写模仿的作文
「必备」写模仿的作文模板10篇。
执笔作文网栏目精选:“模仿的作文”,欢迎阅读。
写模仿的作文 篇1
我的特点有许多,比如说:爱跳舞、爱笑最鲜明的就是爱模仿了。
一个清香袅袅的早晨,我写完作业已经筋疲力尽了,所以选择了一个解压的方式看书。我看着书里对那些人物很逗的描写,便走火入魔地学了起来。如果你看见了,肯定会捧腹大笑。我皱着眉头,眼睛一高一低,嘴角微微一笑,手指摆了个耶,腿交叉摆着。弟弟看见了,也忍不住跟着我学了起来。
小时候,妈妈带我参加阿姨的婚礼,看见花童在舞台上自由自在像美丽、快乐的小精灵,做出一个又一个优美的动作,我便在下面也情不自禁地学了起来。由于我的动作比较奇葩,尤其是我撅了个大屁股,把周围的人逗得哈哈大笑。
又是一个下午,毒热的阳光把大地烤的火热火热的,照在我的头顶上,如果想煎一个鸡蛋那是百分之百的可以实现。这时,我无意中看见了一张照片,上面有一个明星正在摆着一个嘘的动作,我不管三七二十一,自我陶醉般学了起来。啊!我真美!我在心里这样想到,久久沉浸在模仿的快乐之中。
这就是我,一个爱模仿的女孩。直到现在我还是学什么像什么,也总能把人逗笑,甚至连自己都觉得自己有趣了。
写模仿的作文 篇2
劳力士效仿日本生产石英表,结果是八百万块表的严重积压。直到大量销毁,仅余十二块表后,反而拍出高价。这提醒我们,不要盲目模仿,而应锐意创新。
星辰满天,如碎钻镶嵌在夜幕中,而最为明亮的,却是月亮的光芒;贝壳遍滩,如躲藏在沙砾中的精灵,而最为珍贵的则是海螺的乐音。拒绝重复星辰的黯淡,贝壳的平庸,唯有创新,才能在月的皎洁中踏出绝妙的舞步,和着海风奏出不凡的曲调。
东施效颦,即是盲目模仿的典例,艳羡于西施的美貌,却无视于自身条件的限制。以手微扶胸口,便以为可似弱柳扶风,添上几分娇柔的气质,却不知自己与西施天差地别,盲目效仿,只是多增丑陋,徒添笑柄而已。
在当今社会中,我们就应该拒绝一味的模仿。过多的仿效只能成为成功路上的绊脚石,只有创新才能开启一番柳暗花明的景象。
过度的模仿就如同在一张画布上重复作画,只是回忆过往的风景。而选择创新,另选白纸,则是为飞翔的思想更换一个更为广阔的天地,方能涂抹出最美的色彩。
拒绝模仿,锐意创新。唯有雄奇似黄山才能在群峰中傲然挺立。让我们摆脱千篇一律的面孔,选一条不凡的路,朝着成功进发吧!
