快乐六一小学作文集锦

小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？经过收集，执笔作文网小编整理了快乐六一小学作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

快乐六一小学作文【篇1】

六一儿童节这天，学校举行了游园活动。

我先在我们的教室里玩“赶小猪”，在“赶小猪”的时候，老师把篮球涂成“小猪”，让我们用“安全棒”沿着直线把“小猪”赶到对面去，然后再赶回来。

教室里热闹极了，有很多人，其他班的同学都来了。轮到我了，我拿着安全棒小心翼翼地从篮球的顶部往前推，“小猪”就兴高采烈地往前“跑”了，虽然我很努力地让它沿直线“走”，但总觉得这只“小猪”不争气，走得歪歪扭扭的，逗得同学们哈哈大笑起来，最终我得了满分5分，心里美滋滋的。M.zB258.cOm

我又来到一（2）班玩“百发百中”游戏。“百发百中”游戏就是让我们用沙包扔一米多以外的矿泉水瓶。游戏分两组玩，我选了右边人比较少的这一组。我随手拿起一个沙包就扔出去，结果没“打中”。我又拿起一个沙包，这次我很认真地瞄准目标，用力扔出去，把矿泉水瓶砸了个“稀巴烂”。“耶”我成功了。

我还玩了三（4）班的“吹蜡烛”、三（1）班的“超级保龄球”、三（2）班的“双龙戏珠”、一（5）班的“乒乓球落地”、一（4）班的“青蛙跳水”等游戏。

这个六一儿童节我玩得可真开心，还领到了两本作业本、三颗糖的奖品呢！

快乐六一小学作文【篇2】

今天是六一儿童节，学校为了庆祝这个令人激动的日子，特意组织我们全校师生来到省青少年活动中心参加活动。

早晨伴随着第一缕阳光，我兴致勃勃地到达了我们班的集合点，签完到就和几个同学一起去参加各项游乐项目了。

首先，我们来到3D立体画馆，这里的画栩栩如生，不仅可以看，还可以玩。观众可以通过巧妙的站位，进入3D营造的立体空间，出现真人与画面融为一体的奇特效果。在这里，我一下子化身为有一双洁白翅膀的天使，一下子又变成抠着蒙娜丽莎脚丫的淘气小女孩，引得大家哈哈大笑，真是太有意思了！

接着，我们来到草坪上滚铁圈。这个游戏需要用铁钩勾住铁圈让它滚动起来，有些难度，我很紧张。轮到我了，老师教我玩，我一次又一次地尝试，最终还是没成功。没关系，“失败是成功之母”，下一次我会再努力的。

“快乐丫米日”开始了，这是学校奖励优秀学生的一项活动。我开心无比地用兑奖券换来了一个巧克力冰淇淋，一口咬下去真是爽极了，果真用自己的努力获得的食物异常美味。

不知不觉，今天的活动就在大家的欢声笑语中结束了，同学们都玩得非常开心，我爱这个快乐的“六一”！

快乐六一小学作文【篇3】

一年一度的六一儿童节又到了，六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花珣丽多彩，六一是我们孩子的节日。在蓝老师的组织下，我们玩了丰富多彩的游戏。

在第三节课时，蓝老师带领着我们一起去操场玩游戏。我们玩的游戏是猜字谜，规则是：一个人举牌，另外一个人背对着举牌的人，还有一个人面对着牌。做动作给那个背对着排的人看，让他猜。有很多人都来排队，而且大部分都会才会猜对。“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃又响了，这节课是同学们最期待的课，因为在几天前，蓝老师叫我们自己做一手菜来学校吃。哇！同学们带来的各式各样的菜真的是太丰富了！有鸡翅、青菜、排骨等等。老师一说开吃，同学们就我吃你的，你吃我的。狼吞虎咽，那吃相别提有多难看了！

最令人开心的，就是下午的文艺汇演了。因为我要和两位同学去领金牌，我们来到了多媒体教室，时间一分一秒的过去了，就算再精彩的节目都吸引不了我，终于，主持人说：“下面颁发语言类金牌。”我走上了台，主任给我戴上了金牌，笑眯眯的对我说：“加油！”回到班上，我和同学们一起吃带过来的零食，而且还看现场直播。

这次的六一儿童节我过的很快乐，我盼望着下一次的六一儿童节快点来！

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分享的快乐初中作文集锦

在初中，作文是语文教学中息息相关的一部分，为了帮助我们发现语文的乐趣，一般会要求我们按照所学的写作方法写一篇初中作文，一篇优秀的作文能够体现作者的中心思想。所以初中作文怎么写才好呢？在这里，你不妨读读分享的快乐初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

分享的快乐初中作文 篇1

这个暑假，我们一家为到哪里去玩一直大伤脑筋。最后妈妈说“夏天泡温泉对身体很好，可以去寒湿，一举两得，不如我们去泡温泉吧”!我和爸爸都表示赞同，立刻约人，大家一拍即合，我们一行10人向着宁乡灰汤前进。

由于我们没去过宁乡，所以周伯伯一路开着导航，我们一路有说有笑，最后快到了的时候，周伯伯给我们开了一个小小的玩笑。我问：“这里为什么叫灰汤啊”!周伯伯笑着说：“因为这里的汤里全是灰，所以就叫灰汤”。这句话把我们逗得哈哈大笑。不知不觉中就到了目的地——紫龙湾。领票，验票后，我马上换好泳衣，迫不及待的跑去泡温泉了。一进到里面，就发现这里有很多口小泉分部在各地。有百合池，牛奶池，当归池，生姜池等等……其中我最喜欢的就是水上乐园。就在我和周伯伯的儿子在水上乐园玩得不亦乐乎的时候，突然我爸爸叫去玩滑道。我来到滑滑道的地方。这里有4层楼高，我爬在冲滑板上心里还是有点害怕，正当我抓着扶手慢慢的往前试探的时候，只感觉有人在背后推了我一下，冲浪板立刻顺着滑道飞了出去。我只听得见呼呼的风声，看得见飞洒出的水滴，突然猛的一个下滑，我的手死死抓着扶手不放，牙齿咬得紧紧的。下一秒我感觉滑板停了下来，心里回想了一下，其实也没那么怕了。

这次温泉之旅我玩得十分开心。

分享的快乐初中作文 篇2

1+1=?等于2~看到这样的题目，你肯定会说道：“这么简单!白痴都会做!”这是你面对一道数学题的回答。但是，如果你面对的是这样的一道题：“快乐是什么?”你的回答会是怎样的呢?是否会跟面对“1+1”是的回答一样呢?

快乐是一种美丽的心境。曾经，我也认为快乐是很难去寻找的，快乐时可遇而不可求的，想要变快乐是一件多么困难的事。。。。。。找快乐，找得好辛苦，却发现怎么也找不到快乐。其实，大可不必这样去感受快乐。快乐是触手可及的，快乐是如此简单的。。。。。。

有人说穷人不快乐，原因是他们三餐都吃不饱;也有人说富人不快乐，是由于他们无时无刻不在担心自己的家产是否会减少。。。。。。谁说的呢?!我可不这样认为。穷人有穷人的快乐，他们会为吃上一顿饱饭而兴奋不已，不用担心他们自己的家产哪天会被盗去。富人有富人的快乐，他们不会为三餐发愁，会为自己高贵、令人羡慕的地位而感到骄傲。

所以，快乐就是这么简单。关键是自己如何去看待。

并且，快乐不一定要是什么特好特令人振奋的感觉。俗话说得好“身在福中不知福”，我想所有的人都是这样的吧。面对平凡而重复的一天天我们感到枯燥、无聊，觉得厌烦。为何我们不想想，这其实也是一种快乐呢?试想一下，假如有一天我们离开了现在的生活，又突然有一天失而复得，我们会怎么样呢?我们肯定会欢喜跳跃，为有这样美好的生活而快乐。。。。。。呵~人，真是个不知趣的东西，面对许多东西，就像是快乐，为什么我们总是在拥有它的时候感到不满足呢?

讲了这么多，目的只有一个，教你如何面对快乐，感受快乐，寻找快乐。

敞开你的心扉吧!乐观的面对一切事物，就算明天是世界末__，__也用不着发愁伤心，勇敢对自己说：“没什么大不了!”这样，你一定会逐渐成长为一个天天快乐，热爱生活的人!

朋友，当你看到此文时，不管你现在心情如何，请露出你的笑脸，对着天空大声说道：“快乐，如此简单!”

真的，快乐如此简单!

分享的快乐初中作文 篇3

我读书，我快乐

它是知识的殿堂；它是智慧的宝库；它是通往真理的道路；它是一艘在知识海洋中游泳的船；这是我最好的朋友的书——。有人说，世界上最感人的皱眉是你努力学习的那一刻；世界上最幸福的时刻是读书时那会心的微笑。

——铭文

书是知识的源泉；是科学的阶梯；是生命的摇篮；是无声的音乐；这是一座宏伟的建筑；是历史的回声；是打开知识宝库的金钥匙。没有书的生活就像没有阳光的生活；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。

书，包含喜怒哀乐，充满成败，教会我善待成长，哪怕被风雨侵蚀；书会洗掉你的委屈和悲伤；它能唤起你心中各种奇妙的情绪，放松你的心情。沉迷于书籍的丛林，尽情享受吧。啊，我读书，我快乐！

我爱看书！书是一匹马，让我奔跑在知识的渊野；书是一双翅膀，让我在这个奇妙的世界里自由飞翔；书是五颜六色的笔，映出我心中的每一幅画。书就像父亲的手，轻轻抚摸着我的头，让我不怕学习上的困难，做一个真诚谦虚的人；书，像妈妈的笑脸，幽默的语言，带给我无尽的欢乐；书就像老师的眼睛，默默地鼓励我不要向困难低头。书是我最好的朋友，带我走进生活，理解世界的温暖和温暖，教会我如何做人，如何生活。

分享的快乐初中作文 篇4

俗话说“与人分享快乐，与人面对困难”。

生活中，朋友，同学，老师，学生……都需要分享。快乐可以让悲伤的人快乐，也可以让痛苦的人快乐。所以，要和别人分享快乐。

分享快乐就像一缕温暖的阳光，可以融化灵魂的冰；分享快乐，就像一首舒服的曲子，可以抚慰心灵的创伤；分享快乐，像一个清新的春风，可以驱散心灵的阴霾。

能让你的朋友、同学、家人开心。开心，应该是我们最开心的事。我们应该把自己感兴趣的事情，开心的.事情，开心的事情等等分享给别人，给别人带来快乐。

有这样一首歌：“你的微笑是我此生最大的等待……”每个人的笑容都很美。为了让别人展示自己的魅力，我们需要给别人带来快乐。

人生的意义不在于寿命长短，而在于是否给别人带来快乐。只有和别人在一起开心的人才是有价值的人。其实让别人开心很简单。只要你愿意和别人分享你的快乐，别人就会很开心。

分享快乐。和别人分享快乐说起来容易，做起来就没那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定会做到的。

和别人分享你的快乐！

分享的快乐初中作文 篇5

在现今的社会中许多人都生活于忙碌而沉闷的环境里，不知该如何发泄胸中的苦闷。而我们也是一样，必须谨慎小心地过每一天，但我当然也有放鬆自己情绪的好办法，那就是──阅读各式各样的书籍。

仔细品尝一本本的书，你就会发现它们的韵味都不尽相同，例如：历史类的书，能让你彷彿自己正身在那个场景；文学类的书，能让你体会古代的人在创作时，是以何种的心态在写，是喜悦、是忧愁、是欣赏……等；数学类的书，能让你理解数学有几种形式，以及计算出答案的喜悦；而百科全书，能让你看到世界上你所不知道的事物，以及生活中各式各样便利我们的物品，是由何人或因为有了个疑问，而产生的杰作或是理论。 我再约末三年前，那时我只是个小鬼头，不太去管我的学业，因此我的成绩总是起伏不定，但有一天我的好友递给我一本小说叫我静下心来将它看完，在看完后，我才发现书原来是一种美好到令人忘我的事物，从此我便每天阅读几本书，渐渐地，我的成绩便慢慢好转。

对我自己而言，多吸收些课本上没提到的事物，是一大乐事，我同时也会继续接收各类的知识，让自己活出一个饱满的人生。

分享的快乐初中作文 篇6

伴随着紧张的期中考试过去，我们又迎来了五一劳动节！星期一，因为休息的原因，我做完了作业觉得没事干，就在客厅中晃啊晃！妈妈被我弄的不耐烦了便说：“儿子，你既然这么有空，就将我们家里来个大扫除吧！劳动节就是要劳动的嘛！”我一想：反正也闲来无事，大扫除就大扫除吧！说干就干，我和妈妈立刻行动起来！

我先拿出扫帚开始扫地，我的眼珠子左看看，右看看寻找着隐藏在家中的垃圾，突然眼尖的我发现了一个被我吃完后随手丢弃的零食包装袋，我立刻用扫帚将他扫进斗箕中，接下来的时间里，我又将几个正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶！接下来，我就要开始拖地了，我先将拖把打湿，然后一丝不苟的来回拖，从阳台拖到卧室，从卧室拖到客厅，再从客厅拖到厨房，拖完之后，我还认真的检查了一遍！之后我就要开始擦桌椅了我先将毛巾打湿，将要擦的物品撒上一些洗洁精，然后开始认真地擦！

不过一个上午，我们的大扫除就结束了，虽然十分的累，但是看着我劳动后得到的结果，我露出了会心的微笑！

分享的快乐初中作文 篇7

今天，我和熊世帧、戴钦锐、冯子敬去熊世帧家做老师要的活动，我们去了熊世帧家，就要做菜，但是，材料还没有买齐呢！

熊世帧赶紧要他的阿姨买材料，幸好，冯子敬带了大部分材料，就还差鸡翅了，因为我们要做的是可乐鸡翅，冯子敬带的材料有：五罐可乐、（因为有四罐我们要喝的）一瓶啤酒。（本来只用买一罐啤酒就够了）

熊世帧的阿姨马上就去买了，但是，我们等了二十分钟都没等来，接着，熊世帧违反了一个大忌，他带坏头玩电脑，接着，戴钦锐也跟着玩了，这是，王卓然也来了，（星期五的时候，我问王卓然有时间去熊世帧家吗？他说有，所以，他就来了）他和我等啊等，等的受不了了，我取出牌来玩，跟王卓然玩了一会儿，王卓然闲的无聊不玩了。

最后，熊世帧的阿姨终于回来了，她说是因为太多人买了，要排队，所以耽搁了。后来，我就开始做可乐鸡翅了，先把火开成大火，再倒一杯可乐、然后迅速把鸡翅放到锅中，再把啤酒（一杯）和酱油（半杯）倒到锅里，把火关成小火，再盖上锅盖。

