描写我自己作文700字集锦

时光如梭，作文和我们一起度过了许多年头，写作文可以提高我们自己的表达能力。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体，什么样的作文会让你影响深刻？急你所急，执笔作文网的编辑为朋友们了收集和编辑了“描写我自己作文”，相信能对大家有所帮助。

描写我自己作文(篇1)

瞧，咱家牛牛一双灵气的眼睛多神气啊。还透着智慧的光芒，妈妈笑眯眯的夸道。爸爸听了，竖起了大拇指说:“咱家儿子爱和毛笔共舞，爱与字帖比美，总是在墨香的海洋中遨游，我为你感到自豪。”我听了，开心地笑了。

我是一个酷爱书法的男孩，从幼儿园妈妈就送我去刘老师那学写书法，不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑，我都坚持去练书法。我从横、竖、撇、捺，基本笔画学起，每天刻苦的练习。可是当它们各种各样的笔画组成字的时候，我却总是写不好，沮丧极了。妈妈看出了我的心思，鼓励道：“只要你有恒心，就一定能写出刘老师一样漂亮的字。”妈妈鼓励的话让我有了战败困难的勇气，我又专心致志的练了起来。日复一日，年复一年，我终于练出了一手入体的好字。

一分耕耘一分收获，爱书法的我终于明白了，不经历风雨怎么会看到彩虹。

描写我自己作文(篇2)

我是谁？我是一个普通的十三岁的小男孩。我的名字叫邓梓涵，妈妈有时会叫我“涵涵”，这个名字似乎有一点女性化，身边的人有的说这个名字有些文气，也有人说这个名字听起来好像很有文化内涵。名字的来历和故事简单而温暖，爸爸姓邓，妈妈姓韩，于是在中间加了个“梓（子）”谐音的名字。有时候妈妈也会开玩笑的叫我“韩梓邓”，妈妈说这是个幸福的名字，因为我们一家人的爱也包含在里面。

小时候的我，是个调皮好奇的小男孩。家里的玩具总是被我要么摔、要么拆，弄得一塌糊涂。家里的玩具也都是汽车、枪、宝剑、机器人之类的。我以前最喜欢干的事情就是把我认为复杂的物品拆开来，结果又装不回去，幸好有爸爸常常帮我收拾，有时也会教我怎样组装玩具，不然我的所有的玩具都要被我拆光了。

长大了的我，是一个安静的小孩，在爸爸妈妈的眼里，我也是个爱学习、懂事的孩子。有空我喜欢静静地看书，吃饭、玩耍时除外。有时我也喜欢和小伙伴一起出去踢足球、玩篮球，只有那时候我才会安静不下来。

如果用时间来划分，我就是这样的一个个我。当然，在不同人眼中，我也是一个个不同的我。

在老师眼中，我是一个认真好学、略有羞涩而又有些勇敢的学生，这是少年宫的语文老师对我的评价。

在家长的眼中，我是一个有时听话有时又让人讨厌的孩子，我妈妈经常因为我而高兴得欢天喜地、手舞足蹈得像个孩子般，也常常因为我而“火冒三丈”。但因为有了这些，我们一家人的生活才会有酸甜苦辣，才会丰富多彩。

在我同桌的眼中，我是一个聪明、成绩好的同学。因为我的每门功课都能保持遥遥领先，特别是上数学课时，一旦做起题目，我总比他快，他有时也会“借鉴”一下我的答案。

在我的生活中，我是一个独一无二的我，起码我这么认为，因为没有人能完全符合以上的所有条件。如果真有人和我一样，那真是太巧合了！

小学里，我是班里的班长，是同学喜欢、老师称赞的好学生，我也会时时的严格要求自己做好榜样；现在，我是一名初一年级的学生了，这是一个新的起点，需要我更加努力地做个最好的自己。

描写我自己作文(篇3)

我爱好广泛，却一事无成，每次都是只学到一点皮毛就又迷上了另门。用妈妈的话就是样样都懂却样样不精。而我又不善于表达自己心中的想法，所以每次写介绍自己的作文时，我总会在心里对自己说：唉，我这个人呀！