写模仿的作文 篇3
我的弟弟叫郑云瀚,他非常可爱,又很乖。
弟弟非常爱观察,观察后模仿别人的语言或动作。
有一次,他和二姑到我家来玩,到我家后,他把屉子全部打开,把好玩的东西选出来,最后他发现了毛线,把它拿出来,把毛线上面的针抽出来,放在眼前挥一挥的,当时我被他吓出了一身汗,我把针和毛线从他手里抢过来,他学我,把空气一把抓住,放在身后。我大喊了一声:瀚瀚。他也大喊;瀚瀚。把我逗乐极了。
还有一次,他把责任推在我爸爸身上。听我慢慢讲吧!当时弟弟拿着幺幺的眼镜玩,把那眼镜的脚架弄断了,他连忙把眼镜放下跑了,我看见后,问他;瀚瀚,眼镜是谁折断的?他指着爸爸说;舅舅。我又问了他几次,他还指着我爸爸说;舅舅。我说;撒谎的孩子不乖他连忙说;是瀚瀚。
弟弟虽小,但他做每一件事都很认真。一圈双面胶,他非要把它竖着放好,如果倒下他又放,倒下又放。。。。。。直到双面胶平稳地站好才行。放好后,他要让身后的人鼓掌,然后笑了,笑得那样甜,笑地那样可爱。
弟弟虽然有时很调皮,让人很生气,但我们还是挺喜欢他。
写模仿的作文 篇4
如果说缺乏创造的模仿,泯灭了个性,那么冷落了自我的崇拜则极易滑向晴形祟拜的悲剧。
埃弗洛姆在《爱的艺术》一书中说过一段颇令人深思的话:如果一个人还没有对自身潜能的认识和有效的发挥,没有具备相当的自我意识水平,他就会有把所热爱的人当成偶像(这儿是崎型索拜意义下的偶像。-引者注}的倾向。他抛开自身的能力、异化了,把她归咎成至替至美者,在这个过程中,他剥夺了自己的力量与全部意识,在偶像的身上消失了自己而不是找到了自己。。
积极崇拜,不是迷乱了自我,而是发现了生命的本质力量;不是放弃了自我,而是吹响独特人生的螺号。心理学家发现,自尊程度低、个性差的人最易随合大流。
崇拜,永远为那些盲目的、缺乏沉思品质的人设下误区。当热情之水鼓荡着淹没了理智之岸时,便是祟拜唱起妖歌的时候了。
写模仿的作文 篇5
班中有善睡技者。会老师讲课,于教室之东南角,施三尺高书,善睡者坐高书后,一人,一椅,一桌,一高书而已。少顷,但闻书后“呓语”一声,满坐寂然,无敢哗者。
但闻上课铃骤响,便有生翻书碰椅之声,嬉笑玩闹声渐止。少顷,遥闻高跟鞋踏地之声,渐大。既而入室,师呼:“上课”,便有生起碰桌、推搡之声。师呼:“同学们好”,生齐答:“老师好”。又得搬桌弄椅之声,高跟鞋声,生絮絮翻书声,师执教鞭声,讲课声,一时齐发,众妙毕备。满座师生无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,生齁声起。师不睬,大声授课如旧。微闻有生窃窃私语,有生奋笔疾书,有生窃笑打闹。而师授课声不止。于是坐中生稍欠身,而师面露严肃之相。
忽下课铃响,然师充耳不闻,教鞭声、授课声不止。俄而生抱怨声、哀叹声、置笔于桌上声,收书声渐起。未几,班外嬉笑打骂声、跑跳声,喧哗嘈杂声不止,而屋内之声亦渐大。少顷,师曰:“下课。”当是时也,生起立声,老师再见声,碰撞桌椅声,整理用具声,一时齐发;中间舒叹声,讲话声,走动声,笑声齐作;又杂室外喧闹声,凡所应有,无所不有。虽师有百手,手有百指,不能指其一端;师有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是师者无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然木椅敲地声响,书后惊叫声。众师生怪之、继而满座鸦雀无声。撤书视之,善睡者于地上,捂头呼痛。盖其酣睡忘我,人仰椅翻。众师生齐笑之!