最后等上十分钟，把鸡翅放到碟子中，再撒点葱花，这道菜就成了，我们尝了尝，觉得很好吃，但是，天下没有不散的宴会，最后，我们饱了口福、依依不舍的离开了熊世帧家里。

分享的快乐初中作文 篇8

什么叫做快乐？

我想每个人心中都会有自己的想法。可能是压岁钱多，我很开心；明天去旅行，我很开心；后天放假，我可以睡懒觉，我很开心；然而这些快乐是短暂的！因为压岁钱总有一天会用完，旅行总有一天会结束，假期也会随时间的流逝慢慢缩短！所以我认为长久的快乐应该是一起分享！让我们来看一个有关分享的故事。

在美国一个不知名的小镇，人群熙攘。在小镇广场中央，突然出现一架钢琴，上面标注"分享钢琴”。冷漠的人们没有理会它，没有人愿意花费时间分享音乐和美妙的旋律。一天，一位美国旅者来到这台钢琴前，拂去了上面的尘埃，同时也消散了人群中的迷雾。他坐在钢琴前，开始弹奏《致爱丽丝》，一首家喻户晓的钢琴曲。优美的旋律飘进了每一户窗棂，沁入人们的心田，整个小镇被音乐包围着，变得富有活力。

也许在音乐面前，人们不分男女老少，不分高低贵贱。当你的双手落在琴键上，而有人默默地走到了你的身后，不需要呼唤，只需要一个心有灵犀的回头与微笑，人与人之间的默契便布满心房，你的手指在琴键上飞舞，我的心随音符而跳动，你问我这是什么神奇魔法，我也不知道，我只知道分享带来的魔力。

这时候，清晨的阳光洒满大地，晨光初露晓风微起，音乐的分享是无形无样的，却连接了人们丰富多彩的生活，他们的生活轨迹渐渐交织在一起，一起谱写下爱的曲谱。

剥开橘子皮后，清新香甜的气味飘满房间，那一瓣一瓣的橙色宝石，传递到每人的手中，轻轻放入嘴里，酸酸甜甜的汁水溢满口腔，我们陶醉在这甜味中，也享受着分享的幸福。

赠人玫瑰手有余香，分享即是快乐。

精选追逐快乐的作文集锦

我想大家应该都有尝试过写作文吧，写作文有助于语文成绩的提升。写好作文的前提是善于观察，怎么书写好自己的作文呢？考虑到你的需要，执笔作文网编辑特地编辑了“追逐快乐的作文”，希望能帮助到你，请收藏。

追逐快乐的作文【篇1】

“喂！破小红！喂！”我用手拍了好几下金钇宏，金钇宏回过神来，过了好一会儿才回过头来，说：“姜金奕，你说谁呢？”

“废话，不说你说谁呢！还有，你的反应好慢呐！哈哈！”

“有毛病，我还叫你臭姜金奕呢，臭姜金奕，臭姜金奕……”

“切，不识好歹，不和你说了！”

“没关系啦，金破宏这个人就这样，反应迟钝嘛！”吴雨雯来到学校，放下书包对我说。

“为什么呀？”王梦琦问。

吴雨雯替我回答了：“像牛的原因是让我们让金钇宏去干什么，她都会去做，就像牛一样，任劳任怨！”

“外地人嘛，就我说吧！其实是因为金钇宏的说话方式和我们的不一样。就像上次：我们说把东西扔那算了，金钇宏说，摞摞那算了！”

金钇宏突然回过头来，骂了一句：“疯了！”

我冲金钇宏摆了一个鬼脸。

“吴雨雯，这道题怎么写啊！太难了！”遇到难题的我，碰了碰吴雨雯的胳膊。

“干什么啊，你看喏，我都写到格子外面了！”

“不说就不说，哼！”

“你超线了！不要过来嘛！”一句话，我说了短短的一句话，却惹来了泪水。

“叫死叫活啊，我就爱超线，关你啊！”

我见势，泪水不由得流了下来，吴雨雯笑眯眯地说，这姜金奕一定在骗人，我气极了，立刻把头抬起来，证明我在真哭，没想到这一抬头大家都笑了，泪水早已被我的衣襟抽走了，我哭笑不得。

“吴雨雯，你就给我一本嘛！”我一下课就问吴雨雯要草稿纸。

“不行，你要用，就问我要好了！”

“哦，对了，五百年前你向我借了一本书，五百年后咋还不还呢？当礼物啊？”

“哎哟，我给忘了，放在家里，下次拿给你，行不？

哈哈……

“嗯，好吧！”

校园的生活真是多姿多彩，妙趣横生，我爱死校园了！哦，对了，这只是校园生活中的几朵美丽的浪花，虽然有些争执，但结局是美好的。

追逐快乐的作文【篇2】

从148到150，有时候命运的轮回很值得回味，或者是多久的宿命论吧……人，有时候应该相信天意和命运……

想起许多以前的事情，有时候太过于追求完美，也太过于在意身边的每件事。突然想起一个好友对我说的话：“走一步，是一步。”也许吧，一切问题最终都是时间问题，而一切烦恼其实都是自寻烦恼。

觉得世界上所有像我们这样的男人都是骗子。不管是漂亮还是不漂亮的女人都会被骗。有所不同的是，幸运的女人找到了一个大骗子，骗了她一辈子。不幸的女人找到了一个小骗子，骗了她一阵子。

自己永远也无法理解，为了让自己对生活发生兴趣，却付出了多大的努力？！或者在回首依旧没有对生活产生兴趣……凭吊自己的失魂落魄……

依旧漫无目的的活着，想突破自己，却表达那份属于自己的人生情节，生活有时也是件很无奈的事，就像好友所说：“不在一起痛苦，在一起也痛苦”……

无奈继续……

而在多年之后，感叹，那两个少年：一个惊艳了时光，另一个则温柔了岁月。

写的越来越不知道自己在写什么……我想只有自己能够明白吧……嗯，应该是……

追逐快乐的作文【篇3】

晨光熹微，朝霞绽雪。远方天际微泛出一抹靛蓝色，低头看了一眼表，时针不偏不倚地指向7字。激动，欣喜，似乎又有些不安。我们已静悄悄地出发了，去追寻，心底那一片澄澈之蓝。

果然，进入中学的自己大不如前，难堪的成绩带来的挫败，镜片层层加厚，流海似小草般疯长，没有心情去打理自己的尊容了。只想去探寻蜕去包装，最真实的自己。太阳泛着金光，洒在我们前行的道路上。我们一路欢歌，丝毫不知道，我们已出发了近一个小时。

车疾驰着，以至于我都感觉像腾空了一样。窗外的风景，也无法一一欣赏。刹那带走了一个个一晃而过的美丽。风吹了一阵，菜花也摇曳了一阵。

像金色的波浪翻腾。再向前，车一下子便刹住了。我们向远处眺望，是一条曲曲折折的小路，无限延伸着，望不着它迷茫的尽头。我们都下车了，独自面对这歪歪扭扭的小路。

接下来，我们商量着。小心翼翼地，互相搀扶着，依托着，一步步稳稳地，走的很仔细，向前行进。我猛一抬头，由于我们只顾向前走，而忽略了左右的风景。我向着田野一路狂奔，泥泞的小径上记下了我的足迹，泥水四溅，渐进绿油油的水田。

或许是长途跋涉的颠簸，有些疲劳了也罢；或许是一路狂奔，两脚发酸了也罢。我瘫坐在田间，把自己隐藏在稻田中，孤独享受这一刻，远离城市的喧嚣，外界事物的困扰。不用去想复杂的事，简单自然才是最真的快乐。霎时，我忽地听见有人在唱歌。

清脆的声音幽幽萦绕在耳畔，一切如梦一般。透过稻隙，看远处的溪流流淌宁静，人家炊烟袅袅。一切事物都在阳光的笼罩中了。但或许这世界上会有太阳光无法到达的地方吧……我不愿意起身，只想一个人享受这乡间的静谧。

不孤寂，不落寞。只是好想好想哭，依靠，不知道。虚幻的精神寄托，还不如肩膀的真实温暖。我无须对自己隐瞒什么，但我还是打算撒一个小小的谎——我不是最棒的。

这算是自恋还是开玩笑。不过只因为——我是独一无二的。

最近因为成绩如此烦心，有些莫名的失衡了吧。或许这才是天秤座的特征——追求平衡与完美。但，沉醉于如此清新自然的美景之中，仿佛忘了，那么多那么多烦恼。我起身，去追我的同伴。

五彩缤纷的小蝴蝶，漫天飞舞。蟋蟀在青草间，跳来跳去。再向前看，啊！是海！我已兴奋地不顾脚下泥泞，一脚深，一脚浅，冲向海边。这是我们追寻的蓝，渴望的蓝。

如此自由，广阔。终于奔向了海边，这儿全是石滩。各种各样奇形怪状的石头，无奇不有。有大有小，有稳的，也有摇摇晃晃的，站不住脚。

我就踩在这一块块石头上，来到大海的边沿。双脚浸泡在海水里，浪一次次冲洗着。很凉快，却冷却不了心中的炽热。是的，拨开乌云，是又一片明丽的晴空，无论结果如何，我会努力下去。

成绩只是一个时间一个地点一个角度的结果，那样如何描述一个多面的我。我是我自己故事的主人公，即使一个故事结束了，我会再次提笔，无限续集下去。我捡起身旁一些小石砾，向海天相接的金线投去。

看到微溅起的水花，就默默地许下一个愿：“让美好的事物，延续，一辈子————”海天之间，只有我自由纯净的呐喊…

六一小学作文4篇

执笔作文网精选专题推荐：“六一小学作文”。

小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要从哪些方面入手吗？为此，执笔作文网编辑从网络上精心整理了《六一小学作文》，欢迎大家参考阅读。

六一小学作文(篇1)

今天，青园小学全体师生将要在湖南省青少年活动中心度过一个特别的“六一”儿童节。

早晨八点半，我和妈妈就到达了活动中心南门，顿时感觉到了节日的气氛。门口是一个红色的气球拱门，上面写着“祝全省少年儿童节日快乐”，拱门的顶端左右两边各坐着一只可爱的小熊。穿过拱门，旁边有巨大的“机器猫”、“凯特猫”、“喜羊羊”和“跳跳虎”欢迎孩子们的到来。我们对照着地图找到了“二年级大本营”，签到领了礼物和Y米券后就开始自由活动了。

我和妈妈首先来到水池旁，里面漂浮着鼎鼎有名的大黄鸭，水池里还有鱼儿、蝌蚪在嬉戏。

接着我们去参观了3D画展，这些画非常有趣，每一幅画都是那么逼真，却又是不完整的，需要我们走进画里作为它的一部分，这样才是完整的画。

参观完画展，我们又去参观了青年运动史陈列馆，里面有许多青年英雄的照片及其资料，我们还顺利的完成问卷，不仅学到了许多知识，还收获了小礼物。

最后，我们还参观了六年级哥哥姐姐们的跳蚤市场，就和妈妈兴高采烈地回家了。这真是一个充实而又有意义的儿童节呀！

六一小学作文(篇2)

一年一度的星星游园会开始了，大家兴奋不已，我们班级的项目是夹弹珠。

我们班级布置得很漂亮，有用气球做的花朵粘在外面的墙壁上；有五颜六色的花形风车，随着风欢快地转动着，犹如此时此刻我们的心情；还有女生们做的海报，贴在墙上，把教室显得越发美丽了。我觉得我们班级是布置得最漂亮的一个。

我玩了好多项目，最有趣的要数“掌上明珠”了。先拿一个乒乓球放在球拍上，原地转两圈，再来回走一圈，并且不能把球掉在地上，就算成功了。我心里特别紧张，就怕球掉在地上，我双手一直紧握球拍柄，一直小心翼翼地走着，终于成功了，我开心极了。

我排了半小时的水墨团扇，终于轮到我的时候，但扇子却没有了，我郁闷地走了。我想提一个建议，应该做号码牌发给排队的小朋友们，号码牌发完了，扇子就没有了，排队的同学就不用再排了。在回教室的路上，我还捡了一张三（五）班3号的星星券，我马上交到广播室，我希望这位同学能快点拿到星星券。

我觉得这次星星游园会是最好玩的一次了，给今天画上了一个完美的句号。

六一小学作文(篇3)

星期五那天，是我们全部小孩子最开心的一刻，因为这一次是六一儿童节。

早上我高高兴兴的来到学校，少先队员递给我一根棒棒糖，说：‘‘六一节快乐。’’到了教室老师给我们看电影，名字叫天才眼镜狗，里面狗当爸爸了。又搞笑又精彩。第三节课老师带我们去体育馆看轻小大舞台的表演，一个比一个精彩，看乐器表演的时候我看到我们班的同学：叶腾盛和张家扬在上面吹奏，声音非常好听，都可以和百灵鸟相提并论了。还有一个节目是拉拉操领头的是我们班的副班长。看完后还深刻的印在脑海里。中午的午餐非常的可口，有蛋炒饭、紫菜虾米汤、一杯纯牛奶。

到了下午，我刚一下楼一股烧烤味冲进了我的鼻子，好香啊，我寻着香味‘‘飘’’了过去。我看到烧烤顿时胃口大开，一口气买了十串羊肉串。付了十个代币券。过了二十分钟太阳快把我给‘‘烤’’熟了。我看到有一个卖冷饮和棒冰的地方立刻跑了过去买了一杯冰的杨梅汁，真是酸甜可口呀！一下子凉快多了，真想再凉快些啊。

六一小学作文(篇4)

今天是儿童节。早上，我穿着新衣服开心地跑去学校。虽然天空下着倾盆大雨，雷声隆隆，但是大雨压制不了我内心的激动！刚到学校的时候，看到五颜六色的旗帜像不怕风雨的军人，坚定地站在那里守护着祖国；大红灯笼高高挂在门前；教室里爆发出学生们的谈话和笑声。我快步走向教室，坐在自己的位置上。这时，程老师走进教室，大声宣布：“同学们，今天是儿童节。在此祝你儿童节快乐。为了让大家开开心心的过完你们最后一个六一儿童节，我和王老师准备了一个游戏叫——抛球给大家。游戏规则是：每人手里拿一个乒乓球，把球扔进自己面前的桶里，打中了就有奖！学生们争先恐后地向老师要乒乓球，我也不例外。学生排队后，一个个把球扔进桶里。”中间。”一个同学大声喊道。然后，又一个，又一个。轮到我了。我轻轻放开球，用力向前扔。球掉进桶里，“打。”我大声喊道。放学后，我走回家，心想：多么快乐的六月一天啊！

乡村田野小学作文集锦

执笔作文网专题“乡村田野小学作文”为你推荐以下内容。

小学语文是学校开设的一门重要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？执笔作文网经过搜集和处理，为你提供乡村田野小学作文 ，仅供参考，希望能为你提供参考！

乡村田野小学作文 篇1

我的外婆家住在乡下，每逢节假日或寒暑假，我都会在那里渡过一段快乐的时光。乡村生活的点点滴滴，就像一幅浓淡相宜的水墨画，又像一首悠扬的山歌，深深印在我的脑海里。最令我迷恋的就是乡村的田野了。

