描写放风铮的作文700字9篇

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会的内容要写些什么更好呢？小编特地花时间为你收集并编辑了描写放风铮的作文700字9篇，请收藏好，以便下次再读！

描写放风铮的作文(篇1)

三月就是放风筝最好的季节，所以我和爸爸妈妈来到安康金州广场放风筝。今天的天气格外的好，阳光照在身上暖洋洋的。只见广场人山人海，来放风筝的人可多了，很多风筝在空中飞舞着！

风筝的样子好多好多，有活泼可爱的小鱼，有长长的蜈蚣，有让人喜爱的喜洋洋，还有灰太狼……我和爸爸挑了个可爱的熊猫风筝，因为我觉得熊猫就是我们中国的国宝，它能够给我带来吉祥和好运。我们手拿着风筝来到广场中心，开始放了。爸爸在后面把风筝高高地举起来，我在前面把线拽紧，我们一起数一、二、三！爸爸松开了手，我不敢怠慢飞快的往前跑。呜——呜，那些风都吹到我的脸上，回头一看，可爱的熊猫已经慢慢地往空中升起，我赶紧拽着线往前奔跑，不停的把手中的线一紧一松，风筝越来越高，手中的线也随着越来越紧，感觉都快拉不住它了。我生怕我心爱的熊猫落下来了，连声喊：“爸爸、爸爸，快来帮帮我呀！”于是爸爸和我一起放风筝，风筝越飞越高，旁边的人都说；“哟，你们的风筝可是第一名哟！”

我们整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我还想再放会儿。后来在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相约有时间再去放风筝。

描写放风铮的作文(篇2)

“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节。

周日，天气晴朗，阳光明媚，湛蓝的天空飘着朵朵白云。微风吹拂，吹在脸上暖洋洋的，真是个放风筝的好天气。我约好小军、东东一同去郊外山坡的大草坪上放风筝。

我们来到大草坪上，只见小草茵茵，碧绿如毯。草坪上已经聚集了许多放风筝的游人。湛蓝的天空漂浮着各式各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，有神采奕奕的老鹰风筝，有神气活现的蜈蚣风筝，还有一家三口刚放飞的彩色风筝……它们一会儿冲破云霄，一会儿一个俯冲，一会儿一个翻身……在空中争奇斗艳，千姿百态，构成了瑰丽无比的图画。

望着天空中的风筝，差点忘了我们也是来放风筝的。我拿着心爱的蝴蝶风筝准备放飞。小军和气的对我说：“先放我手上的这只大燕子风筝，过会儿再放你的蝴蝶风筝，好不好。”“嗯，好。”放风筝就得合作才能快速放飞。

我们找到一块空旷的草地，东东把燕子风筝高高举起，小军负责拿线轴，当主肋骨，我当指挥员。乘着一阵风来，我对小军说：“风来了。小军，快准备起跑。”又朝东东大声喊道：“跟上，举高，举平衡，用力向上抛。”“放！”一声令下，小军像脱缰的野马撒腿向前奔跑，边跑边放手里的线。起初风筝像喝醉了酒一样，摇摇欲坠。我冲小军大声嚷嚷：“逆风跑，逆风跑，不能跑偏！”小军反应灵敏，手脚麻利，很快找准了逆风方向。我们的燕子风筝腾空而起。“飞起来了，飞上天喽！”我们欢呼雀跃，庆贺一次性放飞风筝成功。

在东东的协助下我的蝴蝶风筝也飞上了天空。风筝越飞越高，越飞越远，像是在和白云捉迷藏，又像是在跟蓝天打招呼……它们在天空中欢快地飞翔，我们在地上尽情的享受其乐。

通过这次放风筝，我懂得了齐心协力就能事半功倍。

描写放风铮的作文(篇3)

星期天的上午，天气特别晴朗，我和妈妈一起到广场放风筝。

看呀!天空中五颜六色、各式各样的风筝真叫人眼花缭乱，目不暇接。天空中那美丽的“小金鱼”好像在水中嬉戏;银灰色的“飞机”在空中飞来飞去;最惹人喜爱的是那只“蝴蝶”，它最漂亮，飞得最高，花花绿绿的翅膀，又大又突出的眼睛，一对触角摆来摆去，好像在对我们打招呼。

我把我的那只老鹰风筝急着拿出来，在它的脚上用线系得死死的，生怕它真的飞走了。我拿着它的尾巴跑来跑去，一但有风吹来，我就迎着风把线放出去，只见这只威武的大鸟越飞越高，我目不转睛地盯着它，似乎它真的飞走了。

大鸟在空中飞了半个多小时，我觉得它可能飞累了，于是我开始收线，让大鸟重新回到我的怀抱中。

放风筝不仅能使身心放松，而且还能开阔视野，我喜欢放风筝。

描写放风铮的作文(篇4)

