写牙签的作文

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写牙签的作文 篇1

今天一上课，老师就在桌上摆了一些东西：一个空的饮料瓶、一根牙签、一枚一角硬币、一小杯水。我们感到很意外：这些东西是干什么用的呢？老师对我们说：“今天我给你们做一个‘神奇的牙签’实验。”我们非常好奇，睁大眼睛看着。

老师把牙签从中间折成一个‘V’字型。老师说：“这叫‘藕断丝连’，牙签将作为一个支架平放在瓶口上。”接着，老师又把硬币放在支架上，并提出了一个问题：不用身体任何部位碰它们，怎么样让硬币落到瓶子里？

我们出了很多馊主意：把桌子拉一下、把桌子踢一下、把硬币吹一下……可这些方法不是把瓶子弄倒了，就是让硬币落到桌面上，运气好的话才能碰巧成功。

老师说他有办法让牙签听话，然后用手指在杯中沾了一点水滴在牙签的‘伤口’上。我们惊讶地发现牙签的“两腿”竟奇迹般地向两边慢慢张开，最后硬币“咣当”一声掉在了瓶子里。

我们都拍起手。老师解释说：“因为牙签有孔隙，吸了水会膨胀，产生毛细血管效应，所以牙签才会张开。”

哦，原来如此。我想：“小游戏里真有大学问呀！”

写牙签的作文 篇2

一天，森林里的鸟儿们在叽叽喳喳议论：世界上的飞禽走兽数不清，究竟谁心肠最好？恰巧牙签鸟打头顶飞过，凑上去说：依我看哪，要数鳄鱼心最善。他还说，可以给大伙引荐。

牙签鸟领者众鸟来到河边，只见鳄鱼像条大壁虎似的趴在沙滩上，样子非常吓人，谁都不敢上前。

牙签鸟说道：别看鳄鱼外表长得丑，心肠可好着呢！牙签鸟说完，轻快地钻进鳄鱼的大嘴巴里。忽然，鳄鱼的嘴巴闭上了。树上的鸟儿们吓得惊叫起来。

就在鸟儿们惊慌的时候，鳄鱼张开大嘴，牙签鸟不慌不忙地飞了出来。

鸟儿们立即围上去，七嘴八舌地问牙签鸟是怎样脱险的。牙签鸟嘿嘿一笑，说：这有什么大惊小怪的，我在他的牙缝里剔食吃，鳄鱼感到怪自在的，不在意打了个盹儿，把我关在嘴里，我张开翅膀拍拍他的上鳄，唤醒他，他就让我出来了。说着，牙签鸟抖抖身子给大家看：喏，他没有伤我一片羽毛，这不会假吧！

这下，鸟儿们都相信了牙签鸟的话，认为鳄鱼是最善良的。于是，鸟儿们怀着崇敬的心情，争者上前去拜访。

贪婪、凶残的鳄鱼早张开大嘴巴等着这群天真烂漫的来访者了。一只小花雀刚飞到鳄鱼的嘴边，就被他叭的一口吞进肚里。小花雀凄厉的惨叫声，鳄鱼得意的狂笑声，使得逃生的鸟儿们醒悟了：原来，牙签鸟是鳄鱼的帮凶！

写牙签的作文 篇3

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吃水果在每个人看来是一件不同寻常的小事，但也就是一件小事就能折射出一个人的文明程度和高尚纯洁的心灵。

当大家都在津津有味吃着橘子的时候，都没注意到一个细节。就是丁老师他吃完橘子的时候，牙签并没有向我们那样直接扔进果盘里。而是将牙签折了两次，分成了三截，在轻轻放进果盘里。这样的细节居然谁都没有发现。我不禁惭愧起来了，为什么我们却没有做到呢？最后听了丁老师的讲解，我们都弄明白了。以后我一定要好好注意。没想到这一根小小的牙签居然有这么大的危害。

关于处理牙签还有一个活生生的例子。这件事发生在以为德国人身上。他是德国波恩一家园艺公司的经理施密勒先生。为了感谢他，这位记者邀请他吃饭。在他吃完饭后，将随手用过的牙签这成了三节后并拢，接着从公文包里掏出一张手帕，把牙签放进公文包里面的夹层中。原来，这位施密勒先生要将他带回家放入粉碎家里粉碎。他还告诉记者：“牙签的一段像针尖一样的锐利，当我们剔完牙签后，就放在盘碟中，服务生可能就会扔到垃圾袋里，这样就很有可能把垃圾袋戳出个小窟窿，里面的脏东西就会遗漏出来，这样就会污染环境：还有一种可能，如果清洁人员的手忽然碰上了它，很有可能刺破皮肤留血，不及时进行处理，那就很有可能感染上细菌……”

