关于雪花洞的作文(精选6篇)

同学们应该都有写作文的经历吧，作文写得多，对生活的感悟会越深刻。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了。什么样的作文值得去借鉴？于是，我们为你收集整理了关于雪花洞的作文。相信你能从中找到需要的内容！

关于雪花洞的作文【篇1】

雪是洁白的，雪是晶莹剔透的，雪是无数的。当然，雪是会融化的，各种各样的六边形雪花，装扮成了一个美丽的世界。

是谁？冬夜里为大地穿棉袄，是谁？冬日里为小草带顶帽，是谁？冬天为大树爷爷挂白衣裳，是谁？为冰冷的'小花盖棉被。是谁？是谁？是谁？原来是雪姑娘。

雪是会融化的，冬日里，一群快活的小鸭子唰！一下子冲出自家的门，有的赖在厚如千尺的雪地上一动不动，有的正兴奋的打着雪仗滚着雪球，甚至有的试着舔尝雪的味道，我兴高采烈的用手想接很多雪，但我费了九牛二虎之力却只接到一小点，这时，我才知道雪遇到热就会融化。

雪是洁白，干净的。冬日，一推开门，嗬！好大的雪呀！我抱着激动的心情，叫来了小伙伴打雪仗，大家奋力向对方敌人攻击，很快敌人被我方弄的筋疲力尽举手投降。我趴在雪地里东翻翻，西找找，伙伴们注视着我的一举一动，也开始翻找起来，突然！我奇异地发现一块彩色的雪，快！快来看，我发现彩色的雪！心里又惊又喜，伙伴们围了过来说：这是珍宝吧，我小心翼翼的拿回家，把彩雪的来源告诉了妈妈，妈妈说：傻丫头！雪永远是洁白，干净的。你这不就是个玻璃珠呀。听了这话，我知道了雪是洁白，干净的。

雪带给人们快乐，嬉戏，和愉快的心情。雪又给人们带来了神秘，奇特。我还知道许多关于雪的故事，你呢？

关于雪花洞的作文【篇2】

虽说，我爱春天的万物生机，爱夏天的美妙夜晚，爱秋天的硕果累累，但我更爱的，还是冬天那神奇的小雪花。

你看哪，它来了！它以优美的舞姿缓缓地从天空飞落下来，霎时，我们的世界立刻变成了银装素裹的天地。雪花笼罩着整个城市。哦！美丽的小雪花！

我站在石头上向远处眺望，小雪花们正在和天空妈妈玩捉迷藏，他们纷纷扬扬地落下来，躲过天空妈妈的目光，安全的降落了。哦！可爱的小雪花！

以前，总是听妈妈说，小雪花是六个瓣的。我不信。现在，总算有时间证实了。

我伸出手，接了一片小雪花，边走边看，确实六个瓣。可还没等我看清楚，它就从雪姑娘变成水仙女了。我叹了一口气，继续向前走。哦！害羞的小雪花！

我正走着，突然“扑通”一声——我摔倒了。我艰难的爬起来，向后看了看，原来，这里被小雪花施了魔法，变成了冰，故意摔我。哦！调皮的小雪花！

我走不动了，坐在地上向远处望了望，前面有几个小女孩在堆雪人，她们堆起来，又掉下去，堆起来，又掉下去。最后忙的满头大汗，还“咯咯”的笑，可见，雪花给她们带来了多少快乐！哦！乐于助人的小雪花！

在她们旁边，还有一帮小男生，在玩打雪仗，小雪花被他们团成球，扔来扔去。小雪花一会儿落在他的脸上，一会儿又跑到另一个人的头上。它们飞飞落落，异常快乐。哦！活泼的小雪花！

神奇的小雪花，和我做朋友，好吗？

关于雪花洞的作文【篇3】

我的“雪花”可不是天上飘的那个雪花，而是指尖陀螺，我第一眼看到它好看就买下它。

它的形状是雪花，蓝色的颜色，六个瓣的雪花，每个瓣上都有一个铁珠。这个陀螺两面都可以玩，而且两个面都是雪花状。

说起“雪花”它还有个故事呢！有一次，我嫌呆在家里无聊就拿起它，说：“‘雪花’呀，‘雪花’，只有你才能陪我玩了。”我情不自禁地玩了起来，它转呀转呀。我玩累了，觉得不好玩了，我就换了一种新的玩法，就是什么时候停，什么时候就结束比赛。手机计时，我先转了，可能因为力气太小了，没转到2分半钟就停了。我不甘心就还转了一次，结果这次三分半钟。我大概玩了几个局，我又换了一种，外面不转里面转，我转发现它才转了一分多钟。

