描写夏天的三年级作文

描写夏天的三年级作文(系列11篇)。

作文应该被每位学生重视起来，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力，作文中您会很好地遣词造句吗？欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。

描写夏天的三年级作文 篇1

光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了夏天。

周六我写完作业，妈妈说：“你到外面玩儿一会吧!”我高兴得合不拢嘴。穿上妈妈给我买的漂亮裙子，像小鸟一样飞快地跑出鸟笼。找到我的好朋友，一起到奶奶的花园里去玩。

花园里的花开得五颜六色，鸡冠花红得像个小扇子，牵牛花像一个个小喇叭，粉红的桃花像少女的脸蛋，粉嫩粉嫩的，美丽极了。我最喜欢的还是茉莉花，它发出阵阵的香味，令我心旷神怡。甜美的香气引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙着采蜜，蝴蝶在花坛上面翩翩起舞，好像在庆祝着美好的夏日。我的好朋友连忙去捉蝴蝶，一转眼蝴蝶不见了，这可真应了一句古诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

不一会儿，我们又跑到爷爷的果园，有的果子已经成熟了，黄色是杏，红色是李子，绿色是还没有熟透的沙果。我连忙摘了一个杏，用手擦了擦，放到嘴里，开心地吃着，这杏又甜又面，好吃极了。我抬起头来，看见我的好朋友呲着牙，咧着嘴，口水直流。我连忙跑过去，问她怎么了。她指着嘴“啊，啊……”不说话。爷爷慈祥地笑着说：“没有熟透的沙果又酸又涩，不能吃。”我听了后也笑弯了腰。

刚才还是晴空万里，忽然刮起阵阵大风，远处飘来朵朵黑云，爷爷说：“你们赶紧回家吧，天要下雨了。”我说：“这晴空万里的，怎么会下雨呢?”说着赶紧往家跑。可是还没跑出多远，豆大的雨点夹杂着一些冰雹打在我们脸上，我们发出阵阵的尖叫声。这时奶奶拿着两把雨伞，把我们接回了家。这真应了一句谚语：六月的天就像孩子的脸，说变就变。可我还是喜欢夏天，因为夏天好吃的、好玩的数不胜数。

啊!迷人的夏天，我爱你。希望来年你早点到来。

描写夏天的三年级作文 篇2

七月，透蓝的天空悬挂着火球似的太阳，云彩好像被太阳烧化了，消失得无影无踪。空中没有一点风，所有的树木都无精打采懒洋洋地立在那里。

夏天到底怎么来?火辣辣的出来了，夏天就从太阳里射出来。夏天怎么来?鸣叫的知了出来了，夏天就从知了的嘴巴里喊了出来。夏天怎么来?可爱的蝌蚪出来了，夏天就从池塘里游了出来。夏天怎么来?诱人的冷饮出来了，夏天就从冷饮里冒了出来。

夏天吹一下柳树，柳树的叶子变得更绿了。人人手里拿着冰淇淋，夏天舔一下冰淇淋，冰淇淋就要化了。夏天摸一下小朋友，小朋友的身上就换上了短衣和短裤。夏天照一下大地，大地就变得像一个大大的烤炉。夏天吹一下小麦，小麦就变得满地金黄。

夏天的中午天气更热了。路边的草儿、花儿不再鲜艳饱满了，个个无精打采地耷拉着脑袋。树叶一动不动。在树下，狗兄弟们使出了它们独门绝招—用舌头散热，把嘴张开，舌头伸了出来，不停地喘气，就像得了哮喘病一样。知了更是禁不起热，总是拖着唱腔叫个不停，好像在说：“热死了!热死了!”

皓月当空的夜晚，银光铺地，白云山上坐满了前去乘凉的人们。凉爽的风儿悄悄的送来了夏天那宜人的芬芳。

描写夏天的三年级作文 篇3

我们送走了春天姑娘，迎来了夏天姐姐。

夏天给人们的感觉是热热的，早晨感觉还是比较凉爽的。中午，太阳热的就像大蒸笼一样，让我们喘不过气来。知了也热得躲了起来，像在跟我们捉迷藏，好像在说：“捉不到我，捉不到我。”小狗趴在主人的旁边，伸出长长的舌头。水牛也懒懒地在水里不愿意出来，大树无精打采，树叶被晒得卷起来了。人们也热得躲进了屋子，我们全家也在空调房里不愿意出来。不过，我知道，吹时间长会得空调病，所以我们还应该少吹一些哟！荷花在水池里缓缓地开放。蜻蜓像小飞机一样，停在花骨朵上。稻田里的青蛙忙个不停，在捕捉害虫。休息的时候，青蛙们也会高歌一曲。我不经想到诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。晚上，我们在河边乘凉，萤火虫一闪一闪的也来凑个热闹，像在为我们照明。

