圣诞节六年级作文

圣诞节六年级作文800字精选7篇。

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。写心得体会是一项非常重要的写作训练，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编特别从网络上整理了圣诞节六年级作文800字精选7篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

圣诞节六年级作文 篇1

学校，每个个人脸上都洋溢着快乐的微笑。这是怎么回事?呵呵，今天是圣诞节啊!

x老师经过思考，准备让我们放松放松，用一个下午的时间来搞这个圣诞节。

为了这个活动，班委们可谓是煞费苦心。下午，我在路上遇到了我同桌xxx，我俩有说有笑的来到班级。我们到了班级，却彻底傻掉了：啊，班级完全变了!后黑板上用金色气球拼成了“MERRY CHRISMAS”(圣诞节快乐)。窗户上，6个红色的星星气球挂在窗户上，几朵洁白的“雪花”飘飘悠悠地“落”了下来。黑板上，右边是一棵圣诞树，圣诞树上，是一个闪亮的星星，树上蓝色丝带绕着，还有一个个毛毛的彩球挂在树上。左边站着一个好萌的驯鹿，它似乎要仰天长嘶一声呢。桌子摆成“回”字形。我坐在xxx旁边。

上课了!派对也开始了。首先是热身游戏你比我猜。游戏规则是大屏幕上显示出一个东西的名字，一个人用语言或动作提示另一个人，但不可以涉及这个名词里的一个字。观众不可以帮忙。在一组组的比拼中，xxx和xxx最为突出。你瞧，xxx多卖力呀，连着动作，说得十分响亮，当xxx答对时，他就会激动得一拍掌“对!”xxx边看xxx的笔画，边猜想，俨然一个冷静的思考者。

热身游戏完了，接下来是击鼓传花。由于班委没配音乐，大家只好用“人工音乐”。xxx拿尺子，尺子落下来就停。我们拍两下桌子，在拍一下手。这时x老师和x老师也来了。x老师戴上一个粉红色圣诞帽，x老师带一个红色圣诞帽，同学们正在叫她们“圣诞老人”。x老师却调皮地说：“唉，不对，要叫圣诞阿姨。又同学立马响应。有同学却又大声说“圣诞老师”。

击鼓传花正式开始了!我居然会在前三个人之中。“砰砰啪”“砰砰啪”当那个挂钩停到我手上时，我毫不犹豫地传给了下一个人。同学们有的抽到送一支笔，有的抽到“一个巧克力”，有的抽到“一元钱”。运气不好的人抽到“讲一个笑话”“想对同学说的话”。

第二轮击鼓传花时，当xxx把挂钩传给我的时候，我正要去拿，却听见主持人说：“停。”不是吧，我?我忐忑不安的抽了一张条子给主持人，主持人一看见笑，我抽到的竟是讲笑话一个。我讲完了就极其不爽地下了台。呜悲剧呀!

终于，到了交换礼物的时间了，我抽中的是10号。10号会是谁呢?我大声说：“10号是谁?”陈恩平听了以后，对我说：“10号好像是xxx的乐高玩具。”啊?我晕了。我不怎么相信陈恩平的话，继续喊：“10号是谁?”没想到还真是xxx。我拿了xxx的礼物，xxx拿到了我的礼物

唉，这让人快乐的圣诞节啊!

圣诞节六年级作文 篇2

圣诞节是一个到处充满浪漫气氛的节日，无论在大街小巷，还是商场超市，都可以听到熟悉的音乐(叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们坐在雪橇上……)看到熟悉的场景(挂满了礼物的圣诞树)这一切都可以让我们留下美好的记忆，而这些记忆都会是幸福、感动的。

而我的圣诞节的许多记忆都被时间的年轮一圈圈地碾成了支离破碎，在感叹沧海桑田的同时，却惊奇地发现，那些在灵魂深处的珍藏着的记忆，却仿佛是上了锁，又像是下了锚，任凭风吹雨打，岁月剥蚀，始终都不会遗失。

于是，我走到尘封已久的大门，可就在刚要转身离开的时候，却听到了她的呼唤，我小心翼翼地打开它，仿佛剧中的一切就在今天，就在眼前。

最后，我提起手中的笔，准备把这个圣诞节的记忆演绎成一个神话，一个永恒的神话!

他是一个14岁的小女孩，正享受着花季雨季的年华，每天幸福的背起小书包，唱着轻快的歌儿走在上学的小路上，两条马尾辫子左右摇摆，花儿对他微笑，太阳向他问早，小鸟对他歌唱，这是一幅多么美丽的画面呀!

