珍惜小学作文集锦

我们时常会将一些心事写进作文里去表达。经常写作文能够提高我们的智力和判断力，因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，想写作又担心写不好作文怎么办？经过收集，栏目小编整理了珍惜小学作文，欢迎你阅读与收藏。

珍惜小学作文 篇1

我们每个人的生命都只有一次，是父母给予的，一旦失去，就不会再有第二次。一天过去了生命就少了一天，我们要好好珍惜自己的生命。

如果，人们没有生命，就会死亡;如果鱼没有生命，也会死亡;如果小草没有没有生命，就会离去;如果树没有生命，就不能净化空气;如果小花没有生命，就不能美化坏境，如果人们随手乱扔，乱倒、乱丢，使用一次性筷子，用白色塑料袋，总有一天地球会将毁灭的，不光是人类包括一切有生命的都会毁灭，所以我们要保护坏境珍爱生命，生命是可贵的。

我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧!

珍惜小学作文 篇2

把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功......每当我听到这荡气回肠的旋律，心里便会产生一种感慨，一种奋发向上的动力。

把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。由这句歌词我联想到：人生几何？要想让生命一个人的生命变得有价值，变得光芒万丈，就得从现在开始，珍惜生命里的每一分钟。只有惜时如金，才能功成名就，活出真我的风采。

记得有一次双休日，我觉得作业很少，于是便尽情玩耍。那次直到星期日下午5点多钟，我才勉强把作业做完。相反，有一次作业多得吓人，于是我不敢怠慢，一放学便一丝不苟地做起了作业，没有浪费点滴时间，所以那次星期六下午就早早做完了，做完作业后更是感到特别轻松。珍惜时间让你感到生命的可贵；珍惜时间让你感到前所未有的快乐；珍惜时间让你感到生活是那样的充实！

在此我想对大家说：把握你生命里的每一分钟吧！只有这样才能使生命发出应有的光彩，也只有这样，才不致于为虚度年华而悔恨，才能在有限的生命里发出无限的光热。

珍惜小学作文 篇3

在这个世界上，什么是最宝贵的呢?有人说是金钱;有人说是玉瓶;有人说是珍珠……而我认为人的时间与生命是最宝贵的，因为浪费时间等于浪费金钱。

伟大的作家——鲁迅先生曾说过“时间就像海绵，只要你去挤，总是会有的。”是啊，时间是公平的，只要你支争分夺秒地与时间比赛，你将会过得很快乐。

据前几年前的新闻报到，有一个出身在贫苦家庭的青年，不但没有放弃生活，反面以自己省吃俭用积省的钱读上了大学，并且还抱养了一位与他没有任何血源泉关系的小女孩供她上学。虽然只能养家糊口，可是他还是努力的面对生活。恰恰相反，有一位已考上大学的青年男子，因跟他的妻子闹别扭，而跳河自尽，难到就不肯为父母想一想他们将会多么的痛苦吗?他的父母花了多少心血，才把他养大成人，可他就这样死了……像这样经不起一点儿挫折的人，是懦弱的，难到就为了这点儿小事而白白死去吗?

啊!请珍惜生命吧!别让生命白白地从你身边流失。

延伸阅读

吃西瓜小学作文集锦

执笔作文网栏目精选：“吃西瓜小学作文”，欢迎阅读。

吃西瓜小学作文 篇1

前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜，我和弟弟看着这两个大西瓜就仿佛看到了里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了一个西瓜，啊。是一个生瓜。我和弟弟好失望。可是爸爸却一声不吭，若无其事的又切开第二个西瓜，啊。鲜红的瓜瓤，又黑又饱满的瓜子，诱人的瓜汁，馋的我和弟弟的口水直流。

吃吧，吃吧。爸爸把两片鲜红的西瓜推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口的吃了起来。我也刚要吃，忽然发现爸爸拿起一片生西瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去。这时，爸爸发现我正盯着他看，脸上露出了笑容:你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀。这时，我心里真不是个滋味。于是我也拿起一片生瓜咬了一口，清淡无味，可我还是吃了下去。

这件事过去了很多天，我仍然对这件事情很难忘，从这件事中，我懂得了，世界上父爱最是伟大的。

20xx.4.6

吃西瓜小学作文 篇2

今天中午，妈妈从厨房里拿了一个又圆又大的西瓜。青青的绿皮上像镶嵌着一条条玄色的丝带，又像一条条领巾在捂着西瓜，防止它感冒着凉。

妈妈拿着西瓜刀，从中间把它切开了，鲜红的西瓜瓤立刻泛起在了我的面前，沙沙的瓤，黑黑的子，像一颗颗玄色的宝石镶在瓜瓤中，特别的好看，馋的我直流口水。妈妈把它们切成了一小块一小块的。

我迫不及待的`咬了一口西瓜，啊！真甜呀！真沙呀！一股股甜美的汁水透便了我的全身，我兴奋的对妈妈说：“这个西瓜真好吃，真是不吃不知道，一吃吓一跳呀！”妈妈也吃了一口，幸福的笑了。

妈妈告诉我，西瓜不但汁水香甜营养，而且还有良多好处和作用呢！它们能做出西瓜酱，它们还可以当成药材，瓜皮还可以美收留，并且还能炒着当菜吃，还有我们喜欢吃的西瓜子，西瓜全身都是宝，多吃西瓜还能减肥，听完妈妈的话，我感到特别的高兴，由于我不仅吃上了好吃的大西瓜，并且还学到了不少的知识。真可谓是一举双得呀！

吃西瓜小学作文 篇3

炎热的夏天来临了，火辣辣的太阳 炙烤着大地，市面上的西瓜也越来越多了。今天，妈妈从菜市场里买了一个又圆又大的西瓜，我馋得直流口水。

吃完午饭之后，妈妈端上了一盘西瓜，说：我们举行一个吃西瓜比赛怎么样。好啊！好啊！于是，我和爸爸妈妈一起参加了这场吃西瓜比赛。第一个，上场的是爸爸，只见，爸爸右手拿一块西瓜，左手拿一块西瓜。然后，就狼吞虎咽的吃起西瓜，我也拿出计时器，只见，爸爸左手一口右手一口，三口就吃完了一个西瓜，爸爸终于吃完了两块西瓜。我一看计时表，老爸吃速度真的太快了，十五秒。第二个是老妈，拿起一块西瓜，小心翼翼地吃起来，生怕毁她的淑女形象。我一看计时器，老妈吃的太慢了，三十秒。最后到我了，我也学着老爸狼吞虎咽地吃着。我的时间是十秒。

所以我赢了，这真是一场精彩的比赛呀！

吃西瓜小学作文 篇4

昨天上午，我妈妈带我去阿姨家。到了阿姨家的楼底下，阿姨到一家店给我买一瓶酸奶。又到另一家，阿姨又给我买了橘子和香蕉。我又想吃整个的西瓜，阿姨看整个的西瓜不好，没给我买整个的。阿姨看见冰箱里有一大块的西瓜，商店里的叔叔说：这一些西瓜都不新鲜。但最后阿姨还是给我买了一大块西瓜。我们两到了阿姨家，我就开始吃那一大块西瓜，吃了一会，我看见西瓜瓤有点发黑，我就不吃了。

过了很长时间，我回家了。坐上公交车不久，我觉得肚子难受，我就蹲下了。下了车，会离家远着呢，我就蹲下来，但我最后还是走了。我和妈妈打了一辆出租车。到了电子商城，那里很堵。我们只好下车了，我让妈妈抱一下，妈妈抱了一会抱不动了。我只好走路。快到家了，一个人忽然拍我一下，我转过头来看原来是爸爸。我就让爸爸把我背上。到了家，爸爸把我放下来了。回到家，我就躺倒床上躺一会，我又去睡觉。今天到了，我肚子不疼了，我真开心。我以后不再吃变质的东西了，小朋友你们也不能变质的东西。

吃西瓜小学作文 篇5

这是一个炎热的夏天，太阳象一个大火球一样直烤着大地。树上的知了唱着难听的歌谣，好像在说：“天气太热了！天气太热了！”我家的小狗伸着舌头气喘吁吁地趴在地上，也好像在说：“天气太热了！我快受不了了。”

我放学回到家里，又热又渴，家里没有水。叮咚！叮咚！门铃突然响了，我连忙打开门一看原来是妈妈回来了，我看见妈妈手里提着一个又大又圆的西瓜。妈妈把它放到茶几上，我高兴地把西瓜抱进厨房。看着又大又圆的西瓜，我流下了口水，并对妈妈说：“妈妈天气太热了，咱们把西瓜切开吃吧！”妈妈笑着说：“小馋猫看你上学辛苦了，就听你的吧！”说完妈妈把又大又圆的西瓜洗干净放在砧板上，绿油油的瓜皮就像穿着军装的解放军叔叔。妈妈刚一切开西瓜，哇！红红的果肉和黑白相间的瓜子就像黑珍珠一样漂亮。果汁顺着瓜皮流下来。我闻了闻，真香！我心想，我要挑一块又大又甜的给自己吃。我便挑了一块又大又甜的西瓜正要往嘴里送，突然想起了辛苦工作一天的妈妈，她比我更需要这块西瓜。于是我捧着西瓜走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈您辛苦了，您先吃。”妈妈笑着摸摸我的脑袋拍拍我的肩膀，高兴地合不拢嘴。

我看着妈妈这么开心，这么高兴，我心里比吃了西瓜还要甜。

乡村田野小学作文集锦

执笔作文网专题“乡村田野小学作文”为你推荐以下内容。

小学语文是学校开设的一门重要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？执笔作文网经过搜集和处理，为你提供乡村田野小学作文 ，仅供参考，希望能为你提供参考！

乡村田野小学作文 篇1

我的外婆家住在乡下，每逢节假日或寒暑假，我都会在那里渡过一段快乐的时光。乡村生活的点点滴滴，就像一幅浓淡相宜的水墨画，又像一首悠扬的山歌，深深印在我的脑海里。最令我迷恋的就是乡村的田野了。

春天，田野变成了一个五彩缤纷的海洋，油菜花金黄金黄的，像一块黄地毯，小蜜蜂提着“蜂蜜罐”在这朵上亲亲，那朵朵上闻闻，一会儿飞出去，一会儿闪回来，忙得不亦乐乎！麦苗儿喝足了春姑娘送来的香甜饮料，使劲儿往上长，一大片一大片，如一道道绿锦缎，给金黄的田野绣上了美丽的花边。走近些看，麦穗儿一起一伏，正在迎风舞蹈呢！蚕豆公主也不甘示弱，开出了一朵朵黑白相间的花儿。小蜻蜓和蝴蝶也舞动着美丽的翅膀，在田野的上空翩翩起舞，好像要为春天的田野举办一场热闹的舞会。一些不知名的小野花散落在田埂的草丛中，有名字的，没名字的，躲在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的，美丽极了。勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的种子。