这闷热的夏天，我还真有点不喜欢呢！

描写夏天的三年级作文 篇4

夏天是炎热的，火辣辣的太阳挂在蓝蓝的天上，烤得大地颇不安宁：猪热得摇头摆尾，蛇热得爬进岩洞，知了热得不知如何是好，知了，知了叫个不停。小朋友们脱掉毛衣，穿上薄薄的衬衫，尽情的在田野里奔跑。

夏天是多彩的，看，那荷花多么迷人呀！这一朵像少女在挥舞着丝带，那一朵荷闪闪发光。呀，再看这一朵，花像一粒洁白的钻石在就像一个刚刚出浴的美人儿。有些荷花已经露出了笑容，有的荷花好似有些害羞，刚刚打开了几片花瓣，还有的还是花骨朵儿呢！

夏天是有趣的，我们可以穿着泳衣，带着泳帽，在泳池里畅游，像条小鱼一样自由自在，游玩了，去冲个澡，再回家冲凉舒舒服服地睡个觉，那就好了！

夏天更是悠闲的，坐在沙发上，看着电视，在请几个好友过来，从冰箱里拿个大西瓜出来，那才叫夏天！

夏天，虽没有春天那么温暖，虽没有秋天那么丰收，没有冬天那么晶莹，但是夏天有自己的快乐与欢笑！我爱夏天！

描写夏天的三年级作文 篇5

夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高的挂在空中，把热量尽情的撒向大地。街上的柳树像病了一样，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热的弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙，许多人打着五彩缤纷的遮阳伞，小朋友们也从厚厚的棉衣换成薄薄的短袖。喜欢探索昆虫的哥哥姐姐们一起捉颜色多姿得蝴蝶。晚上下起了电闪雷鸣、狂风暴雨的雷雨，晴天的时候那是一道彩虹。

夏天是有趣的。早上可以躺在浓浓的树荫下，听知了有长的鸣叫;看螳螂威武的耍大刀;听青蛙疯狂的大鼓;看小蝌蚪一个个变成逗号。

夏天是悠闲的，我们可以背着游泳圈到河里游泳，在浓浓的大树上爬树。在小河里摘一片荷叶当雨伞，尽情的在雨中跑步。

夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。

描写夏天的三年级作文 篇6

夏天，一个炎热又欢乐的季节。

早晨，当太阳像个邮递员似的把阳光送进千万家窗口时，人们便醒了。不过一会儿，公园里便聚集了不少人，老爷爷笑呵呵，正在急促地跑步；老奶奶们随着音乐的节奏，跳起了欢快的民族舞。中午，太阳像火球似的高悬在空中，炙热的阳光烤的受不了。那柳树枝像生了一场大病似的，成天懒洋洋的，连叶子也不肯动一下，没精打采地低垂着。小鱼们也浮上水面呼吸空气。知了躲在树枝上，没精打采地叫着：“好热啊，好热啊。”连邻居家的小狗也趴在树阴下，把舌头吐得长长的。人们则跑进家里，拿了一只棒冰，再一头扎进空调房里，或是三五成群的孩子们跑进游泳池戏水、打着水仗。瞧，今天可真热呀，游泳池里的人多特别多，他们似乎都在享受着自然赐给的恩惠，晚上，公园里可热闹了，到处都是乘凉的人，男女老少，三五成群。两位老爷爷坐在竹椅上，兴高采烈地说着今年田地里的收成；这位白发苍苍的老奶奶转来转去，一手抱着一位熟睡的孩子，一手拿着一把大蒲扇轻轻地扇着，嘴里唱着好听的催眠曲；妇女们坐在大树阴下，谈论着家中的趣事；那些天真无邪的孩子们则跑来跑去，做着游戏，或是打成一团，嬉戏玩耍着。

看，这是多么欢乐的情景啊！夏天，是炎热的，但也是欢乐的，充满活力的啊！

描写夏天的三年级作文 篇7

我喜欢红色的春天，喜欢金色的秋天，还喜欢雪白的冬天，但我更喜欢五颜六色的夏天。

一个炎热的星期天，太阳像个大火球似的，火辣辣地照着大地。我、小明、小红和小胖一起去游泳。我们来到游泳池边，看着蓝莹莹的池水心里很高兴。我们换上了绚丽的泳装，迫不及待地像鱼一样“扑通”一声跳进了池水里，大家在水里快活地游来游去。可我不会游泳，于是，小明就来教我游泳。他先教我闷水，可是我闷水的时候很短。一次、两次、三次……经过反复练习，我闷水的时间越来越长了，接着，小明教我打水，他托着我的身体，让我手往外扒水，脚往后蹬，慢慢地游动起来了。游着游着，小明不见了，我很吃惊——我居然学会了游泳!我想大喊时，一口水灌进了我的嘴里，呛得我直咳嗽。