春天，田野变成了一个五彩缤纷的海洋，油菜花金黄金黄的，像一块黄地毯，小蜜蜂提着“蜂蜜罐”在这朵上亲亲，那朵朵上闻闻，一会儿飞出去，一会儿闪回来，忙得不亦乐乎！麦苗儿喝足了春姑娘送来的香甜饮料，使劲儿往上长，一大片一大片，如一道道绿锦缎，给金黄的田野绣上了美丽的花边。走近些看，麦穗儿一起一伏，正在迎风舞蹈呢！蚕豆公主也不甘示弱，开出了一朵朵黑白相间的花儿。小蜻蜓和蝴蝶也舞动着美丽的翅膀，在田野的上空翩翩起舞，好像要为春天的田野举办一场热闹的舞会。一些不知名的小野花散落在田埂的草丛中，有名字的，没名字的，躲在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的，美丽极了。勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的种子。

夏天，田野是绿的，庄稼们摇身一变，个个都穿上了深浅不同的绿衣裳，浅绿的是秧苗，嫩绿的是棉花，翠绿的是大豆，深绿的是玉米……让人仿佛走进了绿色的海洋。小青蛙躲在田里，一边看着水“咕咚咕咚”冒泡，一边欢乐地歌唱，“呱呱呱”地叫个不停，帮助农民伯伯吃掉了一个又一个害虫。大蚱蜢在田埂上快乐地跳跃着，好奇地看着周围发生的一切。三三两两的孩子，光着脚丫，提着竹篓，在绿意葱茏的田野间穿梭，逮走了一个又一个大蚱蜢，田野上空回荡着一串串银铃般的笑声。

秋天，田野又换了一身新装。瞧：黄澄澄的稻子垂着沉甸甸的脑袋，像绅士向我们鞠躬，又像害羞的小姑娘，不好意思抬头看人；棉花像一个个欢歌的小铜铃，绽开了洁白的花絮；金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷地一片连着一片，也张开了嘴笑着，它们上一个，下一个，左一个，右一个，和农民伯伯快乐地捉起了迷藏；大豆也许是太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子根。田野里到处是一派丰收的景象，轰隆隆声、镰刀声、掰玉米声……响成一片，一个个谷物跟着农民伯伯乖乖回到了家中。

冬天，田野悄悄脱去了“金装”，换上了银白色的“衣裳”。麦苗儿躲在白雪铺成的棉被底下，甜甜地做着一个又一个美梦。孩子们来到空旷的田野里，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，忙得不亦乐乎，欢快地跑着、笑着、闹着，田埂上留下了一串串大大小小、深深浅浅的脚印。

乡村的田野如诗，耐人寻味；乡村的田野如画，绚丽多彩；乡村的田野如歌，优美动听；乡村的田野如梦，为人们带来了丰收的希望。我喜欢乡村的田野！

乡村田野小学作文 篇2

泥土，是散乱的，春天，泥土就像海滩上的波浪，一浪接一浪，眨眼就变成了一排排；种子，播撒在这春天的土地里；农民，是忙碌的，忙碌着种地；牛，是耕田的好帮手……他们都在乡村田野的土地上劳动。

春天，阳光四射，春光明媚。我们三五成群地踩着脚踏车，经过乡村的田野。看见种子发芽了，叶子嫩嫩的、绿绿的，一株株油菜花高高立起，小蜜蜂“嗡嗡”地飞来辛勤地采蜜，喜鹊盖起了新房，鸟儿在枝头把春天叫醒，小蝴蝶在田野中不停地飞舞……农民伯伯、阿姨、奶奶们扛着耙子吃力地翻地，牛儿们吃力地耕田。

夏天，我们路过田野，看到了农民伯伯们戴着草帽，在给农作物浇水施肥。玉米喝足了水，叶子嫩绿嫩绿的，好像在说：“谢谢你，我的主人，秋天，你一定会收获很多金灿灿的玉米！”

秋天，田野金灿灿的，那是稻谷和玉米。绿油油的是桑叶、白菜、还有甘蔗、葡萄等。农民伯伯、阿姨、奶奶们兴高采烈地提着一个大筐，把农作物们都收获起来。

冬天，寒风呼啸。田野上空空如也，只有一株株枯萎的小草随风摆动，田野静静地睡着了……

乡村的田野，一年四季都这么美。

乡村田野小学作文 篇3

我爱一碧千里的草原，也爱连绵起伏的高山，但我更爱家乡那美丽的田野。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了田野。你瞧，一眼望去，麦田仿佛换上了绿色的新装，一阵风吹过，麦田里泛起了圈圈波纹，好像一片绿色的海洋。转头一看，油菜花金灿灿的，散发着一种迷人的清香，引来了一群勤劳的小蜜蜂，“嗡嗡”地采着花蜜。春天是一个的充满生机的季节。

夏姑娘挥动着舞裙，来接春姑娘的班了。只听见“呼”的一声，小麦便成熟了，一个个金黄的麦穗，沉甸甸的垂下了头，犹如害羞的小姑娘。田野四周的小花，也露出了甜甜的笑脸，给炎热的夏天带来丝丝清凉。夏天真是一个火热的季节。

秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你不注意来到了田野。看！田野里高粱擎起了红红的火把，谷子谦虚得低下了头，棉花白白的，软软的，犹如天上的云朵一般。苹果树上，一个个鲜红的果实高高挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。石榴高兴地张大了嘴，哼着丰收的小曲。农民伯伯抹着头上的汗珠，高兴地笑了。秋天是一个丰收的季节。

冬姑娘披着洁白的婚纱，推开了冬天的大门。她给麦田盖上了厚厚的鹅毛被子，给小麦们唱着摇篮曲，让小麦们进入了甜甜的梦乡！

啊！你是多么美丽，我爱你，美丽的田野！

乡村田野小学作文 篇4

今天，又是一大周一次的“小家庭”活动，跟随着带队老师的步伐，我们来到了乡野之间。

出了校园，穿过拥挤的人潮来到街上，让人惊讶的是街上并没有多少人，虽然我们来到了街上，但我们都心知肚明——我们不是来闲逛的，我们是有计划的。（虽然我们还不知道此行的目的地）

走进一条小巷，穿过一栋栋楼房，才发现我们离“喧闹”的马路远了许多，再往道路的深处去，便很少听得到车声，取而代之的是阵阵鸟啼和飒飒秋风，只觉得越走越远，空气也由“浑浊”变得十分清新，沿途的风景也由车水马龙变成高山流水，块块田畴了。

你瞧！田畴边水沟里，那水多么清，清得可见水底的小石块；那水多么静，涓涓的流水仿佛诉尽了一生的细水长流；那水多么凉，清凉冰爽的水浸入了骨髓，冻结了一生的躁动，停住了这一刻的幸福、美好。

都说世人总喜欢世外桃源，其实这世外桃源就在这乡野之中。陶渊明就是爱乡野的人。他脱下官袍归隐田园，过着“不为五斗米折腰”的生活。其实这是一种安逸，一种平凡的生活。可现在什么都变了，乡野之人会心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，买房、迁户口。我想是不是时代越进步人们就越会忘本，忘记自己的“根”呢？其实，在乡野之间的生活，挺好的，至少不会有城市里的尔虞我诈。种种菜，干干农活，每天做饭时把自己家里菜田里的菜摘下来一结炒着吃，日子过得不照样赛神仙？看着自己家的鸡鸭日益成长，闲看花开花落，云卷云舒，不是很好吗？在乡野人才能活得不那么累，才能活得更洒脱。

那隆起的山峰，起伏的山峦，尖尖的角峰好像可以衔紧一生的幸福，门前不时散步的鸡鸭，为这幅山水画加上了绚丽的一笔。稀疏的人烟，虽说人少，但浓浓的邻里情定少不了。

不知不觉，要回学校了。虽然心中有不舍、有失落，但也不禁庆幸，因为我发现了这乡野的独特。

再抬头看一下天空，朵朵白云，天空一片湛蓝，像绣上去的一样。有一朵像守门的大狗，一脸凶像，怪骇人的！有一朵像一只英姿雄发的大公鸡；有一朵像我心中的净土——块块田畴，还有一朵像……

到了学校，那个向往净土的欲望，又重新燃起。那个在乡野之间怀着无限遐想的女孩，还不曾真正回归乡野。这个女孩也许永远不能回归乡野了，也许明天就能回归了……

乡村田野小学作文 篇5

正是天气凉爽时，银杏树爷爷写信来说：“乡村的田野风景朴实无华，宁静安好，是大自然最放松的姿态。”

我的时间十分悠闲，所以每天下午至傍晚的时间，我都去散步：穿过田野小径，到达“许愿树”后折返。这不，银杏树爷爷都给我发了“邀请函”。我整好衣着，戴上耳机，放着轻慢的音乐，独自向田野尽头走去。

下午的田野没有了上午的聒噪，多了一分安宁与幽静。

水牛还在晚熟的庄稼地耕田，时而发出“哞哞”的叫声；清澈的小溪“哗啦啦”地唱着歌儿，永不停歇地奔向远方；水中的青色小鱼跳着独舞，忽而跃出水面，鳞片闪闪发光；金色的麦田散发出天然的清香，预兆着今年的好收成；一阵暖暖的风吹过，霎时麦浪翻涌起伏，场面壮观无比。田野中心的我处于一片金黄之中，在阳光的照耀下，一切都梦幻得让我感到不可思议——一切互相关联，却又演绎着各自的故事，就像一张老唱片，没有精彩到扣人心弦，却有自己独特的一份魅力，令人难忘。

待我向“许愿树”姐姐问好，跟银杏树爷爷聊天后，返程时，已是傍晚时分。回去时，我摘下耳机，想听大自然说些什么。耳边的蛙鸣，远处的山歌，在我心底奏起了新的乐章，我听见了大地妈妈平稳的心跳。回去的景色与来时截然不同：天逐渐转凉，让我不禁扯了扯外套；天边的云彩仿佛一直延伸到田地，落在我脚边，一片金黄；老人拿着竹竿赶着鸭群回家，吆喝声熟悉亲切；牧童在牛背上吹着竹萧，留给我一个寂莫的背影。没有人对我说什么，可我却好似受到了心灵的洗涤。这，也许就是银杏树爷爷说的“大自然最放松的姿态”吧？风抚平了内心的疲劳，等我回过神时，已经站在了家门口，我又成为了精力充沛的“我”。朝家走去，向彩霞露出一个最纯净的微笑。

“银杏树爷爷，我们很多人在生活中过得太匆忙，步伐太快了。有时，也要放慢脚步，等一等自己的灵魂，一起散散步，聊聊天。您说，对吗？。”

乡村田野小学作文 篇6

乡村，时常给人一种清新、恬静的感觉。

不知不觉，春姑娘已经悄悄地来到我们身边，她轻轻地吹了一口气，唤醒了躲在窝里的公鸡，公鸡大踏步地走到院子里，眼睛正视前方、伸长脖子喔喔地叫着。

海边的渔夫把太阳钓上了天空，眼前灰蒙蒙的一片，出现一丝金光，没过多久金光四射，照耀大地。天空蔚蓝一片，万里无云。

春雨过后，小草和笋探出头来，好奇地打量着周围的一切，萌发的嫩芽给大树换上了新装，桃花害羞地绽开了笑脸，小鸡叽叽叽喳喳地在房前屋后跑来跑去，好像在唤醒农民们：春天到了，该春耕了。

看，春天的田野是一幅忙碌的景象，农民们打着赤脚，卷着裤腿，一手扶犁，一手牵牛扬鞭，嘴里吆喝着驱赶黄牛翻田犁地。春耕不仅仅是松土犁田，播种撒秧。更多的是在阳光灿烂，春暖花开时，撒下希望的种子，好好呵护，盼秋收时有一个好的收成。

在农民辛劳的耕作和精心的呵护下，就有了秋收的甜蜜。

看，秋天的田野是一幅丰收的景象，金灿灿的稻谷笑弯了腰，好像在说：快来收割我吧！远远望去，稻谷像一片金色的海洋，微风拂过，泛起层层波纹。农民们有的拿着镰刀，有的开着收割机来收割稻谷啦，每个人的脸上都洋溢着喜悦。

乡村是一幅画，画的主角是田野。乡村田野是忙碌的，是美丽的，是喜悦的。

乡村田野小学作文 篇7

在我8岁那年的暑假，我去了乡下的奶奶家玩。

一天傍晚，奶奶对我说：“梦蕾，我带你去我们家的田地里去看看吧。”我好奇又兴奋的说：“好啊，好啊！”

到了地里，我看到一片片绿油油的庄稼正在茁壮成长，它们好像在对我说：“你好，小女孩。”奶奶告诉我，这一片是玉米，那一片是大豆......

忽然，我听见一阵孩子们的欢笑声，原来在田地的边沿有一条清澈的小河，在小河的对岸有很多的小朋友，他们正在嫩绿的草地上做游戏哪。我对奶奶说：“带我去小河对面的小朋友那里玩，好不好?”奶奶说：“好啊。”到了那里，我和一个小女孩很快成了好朋友，她又给我介绍了她的朋友，我们大家便一起玩了起来。我和他们一起荡秋千，做游戏，捉蚂蚱......玩的可开心了。一直到天黑了，我们才说再见。

我喜欢乡下，也羡慕乡下的孩子们，因为他们每天放学都可以在柔软的草地上玩耍。

下一个假期我还要回奶奶家，还要和我的.小伙伴们一起玩耍。

乡村田野小学作文 篇8

乡村的田野是婀娜多姿的，是朝气蓬勃的，更是欣欣向荣的。我爱乡村的田野。

春天是个万物复苏的季节。小草探出头来，花儿露出了笑脸，柳树冒出了芽尖儿。田野中偶尔看到一条小溪，溪水已融化，小鱼在欢快地嬉戏。天空也不闲着，同样给春天增添了许多生机。它传来了阵阵燕子的欢快叫声，好象在说："春天的田野好美啊！"

夏天是个炎热的季节。植物晒得没了劲，垂了头，弯了腰。知了和青蛙大叫："热死了，热死了！"小鱼小虾顿时没了活力，一动也不动。突然一声响雷，天空降下了倾盆大雨，田野里的动植物们打起了精神，共同欢庆这欢快的"洗澡节"。

秋天是个丰收的季节。稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀……微风吹过，田野里立刻涌起了一阵阵"波浪"，使得田野犹如一片大海。在田野深处，农民伯伯欢快的笑声传遍了整个田野。

冬天是个白色的季节。冬爷爷飞来，他给田野披上了银白冬装。动植物都睡了，只有松柏还是那样苍劲有力，梅花还是那样慠然挺立！

乡村田野的四季风景如画！我爱乡村的田野！

乡村田野小学作文 篇9

今天，天气晴朗，万里无云，太阳早已冉冉升起，将金色的阳光洒向大地，我们准备去田野里游玩，去欣赏金灿灿的油菜花。

早上，我早早地起来，兴高采烈地来到田野，这里鸟语花香，清香扑鼻，从远处望去，金灿灿的油菜花仿佛一片金色的海洋。微风习习，一排排的花朵宛如一层层浪花向我袭来。我情不自禁地走进了油菜花田，心花怒放地去欣赏着每一朵鲜艳夺目的油菜花，它们努力地绽放出自己最美的笑容。微风轻轻一吹，它们便摇动起婀娜多姿的身体，涌起一股又一股金色的波浪。

