的只是一份平静的淡泊，一份远离了都市的嘈杂的恬静，仿佛讲述一个遥远的童话。

挂与窗前，我静静地听它被清风拂过所发出的清脆的声音，又常常伏案抬头，这样的一抹绿便映入了眼帘，我也总忍不地住用手去碰它们，看他们无规则的摆动，随即便传出了绵长清脆的歌声，这声音仿佛是从心中流出来的，从原始森林的小溪中传过来的，无拘无束，清新自然，这何尝不是中很好的放松。

听它的歌声，似乎面对的是一位正在向自己倾诉的朋友，清风吹过，我又把风铃挂在了窗前……

描写风铃的作文【篇7】

风，静静地吹着，唱着它欢快的歌。阳光下，我躺在草地上，展开双臂，听着风铃儿清脆的铃声。正当我沉浸在风铃儿带给我遐想与美妙之中，我看到一双眼睛正默默地注视着，注视着我手中叮叮铛铛奏响的风铃儿，目光里满羡慕，满是喜爱……

我的心头不由地一颤，原来是她。她是我的邻居，我们经常在一起玩儿。她家并不富裕。她的书，有大部分都是我给的。从她的目光里，看得出她很喜欢我的风铃儿，送给她吧！可是，这是爸爸送给我的，它是我生日时收到的最漂亮,最称心的礼物……我犹豫着。此时，我又回想起那个雨夜，在我无助时，在我着急时，是她，给予我帮助……我决定，把风铃儿送给他，因为，风铃儿是有价的，而友谊是无价的……

想到这儿，我立刻站了起来，走了过去，把风铃儿递了给她：“你喜欢吗，送给你！”“啊！”她有一些措手不及，“送给我？谢，谢！”

我们俩都笑了，笑容是那么灿烂，那么甜蜜……

爱，是一股甘泉，让饥渴的人们品尝到生活的甘甜；爱，是一串风铃……

描写风铃的作文【篇8】

生活中，也许有令人满意的、骄傲的、珍藏的作品，也许有令人觉得不足、遗憾的作品，而我也不例外，也有一件作品令人我满意。

我书桌旁边的窗子上有一个精致可爱的风铃，那是我五年级时制作的，我非常喜欢它。风铃的外形比较独特，吊圈是我亲手用绳子编的一条“鱼”，“鱼”的`上方是一个夜晚会发光的流氓兔和一个小中国结。中心是一个明如玻璃的黄色多边形小球，两旁的太阳、月亮、星星形的铁片是发音的主要部件，星星形的吊坠上面画着各种小朋友喜欢的卡通形象。更外面一层贯穿整个风铃的绳子还系着贝壳、纸做的千纸鹤、五角星等，显得无比雅致。

风铃的声音格外动听。每当风吹进来时，风铃的声音听起来是那么清脆，像一个小女孩在“格格”地笑个不停。每次听到那么熟悉的铃声总使我豁然开朗、快乐。我也常常坐在书桌前目不转睛的凝视着风铃在风中摇摆的姿态，是那么柔美，那么令人心旷神怡！每次我凝视风铃的时候，它似乎在对我笑，笑的那么开心，那么欢快，使我仿佛置身于大自然中，好像听见动物在笑、花草在笑、树木在笑，我的烦恼、痛苦也在风铃的“演奏”中化为一团烟雾，轻轻流向远方。

你看！这么好，那么使我开心的风铃，难道不是我最满意，最喜欢的作品吗？

描写风铃的作文【篇9】

风吹，飘来阵阵清脆悦耳的铃声。拂过一丝大海的清香。这就是我喜欢的一件工艺品—风铃。

风铃的最上方，呈瓶口状，用手工精致的把铁丝和贝壳编织到了一起。风铃的里面挂着八根长短相等的，用贝壳编织的绳子，绳子下面串着四个大二洁白的贝壳。每一个比小拇指还笑的贝壳，条纹又粗有细，颜色也有深有浅，仿佛给人以强烈的节奏感。

这个风铃是我上三年级时去青岛的海边买的。当我在海边漫步时，刮来一阵风，我忽然听到一阵清脆悦耳的铃声。我和爸爸妈妈寻声走过去，远远望见一个白白的东西在风中摇曳，像一团云雾。我走过去，哦！原来那是一个漂亮的贝壳风铃，风铃上散发着大海的味道，看着风铃，我对它有一种莫名的熟悉感。爸爸妈妈见我对它很喜欢，于是就把她买了下来。

“叮铃铃，叮铃铃”耳边又响起了清脆的铃声，我打开房间的门，眼前出现了湛蓝的天空和蔚蓝的大海。岸上，有许多洁白的贝壳。你看！每一个贝壳都自然地摆置在各个地方，颜色雪白无瑕，像天使的翅膀。

沙滩在阳光的照耀下金灿灿的，时而还有刚出生的寄居蟹在爬。天空上的云朵们紧密的聚在一起，仿佛在向对方诉说自己的秘密。海鸥在天空上盘旋，组成了一个美丽的白色花环，它们依节奏起起落落，来回翩飞。

风铃，我喜欢你，不单纯因为你的美丽，更是因为你勾起了我童年的记忆，有你在我身边，我就感觉童年一直陪伴着我。喜欢你，不单纯喜欢你的声音，更是因为你的声音能唤起我美好的童真。

风吹铃飘动，飘动我童年记忆，飘动我的童真。

描写风铃的作文【篇10】

不知是时光改变了我们，还是我们改变了时光。将时光轮轴绕回毕业之际，一句“人散，心不散”的约定。这是一个你我都没有完成的约定。不知的友情是被童年的千纸鹤带走了，还是被哈利波特的魔法变走了。走在有你有我的"校园，对你微笑，只能微笑。

幼时的童真，幼时的话语，像是被用木棒刻在了沙上，被海风吹的没了影。走在校园，看见你，看见你的身旁已有了另一份友谊，我们笑了笑，无言以对，就这样擦肩而过了，我没有回头，不知你有没有回头，回头寻找那幼时的情谊。常常不信时光会淡化一切，此时此刻我对你微笑，只能微笑。

翻开了小学的毕业录，看见了小学的毕业照，我与你站在一起，努力回想为什么站在一起，脑海中只是隐约的浮现出一句“因为照片上的我们会永远在一起”照片里我们微笑着，怀着同样的心情微笑着。照片后面的大树是我们的见证，那些年在树下玩躲猫猫，打勾勾的约定，说好了做一辈子的朋友，现在呢？是被教室的层层墙隔住了情谊，还是被时光淡化了该有的热情。说好的，一起走……

我用铅笔在纸上写上了友谊，在用橡皮将它擦去，在白纸上只留下了那被擦去橡皮屑，我想我们的友谊是不是也被铅笔写在了纸上，被时光擦去了呢。

在操场上与朋友散心，迎面走来的是熟悉的你，不，是熟悉的你和你熟悉的朋友，我用我的眼睛看着你，你用你的眼睛看着我我们微笑低下了头，怎么，是羞涩还是无语？我漫不经心的走着，不知你在想些什么，对呀，我怎么知道，我已经不是那个你的唯一，你也不是我的唯一。时光是你将我们复制了吗？在跑道上，不禁想起，和你一起玩耍的情景，跳格子，红绿灯，都是值得回忆的东西。也不知你有没有回忆起这些东西。

