迈着沉重的步伐,在无数奔跑在操场上的同学的注视下,我小心翼翼地跨进校园。
看着校园周围既熟悉又陌生的一切,我的内心感慨万千,涌起一阵阵无可抵御的伤感和哀愁。高大的梧桐树和银杏树还在寒风中坚毅地挺立着,似乎是在欢迎我回家,还有那些我辛勤培育过的小野花们,一簇簇开得都还很艳丽,可此刻,这些景物却无法带给我一丝安慰,反而使我的内心平添难受。因为我深知,这可能是这一年里我最后一次走进校园上课。
在爸爸的搀扶和陪伴下,我一步步拖着那条使不上力气的腿走上五楼,站在我熟悉的初一五班的教室前,我犹豫了,腿肚子在猛烈地颤抖,内心涌起一股股无以言说的感觉,使我想要逃离这里。我不知道该以怎样的身份去面对教室里的老师和同学们。
回来了,好些没有?快进来,大家都在等你。是杨老师熟悉的声音。我抬起头,看见杨老师伟岸的身躯站在门前,看见他笑吟吟的面孔,看着他一如既往的温柔的目光,内心找到了安慰,我走进教室。
一瞬间,这个房间静了下来,同学们注视着我,良久。我也正看着他们,却说不出一句话。沉默过后是热烈的掌声,经久不息地包围了我。我的目光落在教室中央那个位置上,虽然阔别大半个月,但这个位子却依旧属于我。我一步步走过去,落座,把书包放进课桌里,努力地扯出自信的笑容来,麻利地从书包里拿出课本来。这节早读课上语文!同桌鹏鹏像往常一样提醒我。我对他笑笑,拿出崭新的语文书,顿时觉得有些惭愧,一个学期都要结束了,可我的书却几乎没怎么翻动过吧。
语文老师走了进来,她依旧是我记忆中那个清爽、朝气满满的样子。大家翻到《秋天的怀念》这一课,一起朗读!说着,我们全班打开书,齐声诵读起来,此刻,课本上的一字一句于我而言都十分宝贵,而和同学们在一起相处的时间,每分每秒也都是十分珍贵,珍贵得令我不敢怠慢一丝一毫。我知道,这最后一堂课,我唯有努力,再努力,才不枉费这段时间在病床上的苦苦坚持和父母的希望。于是,我抬起头来,终于对上了语文老师的那双眼眸,那清澈的双眸中有着她没有明说的鼓励和久违的温柔。一瞬间,我又觉得自己回到了9月入学时的那一刻。于是,我抛下了心中的一切烦恼,拿起语文课本,跟着同学们的节奏,一丝不苟地朗读起来
下课了,我该去医院复查了。临走的时候,同学们一一跑过来拥抱我。我再深深地看了一眼初一五班的一切,慢慢回过头,走下教室,一瞬间,我泪流满面
可是,我依旧感激大家对我的爱,谢谢每个人的付出和沉默,谢谢这最后一堂平凡而普通的课,是它,让我的心中有了对生活的希望和眷念
我将会永远铭记这堂最动人的语文课!
记忆中,林老师给我们上的那一堂特别的语文课,是我永生难忘的金钥匙!
那一天,是个阳光灿烂的上午。叮铃铃~上课铃打响。这节课是班主任老师的语文课,果不其然,我看大家都是一副没精打采的样子。其实,这不怪林老师,也不怪我们,林老师本身人长得眉清目秀,课也讲得精彩,可是呢,无论她怎样花样翻新地给我们授课,却始终脱离不了那些枯燥的生字的侵扰,这也是我们班听课效率不高的关键所在。
同学们!上午好!林老师笑语盈盈地走进教室,我们一眼看出了她今天的不同。林老师穿上了一件湖水蓝色的套裙!
同学们,我知道呢,大家对语文课堂中的生字词啊,古诗啊都十分苦恼,今天啊,我们就来用一种斩草除根的方式来学习它们!怎么个斩草除根法呢?大家异口同声。
很简单,我们就以开火车的方式来接力学生字,这样,每人只需要记住一个生字,团结就是力量,这样,是不是大大减轻了你们的负担呢?林老师说着,喜形于色。我们更是开心,用这样的方法学习生难字,简直是太高明了!这就犹如让你一个人独自面对一块大石头,单凭自己一人的力量肯定不能搬动它,可要是有一块斧头把石头切碎,一人搬走一小块,那么很快就能解决这个问题了不是吗?
至于这个开火车嘛,它是林老师自己创造的一个游戏,以列为单位,顺次接力下去!
第一个词:踌躇!这个词的意思是犹豫不决!
第一个同学大声念出来,我们聚精会神地听着,很快把这个词语掌握了。
第二个词是彷徨,我们可以找近义词来解释它,就是害怕。拿不准方向和主意。琳琳的解释也很到位。配上她顽皮的动作,我们都把彷徨这个词牢牢记在了心中。
紧接着,火车开到了我这里。
我站起来,卸下了平日里的紧张,对照着书,字正腔圆地念着:下一个词语是告诫!告诫的意思很简单,就是语重心长地劝告。但是,需要注意的是这个告字的写法,大家可以用猜字谜的方式来记住它:一口咬掉牛尾巴!