我穿梭在花海中，微风轻拂我的脸颊，让我感到十分凉爽。那风仿佛把花吹得更香了，浓郁的花香不仅吸引了我，也吸引了美丽的蝴蝶，扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛中翩翩起舞，一群群小蜜蜂辛勤地为人类酿造甜香的蜂蜜，蝴蝶的舞蹈，蜜蜂的勤劳给眼前这幅美丽的画作增添了无限的生机与活力。

在油菜花旁还有邻居大树爷爷，大树像卫士一样保护着油菜花，用它强健有力的臂膀为油菜花遮风挡雨。

叮咚叮咚这是什么声音？我好奇地四处寻找，循着声音我来到一条流水，原来它是专门为油菜花解渴的水源啊！突然，我眼前划过一道白色的弧线，咦？下雪了吗？我抬头一看，蓝蓝的天空不知从哪里来的蒲公英，一阵微风拂过，裹挟着蒲公英种子，穿过田野，飞跃河流，来到新的地方，开始了新的生活。

踏青归去，我回头又望了望田野。天边的红霞，傍晚的微风，头顶飞过的归巢的鸟儿，都是油菜花们的好友，它们和油菜花们共同绘制了一幅大自然和谐美丽的画卷。

乡村田野小学作文 篇10

我们吃的瓜果都从哪里来呢？当然是从那黄澄澄的田野里来，极目远眺，一排排傲然挺立，这就是乡村真正的田野。

春天，绝色铺满大地。农民们出来播种，这儿撒一点，那儿撒一点，忙得不亦乐乎。掉进土里的种子们都在想：我一定要快点长大，看到这美丽的田野，也让辛勤劳动的农民快快收成。远处绿荫荫的草坪上，可爱的孩子们正在欢快的玩游戏：竖蜻蜓，摔跤，放风筝……

夏天，一排排稻子挺起腰，望着一望无际的田野。一阵风吹来，番茄的叶子便摇晃起来，蝴蝶在草丛中飞来飞去，还向番茄打招呼，玉米挺起细细的腰，蜜蜂从它的雄花上采集花粉，传播到雌花身上，玉米的雄、雌花都在感谢蜜蜂。

秋天，是瓜果丰收的季节。红红嫩嫩的番茄香甜多汁，让人看着就嘴馋；香香甜甜的玉米挂在茎上翩翩起舞；细细长长的葱仰起头吸吮着甘甜的露珠。孩子们在田野里尝尝这个，又尝尝那个，连连叫好，大树也为庄稼们热烈鼓掌，为庄稼留下了自己心爱的宝贝——落叶，整个田野是一派丰收热闹的景象。

冬天，庄稼们都睡着了，睡得好香好香，因为有那柔软的雪，每个庄稼都做了一个香甜的梦。

乡村的田野春天那么绿，夏天那么美，秋天那么馋，冬天那么香，我爱乡村的田野！

乡村田野小学作文 篇11

我被乡村的美景迷住了，丢下风筝，踏上了乡村之旅。

走了几里路，有几颗像覆盆子一样的果实正向我招手，让我垂涎欲滴。可它真实的名字叫蛇莓，这是不能吃的，我只好悻悻而归。

到了山顶，这个小村庄向我展现出真正的乡村景色。

豆荚在自己的小房子中和小伙伴们睡在一起，把它们的小房子打开，它们才会伸伸懒腰醒过来。

油菜花的豆荚可没有这么懒，当它们的小房子变黄时，轻轻一捏，它们就争先恐后蹦了出来，跳到大地的怀抱中，打算再睡一觉，回味自己的经历。

突然，一只公鸡挡住了我的去路，它立着尾巴，目光盯着我，大踏步地走来走去，像一位法官盘问一个犯人，又让人觉得它是世界的主宰，令人生畏。我赶紧把手中的面包扔向它，它啄了啄，我趁机溜了。

躲过了凶猛的公鸡，我的眼前出现了一大片花坛。这儿的花正在怒放，个个争奇斗艳。摘下一朵，妩媚动人，香味沁人心脾，这是葱花，朴素中不失华丽。

走了半小时的山路，到了一棵树下，一阵风吹过，上面的果实掉了下来，孩子们立即接住，装到口袋里。有的把果实塞至自己精心制作的空心竹管中，立即发出“啪啪”的声音。我也用小刀把竹管掏空，把两颗果实放进去，“啪”，果实马上发射出去了。我开心极了，拿着这把“枪”再来几下。

忆是乡村，最忆是田野。

乡村田野小学作文 篇12

乡村田野

20xx年7月18日晴

我是从小成长在小镇的小女孩，平时很少接触田野，对乡间自然也是一知半解。趁着放暑假的空闲，我来到外婆家体验乡野的一份愉悦。

走下一个微陡的斜坡，就来到村里。完全不必担心不矮的农舍遮挡你的视线，只要稍稍一侧身，就能看到大片大片的良田在向你微笑。那一刻，我领略到什么叫一碧万顷，看棵棵水稻穿着绿袍，在风中摇曳着身姿。有时冷不防看见一棵大树立在整齐划一的水稻田里，亭亭玉立，甚感抢眼。我们这里不兴扎稻草人，小鸟却也不来凑热闹。

接着走下去，沿途各种各样的绿色植物挥舞着衣袖，向我轻轻招手。形态各异，参差不齐。有的又矮又小害羞极了。有的高高大大，一副初生牛犊不怕虎的憨样。一面墙上爬满了爬山虎，绿油油的，爪型的绿叶让人联想到蝙蝠的双翅。木棒与细竹杆搭的藤架上站着南瓜花，娇美中透着憨厚。乡村田野有看不尽的景色，走到这秀丽的池塘边时印后在你脑海里的是一个词：清丽如烟，这方池塘是造物主的绝妙安排，转折出一个新的天地。看到这儿，双眼绝不困乏，而是用期待的目光，等候下一个奇迹出现，没有扰天动地的惊世骇俗，只有乡村的一份朴素与清新，池塘现在的圣洁、婉约、恬美。足以让人满足。

这儿的美，并非一双眼、一颗心能够看尽悟尽。一个人的感官很不够用，干脆抛弃自己，让无数双艺术巨手，把你碎为轻尘，与清风一起飘渺。我们的灵魂玷污太多，在这里沐浴着乡间的宁静，接受生命的洗礼，让岁月的清辉在心中一点点晕开，变得漪波荡漾

[参考]我喜欢小学作文集锦

语文是口头语言和书面语言的简称。写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？下面的内容是编辑为大家整理的我喜欢小学作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

我喜欢小学作文【篇1】

我们再也回不去了，我们不可能在拥有一个童年；不可能再有一个初中，不可能有一个初中时光；不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤和痛苦。昨天，前一秒，都不可能回去。

时间在一点一点慢慢过去，岁月的痕迹在一笔一笔细细的描绘。而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。

刚刚升起的太阳，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照的无比明亮。门外的小伙伴骑着车，在喊我的名字。

我在窗边和他们打招呼，起身与他们相伴骑车去上学，路上我们穿过一排排挺直的大树和油柏路上欢呼，一边骑车一边唱歌。

在那一群骑行的人脸上露出了欢笑，叫着喊着说谁谁谁唱错了，欢声笑语充满了我们去的地方。

那时，是童真的笑容，没有一点套路，多么真实。

一个人要走陌生的路，看陌生的风景和电影，听陌生的歌；然后你会发现，原本费劲心思的想要忘记的事情真的就这么忘记了。

请保留一份单纯，多一些和人的友善，少一些心灵的冷漠。

到了初中的儿童节，老师说我们不能过儿童节了，对于我是个打击。因为如果没有童年我们的一切思想全都要成熟一点。

童年的真诚是美酒年份越久越醇香；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

这就是我喜欢的童年。

我喜欢小学作文【篇2】

我是一个活泼开朗的女孩，平时有许多的爱好，但每到夏天，我还是最喜欢游泳了。

记得第一次报游泳班时，我说什么也不给爸爸去报，因为我害怕水，爸爸妈妈只好先劝我，带我到游泳馆里参观，并且找到我的同学报的游泳班，让我去试水，我才勉强答应报名。第一次去上课，我忐忑不安地跟爸爸走进游泳馆，只见带我的老师是一个漂亮的阿姨，说话很温柔，我一下子就放下紧张的心，跟老师进去了。刚开始，我还不敢下水，一个人蹲在岸上，老师硬是抱着我放到水中，看到我的小伙伴都在水里玩，我也就小心翼翼地走到水中央。啊，水真凉！不过还挺爽的，渐渐地，我不再害怕水了，在老师指导下我学会了憋气、浮水、划水……从那以后，我慢慢地喜欢上了游泳，觉得在水里就像一条自由自在的鱼儿，可以尽情地玩乐，真是开心极了！

现在每到暑假，我都缠着爸爸早点给我办游泳卡，只要天气热一点，就去游泳池里泡一下午。我从这边游到那边，从上面潜到下面，有时还会碰到同学，那就在水中嬉戏、玩耍，好不热闹。

我的爸爸妈妈都不会游泳，所以我要充当小老师，好好教教他们，去年一个暑假，在我的指导下，爸爸也能游好几米，我好自豪！原来游泳那么有趣，早知道当初早点去学习了。

我喜欢小学作文【篇3】

我们的祖国是个有五千年文明的大国家，从古至今流传下来了许许多多古老的民俗文化，其中跟人们最密切相关的，就是端午节、清明节、中秋节、春节等传统节日。在这些节日里，我最喜欢的就是“春节”，也就是大家都知道的“过年”。

第二天，爸爸和妈妈为大门“穿”上了红红的新衣，也就是大家说的春联。还把一个大大的福字贴到了门中间。我和爸爸妈妈姐姐穿上新衣服，高高兴兴地到姥姥、奶奶家串门，互相道喜，一起看春节联欢晚会。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。后来，“过年”这个习俗一直延续到今天，越传越广，逐渐成为中华民族最隆重的节日。

每到过年就是我们小朋友最快乐的日子，妈妈和奶奶、姥姥准备了丰盛的年 夜 饭。爸爸买回来各种各样的礼花和爆竹。吃完香喷喷的年 夜 饭，就到了我们最开心的时间了。

我和小伙伴们都穿上漂亮的新衣服，拿起礼花跑出家门，直奔院子，开始了一场有趣的“放烟花大赛”。眩目的烟花在黑夜里竞相绽开，空中成了五彩缤纷的大世界，噼哩啪啦的爆竹声仿佛要把每个祝福送到千家万户。接下来，贴年画、吃饺子、收压岁钱……我们高兴得手舞足蹈，心里都在想：“要是天天过年该多好啊！”

我喜欢过年，喜欢过年的时候喜气洋洋、张灯结彩的热闹场面，更喜欢看到每个人幸福的笑脸。真希望下一个春节早点儿到来！

我喜欢小学作文【篇4】

我的玩具很多，但我最喜欢的却是朋友送给我的生日礼物——小企鹅储蓄罐，我喜欢我的储蓄罐。

小企鹅头戴一顶小红帽，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神；黑黑的鼻子，黄黄的小嘴；短短的脖子上系着一个红色的蝴蝶结，真够神气的。瞧，它一只手举着，另一只手放在胸前，好像在同别人招手致意呢！

自从有了这小企鹅储蓄罐，我就把买雪糕、面包、巧克力的钱节省下来，换成硬币，从小企鹅后脑勺的小孔塞进去。这时候小企鹅好像在高兴地说：“小主人，你做得对，小朋友从小就应养成不乱花钱的好习惯。”有时遇到非常诱人的小食品，我也会流口水，当我奔回家不由自主把手伸向小企鹅时，它两眼瞪得滴溜儿圆，好像在批评我，这时，我便立刻不好意思地把手缩回来 。

日复一日，小企鹅越来越重了，里面装满了我的积蓄。一天，学校开展了“向贫困学生捐资助学”的活动，同学们纷纷伸出援助之手，捐款捐物。这时我又想起了我的小企鹅，便立刻跑回家，对小企鹅说：“小企鹅，学校开展“向贫困学生捐资助学”的活动，我可不能置之不理呀！”小企鹅似乎听懂了我的话，高兴得两眼眯成一长缝，好像在说：“小主人，都拿去吧。这才是好孩子！”

瞧！这就是我最喜爱的储蓄罐——小企鹅。

我喜欢小学作文【篇5】

我喜欢宇宙，看着银河系我感到很美丽，就像一条长龙在宇宙中盘旋一样。

我喜欢太阳，它就像妈妈一样，搂着我们，用温暖的阳光照耀着我们。有了阳光我就可以躺在阳光下晒太阳，这让我感到太阳是伟大的。

我喜欢月亮，当一丝明月照耀着我时，我就可以和同学们玩手影戏了！嘻嘻，哈哈，到处都是欢声笑语。

我喜欢五彩的颜色，就像彩虹一样在天上划过，那小鸟会不会变成“彩鸟”呢？云朵会不会变成彩色的呢？

我喜欢奇怪的石头，我就可以把它钻开，看看里面是否有翡翠？我还可以拿两块，将它们碰撞，就可以演奏出美妙的曲子了。

我喜欢猿猴，这是科学，我们就是从猿猴进化成猿人，再进化成了人。

我喜欢面包树，这样妈妈就不用费力去买早餐了，因为面包树可以生长出很多面包，但面包树已经很少见了，几乎有很多人都不知道面包树了。

我喜欢箭毒木，这个树木只能在热带雨林的地方看到了，你去这种地方一定要小心，如果真碰到了，你就去十米外的地方找药材。

描写秋天的歌小学作文集锦

小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？以下是由栏目小编为大家整理的“描写秋天的歌小学作文”，还请多多关注我们网站！

描写秋天的歌小学作文(篇1)

秋天，在我曾生活的地方，是收获的季节。从小时候起，我就喜欢在煦暖的阳光下，在微拂的秋风中，坐在公园的湖边，对着红彤彤的苹果，静静的嗅上很久、很久，再细细的品尝那香甜的滋味。记忆里，那似乎就是儿童时代，秋天的味道。

昨夜，偶尔翻起泛黄的日记，才又想起尘封的往事，已逝的童年，才发觉时间的飞逝。不觉中，原来已过去许多年。我仍旧习惯，在秋天，坐在公园的湖畔，只是那苹果，不知从何时起，已成为记忆里模糊的回忆。我更乐于在落日的余辉中，独自静静的坐在那儿，怅然的望着风中的落叶、水面的涟漪和天空南归的孤雁。这一切都是幼年时所不曾留意的，或许是因为失落而变得忧郁、伤感;或许是因为心灵的自闭，才会对这凄美感到无比的亲切，也许是因为在这颓废的美景中，能找到我灵台的影子。对于如失群的鸟儿一般的自己，我不想也无力改变，只是顺其自然的过着每一天，无所谓幸福或是悲哀，快乐或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡无味。