在有一张张课桌的教室里，我想起那时哭泣，软弱的你，你握着拳头不停地试着眼泪，我不停的递着纸巾，你无助的抱着我，我温柔地抚着你。但，现在为你递纸巾，为你拭眼泪不是我。抱着我哭泣的也不再是你。

我笑了，对这份友情，对你，对自己，我笑了。

还记得在那个雨季，马虎的我们忘了带伞，奔跑在雨里的足迹，雨水滴滴哒哒的落在我们脸上，我们一边相视，一边微笑的奔跑着，脚下的水花不停的溅起。我们奔跑着，奔跑着，我丢了你，你也丢了我。

双手捧起你送的礼物，是风铃。你说过只要风铃还能响，我们的情谊就还连在一起，我抚弄着风铃，鼓起勇气用手摇了摇它，风铃还在响，我笑了，但又合上了嘴，我想，风铃真的能记载我和你的情谊吗？

现在的我和你，都已不是那个我和你。我们在沙尘暴中丢了彼此，也因记恨对反方了彼此，而成了陌生人一般，见面时，我对你微笑只能微笑。

一起长大的约定，那样清晰，打过勾约定，我记在心底。在成长的路上，一路有你的记号，是彼此间最强的依靠。现在的我对你微笑只能微笑。

[荐]描写音乐喷泉的作文4篇

学生时代写作文是一件很有意义的事情。作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。大家会因为作文写的不好而担心吗？为此，你可能需要看看“描写音乐喷泉的作文”，供你参考，希望能帮到你。

描写音乐喷泉的作文 篇1

很早就听说音乐喷泉这个名字。现在，我终于看到这思慕已久的音乐喷泉了，刚一到哪里，我眼前就焕然一新，地上铺着各式个样的石头，旁边还有许多柳树随着微风摇摇摆摆的，围成一个圆，中间还有一个又圆又大得水池，树就围着水池成了一个圆形，简直是一个仙境，美极了！刚到那里不久，那里就人山人海，好不容易到了七点半，音乐喷泉终于开始了。刚开始只有音乐，我自言自语道：音乐喷泉怎么只有音乐呢？喷泉难道失踪了吗？还没等我反应过来，喷泉连绵起伏的一升一降，再跟着音乐，好像一个翩翩起舞的小女孩拿着话筒在唱歌，过了一会儿又降了下去，音乐也停止了，我还以为演完了呢！但过了一会儿，音乐轻声地响了起来，喷泉像火山爆发似的直冲云霄，又散落到了水池中，五颜六色的水珠随着乐声的高低不断变化，有些泉这边摆一下，那边摆一下，好像在和我们挥手问好呢!它旁边的几个小喷泉手拉着手，这里蹦蹦那里跳跳，前仰仰，后府府，再弯弯腰，活像一个小娃娃，可爱极了，就这样演了三十分钟。音乐喷泉结束了，我才依依不舍的离开了。唉！什么时候能再来看音乐喷泉呢？河南洛阳伊川县实验小学五年级:郭畅

描写音乐喷泉的作文 篇2

描写美丽的音乐喷泉

早就听说新市政府那边的音乐喷泉特别的美，由于各种原因，一直没去上，很是遗憾。今天，我终于如愿以偿地看到了盼望已久的音乐喷泉，心里别提有多高兴了。

音乐喷泉大约晚上七点半左右开始表演，我们一家不到六点就来到了这里。来这么早并没有什么特殊的事情，就是为了能占个比较有利的位置，为近距离的欣赏音乐喷泉做准备。

晚上七点半钟，广播里传来优美动听的歌声，音乐喷泉的表演准时开始。紧接着几声如礼炮般的啪啪声过后，一股股水柱冲天而上。大约十米多高时，水柱又化作一团团水雾随风四处飘散。当水雾散尽，灯光亮起，一排排银白色的水柱随着音乐左右摆动，仿佛一群美丽的芭蕾舞演员在跳着天鹅湖。天鹅湖过后，这些水柱又有了新的变化，每挨着的五个水柱组合到了一起，瞬间就变成了一个个耀眼的皇冠，并且这些皇冠五颜六色，各不相同，给人一种至高无上的感觉。突然，那些皇冠化作水雾散去，灯光也暗了下来。过了一会儿，喷泉下面的灯光亮了一圈，一大股水柱向空中喷去，到达一定高度后又化作一一朵朵雪白的菊花，在皎洁的月光的映衬下一层层绽放

舒缓的音乐过后，一首再熟悉不过的《小苹果》传入大家的耳中。欢快的旋律一想起，所有的灯光、水柱都随着音乐左右摇摆，似一排精力充沛的少男少女在跳着动感、欢快的舞蹈。欢快的音乐不断推进，喷泉也不断的发生着变化。啪啪声，水花声，音乐声，此起彼伏；蓝色的水柱，银色的烟雾，绿色的极光，如梦如幻。看台上的人们欢呼雀跃，全然不理会微风送来的丝丝凉意。看，喷泉中央那随着音乐忽远忽近、忽左忽右的椭圆形的绿色光圈，不会就是传说中的小苹果吧！不知道唱到火火火时，那呼呼作响的红色火焰可是有人用火柴点燃？正当我暗自感叹高科技的神奇时，一排高压水柱齐放，结束了这场美妙的演出。

音乐喷泉真是太美了！

描写音乐喷泉的作文 篇3

xx的步行街有了一个新的音乐喷泉，每天两个时间段准时开放。今天好凑巧，我们晚上游玩到此，碰上它上演精彩好戏的时候！

一首《青花瓷》为喷泉的演出拉开大幕。优美舒缓的音乐响起，栏杆外面的一长条小喷泉像小虫子一样在轻盈跳跃，从这个洞跳到那个洞，为低潮部分打着准确的节奏。在栏杆内的主喷泉那儿，水柱随意的往外飞腾，许多小孩子在喷泉周围自由地奔跑、嬉闹。随着音乐的高潮来临，喷泉也迸发出所有激情，所有的水柱一齐往上，五彩斑斓的灯光也全部亮了起来，为音乐增添了一丝华丽的光彩。喷泉伴着音乐，忽高忽低，忽缓忽急，再加上灯光的颜色变化、速度变化，形成了一场巨大的视觉与听觉的盛宴！

慢慢的喷泉停了下来，换上了一首欢快跳跃的民族曲——《远方的客人请你留下来》。喷泉像神话里怪异的树杈一样互相交错，五颜六色的灯光带来了更多欢乐。小朋友越来越多的聚集在喷泉周围，同音乐起舞，和水柱嬉戏！一个白白胖胖穿碎花裙的小女孩正和伙伴玩得尽兴，不料主喷泉里一道高高的水柱突然朝她袭来，被喷泉浇个通透！所有的观众捧腹大笑，女孩赶紧抓住裙襟使劲拧，边拧还边看看台上的观众，脸上露出尴尬又开心的笑！高潮又来临，所有的水柱立马变成直直的冲天柱，巨大的能量似乎能把天都捅破……这时，走来几位金发碧眼的外国游客，浑然不知这喷泉的玄机，竟准备和它来个亲密接触，惨啦！浇湿一大片，亲爱的外国友人们无奈地两手一摊之后，干脆在水花里跳起舞来，这么热的天儿，正好洗个冷水澡喽！