夏天，田野是绿的，庄稼们摇身一变，个个都穿上了深浅不同的绿衣裳，浅绿的是秧苗，嫩绿的是棉花，翠绿的是大豆，深绿的是玉米……让人仿佛走进了绿色的海洋。小青蛙躲在田里，一边看着水“咕咚咕咚”冒泡，一边欢乐地歌唱，“呱呱呱”地叫个不停，帮助农民伯伯吃掉了一个又一个害虫。大蚱蜢在田埂上快乐地跳跃着，好奇地看着周围发生的一切。三三两两的孩子，光着脚丫，提着竹篓，在绿意葱茏的田野间穿梭，逮走了一个又一个大蚱蜢，田野上空回荡着一串串银铃般的笑声。

秋天，田野又换了一身新装。瞧：黄澄澄的稻子垂着沉甸甸的脑袋，像绅士向我们鞠躬，又像害羞的小姑娘，不好意思抬头看人；棉花像一个个欢歌的小铜铃，绽开了洁白的花絮；金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷地一片连着一片，也张开了嘴笑着，它们上一个，下一个，左一个，右一个，和农民伯伯快乐地捉起了迷藏；大豆也许是太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子根。田野里到处是一派丰收的景象，轰隆隆声、镰刀声、掰玉米声……响成一片，一个个谷物跟着农民伯伯乖乖回到了家中。

冬天，田野悄悄脱去了“金装”，换上了银白色的“衣裳”。麦苗儿躲在白雪铺成的棉被底下，甜甜地做着一个又一个美梦。孩子们来到空旷的田野里，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，忙得不亦乐乎，欢快地跑着、笑着、闹着，田埂上留下了一串串大大小小、深深浅浅的脚印。

乡村的田野如诗，耐人寻味；乡村的田野如画，绚丽多彩；乡村的田野如歌，优美动听；乡村的田野如梦，为人们带来了丰收的希望。我喜欢乡村的田野！

乡村田野小学作文 篇2

泥土，是散乱的，春天，泥土就像海滩上的波浪，一浪接一浪，眨眼就变成了一排排；种子，播撒在这春天的土地里；农民，是忙碌的，忙碌着种地；牛，是耕田的好帮手……他们都在乡村田野的土地上劳动。

春天，阳光四射，春光明媚。我们三五成群地踩着脚踏车，经过乡村的田野。看见种子发芽了，叶子嫩嫩的、绿绿的，一株株油菜花高高立起，小蜜蜂“嗡嗡”地飞来辛勤地采蜜，喜鹊盖起了新房，鸟儿在枝头把春天叫醒，小蝴蝶在田野中不停地飞舞……农民伯伯、阿姨、奶奶们扛着耙子吃力地翻地，牛儿们吃力地耕田。

夏天，我们路过田野，看到了农民伯伯们戴着草帽，在给农作物浇水施肥。玉米喝足了水，叶子嫩绿嫩绿的，好像在说：“谢谢你，我的主人，秋天，你一定会收获很多金灿灿的玉米！”

秋天，田野金灿灿的，那是稻谷和玉米。绿油油的是桑叶、白菜、还有甘蔗、葡萄等。农民伯伯、阿姨、奶奶们兴高采烈地提着一个大筐，把农作物们都收获起来。

冬天，寒风呼啸。田野上空空如也，只有一株株枯萎的小草随风摆动，田野静静地睡着了……

乡村的田野，一年四季都这么美。

乡村田野小学作文 篇3

我爱一碧千里的草原，也爱连绵起伏的高山，但我更爱家乡那美丽的田野。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了田野。你瞧，一眼望去，麦田仿佛换上了绿色的新装，一阵风吹过，麦田里泛起了圈圈波纹，好像一片绿色的海洋。转头一看，油菜花金灿灿的，散发着一种迷人的清香，引来了一群勤劳的小蜜蜂，“嗡嗡”地采着花蜜。春天是一个的充满生机的季节。

夏姑娘挥动着舞裙，来接春姑娘的班了。只听见“呼”的一声，小麦便成熟了，一个个金黄的麦穗，沉甸甸的垂下了头，犹如害羞的小姑娘。田野四周的小花，也露出了甜甜的笑脸，给炎热的夏天带来丝丝清凉。夏天真是一个火热的季节。

秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你不注意来到了田野。看！田野里高粱擎起了红红的火把，谷子谦虚得低下了头，棉花白白的，软软的，犹如天上的云朵一般。苹果树上，一个个鲜红的果实高高挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。石榴高兴地张大了嘴，哼着丰收的小曲。农民伯伯抹着头上的汗珠，高兴地笑了。秋天是一个丰收的季节。

冬姑娘披着洁白的婚纱，推开了冬天的大门。她给麦田盖上了厚厚的鹅毛被子，给小麦们唱着摇篮曲，让小麦们进入了甜甜的梦乡！

啊！你是多么美丽，我爱你，美丽的田野！

乡村田野小学作文 篇4

今天，又是一大周一次的“小家庭”活动，跟随着带队老师的步伐，我们来到了乡野之间。

出了校园，穿过拥挤的人潮来到街上，让人惊讶的是街上并没有多少人，虽然我们来到了街上，但我们都心知肚明——我们不是来闲逛的，我们是有计划的。（虽然我们还不知道此行的目的地）

走进一条小巷，穿过一栋栋楼房，才发现我们离“喧闹”的马路远了许多，再往道路的深处去，便很少听得到车声，取而代之的是阵阵鸟啼和飒飒秋风，只觉得越走越远，空气也由“浑浊”变得十分清新，沿途的风景也由车水马龙变成高山流水，块块田畴了。

你瞧！田畴边水沟里，那水多么清，清得可见水底的小石块；那水多么静，涓涓的流水仿佛诉尽了一生的细水长流；那水多么凉，清凉冰爽的水浸入了骨髓，冻结了一生的躁动，停住了这一刻的幸福、美好。

都说世人总喜欢世外桃源，其实这世外桃源就在这乡野之中。陶渊明就是爱乡野的人。他脱下官袍归隐田园，过着“不为五斗米折腰”的生活。其实这是一种安逸，一种平凡的生活。可现在什么都变了，乡野之人会心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，买房、迁户口。我想是不是时代越进步人们就越会忘本，忘记自己的“根”呢？其实，在乡野之间的生活，挺好的，至少不会有城市里的尔虞我诈。种种菜，干干农活，每天做饭时把自己家里菜田里的菜摘下来一结炒着吃，日子过得不照样赛神仙？看着自己家的鸡鸭日益成长，闲看花开花落，云卷云舒，不是很好吗？在乡野人才能活得不那么累，才能活得更洒脱。

那隆起的山峰，起伏的山峦，尖尖的角峰好像可以衔紧一生的幸福，门前不时散步的鸡鸭，为这幅山水画加上了绚丽的一笔。稀疏的人烟，虽说人少，但浓浓的邻里情定少不了。

不知不觉，要回学校了。虽然心中有不舍、有失落，但也不禁庆幸，因为我发现了这乡野的独特。

再抬头看一下天空，朵朵白云，天空一片湛蓝，像绣上去的一样。有一朵像守门的大狗，一脸凶像，怪骇人的！有一朵像一只英姿雄发的大公鸡；有一朵像我心中的净土——块块田畴，还有一朵像……

到了学校，那个向往净土的欲望，又重新燃起。那个在乡野之间怀着无限遐想的女孩，还不曾真正回归乡野。这个女孩也许永远不能回归乡野了，也许明天就能回归了……

乡村田野小学作文 篇5

正是天气凉爽时，银杏树爷爷写信来说：“乡村的田野风景朴实无华，宁静安好，是大自然最放松的姿态。”

我的时间十分悠闲，所以每天下午至傍晚的时间，我都去散步：穿过田野小径，到达“许愿树”后折返。这不，银杏树爷爷都给我发了“邀请函”。我整好衣着，戴上耳机，放着轻慢的音乐，独自向田野尽头走去。

下午的田野没有了上午的聒噪，多了一分安宁与幽静。

水牛还在晚熟的庄稼地耕田，时而发出“哞哞”的叫声；清澈的小溪“哗啦啦”地唱着歌儿，永不停歇地奔向远方；水中的青色小鱼跳着独舞，忽而跃出水面，鳞片闪闪发光；金色的麦田散发出天然的清香，预兆着今年的好收成；一阵暖暖的风吹过，霎时麦浪翻涌起伏，场面壮观无比。田野中心的我处于一片金黄之中，在阳光的照耀下，一切都梦幻得让我感到不可思议——一切互相关联，却又演绎着各自的故事，就像一张老唱片，没有精彩到扣人心弦，却有自己独特的一份魅力，令人难忘。

待我向“许愿树”姐姐问好，跟银杏树爷爷聊天后，返程时，已是傍晚时分。回去时，我摘下耳机，想听大自然说些什么。耳边的蛙鸣，远处的山歌，在我心底奏起了新的乐章，我听见了大地妈妈平稳的心跳。回去的景色与来时截然不同：天逐渐转凉，让我不禁扯了扯外套；天边的云彩仿佛一直延伸到田地，落在我脚边，一片金黄；老人拿着竹竿赶着鸭群回家，吆喝声熟悉亲切；牧童在牛背上吹着竹萧，留给我一个寂莫的背影。没有人对我说什么，可我却好似受到了心灵的洗涤。这，也许就是银杏树爷爷说的“大自然最放松的姿态”吧？风抚平了内心的疲劳，等我回过神时，已经站在了家门口，我又成为了精力充沛的“我”。朝家走去，向彩霞露出一个最纯净的微笑。

“银杏树爷爷，我们很多人在生活中过得太匆忙，步伐太快了。有时，也要放慢脚步，等一等自己的灵魂，一起散散步，聊聊天。您说，对吗？。”

乡村田野小学作文 篇6

乡村，时常给人一种清新、恬静的感觉。

不知不觉，春姑娘已经悄悄地来到我们身边，她轻轻地吹了一口气，唤醒了躲在窝里的公鸡，公鸡大踏步地走到院子里，眼睛正视前方、伸长脖子喔喔地叫着。

海边的渔夫把太阳钓上了天空，眼前灰蒙蒙的一片，出现一丝金光，没过多久金光四射，照耀大地。天空蔚蓝一片，万里无云。

春雨过后，小草和笋探出头来，好奇地打量着周围的一切，萌发的嫩芽给大树换上了新装，桃花害羞地绽开了笑脸，小鸡叽叽叽喳喳地在房前屋后跑来跑去，好像在唤醒农民们：春天到了，该春耕了。

看，春天的田野是一幅忙碌的景象，农民们打着赤脚，卷着裤腿，一手扶犁，一手牵牛扬鞭，嘴里吆喝着驱赶黄牛翻田犁地。春耕不仅仅是松土犁田，播种撒秧。更多的是在阳光灿烂，春暖花开时，撒下希望的种子，好好呵护，盼秋收时有一个好的收成。

在农民辛劳的耕作和精心的呵护下，就有了秋收的甜蜜。

看，秋天的田野是一幅丰收的景象，金灿灿的稻谷笑弯了腰，好像在说：快来收割我吧！远远望去，稻谷像一片金色的海洋，微风拂过，泛起层层波纹。农民们有的拿着镰刀，有的开着收割机来收割稻谷啦，每个人的脸上都洋溢着喜悦。

乡村是一幅画，画的主角是田野。乡村田野是忙碌的，是美丽的，是喜悦的。

乡村田野小学作文 篇7

在我8岁那年的暑假，我去了乡下的奶奶家玩。

一天傍晚，奶奶对我说：“梦蕾，我带你去我们家的田地里去看看吧。”我好奇又兴奋的说：“好啊，好啊！”

到了地里，我看到一片片绿油油的庄稼正在茁壮成长，它们好像在对我说：“你好，小女孩。”奶奶告诉我，这一片是玉米，那一片是大豆......