写模仿的作文 篇6
害怕着,害怕着,寒风来了,冬天的脚步近了。
一切都像刚冬眠的样子,惶惶然闭上了眼。山枯寂起来了,水缩起来了,太阳的脸黄起来了。
小草默默地向土地里倒下去,衰衰的,枯枯的。园子里,田野里,瞧去,一小丛一小丛满是的。走着,踩着,跺两下脚,踢几下鞋,赛几趟跑,捉几回迷藏。风呼哧哧的,草软绵绵的。
杨树,柳树,银杏树,你不理我,我不理你,都凋落了叶喘气儿。高的像电线杆,细的像钓鱼竿,弯的像萝卜干。叶子里带着苦味;睁开眼,树上依稀还挂着杨叶,柳叶,银杏叶。树下成千成百的叶子唉唉的泣着,大小的叶子飘来飘去。叶子遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,飘在半空里像蝴蝶像舞女,还笑呀唱啊。
“裂肌刺骨西北风”,不错的,像女巫的'手抚摸着你,风里带着些古朴的泥土的气息,混着枯草味儿,还有各种叶的香,都在微微干燥的空气里飘荡。喜鹊将巢安在光秃秃的水杉树丫当中,高兴起来了,呼妻唤子的扯着嘶哑的歌喉,唱出单调的曲子,跟寒风冷雨应和着。广场上妇女们的舞曲,这时候也不再激情的响着。
雨是不寻常的,一下就是六七天。可真恼。看,像冰珠,像草籽,像乱丝,簌簌地飘洒着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树条却白得发亮,小草也枯得熏你的眼。傍晚时候,上灯了,一盏盏黄晕的光,烘托出一片寂寞而萧索的夜。在乡下,马路上,水泥桥边,有撑着伞急走着的人,校园里还有晚自习的师生,披着雨披骑着车。他们的身影稀稀疏疏的,在雨里流动着。
天上的鸟儿渐渐没了,地上的孩子也少了。城里乡下,家家户户,老老小小,也归巢似的,一个个都躲起来了。学生们摩擦摩擦手掌,振作振作精神,都在做各科的试卷儿呢。“最苦之日在于冬”,一年到头儿,有的是忙碌,有的是收获。
冬天像刚诞生的婴儿,从头到脚都是光的,它蛰伏着。M.zB258.COM
冬天像老大娘,面容枯槁的,叹着挪着。
冬天像矍铄的老人,有冰一般的脸孔和鞭子,赶着我们向前去。
写模仿的作文 篇7
我,是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良。我就是人人所喜欢的---松鼠。
说来也奇怪,我们松鼠都有一副清秀的面容,眼睛亮得闪闪发光。我们身体矫健,四肢极为轻快,常在高树之间来回跃动,连猫也佩服我们的敏捷、机警。最为特别、与众不同的是我那玲珑的玉脸衬上一条帽缨形的美丽尾巴,又大又靓,简直是世上最漂亮的了,因此,我把它当成自己的骄傲来炫耀。我老是翘着它,一直翘到头上,迈着公主王子般的高贵步伐,在林间穿梭。累了啊,把大尾再翘高些,它便成了我的随身凉亭,走到哪儿凉到哪儿,随时随地享受歇凉感觉,舒服极了!
接着,来说说我美味的饮食吧!我们喜欢吃杏仁、榛子、榉实和橡栗。一见到这些坚果,我就馋言欲滴,口水直流,别见笑哦!无聊时,我也调皮,虽然有时也捕捉树上的鸟雀,捣几颗鸟蛋,但我们不是那凶猛的肉食动物,真庆幸。还有,我是个“模仿专家”,能和人类一样,用前爪往嘴里送东西吃。有人说,我们松鼠最不像四足兽了。
在那寒冷的冬天,我可机灵了,秋天提前把榛子藏好,冬天就不愁没吃的。我更是一个“攀爬高手”,面对一棵光滑的高树,你可能无法想象有谁可爬上去,可我不出一忽儿就能到达树顶,抬起头一个劲儿地眺望,厉害吧?对于叫声这一方面,我显得也不含糊。我的叫声响亮清晰,在动物叫声比赛中比黄鼠狼还要“声高一筹”呢!如果你若恼了我,我会极不高兴地发出恨恨声,让你连声道歉。
请大家记住我“老松”,记住我过人的智慧,记住我的可爱驯良,以后多多来林中找找我的身影,向我问个好哦!