音乐喷泉是不是也太顽皮了呢？

描写音乐喷泉的作文 篇4

音乐喷泉是新湘湖的一个旅游景点，它位于湘湖的湖山广场。吃过晚饭，爸爸带我们到湘湖的拱翠景点，去观看我和妹妹早已梦寐以求的音乐喷泉。到了那里，哟!湖山广场上早已人山人海了，他们都是(出自:博文学习网:描写音乐喷泉的作文)赶过来看美丽的音乐喷泉，他们有的在谈论着待会音乐喷泉的场景，有的在焦急的等待，还有的在翘首张望，等着盼着，我也兴奋起来了。终于，在音乐声中，徐徐的拉开了序幕。我顿时眼花缭乱：直喷、旋转喷、斜喷音乐喷泉犹如跳舞少女，伴随着音乐的旋律跳起了优美的舞蹈。最有趣的是音乐里唱起了《潮涌萧山》时，喷泉组合成一道拱门，好像在欢迎游客畅游湘湖，湖面正中心的喷泉喷出的水可达一百多米，令游客如痴如醉。不知不觉地，20分钟过去了，可大家还保持沉迷的状态下。音乐喷泉真美啊!我忍不住赞叹道。

[荐]描写春色的作文模板6篇

如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，借助作文可以表达内心的情感和感悟，人们会流连忘返在优秀的作文里，我们寻找的作文，什么样的才算是优秀呢？执笔作文网小编特别编辑了“描写春色的作文”，请继续阅读本文相关内容！

描写春色的作文 篇1

   春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻流的脚步，迎肴金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳撇向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。

   这时，小河湾也披上了春装。

   河岸旁的柳树已经抽出绿油油的枝条。一阵轻风拂来。柳条左右摇摆起来，好像一个少女甩动着柔软的秀发，又像一群活泼可爱的小孩围在自己母亲的身旁嬉戏、追逐，英俊潇洒的竹子好像要同柳树比美似的.，正对若镜子般的小河湾，向柳树炫耀哩。竹子见柳树不睬，随风摇起来，跳起优美的舞蹈，“沙沙”，声音仿佛是竹子，亨着的小调。松爷爷仍旧挺着胸膛，精神抖擞。那默默无闻的小草趁你不注意。已经悄悄地探出了绿色的小脑袋，就像一个个绿色小精灵探出了智慧的头脑。

   在这一片绿色中，还夹杂着朵朵美丽的小野花儿。你瞧那朵“山里红”，花儿火红火红的，五个半圆形的花瓣儿凑在一起，活像一个小胖娃娃正仰着脸，对着你一个劲儿地笑哩！那绿色的叶儿仿佛给它穿上了一身漂亮的绿袍子。还有那一丛一丛的不知名的小花，粉白相间，也怪好看的。

   那金红金红的“炮竹花”，蓝色的“三瓣花”……花瓣上的露珠亮晶晶的，像几双好奇的眼睛，忽闪忽闪的；又像一个个顽皮的小孩子，在含笑的花瓣土跳来跳去，一不小以从花瓣上滑下来，落进草丛里……

   小河也从冬日的酣睡中被春姑娘唤醒了，她哼着美妙的歌儿向前奔去。站在河边，可以清楚地看到映在河里那亮丽的天空。瞧，那块透明的蓝天就像一张丝手帕，那停留的洁自的云块，像是绣在纱巾上的花朵。金灿灿的太阳好像害羞似的，躲在云姑娘后面，给她镶上了玫瑰色的花边。河水清清的，就连河底的各色鹅卵石都看得一清二楚。一群群小龟儿在河里游来游去，时而跃出水面，给平静的河面画上一个个有趣的小圈，向四周散去；时而吐出几个水泡，像是在向你讨食。一只身披花衣裳的小鸟儿从水面掠过，留下一条水迹。它飞这么快干吗？峨，是去参加春姑娘的宴会吧！

   我爱这美丽的景色——美丽的河湾春景！

描写春色的作文 篇2

：文章描写了春天山坡、河岸、花园的美景，语句优美生动，下面我们一起看看这篇《多彩的春天》。

我喜欢烈日炎炎的夏天，还喜欢果实硕硕的秋天，也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢万物复苏、生机勃勃的春天。

春天来到了山坡上，刚从雪被里伸出头来的小草，就像刚出生的'娃娃一样，好奇地打量着周围的一切。远远望去，山坡上到处都是绿色的，好像是春姑娘给大地披上了一件绿色的衣服，靠近细看，小草在微风中摇来摇去，像是在向我们点头问好。

春天来到了河岸上，河岸旁边的小花五颜六色的，美丽极了！柳树垂下了头发，随风摇摆，把我都看迷了，好像也在跟着它们一起跳舞！

春天来到了花园里，各种花争奇斗艳，竞相开放。红的像火，粉的似霞，白的像雪。花儿引来了可爱的蜜蜂，小蜜蜂一会儿在这朵花上坐坐，一会儿又到别的花上玩玩。爱美的蝴蝶也飞来了，在花丛中翩翩起舞！

春天真美啊，我喜欢这多彩的春天！

描写春色的作文 篇3

冰河刚刚解冻，严寒尚未退尽，绿叶春的信使，就争先恐后地回到了大地，把一封封充满着希望的信洒向人间。

春天已经来到我们洸河花园了。那已经绽开的花蕾，钻出地面的小草刚刚抽出嫩芽，这难道不是春天到来的征兆吗?你看，园里桃树不甘落后，那叶苞里的嫩芽像个调皮的小娃娃，扒开叶苞，探出头来好像在说：呀!春天来了，这里马上就要变成绿色的海洋了!

我在小溪边玩着水，看着水丝夹着草丝从指间流过，闻着淡淡的草香，兴奋极了。春风赶走凛冽的寒风，像一位慈祥的母亲爱抚地看着大地。小朋友们脱下厚厚的冬装，奔出家门。有的在健身区的秋千上像小燕子一样荡来飞去;有的在草地上快乐的玩耍;老奶奶、老爷爷们也走出家门，坐在石阶上相互亲切地攀谈着。啊，春天真的来到了!