忽然，我听见一阵孩子们的欢笑声，原来在田地的边沿有一条清澈的小河，在小河的对岸有很多的小朋友，他们正在嫩绿的草地上做游戏哪。我对奶奶说：“带我去小河对面的小朋友那里玩，好不好?”奶奶说：“好啊。”到了那里，我和一个小女孩很快成了好朋友，她又给我介绍了她的朋友，我们大家便一起玩了起来。我和他们一起荡秋千，做游戏，捉蚂蚱......玩的可开心了。一直到天黑了，我们才说再见。

我喜欢乡下，也羡慕乡下的孩子们，因为他们每天放学都可以在柔软的草地上玩耍。

下一个假期我还要回奶奶家，还要和我的.小伙伴们一起玩耍。

乡村田野小学作文 篇8

乡村的田野是婀娜多姿的，是朝气蓬勃的，更是欣欣向荣的。我爱乡村的田野。

春天是个万物复苏的季节。小草探出头来，花儿露出了笑脸，柳树冒出了芽尖儿。田野中偶尔看到一条小溪，溪水已融化，小鱼在欢快地嬉戏。天空也不闲着，同样给春天增添了许多生机。它传来了阵阵燕子的欢快叫声，好象在说："春天的田野好美啊！"

夏天是个炎热的季节。植物晒得没了劲，垂了头，弯了腰。知了和青蛙大叫："热死了，热死了！"小鱼小虾顿时没了活力，一动也不动。突然一声响雷，天空降下了倾盆大雨，田野里的动植物们打起了精神，共同欢庆这欢快的"洗澡节"。

秋天是个丰收的季节。稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀……微风吹过，田野里立刻涌起了一阵阵"波浪"，使得田野犹如一片大海。在田野深处，农民伯伯欢快的笑声传遍了整个田野。

冬天是个白色的季节。冬爷爷飞来，他给田野披上了银白冬装。动植物都睡了，只有松柏还是那样苍劲有力，梅花还是那样慠然挺立！

乡村田野的四季风景如画！我爱乡村的田野！

乡村田野小学作文 篇9

今天，天气晴朗，万里无云，太阳早已冉冉升起，将金色的阳光洒向大地，我们准备去田野里游玩，去欣赏金灿灿的油菜花。

早上，我早早地起来，兴高采烈地来到田野，这里鸟语花香，清香扑鼻，从远处望去，金灿灿的油菜花仿佛一片金色的海洋。微风习习，一排排的花朵宛如一层层浪花向我袭来。我情不自禁地走进了油菜花田，心花怒放地去欣赏着每一朵鲜艳夺目的油菜花，它们努力地绽放出自己最美的笑容。微风轻轻一吹，它们便摇动起婀娜多姿的身体，涌起一股又一股金色的波浪。

我穿梭在花海中，微风轻拂我的脸颊，让我感到十分凉爽。那风仿佛把花吹得更香了，浓郁的花香不仅吸引了我，也吸引了美丽的蝴蝶，扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛中翩翩起舞，一群群小蜜蜂辛勤地为人类酿造甜香的蜂蜜，蝴蝶的舞蹈，蜜蜂的勤劳给眼前这幅美丽的画作增添了无限的生机与活力。

在油菜花旁还有邻居大树爷爷，大树像卫士一样保护着油菜花，用它强健有力的臂膀为油菜花遮风挡雨。

叮咚叮咚这是什么声音？我好奇地四处寻找，循着声音我来到一条流水，原来它是专门为油菜花解渴的水源啊！突然，我眼前划过一道白色的弧线，咦？下雪了吗？我抬头一看，蓝蓝的天空不知从哪里来的蒲公英，一阵微风拂过，裹挟着蒲公英种子，穿过田野，飞跃河流，来到新的地方，开始了新的生活。

踏青归去，我回头又望了望田野。天边的红霞，傍晚的微风，头顶飞过的归巢的鸟儿，都是油菜花们的好友，它们和油菜花们共同绘制了一幅大自然和谐美丽的画卷。

乡村田野小学作文 篇10

我们吃的瓜果都从哪里来呢？当然是从那黄澄澄的田野里来，极目远眺，一排排傲然挺立，这就是乡村真正的田野。

春天，绝色铺满大地。农民们出来播种，这儿撒一点，那儿撒一点，忙得不亦乐乎。掉进土里的种子们都在想：我一定要快点长大，看到这美丽的田野，也让辛勤劳动的农民快快收成。远处绿荫荫的草坪上，可爱的孩子们正在欢快的玩游戏：竖蜻蜓，摔跤，放风筝……

夏天，一排排稻子挺起腰，望着一望无际的田野。一阵风吹来，番茄的叶子便摇晃起来，蝴蝶在草丛中飞来飞去，还向番茄打招呼，玉米挺起细细的腰，蜜蜂从它的雄花上采集花粉，传播到雌花身上，玉米的雄、雌花都在感谢蜜蜂。

秋天，是瓜果丰收的季节。红红嫩嫩的番茄香甜多汁，让人看着就嘴馋；香香甜甜的玉米挂在茎上翩翩起舞；细细长长的葱仰起头吸吮着甘甜的露珠。孩子们在田野里尝尝这个，又尝尝那个，连连叫好，大树也为庄稼们热烈鼓掌，为庄稼留下了自己心爱的宝贝——落叶，整个田野是一派丰收热闹的景象。

冬天，庄稼们都睡着了，睡得好香好香，因为有那柔软的雪，每个庄稼都做了一个香甜的梦。

乡村的田野春天那么绿，夏天那么美，秋天那么馋，冬天那么香，我爱乡村的田野！

乡村田野小学作文 篇11

我被乡村的美景迷住了，丢下风筝，踏上了乡村之旅。

走了几里路，有几颗像覆盆子一样的果实正向我招手，让我垂涎欲滴。可它真实的名字叫蛇莓，这是不能吃的，我只好悻悻而归。

到了山顶，这个小村庄向我展现出真正的乡村景色。

豆荚在自己的小房子中和小伙伴们睡在一起，把它们的小房子打开，它们才会伸伸懒腰醒过来。

油菜花的豆荚可没有这么懒，当它们的小房子变黄时，轻轻一捏，它们就争先恐后蹦了出来，跳到大地的怀抱中，打算再睡一觉，回味自己的经历。

突然，一只公鸡挡住了我的去路，它立着尾巴，目光盯着我，大踏步地走来走去，像一位法官盘问一个犯人，又让人觉得它是世界的主宰，令人生畏。我赶紧把手中的面包扔向它，它啄了啄，我趁机溜了。

躲过了凶猛的公鸡，我的眼前出现了一大片花坛。这儿的花正在怒放，个个争奇斗艳。摘下一朵，妩媚动人，香味沁人心脾，这是葱花，朴素中不失华丽。

走了半小时的山路，到了一棵树下，一阵风吹过，上面的果实掉了下来，孩子们立即接住，装到口袋里。有的把果实塞至自己精心制作的空心竹管中，立即发出“啪啪”的声音。我也用小刀把竹管掏空，把两颗果实放进去，“啪”，果实马上发射出去了。我开心极了，拿着这把“枪”再来几下。

忆是乡村，最忆是田野。

乡村田野小学作文 篇12

乡村田野

20xx年7月18日晴

我是从小成长在小镇的小女孩，平时很少接触田野，对乡间自然也是一知半解。趁着放暑假的空闲，我来到外婆家体验乡野的一份愉悦。

走下一个微陡的斜坡，就来到村里。完全不必担心不矮的农舍遮挡你的视线，只要稍稍一侧身，就能看到大片大片的良田在向你微笑。那一刻，我领略到什么叫一碧万顷，看棵棵水稻穿着绿袍，在风中摇曳着身姿。有时冷不防看见一棵大树立在整齐划一的水稻田里，亭亭玉立，甚感抢眼。我们这里不兴扎稻草人，小鸟却也不来凑热闹。

接着走下去，沿途各种各样的绿色植物挥舞着衣袖，向我轻轻招手。形态各异，参差不齐。有的又矮又小害羞极了。有的高高大大，一副初生牛犊不怕虎的憨样。一面墙上爬满了爬山虎，绿油油的，爪型的绿叶让人联想到蝙蝠的双翅。木棒与细竹杆搭的藤架上站着南瓜花，娇美中透着憨厚。乡村田野有看不尽的景色，走到这秀丽的池塘边时印后在你脑海里的是一个词：清丽如烟，这方池塘是造物主的绝妙安排，转折出一个新的天地。看到这儿，双眼绝不困乏，而是用期待的目光，等候下一个奇迹出现，没有扰天动地的惊世骇俗，只有乡村的一份朴素与清新，池塘现在的圣洁、婉约、恬美。足以让人满足。

这儿的美，并非一双眼、一颗心能够看尽悟尽。一个人的感官很不够用，干脆抛弃自己，让无数双艺术巨手，把你碎为轻尘，与清风一起飘渺。我们的灵魂玷污太多，在这里沐浴着乡间的宁静，接受生命的洗礼，让岁月的清辉在心中一点点晕开，变得漪波荡漾

[荐]小学叙事作文集锦

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作文是表达自我的一种方式，作文，可以锻炼想象力，洞察力，一篇作文最基本要求是主题不可涣散，作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编精心收集整理的小学叙事作文集锦,带给大家。我们后续还将不断提供这方面的内容。