我最大的优点也是我最大的缺点，那就是―我太好强，做什么事都不肯轻易输给别人。记得我上初一时，数学用的是自学辅导教材。老师上课只是稍微讲一下重点，其他全靠自学。我开始只是满足于跟上进度，认为做完当天的作业就万事大吉。直到有一天我发现：数学成绩和我不相上下的同桌练习册上的进度已经足足比我快了一章！这带给我的不仅是惊讶，还有一种恐惧。我怕落在他们后面。于是，在这次刺激之后，开始发奋学习。在一个星期之后，我超过了他。期末考试时，我的数学考了98分，我心满意足地笑了：这是全班最高分。然而，由于我后半学期的精力全部都放在数学上了，造成了严重的偏科：英语成绩由90分降至80分，从那以后再也没上过90分。唉，现在想起来，真有点得不偿失，真后悔！

我的胆子很小，当着很多人的面说话声音就发颤，明明背熟了的台词，说出来却结结巴巴，文不成章。尤其是在班会上和英语课上，我总是把头埋得低低的，生怕被老师叫起来。后来，老师知道我的缺点后就鼓励我，让我勇敢些，并让我当了班干部，有意提高我的口头表达能力。渐渐地，我发言时不再结巴了，只是声音还是发颤，紧张时就说不出话来。时间是最能磨炼人的。我逐渐积累了一些演讲的小窍门：先作好充分的准备，上台要镇定，最重要的是要充满信心。终于，我成功了！

初中三年的艰辛求学之路，我无怨无悔。我珍惜这个来之不易的机会，继续为我的梦想努力。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？

描写我自己作文(篇4)

我是一个活泼可爱的小女生，我的同桌9岁我闺蜜8岁那你说我几岁了，聪明的你猜对我的年龄了吗?

说起我的长相可以说是闭月羞花，沉鱼落雁，人见人爱、花见花开、车见车爆胎，同学们一见我就来找我玩，特别是我的闺蜜黄玉珍，他见到我就像见到亲人一般跑到我身边笑眯眯的对我说：今天你的衣服真漂亮，一天不见我都快想死你了。我走在路上小弟弟见了我都小声说：这个大姐姐真漂亮他要是我姐姐就好了。

说起我的身材，我那个自豪呀!我的身材是不胖也不瘦，两个字苗条，最值得我骄傲的.就是我那如水蛇一样的细腰，配上我那件淡蓝色的公主裙加上裙摆上的小蝴蝶和一些闪闪发光的小珍珠，显得我的身材更加苗条可爱。

我的脑袋圆圆的是一副瓜子脸，别看我虎头虎脑的，但是脑袋里面可放着一棵智慧树呢!我上课时爱开动脑筋，积极发言，平时那棵智慧树也耍一些小聪明，记得又一次我对爸爸说：我们来比赛吧!爸爸你胖坐电梯，我瘦走楼梯看谁先到一楼谁就赢，谁输了就答应对方一个要求。爸爸笑着说：这可是你选的别后悔呀!我说：不后悔谁赖账谁小狗比赛开始爸爸开心的进了电梯，我撒腿就跑，在每一层都按下按钮，我气喘吁吁的在一楼电梯口等着老爸，结果怎么样大家一定猜出来了，我的小聪明为我赢得了一顿多美奇。

我的头发浓厚乌黑，当我披着头发的时候，我的头发就像一条黑色的瀑布，这时我就是文静、甜美、可爱的小公主。当我把头发扎成马尾时我就是大家口中的假小子，这时我动感充满活力。

我的眉毛粗粗的、长长的，像两把大刀，我生气时的眉毛一皱一皱的就像两把挥舞的大刀，我开心的时候眉毛就像小月牙一样，大刀们自然就消火了。（M.zJAn56.cOm 赵老师教案网）

我的睫毛长长的、黑黑的就像小鸟的羽毛忽闪忽闪的把我的眼睛点缀的更漂亮了，我的眼睛大大的、水汪汪的，像一对闪闪发光的宝石，我的眼睛还会说话呢!我对着老爸使个眼色老爸就知道我要这要那

哎!我唯一的遗憾就是我的脸上有一颗小黑痣，哎呀!它为什就长在我那漂亮的小脸上了呢!老妈告诉我那是贪吃痣，难道是因为我贪吃才长的吗?有就有吧谁让我贪吃呢!