时间一点一点的流逝，日子一天一天的过去;似乎忘记了，已经过多少个秋天，或许是因为这许多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一尘未变。直到这一年的秋天，我就要离开这座城市，去另一个地方，开始新的生活。临别时，才发觉，对于这生活了多年的城市，原来竟是如此的陌生，心中也丝毫没有眷恋之情。只是临行前，不经意的望见那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起几分不舍的晶莹。我想，这或许是这座城市留给我的唯一的回忆和怀念吧。

描写秋天的歌小学作文(篇2)

描写秋天的景色的小学作文

秋天来了，树叶黄了，枫叶落了。大燕飞到南边去了。

你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直象一片火似的。古今诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。

还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的.，晶莹剔透，真像是用水晶和玉石做的；而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……

田野里，漫山遍野发了黄，是收割庄稼的时节了。今年雨水频，这是山地最喜欢的。谷子被饱满坚实的大穗儿压弯了腰，随着微风一起一伏地漾着。

啊！好一派迷人的秋色！

描写秋天的歌小学作文(篇3)

   金秋艳阳，和风送爽。在一个明媚的早晨，我们爬上了高高的山岭。

   啊，多么凉爽！我站在山顶，迎着瑟瑟的秋风，举目远眺：远处的山峰连绵起伏，在两峰之间，一轮红日冉冉升起，给大地染上了一抹朝霞。山下面的建筑物一座连一座，挨挨挤挤。那边工厂的大烟囱正“吐吐”地冒着烟……

   我们来到了草木茂密的.山林中。这里又是一个美丽清雅的世界。地上铺满金黄的茅草，踩上去软绵绵的。一棵裸大树清秀挺拔。树枝在微风中轻轻摇曳，仿佛在欢迎我们。

   忽然，轻风吹来一阵芳香。我迎风望去，啊，菊花开得好热闹呀！你看，那碧绿的叶子，衬托着金黄的花瓣，让人看了心旷神怡。

   我高兴地站在花丛中，闻闻这朵，瞧瞧那朵，仿佛觉得自己就是一只快活的小蝴蝶，在清香四溢的花丛中翩翩起舞……

   还有那散发着诱人香味的小野果，一颗颗，一串串，挂在枝头，鲜红欲滴。

   我在迷人的秋色中奔走，手中撰满秋的精华。有珍珠似的红果，有金子似的菊花，还有那铁树叶似的无名小草。

   回家后，我把它们插在精致的花瓶里。我要把秋天留在我的房间，留在我的心田。

描写秋天的歌小学作文(篇4)

秋天丰收的季节，硕果累累的季节……田野里，一眼望去，全是金黄的！虽然有的树枯萎了，但它带给我们更多的是欢乐！

吃着成熟的橘子，又酸又甜，吃下去，心里都是美滋滋的，这简直就是人间极品呀！当然，如果吃腻了，就不会觉得好吃了。

饭后的娱乐是田野，田野里一堆堆的稻草，在稻草下有个小坏蛋——稻草老鼠。我们的任务是消灭它们！翻开一个稻草堆，“老鼠！”“抓住它！”又展开一场激烈的斗争，小伙伴们齐心协力的抓住老鼠，最后搞得满头大汗，“老鼠抓住了！”“哈哈，看你不死！”

一次，大家看到一棵树上有柚子，便打起了鬼主意——“摘一两个吃吃！”——其实摘了很多，多少我记不清了。结果一个老伯看见了，不，是两个，他们吧我们抓起来，用绳子绑起来。他们说：“你们为什么到这偷东西？”“……”“你们既然都偷了，这样吧！一人罚一百！”我们吓得那是心惊肉跳。“说话呀，都是哑巴？”“能不能不罚？”“好呀，那你们还敢吗？”“不敢了！”“那你们走吧！”说着帮我们解开绳子。这次使我们再也不偷东西了，让我们明白别人的就是别人的，我们不能得到！

这就是我收获的秋天的果实。

描写秋天的歌小学作文(篇5)

当第一片泛黄的树叶落下时，就已经十分清楚地告诉人们，秋，已了无声息地来到了。

秋天的一个星期天，我和爸爸、妈妈漫步在公园里。一眼望去，满地的梧桐叶给大地织了条黄色的花地毯。梧桐叶躺在地上，叶子的边缘微微翘起，有的是枯黄色，有的是青绿色，有的是黄中带绿。梧桐叶上有三个大角，叶边还有许多小角，叶脉纵横交错，曲折有序。我用手摸一摸，发现叶子的表面十分粗糙，似乎能摸出细细的叶脉。

我向前走去，出现了一片枫树林，枫叶是秋天最有代表性的叶子。远远望去，枫林宛如一大片熊熊燃烧的火焰。让我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的千古名句。我发现枫叶，既不光滑，也不粗糙，红色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角有点儿枯黄色。

走着，走着，路边的枫树换成了银杏树。

银杏树也很美丽。一阵瑟瑟的秋风吹来，银杏树发出了“沙沙”的声音，仿佛在说：“秋天来啦!秋天来啦!”银杏叶金灿灿的，叶片十分柔软，叶脉清晰可见，活像一把金色的小扇子。这时吹来了微风，银杏叶在空中飘舞，犹如一只只金蝴蝶在翩翩起舞，煞是好看。

人们常说：“一年之际在于春。”我反而认为：“一年之美在于秋。”秋天真美!秋天的树叶更美!

描写秋天的歌小学作文(篇6)

你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰 似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都

忘了在过几天，寒冬就要来临了。

你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。

描写秋天的歌小学作文(篇7)

我现在的学校是翠云小学，我很喜欢它，但我也十分怀念我以前的学校，虽然它只是一所再平凡再普通不过的乡村小学。在我的眼中，那所学校里秋天也是绿色如茵、生机盎然的，更是与众不同的。

啊，秋姐姐来了，杨树的叶子黄灿灿的，悬铃木绿油油的。走在校园里，突然闻到了一阵阵清香，是百米外的那棵桂花树吧。上课时总是能闻到一股芳香，那就是教学楼旁的几棵含笑树，它的花瓣老是落到班级的教室里，同学们很难打扫清洁卫生，为此，老师们总是向校长提建议，想要把它移植到别的地方去，校长也想过把这几棵树移植开，但他知道同学们已经和这棵树有感情了，便放弃了。

操场旁有棵苹果树，本来树上的果子还有几十个的，但两天后再来看，树上的苹果连个影儿都没有了，准是被一些同学三下五除二地爬到树上摘了。尽管这些苹果大多数都是很酸的，但同学们还是一个劲儿的说着，“真好吃，太甜了。”因为这苹果是甜在同学们心里的。

校园的大门旁种着几棵红玫瑰，每次从那儿经过，我都会去深深地嗅一下，天啊，真是芳香扑鼻。闻了之后，一切的烦恼都烟消云散了。

我爱我们的校园，尤其爱校园的秋天。

描写秋天的歌小学作文(篇8)

秋姑娘迈着轻快的步伐来到了人间，把校园里的豆荚吹绿了，把森林里的枫树吹红了，把田野里的稻谷吹成熟了，把果园里的苹果、梨，吹弯了腰。

我漫步来到校园，这里种满了花草，但最惹人注目的要算豆荚了，它绕着柱子爬爬，爬到顶后，将自己那翠绿的身子挂了下来，就似乎一串串的珍珠，一不小心，一个豆荚从枝条上掉了下来，落到了地上，从里面滚出几粒小豆豆，弯下腰，捡起一看，觉得是那么的清新，这时，我才发现，这里到处布满了金色，布满了生气希望勃勃的景象。

森林里，枫树穿戴一身黄衣裳来迎接我们，风儿一吹，不时从树上飘下几片橘黄色的叶子，它从树上由由然然地落下来，就像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有几片跟着风儿飞向了远方，还有几片落在了地上，似乎给大地披上了一层棉被。

田野里，金黄稻谷已经长熟了，它和风儿一同跳着快乐的跳舞，一串串、一簌簌的，像一个个小孩子簇拥在一起，牢牢地拥抱着对方。大地一片金黄色的景象，好似一个金色的海洋，而我，就在这个海洋里观察、寻找。

果园里，硕果累累，一个个红扑扑的苹果笑弯了腰，一个个黄澄澄的鸭梨张开了笑容，宛如一个个晶莹剔透的葫芦在对着我们微笑。农夫伯伯正忙着收秋天的果实，他们笑的是那样的开心，那样的甜。

秋天，一个丰收的季节，是你让人类有了一种欣欣茂发的景象，我爱你，金色的秋天。

描写秋天的歌小学作文(篇9)

秋天到了，山河壮美，叠翠流金，景色宜人。树上的叶子一天天的变黄了，像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。

一天，我和爸爸妈妈来到郊外的树林里。我一进去，就看见黄黄的叶子到处都是，天空中也不例外，微风一吹，黄黄的叶子从树上落下来，就像一只只金黄色的蝴蝶翩翩飞舞着。一片桃形的叶子，我伸手去接，哈，它像一个小桃子，我想是孙悟空在天宫偷蟠桃，不小心碰掉了一个，落入凡间，变成了一片树叶。我仔细的闻，好像还真有种桃子味儿呢！

我边走边欣赏，走到小河边，小河里的水是那么清澈，清的可以看见水中的鱼儿在游动，小河里的水哗啦哗啦的流躺着，叮咚叮咚，像在弹琴一样悦耳动听。我走过桥，看见几株高大挺拔的银杏树，在微风中，一片片银杏叶飘落下来，就像我们开运动会一样你追我赶的纷纷落下。我弯腰捡起一片银杏叶放在手中，欣赏它的美丽，眼前忽然一亮，一片绚丽的红叶飘落到我的脚下。我抬头一看，在银杏树不远处有一棵火红的枫树，像一团雄雄燃烧的火焰，那片片枫叶就像点点红星。

由于我想留下这个美丽的秋天，于是我就动手拾起落叶来，可是要是的落叶实在是太多了，我就找一根绳子，把它们都串起来，作成一个花环套在我的头上，我变成一个“金冠王子”了。

我把这个大花环收集起来，准备着迎接下一个美丽的秋天。

描写秋天的歌小学作文(篇10)

秋天，是收获的季节，秋风，吹来了一波波丰收的喜讯。秋叶，也在这时变得更美，它们装点着秋天，让秋天更加富有生机。

银杏叶，扇形，纹路清晰。秋风吹来，一阵摇曳。恰似一把翠绿的折扇，在风中摇摆。远远望去，那棵银杏很绿，树，像一朵绿色的云，从大地上升起，它们让秋天，充满了蓬勃朝气。

冬青叶，深绿，微尖。它们与别的树叶不同。在严寒的冬日里，其他的树叶都慢慢地谢落，凋零。唯有他们，愈长愈茂，越冷越绿。在秋天，它们挺直了腰杆，向冬天发起挑战。它们不惧严寒，不惧困难，只为迎接温暖的春天。是啊，为了迎接春天的到来，在途中所遇到的这些困难，又算什么呢?我相信，它们一定会等到春天，历经了寒冬的考验，它们的春天一定会更加美好!

谁说秋天只是绿色，金色的?你瞧，那漫山遍野的红枫叶哟!如同一团团烈火，熊熊燃烧。走近细看，一片片枫叶站在枝头，迎风舞蹈。伸手摘下一片，捧在手心：看，它小小的，薄薄的，很嫩，形状像人的手掌，又火红火红，惹人喜爱。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”连唐朝著名诗人杜牧，都给予了枫叶这么高的评价：那落满了霜的枫叶哟，比二月里的鲜花还要红呢!“万绿从中一点红”枫叶，正是那绿叶从中的一抹红色，如同草坪上一朵怒放的鸡冠花，王冠上一颗最璀璨的明珠。它是那么得无瑕，又是那么得娇艳。

秋叶，是秋天里最靓丽的一道风景线;它们，为秋天这幅油彩画，添上了最美的一笔。

描写秋天的歌小学作文(篇11)

秋姑娘带着一丝凉意悄悄地来到了我们的身边。高高的蓝天，空气格外清新像滤过似的，一行行大雁排着整齐的队伍，边叫边向南方飞去。吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！迷人的秋天来了。

秋天来到了花园里，这儿是菊花的乐园。黄色、粉红色、白色那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。一串红围绕在娇媚的菊花身旁，有说不出的羡慕。

秋天来到了果园里，硕大的苹果挂满了枝头，露出甜美的笑容。葡萄藤上一串串诱人的紫珠子从上面垂下来晶莹剔透。一只只橘子像一盏盏灯笼让人看了不禁想尝一尝。

秋天来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣。田野里麦浪滚滚，一颗颗麦粒饱胀胀的，在风里此起彼伏，好像浪花拍打着欢笑着向我们涌来。

秋天来到公园里，河边的棵棵小树的绿色外衣渐渐变黄了。时时来一阵风，吹得树上枯黄的树叶纷纷扬扬地飘落在地上，好似一只只黄色的蝴蝶飞舞着。落叶铺满了小路，走上去，发出咔嚓咔嚓的声音。

我爱你——迷人的秋天。

山东新泰市青云街道明珠学校三年级:杨甜伊

描写秋天的歌小学作文(篇12)

痛快的夏妹妹静静地走了，害羞的秋姑娘到来了，她把她写的信发到了世界的每一个角落。

秋姑娘走到果园里，做了件红袄送给苹果，织了件紫袍送给葡萄，生果们都纷纷感谢秋姑娘。在生果们的拥簇下秋姑娘离开了它们。

秋姑娘来到了田野，织了件红帽子送给高粱，稻子很想要秋姑娘的礼物，秋姑娘只好送给稻子一件黄裙子。秋姑娘离开了田野。

秋姑娘来到了校园，小朋友都来迎接她，秋姑娘没什么礼物送给小朋友，便把花香送给小朋友。空气中弥漫着花披发发的香气。秋姑娘离开了校园。

下战书，秋姑娘把天空染成了橘红色，把彩霞安放在天空的西边上。她把枫叶染成了红色，轻轻一吹，把枫叶吹到了世界的每一个角落，枫叶上都写了四个字：秋天来了！

大家知道了秋天来了的喜讯，都纷纷来迎接秋姑娘。

象棋比赛作文集锦

执笔作文网内容专辑推荐：“象棋作文”，敬请浏览。

象棋比赛作文 篇1

相信很多人都玩过象棋，我也不例外。今晚，老爸心血来潮，和我一起上演了一次激烈的象棋王争霸赛。

开局是我先发棋，我把炮移到了兵后面，打算把老爸的兵先吃掉。老爸像是没发现似的，只跳了一个马，我欣喜万分，连忙把老爸的兵吃掉。当我正准备欢呼雀跃的时候，老爸跳了一个马，把我的炮给吃掉了。啊？我竟然忘了这只马？我懊悔万分，连肠子都悔青了，正想着该如何扳回后面的棋子。

