尊敬的老师作文

尊敬的老师作文700字集锦。

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，心得体会应该怎么制定才会更好呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“尊敬的老师作文700字集锦”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

尊敬的老师作文(篇1)

尊敬的毛老师：

毛老师，您卷着一头卷发，长着一双水汪汪的眼睛，眼睛下面长着一张能说会道的嘴，你那瘦瘦的脸上总是每天带着笑容。看上去是那么温柔，那么和蔼。

您像母亲一样爱我们。有一次，我考了80分以上（低于90分），我非常自卑，我订正好了试卷交给您。您语重心长地对我说：“祝简，你要加油哦，好成绩只有通过认真学习才能得到。”我自言自语地说：“哎！看来以后的测试还需要您多鼓励呀！”您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您那双锐利的眼睛，您那鼓励的目光，令我明白了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您每一次无声的提醒，时常浮现在我的眼前，激励我向前进！

您为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是漆黑的深夜，您总是辛勤操劳，日复一日的为我们备课、批改作业。您是牛，吃的是草，挤的是奶。用奶汁喂养我们长大，自己却一天天苍老。

毛老师，加减乘除，算不尽您作出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的泉水，浇开我们理想的花朵，您的所作所为，都深深地印在我的脑海里。您是我最尊敬的老师！

祝：

身体健康，事事如意！

您的学生：***

20xx年9月16日

尊敬的老师作文(篇2)

我尊敬的一位老师，当然是周老师啦。这是为什么呢？我这就给你们细细道来吧。

我们班上的同学都知道我的脾气曾经十分火爆，忍耐力也非常差，稍一触动就收留易发脾气。而且我好强又敏感，不收留易接受别人的批评，尤其是老师的耳提面命。但在周老师的课上，我不收留易发脾气，由于周老师有着独特的批评方式，她非常尊重我们，不会像其他老师那样在大庭广众之下批评你，让你觉得很难堪。

有一次，在周老师上画立体画的课上，我乘她回身在黑板上画画时，偷偷摸摸的在下面入迷地看课外书，没过多久，我觉得似乎有人在看着我，我下意识的抬了一下头，发现周老师在中断中断续续地瞟我，那双黝黑发亮的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，她那会说话的眼睛似乎告诉我说：“你做错了，知道吗？”我就知道周老师发现我了，我的脑袋低在胸前，不敢去看周老师，立即收起课外书，连忙认当真真地听讲起来。每当我开小差时，她只会用眼神瞟我一眼，我马上就会回过神来。这无声的批评保护了我们个人的尊严；这明亮而灵活的双眸立即会把你漂游的思绪抓回来，而且别人不易察觉到这时你正被老师批评。

周老师，您是一位值得我们尊敬的好老师。

尊敬的老师作文(篇3)

老师，是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进，老师，是含辛茹苦的园丁，辛勤地培育我们，老师，是一支小小的蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。老师是我们人生中不可缺少的角色，下面我就讲讲我心目中的老师。

我心目中的老师有一双温暖的手，在我们刚步入学堂时呵护我们，保护我们。我们摔倒了，老师用他那双手将我们扶起，鼓励我们在摔倒后坚强地爬起来，在困难中鼓起勇气前行，于是，我学会了坚强，不放弃。

我心目中的老师，有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安地等待老师的批评时，老师的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴的，而是宽容与慈祥，于是，我学会了严以律己，宽以待人。

我心目中的老师，有一张神奇的嘴，它说出的话，文质彬彬，很有素养。但是，我最喜欢听老师说：“很好！”当我们完成一件事，做完了作业，纪律，成变好了等等，老师都会说：“很好！”简简单单两个字，却给了我们自信，给了我们希望，于是，我又学会了鼓励别人。

我心目中的老师……

总之，我心目中的的老师很伟大，他教会了我许许多多。老师把知识传授给了我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的，是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的形象永远都是高大的！

尊敬的老师作文(篇4)

百花园中花似锦，花红要靠育花人……想起了这首诗句，我就想起了我那和蔼可亲的语文老师。我的老师，他剪平头，戴着一幅高度近视眼镜，还经常穿着一双运动鞋，他很严肃，只要一看见他，心里就慌个不停。他有一个特点，就是“神出鬼没”。下面就听我讲讲他神出鬼没的事吧。