小小的陀螺是我生活的好伙伴，在我无聊能陪伴我，它可以跟小伙伴们一起比赛，还可以创造许多不同的玩法，跟小伙伴们一起来比一比谁的玩法最多。它让我生活变的丰富多彩。

我非常喜欢“雪花”的！

关于雪花洞的作文【篇4】

冬天，高雅中不失高傲的雪花纷纷扬扬地飘落下来，迫不及待地成为大地上的一员。一天过去了，整个世界都银装素裹，我跑到了草地上，坐在了被雪覆盖着的草地上。

静静的，仿佛自己也是一朵银白的小生物，从一望无际的天空中，即将飘落下来。

我正观赏着云海的时候，忽然，我飘落了下来，见识到了大地的辽阔与美丽，我迫切的心情驱使着我快些“降落”。可突然，风弟弟将我吹向了别处，又见到了能与天上的云海媲美的林海。那些松树像一个个钢铁战士，屹立在自己的岗位上。

我越来越靠近大地了，紧张地喘不过气来。可风弟弟又和我开了个玩笑，使我再一次和大地母亲说再见。我抱怨地说：“风弟弟！你到底要把我带到哪儿？”风弟弟说：“别心急，带你去个好玩的地方。”于是我就没再吭声了。

哦！原来风弟弟对我还是挺不错的呀。他将我放在了人间的儿童乐园。我看着大地上的孩子们正在打雪仗，他们的脸上洋溢出了激动、开心时特有的那种欣喜。我看着他们笑得那么甜，我也欣慰的笑了：没想到我们的出现会给孩子们带来这么多的欢乐。

一段时间后，雪后冬阳不知从哪儿窜了出来，他金黄色的光线中夹带着些许淡紫，给宁静的土地上带来了几丝圣洁。

关于雪花洞的作文【篇5】

寒冷的冬天再一次来临，雪花满天飞舞，我究竟要落到何处？我飘啊，想啊。终于在一个公园的空地上歇脚了。这里游人如织，热闹非凡，地上四处都是皑皑白雪，就像仙境里一样。

有一天，几个孩子讨论道：要玩打雪仗，大家都异口同声地说行。于是，他们顶着满天飞舞的的雪，踏着满地的白雪玩了起来。他们分成了两组，分别做了两个“盾牌”，然后开始了激烈的战争。他们一个接一个的做起雪球，再扔向对方。轮到我出场了，我被捏得圆鼓鼓的，然后扔向了对方的脑袋，我被扔的头昏眼花。接着，他们玩累了，就回屋了。

这时，又来了个女孩，她堆起了雪人。我被分在了头上。我看见女孩脸冻得通红，手冻得僵硬，但她还是不停地做。

突然有一天，火红的太阳出来了，我融化了。我依依不舍地离开了公园，心思还在那孩子们可爱又灿烂的笑容。

关于雪花洞的作文【篇6】

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今年冬天，大概下了七场雪，是有始以来下的最多的一年。

早晨，我推开窗户，看见漫天飞舞的大雪，真美啊！一片片雪花像鹅毛般由上而下的从天空中飘落着。我趴在窗口情不自禁的伸出手去接雪花。雪花落在手上感觉凉凉的，没等我看清楚他是什么形状，就化成了水。听老师说：“雪花非常漂亮，是六角形的。”耳听为虚，眼见为实，我要亲眼看见才行。

我好不容易看到雪花在没融化之前的真面目，可惜太小了，非常难看清楚它是什么样子。

正当我想再仔细看时，雪花在我手中融化了。这样我试了几次，都没成功。这时，我想起了爸爸的放大镜。于是，我拿来放大镜，用原先的方法，只是把用眼睛改成放大镜观察。雪花果然像老师说的一样，是六角形。

看着雪花在手中融化，我再望着飘着的雪花。啊，雪花真美啊！

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