是啊，一根小小的牙签都有这么大的危害。那是不是生活中有许多事情我们都做得不到位呢？的确，因为一切令人满意的、称赞的好事无意识从小事做起。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

写牙签的作文 篇4

今天，我将要做一个科学小实验，名叫神奇的牙签。我想，你们也和我一样，光是看到这个名字脑海里就会冒出一个疑问：牙签到底神奇在哪？俗话说得好纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我便立马开始做实验。

我先把牙签放在清水里，然后在水里又放了一块方糖，两样东西仿佛两个乖巧的小宝宝，躺在盆下一动也不动。我十分疑惑：这两样东西放在水里有什么变化呢？神奇的牙签，到底是为什么神奇呢？难道牙签会使用魔法？一连串的问题让我疑惑不已。突然，浮在水面上的牙签开始缓缓移动。咦？我发现那牙签竟然开始缓慢地向方糖漂去，似乎是牙签宝宝睡醒了，开始去找他的同伴玩，但因为太重了，只能缓慢地移动。好奇怪呀！这牙签我碰都没碰，为什么会自己漂到糖那里呢？看着一根普通的牙签向方糖漂去，我心里百思不得其解。难道我有魔力，能让牙签移动？想完，我还特别伸出了手乱晃了几下，可牙签并没有像我想象那样移动，而是继续向糖那里漂去。莫非是这糖有问题？可我查看了好几遍。仍是一块普通的方糖。

看见了牙签自动向方糖漂去的奇怪现象，好奇心便迅速在我心中膨胀起来，促使我加快速度继续做下面的实验。

我又重新端来一盆清水，在水里放了一块肥皂，又在肥皂的上面放了一根牙签，心想：这根牙签应该还会像刚才的实验那样一直在肥皂上吧。没想到，又出乎了我的意料，那漂浮在肥皂上的牙签并没有停留不动，反而一点一点向盆的边缘漂去。看到这个现象，我惊得目瞪口袋。天生爱幻想的我，不禁开始幻想：莫非这牙签宝宝不喜欢肥皂宝宝，还是因为糖是甜的，所以牙签喜欢吃甜食？不过没幻想几分钟，我便摇了摇头：唉，这又不是童话世界，怎么会有那么多奇妙的事呢？我还是换个科学一点的角度吧。难道牙签有正极，而糖有负极，所以牙签会向糖漂去。而肥皂是正极，所以牙签会向四周漂去。不过这个想法很快就被我否定了，这些东西又不是磁铁，怎么可能会像磁铁一样异性相吸和同性相斥呢？与其在这乱想，还不如去查资料。

很快，我就明白了其中的缘故：原来把方糖放在水里，糖的表面张力比清水大，所以跟顺水推舟是一个道理。当水流流向糖时，牙签也会顺带到糖的上方。而肥皂水表面张力比清水小，就会把牙签往外拉，牙签也自然而然与肥皂越离越远。

通过这个神奇的牙签实验，我明白了：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现许多有趣的事，如果能亲自实践，不仅能使自己的动手能力变强，还能让自己获得更多的知识，何乐而不为？

写牙签的作文 篇5

语文课上，老师让我们都做了一个牙签的实验。我想，这些牙签都非常地常见，有什么神奇的？那为什么要叫它神奇的牙签呢？老师讲着实验步骤，我就在书上写下来，我的心里好像又出现了另一个我，好像在说：“快点儿去做实验，不要再听老师讲了。”我又一想，要是不听老师讲，说不定就失败了，忍住自己，耐心地听老师讲完。

我们先准备了实验道具，两个半盆水，两根牙签儿，一块冰糖和香皂，准备好材料啦。

现在就开始做实验了，我心里非常地激动，默默地鼓励自己：“一定能成功，一定能成功。”先把牙签小心翼翼地放在水面上，再拿出一块冰糖，放在和牙签较远的地方。另一根牙签放在另一个水盆里，再把肥皂放在和牙签较近的地方。放好之后，我就蹲在盆边开始全神贯注地盯着那两盆水。

我发现了：放冰糖的那盆水里的牙签儿，和冰糖越来越近了，它好像闻到了糖的甜味，要把糖吃掉似的。而另一盆离肥皂较近的牙签儿，却离肥皂越来越远了，就好像肥皂是个喝了好多酒的人儿，味道非常的难闻，离它远远的，这就是这个实验的结果。牙签真的很神奇。究竟是什么原因呢？我现在也不明白。

没想到这个牙签真的这么神奇，我相信牙签儿不只有这么一种神奇，一定还有很多的奥秘。我会继续实验观察，发现更多神奇的奥秘。

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