天天周未，妈妈总会对我很好，尤其是允许我出去玩，玩什么都行。

今天我妈妈叫我去永安公园溜冰，本来妈妈还预备了鹞子，但后来闹了点小矛盾，她严厉地对我说：“这些带去太重了，我不想带！”我不情愿地放了回去。

到了公园，我迫不及待地穿上鞋子，滑了起来，等我溜到前面，妈妈在后面快步走着。可一不小心，我摔了个屁股坑泥。

这时，疯狂的风娃娃来了。妈妈改了主意，回家拿鹞子，我们努力地放鹞子，可鹞子一下子就掉了下来，令人讨厌的鹞子线也磨了一下我，好疼啊！

我们换了个地方放鹞子，仍是放不起，叫爸爸放，爸爸光速就放完了整卷线，我拍起了手，妈妈喝起了彩，真开心！赞一个！

可是爸爸津津有味的听着夸赞，一个失手，鹞子掉了，我们神速去捡……终于鹞子归来，我觉得真值得庆幸！

描写放风铮的作文(篇5)

游戏，大家很认识这个词吧？是的，从我们出生到长大，游戏一直陪伴着我们。给我们的糊口带来无限的乐趣。下面我来讲讲我糊口中的游戏：礼拜天，我和妈妈兴高采烈地来玉屏公园游玩。突然，一件物品吸引了我的眼球。呀！是鹞子！我死缠烂打地央求妈妈给我买个鹞子，妈妈拿我没办法。只好从卖鹞子的叔叔那买了一个精致的鹞子。我小心翼翼地接过鹞子，生怕掉下去就脏了。

鹞子是三角形的，中间穿过一条线。线环绕纠缠在鹞子棒上。旁边还印着小花朵呢！我拿这鹞子棒，另一只手拿挂在鹞子洞的细线，飞快地跑了起来。鹞子飞起来了！漂亮的鹞子在蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的鹞子展翅飞翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加锦绣了。然而，放鹞子没有我想象的那么简朴。马上就给我来了一个下马威，马上就从又高又蓝的天空“摔”了下来。我迎着风把鹞子往上一送，然后紧跑几步，鹞子果然飞上了天。这下可把我乐坏了，兴奋得又蹦又跳。正在我兴奋的那一刻，鹞子却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿整理时飞到九霄云外去了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致鹞子掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了妈妈，妈妈说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了妈妈的话，我又决心信念十足地放了起来。

我先把鹞子放在地上，看准风向，然后向上一送，鹞子慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向忽然转了，鹞子马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起妈妈的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的鹞子又慢慢升高了，自由安闲地在空中翱翔。我盯着自己的鹞子，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”这时天空中的鹞子越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空梳妆得绚丽多彩。看，那一只只鹞子在天空中展翅翱翔，如同一张张笑容是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的但愿飞向遥远的天空！

描写放风铮的作文(篇6)

春天来了，万物复苏，到处都是春意盎然的景象。

早上，小明和我约好了一起到公园放风筝。走进门，空气清新，柳树在微风中翩翩起舞。小鸟在树上叽叽喳喳，像是在唱着欢快的歌。向远看去，燕子从南方赶回来，一会儿排成人字，一会排成一字。我忽然看见小明在向我招手，还大声喊：“在这里。”我如箭一般跑去，蝴蝶一边飞一边喊：“等等我，带我一起。”

我牵着风筝线在前面跑，小明在后面帮我拖着风筝，不到几分钟时间，我的风筝就飞上了蓝蓝的天空。小明也迫不及待地拿起风筝放飞起来，小明和我的风筝越飞越高。看见这情景，我想起了一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”忽然我抬头看见风筝前面有小鸟，小鸟是来啄我的风筝吗？我疑惑极了。过了一会儿，只见鸟儿围着风筝，一会儿飞到前面，一会儿飞到后面。原来小鸟它们把我们的风筝当作自己的伙伴了，他们冲着风筝，一边叫一边挥动翅膀，好像在说：“同伴，同伴，快跟上，别掉队了。”

下午我和小明依依不舍的告别，各自回家了。以后有机会我们还要一起放风筝，做游戏。

我爱放风筝，但我更爱生机勃勃的春天。

描写放风铮的作文(篇7)

放风筝

章丘区曹范学区中心小学三年级一班孟一一

指导老师吕烨

三月，一个阳光明媚春风徐徐的周末，小明打电话约了小刚一起去公园放风筝。

临近中午，小刚来了，小明已经在这里拿着风筝等候多时。

只见小刚从小明手中接过风筝，然后把风筝举过头顶，小明则拿着线轴在小刚的前面，然后小明开始奔跑，小刚紧跟其后，小刚把风筝用力往天空一丢，风筝就摇摇晃晃的飞起来了。

精美的燕子风筝在天上飞啊飞，仿佛是真的燕子在翩翩起舞，放眼整个天空，不光是一个风筝，应该是满天的风筝，有的是龙型风筝，还有的是三角形状的风筝，这些风筝就像天空姐姐的发卡，天空姐姐的发卡多种多样，五彩斑斓，好看极了！

瞧，那边的一家三口也在放风筝呢，那个小弟弟又蹦又跳，指着远处蔚蓝的天空，仿佛在说：“我们的风筝飞的真高啊！”