于是我把另一只炮挪了出来，瞄准了老板的马，老爸只是把另一只马移作文了出来，我立刻把老爸的马给吃了。老爸并没有露出懊悔之色，莫非我中计了？果然，老爸的马跳了一个漂亮的马尾步，把我的炮吃了。不好，我的炮全没了！而厄运的云朵却一朵接着一朵向我飞来，我的大将一个一个被吃掉，有一些甚至都还在原地踏步，一动没动。很快，我就只剩下几个小兵，结果不用问，此盘棋我以失败告终，老爸获得本次的象棋王。

最后，我懂得了一个道理：做任何事情都要有前局观，不要只为眼前利益着想，要顾大局，识大体，才能把事情做的更加好！

象棋比赛作文 篇2

这个周末，我参加了湖南省国际象棋比赛。目前我已经是三级骑士，比赛前我就给自己定了一个目标，至少要得4分晋级，如果还能获奖当然更好啦！

比赛的第一天总共有4场比赛。我和妈妈早上七点半每到就出发前往比赛场地——青少年宫。还没进赛场，看着身边大大小小的选手，原本平静的心突然变得有点紧张起来。但我心里想：不管对手是谁，只要认真下好每一步棋，都有可能赢。带着这样的想法，我轻松地赢了上午的两盘棋。

下午的两盘棋可就没那么顺利了。我首先遇到了一个曾经得过国际象棋比赛第1名的选手。我拼尽全力，可还是输了。不得不服啊！接下来的第2盘，对手实力其实并不怎么厉害，但因为我走错了几步棋，被对方抓住机会，哎，又输了。

周末的第2天很快就来临了，我带着更紧张的心情进入了赛场，因为我今天至少要赢两盘棋才能晋级。上场前妈妈跟我说：“胜负乃兵家常事，不用太在意。拿出你真正的实力，好好下就行了！”我听了顿时感觉轻松了不少。上午的两盘棋很快下完了，我赢了一盘和了一盘，离晋级还差0.5分。下午我决定豁出去了，妈妈说这叫”背水一战“。下棋时我比以往任何时候都认真，每一步都深思熟虑，经过十几分钟后，我终于抓住了机会，成功地拿下了这关键的最后一盘！这样我不仅能晋级，而且还可能拿到名次。一比完赛，我就兴奋无比地跑向妈妈，迫不及待地告诉了妈妈这个好消息。

这次的比赛可真难忘啊！

象棋比赛作文 篇3

今天，我去参加了杭州市“忆慈杯”少儿象棋大赛，其中第七场我跟周宇轩的那局最为精彩。

一开始周宇轩就用“拦路虎”拿炮挡住我的1号车，不让我的1号车出来。我立刻改变方向，叫2号车出场，一招“车七平二”把对方的炮给干掉了。周宇轩马上用“习象”与我棋逢相对。我调兵遣将，摆开战局。

没一会，对方就被我连吃两子，我有点得意忘形，走了步臭棋，白白牺牲了一个车。真是可惜啊，我太骄傲了。于是，我开始来了个“屏风马”，看见危险就用“连环马”，不让双马被吃掉。我以退为进，不让对方发现我的弱点。突然，我发现对方的马处于没有保护状态，于是来了个“倒钓马”。

周宇轩也非等闲之辈，马上引以为戒，用一炮对我的大本营猛攻。我火眼金睛看穿了他的意图，决定声东击西，用一个马引开他的注意，然后把车悄悄推向对方的大本营。胜利越来越近，我故意送他一个炮，果然上钩了，我一招“大胆穿心”把对方给“将军”了，这时周宇轩才恍然大悟，但为时已晚了。

这局比赛让我懂得了“做任何事情，都要有耐心、不能急躁也不能骄傲，要多动脑筋。”这真是一局精彩的比赛。

象棋比赛作文 篇4

启智棋院一年一度的象棋大赛开始了，我估摸着这次比赛要超常发挥，毕竟我是精英班的学员。但这次的成绩比我想象中的要差远了。

前三盘我是谨慎出击，每走一步都要在心里比划比划。有一次，我遇到一个入门班的小朋友，但我没敢轻敌，因为我吃过太多入门班的苦头了，在无意之中就命丧黄泉了。所以一路势如破竹，三战三捷。因此还得到了韦老师的表扬。我心里乐开了花，而且也不那么紧张了。我甚至觉得我有可能会夺得桂冠，风光一回。

第三盘，我见对手是当年的手下败将张硕，我也被胜利冲昏了头脑，看也不看，凭着我的意识，啪啪直走，我想用焖功这招对付他，所以连忙让炮奔赴沙场，就连大军也不要了。哈哈，天助我也，就差一步了。突然，他把防线布置了起来，不，这真是晴天霹雳。“咦，对啊，可以马炮联手”，我不禁拍着大腿直叫唤。

当我把马放到指定地点的时候，啪的一声，还夹着张硕的一丝笑声，我的炮被张硕收入囊中。

我见大势已去，便无可奈何的认输了。

任何时候，我们都不能轻敌，因为“一着不慎，满盘皆输”啊！

象棋比赛作文 篇5

寒假这么快就结束了，转眼间迎来了开学。

一进学校，一张棋类比赛的报名单从天而降，落到我的手里，这么快就比赛了？我都没有准备好，哎！应该在寒假就抓紧时间练习的。

怎么办，怎么办？我都忘了呢，只有一天了，还要去托管，这样算起来，练习的时间半小时都不到，那要成最后一名的。

晚上我跟爸爸练棋，我尽量地回忆起以前的走法和技巧，虽然我的准备不足，但我还是有实力的。转眼就到了比赛的时间，我无比的紧张，心脏已经跳动到极限。下棋的时候我手特别抖，生怕下错一步棋。

我要镇定，不能紧张，跟我下的第一个人不怎么厉害，我五分钟就搞定了。第二位上来了，糟了，他在去年比赛时身处劣势还赢了我，看来我得小心点了，我认真思考每一步。

我把车移过去将军，他用马把我的车吃了，情况万分紧急，我已没有士象，看来我这盘必死无疑了，等等，我马过去将军，他将五平四，我再用另一个车将军，死棋。真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！

后来我登上了第一名的宝座。

象棋比赛作文 篇6

暑假，我去参加了一次象棋比赛。

在这个碧空万里的比赛日，我准时来到比赛地点，做好一切准备，开始比赛……

一切如愿，顺利进入决赛。在决赛的最后一局开始前，我不断地调节自己的心态，因为接下来这局比赛关系到我的最终排名情况：如果赢了，就获得第三名；如果输了，就只能听天由命了。在这个夕阳流金的黄昏，我抱着那渴望胜利的决心向棋盘走去……

比赛开始了，对手开局就用中跑横车挺三兵对我屏风马后手列炮。一开局，他就用一只大笨“猪”（车）单枪匹马地闯进我的营地。不料，可能是因为它这只“猪”太笨了，走错一步棋被我吃车。

对手丢车以后，风云突变。我由后手抢占先手，攻势凌厉，步步惊心。

而他只是一步一步地抵抗着，丝毫没有认输的表现。

比赛进入了白热化，只感觉到我们的脸、额头都在发着热，两颗燃烧着怒火的心在互相碰撞着……

好戏马上就要上演了！这时，我还剩下双车一炮一马，他只剩下一只大笨“猪”（车）。最后，不知怎的，他这只大笨“猪”乱撞在我的马蹄下，被我的马踩死了。后来他只好无奈认输了。

就这样，我保住了前三的位置，带着激动与自豪的心情踏上了领奖台。

象棋比赛作文 篇7

放假了，象棋兴趣班的黄老师打电话给妈妈，叫我明天上午去参加象棋比赛，我一听要去比赛就很紧张，这是我第一次去比赛。

第二天，妈妈就带我去了老年活动中心，我感觉更紧张了，心砰砰跳，妹妹看我紧张，忙对我说：“哥哥不怕，你看我以前也去参加表演，加油！”妈妈带我进入赛场，有大哥哥和一些叔叔，我更紧张了，原来有儿童组、少年组和成人组，我们跟着黄老师到了儿童组，妈妈和妹妹就出去了，我更紧张了，忐忑不安，静不下来。老师过来了，比赛开始，猜先，我先走，感觉手都在发抖，下了一会儿，我就进入到棋中，感觉不到周围的一切，很快我就赢了第一局，心情也变好了。接着第2局，我又赢了。第3局，我跟一个高级精英班的大哥哥下，结果输了，我想：他比我大，又是高级班的，输了也不丢人。还有一局，好险呀，对手特别的强，我马上就要输了，我很认真地想，终于反败为胜，我赢了。

第三天，比赛结束了，我以为自己是第三名，没想到竟然是第二名，老师给我发了奖状和奖品，我特别地开心！

象棋比赛作文 篇8

星期四，窗外下着蒙蒙细雨。是我们举行的象棋总决赛的时间。

我们这组的叶彬和另一组的张家辉比赛。比赛马上开始了，他们的心怦怦直跳。

比赛一开始，我们这组的叶彬把“炮”移到“兵”身后。张家辉将“马”跳了一格。叶彬又把另一个“炮”移到“兵”身后。

接着张家辉使用“重重炮”就把叶彬给“将”死了。

第二场比赛，叶彬吸取了上次失败的教训，重新振作精神。叶彬想用“重重炮”，但张家辉注意到了，根本没有用“炮“吃叶彬的“兵”，反而把“马”移动了一步。接着几个回合，张家辉先后把“马”移到了敌方阵地。

叶彬发现张家辉再把“马

”移动一格，就会吃掉自己的“马”并且自己的“马”就走投无路了。所以叶彬连忙把“马”移走。

张家辉毫不示弱，用“炮”来吃“兵”，接着几个回合把叶彬的“兵”全吃了。

叶彬束手无策，只好甘拜下风。

第三场比赛，叶彬来个“马来跳”，张家辉来个“当头炮”。双方坚持了很久还是毫不示弱。突然，叶彬发现敌方“马”再一跳，就要吃“将军”了，可他已毫无办法了。这一场比赛叶彬输了。叶彬连续三次输给了张家辉。张家辉以三比零获得胜利。

看了这场比赛，我发现叶彬在比赛过程中有些慌乱才输给张家辉的。希望下次象棋比赛，叶彬能吸取教训而获胜。

象棋比赛作文 篇9

今天我们全家决定开展第一届象棋棋王争霸赛。言归正传，比赛马上开始。

第一局我对妈妈，比较曲折。妈妈是我们家象棋水平比较强的，我必须小心才行。我们毫不相让，你吃我一个棋子，我吃你一个棋子，真的是棋逢敌手啊！一开始，我有些马虎大意，被妈妈杀的落花流水。幸好，我还有两个关键的、大名鼎鼎的棋子——车和马。突然我灵机一动，采用了声东击西的战术，看准时机，就用车和马打败了妈妈！“哈哈，我反败为胜了！”我高兴的大喊。

第二局我对弟弟，可谓轻松。弟弟在我们家实力最弱，我自信满满，毫不留情，像三国里的关羽一样过五关斩六将，威风凛凛杀气腾腾。就这样，我帅气的赢了弟弟。

第三局我对爸爸，真是惊险。爸爸算是我们家棋力最为顶尖了。比赛一开始，我就感觉爸爸可能会赢。尤其到了中盘，比赛被推进了白热化的状态，好一场恶斗，打的是天翻地覆。慢慢的我就有点手忙脚乱了。果然，爸爸给我来了一个致命一击，彻底把我给打败了。

唉，由于我输给了爸爸，拿了第二名。这让我明白了下棋要认真思考，遇到事情要冷静。

蜡烛初中作文集锦

作为初中生，在学习过程中接触到作文的频率是很高的，为了提升我们对语文学习的热情，要我们结合实际情况写一篇初中作文，毕竟想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。所以初中作文怎么写才好呢？下面，我们为你推荐了蜡烛初中作文，不妨参考一下。希望你喜欢！

蜡烛初中作文 篇1

世界上有许许多多的蜡烛。有生日烛，有家庭用的普通蜡烛，有烛光晚餐用的红蜡烛，这些小小的蜡烛显得是多么的微不足道。虽然这些蜡烛在我们眼里是平凡的，但是当人们需要它时，它总是默默无闻的奉献着自己。

有一天早上，我起床后，看见窗台上躺着几根快用完的蜡烛头，我心想：这短短的蜡烛头有什么用处呢？干脆把它丢掉算了。于是我捡起这些蜡烛头随手仍进了垃圾筒中。

晚上，我正在做作业。忽然，“啪”地一声，停电了。我顿时傻眼了，“我怎么做作业呀？”我着急地对妈妈说。妈妈拉着我的手安慰我说：“别担心，或许电一会儿就来了。”于是我拉着妈妈的手焦急地坐在床边盼望着早些来电。

忽然，我记起了早上被我仍掉的蜡烛头。于是我拿着手电飞快地来到我房间的垃圾筒边，还好，它们还静静的躺在里面。我捡起那些蜡烛头并点燃了它们，蜡头慢慢的燃烧着，发出温暖的光，有了它们我又可以做作业了，这些小小的蜡烛头可帮了我一个大忙呀！望着这些曾被我遗弃的蜡烛头，我感觉它们是那么的可爱，那么的明亮。

我在烛光下做着作业，不知什么时候，电来了，屋子一下子明亮起来。虽然烛光不及灯光明亮，但一股感激之情不禁油然而升。不一会儿，这些小小的蜡烛头也结束了自己的生命——它无声的熄灭了。

我望着窗外，此情此景。我的眼里浮现出了老师教书的情景，是她们把自己的知识都毫无保留的传授给了我们，当她们在传授知识的同时她们也耗尽了自己毕生的心血。还有那些默默无闻，不被人们欣赏的清洁工，是他们把干净的环境带给了人们。那些在雪域高原站岗值班的解放军叔叔们也是如此。他们不就是一根根正在燃烧自己的蜡烛吗？

虽然蜡烛是微不足道的，然而“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的千古绝句，让人铭记在心。不时的激励着那些默默无闻无私奉献的人们。

蜡烛初中作文 篇2

不知从什么时候起，我喜欢上了收集蜡烛，所以我们家中总是摆着各式各样的蜡烛，小小的，只是在角落中安安静静地呆着。各式各样的蜡烛中，不乏有着华丽外表的，也不乏平凡无奇的，更有一套蜡烛是数字113，那是我每年我过完生日后所留下的，记录着我成长的点点滴滴。

记得还是在很小的时候，那时我还只是一个2、3岁的小女孩，还不明白蜡烛用着就会变短直到没有的道理，那天家里停电，无奈之下父母只好拿出几根蜡烛点燃之后，原本昏暗的屋子顿时明亮起来，我高兴极了，兴奋地看着妈妈利用蜡烛的烛光，像变魔术似的，在墙上投下各式各样千奇百怪的手影，在我的欢笑声中，蜡烛越烧越短，就快要熄灭的时候，电来了，灯亮了起来，我不满足，依旧要求妈妈去做手影，可洁白的墙面上，却怎么也显现不出来了。