这个夏天，我学会了游泳，感到很开心。这真是一件趣事，我喜欢这个五颜六色的夏天。

描写夏天的三年级作文 篇8

夏，一个热闹的名字。知了高声歌唱，昆虫们忙忙碌碌。

夏天，天空中的云变幻莫测，时而云，时而雨，时而阳光充足，像一个顽皮的小孩。

夏天的河水清澈碧绿，映出了蓝天和蓝天上悠悠的白云。一望无际的荷叶随风舞动，荷叶中那亭亭玉立的荷花像一位位婀娜多姿的少女在水面上跳着芭蕾。

夏天树木的枝叶是那么茂密，绿是那么浓。微风中的花香芬芳扑鼻。

夏天，晴朗的夜空繁星点点，牛郎星、织女星、北斗七星、北极星、启明星等许多密密麻麻数不清的星星，让我充满了好奇。我多想去看看那些星星，看看上面有些啥？会不会真的有外星人呢？

我喜欢夏天，夏天是甜丝丝的雪糕，是漂亮的花裙子，是喝不完的冷饮，是一直为我们送着凉爽的空调、电风扇大家知道我要说什么了吗？对了，那就是夏天是暑假呀！

描写夏天的三年级作文 篇9

夏天来了，寒冷渐渐褪去，炎热悄悄地来到了我们的身边。

其实我挺喜欢夏天的，清晨池塘里的水清澈见底，上面飘着荷叶，托着粉红色的荷花，青蛙还在荷叶上跳来跳去，仿佛在练轻功。

远远望去，池塘里几条小鲤鱼在吐着泡泡，突然，它纵身一跃，跳到了天上，它的鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗明亮的钻石。m.zb258.Com

“扑通!”孩子们跳进了游泳池里，在干净的水面上游泳、做游戏，那被激起的水花，仿佛是水晶，是那么漂亮、小巧。

看呐!一个小孩一头扎进了水里游了起来，有节奏的一动一动，还有人在水里面360度转圈，真好看!

正午，太阳高高地挂在天上，拿起一根冰棒，冒出许多冷气，我连忙吃掉它，口感真好!软软的，甜甜的，让我感到很清爽，不在那么燥热了。

下午真热，路上没什么人，也没什么声音，只能听见树上的知了叫;听到从游泳池传来孩子们的欢乐声;听到练轻功成功的青蛙叫。

每一天就像一幅画一样，现在，把太阳擦掉，画上了个弯月亮，躺在床上，吹着空调，听着知了们的合唱，我渐渐地进入了梦乡。

描写夏天的三年级作文 篇10

夏天来了，是那么的炎热，人们很讨厌夏天，但是夏天也有它的美，我要去寻找夏的美。

夏美在哪里?啊!它在公园里，公园里的树木郁郁葱葱、生机勃勃，给人带来凉爽。荷花开了，它开满了池塘，如一个个白衣少女不怕炎热，悠然的沐浴着阳光。蜻蜓飞来飞去，像是在欣赏荷花的美。

小草们一个个在微风的吹拂下摇摆着。

夏美在哪里?啊!它在大海里，小朋友们在海滩上堆城堡、做游戏、找贝壳，一个个玩的不亦乐乎满头是汗。还有的玩热了，便到大海里游泳，有的打水仗，有的悠闲的在海水里飘浮着，还有的游到深一点的地方找贝壳、找小虾、找螃蟹，有的被螃蟹夹了一下，痛的哇哇大哭，还有的被小虾吓到，跑到爸爸妈妈身边。

夏美在哪里?啊!它在人们的衣柜里，夏天男孩们穿上了短袖和短裤，脚上穿着凉快的凉鞋。女孩们有的穿上了漂亮的裙子，脚上穿着跟略高的凉鞋，有的穿雪白的短袖短裤，真是美醉了。

我找到了夏天的美，虽然不像春天温暖，秋天凉爽。冬天寒冷，但夏天也有它的炎热美。

描写夏天的三年级作文 篇11

春天念念不舍的离开人间，夏天带着她特有的热情来到了我的身边。

我来到公园里四处观察，发现各种树木葱茏翠绿，枝繁叶茂，一棵棵大树像撑开的一把把巨伞遮住了骄阳，让人们在树荫下休息、娱乐，小树们像比赛似的蓬勃生长，小鸟在树枝上筑巢安家，呼朋引伴，繁育后代，唱歌嬉戏，树林成了他们的天堂。

我来到池塘边，忽然眼睛一亮，碧绿的，荷叶挨挨，挤挤的一阵风吹来荷叶边翩翩起舞，在绿叶中，有的荷花含苞待放，像一个害羞的小女孩，有的张开笑脸，露出了金黄的花蕊，有的花瓣已经坠落，长出了翠绿的小莲蓬，这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!这时，一只小青蛙灵活的跳上大荷叶，把大荷叶当作自己的歌舞台，唱起了动听的歌谣，蜻蜓也来啦，有的在河面上捕捉蚊虫，则有的在水上玩起了“点水”的杂技。

爷爷告诉我故乡的麦子已经成熟，一阵风吹来，麦浪翻滚，此起彼伏，一台台收割机在田野中奔跑，收获着希望。

在这炎热的夏天，环卫工们、警察们坚守在自己的岗位上，我们带来了清洁、安定的生活环境。

我爱夏天优美的景色，更爱辛勤工作的人们。

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