壹点号智简课堂

描写放风铮的作文(篇8)

春天来了，小草从地里探出头来，花儿绽开了笑脸，像这种春暖花开的季节，最适合放风筝。

星期天小红和小明小刚约好了在草坪上放风筝。碧绿的草坪上有好多人啊！他们都在放风筝，抬头一看，蓝蓝的天空上挂满了各种各样的风筝。有火红火红的金鱼在空中游来游去，有矫健的老鹰在天空飞翔，还有个大蜈蚣穿着鲜红的盔甲在天空蠕动。

他们三个也想把自己的风筝赶紧放起来，最先放小刚的风筝，小刚高高举起他的燕子风筝对前面的小明大声喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明听见后飞快地跑了起来，边跑边对小刚说：“快跟上来”。随后小刚松开了手，小明越跑越快，风筝越飞越高，小红抱着自己的蝴蝶风筝目不转睛地看着他们放风筝，羡慕极了！着急的对他们说；你们快点，我的风筝飞上去一定更漂亮！小明和小刚异口同声地说好。不远处有一对夫妻带着他们的孩子，也在放风筝。孩子一边后退一边看着天上白色的三角形风筝，风筝旁边还有两个彩带，那两个彩带像两个小辫子，可爱极了，他们一家人看起来好幸福啊！

看见他们放风筝好开心啊，这是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀请小伙伴一起放风筝。

关

描写放风铮的作文(篇9)

【放风筝】

爸爸，这都几点了？还去不去放风筝了？我问。

去，但是还要等一会儿，因为风筝还没找着。爸爸回答道。

在这节骨眼上，偏偏风筝不见了，我只好等爸爸去车上找风筝终于，我看见爸爸拿着公主号朝我走了过来，我高兴得跳起来。那是我最喜欢的风筝，三角形的，上面有好多迪士尼公主。现在一切准备就绪，我们出发咯。

到了河边的草地上，我拿出公主号狂奔了起来。跑了一会儿，又跳了好一会儿，没见风筝上天，我回头一看，哎呀，我心爱的公主号掉到水坑里去了。

我去请教我的朋友小华和小明，他们俩说：看我们的。于是，小华手举燕子形状的风筝，小明做了一个起跑动作，还没等小华松手，小明已经跑了起来，结果线扯断了。旁边抱着蝴蝶风筝的小姑娘一边笑一边说：你们要学会合作。

从小老师那儿没学到啥技术，我只好让爸爸做示范，我在一旁休息。只见爸爸熟练地抓过风筝线，往后退着，手里拽着线，风筝逆着风向缓缓上升了。我在一旁高兴的拍起手来，爸爸可真厉害，为什么爸爸能够把风筝放上天呢？

我忽然发现远处，有一家三口正在放风筝，爸爸妈妈看，小男孩放，小男孩看见自己不如别人，就对大人说：我要超过他们。并使劲放线。当他的风筝超过别人时，小男孩高兴极了。我隐约听到爸爸妈妈对他说：儿子，你真棒。

太阳落山了，得回家了，直到回家的那一刻，我也没有学会放风筝，但我明白了一个道理：不管做什么事，都不要只冲着结局去，过程才是最重要的，我们要学会去享受这个过程。

【放风筝】

今天，阳光灿烂，可真是个放风筝的好日子。看。那块早坪上已经聚满了放风筝的人。

大家看见那三个小朋友了吗？他们也准备放风筝呢。你瞧。小明和小军正准备放飞一只燕子，那只燕子特别漂亮。它的翅膀上各有一朵红花，周围是绿色的，眼睛大大的，还有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地举起燕子准备放飞，而小军拉着线。这时，小明高声叫道：可以放手了吗？可小军还没说完，小明就啪地一声松开了手，结果让小军摔了一大跤。

他们俩还是不甘心，决定再来一次。这次，小明心想：我一定要听小军说的话，不能想做什么就做什么。于是，小明再次举起了燕子，小军紧紧抓住线，准备第二次放飞。但是，还是没有成功，我想他们还是要多练习才行。

这时，小美抱着她漂亮的蝴蝶风筝从他俩身边路过，看见这幅情景，她心想：哈哈。我第一次放风筝就成功了，还是我一个人放的呢。想到这里，她就轻轻笑了起来。

处，有一家三口也在放有二根红丝带的尖帽子似的风筝。那个叫云云的小孩拿着风筝线，不管扔还是跑，都飞不起来。他只好去问爸爸妈妈。爸爸说：放风筝就是手要抓住线，把风筝放在地上，系线的那面朝上，接着飞快地跑起来，风筝自然就飞起来了。听了爸爸的话，云云想：原来是这样啊。我一定能让风筝飞上天的。于是，他立马照样做了。果然，风筝越飞越高。先是在半空中翩翩起舞，接着又安闲地飘在云朵上。爸爸大叫起来：啊。云云太棒了，把风筝放得这么高。可妈妈说：看你放个风筝，把新衣服搞得全是泥。但云云却高兴地大笑了起来。

你们放过风筝吗？是不是也像那些小朋友一样开心呢？

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