立身园中，身临飘逸着淡雅的春之境界，我的心经不住芬芳的侵扰，渐渐地陶醉了。

描写春色的作文 篇4

春天，我满怀信心遨游在五彩斑斓的世界。

苍翠欲滴

我漫步在树林里，放眼望去，似乎被笼罩在绿色的世界里。树冠上，细小细小的，嫩绿嫩绿的新叶被点缀在各个树梢上，像夜晚的星星，但似乎更加密集。一簇簇的枝条交织在一起，遮天蔽日。阳光洒在树叶上，整个上空，像一条绿色的长流，它在流动，的确在流动，流到我的眼睛里，让我应接不暇。树干上，缠绕着翠绿的藤蔓，他们像调皮的孩子依附在母亲的身上，怎么样都不肯下来。那千沟万壑的纹路，是大树们的岁月经历，这代表着每一个挫折。树下那凸起来的盘虬，遑论粗壮如斯。上面长着青苔，密密麻麻的刻在上面。这样的绿不就是春天的色彩吗？

姹紫嫣红

不知不觉中我闯进了花园，地上铺着用花儿编制的地毯，我小心翼翼的在这里驱动着，生怕弄伤这些惹人喜爱的花儿。花香溢满整个花园，孩子们的欢声笑语使浓妆艳抹的花姑娘陶醉了脸，醉醺醺的左右晃动，像绿，紫，黄，白等颜色交织的海洋在排浪。虽然说是花园，但是依然是野花的乐园，他们桀骜似乎比浓妆艳抹的其他种植花更加出色。虽然他们并不显眼，但是他们是最好的配角。不知不觉我已迷失自我，这般姹紫嫣红，不就是春天的色彩吗？

绿水如蓝

春天的旅途似乎有点口干舌燥，我健步迈向一个清澈的小潭。捧起一手水，一饮而尽，这就是甘泉啊，好可口像蜂蜜，像糖果，陶醉了我的心。我洗净我的双眼，看清了它的庐山真面目，哇，它真的好绿啊！不！他已经变成蓝色了！水面上倒映着我帅气的脸庞，手上的水滴在水面上荡漾起涟漪，但是仍旧未改变它的颜色，这种蓝色像天空，像大海，不！它是春天的色彩。

又是一年的春天，学校组织学生一起探寻春的色彩

描写春色的作文 篇5

今天下午，学校广播通知明天去春游，我们四年级的春游地点是易罗池。听到了这个消息，我高兴得都合不拢嘴了。晚上，我便拉着爸爸向超市飞奔而去。到了超市，我便实行起了“疯狂大采购”的计划。看见了那么多好吃的，我可真想把整个超市买下来呀！但是不一会儿，小提篮就满了。爸爸便阻了我的“疯狂购物”行动。回到家，我便快速的收拾好书包，等着第二天的到来。

第二天终于到了！同学们一大早就到了教室。同学们平时来上课都会有迟到的，可今天早上，每一个同学来得都比杨老师早。过了一会儿，同学们就出发了，一路上，同学们有说有笑，不知不觉就到了易罗池。刚进易罗池大门，同学们都“哇”地叫了一声。这儿的景色通过修改后，比以前美上了十倍。池水像一面明晃晃的大镜子，池里的亭子和桥都倒映在了这面大镜子里。我们靠着墙边慢慢地走着，便看见了池边的柳树。那柳条好似少女妩媚的身姿，正在风中翩翩起舞。走着走着，美丽的鲜花便映入了我们的视线。这些花有红的、白的、粉红的、黄的和紫的……五彩缤纷，色彩斑澜，美丽极了！花儿们的香气常常扑鼻而来，给人以一种清新的感觉。这时候，同学们好像漫游在花的海洋之中。同学们在这里欣赏着风景，一会儿玩，一会儿吃，一会儿又去池边喂鱼，还有的同学居然在这儿打羽毛球。仿佛进入了鸟语花香的童话世界。

现在的易罗池，春天的景色可真美呀！

描写春色的作文 篇6

人们说“一年之计在于春”，可不是吗？一到春天心情就舒畅， 整个世界一片醉人的绿，我们中学生本来就天真烂漫、活泼贪玩， 再加上这如诗如画的春色如此诱人。终于，我们“轰轰烈烈”地 去春游了。所谓“轰轰烈烈”就是骑自行车游，你可知道，骑着 自行车在山路上穿行，别有一番趣味。

那天，天不怎么好.雾濛濛、阴沉沉地找不到一丝阳光。尽 管这祥，我们的兴致是冲不淡的。

一路上，鸟儿在我们前边“叽叽喳喳”的领路，同学们的欢歌笑语留在树林间、小溪旁。

我们骑到雪浪镇那儿，已和骑得快的同学拉幵了好长距离，几 个男同学奉老师之命在后面照顾我们。我们班的小梅同学只顾一 个劲地闲聊，没注意到前面的同学刹车。“呼”一下，我的心也 随之跳了一下，小梅连车带人一起“着实”地摔倒了。四周同学 都不约而同下了车，只见小梅一动也不动地压在自行车下面。我 们几个女生都惊呆了，一个个木偶似地呆立着，几个男生这下象 是接到了一项重要任务，他们中的“高个子” —明杰是我们班 的“百事通”，他做事果断，从不婆婆妈妈而且乐意帮助人。他可 不象女生那样一遇到事就束手无策。他正想去搀，可又犹豫了，因 为毕竟是初二学生了，男女同学之间有了界限，总有些不自在。于 是他命令似地说：“你们女生愣着干啥，车辆很多，还不快扶她到 路边来。”这么一命令，我们才象刚醒来似的手忙脚乱地把她扶到一边。我生来就胆小怕事，看到小梅的脸白如纸张，还摔出了好 几个青疙瘩，看到她紧闭着眼睛，毫无表情的睑，我真想哭。只 见明杰揉了揉头发，非常镇睁地叫两个男生赶到前面去叫老师。他 又让女同学叫醒小梅，希望她能快点醒过来。我们顺从地做着一 切，“小梅、小梅……”我们焦急的叫喊声里带着哭腔，可小梅还 是毫无反应。“也许是摔闷了头，快按她的人中。”明杰又来了一 个疗法。 “人中在哪儿？”我们无从下手。明杰不顾一切地把手伸 过来，很快又缩回去了，脸上露出了一丝羞涩的红。说：“在嘴唇 上面鼻子下面。”我们又机械地按了。一双双眼睛一动不动地盯着 她，希望她能睁开眼，哪怕是睁开一小点。可小梅还是纹丝不动。 当时，我好象已失去了感觉，不知道自己在想些什么，做些什么。 “还是送医院吧？”明杰说着把自行车推了过来，“让她坐在后面， 你们扶着她，我来推，留下一个同学在这里等老师。”

说是去医院，可医院在哪儿也不知道，没办法，只能逢人就 问，问了好多好多的人，转了好多好多的弯，明杰累得直流汗，我 们连扶带抱着软绵绵的小梅。总算来到雪浪医院。这时，老师也 赶来了，小梅终于睡过来了。医生检查后说：“没事，但需要休息 不能再骑车”。唉！我们都象泄了气的皮球，这下春游去不成了。 他们先去的同学怎么办，要等急了。为了春游照常进行，明杰和 我们愿意留下来陪小梅，最后，在同学们的推让下，我的同桌和 一个女同学留下来了。我们就和老师一起继续出发，追赶前面的 同学，

春色确实令人陶醉，经过一天的游玩，尽管发生了上面那件 事，玩兴被冲淡了，但我想我们同学间的友谊之花比纷繁的春花 还要鲜艳光彩照人。你看，一朵朵鲜花，还有那绿得发亮的叶子 在柔和的春风中翩翩起舞……噢，我看到了真正的春色。

[荐]描写排球的作文(精选6篇)

