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关于模仿的作文

2023-03-01 模仿的作文

关于模仿的作文通用。

作文是大部门学生小时候比较头痛的话题，写作往往来源于生活。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，你是否在为写作而苦恼呢？

关于模仿的作文通用

关于模仿的作文【篇1】

每个人的一生都是不可模仿的。他的相貌无法模伤，他的故事无法模仿，他的灵魂更无法模仿。

我就来说说我无法模仿的人生故事。

“嗖”树枝划过空气，来到我的身边，重重地在我身上留下了一条又一条热乎乎的红蚯蚓。在这时，我看到了世界由清晰变糊的全过程。而这切的罪魁祸首则是我衣柜里

那零散的几本《找找看》。那是我用为数不多的零花钱买下的，上面已有的淡谈的薄尘。

为什么我挨了打？妈妈说是因为我不诚实，我没有告诉她我买了那几本小书。可是，一个六、七岁的小女孩又怎会懂得这丠些？在蒙眬中，我又分明看见，妈妈哭了。可，妈妈怎么会哭？被打的明明是我才对啊。

我这样痴痴地站在那里不动，也不说话。啸声在我耳际呼过的时间越来越少，最后以至于没有。妈妈停了下来，坐在床沿默默地，不说话。我轻轻地了：“妈……。你知不知道你这样多让我伤心？”妈妈的话硬生生地将我的话和泪逼了回去。

“你们老师是怎么教你的？诚者，天之道也;诚之者人之道也。这些话你学到哪儿去了？”说到后面，妈妈用袖子开始擦眼泪。两个人影，就这样，一个坐着，一个站着。仿佛定格住了。

经过片刻的迟疑，我终于勇敢地迈出了第一步，就那短短几步的路程我仿佛走了几十年。我蹲下来，小心翼翼地说道：“·妈，我以后不这样了，我以后做了什么事都跟你说好不好？你别哭了嘛。”

现在回想起来，如果不是妈妈打了我一顿，也许我到现在，还会觉得撒谎理所当然。

感谢妈妈的爱，感谢刻在我生命之树的“诚实”二字，是你们，成功地帮我写出了我生命之树的前十一章。

关于模仿的作文【篇2】

班中有善睡技者。会老师讲课，于教室之东南角，施三尺高书，善睡者坐高书后，一人，一椅，一桌，一高书而已。少顷，但闻书后“呓语”一声，满坐寂然，无敢哗者。

但闻上课铃骤响，便有生翻书碰椅之声，嬉笑玩闹声渐止。少顷，遥闻高跟鞋踏地之声，渐大。既而入室，师呼：“上课”，便有生起碰桌、推搡之声。师呼：“同学们好”，生齐答：“老师好”。又得搬桌弄椅之声，高跟鞋声，生絮絮翻书声，师执教鞭声，讲课声，一时齐发，众妙毕备。满座师生无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，生齁声起。师不睬，大声授课如旧。微闻有生窃窃私语，有生奋笔疾书，有生窃笑打闹。而师授课声不止。于是坐中生稍欠身，而师面露严肃之相。

忽下课铃响，然师充耳不闻，教鞭声、授课声不止。俄而生抱怨声、哀叹声、置笔于桌上声，收书声渐起。未几，班外嬉笑打骂声、跑跳声，喧哗嘈杂声不止，而屋内之声亦渐大。少顷，师曰：“下课。”当是时也，生起立声，老师再见声，碰撞桌椅声，整理用具声，一时齐发；中间舒叹声，讲话声，走动声，笑声齐作；又杂室外喧闹声，凡所应有，无所不有。虽师有百手，手有百指，不能指其一端；师有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是师者无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然木椅敲地声响，书后惊叫声。众师生怪之、继而满座鸦雀无声。撤书视之，善睡者于地上，捂头呼痛。盖其酣睡忘我，人仰椅翻。众师生齐笑之！

关于模仿的作文【篇3】

最近仿佛出现许多模仿的人物，大大小小的明星都被广为模仿，也许有些人认为这说明不仅明星才有演唱的权利，平明百姓也能成为明星，也许有些人认为这完全是恶搞。

在我看来，我总觉得模仿总像是哗众取宠般，在我看多了这些模仿，便发现了一个相似的地方：模仿明星的这些人大都会选择比较容易模仿的明星，亦或是有特色的明星去模仿。反正真奇怪，我看到被模仿的明星都是：刘欢、小沈阳、刀郎、阿杜、杨坤……只能说他们的声线，形象，都太有特色了。

在我看来，模仿和变魔术一样，先将人们带入一种情境，再加上自己那略像明星的声线，在人们看来就已经是高手了。其实并不能说我讨厌模仿，只不过我觉得每个人都有自己独特的特色，为什么要向别人模仿呢?模仿那并不适合自己的声音呢? 有部分模仿者也许是因为崇拜的明星，因此才将自己的声音故意磨练，只能说这些模仿者的意图是单纯的。有时候看到那些模仿者在模仿明星的动作时，有时我会为明星们而可怜。每个明星都会有自己的专属动作，也就是招牌动作，可如今的模仿者却拿他们的招牌动作当做可以让观众高兴的笑料。

真是让人不知道该说什么才好。当有一个小沈阳的时候大家会觉得新鲜，但这下，出现了许多不同版本的小沈阳，那大家就开始有点反胃了。哎、竟哗众取宠到这种地步了，看来模仿不仅有哗众取宠的意味在其中，有的还是对明星的一种讽刺。真让人有点不寒而栗，坚持做自己我觉得的并不难啊，但对于有些人来说只不过是愿意不愿意的事情了。