后来，我长大了些，明白了蜡烛在燃烧之后会变短的道理，但我仍然愿意，一个人坐在房间里，关掉所有的.灯光，静静地看着烛光摇曳，仿佛在这一刻，世界上的一切声音都消失了，变得一片寂静。

渐渐地，烛光变弱了，过了一会儿，就消失不见了，看着你在烧完之后被人们扔进垃圾桶的身影，我替你感到十分惋惜，你原本可以活得更长久些，但为了给人们带来光明你甚至宁愿牺牲自己的生命。究竟是什么让你愿意这么做呢？再看看那一排整齐的蜡烛和垃圾筒中已经所剩无几的蜡烛，似乎明白了什么，原来，你们的生命意义并不是在于活着，而是燃烧，只有在燃烧着的时候，你们才能感受到生命的快乐，为了他人燃烧自己，奉献自己，这才是你们真正的生命意义，这才是你们生命中最精彩的部分，也许曾经留恋过这个世界，但每当你们想到牺牲自己，可以给别人带来巨大帮助时，你们便不再犹豫，甚至灰飞烟灭也毫无悔意。似乎就是从那时起，我喜欢上了蜡烛吧，更喜欢上了它们无私奉献的品质。

看向窗外的夜景，似乎每时每刻都有着准备向他人奉献自己的人们。向你们敬礼！

向蜡烛敬礼！

蜡烛初中作文 篇3

今年夏天不知为什么，有好几个晚上都停电，屋子变黑的一瞬间，妈妈就会点上几根蜡烛，以前蜡烛对于我来说无非是照明而已，但现在，我仿佛对蜡烛有种说不清的情缘，总喜欢痴痴地看着那跳跃的火焰，那烛焰就在不经意间勾出一件美丽的往事。

记得那是我读六年级的时候，正是冬天，有一天放学回家，我自行车的车链掉了，我捣鼓好大一阵，总也弄不好，沮丧中我只好推着自行车走路回家。平常骑车回家也就五六分钟的时间，所以不觉得学校与家的这段路有多远，而今天一个人推着车走在车流不息的马路上，感觉这段路特别遥远。阴冷的风肆虐地刮着，扬起漫天灰尘，让人眼睛都无法睁开，我不知道自己走了多久，只感觉扶车的手又僵又硬，脖子快缩到衣服里面了，脸上像针扎似的刺痛，天也渐渐阴暗下来，而回家的路似乎总也到不了尽头，一时心里又急又怕。

突然一辆摩托车在我前面停下，我努力抬眼望去，原来是陈老师，还没来不及说声老师好，陈老师就抢先开口了：怎么了，紫伊？自行车坏啦？来，让我看看。我像遇到救星似的，连忙停下来，把车交给了陈老师。陈老师脱下手套交给我，把车子支稳了，然后蹲下去仔细察看，链子掉了。陈老师说。嗯。我应着。接着他把我的车子倒着立起来，从路边找来一根小木条，用木条撬起车链，然后一个空档一个空档的卡进齿轮，一边用踏板转动车轮。车链像个听话的孩子乖乖地咬紧了齿轮，陈老师又快速地转动几圈链条，说：不行，要加点油，不然走不了几步又要掉。说完，他走到一旁的摩托车，打开油箱，停了几秒，然后从身上掏出几张面巾纸，只见他将面巾纸放进油箱再迅速拿出来，一步跨到自行车旁，把面巾纸吸进的油滴进自行车链条上，这样反复三次后，陈老师摇起踏板让轮子飞速转动起来，然后一拍手，说：好了。

我感激地看着陈老师，他也像平常一样，乐呵呵地看着我，谢谢陈老师！我高兴地说，正准备递给他手套，他手机响了，在裤袋里，陈老师刚要伸手去拿，我叫了起来，因为他的手上沾满了机油。在陈老师的示意下，我帮他掏出了手机，按下接听键，放到他耳边，你怎么还没回啊，女儿接到了吗？一个女的在电话里问，哦，遭了，忘记了，马上去，马上去。陈老师急急地说。我知道因为给我修车，耽误了陈老师去幼儿园接女儿，心理一阵难过，已经发动了车子的陈老师好像看出我的不安，冲我扮了个鬼脸，笑着说：怎么？感动了？那就用成绩报答我吧。嗯！我大声应着，眼泪再也忍不住了，像断线的珠子直往下掉。

在一片模糊中，陈老师骑上摩托车走了，抬手擦泪的时候，发现陈老师的手套在我手上，望着陈老师远去的方向，我的泪又来了。

这件事后，陈老师那句半真半玩笑的话用成绩报答我吧总在我耳边回响，每当我偷懒放松的时候，我就会想起这句话，想起那双手套，所以我学习格外认真，终于以不错的成绩考上了理想的中学。

如今，看着因为停电点起的蜡烛，让我真正明白了那句写给老师的千古名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

蜡烛，真好！

蜡烛初中作文 篇4

师生之情是无价之宝，师生之情是天底下最让人珍惜的一种爱，师生之情是几只蜡烛，永远燃烧……

那天，我正在上着作文班，可天已像一个无边无沿的大铁锅，笼罩大地。突然，停电了，室内室外一片漆黑，我心想：糟糕，这下没法学到新的知识了。可老师却温和地安慰我们说：“没有，停电了，我给你们买蜡烛去！”说着，老师快速从抽屉里取出电筒，打开，给我们照亮，又推开窗户，大声地朝对面小卖部喊“快，快给我们来五支蜡烛！”在微弱的灯光照射下，看见了老师焦急的神情，这时，店员拿着五支蜡烛跑到窗前说：“一支10元！”“10元！平日只买两三元的呀！”老师瞪大了眼睛，张大了嘴巴。过了一会儿，大声斥责到：“这不是趁火打劫吗！”不行，便宜点！”“不可能！”店员有些生气。“老师转身与我们的目光相对，过了一会儿，她低下头。抿着嘴，托着腮帮子，皱着眉毛，双眼紧闭。

过了好一会儿，又转身，对着刚要走的店员说：“我买！”我看见老师把50元塞进店员手中，我吃了一惊，回想老师平日总是穿着洗得褪色得蓝色上衣，手拎着总是那个磨破一洞的老式皮包，老师是多么的节俭。我猜想，老师可能从我们的目光中读出了求知的欲望，不然，一向俭吃省用的老师，怎么就因为一场停电，花50元来买蜡烛呢，她快乐的点上蜡烛说：“终于可以上课了，不用担心学不到知识了！”我知道老师肯定心疼那钱，毕竟那不是个小数字。但是她还是满脸笑容地讲着课，老师地话语中没有半点悔意。我用感激地目光望着这位普普通通的老师，却对学生有着浓浓爱意的老师，响亮的读书声回荡在教师的每个角落。这是学生报答自己尊敬老师的举动，也是学生对老师的爱。

师生情是一首美丽动人的乐曲，把我陶醉，师生情是一幅美丽的画面，带我走进另一个世界。师生情比天高比海深，装载着我们和老师一个个感人的故事。

……

蜡烛初中作文 篇5

烛光虽然微弱，却总能照亮一间屋子，带来丝丝温暖。

----题记

看那，是谁，在伸手不见五指的黑夜里挺拔，笔直笔直的，就算被点燃，灼伤了身体，血液在一滴一滴的流下也毫无怨言。

它，就是蜡烛。它没有富丽堂皇的外表，或许就只是红色和白色，那样朴质，严肃而又庄重，令人感到那样踏实而实在。

蜡烛那样细小的身躯，像一位弱不禁风的少女，可是它总是那样出人意料，烈火燃烧了它的秀发，它面不改色，纹丝不动，在炽热的火焰中锤炼自己的意志。

蜡烛是平凡人家最常见的，它为人们带去了光明，送去了温暖，它就站在那里，无论外面风吹雨打，偶尔也会有阵阵凉风吹在它的身上，它是不在乎的，摇摇头，淡淡然，反而烧得更旺，是在向东风示1威，咆哮。山区人家把它当作生活中不可或缺的一部分，因为蜡烛关系到他们的衣食住行。

然而蜡烛在富贵人家却是不常见的.，富贵人家用电灯替代了它，只有在停电或电灯坏的时候才会想起蜡烛，蜡烛没有电灯那样娇气，它也会熄灭啊，那是到了它生命的尽头，把自己的最后一点余晖送给人们，它也无怨无悔，因为它也曾辉煌过，把自己最好的年华奉献给人们。

蜡烛，我要高声赞美你！

有用的时候拿出来用，不用的时候就被丢在角落，也许这就是蜡烛的命格，但是它们那种奉献精神着实令我们震撼，它们只求仰不愧于天，俯不怍于地......

生活中像蜡烛一样的人实在是太多了，像老师，在学校挥洒了自己的青春，但是一个个我们又站起来了，我们将踏着老师的足迹，继续前进，在求知的道路上，不断前行；像哨兵，他们不畏高原严寒，毅然挺立在哨卡上，守护着祖国最遥远的大门，像环卫工人，一人脏换来万人净......

风，再吹，雪花在飘，蜡烛不会流泪，它是强者，血渐渐的流下来，滴到桌子上，站得更紧了。

蜡烛啊，蜡烛，你令我敬佩，你将成为我奋斗路上永远的楷模！！

蜡烛初中作文 篇6

楼道里的蜡烛-CandlesintheCorridor英语作文网收集整理英语作文网

一天晚上我下班回家，看见楼道里燃着很多蜡烛。一年多了，楼道里一直没有灯，一到晚上，就漆黑一片。这些蜡烛使整个楼道变得温暖而浪漫。我正在纳闷到底谁点燃了这些蜡烛，这时我碰见了邻居家6岁的女孩简，她手里拿着一支蜡烛正准备往楼梯扶手上粘。我突然明白了一切。她告诉我那天是她的生日，妈妈让她为别人做点好事。我被深深地感动了，于是就跟她一起点蜡烛。

OnenightwhenIwenthomefromwork,Isawmanycandleslightingupthecorridor.Therewerenolampsformorethanayearandthewholecorridorwasindarknessatnight.Thecandlesmadethewholeplacewarmandromantic.IwaswonderingwhodiditwhileImetmyneighbor's6-year-olddaughterJane.Shewasholdingacandleinherhand.Iunderstoodeverythingsuddenly.Shetoldmethatitwasherbirthdayandhermotheraskedhertodosomethinggoodforothers.Iwasmovedbythisandwenttohelpher.

楼道里的蜡烛-CandlesintheCorridor英语作文网收集整理英语作文网

怀念母校作文集锦

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作文是我们作为学生应该掌握的技能，写作题材不限，可以关注现实生活，可以仰望星空想象未来。我们写作文要具体有内容，不要空泛。什么样的作文可以被大家称赞？为满足你的需求，执笔作文网小编特地编辑了“怀念母校作文”，仅供你在工作和学习中参考。

怀念母校作文 篇1

眨眼六年过去了，即将离开母校的我心中布满了留恋之情。母校的一草一木，一朝一夕是那样记忆犹新。母校的一砖一瓦是那样亲切。

母校让我翻起旧事的一页。

二年级时，不知班上吹起了哪阵风，流行吹泡泡。大家各自拿着自己的泡泡水来到操场。有的高高的举起小手，挥舞着，蹦跳着。紧接着，一个个活泼可爱，小巧玲珑的泡泡诞生了！有的将泡泡刷凑到嘴边，长吸一口吻，“呼哧”一下，泡泡便争先恐后地出来，满天飘动。泡泡将承载着我们的梦想远飞天际。

我也玩得不亦乐乎。正在这时，一个男生猛地撞向了我。我的泡泡水随之倒下。整理时，水溅的到处。我急得快哭了，一句“对不起”对不起有用吗？我的泡泡水啊！怎么办？怎么办？我没法吹泡泡了！我焦虑的想着。正在万分危急时，同学们三五成群地跑来询问。整理时，我的泪水像中断了线的珠子。“我的泡泡水被他打翻了。”我哭着，嚷着。这时，班长来了。她的手搭在我的肩上，让我感到无比暖和。“没事儿，同学们一起玩好不好？”她那真挚的目光，那支持的浅眸。我终于不哭了，同学们纷纷向我伸来热情的双手。“和我一起玩吧！”“我们一起玩吧！”那一句句话至今仍在我耳旁久久回荡。

“落花不是无情物，化作春泥更护花。”每当这时，我都想起您，我的老师。

老师有人说您是烛炬，燃烧自己照亮别人；也有人说您是花匠，辛勤灌溉祖国的花朵。啊！老师，您是一位邮递员。您老是把知识源源不中断地送进我的大脑；您老是把呵护送离心最近的地方。您老是在日光灯下为我们昼夜批改功课。让我从一个懵懂的女孩变成一个讲文明，懂礼貌的孩子，这都归于敬爱的老师！

我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离。

怀念母校作文 篇2

那天，我迈出校园的那一刻。脑海中呈现出许许多多的夸姣回忆。

犹记得，我第一次跨进这所学校的大门时，并没有觉得她很特别。但当我慢慢融入这个大家庭时，每一天都过得如斯充实有趣。

校园里绿树成荫，花草蕃庑，空气也无比清新。每一次的趣味运动会、体育周、演讲比赛、义卖流动、阅读比赛都让我回味无限。

这里的每一位老师都有他独特的教授教养特点。语文老师讲课顿挫整理挫，总能带领我们走进她的世界，她同样也是一位温柔体贴的班主任，是我们最坚强的后盾；数学老师当真严谨，对我们要求严格，正由于有他的严肃才有了我们的提高；英语老师当真负责，为我们操劳，在我们心中，她更像一位无私的母亲。

亲爱的老师们，当我第一次迈进这间教室，遇见了你们，我的命运就此改变。从一个无邪稚气的孩子，变成了一个成熟稳重的小大人，这离不开你们的循循教诲，更离不开你们的批评与鼓励，是你们教会了我们善良的真谛、勇敢地拼搏、坚强地奋斗、乐观的向上。

同学们，熟悉你们也是我此生的幸运。从相知到相熟，最后我们都成了彼此生命不可缺失的一部门。在这期间，我们彼此搀扶，当真学习，每天向上。固然我们有时候也会小打小闹，但我们永远是最好的朋友。

曾经的点点滴滴至今还在我脑海中回忆着，它将化作成我最宝贵的记忆收藏在我心中。

别了母校，别了我敬爱的老师、亲爱的同学，还有如母般可亲的王校长。

我们相约十年后再在这个布满温馨的教室相聚，再一次打打闹闹，拌拌嘴。

不负十年之约，期待下一次的相见！

怀念母校作文 篇3

当我们升上中学，踏上另一人生阶段，不知道还会不会想起，当初在母校的小学生涯，有欢笑，亦有泪水。永远不会忘记，那些在母校渡过的日子，每天在学校都当个我行我素的死小孩，经常惹麻烦。上到中学，或许往事如烟，整个人都会变得赫然不同吧？不过，如果我在中学阶段，再次踏入母校……