相信每个人都或多或少接触过写作文吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。担心作文写不好怎么办？因此，栏目特意整理了描写排球的作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

描写排球的作文 篇1

排球我以前只在电视上见过，真排球其实摸都没摸过。看着电视上打排球那么有意思，谁不想拥有一个排球呢？今天，体育老师说要学习打排球，哈哈，这下我可以向妈妈开口了。

我终于拥有了一个“Volleyball”，它是我精挑细选才选出来的，可谓是极品中的极品。

我拿着刚买的排球，开始拍了起来。妈妈是个排球迷，排球考试次次第一，这回正好指导我这个新手。但这毕竟是件新鲜事，我根本不知道该怎么打，只是举起手乱打了一通。妈妈见了，一下子笑了起来，“儿子，排球不是这样打的，你应该吧手势做好！”我学着妈妈的样子，打了起来。我把球往天空中一抛，迅速地做好打排球的姿势，对准排球，用尽了全身的力气，一下子把排球打上了天空，并数着数字，当排球再次降落时，又向排球打去，但排球这个机灵鬼很不听话，向别的方向落去，在拯救已经来不及了，只能任这个机灵鬼随意玩耍了。

失败是成功之母，一次不行，再来一次，我吸取上次教训，不再把排球打的那么高了。我小心翼翼，小心谨慎地、把排球一扔，立即拍了起来，一，二，三，经过我的努力，我竟然打了三个。

我盼星星，盼月亮，终于盼到了上体育课，耶，终于可以学打排球了。老师让我们做好手势，把双臂并拢，我说我打排球时排球总不听我的话呢，原来是这样，应该用手臂来打排球啊1

呵，还真灵，经过老师的指导，把手臂放直以后，排球立即从一个淘气鬼变成了一个听话的'好孩子。不再乱跑了。看，一二三四五六，我一下子打了六个，创了我自己的吉尼斯纪录啦！

熟能生巧，打排球需要慢慢训练，我要加紧训练了。

描写排球的作文 篇2

打排球是我最喜欢动之一，我一直对它很痴迷。

令我高兴的是，这学期我们学校五年级大课间第二个活动项目就是打排球，我真是太高兴了。

盼啊盼啊，终于到了打排球的时间，一下课，我拿起排球和王嘉钰兴奋地冲到了操场。刚开始练习两人传球，我们不会打，就学着电视上的排球运动员那样拍，可是怎么也打不好，球像顽皮的孩子一样到处乱跑，我往上拍，他往前去，怎么办呢？我们一商量，邓老师不是排球运动员么，我们去找邓老师拜师学艺吧。我们找到邓老师，看到老师也在打排球，只见老师的动作是那么的顺畅、流利、优美，球在邓老师手中就像一个听话的士兵，指哪打哪，排球在晴朗的天空下划出一个个优美的弧线，我们都兴奋地鼓掌给她们加油。老师停下来的时候，我就和周围的同学一起向老师请教打排球的要领，老师说，打球时要看准球，不要慌，双手握紧，用胳膊击球，勤加练习，然后就和一位同学一起给我们做了示范动作，只见老师和这位同学配合的井井有条，我好佩服啊。

看了老师的示范，我们又拿着球，学着邓老师的样子继续练习，可是还是控制不好球，球一拍就飞出去老远，我又把它捡起来继续打，为了不让它再飞出去，我又往里一点打，没想到一不小心球拍在了我脸上，气死我了，我让它往里他往外飞，我让它往外，它又往里跑，这个家伙，一点也不听话。我努力平静下来，继续练习。慢慢地，我们也有了进步，这回我们配合一下打了三个，太兴奋了，但是离邓老师的水平还差着十万八千里呢，我们没有泄气，继续认真练，一会儿，邓老师过来又给我们指点了我们的不足之处，还展示了许多动作给我们看，可别小看这小小的排球，还能做出很多花样，也真不是一朝一日能练好的呢。

我最崇拜的排球高手是铁榔头郎平，她可是获得了很多金牌呢，要是我也有这么厉害，那该有多好呀！

描写排球的作文 篇3

今天要举行排球比赛！经过不断的选拔和练习，老师选出了20对同学来参加这次比赛，我和王心雨是其中的一对。

我和同学们都分外激动，我们都要为班级争光。因为我们有一个信念：无论是胜利还是失败，我们都要发挥自己最好的水平去争取好名次。

比赛开始了，本次比赛分为两类：一、二年级为自抛自垫，时间为一分钟；三、四、五、六年级则为两人一组互相垫球，时间三分钟。规定时间内累计次数最多的班级获胜。体育王老师一吹哨子，大家就开始打了。比赛场上一双双小眼睛盯着球的方向，心随球动，气氛紧张却也不乏快乐。

轮到我们班了，我怀着紧张的心情走到号码牌前打岔的地方，各就各位。伴随着哨声，王心雨把球抛了过来，我们有节奏地打着，配合的很默契、自然。于是，我们开始慢慢得加快了速度。可是，手好像成心要跟我作对似的，在这最要紧的时刻，手开始变得酸痛起来。由于分心，没跟上王心雨的节奏，球被我打得老远老远又一声哨子的声音响起，时间到了，我们却只打了40多下。我无奈的转过身，向教室走去。

这次比赛不仅晋级了排球运动，为同学们提供一个锻炼身体的机会，也增进了同学间的友谊。更重要的是，它增强了班级的荣誉感和凝聚力。

描写排球的作文 篇4

我就先从颠球开始练习，刚开始时我还以为小试身手，颠一两个就会掉下来。不过幸好我练过乒乓球，所以对颠球已有一定的功底。结果出乎我的意料，我居然一次性颠了11个。我高兴万分，心想：一个小小乒乓球的颠球要领，也可以让我灵巧的运用于排球上，我真是个排球天才！哈哈！

星期天的早上，我照常醒来，可我脑海中第一件事就是练习传球，于是，我拿着排球下了楼，就时刻不停的练习，忘了吃早饭，忘了刷牙洗脸……直到妈妈下楼来叫我回家才感觉到很饿了。再看看自己一双脏兮兮的小手和原本干净的衣服，我尴尬的看着妈妈等着挨批，妈妈笑了笑只说了两个字：“没事”。

我经过几个周的练习，排球技术有了大大的长进，颠球一次15——18个，控制球的力度也掌握了，打败了家里的所有人，成为了家中的排球之王了。

如果没有家长的帮助，没有家长的鼓励和呵护，是不会有这么大的进步的。我了解了一句话，叫：成功是百分之一的灵感，加百分之九十九的血汗！

描写排球的作文 篇5

昨天刚刚下过雨，土地还很潮湿，今天我又学完了习，妈妈叫我和爸爸下楼打排球。

我兴高采烈地抱着排球出了家门，小区的里里外外全都是打球的好地方，我们挑了一个最大最中间的地方，就开始了。

爸爸首先教我发球，把球往上抛，落下来到头多出一分米的距离的时候，用手心使劲往上一推，球就飞出去了。但是每次我一推，一个手掌的力气都用到上面去了，而且不是推它，而是打它，每打一次，我的手就会红一点儿，时间久了，我的手就变得又红又肿。