小学叙事作文集锦 篇1

我立刻走到了吴成瑶那儿去，“应该再找几个人吧！”我眼前一亮，贺向晖就在吴成瑶背后。于是，我把贺向晖叫了过来把几个田径队的女生叫过来了。

我们几个商讨了一下，决定，如果没人唱“迷人的火塘”这首歌，我们就唱；如果有人唱，我们就唱“小白船”这首歌。并且最后王雅冰说了句：“谁也不许举手！”可事实没有想象中的那样完美。班长第一个点到的就是吴成瑶，唉！真倒霉！哎！还能怎样呢？不可能退出吧！我们只能逆来顺受，接受事实喽！一开始，我的心里好像有只兔子在里面跳来跳去，心跳加速，十分紧张，生怕唱错了，丢丑。当时，全班大概静下来了三分钟，却在我们几个人当中，没人敢向大家介绍我们要表演的节目，让班长开个头，班长也不肯。“来，贺向晖，你来向大家介绍你们要表演的节目吧！”“今天，我们”完了，完了，要开始了，怎么办？怎么办？“好，你们一起唱吧。”

“冬家的晚上，最迷人的是火塘，弹起那”我也只能跟着唱了。当时，我十分想笑，可我也知道，在讲台唱歌是不能笑的，我只能忍笑歌唱了。

“啪，啪，啪。”当掌声从下面传来时，我又恢复到了平常状态，好似仙药一样治好了我，使我用平常心唱完了这首歌。

这是班会时的一个游戏，希望我在多次尝试下，能成为一个自信，大胆，敢于尝试的一个人！

小学叙事作文集锦 篇2

在我记忆的长河中，永远也忘不掉他。

他个子高高的，眼睛大大的，双臂健壮，可能是聪明的原因吧，他的头上只有稀疏的几缕头发，看起来显得年纪大了些。他的严肃表情令我"望人生畏"——我只要一看到他，浑身就发冷，如一股刺骨的寒风迎面扑来。

他上课有个习惯，讲完课后就会一黑板一黑板地给我们抄题，我也是最害怕他抄题的。因为他抄好题就会找学生上去做，如果做错或者不会做，他就会让学生蹲在讲台上。哪次抄题，他从来都没少过我去做，然而蹲在讲台上的也总是我。如果该我霉气的话，就会连蹲两节课，每次幸运的`概率几乎为零。

记得有次我上去做错了题，他就当着全班同学的面批评我，还揪了我的耳朵，我当时难受极了，毕竟我是女生，他怎么能这样对待我。此时，大家都能听到我的抽咽声。我不免在心中咒骂他。这件事过去了一年多，直到我升入三年级，他才单独找我谈了一次话。

他说："冰冰，你是不是特别的烦我？"我没有吭声。

他说："我知道，我对你的严厉让你无法理解，你现在还小，如今不努力学习，长大你会后悔的。"

我抬头偷偷瞥了他一眼，以前的那副"苦瓜脸"终于露出了慈祥的笑容。他抚摸下我的脑袋，语重心长地说："在你以后成长的道路上要学会坚强，不要轻易放弃不该放弃的东西，也希望你不要记恨我……"

时间如白驹过隙，他的这席话伴随我已经五六年了，我始终没有忘记。如今，我已经长大了，把以前对他的恨潜移默化地转变为感激与敬佩。他对我的严厉与谆谆教导，真应了这句话，"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。"也让我懂得了：有时不能单方面来评价一个人，要好好珍惜你身边的像他这样对待你的老师。

小学叙事作文集锦 篇3

周六，我们小记者来到“荆门天地杯”森林生态美摄影展现场，观看了一场森林生态和谐之美的盛宴。虽然外面刮着大风，温度也下降了不少。但这丝毫没影响我们小记者的热情。

进入展厅，一幅幅优美又活灵活现的照片就摆在我们眼前，大小不同、形态各异。我们好奇地东瞧瞧、西看看，这时老师把我们召集在一起，给我们介绍了一位讲解员，他叫董玉清。他是一位高级摄影师。董老师在一幅幅作品前给我们耐心地讲解作品的来源与拍摄的技巧。当来到一幅名叫《童话森林》的作品前，只见一片绿油油的树藤，一只小白狗与它的主人在里面玩耍，作品看了就让人浮想联翩仿佛身临其境一般。接着我们又来到一幅名叫《温馨家园》前，只见照片上是一只雄鸟和一只雌鸟在给鸟宝宝喂食，这是一幅多么温馨的全家福啊！董老师告诉我们，这幅画里都是寿袋鸟，它是一种候鸟，每到春暖花开的时候，它们就从很远的地方飞回来。

看完摄影展，让我知道了人与自然、动物之间的和谐之美。

小学叙事作文集锦 篇4

今天，我和爸爸、妈妈一起去武功山游玩。四年前的一个暑假我到武功山游玩过，那时候还没有索道，当时我们是步行上去的。转眼间，四年过去了，现在武功山有索道了，我们可以坐索道车上去。

坐在索道车里可以看风景。从玻璃窗往下看，奇山怪石、杜鹃花等等一个个从我们眼前掠过，美极了。

大约半小时后，我们下了索道，到了中庵。爸爸说，中庵是一个著名的道教场所，以前是神仙住的地方。现在不但恢复了道观，还建了宾馆。

在中庵休息了一会，我们开始沿着新修的游步道往无日谷走。早就听说无日谷树木茂盛，景色漂亮。进谷后，但见红的、粉红的、白的各种花朵正在盛开。爸爸告诉我，这些大多数是杜鹃花。想想这时山下的杜鹃早开过了，无日谷的杜鹃花才刚刚开。看见这些漂亮的花儿，我才体会到古人所说的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的意境。

走着走着，花越来越多，景色越来越美，路也越来越陡。路陡的地方，都架起了弯弯曲曲的栏杆。它们看起来不怎么坚固，但是，即使你用力推它，它也丝毫不动。爸爸告诉我们，这些栏杆是为了保护进山游客的安全的，都用钢筋水泥做成，非常坚固。

走了一个小时左右，我们来到了一个陡坡前。抬头看上去，路竟然在非常险峻的悬崖峭壁上盘旋，看得我胆战心惊。我真不明白，这么危险的地方，我们连走上去都累得直喘气，修路工人却把路修了上去，他们真伟大。

休息几分钟后，我们开始沿着台阶爬了。我每爬几步就要休息一下，好在路边还有好多供游客休息的凳子。台阶一般一个宽几十厘米左右，我刚走了几个台阶，就已经很累了。有几回我在凳子上休息了很久还不肯前进，害得爸爸和妈妈等了我好一阵子。如果这一段路没有凳子，我就坐在台阶上休息。

走着走着，我看见许多树木上还挂着一些牌子，这些牌子上写着树木的学名、年龄、树高、树围等资料。我边走边看，竟然找到了二十多种不同的树木，像枫、槭、猴头杜鹃等。我们还看见了白色的江西杜鹃，爸爸说，它可是武功山特有的，是中国科学院的爷爷们发现并命名的。我一闻，好香啊！

我们还看见了高山草甸、武功山山神，山神不远处还有怪石，其中有一块像一只蝎子。瞧，它还举着一把大钳子向我们挥舞呢。

啊！武功山真美呀。

小学叙事作文集锦 篇5

时间不早了,我准备打道回府,李安和夏冬送我出来,雨后的路真难走,坑坑洼洼。我突发奇想,说:“不如我们来当一次义务修路工吧!”他俩听了,一致赞成。于是我们又回到李安家,找来铁锹、竹筐、还有扁担。李安和我抬碎砖,夏冬负责填坑,很快我们分工好。我和李安来到拆迁的旧房子前,蹲下来,用手拾起了碎砖,刚开始,很轻松。可不一会儿,我们便大汗淋漓,碎砖上的沙粒磨得我们手疼得厉害,好不容易,我们拾满了一筐碎砖。我们把碎砖抬到路上的坑洼处,每个坑倒一些碎砖。夏冬的任务是将这些碎砖铺平。接着我们又来到我们的“工地”,继续拾碎砖,这次可真不一样,手给泥沙磨得钻心的疼。刚干了一会儿,李安说:“陈诚,这么多,该够了吧。”我看了看,站起来,准备走。可又一想,那么多坑,够吗?难道就这样半途而废吗?为什么不将所有的坑都填平呢?我说:“坚持一下吧,加油!”我们就找了一块碎砖多的地方,跪下来,咬咬牙,用双手使劲地扒起来,很快竹筐满了。我们把碎砖抬到路上,很快夏冬便将它们铺好了。我们三人一起踩,可是怎么也不平。怎么办呢?有了,碎砖上铺上土就可以了。我们又找了一块空地,夏冬挖土,我们抬,很快,大功告成。“哈哈哈”我们都笑了。因为我们的脸上和手上都脏兮兮的,汗水和着泥土,粘糊糊的,还喘得上气不接下气,那模样……但是看着已经平坦了的小路,还真有点成就感呢!

今天真开心。

快乐六一小学作文集锦

小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？经过收集，执笔作文网小编整理了快乐六一小学作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

快乐六一小学作文【篇1】

六一儿童节这天，学校举行了游园活动。

我先在我们的教室里玩“赶小猪”，在“赶小猪”的时候，老师把篮球涂成“小猪”，让我们用“安全棒”沿着直线把“小猪”赶到对面去，然后再赶回来。

教室里热闹极了，有很多人，其他班的同学都来了。轮到我了，我拿着安全棒小心翼翼地从篮球的顶部往前推，“小猪”就兴高采烈地往前“跑”了，虽然我很努力地让它沿直线“走”，但总觉得这只“小猪”不争气，走得歪歪扭扭的，逗得同学们哈哈大笑起来，最终我得了满分5分，心里美滋滋的。

我又来到一（2）班玩“百发百中”游戏。“百发百中”游戏就是让我们用沙包扔一米多以外的矿泉水瓶。游戏分两组玩，我选了右边人比较少的这一组。我随手拿起一个沙包就扔出去，结果没“打中”。我又拿起一个沙包，这次我很认真地瞄准目标，用力扔出去，把矿泉水瓶砸了个“稀巴烂”。“耶”我成功了。

