写人题材的作文

写人题材的作文7篇。

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我们从小就开始接触写作，通过写作文可以将我们发生的事情记录下来。好的作文在语文考试中是可以加分的，你是否正在为写作文感到束手无策呢？请阅读由执笔作文网为你编辑的写人题材的作文，更多相关内容请继续关注本网站。

写人题材的作文(篇1)

我有一个与时俱进的外婆。别看外婆已经近60岁了，可她的思想、行动、心不但不落后而且还与时俱进。

在烤热的夏天，外婆学会了驾车，多少人劝她不用这么辛苦，可外婆却说：没事，身体还行，学会了驾车，是为了加快生活和工作的节奏。

近年来，夹着老花镜的外婆老坐在电脑前，一会儿看她在因特网上查资料，一会儿见她在发Email，瞧，这会儿还在玩电脑游戏呢！我问外婆：外婆，您怎么这么赶时髦？外婆说：还不是为了拉近世界的距离。

外婆爱看书，什么《读者》、《收获》、报刊一大堆，但是老妈订的《时尚》杂志外婆也不放过。她又说：要跟上时代的步伐。

当我在听英语磁带，学英语单词时，外婆也来凑热闹。捡起丢弃近40年的英语，和我一起学习。问她为什么，她还是那句老话：还不是为了不落后于社会。

最时尚的是，每逢星期五的晚上，外婆会早早地盯着湖南卫视，等待着超级女生的开始。值得惊讶的是进入三强的三个女生都被外婆猜中了。外婆还很喜欢主持人何炅。外婆的心和我们年轻人一样。

与时俱进的外婆一点也不错。

写人题材的作文(篇2)

我是个十岁的小男孩，是三年级的小学生，我很调皮，有乌黑的头发和眼睛，有圆圆的脸蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺点。

我粗心的地方有很多，比如：离开房间的时候忘记关电风扇、电灯，洗完手后忘记关水龙头；做作业和考试的时候漏字、漏题、漏标点符号。最近有一次，老师十分生气，因为课堂作业只有一名学生得了100分，那就是聪明的王哲威同学，老师还说没有批分数的同学要全部擦掉重新写。我非常紧张，心里好像吊着一块大石头，当组长把课堂作业本发到我桌子上时，我连忙打开作业本，一看，还好得了99分，错在哪里呢？原来“玩耍”的“耍”上面“而”的一撇和下面的两竖连在一起了，虽然错了，但有分数，不用擦掉重写，所以我心里的那块石头也渐渐地落了下来，这就是我的错字粗心。如果我不粗心的话，我就也能得满分啦！

我以后一定要认真仔细地学习，争取摘下粗心的帽子，戴上细心的帽子。

写人题材的作文(篇3)

我有一个温馨的家，我和爸爸妈妈是家里的主要的成员，除了一个弟弟之外，还有一个热心的姥姥，姥姥因为疼爱我，照顾我，也跨入了自家的大门，她是我们家真正的“家长”。

家里的生活有滋有味，全靠大家来维持的。

妈妈的生活很有规律，每天早上起来，帮我复习功课。完后，送我去上学，她一心一意地照顾我，让我在这个家中茁壮成长。

爸爸是个电视迷，早上起来第一件事是看电视，当爸爸看电视入迷的时候，不管姥姥怎么叫他吃饭，他总是一句话：我不饿。快去吃你的吧。说完，又接着认真地看起来。听了爸爸的庆，姥姥无可奈何地回去了。

姥姥生活有滋有味。早上七点为我们买菜，煮饭。之后，去健身小区跑跑步，活动身体。

到了中午，十一点为我们做好香喷喷的饭菜，然后，开始了她的“麻将事业”。我回来以后，望着那丰盛的午饭，甚至让人看了“口水流下三千尺”呀！

我，活泼好动，常常在家干一些家务活，把地面桌上扫的干干净净，一尘不染。

我也有时和全家一起享受欢乐，看看电视，打打游戏，痛痛快快地玩个够，“全家一起乐翻天，完完美美创家园”。

家是我温馨的港湾，是我的避风港，它让我幸福快乐地成长，我爱我的家。

写人题材的作文(篇4)

我有一位小邻居，她的名字叫胡皖钰，今年八岁。她圆圆的小脑袋上扎着两条小辫子，有着一双水灵灵的大眼睛，她的耳朵粉红小巧，像贝壳一样，红嘟嘟的小嘴整天叽叽喳喳不知疲倦。

胡皖钰特别喜欢玩儿，只要没有作业就一天到晚玩个不停。我讲一件事儿大家就清楚了：有一个星期六下午，胡皖钰在楼下玩，别的小朋友有的玩够了回家了，但又有小朋友下来玩。只要有人，胡皖钰就一直在下面玩，从下午到晚上，玩得都不知道几点了。直到没人再陪她玩了，她才回家，这时已经是晚上十一点了。她妈妈不给她开门，她哭了好半天才进去。可是一到休息的时候，她又冲下楼去玩，这可把她妈妈给难住了。