然后爸爸教我接球，两只手握好空拳状，大拇指放到上面，中间的骨头压平。这时，爸爸发的一个球朝我“飞”来了，我怕疼！我心里想。我用力一接，落空了，球滚到草丛里去了，我到跑草从里去捡球，球上沾满了泥巴，我不假思索地把球扔给了爸爸，爸爸说，“接着来！”“我也准备好了！”说完，又一个球朝我“飞”来，我双手紧握着拳头，打是打中了，但是打得又近又低。我爸爸不得不说我要放松，尤其是手，他让我自己掂一掂球，我试了一两下，就不干了，球太重了，从那么高的地方落下来，再加上我的小细胳膊，你说怎么能受得了呢？“加油啊！”爸爸在一旁鼓励我，我咬了咬牙，又做了几十个，“不能了！”我说。爸爸走过来说：“练得不错！”再看看我的胳膊，也有一股火辣辣地痛。

爸爸要带我回家了，走在回家的路上，我心里想：世上无难事，只怕有心人！

描写排球的作文 篇6

“白胖子”，是我和队友们对我们那个宝贝排球的昵称。

参加了班级球队后，“白胖子”成了我每周一记的主角。开始只是为了完成老师钦定的作业，后来却是提笔就想写，不写出当天练球、比赛的情景和感受，就若有所失。

回想起来，决定学打排球时，完全是出于一种强烈的集体荣誉感，一门心思想为班级争光，让自己的班级在年级联赛中所向披靡。为此，每天下午课外活动时我都顶着炎炎烈日，和队友们一起挥汗苦练。

刚开始，我的发球技术差到了极点，百发百不中，偶尔球触了网还算走运。原以为是自己力不如人，直到大家一起交流体会，又虚心求教了老师，我才明白根本原因是动作、姿势不正确。我一遍又一遍努力地练，刻苦地练，但换来的仍旧是一次次的失败，这令我无比沮丧和气馁。

于是我开始怨恨排球，讨厌排球。

“万事开头难”，当“难”到让人麻木的时候，我突然觉得那长期与我作对的“白胖子”，竟然变得温驯起来，乐于听我的指挥了。我每一个回合的接发球，仿佛就是一次高成功率的人球合作。于是，无论比赛还是练球，都变得趣味盎然了。

每天一放学，与队友们抢着抱起“白胖子”去抢占场地成了我一天中最开心的时刻。不再怕苦，不再怕累，不再怕失误，“白胖子”成了我“一日不‘碰’，如隔三秋”的朋友。练球、比赛成了我课余最大的爱好，最愉快的消遣，而不再只是为了与其他班一较高低。

记得曾学过一篇散文《钓胜于鱼》，文章很富哲理，说一个不是为鱼而是为钓而钓的人，倒常常钓得大鱼在手。而今，我们不再为输赢而打球，却每每是赢家。可见世上许多事情真的是“有心栽花花不发，无心插柳柳成阴”。

一次，队友们在一块闲聊，队长深有感慨地说：“天天都在打球，球没变，但我们却变了。变高了，变得懂事了，变得会思考问题了。我们真的要谢谢这个‘白胖子’呢。”

我颇有同感，两年的球场生涯，使我喜欢不断挑战自己，也使我学会了以积极乐观的心态去面对生活、面对学习。原先只当大道理听的“团队精神”、“意志坚强”之类的豪言壮语，如今才解其真谛。

马上我就上初三，不会再有太多的时间打球了，一想到这儿，我就心里痒痒的，但并不难过，因为我知道，球少摸了，但兴趣常在。

关于描写荷花的作文3篇

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。好的作文能让你获得更好的名次，在写作中我们需要重点关注什么？请在阅读后，可以继续收藏本页。

关于描写荷花的作文(篇1)

清清的小河，弯弯的小路。我的外婆就住在一个依山傍水的小山村，村旁有一个不大不小的池塘，池塘里有许许多多的荷花。一到夏天，荷花竞相开放，可美丽啦！

我爱荷花，每当到了荷花开放的季节，我都要去外婆家看看那美丽感人的荷花。今年夏天，我又来到了外婆的家，走近池塘，便看见了一大片、一大片从水中冒出来的荷叶，墨绿墨绿的。荷叶衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花，微风吹来，荷的叶、花、莲蓬互相碰撞，顿时响起一阵哗哗的声音，好像在唱一支快乐的歌曲。在一朵朵娇嫩的荷花中间，挺立着一个个嫩绿的莲蓬。远远望去，粉红的荷花点缀着墨绿的荷叶，真是一幅美丽的图画。

放眼远望，荷花千姿百态，清幽脱俗。有的刚刚伸出花蕾，含苞待放；有的已经盛开了，纯洁美丽。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花，它刚好盛开着，粉红的花瓣手牵着手围成一个圆圈，中间的莲蓬是那浅黄色莲子的家。顺着莲花的枝条往下看，几大片墨绿的荷叶盖在水面，叶子上面有好些水珠，阳光照射过来，就像是闪闪发光的珍珠。一群小鱼，在水中自由自在地游玩。突然，一阵风吹过来，荷叶摇摇晃晃，水珠滚来滚去，小鱼慌慌张张跑进了荷花丛中。

我站在池塘边久久不愿离去，陶醉在这美丽的景色中。我想起了慈祥可爱的外婆，想起了小山村这里纯洁善良的人们。他们不就像这荷花一样纯洁可爱吗？

关于描写荷花的作文(篇2)

有些人喜欢热情奔放的桃花，有些人喜欢坚韧不拔的梅花，还有的喜欢高洁优雅的菊花，而我最喜欢的是荷花。

荷花有红色的、白色的和粉色的。它散发着淡淡的清香，那香是多么令人陶醉，荷花不仅花香令人陶醉，连姿态也各不相同，有的还是小花苞，像一个刚出生的小婴儿，怕太强烈的阳光，所以还在里面呼呼大睡；有的半开半合，好像是一个年轻漂亮的小姑娘，因为害羞不敢出来，可又十分想看看外面美丽的世界，所以就成了半开半合的样子；还有的是全开的，像一个活泼的小伙子刚睡醒，又开始了他开心的一天。每一朵荷花都是那么仪态万千、风情万种。

我喜欢荷花不仅仅是她那美丽的姿态，当然还有她的精神品质。

荷花的生命没有乌龟那么长寿，可在她活着的那么短暂的一个夏季，却给人一种舒展的怏意。最重要的是她那“出淤泥而不染”的品质呀，多么像一个个中国人，为了自己的后代，不顾任何的威胁，去创造一条光明的道路。荷花虽然从烂泥中成长，可是她的花朵没有一片不纯洁，这是多么令人钦佩！

我爱荷花那迷人的姿态，我爱荷花那令人陶醉的香味，我更爱花那“出淤泥而不染”的品质。这一切都令我陶醉……

关于描写荷花的作文(篇3)

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是古代诗人对荷花的赞美，因为她美丽多姿，芳香四溢，出淤泥而不染。