我还玩了三（4）班的“吹蜡烛”、三（1）班的“超级保龄球”、三（2）班的“双龙戏珠”、一（5）班的“乒乓球落地”、一（4）班的“青蛙跳水”等游戏。

这个六一儿童节我玩得可真开心，还领到了两本作业本、三颗糖的奖品呢！

快乐六一小学作文【篇2】

今天是六一儿童节，学校为了庆祝这个令人激动的日子，特意组织我们全校师生来到省青少年活动中心参加活动。

早晨伴随着第一缕阳光，我兴致勃勃地到达了我们班的集合点，签完到就和几个同学一起去参加各项游乐项目了。

首先，我们来到3D立体画馆，这里的画栩栩如生，不仅可以看，还可以玩。观众可以通过巧妙的站位，进入3D营造的立体空间，出现真人与画面融为一体的奇特效果。在这里，我一下子化身为有一双洁白翅膀的天使，一下子又变成抠着蒙娜丽莎脚丫的淘气小女孩，引得大家哈哈大笑，真是太有意思了！

接着，我们来到草坪上滚铁圈。这个游戏需要用铁钩勾住铁圈让它滚动起来，有些难度，我很紧张。轮到我了，老师教我玩，我一次又一次地尝试，最终还是没成功。没关系，“失败是成功之母”，下一次我会再努力的。

“快乐丫米日”开始了，这是学校奖励优秀学生的一项活动。我开心无比地用兑奖券换来了一个巧克力冰淇淋，一口咬下去真是爽极了，果真用自己的努力获得的食物异常美味。

不知不觉，今天的活动就在大家的欢声笑语中结束了，同学们都玩得非常开心，我爱这个快乐的“六一”！

快乐六一小学作文【篇3】

一年一度的六一儿童节又到了，六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花珣丽多彩，六一是我们孩子的节日。在蓝老师的组织下，我们玩了丰富多彩的游戏。

在第三节课时，蓝老师带领着我们一起去操场玩游戏。我们玩的游戏是猜字谜，规则是：一个人举牌，另外一个人背对着举牌的人，还有一个人面对着牌。做动作给那个背对着排的人看，让他猜。有很多人都来排队，而且大部分都会才会猜对。“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃又响了，这节课是同学们最期待的课，因为在几天前，蓝老师叫我们自己做一手菜来学校吃。哇！同学们带来的各式各样的菜真的是太丰富了！有鸡翅、青菜、排骨等等。老师一说开吃，同学们就我吃你的，你吃我的。狼吞虎咽，那吃相别提有多难看了！

最令人开心的，就是下午的文艺汇演了。因为我要和两位同学去领金牌，我们来到了多媒体教室，时间一分一秒的过去了，就算再精彩的节目都吸引不了我，终于，主持人说：“下面颁发语言类金牌。”我走上了台，主任给我戴上了金牌，笑眯眯的对我说：“加油！”回到班上，我和同学们一起吃带过来的零食，而且还看现场直播。

这次的六一儿童节我过的很快乐，我盼望着下一次的六一儿童节快点来！

[参考]我喜欢小学作文集锦

语文是口头语言和书面语言的简称。写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？下面的内容是编辑为大家整理的我喜欢小学作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

我喜欢小学作文【篇1】

我们再也回不去了，我们不可能在拥有一个童年；不可能再有一个初中，不可能有一个初中时光；不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤和痛苦。昨天，前一秒，都不可能回去。

时间在一点一点慢慢过去，岁月的痕迹在一笔一笔细细的描绘。而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。

刚刚升起的太阳，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照的无比明亮。门外的小伙伴骑着车，在喊我的名字。

我在窗边和他们打招呼，起身与他们相伴骑车去上学，路上我们穿过一排排挺直的大树和油柏路上欢呼，一边骑车一边唱歌。

在那一群骑行的人脸上露出了欢笑，叫着喊着说谁谁谁唱错了，欢声笑语充满了我们去的地方。

那时，是童真的笑容，没有一点套路，多么真实。

一个人要走陌生的路，看陌生的风景和电影，听陌生的歌；然后你会发现，原本费劲心思的想要忘记的事情真的就这么忘记了。

请保留一份单纯，多一些和人的友善，少一些心灵的冷漠。

到了初中的儿童节，老师说我们不能过儿童节了，对于我是个打击。因为如果没有童年我们的一切思想全都要成熟一点。

童年的真诚是美酒年份越久越醇香；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

这就是我喜欢的童年。

我喜欢小学作文【篇2】

我是一个活泼开朗的女孩，平时有许多的爱好，但每到夏天，我还是最喜欢游泳了。

记得第一次报游泳班时，我说什么也不给爸爸去报，因为我害怕水，爸爸妈妈只好先劝我，带我到游泳馆里参观，并且找到我的同学报的游泳班，让我去试水，我才勉强答应报名。第一次去上课，我忐忑不安地跟爸爸走进游泳馆，只见带我的老师是一个漂亮的阿姨，说话很温柔，我一下子就放下紧张的心，跟老师进去了。刚开始，我还不敢下水，一个人蹲在岸上，老师硬是抱着我放到水中，看到我的小伙伴都在水里玩，我也就小心翼翼地走到水中央。啊，水真凉！不过还挺爽的，渐渐地，我不再害怕水了，在老师指导下我学会了憋气、浮水、划水……从那以后，我慢慢地喜欢上了游泳，觉得在水里就像一条自由自在的鱼儿，可以尽情地玩乐，真是开心极了！

现在每到暑假，我都缠着爸爸早点给我办游泳卡，只要天气热一点，就去游泳池里泡一下午。我从这边游到那边，从上面潜到下面，有时还会碰到同学，那就在水中嬉戏、玩耍，好不热闹。

我的爸爸妈妈都不会游泳，所以我要充当小老师，好好教教他们，去年一个暑假，在我的指导下，爸爸也能游好几米，我好自豪！原来游泳那么有趣，早知道当初早点去学习了。

我喜欢小学作文【篇3】

我们的祖国是个有五千年文明的大国家，从古至今流传下来了许许多多古老的民俗文化，其中跟人们最密切相关的，就是端午节、清明节、中秋节、春节等传统节日。在这些节日里，我最喜欢的就是“春节”，也就是大家都知道的“过年”。

第二天，爸爸和妈妈为大门“穿”上了红红的新衣，也就是大家说的春联。还把一个大大的福字贴到了门中间。我和爸爸妈妈姐姐穿上新衣服，高高兴兴地到姥姥、奶奶家串门，互相道喜，一起看春节联欢晚会。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。后来，“过年”这个习俗一直延续到今天，越传越广，逐渐成为中华民族最隆重的节日。

每到过年就是我们小朋友最快乐的日子，妈妈和奶奶、姥姥准备了丰盛的年 夜 饭。爸爸买回来各种各样的礼花和爆竹。吃完香喷喷的年 夜 饭，就到了我们最开心的时间了。

我和小伙伴们都穿上漂亮的新衣服，拿起礼花跑出家门，直奔院子，开始了一场有趣的“放烟花大赛”。眩目的烟花在黑夜里竞相绽开，空中成了五彩缤纷的大世界，噼哩啪啦的爆竹声仿佛要把每个祝福送到千家万户。接下来，贴年画、吃饺子、收压岁钱……我们高兴得手舞足蹈，心里都在想：“要是天天过年该多好啊！”

我喜欢过年，喜欢过年的时候喜气洋洋、张灯结彩的热闹场面，更喜欢看到每个人幸福的笑脸。真希望下一个春节早点儿到来！

我喜欢小学作文【篇4】

我的玩具很多，但我最喜欢的却是朋友送给我的生日礼物——小企鹅储蓄罐，我喜欢我的储蓄罐。

小企鹅头戴一顶小红帽，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神；黑黑的鼻子，黄黄的小嘴；短短的脖子上系着一个红色的蝴蝶结，真够神气的。瞧，它一只手举着，另一只手放在胸前，好像在同别人招手致意呢！

自从有了这小企鹅储蓄罐，我就把买雪糕、面包、巧克力的钱节省下来，换成硬币，从小企鹅后脑勺的小孔塞进去。这时候小企鹅好像在高兴地说：“小主人，你做得对，小朋友从小就应养成不乱花钱的好习惯。”有时遇到非常诱人的小食品，我也会流口水，当我奔回家不由自主把手伸向小企鹅时，它两眼瞪得滴溜儿圆，好像在批评我，这时，我便立刻不好意思地把手缩回来 。

日复一日，小企鹅越来越重了，里面装满了我的积蓄。一天，学校开展了“向贫困学生捐资助学”的活动，同学们纷纷伸出援助之手，捐款捐物。这时我又想起了我的小企鹅，便立刻跑回家，对小企鹅说：“小企鹅，学校开展“向贫困学生捐资助学”的活动，我可不能置之不理呀！”小企鹅似乎听懂了我的话，高兴得两眼眯成一长缝，好像在说：“小主人，都拿去吧。这才是好孩子！”

瞧！这就是我最喜爱的储蓄罐——小企鹅。

我喜欢小学作文【篇5】

我喜欢宇宙，看着银河系我感到很美丽，就像一条长龙在宇宙中盘旋一样。

我喜欢太阳，它就像妈妈一样，搂着我们，用温暖的阳光照耀着我们。有了阳光我就可以躺在阳光下晒太阳，这让我感到太阳是伟大的。

我喜欢月亮，当一丝明月照耀着我时，我就可以和同学们玩手影戏了！嘻嘻，哈哈，到处都是欢声笑语。

我喜欢五彩的颜色，就像彩虹一样在天上划过，那小鸟会不会变成“彩鸟”呢？云朵会不会变成彩色的呢？

我喜欢奇怪的石头，我就可以把它钻开，看看里面是否有翡翠？我还可以拿两块，将它们碰撞，就可以演奏出美妙的曲子了。

我喜欢猿猴，这是科学，我们就是从猿猴进化成猿人，再进化成了人。

我喜欢面包树，这样妈妈就不用费力去买早餐了，因为面包树可以生长出很多面包，但面包树已经很少见了，几乎有很多人都不知道面包树了。

我喜欢箭毒木，这个树木只能在热带雨林的地方看到了，你去这种地方一定要小心，如果真碰到了，你就去十米外的地方找药材。

描写秋天的歌小学作文集锦

小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？以下是由栏目小编为大家整理的“描写秋天的歌小学作文”，还请多多关注我们网站！

描写秋天的歌小学作文(篇1)

秋天，在我曾生活的地方，是收获的季节。从小时候起，我就喜欢在煦暖的阳光下，在微拂的秋风中，坐在公园的湖边，对着红彤彤的苹果，静静的嗅上很久、很久，再细细的品尝那香甜的滋味。记忆里，那似乎就是儿童时代，秋天的味道。

昨夜，偶尔翻起泛黄的日记，才又想起尘封的往事，已逝的童年，才发觉时间的飞逝。不觉中，原来已过去许多年。我仍旧习惯，在秋天，坐在公园的湖畔，只是那苹果，不知从何时起，已成为记忆里模糊的回忆。我更乐于在落日的余辉中，独自静静的坐在那儿，怅然的望着风中的落叶、水面的涟漪和天空南归的孤雁。这一切都是幼年时所不曾留意的，或许是因为失落而变得忧郁、伤感;或许是因为心灵的自闭，才会对这凄美感到无比的亲切，也许是因为在这颓废的美景中，能找到我灵台的影子。对于如失群的鸟儿一般的自己，我不想也无力改变，只是顺其自然的过着每一天，无所谓幸福或是悲哀，快乐或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡无味。