关于模仿的作文【篇4】

害怕着，害怕着，寒风来了，冬天的脚步近了。

一切都像刚冬眠的样子，惶惶然闭上了眼。山枯寂起来了，水缩起来了，太阳的脸黄起来了。

小草默默地向土地里倒下去，衰衰的，枯枯的。园子里，田野里，瞧去，一小丛一小丛满是的。走着，踩着，跺两下脚，踢几下鞋，赛几趟跑，捉几回迷藏。风呼哧哧的，草软绵绵的。

杨树，柳树，银杏树，你不理我，我不理你，都凋落了叶喘气儿。高的像电线杆，细的像钓鱼竿，弯的像萝卜干。叶子里带着苦味；睁开眼，树上依稀还挂着杨叶，柳叶，银杏叶。树下成千成百的叶子唉唉的泣着，大小的叶子飘来飘去。叶子遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，飘在半空里像蝴蝶像舞女，还笑呀唱啊。

“裂肌刺骨西北风”，不错的，像女巫的'手抚摸着你，风里带着些古朴的泥土的气息，混着枯草味儿，还有各种叶的香，都在微微干燥的空气里飘荡。喜鹊将巢安在光秃秃的水杉树丫当中，高兴起来了，呼妻唤子的扯着嘶哑的歌喉，唱出单调的曲子，跟寒风冷雨应和着。广场上妇女们的舞曲，这时候也不再激情的响着。

雨是不寻常的，一下就是六七天。可真恼。看，像冰珠，像草籽，像乱丝，簌簌地飘洒着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树条却白得发亮，小草也枯得熏你的眼。傍晚时候，上灯了，一盏盏黄晕的光，烘托出一片寂寞而萧索的夜。在乡下，马路上，水泥桥边，有撑着伞急走着的人，校园里还有晚自习的师生，披着雨披骑着车。他们的身影稀稀疏疏的，在雨里流动着。

天上的鸟儿渐渐没了，地上的孩子也少了。城里乡下，家家户户，老老小小，也归巢似的，一个个都躲起来了。学生们摩擦摩擦手掌，振作振作精神，都在做各科的试卷儿呢。“最苦之日在于冬”，一年到头儿，有的是忙碌，有的是收获。

冬天像刚诞生的婴儿，从头到脚都是光的，它蛰伏着。

冬天像老大娘，面容枯槁的，叹着挪着。

冬天像矍铄的老人，有冰一般的脸孔和鞭子，赶着我们向前去。

关于模仿的作文【篇5】

有一天，小猪觉得自己长得不好看，他自言自语地说:“为什么我长得不好看，而别人却长得这么好看呢？我要去看看。”说完，小猪就出去看其他的动物去了。

小猪走着走着，看见了一只熊猫。那只熊猫长着一对黑眼圈，头和四条腿也是黑色的。小猪想到了一个好主意。小猪给自己涂上了颜料，然后小猪就要出去炫耀。

小猪走着走着，看到一只猴子，说：“嗨，我是一只了不起的熊猫。”“你不是熊猫。”猴子笑着说，“你是一只涂了颜料的小猪。”小猪听了就生气地走了。一不小心，小猪摔倒了，趴在一个水坑里，身上的颜料被水洗掉了。小猪说：“看来当熊猫不适合我。”突然，小猪想到了一个好主意。

小猪把棕色颜料涂在身上，然后出去炫耀。小猪走着走着，看见一只刺猬，就对那只刺猬说：“我是一只了不起的猴子，我会爬树。”“你不是猴子。”刺猬笑着说，“你是一只涂上棕色颜料的小猪，猪不会爬树。”小猪听了，就要爬树。小猪还没爬到一半，就掉了下来，躺在一个大泥坑里。

小猪躺在泥坑里，自言自语地说：“做小猪真无聊。”另一只小猪听了，说:“你说当小猪很无聊。我是一只小猪，我在泥坑里打滚，我觉得很快乐。”小猪听了，也在泥坑里打滚。小猪开心极了，原来做自己才是最快乐的！二年级韦智丹

关于模仿的作文【篇6】

我的表妹有着一双水灵灵的大眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴，但她最爱的还是模仿别人做事。这一模仿，可不得了，一会儿摔跤；一会儿把地上弄得一团糟；一会儿又模仿我写作业，还没写一个字，笔芯就被她给弄断了？

昨天，我的表妹暑假补习班刚刚结束，就风尘仆仆地赶来了我家，虽然大家都很开心，一会儿夸她很有礼貌；一会儿夸她越来越懂事了；一会儿又夸她变漂亮了。可是她在我面前却一点儿也不听话，总是东闹西闹的，把家里弄得一团糟！就说这一次吧，我正在拿放在浴缸旁边架子上的刷子擦东西时。这就被她模仿去了，我刚把刷子放回去，她就立刻学我的样子，一会儿咬咬牙，一会儿又抿抿嘴，急得时候还会疯狂地跺脚。可不管她怎么想办法或是费劲九牛二虎之力，她那么矮小的身子总还是够不到的吧？试了很久，她依然没有拿到，便哇哇大哭了起来，我这可被吓坏了，生怕爸爸妈妈会说是我把她给弄哭了，这下没办法，只好一个劲地去哄她，还一边鼓励她说：“有付出就有回报嘛，说不定再试一次就成功了呢！”她也就乖乖听话了，用尽吃奶的力气去拿，果然，这次拿到了，可是，她由于用力过猛，整个人都翻进了浴缸里，幸好我反应及时，抱住了翻到一半的她，不然，她就会变得比落汤鸡还落汤鸡的了。

诶？真是一个不省事又不让人省心的妹妹啊！但她又那么可爱，那么天真无邪，真是让我不得不喜欢她！