荷叶的碧绿让人觉得神清气爽。像一个个大圆盘，又像一把把绿色的小伞。雨过天晴，荷叶上有许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在滚来滚去。荷花在挨挨挤挤的荷叶中探出头来，像一个个穿着粉红色裙子的少女。荷花亭亭玉立，千姿百态。有的花瓣全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像一位含羞的少女不不敢露出自己美丽的脸蛋；有的还是花苞，像一双稚嫩的小手紧紧的和在一起；有的花瓣已经凋谢，漂浮在水面上，像一只只小船，昆虫坐在里面，好像正在进行水上旅行呢！

荷花的清香不仅让人陶醉，还引来了美丽的蝴蝶，。蝴蝶在荷花间飞来飞去，好像要和荷花比美似的。

我酷爱荷花，因为她美丽多姿，芳香四溢。荷塘里，一群小鱼在荷叶中穿梭，我仿佛也化作一条小鱼，尽情的嬉戏着。

描写山的景物作文3篇

执笔作文网为您提供了描写山的景物作文，还希望您能从本网页有所收获。作文已经普遍存在于我们的学习和生活中，作文都是我们自己内心思想感情的流露。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”。

描写山的景物作文【篇1】

初春的早晨，我漫步在东门楼上眺望蓝天飘荡的朵朵白云。火红的太阳从笔架山，山后升起来。翠绿的笔架山展现在我眼前，山腰丛林中隐隐约约可以看到韩文公祠。山脚下是一栋栋韩山师范学院的高楼。

清澈的江水从北到南，古老湘子桥从东到西横挂江面上，湘子桥也叫广济桥，故有民谣：“潮州湘桥好风流，十八梭船二十四洲，二十四楼台二十四样，二只鉎牛一只溜”。江面上，客船、货船、拖船、美丽的游船，穿梭不息。

城墙下，是有名的滨江长廊。高大笔直的木棉树站立在江边，春天一到，木棉树开满了朵朵火红的花朵。一阵江风伴随着花的清香扑面而来。顺着花香，来到一处开满五颜六色的花圃。它们随着清风翩翩起舞。在凉亭边有几棵炮竹花攀爬在凉亭上，一串串橙黄色炮竹花垂下来，从远处望去像给凉亭挂上一幅珠帘，美丽极了!亭里有老人在聊天，旁边的草地上有的在跳舞，有的在打太极拳，江边有的在钓鱼，有的在散步。天空有小鸟在边飞边唱歌。构成了一幅光彩夺目的图画。

这就是家乡美丽的滨江长廊。

家乡的景物作文五

我有一个美丽的家乡!

那里是一个美丽的小山村.其中,我最喜欢的一个景物是：树林.因为那里的天比别处的更可爱,天空是那么清鲜,是多么的茂盛.

走进那片树林,既不会让你迷路,又不会让你轻易的走出去.因为那片树林十分的茂盛,路途也十分的短暂.在那个树林中,有一条小河.一到夏天,我就和爸爸一起在那里乘凉,在那里钓鱼.那里的鱼也十分的大也十分的好,有大有小的,有金鱼也有鲤鱼.有的时候,我就和妹妹一起捞小鱼,把小鱼放在一个小瓶子里.回到家把小鱼放在盆子里,和小鱼一起玩游戏,一起谈心事.和小鱼玩的快乐时光,我永远也不会忘怀!

在蓝天下,一碧千里.树上的小鸟叽叽喳喳,好像在说："今天天气好睛朗!"

我的家乡是美丽的：露从今夜白,月是故乡明!

描写山的景物作文【篇2】

无锡梅园横山风景区南临太湖，北倚龙山，距市中心5公里，交通便利。中国民族工业之首户荣宗敬、荣德生仲昆本着为天下布芳馨之宏愿，于19xx在此购地筑园，倚山植梅，以梅饰山，称为梅园。新世纪的梅园横山风景区成为集自然景观、人文古迹、名花异卉、园林建筑及休闲健身于一体的旅游胜地。

风景区现有三大主要景区：以梅文化为主题的梅花景区。有洗心泉、天心台、念劬塔、诵豳堂、读书处等众多的荣氏人文古迹;又有集天下古梅与奇石于一体，结合中式园林建筑的古梅奇石圃。内有中国的梅文化博物馆、岁寒草堂、冷艳亭等建筑，徜徉其间，可以了解梅花的科普知识，领略博大精深的梅文化，感受梅花人格化的精神。

园林博览园集自然与风格各异的园林景观为一体，布置有风车、吊桥、咖啡屋、教堂等。畅游其间，开阔的大草坪、高大的香樟林、眩目的球宿根花卉、浅滩倒影，无不体现出浓郁的异国风情。

花溪景区引种奇花异卉100多个品种，并建有规模巨大的岩石景观，绿树巨荫与突兀大石相间，流水淙淙其间，倒映着蓝天白云，与群山融为一体。她把中西方环境艺术巧妙结合，敞开大地般的胸怀，吸引无数游子的心。让人享受回归自然的欢畅与快乐，享受山石永恒不变坚定不移地精神，体验人心与山石相通则咳与万物相通的灵感。人在其间，无不感受到设计师的匠心独具。

四面有山皆入画，一年无日不看花。几十年连续不断的园林营造，使风景区形成了初春探梅、仲夏观荷、金秋赏桂、隆冬踏雪的四大特色，人与自然和谐的生态景观，给人一种回归自然、超越自然的感受。

描写山的景物作文【篇3】

春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节，春天是万物生长的季节，春天是鲜花盛开的季节，春天是我们共同的季节。

我们和春天一起约会，我们和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃，它和我们一起渡过这快乐的季节，我们相约在美丽如画的春天。

山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。

春天是花的世界，春天把大地打扮得无比漂亮，春天给我们带来了无比的欢乐。

花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春天的花园里。

春天的田野里，绿油油的麦苗迎着春风向我们招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。

爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春天吧！春天也许就在我们身边，只要动动手，动动脚，春天就是我们的朋友，让我们一起约会春天，拥抱春天。

这是一篇写景的文章，作者和春天相约在美丽的山坡上，相约在五颜六色的花园里，相约在鲜艳诱人的春天的田野里。文章语言美妙无比，让我们一起约会如诗如画的春天，拥抱那醉人心脾的春天。

有关描写活动的作文3篇

以下内容是编辑整理，主题为“有关描写活动的作文”。我相信没有一名学生能逃离写作文，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。一篇好作文起码要做好和读者共情。欢迎您阅读本网页的内容！

有关描写活动的作文 篇1

一大早，我便和钱霄龙、沈尉佳、司老师一块来到了淄博小百合艺校，我们是来听小记者课的。

小记者课是由姜亮老师讲的，姜亮老师毕业于中国传媒大学，他给我们带来了8张小记者证，便告诉我们说：“戴上小记者证，你就可以在淄博晚报上随便发表文章。”当时，我开心极了，心想：我一定能得到！我对自己充满了自信。

上课了，姜老师进行了第一个环节，是：选6位同学上来，让一个男孩出来，5个女孩描述他。其中也有我。我是最后一个。我非常紧张，说着说着就没词了，只好灰溜溜的回去了。发小记者证了，一看没有我的，我伤心极了，对自己没有了自信。就这样第二轮、第三轮、第四轮、第五轮直到第六轮也没有叫我。