听了我这个小老师的话,大家纷纷拍手称赞!
我甜丝丝地笑了。紧接着,大家都纷纷主动站起来PK这些生字宝宝了,课堂的氛围一时之间十分活跃。
由此,我也认识到了重要的一点:学习,必须要提起兴趣来才好,只要心里燃烧着探求新事物的热情,那么学习上遇到的一切苦难和挫折都会迎刃而解了。
今天,我们就上了一堂课。但是这堂课不是让我们在教室里学习,而是让我们去生存岛磨练。这堂社会实践课会令我难以忘怀。
我们经过150分钟的路程,来到了怀柔区生存岛。主题是社会大课堂。
我们去了工艺制作区,山地训练营,攀岩场。我自认为最棒的还是山地训练营。
山地训练营的第一关是步步高。每一个台阶都是一块长方形的木块。往上走时,应该先把手扶上,再把脚向上踩台阶。我闯这一关时,有一位老师在我前面走,老师每一次越两个台阶。我只能一次踩一个台阶,于是尽可能速度点儿,恐怕距离太远了。大约2分钟吧,就顺利的穿过这有惊无险的第一关。
接着,面临着臂力通道。这关很简单,就是道太窄,如果是个胖子那就过不来了。危险度可说为0。因为旁边有着密密的绳子,绳子还挺粗的。我好像走着模特步一样轻松地过关。
下一关,才叫做恐怖呢!名字是暗道。走进一两步,只有一点儿黑。接着两步,到了弯道。走在第一的军体,大叫一声。我张口也大叫一声。其实什么也没有,只是渐渐黑透了。突然,我什么也看不见了,只看见前面隐隐约约有两个人的头。于是,我左手扶着墙,右手向前伸,预防撞着别人。就这样黑黑的一片走了几秒钟,就看见光了。一瞬间,拼命向前跑呀!就如同盲人重见光明一样。直到不知不觉地穿过暗道才停止了脚步。
下面我们将面临走钢丝。我认为钢丝会在很高的空中,其实钢丝是在离地面大约20厘米处,钢丝很松。我走在前面,走到中间时,我发觉我的身高还是一个问题。钢丝本来是在地面上,到中间时,钢丝就挨着地面。我踩在钢丝上,扶两边的扶手要费很大的劲儿呢!这次活动后,我要把自己长高点儿。
接着,过了合力过桥,爬过了爬网。让我转得晕头转向,还没看到了望塔。我开始着急了,加快速度,结果一口气登上了望塔。在上面欣赏了几秒钟。这就是我的目标啊!真可惜没有好好享受成功的喜悦。
这次的社会实践课,让我知道我可以登上高峰,我并不比别人差。无论做什么事情,只要坚持不懈,就一定能成功。这节课更让我懂得了锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂的真正含义。
这堂社会实践课,你让我难以忘怀啊!
当上午第一节课的下课铃声如天使的歌声般打响;当教师中传来第一阵悦耳的欢呼声;当一位特殊的老师步伐轻盈地走进教室。我们都会知道,有趣的实践课来了。
宽阔的综合实践教室里,像是早已为我们精心准备好的盛宴。桌子上包汤圆用的面粉、水、馅料都已备好,在桌子上排好了整齐的队形。只等我们这些神厨将它们变为一只只可爱的小精灵了。
为汤圆而奋斗的鼓声打响了,教室里自然是兵荒马乱,谁都不知怎样做,正如桌子上摆放的加了水的面粉,一团糟。吵闹声,碗盆的碰撞声充溢整个教室,谱出了一曲杂乱中带有快乐的交响曲。
瞧!某组的几位男厨正盯着一盆面粉认真的发呆,两只手不知道放哪里好,几只弹珠似的的大眼睛一瞪一瞪,好像把盆看穿也不知从何下手,真似几个木头人,一动不动。几分钟就,他们好不容易用他们那几双神手勉强把面揉在了一起,这些面团又好像都不喜欢对方是的,马上又变成了一盆散沙。
经过几番周折,他们像是用了什么魔法,奇迹般地完成了把面团分成小块的任务。教室里不时有几个去别的组勘察情况的情报员在教室里像一道道闪电窜来窜去,有的玩笑般的想偷走别的组的几块面团。半节课过去,教室中始终有欢笑声萦绕,如天使的轻笑,美妙,舒畅,轻松,愉悦。这几十分钟,像是我们繁重学习生活中的天堂般的存在。
一只只小巧玲珑的汤圆经同学们的加工既可爱又诱人。晶莹剔透,手指一触,又充满弹性,想一只只小精灵在我们的盘子中轻轻欢笑呓语,凝聚了我们的欢乐,萦绕这我们的笑语。
汤圆终于下锅了!全班五十个同学里三层,外三层,把教室里那唯一的一个锅盯得紧紧的,我们一节课的心血都凝聚在小小的锅中。一个性急的突破重围,险些一头钻进锅里,有引起一阵欢笑。锅中,汤圆在舞蹈,似我们的心在空中放飞。
一年前,我们随着命运女神的双手,相约在此。这一年,我们一起欢笑,一起奔跑,一起喜悦,一起烦恼。青春,我们携手同行;青春,有你们才不寂寞;青春,有你们才充满欢乐。
这节课,我收获欢乐。
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