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关于语文课的作文500字通用

2023-01-22 语文课的作文

人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么如何写好我们需要的心得体会呢?下面是小编为你精心整理的“关于语文课的作文500字通用”,欢迎你的品鉴!

关于语文课的作文(篇1)

语文课上,飞哥可是给我们活生生的上了一堂分外有趣的话剧表演课,其精髓可是深不见底—探不着啊!

内容还是简单的,也就是正在学的《赫尔墨斯和雕像者》,台词不过一二句,可一到咱班可就被玩坏了!起先上去的是两个胆大的男孩,令人惊讶的是,诶?开场还没几秒,就结束了?厉害了,我的哥。当然我对他们的表演也是有想法的。

首先:

1、表演速度太快,毫无表情

2、动作好僵(好尴尬)

3、总之没入戏

待分析完缺点后,飞哥发话了:“这组平平无奇,总觉得没什么味道,这样吧,再来一组。”M.zb258.COM

嗯,还是飞哥懂我,我以迅雷不及掩耳的速度,举起了双手,最后功夫不负有心人,我和毛湘婷各成为了表演者之一!老实说,我的表演能力还是欠缺的,就算分析了出不足,也用不上,一上场就忘光光,果然是我的做事风格呢,呵呵,还好毛姐姐为人幽默,不然,后果可想而知啊!中途也是有梗滴——“老板,那这个多少钱嘞?”随及答曰:“你猜啊!”这可不,逗笑了全场,真是完全不按常理出牌啊!之后毛姐姐又添了几句话,我呢?只是愣愣的站在一旁,硬是听不懂她在说什么,直到最后我报了金句:“我不玩了”才停止了这个只有开头,没用尽头的剧,是不是很傲娇呢?待我们下台后,又有几对上去了……

你看我就说这个话剧,其精髓深不见底吧!

关于语文课的作文(篇2)

有趣的语文课

叮铃铃,上课铃声响了,我最爱的语文课开始了。

今天语文课的主题是表演课本剧。我们演的小稻秧脱险的故事,故事发生的地方是在水稻田里。同学们都有各自的角色:张斯望表演的角色是杂草,小康演的是喷雾剂大夫,而我演的就是小稻秧。当然,我之前也做了一些功课,在表演前的一个晚上,我急着让妈妈帮我做小稻秧的头饰。

表演开始了,我带着头饰刚刚走上台,就迎来了同学们热烈的掌声,我们小组快速进入了剧情中。杂草先说:快把营养交出来!我扮演小稻秧,理直气壮的说:我刚刚搬到大田里来,正是需要营养的时候,怎么可以交给你呢?这时候,喷雾剂大夫及时出现,威严的说:平时你们就欺负小稻秧,今天轮到你们倒霉了,看我来帮助小稻秧收拾你们。杂草们都一个个有气无力的说:哎呀,这下我们可完了,都喘不过气来了。最后,又轮到我上场,我唱呀跳呀,感觉自己真的变成了一棵喝饱了营养的小稻秧。

经过激烈的比拼,我们组获得了第一名,我也光荣的被评为最佳演员的称号。通过这次有趣的课本剧的表演,让我懂得了一个道理:只要努力,就一定会获得快乐和成功。

关于语文课的作文(篇3)

快乐的语文课

想起今天上课的那一幕,我就禁不住笑起来。到底怎么回事呀!听我慢慢道来。

谁来读一读这句话,把你感受到的读出来。老师话音刚落,同学们争先恐后的举起手,老师环视了一周。面对张婉微笑着做了一个请的姿势,张婉心领神会充满自信地读了起来:熟悉江潮的人告诉我们,船来了。我们听到这儿都没有恶意的大笑起来,连老师也禁不住笑出了声。因为原文是:熟悉江潮的人告诉我们,潮来了!此时的张婉脸涨得通红通红的,愣愣地站在那里。过了几秒种她才缓过神来,不好意思的裂开小嘴笑了。老师摆了摆手,教室里静了下来。宝贝呀!宝贝!读书要看清字,你认真看一看,这个字读潮不读船。如果真的船来了,潮也跟着来,那船不就翻了吗?老师边作动作边对张婉笑着说,同学们听到这又都大笑起来。

我们的课堂有意思吧!想和我们一起享受这份快乐吗?赶快加入我们三(6)班吧!

关于语文课的作文(篇4)

叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,又是一节语文课。有的同学快步走进教室,有的同学无奈地坐到了座位上,还有的同学一脸不情愿地拖着脚步向教室门口挪去。等了5分钟金老师没来,又过了一会儿金老师还是没来,这时不知哪位同学大喊了一声,“金老师去开会了!”顿时,教室里像炸开了锅似的,同学们有蹦的有跳的有跑的,还有人喊着,“解放啦,解放啦!”整个教室犹如菜市场一样热闹。

你看,咱们班的“搞笑大王”宋之杰正站在自己的桌子上跳舞呢,一会儿扭扭屁股,一会儿扭扭腰。逗得同学们哈哈大笑,有的同学抱着肚子直叫,“哎呦,哎呦!”有的笑得前仰后合。

接着宋之杰又开始当起了小丑。两只

眼睛直打转,还不时地看我们对他的表演有什么反应。我正在座位上写字,可,咚咚咚的声音,使我不得安宁,写字的手也变得僵硬,生怕写错一个字,脑子里一片杂乱,不知该怎么办才好。

突然后门被谁踢开了,只听有人说“同志们啊,大家可以随便说话的,并且保证大家不会挨骂”。寻找话音望去,原来是侯建平,逗得大家哈哈大笑。

就在这时张文博和李坤雨跑上讲台,一边喊着一边在黑板上写下:可以做作业,可以画画,但是不可以说话,否则后果自负。过了一会儿教室里终于安静下来了,但偶尔还有几个同学在窃窃私语。

“叮铃铃,叮铃铃”铃声响了,终于下课了,同学们一窝蜂的,哼着歌跑了出去……

关于语文课的作文(篇5)

"嘻嘻,哈哈。。。。。。"六一班教室里传来阵阵笑声,原来,我们班正在上一节特别的语文课,大家正在班里玩游戏呢!

上课铃一响,杜老师就十分神秘的拿着三个袋子,嘿嘿一笑,向我们说:"同学们,这节课我们来做游戏!"听了老师的话,大家的脸上有的喜悦,有的疑惑,都猜不出老师的葫芦里到底卖的什么药。

游戏开始了,这时大部分人都不敢举手,只有几个比较活跃的同学上去玩。第一局的三个同学分别是我邓焜跃和雷振飞,我们各从袋子里拿了一张纸条就开始读句子了。台下的同学们满脸的期待。先是我,我说"皮卡丘",然后是邓焜跃,他看了看纸条说"在口袋里"。最后是雷振飞,他憋着笑说了"放屁"。这两个字一出,全班都哄堂大笑,每个人的脸上都笑成了一朵花,接着我们又组出了很多比这还奇葩的句子。在拿出最后一张纸条的时候,大家的脸上都挂满了不舍,我们认识到了词语搭配不当的可怕,同时也希望以后这样的活动多一些,让我们在快乐中学到知识。

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