写模仿的作文 篇8
我的妹妹今年4岁了特别爱学样,每当看到阿姨,我,妈妈在做事,妹妹也会照着样子画葫芦,一模一样的给学下来。有一次,妹妹和妈妈一起看电视的时候,妈妈把频道调到唱歌的多少频道,妹妹就拿来一根香蕉当话筒学着电视里的阿姨长了起来。坐在旁边的妈妈都忍不住“哈哈”的.笑了起来。还有一次,妈妈要出去卖东西,让妹妹自己一个人呆在家,妈妈出门前还穿了一双蓝色的高跟鞋。妈妈走了之后妹妹也像妈妈一样穿了一双白色的高跟鞋,没走几步就摔倒了。
还有一次,我,妹妹和妈妈到服装店买衣服。妹妹左看看右看看,突然妹妹眼睛一亮,看见一位阿姨在试衣服,阿姨在试衣间换好衣服,在镜子前摆了几个造型,最后阿姨满意的说:“服务员买单,这件裙子我要了”。妹妹看见了马上说:“服务员,我要试一下那件绿色的连衣裙。”然后,妹妹学着阿姨的样子,在试衣间换好衣服在镜子前面转了几圈说:“服务员买单,这件裙子我要了”。“哈哈哈哈”妈妈,我和服务员都笑的合不拢嘴。
我的妹妹就是那么可爱!
写模仿的作文 篇9
我的弟弟快三周岁了,个子中等,头小小,像个“一休哥”。他最喜欢就是各种模仿秀。
一个周日的下战书,我们家来了客人。他们是我的朋友——东东全家。晚饭后,我们开了一场小晚会。
我和东东上了台,弟弟也立马随着上台了。他一上台就说:“大家好,接下来我们三个人一起表演。”于是,我吹起了笛子,东东随着我的伴奏唱起了歌。
最搞笑的就是弟弟了,他一会儿模仿我,用笔当作笛子,放在嘴唇下面“呼呼”地吹起来,嘴里还模仿着笛子的声音发出“嘟嘟”声。一会儿又模仿东东的`样子,唱着乱七八糟的歌,还张牙舞爪地跳着舞呢!
由于我学过的歌曲有限,不一会就唱完了。所以我们又念起了诗。我念一首,东东念一首。弟弟也随着我们有模有样地念着诗,可是他念的内收留谁也听不懂。
我们表演完了,我和东东鞠了个躬,说:“谢谢大家!”弟弟也随着我们鞠了个躬,并说“谢谢大家!”最后和我们一摇一摆地走下舞台。这场晚会圆满地结束了。
这就是我喜欢模仿的弟弟,我超级爱他!
写模仿的作文 篇10
模仿只是创新的基础
——题记
没有模仿,根本不可能有创新;不懂得模仿,也肯定不懂得创新,创新总是在模仿的基础上。
成功不能一味的模仿,一味的模仿就会停滞不前。在战国时期有一名军事家,他就是赵括,他十分的擅长在纸上谈兵,由此也有了纸上谈兵这个成语,但是赵括只是每天读一读古代关于军事的卷轴,还有一些关于战略的卷轴,而他只是鉴于模仿,没有上战场进行实战,没有进行实战的训练,最后到了真实战场上赵括只是一味的模仿战略,在纸上操控战场,最后导致战争的失败,导致了国家的灭亡,所以模仿是一件好事,但是你一味的模仿,不在此改善创新,结果就会与你想象的截然不同。
成功也不能一味的创新,不依照历史来发展,就会本末倒置。熟话说的好:"不听老人言,吃亏在眼前。"伟大的物理学家牛顿在物理学上所有成就,他创造出了牛顿N大定律,微积分等等。还让历史成为一门独立的学科。他还说过一句话:"我只是站在巨人的肩膀上。"所以说,如果没有历史的积淀和历史上物理学家的失败为鉴的话,牛顿一味的创新,也得不到这么好的发展,所以创新是需要历史的积淀,只有历史的这个地基稳定了,创新才能在模仿中得到了更好的发展。
成功需要在模仿的基础上进行创新,才能让事情变得更加的美好。袁隆平在水稻种植方面从事了55年,颇有成就,但是如果没有历史上伟大人种植水稻的经历,他的籼型杂交水稻不会有这么好成就,他通过在水稻种植的基础上进行创新,所以模仿要在正确的人身上使用,只有在小部分模仿的基础上创新,才能取得更好的成就。
生活中处处有创新,因为有着良好的历史底蕴让我们更好的模仿与超越。创新能增进人类福祉,让生活更美好,所以要有良好的模仿对象与模仿地基,创新才能结出美好的果实。
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