一次，上数学晚修。老师在和颜悦色地讲练习，讲了许多练习，我听有些不耐烦了，就与前桌陈川汇聊天，说起笑话来。我和他说话非常激烈，好像教室时只存在我和川汇的声音，我们还相互打了打、闹了闹。咚咚……咚，我们赶紧闭嘴，因为我们知道语文老师经常来监视我们。哦，真的是语文老师，他走在教室门口，我假装眼睛疼，就用手捂住眼睛，悄悄从指缝里看他。那一幕可真险，幸好他没发觉。又听到咚咚……的声音—语文老师下楼了，我和川汇又继续谈笑风声。一会儿，我觉得川汇不与我说话了，我很不解？就拍拍他后背，问他怎么了？他假装做练习的样子小声说：“语文老师，语文老师。”我一听，心惊了，莫非他发觉了我与川汇说话。我扭头悄悄一看，老师盯着我，我的心快跳出来了。唉，真没想到我这个孙悟空还是逃不出如来佛的如来神掌。这就是我尊敬的语文老师，一个神出鬼没的老师，不过他这样的特点对我们的好处也挺大的！与众不同的关心海南省文昌市树芳小学六年级黄曼我的同桌是一个连我也惹不起的人。

她的样子虽说不是那么惊人，但也算是好看。她在我的学习上的关心可不是软绵绵的，而是与众不同的。不信，你看——“哎呀！你又错了！你忘了后面这个数！没了这个数你就没了四分！快点改！”她又在抓住我的把柄不放了，可我又能怎么样呢？只好乖乖改正错误。我可不服气了，一个劲地往她的卷子上瞄，希望能找出一个错误来好好说她。可找来找去，愣是一个也没找到。我又不服气了，觉得与其找她的错误，还不如找我自己的错误。于是，我跟她开始了“拉锯战”。她做什么，我也做什么。做习题，我一个劲地写，一个劲地算，就是一定要比过她。考试时，我专心地做，不敢有任何一点儿松懈，仿佛有了一点儿松懈，分数会从脚边溜走了似的。分数比她少，我气得直挠桌子；分数比她多，我高兴地哼起了歌。这样一个学期下来，数学也越来越好了。我开始思索：“为什么呢？数学怎么和以前不一样了呢？是我自己勤做习题吗？好像不是。

对了，是她的那种与众不同的关心！一抓住我的把柄就不放了，让我不服气，想办法来赶上她，数学就好了起来！”我又想起了她考试之前的几天复习的事情——“哎！专心！专心！快要考试了，还这么悠闲，你想考不好吗？”我抖擞精神，不服气地望望了她，就拿出了习题集做了起来。她呢？还时不时地看我一下。一会儿，我就做完了前面的几道容易的题，只剩下难题了，她马上给我讲了难题。她真棒，难题的解题思路，我一听就会，我开始喜欢她了。下课了，她又对我说：“如果你能在这次考试中超过我，我就不会再和以前一样抓住把柄吼你！”我正求之不得哩！所以我努力再努力，结果，你们都知道了吧！我现在很崇拜她，不过——她的这种与众不同的关心还是在我的耳过回响。

尊敬的老师作文(篇5)

我最尊敬的人是我们班的班主任李老师。

李老师对我们的学习要求很严格。李老师经常检查我们的背书。一大早，全班同学都端端正正地坐在座位上，大声朗读课文。突然，我感到一股杀气向我们逼近。果然，李老师来了！李先生首先用鹰一样锐利的目光扫视了我们整个教室，然后走上讲台。我有一种不祥的预感。然后，李老师说：“这个班，全班背书抽查！”然后，李老师第一个给我同桌周画画，我暗自庆幸自己没画。突然，我又听到李老师说：“王树林，你要背！”我赶紧接过书，走上前去接受老师的“折磨”。背完了手心都是汗，还好背了，不然…

李老师虽然严厉，但也是我们的“知己”！李老师知道我们在儿童节的“唱歌”部分过得不好，所以特意安排学生们在端午节假期去

KTV唱歌。同学们唱歌时，李老师给我们拍照、鼓掌，并给我们每人都发了奖品。李老师在给我们当班主任的五年间，带我们参加了各种各样的活动：登禹山、摘茶叶、做饼干、野炊……老师和我们一同活动的情景历历在目。

李老师笑容满面地走进教室，说：“对不起，耽误了同学们几分钟，因为来了几位上届的学生，他们刚考完中考……上课！”看着神采飞扬的李老师，我们都能感受到李老师桃李满天下的幸福。

这，就是我最尊敬的老师——李老师，一位严格、和蔼、优秀的老师。

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