一天下午，妈妈要出门，我也正好写完作业，就站在窗前呼吸新鲜空气，门刚一打开，胡皖钰就闯了进来，求我和她一起玩捉迷藏。藏起来不好找，她实在忍不住了就笑了起来。我一看原来她藏在了床底下。我想逗一下她，便说：这声音从哪里来的，莫非床底下有老鼠？我得放一个老鼠夹子。胡皖钰一听吓得忙叫道：别放，是我！看着她惊慌的样子，我忍不住笑了。

我写这篇作文时胡皖钰正在下面玩，她虽然爱玩，但是学习也好，而且活泼可爱，我很喜欢她。

写人题材的作文(篇5)

我有个弟弟，他叫李宝库，非常贪吃。他长着一双明亮的眼睛，一头乌黑的头发。

有一次，妈妈放在桌子上几个苹果，就出去了。弟弟看到后，就两眼盯着桌子上的苹果，说：亲爱的苹果，我来了。弟弟正要伸手，我看到后，就说：要等爸爸妈妈晚上一起吃的，你不许偷吃。弟弟一看我不让他拿，就哭着在地下打起滚来。我说什么他也不听，我拿他没办法，只好给他拿个苹果。我一转眼，弟弟三下五除二给吃完了。弟弟看着我又伸手说：哥哥，再给我拿一个吧。我说：你行了，别再加佐料了。弟弟撅着嘴出去了。

到了晚上，妈妈喊我说：世华，把苹果拿来，洗洗，每人分一个。好来！我应声后，就一溜烟儿的跑到屋里拿苹果去了。啊，苹果呢？桌上的苹果怎么飞了。一找塑料袋跑到地上了，但只是空空的。不用猜，准是小馋猫偷吃了。我瞪了他一眼，算进拳头真想揍他一顿。他怕我告诉妈妈，一扭头窜了。

这就是我贪吃的弟弟。

写人题材的作文(篇6)

咳，老师，真讨厌，让我跟这个“丑八怪”坐在一起，你看：她长得高高瘦瘦，黝黑的皮肤，脸上长着一点一点的雀斑，一头枯黄分叉的头发，笑起来露出黄黄的牙 齿，让人看起来就觉得很不舒服。她脾气暴躁如牛。可不，前几天，男同学欺负她，她便火冒三丈，打起架来。这是我有生以来，第一次亲眼看见女生和男生打架， 而且还很“激烈”，让人不敢相信的是，“丑八怪”打赢了。

我想起这事儿就讨厌，一气之下，在桌子上画了一条“三八线”，对她说：“以后你不准叫我，不准超过我线，不准拿我的东西，咱俩我做我的，你做你的，井水不 犯河水，个不相干。”她埋头写作业，也没有发脾气。“喂！你听见没有呀？”这回，她可能生气了，两眼只瞪着我，我害怕得一吐舌头，连忙写起作业来。

有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了。“丑八怪”看了后，连忙把我扶起来，我站起来，推开她 的手，大声说：“走开，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了。这下子，我害怕她会打我，心里念着：快准备救护车。可 那天，什么事情也没发生。

转眼间，就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了，当写到《阅读》时，圆珠笔突然坏了，把我急个半死，“怎么办？”这次期中考试，可是要与家 长“打招呼”的，跟王丽借，不行。平日，这个小气鬼，就连一张纸巾都不肯借，何况一支圆珠笔。跟郭林借，不行，他比我还要“穷”呢！不会让我向“丑八怪” 借吧，我平时对她那么过分，她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁，这时，“丑八怪”好像用余光发现了我，见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了 一支蓝色的圆珠笔......

“丑八怪”其实不丑嘛！还挺美的，告诉你们一个小秘密，“丑八怪”是不打女生的。

点评：

1.文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满，因此处处与同桌不合，最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。文中绰号的引用，既突出人物的特征，又体现出文章的感情色彩。

2.文章描写细致生动，人物语言个性化，符合角色性格特征，人物刻画得逼真形象。

3.内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文字间流露出小作者的真情实感。

写人题材的作文(篇7)

在期盼中，在等待中，我们终于迎来了第二十四个教师节，教师，这个被称为人类灵魂的工程师的职业，带着我们这些小骏马，在知识的草原上飞奔，带着我们这些小鱼，在知识海洋中游动，带着我们这些小鹰，在知识天空中遨游。

老师教会我们生活，耐心的给我们讲解习题，你们声音常在我们耳边响起，你们的身影常在我们眼前浮现，每当收获时候我们总会情不自禁想念辛勤播种的耕耘的您。您的教诲常驻在我们的心田。

有人说，老师是只粉笔，描绘我们幼稚的心灵，也有人说，老师是颗星星，照亮我们前进，而我觉得教师是一根燃烧的蜡烛，发出所有光和热。，使我们战胜恐惧，指引着我们知识的方向。

晚上，不知疲倦的教师又在那盏灯下工作，有多少个夜晚在批改我们作业，老师我们很想走向前为您倒杯热开水，让您温暖一下那颗为我们操劳过度的心。你们身后又多少海归学子在惦记着你们，

老师们，我们天天在为您祝福！祝您天天快乐！祝您幸福健康！

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