时间一点一点的流逝，日子一天一天的过去;似乎忘记了，已经过多少个秋天，或许是因为这许多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一尘未变。直到这一年的秋天，我就要离开这座城市，去另一个地方，开始新的生活。临别时，才发觉，对于这生活了多年的城市，原来竟是如此的陌生，心中也丝毫没有眷恋之情。只是临行前，不经意的望见那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起几分不舍的晶莹。我想，这或许是这座城市留给我的唯一的回忆和怀念吧。

描写秋天的歌小学作文(篇2)

描写秋天的景色的小学作文

秋天来了，树叶黄了，枫叶落了。大燕飞到南边去了。

你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直象一片火似的。古今诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。

还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的.，晶莹剔透，真像是用水晶和玉石做的；而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……

田野里，漫山遍野发了黄，是收割庄稼的时节了。今年雨水频，这是山地最喜欢的。谷子被饱满坚实的大穗儿压弯了腰，随着微风一起一伏地漾着。

啊！好一派迷人的秋色！

描写秋天的歌小学作文(篇3)

   金秋艳阳，和风送爽。在一个明媚的早晨，我们爬上了高高的山岭。

   啊，多么凉爽！我站在山顶，迎着瑟瑟的秋风，举目远眺：远处的山峰连绵起伏，在两峰之间，一轮红日冉冉升起，给大地染上了一抹朝霞。山下面的建筑物一座连一座，挨挨挤挤。那边工厂的大烟囱正“吐吐”地冒着烟……

   我们来到了草木茂密的.山林中。这里又是一个美丽清雅的世界。地上铺满金黄的茅草，踩上去软绵绵的。一棵裸大树清秀挺拔。树枝在微风中轻轻摇曳，仿佛在欢迎我们。

   忽然，轻风吹来一阵芳香。我迎风望去，啊，菊花开得好热闹呀！你看，那碧绿的叶子，衬托着金黄的花瓣，让人看了心旷神怡。

   我高兴地站在花丛中，闻闻这朵，瞧瞧那朵，仿佛觉得自己就是一只快活的小蝴蝶，在清香四溢的花丛中翩翩起舞……

   还有那散发着诱人香味的小野果，一颗颗，一串串，挂在枝头，鲜红欲滴。

   我在迷人的秋色中奔走，手中撰满秋的精华。有珍珠似的红果，有金子似的菊花，还有那铁树叶似的无名小草。

   回家后，我把它们插在精致的花瓶里。我要把秋天留在我的房间，留在我的心田。

描写秋天的歌小学作文(篇4)

秋天丰收的季节，硕果累累的季节……田野里，一眼望去，全是金黄的！虽然有的树枯萎了，但它带给我们更多的是欢乐！

吃着成熟的橘子，又酸又甜，吃下去，心里都是美滋滋的，这简直就是人间极品呀！当然，如果吃腻了，就不会觉得好吃了。

饭后的娱乐是田野，田野里一堆堆的稻草，在稻草下有个小坏蛋——稻草老鼠。我们的任务是消灭它们！翻开一个稻草堆，“老鼠！”“抓住它！”又展开一场激烈的斗争，小伙伴们齐心协力的抓住老鼠，最后搞得满头大汗，“老鼠抓住了！”“哈哈，看你不死！”

一次，大家看到一棵树上有柚子，便打起了鬼主意——“摘一两个吃吃！”——其实摘了很多，多少我记不清了。结果一个老伯看见了，不，是两个，他们吧我们抓起来，用绳子绑起来。他们说：“你们为什么到这偷东西？”“……”“你们既然都偷了，这样吧！一人罚一百！”我们吓得那是心惊肉跳。“说话呀，都是哑巴？”“能不能不罚？”“好呀，那你们还敢吗？”“不敢了！”“那你们走吧！”说着帮我们解开绳子。这次使我们再也不偷东西了，让我们明白别人的就是别人的，我们不能得到！

这就是我收获的秋天的果实。

描写秋天的歌小学作文(篇5)

当第一片泛黄的树叶落下时，就已经十分清楚地告诉人们，秋，已了无声息地来到了。

秋天的一个星期天，我和爸爸、妈妈漫步在公园里。一眼望去，满地的梧桐叶给大地织了条黄色的花地毯。梧桐叶躺在地上，叶子的边缘微微翘起，有的是枯黄色，有的是青绿色，有的是黄中带绿。梧桐叶上有三个大角，叶边还有许多小角，叶脉纵横交错，曲折有序。我用手摸一摸，发现叶子的表面十分粗糙，似乎能摸出细细的叶脉。

我向前走去，出现了一片枫树林，枫叶是秋天最有代表性的叶子。远远望去，枫林宛如一大片熊熊燃烧的火焰。让我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的千古名句。我发现枫叶，既不光滑，也不粗糙，红色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角有点儿枯黄色。

走着，走着，路边的枫树换成了银杏树。

银杏树也很美丽。一阵瑟瑟的秋风吹来，银杏树发出了“沙沙”的声音，仿佛在说：“秋天来啦!秋天来啦!”银杏叶金灿灿的，叶片十分柔软，叶脉清晰可见，活像一把金色的小扇子。这时吹来了微风，银杏叶在空中飘舞，犹如一只只金蝴蝶在翩翩起舞，煞是好看。

人们常说：“一年之际在于春。”我反而认为：“一年之美在于秋。”秋天真美!秋天的树叶更美!

描写秋天的歌小学作文(篇6)

你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰 似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都

忘了在过几天，寒冬就要来临了。

你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。

描写秋天的歌小学作文(篇7)

我现在的学校是翠云小学，我很喜欢它，但我也十分怀念我以前的学校，虽然它只是一所再平凡再普通不过的乡村小学。在我的眼中，那所学校里秋天也是绿色如茵、生机盎然的，更是与众不同的。

啊，秋姐姐来了，杨树的叶子黄灿灿的，悬铃木绿油油的。走在校园里，突然闻到了一阵阵清香，是百米外的那棵桂花树吧。上课时总是能闻到一股芳香，那就是教学楼旁的几棵含笑树，它的花瓣老是落到班级的教室里，同学们很难打扫清洁卫生，为此，老师们总是向校长提建议，想要把它移植到别的地方去，校长也想过把这几棵树移植开，但他知道同学们已经和这棵树有感情了，便放弃了。

操场旁有棵苹果树，本来树上的果子还有几十个的，但两天后再来看，树上的苹果连个影儿都没有了，准是被一些同学三下五除二地爬到树上摘了。尽管这些苹果大多数都是很酸的，但同学们还是一个劲儿的说着，“真好吃，太甜了。”因为这苹果是甜在同学们心里的。

校园的大门旁种着几棵红玫瑰，每次从那儿经过，我都会去深深地嗅一下，天啊，真是芳香扑鼻。闻了之后，一切的烦恼都烟消云散了。

我爱我们的校园，尤其爱校园的秋天。

描写秋天的歌小学作文(篇8)

秋姑娘迈着轻快的步伐来到了人间，把校园里的豆荚吹绿了，把森林里的枫树吹红了，把田野里的稻谷吹成熟了，把果园里的苹果、梨，吹弯了腰。

我漫步来到校园，这里种满了花草，但最惹人注目的要算豆荚了，它绕着柱子爬爬，爬到顶后，将自己那翠绿的身子挂了下来，就似乎一串串的珍珠，一不小心，一个豆荚从枝条上掉了下来，落到了地上，从里面滚出几粒小豆豆，弯下腰，捡起一看，觉得是那么的清新，这时，我才发现，这里到处布满了金色，布满了生气希望勃勃的景象。

森林里，枫树穿戴一身黄衣裳来迎接我们，风儿一吹，不时从树上飘下几片橘黄色的叶子，它从树上由由然然地落下来，就像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有几片跟着风儿飞向了远方，还有几片落在了地上，似乎给大地披上了一层棉被。

田野里，金黄稻谷已经长熟了，它和风儿一同跳着快乐的跳舞，一串串、一簌簌的，像一个个小孩子簇拥在一起，牢牢地拥抱着对方。大地一片金黄色的景象，好似一个金色的海洋，而我，就在这个海洋里观察、寻找。

果园里，硕果累累，一个个红扑扑的苹果笑弯了腰，一个个黄澄澄的鸭梨张开了笑容，宛如一个个晶莹剔透的葫芦在对着我们微笑。农夫伯伯正忙着收秋天的果实，他们笑的是那样的开心，那样的甜。

秋天，一个丰收的季节，是你让人类有了一种欣欣茂发的景象，我爱你，金色的秋天。

描写秋天的歌小学作文(篇9)

秋天到了，山河壮美，叠翠流金，景色宜人。树上的叶子一天天的变黄了，像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。

一天，我和爸爸妈妈来到郊外的树林里。我一进去，就看见黄黄的叶子到处都是，天空中也不例外，微风一吹，黄黄的叶子从树上落下来，就像一只只金黄色的蝴蝶翩翩飞舞着。一片桃形的叶子，我伸手去接，哈，它像一个小桃子，我想是孙悟空在天宫偷蟠桃，不小心碰掉了一个，落入凡间，变成了一片树叶。我仔细的闻，好像还真有种桃子味儿呢！

我边走边欣赏，走到小河边，小河里的水是那么清澈，清的可以看见水中的鱼儿在游动，小河里的水哗啦哗啦的流躺着，叮咚叮咚，像在弹琴一样悦耳动听。我走过桥，看见几株高大挺拔的银杏树，在微风中，一片片银杏叶飘落下来，就像我们开运动会一样你追我赶的纷纷落下。我弯腰捡起一片银杏叶放在手中，欣赏它的美丽，眼前忽然一亮，一片绚丽的红叶飘落到我的脚下。我抬头一看，在银杏树不远处有一棵火红的枫树，像一团雄雄燃烧的火焰，那片片枫叶就像点点红星。

由于我想留下这个美丽的秋天，于是我就动手拾起落叶来，可是要是的落叶实在是太多了，我就找一根绳子，把它们都串起来，作成一个花环套在我的头上，我变成一个“金冠王子”了。

我把这个大花环收集起来，准备着迎接下一个美丽的秋天。

描写秋天的歌小学作文(篇10)

秋天，是收获的季节，秋风，吹来了一波波丰收的喜讯。秋叶，也在这时变得更美，它们装点着秋天，让秋天更加富有生机。

银杏叶，扇形，纹路清晰。秋风吹来，一阵摇曳。恰似一把翠绿的折扇，在风中摇摆。远远望去，那棵银杏很绿，树，像一朵绿色的云，从大地上升起，它们让秋天，充满了蓬勃朝气。

冬青叶，深绿，微尖。它们与别的树叶不同。在严寒的冬日里，其他的树叶都慢慢地谢落，凋零。唯有他们，愈长愈茂，越冷越绿。在秋天，它们挺直了腰杆，向冬天发起挑战。它们不惧严寒，不惧困难，只为迎接温暖的春天。是啊，为了迎接春天的到来，在途中所遇到的这些困难，又算什么呢?我相信，它们一定会等到春天，历经了寒冬的考验，它们的春天一定会更加美好!