踏入母校，永远刻在脑海的，都是教师们默默耕耘的画面。每次有任何活动，一定就会有老师在背後努力地准备及帮忙。母校的一事一物，必定能令我十分值得怀念；母校的一事一物，永远都藏着我在小学阶段丢失的回忆；母校的一事一物，定能在同学间创造许多话题……听到别人述说他自己在母校的生涯时，或许脑海必定闪过自己在母校的时刻生活写实。

从一年级第一步踏入母校的时候，就注定自己有可能六年就将在此处渡过，想不到时间飞逝，时间一点一滴地度过。由低年级，变成高年级，亦能与其他同学一起并走过每个难关，解决每个难题，有时可能会独处静思，但在学校中，永远陪伴得自己最多的却是同学，贴切的说，大部份同学都亦师亦友吧？

早在六年级开学礼的时候，便盼望毕业礼来临的日子。想知道，传光礼是如何进行的；想知道，毕业礼有什麽节目呢；想知道，那一刻……自己会是如何？不过在六甲班，与同班同学一起进行过各种各样的活动，相处了差不多已有一年这麽久的时间。还是会对彼此有一定的认识，在毕业礼的时刻，也有一定的不舍……有时候会架，有时候却觉得班上的同学十分有趣。毕业在即，亦代表留在母校的时间已不多，心里，还是有一定的不舍。

六年的小学生涯，转眼间即将结束。谢谢你们，六甲班的同学。为我六年的小学生涯，画上一个完整的句号。

怀念母校作文 篇4

似水如年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟也已能在天空中自由飞翔，我也从小学的大门口走出，踏入初中糊口的殿堂。

也许是对小学糊口留恋的难舍难分，教堂中的每一条桌椅都是那么眼熟。学校的每一个角落似乎都弥漫这对小学糊口的留念。我不会健忘母校，也不想离开母校，由于在这里我学到了无限的知识，感触感染到了人生的哲理，让我从一个普通人变成了一个知识赅博的人，我多么但愿能在母校的怀抱中快乐长。可是小鸟有离开母亲的时候，我们也有离开母校的一天，无论怎样这都是每个人要面对的，也是必需面对的，在此，我怀念着母校、老师，怀念着与我分享过快乐的人。

走进初中的教室，一眼看去，教室里的每一张面孔都是那么目生，教室里的每一件事都让我那么好奇。我知道初中的糊口并不像小学一样了，而是有一种紧迫感，我终于有了的压力，为此我制作了学习计划，我一看实在只要捉住身边的每一分钟就不会让自己变的很累。我相信功夫不负有心人，在新的一学期里，我会付出百倍的努力去创造我将来的辉煌。

怀念母校作文 篇5

忽又忆起我那成长的母校。

——题记

风姑娘轻轻地走过，抚摸着世间万物。风姑娘走过的地方显出一片生机，我仿佛又来到了我的母校。

花园

跟随着风的脚步，我来到了母校的花园。

花园里，花草树木都生机勃勃，蝴蝶在天空中飞来飞去，同伴之间在互相嬉戏，玩耍，也仿佛是在为风姑娘的到来而准备的欢迎之舞。

花园，多么令人怀念啊！

教学楼

书声朗朗的读书声在教学楼的走廊里回荡。

走进我原来的班里，一切都没有变，教室里的是那么的温馨。我的泪水打湿了眼眶，在晶莹的泪水中，我仿佛看到同学们坐在教室里认真学习的样子。

正午时分，斜阳照射在教学楼的走廊上。我仿佛又看到了同学们课后嬉戏玩耍的背影。

教学楼，多么令人怀念啊！

操场

日暮时分，斜阳照在操场上，昏黄的，微微泛红的，整个世界都变成了黄色。

操场上，所有的一切依旧没变，还是那么大的操场，泥土地，还有一堆用石头堆成的小山。

看着操场，我仿佛看到了同学们每天早操时的背影；看到了同学们每天在那玩耍，嬉戏的背影；看到了同学们伤心的背影。那就是我曾经和我的好朋友一起玩耍的操场。

操场，多么令人怀念啊！

怀念母校作文 篇6

今天，听到说明天早上去我的母校——中央小学。这让我感到很高兴。我太久没回母校了！

那所学校养育了我六年，让我在大地的怀抱下拥抱阳光。它是我知识的源泉；是我的第二个家；是我学习的园地…回想起那时的时光真的好怀念。

那一次，我在跑道里跑步，跑着跑着跌倒了，我的膝盖破了皮，痛，我的泪珠像中断了线的珍珠，一颗一颗往下掉。我到校医室了去治疗。当时有几个女同学和我一起去。也在那天，我看到了我们的情谊，我们都互相关爱着。就算有时吵吵架，一时半会儿就和好。真羡慕以前那种无邪浪漫的玩，我曾在一个无人的冷巷里失我，可是，在也早不到那种感觉了。

还有一次，我由于那天上课不太用心而导致数学训练册有几道我不该错的标题问题错了老师要我把它做好，我用了十分钟就做好了，而且是全对的。老师把我叫到办公室教训了一整理。这次让我明白了，做事不能粗心大意，要细心……

我爱我学习，爱我的学校，就像植物离不开水的润泽津润，离不开阳光的普照…

怀念母校作文 篇7

俯视学校，一座座高楼已被夷为平地。土地上，除了黄土，仍是黄土。那昔日的欢笑，已被转换为盖房的噪音。那传朗朗书声的教授教养楼，如今已成为一片荒地。昔日的校园，你到底在哪？看着空荡荡的黄土地，我想起了母校锦绣的四季。

春天来了，春姑娘为大地盖上了绿油油的地毯。我坐在绿地上看书上，花儿也凑过来，似乎也要学知识呢！在春意盎然的早晨，我们在编花篮。哎呀！有人摔倒了！别急别急，小草们蕃庑极了，正好在上面美美地打个盹！我们的笑声久久回荡在校园。

夏天赶走了春天，请来了“火球”悬在天空。炙热的太阳烘烤着大地，捉迷藏成了我们的乐趣。瞧，一个人静静迫临我，我眸子一转，“知了，知了”，敌人一看是知了，只好颓丧得走了，诱敌成功！嘻嘻嘻！

枫叶赶走了夏日的炎热，秋天匆匆地来接班了。红的、黄的、紫的、绿的……一只只蝴蝶在山间飘动，构成了一幅锦绣的画卷。学校的树木成排，收集枫叶开赛！左一片，右一片，一下子就采了一萝框。秋天的收成最大了！

冬天静静地来了，给大地披上了银色的披风。校园披上了厚厚的白霜，西冬风呼呼地吼着，冻得同学们的手像红苹果一样，即使这么冷，同学们也不闲着，踢起了键子，键子像一个顽皮的小孩，我往左踢，它偏偏住右跳；我往下踢，它偏偏住上飞，引来了同学们阵阵欢乐的笑声，震得校园里的霜都融化了。

回忆起来，校园真是美不胜收。可如今的校园怎么啦？黄土，仍是黄土！昔日的欢笑已经由去了，只有等待，校园重新建好的那一刻！

怀念母校作文 篇8

我从三年级就在乌江镇学校读书了。学校里的每一个老师，都是辛勤的花匠，也像母亲一样，把知识传授给我们。我对校园的一草一木都非常认识。

学校门口有一条小溪，小溪水从河湾缓缓流向大河。每当涨潮的时候，溪水漫过小桥。同学们赤着脚在桥面上玩水，一些小同学用纸叠成船放在水面上，让它流向大河。有的同学唱着歌，看着那些纸船，慢慢漂走。这时候，哗哗的水声、欢快的笑声和银铃般的歌声汇合在一起，组成一曲美妙的音乐。

当水浅了的时候，就清得可以看见小溪里的砖头和石子，有时也有一些小鱼在游来游去。树叶的影子跟着微波荡漾。

学校前面有一行行冲天白杨，枝叶茂密，郁郁葱葱。每当早晨的阳光透过树梢，树叶被风刮得摇摇晃摆的，坐在树下非常凉快。早上五六点钟的时候，早起的学生在树下读书，一些小麻雀在树下叽叽喳喳地叫着。

学校有一排排整洁的教室，教室前后有许多楝树。有的班级前面还砌着花坛。学校的每一个教室都明亮、宽敞、清洁，坐在里面很惬意。教室里还贴着几幅画。

我爱我的母校。我将要离开母校了，看着读了好几年的母校，真有点舍不得。由于她把我从一个不懂事的孩子培养成一个知识丰硕的少年。长大我要把学到的全部知识都贡献给祖国。让我用这点心意答谢我的母校吧！

怀念母校作文 篇9

从小学的无邪烂漫到初中的是非分明，性格的变化，源于我于母校分别的这段日子。掐指算来，分别时间已有一年半了。小学的记忆像许久未出现涟漪的湖泊一样平静，也像良久未翻开的书一般充满灰尘。我今天回忆起，千头万绪都好像涌上了心头。

还记得，当我踏进母校的门槛时，我仍是一个无知的小孩，就像一只幼鹿，对四周都布满着好奇。可是，我害怕目生的环境，但又想克服难题，寻找新事物，对一切有着胆怯但又高兴和激动。尤其在面对61张目生的面孔，想靠近却又害怕靠近，这使我决心和母校的一切熟识。记得每次升国旗时，我老是心潮澎湃。我二年级时第一次参加升旗典礼，很激动。当母校校歌《启航》那轻快而布满朝气与热情的音乐奏响时，我心里便腾出一股自豪，我为我能唱这首歌而自豪，为我是南岳完小芸芸学子中的一员而自豪！国旗下的讲话，母校每每循循善诱着我们，教我们如何做事，如何做人。我坚信：本日我们因她而骄傲，明日她因我们而自豪！

记忆较深的，是小学的建制班合唱比赛。那时我班有幸被选为参加合唱比赛的四个班级之一，与南岳区所有学校争夺第一。我一直记得天天的第六节课，音乐班里少不了62位同学的身影。别人拼命学习，我们拼命练歌，连双休日和节假日都要练。我们练的很苦，从一个发音练十或二十分钟到一段唱几十遍，由于每个调子的错误停下几十次，还有走台的姿势、表情通通要到位。学校的领导和本班班主任也是天天守着我们，还专门请了在音乐界很有威望的外埠老师，手把手地教。不知多少次脚站酸、腿发麻，酷热的夏天大汗淋漓却仍要咬牙坚持，嗓子哑了也要不停唱，总要把全班的不同声音合成一个音，中和起来达到效果。这要求无数次全班同学的配合，家长们也每天为此事焦急，为我们的学习成绩无比担忧。

“有志者，事竟成。”在无数次的排练之后，我们班获得了建制班合唱比赛的第一名，并以第一名的身份参加衡阳市建制班合唱比赛。在得到那个动静时，我们激动无比，老师也乐开了花，校领导们脸上的皱纹都伸展开来，有的同学甚至为此落泪。那时，我头一次意识到集体荣誉感是什么，集体的团结毕竟是什么。当时，母校为我们深感自豪。从那一刻起，我感觉我与母校已成为不可分割的一体。在合唱比赛中，她不知教会我多少永久难忘的东西。

南岳完小的校服是白色配少许橙色的，最显眼的地方莫过于校服上那一团火红的校徽。它像一团正在燃烧着的火焰，代表着勇敢、正义、热情、激情和朝气、奋进。它象征着南岳完小学子的风貌，更是母校的身份标签。母校就是那校徽，就是那位于每个学子心脏位置的校徽，她时时刻刻住在学子的心里。

“啊南岳完小，成长的摇篮，我们从这里启航、启航！”回忆起这首校歌，在余光中，我仿佛看见母校在那远方朝我挥手致意，期待着某一天，我能再次归来！

怀念母校作文 篇10

今天下战书美术课，上的一课是“母校毕业留名”。一个多么亲切的名字呀——母校，又再次勾起了我的深深的、无穷的回忆。自打我转入砂子塘学校这两年以来，我经历了许多是，每一件固然说不上夸姣，至少也算得上是有趣：跳长绳、军训、与同学为了一点小事拌嘴，最荒谬的是与张威巍为了一个字的对错红脖子努目睛的。呵，好象每一件都会让我开怀大笑。是呀，校园糊口是丰硕多彩的，是锦绣充实的。

学校也为我们做了许多：兴建了综合楼，办起了图书室，加高了学校的护拦，买进了许多体育器材。好象我们也都没太在意，只是有一些高兴，高兴过后，学习才是最重要。不外也对，花资金改造校园不是让大家高兴的，只是为了能让大家更全面发展，就为了学生们好。如今，即将要离开砂子塘学校那明亮的教室了，好舍不得！每天看着砂子塘学校，恩，也知足了。永远怀念我的母校。

怀念母校作文 篇11

这——曾经属于我的校园；这——曾经让我充满欢声笑语的校园；这——曾经让我体会到什么叫做友谊的校园……然而，这美好的一切已离我远去，留给我的，只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方，找到自己的方向，一切归零，重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……

在我无知时，是母校教给了我真知。

7岁那年，怀着无比兴奋的心情，踏进了校园，对于那里的一切都很陌生，怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程，而那时，也正是母校教给了我人生的真谛。

在我伤心时，母校给予了我温暖。

随这自己年龄的长大，由那时稚气的小女孩变成了一个小学生，烦恼好像也时常伴我左右，然而每当我心情失落时，都会坐在学校的大树下，同我的“老朋友“诉说。于是，心情也就不再那么糟糕了。

随着时间一天天的过去，我也有了许多的朋友，渐渐地，我可以向她们敞开心肺，在一起学习，一起嬉闹。遇到烦心事时，她们都会给予我最大的关怀。于是，除了我的‘老朋友‘外，我又有了更多的知心朋友。

在不知不觉中，六年时光以悄然度过，然而当我回首往日那一幕幕时，却忍不住落下了眼泪，那是一种在冥冥之中的留恋，一种发自内心的舍不得。

还记得毕业那天，我哭了，我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了，只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上，这里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下，母校显的那么静，那么美，那么亲切，那么令人舍不得……

一个人静静的站在窗边，泪水又一次模糊了我的双眼。

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今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日——六一国际儿童节。我走进校门，首先看到的是一个巨大的气球拱门，上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，教学楼上系满了一片片树叶，紫色的，橙色的，绿色的，蓝色的，五彩缤纷，上面写着同学们的幸福寄语。

我加快了步伐，走到教室里。同学们一个个都兴高采烈，过了一会儿同学们都来到了操场。坐在自己的位子上，等待着节目的开始。所有的老师和同学的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。节目结束了，“哇！”低年级的同学们大叫着仰望天空，我也不由自主的跟着抬起头，原来是同学们把气球解开了，一个个粉色的气球飞向天空。

这真是一个快乐的“六一”，我真希望天天都这么开心愉快！

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