我是一个爱看书的小女生，每天写玩作业我都要看一个小时的书，有一次我看书看得太入迷了，老爸叫我吃饭我都没听见，老爸生气的对我说：你是看书还是吃可乐鸡翅呢!一边是让我陶醉的书，一边是我最爱的美食，最后我选择了书，老爸实在没办法就把我抱到饭桌前说：你这个小书虫真拿你没办法。

这就是我漂亮可爱的王璞安琪。

描写我自己作文(篇5)

我是一名三年级的学生，今年11岁，我喜欢画画，还特别爱动脑筋

我的皮肤白白的，有一个胖乎乎的小脸蛋，像一个红红的大苹果，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，红红的嘴唇，非常惹人喜爱！

我喜欢画画。只要一有空，我就拿起画笔画画，家里到处都贴满了我画的画，爸爸妈妈看着这一幅幅画，脸上露出了满意的神情，开心地说：一次比一次有进步。

下面，我向大家宣布一下我的优点吧！我的优点就是上课举手发言非常积极，作业认真完成；在家，我还能帮爸爸妈妈做家务，大家都夸我是一个能干的环境小卫士呢！

我特别爱懂脑筋。有一次，弟弟在画画，好不容易画好了一幅画，突然一阵风吹来，只听呼的一声，画纸翻起来贴在了一起，啊糊了好大一块地方，怎么办呢？我脑筋一转，有了，我拿起画笔在脏的地方画了一只小花猫，弟弟高兴地说：嗯，比原来更美了！

你看，这就是我！一个活泼可爱，喜欢画画，又爱动脑的小女孩！

描写我自己作文(篇6)

一双明亮的眼睛，一个秀气的鼻子和一张红润的嘴巴，脸上还有两个迷人的小酒窝。笑起来就会露出灿烂的微笑，这就是我，一个可爱的小女孩儿。

我最大的优点是爱看书，有一次上语文课时，我在桌子底下偷偷看课外书，结果被语文老师看到了，他提醒我上课不要看课外书，下课了，语文老师把我叫到他的办公室，和蔼的对我说：“喜欢看书是一种很好的习惯，但是上课要认真听讲！”听了老师的话我低下了头。

当然有优点就有缺点了，我的缺点就是粗心，有一次考试的时候把一个列式计算题看错了，被妈妈痛批了一顿，我伤心了好几天，我暗下决心一定要改掉粗心大意的坏习惯。

听了我的介绍，你们了解我了吗，我们一起做好朋友吧！

评语：看着你的作文，仿佛看到你甜甜的微笑，对自己的外貌描写形象极啦，文章结构完整，贴近生活，继续努力再创佳作！

描写我自己作文(篇7)

当毛毛虫发现自己的优点时，便能变成最美丽的蝴蝶。

走在沥沥的小雨中，不知道自己要走向哪儿，要去干什么，毫无目标，只是盲目的走。

“我还能干什么呢？”我自嘲道。

我是一个毫无优点的人。没有漂亮的外表，生来就是一副丑八怪的模样；没有好的学习成绩，总是牢占倒数第一的位置；没有讨人喜欢的个性，连我自己都很讨厌自己；就连去打架，也只有吃亏的份儿……

或许上帝造人时遗忘了我这个泥巴儿；或许我，只可能自生自灭。

我没有自信。当别的女孩儿三五成群的玩时，我只躲在角落；当别人拿着梳子，变换着发型时，我只溜到一边；就连自己喜欢很久的男孩，也没有勇气多看他一眼。我甚至常常嘲笑自己：“你算什么？”

就这样，我自卑地翻着每一页日历。

直到有一天，一个很帅气的男孩儿找到了我，说：“下个月的歌手大赛，你参加吧！”

“我？”