谁说秋天只是绿色，金色的?你瞧，那漫山遍野的红枫叶哟!如同一团团烈火，熊熊燃烧。走近细看，一片片枫叶站在枝头，迎风舞蹈。伸手摘下一片，捧在手心：看，它小小的，薄薄的，很嫩，形状像人的手掌，又火红火红，惹人喜爱。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”连唐朝著名诗人杜牧，都给予了枫叶这么高的评价：那落满了霜的枫叶哟，比二月里的鲜花还要红呢!“万绿从中一点红”枫叶，正是那绿叶从中的一抹红色，如同草坪上一朵怒放的鸡冠花，王冠上一颗最璀璨的明珠。它是那么得无瑕，又是那么得娇艳。

秋叶，是秋天里最靓丽的一道风景线;它们，为秋天这幅油彩画，添上了最美的一笔。

描写秋天的歌小学作文(篇11)

秋姑娘带着一丝凉意悄悄地来到了我们的身边。高高的蓝天，空气格外清新像滤过似的，一行行大雁排着整齐的队伍，边叫边向南方飞去。吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！迷人的秋天来了。

秋天来到了花园里，这儿是菊花的乐园。黄色、粉红色、白色那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。一串红围绕在娇媚的菊花身旁，有说不出的羡慕。

秋天来到了果园里，硕大的苹果挂满了枝头，露出甜美的笑容。葡萄藤上一串串诱人的紫珠子从上面垂下来晶莹剔透。一只只橘子像一盏盏灯笼让人看了不禁想尝一尝。

秋天来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣。田野里麦浪滚滚，一颗颗麦粒饱胀胀的，在风里此起彼伏，好像浪花拍打着欢笑着向我们涌来。

秋天来到公园里，河边的棵棵小树的绿色外衣渐渐变黄了。时时来一阵风，吹得树上枯黄的树叶纷纷扬扬地飘落在地上，好似一只只黄色的蝴蝶飞舞着。落叶铺满了小路，走上去，发出咔嚓咔嚓的声音。

我爱你——迷人的秋天。

山东新泰市青云街道明珠学校三年级:杨甜伊

描写秋天的歌小学作文(篇12)

痛快的夏妹妹静静地走了，害羞的秋姑娘到来了，她把她写的信发到了世界的每一个角落。

秋姑娘走到果园里，做了件红袄送给苹果，织了件紫袍送给葡萄，生果们都纷纷感谢秋姑娘。在生果们的拥簇下秋姑娘离开了它们。

秋姑娘来到了田野，织了件红帽子送给高粱，稻子很想要秋姑娘的礼物，秋姑娘只好送给稻子一件黄裙子。秋姑娘离开了田野。

秋姑娘来到了校园，小朋友都来迎接她，秋姑娘没什么礼物送给小朋友，便把花香送给小朋友。空气中弥漫着花披发发的香气。秋姑娘离开了校园。

下战书，秋姑娘把天空染成了橘红色，把彩霞安放在天空的西边上。她把枫叶染成了红色，轻轻一吹，把枫叶吹到了世界的每一个角落，枫叶上都写了四个字：秋天来了！

大家知道了秋天来了的喜讯，都纷纷来迎接秋姑娘。

数学王国作文集锦

相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情。写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。怎么样激发写作的灵感？或许你正在查找类似"数学王国作文"这样的内容，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

数学王国作文 篇1

在一个阳光明媚的下午，有只小蚂蚁正在林间散步，它一不留神掉进了一个深坑里，当它爬起来环顾四周，它不知道自己掉到了什么地方，边上都是数字、字母和符号。

当小蚂蚁踩着脚下的字母走时，可是怎么也走不出去，它继续走啊走，已经不知道走了多少天，还是没有找到出口，小蚂蚁一屁股坐在地上伤心地哭了起来。这时候它脚下的6说话了，小蚂蚁你哭什么呀？

我想回家，可我找不到出口。小蚂蚁伤心地说。

数字6说道：那你永远也回不了家了。

为什么？为什么啊？小蚂蚁急得叫了起来。

因为你来到数学王国，它的周围全是各式各样的等式。你走的这条路是一个无限不循环小数，无论你走多远，走多久你都走不到尽头。数字6说道。

那我永远也回不了家了吗？呜呜呜小蚂蚁大哭起来。

数字6安慰小蚂蚁说：你别哭，我这儿有一张神秘卡片，只要你背出一百位数值你就可以回家了。

小蚂蚁急忙问是什么卡片，数字6拿出一张的数值给了小蚂蚁。

小蚂蚁连忙接过卡片认真地背了起来，3。1415926终于小蚂蚁背出了一百位的数字时，突然它前面一亮出现了无数个五颜六色的数字，它们慢慢地拼成一条漂亮的彩虹桥，彩虹桥通向小蚂蚁的家。小蚂蚁通过自己的努力，终于告别了数字6，开开心心地回家了。

数学王国作文 篇2

我正在家里做数学题，一道金光闪过，我居然来到了“数学王国”。

我感到肚子开始“咕咕”叫了。于是，我来到了天字一号抄手店。一进门，除号服务员向我走来，递给我一道算术题。我费了九牛二虎之力，终于将这道题算出来了。除号服务员微笑着对我说：“您可以免费用餐了，您要几成抄手?”我从来没有听说过这个单位，心想应该是两吧，于是随口说：“来两成!”抄手很快就做好了，除号服务员端着一大盆抄手气喘吁吁地向我走过来：“这是您要的两成抄手。”啊!我大吃一惊，狼吞虎咽。吃了不到一小半，我就趴下了。

吃饱喝足后，我想上厕所，但这里的厕所不分男女，而分成整数和小数。“我到底是什么数啊?”我自言自语。唉，实在憋不住了，管他三七二十一，我冲进了整数厕所……

从厕所里出来，我开始在大街上闲逛。途中看到了很多关于篮球比赛的广告，其中一行文字吸引了我——“今天下午3点在数字体育场，加法猛虎队和减法金龙队将展开终极决战，机不可失!”

我也想去凑个热闹，便询问起路人：“大叔，请问去数字体育场的公交车到哪儿乘坐?”“嗯，在前方100米，往左40度再走70米就到了。”“谢谢!”我东拐西弯，好不容易找到了站台。一辆三角形巴士驶来，车上显示出一道应用题，要求必须解答才能上车。我苦思冥想，勉强算出了答案，可算式并不规范。司机看在我是外地人的情况下，破例让我上了车。

我来到数字体育场，在门口领了一张座位票，上面写着“300×9÷9+21-4”，由于马虎，找错了几次，我才找到自己的座位——317号。比赛开始了，两队的比分一直不相上下。加法队教练沉着指挥：“左转180度，向前5步，用三分之一的力量投球!”最后，加法队以1分险胜减法队……

我正跟着欢呼，闹钟把我吵醒了，原来是一场梦。

数学王国作文 篇3

这一天，数学王国里发生了一场激烈的争吵，里面的臣民们争论的喋喋不休，他们都在争论谁在国家里地位最高，各个数字都发表意见，都觉得自己在王国里地位非常高，缺了自己都不行。

10000先发话了：“我应该在王国里地位最高，你看，我的分量不知道比你们多出多少倍，哈哈”!这时，1得意地说：“去你的，如果不是我在0的前面，你加多少个零也没有用，所以我才是地位最高的”。“我说1兄弟呀，你们1虽然功劳很大，可是哪有我们2大呀”?2也忍不住发话了。“嗨，我说2兄”，数字9清了清嗓子，“你目光也太短浅了吧，你虽然比1大，可是哪有我大呀”。数学王国里的.居民们整天争论不休：“我比你大，我比你大，你小你小，你小你小……”数字们争论了三天三夜，还是没有争论出什么结果来，这时候，一直没有说话的5现在发话了，它说：“大家都是好朋友，都要团结一致，不要为这点小事就闹别扭，就让这事过去吧”。听了5的话，大家又和好了。

从此，数学王国里又恢复了宁静，大家也不再争论谁在王国里地位最高了。

数学王国作文 篇4

在一张看似平常和普通的白纸上，却生活着一个数学王国。国王就“100”这个数字，他统领着1到99以及加、减、乘、除四个符号。国王对他的臣民并不是一视同仁，而是将他们分成三个等级：贵族、平民和贱民。两位数字是贵族，一位数字为平民，符号最为悲惨，生活在社会最底层，被称为贱民。数学王国里等级森严，不但不允许不同等级的臣民通婚，而且还分开居住，尤其是符号们永远也别想和数字呆在一起，因为数字根本就看不起符号。

有一天，数学王国里来了一个小怪兽，这个怪兽随意的把数字吃掉，国王立刻命令大将军99率领大军出征迎战，可是大将军有去无回，带去的军队也覆灭了。国王非常着急，下旨求才，称能打败怪兽者将被封为“大将军”。

这天，皇宫里来了加、减、乘、除四个符号贱民，国王正想说不见，站在旁边的宰相98说：“大王，既然我们都打不过怪兽，不如让他们去试试，就算被怪兽吃掉也无所谓”。国王听了表示同意，加、减、乘、除四个符号被国王授予“将军”并带领国王的军队出征应战。“乘号”将军派数字20去打探一下怪兽情况。20探完回来报告：怪兽的生命力是1000，我们这里的任何一个将军、士兵都不是它的对手。“乘号”将军马上叫来20和60两个数字马上个变成了1200，“加号”将军也不甘示弱，叫来了15、25、96、84等数字往他们中间一站，这支队伍立刻变成了1100，“乘号”将军和“加号”将军带领着1200和1100这两位“巨人”向怪兽猛攻，怪兽在两位巨人的左右攻击下应声而倒，而被怪兽吃下的数字也从怪兽的肚子里出来了。这时减、除两个符号也发挥了自己的作用，他们把1100和1200又分成了原来的数字向国王复命。