但是，在快要结束的时候，黄老师突然要选出3名同学做小主持人，14名同学拍广告。其中，我被选上小主持人了！我心里美滋滋的，开心极了。

有关描写活动的作文 篇2

星期五下午上只第一节课的时候老师带着我们到楼下站队，原来所有的老师都在那里。他们正准备一场激烈的战斗呢！听指挥老师一声令下：拔河比赛开始了！

只见老师都用双手紧紧的抓住绳子，用力把绳子往自己这边拉，中间还有一位老师在做指挥。同学们兴高采烈的喊着加油加油！标志着胜负的小红绳在老师们的努力下举棋不定左右摇摆。拔河比赛结束了，老师们也个个都是满头大汗。

第二轮比赛是打乒乓球。几个老师拿乒乓球，几个老师拿盆。比赛开始了！瞧，老师们打得真激烈呀！拿乒乓球的老师把乒乓球准确的朝着盆里打，而接球的老师也更是技高一筹，乒乓球在天空中飞来飞去像千万滴小雨点一样稳稳地落在盆里。真是一方打得准确一方接的用心。精彩极了。我们也都在为老师们喝彩！

紧张而有趣的比赛结束了，我们都在老师的带领下恋恋不舍地回到教室。

有关描写活动的作文 篇3

8月19号早上，爸爸准时带我到了城南的农贸市场门口，参加我们城南的假日小活动，好多同学都到了，大家简单聊了几句，就开始活动了。

第一个活动是指挥交通，我拿着小红旗，在非机动车道指挥交通，绿灯的时候举起红旗放行车子，红灯的时候红旗水平伸直阻挡车子，等待下一个绿灯的通行。突然一辆运货三轮车闯红灯，好大的劲，我赶紧回神站好，结果把我的小红旗给带走了，还好我人没有事，你看不遵守交通规则，真是害人害已，为了大家的安全，不管什么人都应该遵守交通序顺，为了自己，为了家人，为了他人，只有人人遵守，大家才有一个安全的坏境。

第二活动是擦公共自行车，自行车为大家服务也累了，也需要休息，我拿起抹布先干的擦一遍，让车子的脏泥大致擦掉，擦完了，再用湿布仔细给他全身洗澡，看着我手上的公用自行车，由一个灰头土面，经过我的劳动，焕然一新，自豪感由然而升。劳动是快乐的，给他人快乐，也给自己带来快乐。在快乐的感受中结束了这次的署假活动。

描写秋天的作文通用3篇

许多学生在学校都会被要求写作文，写作文能够加强我们对语文知识的运用。但要写好作文是需要时间去磨砺的了，看到作文题目你是否在头疼写作文呢？请阅读由执笔作文网为你编辑的描写秋天的作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

描写秋天的作文(篇1)

推开窗，一阵清凉的秋风，把一缕淡淡的桂花香送入房间里，我不尽感慨：秋天带给人们的，的确有很多!

只看秋天带来的这些物质就十分丰富了。苹果、梨子、橘子、橙子、柿子都挂满了枝头，等待着人们采摘。稻谷个个笑弯了腰，在阵阵秋风中不断摇动着，一整片稻田恰似金色的海洋。不用说，秋天的风景就更是如画一般了。在山上，层林尽染，无论是金黄还是火红，都为山林增添了鲜艳的色彩;在马路边，一棵棵金桂飘出幽香;绿化带上的菊花竞相开放，眼前五彩斑斓。不但如此，俗话说：“秋高气爽”，秋天不像冬天和夏天那样太冷或太热，也不像春天那样容易犯“春困”，可见秋天是最令人神清气爽的一个季节，这自然也是需要我们更加努力的一个季节。

秋天同样为我们带来了丰富的精神财富，也造就了一首首流传千古的诗句：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”展现了一名游子的思乡心切，也是千千万万游子心中的感受;“秋风萧瑟，洪波涌起”，哪怕是一代枭雄也在秋天感到了一种肃杀。在秋天里，秋风呼啸，枯黄的叶子漫天飞舞，无论是谁，看见了这种场面，都会莫名的感到一种伤感。可是，没有这一种伤感，就不会有《九月九日忆山东兄弟》、《秋思》、《天净沙·秋思》这样的千古名句流传至今。

秋天，是个收获的季节，却又让人感到萧瑟的季节。它毫不吝啬地馈赠了我们无尽的“财富”。

描写秋天的作文(篇2)

四李悦辰

秋的姑娘迈着轻盈的脚步悄悄向我们走来。

天空一碧如洗只有在傍晚西边的天上才回有几缕流云。这些流云在落月的映照下转眼间变成了一道银灰一道血红就像是美丽的蝴蝶空气变得那么凉爽真让人感到秋高气爽这就是秋天特有的美丽啊！

小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里一群小鱼顶着水游了过来明镜一样的水面顿时荡漾起了一道道波纹站在小河边迎面吹来了凉爽的风同学们在小河边感受秋天给我们带来的快乐。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚发出哗啦啦的笑声。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞像在乐呵呵地演唱；还有那大片大片黄澄澄金灿灿的稻穗在秋风吹拂下向人点头微笑；收割机忙碌着在来回奔跑着收割丰收的喜乐人们喜洋洋的把丰收的粮食往家里运。

秋天真美啊！美在天空美在小河而最美的是那片丰收的景象是那汗水浇出的累累硕果啊！

描写秋天的作文(篇3)

秋天是最浪漫最憧憬的季节！东篱把酒，西窗品诗，人生快事。你听，秋雨潇潇高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨未；你看，秋色宜人雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红；你想，秋思绵绵故人万里无消息，便拟江头问断鸿。古人如此喜爱秋天，而今我却也不输古人也！我爱秋天，更是因为爱在秋天也！

爱在秋天，爱在立秋。秋风萧瑟天气凉，这不，立秋后，虽一时暑气难消，白天还有秋老虎的余威，但一到傍晚天气逐渐凉爽。一向谦让的妈妈却开始和我争着、抢着要先洗澡，这可让我有些丈二和尚摸不着头脑了，不由得在心中产生了一个大大的问号？

这天晚上，妈妈先洗完澡坐在沙发上看电视了。我就调皮地走过去，油腔滑调地对妈妈说：母亲大人，暑去秋来，天气多变，你是不是也被感染了，就抢着先洗澡呀？显然妈妈对我的问题有些不知所措，不知如何作答，只是一双大眼迷惑地望着我，不过很快就反应过来，故意嗲声嗲气地说：我的乖女儿啊，秋前慈母在，宝贝不觉寒呀！话还没说完，妈妈便捧着嘴哈哈大笑起来，弯着腰指着我说：你呀，真是狗咬吕洞宾不识好人心！现在都立秋了，晚上凉，先洗澡容易感冒的，我先洗后浴室里的温度至少能提高3℃，你再洗不就舒服了，你说妈妈变得好不好啊？

听了妈妈的话，我的脸顿时红了。晚上，我辗转反侧，听着稀疏的蛙声，看着窗外的明月，不由得感到秋天好美啊！爱在秋天，秋天里的爱最美！

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