“是啊。你的声音很好听！”

“可是……不行!我一定不行的！我……”

那个男孩很失落的看了我一眼，我忙转过身，走开。这时，我听见她在我身后喊道：“即使是毛毛虫，当它发现自己的优点时，也会变成美丽的蝴蝶。”

我行吗？会到家中的我，忍不住哼起歌来。这时，我才发现，我的声音这么动听。脑海中，不断回想着他那句话。经过反反复复的练习，我决定了！

那一天，我终于站在了舞台上，因为我明白了：当毛毛虫发现自己的优点时，便能成最美丽的蝴蝶。当台下爆发出掌声的那一刻，我知道：我经过不断努力后，成功了！

世间万物都有自己独特的价值，即使是流行也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，先接受自己，发现自己的优点并相信自己，最终就一定会成功！

描写我自己作文(篇8)

每个人都有自己的闪亮点，为自己的闪亮点而喝彩。

我，一个即将小学毕业的学生，能给我安慰的那便是这长着一颗智慧的脑袋，再加上一股顽强不服输的毅力品质，足矣为自己喝彩助兴吧。

隐隐记得第一次写作文时，我就像无头苍蝇一样，乱写一通，不用说，那写出来的作文就像白开水一样，枯燥无味极了。老师和同学们都说我不是写作文的料子，我可不甘认输，于是，从那时起，我按老师的建议，长年累月坚持多看书，积累了好多好词佳句在脑海里。后来再经由老师一番调教终于能代表全班参加作文竞赛了，并取得了一等奖的好成绩。那会儿，我深深地为自己感到骄傲。“原来我也有为自己喝彩的份儿呢！”恰是这样的自决心信念，以致到后来几回比赛中，从不落旷地捧回一个又一个的荣誉。

当然，可别认为我就是个只懂作文的书呆子，对于音乐、美术等，我也不中断提高。特别是书法，记得第一次拿羊毫写字，歪歪斜斜地，写出来的根本不像字，倒像是在画眉毛，受到他人的冷笑，真使我羞愧万分，可也激励了我下定决心把字练好。在三年级的“元旦”学艺书法比赛中，我取得了一等奖的成绩，那一刻，我真为自己而喝彩。

我为我的自信感到自豪，也不时为自己喝彩，由于我相信：努力就会成功。

描写我自己作文(篇9)

一头乌黑发亮的短发，一张能说会道的嘴巴，加上一双灵动的单眼皮和一双蒜鼻头就形成了我-----张云溥，一位普普通通但又独一无二的小女孩。

我喜欢画画、唱歌等等，可我最喜欢看书。因为古人说过“书中自有黄金屋”，有些书能教我们知识，有些书能给我们快乐，有些书能给我们带来健康和教我们生活中的小技能呢！在看书时，我常常因为入了“意境”，而“两耳不闻窗外事、两耳不闻喊叫声”，沉浸在书中的世界中，忘记了现实中的我。

记得那是个星期日，妈妈在家里打扫卫生。我上好兴趣班，做好兴趣班老师布置的作业，便赶紧拿出妈妈给我新买的书《长袜子皮皮》，一屁股坐在沙发上津津有味地看了起来。看着看着，我就忘记了时间，忘记了所发生的一切。平时灵敏的耳朵却好象聋了一样，什么声音也听不见了，就算听见也是左耳朵进右耳朵出，一点也不在意。我看了大约一个半小时，因为妈妈在此期间整理了很多垃圾要处理，她还有其它活要做，便让我去倒垃圾。可她叫了我三次，我都没听见。妈妈很生气，便对着我的耳朵大声喊：“张云溥！”“啊？”我如梦初醒，问“怎么了？”，而结果也可想而知，我当然少不了招来一顿骂了！

这就是我，一个普普通通的我，一个爱看书的我，我虽然没有公主那样高贵的出生，也没有有明星那样地引人注目，但我也有自己的特点，我能一日三餐吃到自己喜欢的菜，能看到自己喜欢的书，与小朋友友好地玩耍，能和家人快乐地生活在一起，这就是我的幸福。

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