这件事国王极为震惊，他深刻的反省了自己的行为，认识到符号是国家不可缺少的一部分，因为拥有了符号，他的国家才会更加强大，因此，国王废除了原来实行的等级制度，所有臣民一律平等，不再有高、低、贵、贱之分。从那以后，数字和符号快乐的生活在一起，数学王国也越来越强盛了，人民安居乐业，成了真正的快乐王国。

数学王国作文 篇5

过几天就要质检考试了，我这些天来一直在复习数学，漫步在数学王国中。

这里，既有我的“朋友”，也有一些危险。

不堪一击的“纸老虎”

当我走在数学王国的路上，突然，从路旁蹦出一只“老虎”，它朝我吼了一声，又对着我呲牙咧嘴。我呢，朝它撇撇嘴、耸耸肩：不就是0。025×40004嘛！摆什么威风。想完，我便拿起我的棍棒——笔，三下五除二就把它打得落荒而逃。原来它是只“纸老虎”啊！

似曾相识的“老朋友”

在打跑“纸老虎”之后，我继续往前走。忽然，我听到背后有人叫我：“嗨，朋友，你来啦！”我一看，原来是个穿得花里胡哨、打扮奇怪的应用题。我便问它：“你是谁呀？”“哎，兄弟，你不认识我了吗？好好看看我身上的题，你就知道了。”

听罢，我开始仔细地钻研那道题。“哦，原来你是‘植树问题’呀！故意‘穿’成这样来考我，是吗？”“嘿嘿，答对了！”

危机四伏的“陷阱”

我又继续往前走。不一会儿，我来到数学王国的一片空地上。我仔细一看，原来这儿有许多应用题。我开始一道一道解题。忽然，“哗啦”一声，我掉进了“陷阱”里。我灰溜溜地爬出来，开始认真检查那道题。嗯，我明白了，题中的意思是路的两旁而不是一旁啊！看来，一个不小心，就会掉到“陷阱”里。

当我通了最后一关，从数学王国里走出来，我才悟到：做题时首先必须要认真审题，辨别出它是什么类型的题，尔后再认真解答，这样才能提高正确率。

精选小学作文状物的作文集锦

语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？考虑到你的需要，执笔作文网的编辑特地编辑了“小学作文状物的作文”，更多信息请继续关注本网站。

小学作文状物的作文 篇1

去年爸爸给我买了几株小草莓苗，我们把小小的草莓苗种在花盆里。每天放学后，我都会跑到阳台上观察一会，有时看到花盆里的土有些干了，就给它浇些水；看到有细小的杂草，就连忙拔掉，就这样细心地照料着这些小小的苗儿。

过了一段时间，小草莓苗长出了许多小的新芽，原来的小叶子变的大一些了。又过了些日子，小草莓苗已长成碧绿的一大盆大草莓丛了，并开出了漂亮的小花，我喜不自胜，更爱怜那小小的草莓花，草莓花既不像玫瑰那样妖艳，也没有茉莉那样宜人的芬芳，白色的小花瓣上托着几根金黄的花蕊，看上去是那样的简单而素雅，不起眼的草莓花却又是那样的朴实，绝没有摆出与别的花草争奇斗艳的姿态，默默的享受春天的气息。就这样可爱的草莓花没过几天就慢慢的谢了，露出小小的绿色果实，刚结出的小草莓果着实让人更加的注意看护，因为它们如婴儿般的的娇嫩，经不起任何的风吹雨打，稍一碰触，小草莓果就有可能受到很大的伤害。

又过了几周，市场上已经有很多草莓在售卖，我家的小草莓果还没有长成太大，稍大一点的也比卖的要小一圈，看上去只是果实的上部红了，小一点的如花生大小，还完全是淡绿色。这时的我，不再是为了好玩而观看它，照料它，却又生出早一天吃上自己种的草莓的一份心事。有一天，爸爸在阳台上叫我，快来采摘草莓了，我放下书本飞快地跑到阳台上，只见草莓比以前又红了些，只是看上去还没有红透的样子，看着我疑惑的表情，爸爸说这时不摘，过几天草莓就会熟过了。虽然收的几个草莓色泽不太均匀，形状也不怎么好看，可是吃在嘴里却是无比的酸甜可口，全家人都高兴极了。

秋天草莓叶子发黄了，我以为它们就会这样死掉了，很不开心。直到春天的某一天，我发现它们吐出了新的叶芽，又一次焕发出了生机，为此我又高兴起来了。看！它们又要结出果实了，于是，我又生出早一天吃上自己种的草莓的一份心事，再次盼望着，盼望着草莓采摘那天的到来。

小学作文状物的作文 篇2

“滴答，滴答，滴答……”时间老人的脚步声常常会在我的耳畔轻轻响起。时间老人是个慢性子，也是一个急性子。当我面对枯燥乏味的作业和课堂时，他总会走得很慢很慢，像一只爬行的蜗牛，让我感觉度日如年；当我在假期里玩耍，看有趣的课外书时，他却健步如飞，像一只飞速射出的利剑，转瞬间便溜得无影无踪。不过，我有一件秘密武器，它总会提醒我如何好好把握自己的时间，而它惟一的语言就是“滴答”，想必你们已经猜到它是什么了吧，它就是我的手表。

我的手表有着棕色的表带，圆圆的表盘，里面住着三个兄弟，分别是老大时针，老二分针，老三秒针。老大是个懒虫，老二是个小懒虫，老三最勤快，一天到晚走个不停。手表里最明显的四个点是十二，三，六，九，它们是用形状像钻石的玻璃粘上去的，在阳光下能够反射出星星点点的光芒。其他的小点虽然在表中显得平凡，可它们却也不断发挥着自己最大的能力，尽忠职守。

这个手表已经陪伴我好几个学期了，它一直默默的帮助我，开始我并不注意，直到有一天发生了一件事我才知道了它的作用之大。那天，我匆匆来到学校，到校后才发现手表落在家里了。而我却并不着急，心想，只不过是个手表嘛，不带也罢。而那天正好是考试，前面的题我做的很顺利，到了作文我仍是不紧不慢，本想看看时间，可手表不在，想不到的是，我的作文才刚刚写了一半就下课了，我只能胡乱地写了结尾。那一次我考得很糟糕，经历了这件事，我才真正体会到了这几个学期以来手表为我做出了多大的贡献，它对于我来说有多重要。

“滴答，滴答，滴答……”瞧瞧，我耳边又响起了它的声音了，提醒我珍惜时间。这就是我的手表，一个会“说话”的手表。

小学作文状物的作文 篇3

有一天的下午，我放学回到了家里，我到院子里玩的时候，突然我看到了一只受伤的鸽子，落到了我家的院子里。我把它的伤口包扎好了，我给它取了个名字叫小白，因为它的毛是白色的。

它的头有点长，眼睛小小的，眼球黑黑的嘴巴尖尖的尾巴朝上翘。

它最爱吃玉米粒，它吃饭的样子很可爱，我给它做了一个游乐设施，它只要一起玩一个独轮车，我就会去赏它一粒玉米粒。它活动的时候特别搞笑，它坐摩天轮的时候转得太快，然后就倒了下来。

一天我把它放到了外面，野猫来了一口就把我的鸽子吃了，我放学回到家，看见了它的羽毛，我使劲哭了，从此以后我一直想着报仇，于是我就把猫给赶走了。

后来有一天，我养了一只小鸟，看着小鸟，我就想起了鸽子，我在心里默想着：“对不起，都是我的错。”

老师点评：很好，你给我们展现了一只可爱的鸽子，语言流畅，怀念之情突出。

小学作文状物的作文 篇4

在我七岁那年，爸爸和妈妈一起给我买了一个漂亮的米奇文具盒，我开心极了。

那个文具盒是紫色的，还是用结实的铁皮做的，如果不小心掉在地上也摔不坏，特别耐用！每当我放学回家拿出文具盒时，突然小铅笔从里面跳了出来，我拿着它把作业写得整整齐齐;当我写了错字的时候，橡皮从文具盒里爬出来，帮我擦掉错误;当我要画直线的时候，小尺子就乖乖地帮我完成了任务。我的文具盒将我所有的文具管理得井井有条，它可是个大功臣呢！

这个文具盒不但实用而且美丽，上面有一个可爱的米妮图案。她头上戴着粉红色的大蝴蝶结，上面还有白色的小圆点，好看极了！她还有两个又大又圆的米老鼠特有的黑耳朵，瞧那水灵灵的大眼睛，黑色的圆豆鼻，还有那正在对我微笑的小嘴巴，显得她调皮又可爱。她身穿一件红色的衣服，浅粉色的小鞋子高高翘起，她正坐在躺椅上想心事呢！

我的文具盒漂亮吧？我爱它，我会一直珍惜它！

小学作文状物的作文 篇5

每个人都有一件心爱之物，我也不例外。我的心爱之物不是价值连城的古董，也不是什么精美的玩具，而是一把普普通通的大扇子。

它是爸爸送我的礼物。有一天晚上，我已经上床准备睡觉了，爸爸刚好出差回来，一进门就跑我房间来，迫不及待地从包里拿出一把扇子，打开后得意洋洋地说：好看吧！我定眼一看，这把扇子的扇骨是黑色的，扇面是橘黄色的，上面还有闪闪发光的金箔，最奇特的是上面写着家中有矿四个大字。我想爸爸肯定是想让我为家争光。爸爸继续说道：儿子，这把扇子就送给你好好保存哈。我目光还在扇子上，突然反应过来连忙说：知道了，我一定不会弄坏的，放心吧！从此这把扇子就一直放我床头，每晚我都会仔细检查有没有一点点损坏。

这把扇子既然这么好看，我这么喜欢，可现在的它居然有两条裂痕，是为什么呢？

那是在读三年级的时候，有一天下午，我和同班同学王晨曦不约而同都带了扇子回学校。他的扇子画的是《清明上河图》，其他同学都追着他的扇子抢着看，我的扇子却无人问津。他故意在我面前晃来晃去，得意地对我说：哟，你的扇子画的是啥玩意，可惜没人喜欢哦，还是我的扇子厉害。我心里很不服气，于是我俩约定下午放学的时候来一场扇子的较量。放学的铃声一响起，我俩就拿起各自的扇子往校门外跑。选好了场地，我俩就摆好架势准备打一场，看看谁的扇子才是真材实料。他一开始就对我来了个斩，我拿起扇子一甩，珰的一声，两把扇子都往外飞落到地上。我的扇子出现了两道裂痕，他的扇子也断了一根扇骨扇子弄坏了，我们才后悔不已，为了一时之气造成了无法弥补的过错。

从此我俩再也不打架，和睦相处，扇子的裂痕时刻提醒着我们打架是解决不了问题的，只能造成破坏！

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