眼前一片黑糊糊的景象，隆的一声，一个长长的影子倒在了大地母亲的怀抱里：

“请问你是谁，为什么哭了，这是哪?我怎么在这里呢?”小女孩揉了揉眼睛问道。“天微我是你妈妈呀!你不认识我吗?”小女孩的妈妈眼泪一直在眶里打转。“我不认识你们，你们是谁，找错人啦吧!”小女孩的妈妈再也忍不住了，眼泪哗啦啦的掉下来走出了病房。“阿姨怎么哭了，妈妈和我说过，不可以轻易掉眼泪的”小女孩天真的问道。她还不知道这一切是怎么回事。

小女孩的脑袋里长出来一个可拍的肿瘤，导致神经不能正常的工作，说这是目前还没有办法来医治。最多还有30天的生命。大家听到了这一个噩耗都哭了。社会上的人们得知后，纷纷献出了自己的爱心，想要留住她。她的同学朋友每天都给她讲述着外面她还知道的新鲜事;给她补上落下的功课;给她坚强的鼓励;父母都不相信这个事实，一直都在寻找医治他的办法，从没有放弃过!30天过去了：

“天空下起了白白的雪花，明天就是圣诞节了!我能收到圣诞老人的礼物吗?我想要一个一样的我，因为我就要到天国去生活了，爸爸妈妈一定会很孤独的，所以我想要这个礼物陪伴爸爸妈妈。天微就是要天天微笑的面对未来的挑战，我虽然不知道xx年前拥有了什么记忆，但是我拥有了xx年后的记忆，这些记忆将是我在天国生活的写照。”这是我第二天在她的床头旁边日记本中发现的。

天空的雪花好美丽呀!抬起头我看到了一个正在对着我微笑的小女孩，手里拿着一个铃铛在摇呀摇!叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们坐在雪撬上……我们诚心的.为她祈祷着……

圣诞节六年级作文 篇3

圣诞节那天，我们班办了一次圣诞联欢会，大家有的唱歌，有的跳舞，还有的读作文，玩得可开心了!

从上午起，我就非常盼望着下午圣诞联欢会的到来。下午，我和任紫芯就去超市里买给同学玩有游戏时的奖品，然后就去教室里布置起来。只见窗户和黑板的正中间还有同学画的圣诞老人、圣诞树、雪花等一些与圣诞节有关的东西。黑板上还写“圣诞快乐!”四个大字，可漂亮了!

布置完后，联欢会才是真正开始了!同学们都怀着迫不及待的心情坐在了自己的座位上，主持人就开始宣布圣诞联欢会开始了。一共有十三个节目，其中给我印象最深刻的是第五个节目—邓洁慧表演精彩的溜溜球。她表演的时候，有些同学坐在桌子上欢呼。她用溜溜球线一会儿编成蜘蛛网，一会儿又“环游世界”，看得同学们目瞪口呆。

我在心里暗暗地想：邓洁慧真厉害!我平时也玩过溜溜球，可连最简单的动作也不会，她平时要多刻苦，多努力呀!她表演完后，同学们都用赞叹的眼光看着她，下面响起了一阵雷鸣般的掌声。

接下来就是游戏时间，是主持人选择完游戏的人数。教室里一下子沸腾了起来，大家都想玩游戏。第一个游戏是爱的抱抱，获胜者都带着喜悦的心情跑上了讲台，脸上有说不出的高兴。

联欢会结束后，同学们兴奋的心情还久久不能平静，大家还在讨论玩游戏时的情景，脸上都洋溢起幸福的笑容，这个圣诞联欢会过的真开心呀!

圣诞节六年级作文 篇4

Yesterday was Christmas day， because mom and dad are not at home， so this is to belong to my own Christmas Eve， Christmas Eve although some inp>

On the way home from school， see the way many stores are selling Christmas apple， I bought a home， cut the apple into four and a half， half of eating， after eating， the mother to the refrigerator， do a good job of rice in the microwave heat， after eating go to write my homework。 Maybe because of the holidays， today's homework very quickly， after finishing the homework， open the computer， watch the episode "inuyasha" went to sleep。

This is my Christmas， children， how do you spend your Christmas day too？

昨天是圣诞节，因为爸爸妈妈都不在家，所以这个圣诞夜是属于我自己的圣诞夜，虽然有些单独，但也能过得很快乐。

放学回家的路上，看到路上很多商场都在卖圣诞节苹果，我买了一个回家，把苹果切成4半，一半一半的吃，吃完后，去冰箱里拿了妈妈做好的`饭放在微波炉里热好，吃完后就去写作业。也许是因为过节的原因，今天的作业写得很快，写完作业后，打开电脑，看了一集《xxx》就睡觉了。

这就是我的圣诞节，小朋友们，你们的圣诞节是怎么过得呢？

圣诞节六年级作文 篇5

一年一度的圣诞节就要到了，同学们都分外开心。门口的小店里人天天挤得水泄不通。

每次一下课，同学们提的内容总是少不了关于圣诞节的话题，比如：你圣诞节的时候要送同学什么礼物呀？你准备了什么礼物呀？你要送老师礼物吗？

星期三的早自习是某位同学和某位同学正在交头接耳，说的是你圣诞节买了什么礼物？结果被管理员逮了个正着，管理员毫不留情地把那两位的名字记了下来，最终，他们受到了严厉的惩罚――站一节课并且守纪之星扣一颗，吵词语两次。他们现在已是惨不忍睹，叫苦连天。

可是，就在那一天，老师下了一个命令：圣诞节的时候，班级里不许出现圣诞帽子、圣诞笔、圣诞头饰等，凡是与圣诞有关的东西，教室了都不允许出现。“啊！为什么？”大家异口同声地说。“因为要弘扬中国文化嘛，这节日不是来自我们中国的。我们顿时拉下脸来，可是，我们不敢违抗老师的命令只能照做了。那节课以后，我们对圣诞节这个话题只字未提。

后来，我想了想觉得老师说的很有道理，我们要弘扬中国文化，要把自己国家的节日看的隆重一些，不好弘扬外国文化。这样，我们的国家才会强大起来，百战百胜。

圣诞节六年级作文 篇6

今天是一个有史以来最棒的圣诞节，今天也是最有意义的一天了。

早在平安夜这一天我们就开始布置我们班了。我们班的同学先把两位同学带来的圣诞树上挂上自己带的装饰，然后又给课室挂上了拉花，最后又把黑板画得花花绿绿的。我们都盼着圣诞节快点儿来。

我终于挨到了今天——圣诞节。我满怀着期待来到了学校，看见了同学们正在快乐的交谈，并且拿出了自己的零食与大家分享。人渐渐的到齐了，开始和同学们交换起了零食，这下课室热闹了。因为张老师不让下位，有些离得远的同学就把零食扔给对方。课室里就犹如下了一场零食雨，一会儿一包巧克力在课室里划过，一会儿一块糖又从空中飞过，再过一会儿一些……

接下来就是按照自己被分到的小组体验，也是我最喜欢的部分了。我静静的等着前面的那位同学回来，好让我去。我的心怦怦地跳着，也许是紧张，也许是害怕，也许是兴奋，我有一种从来没有过的感觉。轮到我了，但那个同学把那张只有有了它才能去活动的纸给我时，同时也对我说了一句“很简单!”这让我放下心来。我拿着那张纸来参加活动。我见到老师时，心里很紧张，虽然心里再一次次告诉自己别紧张。后来我才发现老师问得问题简单极了，拿到阅奖卷很容易。“咳!真是虚惊一场”，我拿着老师给我的阅奖卷不禁这么想。过了一小会儿，我们班的同学刘沈时也拿着阅奖卷回来了。他说：“无论说成什么样都会给你一张阅奖卷呀!”

我们活动完之后，校长还到各班分发礼物。我真是太开心了!这一天真让我难忘呀!

圣诞节六年级作文 篇7

那天，我们都带了贺卡和装饰品到学校，最后到了下午的综合实践活动课。我们把桌子排成长方形，中间有一个舞台。下课后，我们先用自己带的装饰品装饰教室。黄用自己带来的喷漆在窗户上画了各种各样的图案;我们班的书法大师朱珊在黑板上写道：“圣诞快乐。经过我们的努力，我们的教室焕然一新。

然后我们的圣诞晚会开始了。经过提前练习，一群群年轻演员在舞台上表演了精彩的节目。首先，对刘的一首诗进行了讴歌。她的声音忽高忽低，起伏不定。她似乎把我们引入了诗歌的王国;然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演。在悠扬的旋律下，他们翩翩起舞，我们都陶醉了;接下来我们小号队为全班演奏了一首歌。开始玩的时候大家都不想听，但是听的时候大家好像都被我们吸引了，对着旋律轻轻点头。结束后，大家热烈鼓掌。比之前那几组更亮更脆。我的心里充满了喜悦。每次演出结束后，大家都把对别人的祝福装进一个大袋子里，钱老师送给每一个同学。

这件事虽然已经过去了，但会永远留在我心里。

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