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[推荐]有关爱国的初中作文

2023-01-19 爱国初中作文

作文水平有高有低,通过写作文可以促进我们读书和学习,写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写,你是否正在收集一些优秀的作文?你也许需要"有关爱国的初中作文"这样的内容,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

有关爱国的初中作文【篇1】

放眼祖国大地,我们会为祖国壮丽的山河而骄傲;走进民族大家庭,我们会感受到56个民族共处的温馨。

“爱国”一个神圣的名词,它代表着华夏儿女对祖国的支持和热爱。爱国并不仅仅是爱祖国的960万平方千米的辽阔疆域,更爱我们祖国五千年的历史和文化。唐诗·宋词·元曲·明清小说·京剧·书法及四大发明都是我国古代劳动人民智慧的结晶。身为炎黄子孙的我们,更应该为祖国的腾飞而骄傲,为祖国的发展而自豪。

翻开历史的篇章,先人也在以他们不同的方式热爱着祖国:林则徐虎门销烟是爱国,郑成功收复台湾是爱国,蔺相如完璧归赵是爱国,岳飞的“精忠报国”是爱国,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是爱国,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”也是爱国。从古至今,这些华夏儿女,这些炎黄子孙都在以不同的方式热爱着祖国,他们是祖国的骄傲!

今天,我国又步入了新的历史时期,祖国的未来要靠我们来创造,加快社会主义现代化建设的进程更需要我们不断弘扬爱国主义精神。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心;要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取·自强不息·顽强拼搏·艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量!

有关爱国的初中作文【篇2】

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”现在,每当这首歌响起,一股热血在我心中奔涌。

记得刚入学时,我还不懂国旗的意义。升国旗时总是东张西望,甚至连国旗看都不看一眼。直到加入了少年先锋队,成了一名少先队员,我才知道这鲜艳的国旗不仅代表中国,还是革命战士的鲜血染成的。每当我看见国旗,我都要注视着国旗,对着国旗敬一个队礼,向国旗表示深深的敬意。

一次美术课上,我画了一幅五星红旗,虽然只有红,黄两种明亮的颜色,但我似乎看到了幅员辽阔的祖国——东海碧波上升起的太阳;山舞银蛇,原驰蜡象的北国;春意盎然,草长莺飞的南疆……那幅画,贴在了我家的墙上,为那堵墙填上了一抹明亮的色彩。每每注视着它,总感觉那抹红闪耀着生命的的光泽,我便全身充满了力量;每每注视着它,耳边总会响起雄壮的国歌,我便为我的祖国而骄傲而自豪。

在第三实验小学的校园里,在鲜艳的五星红旗下,我努力学习,奋发向上,成为了一名光荣的护旗手。在庄严的国歌声中,我凝视着冉冉升起的五星红旗,一种从未有过的使命感和责任感油然而生:那鲜艳的旗帜,是多少前仆后继战士的鲜血染成的,我们今天的幸福生活是多少次浴血奋战才换来的啊!在中国共产党的领导下,全国各族人民紧紧团结在一起,才有我们今天强大的祖国,才有我们美好的生活。祖国的未来要靠我们创造,我们一定要奋发图强,接过时代的接力棒,挑起重任,将来为祖国添砖加瓦。

每当步入校园,我都会默默注视着我们的国旗:为了祖国的腾飞,为了五星红旗更加鲜艳,我会更加努力!

有关爱国的初中作文【篇3】

一个人也许什么都可以没有,但对国家的爱是绝对不能没有的。纵观古今多少伟大人物,都因为有一腔爱国热情而名垂青史:岳飞、于谦、文天祥……

在二战中,也有一对平凡的姐弟:卓娅和舒拉。他们在战场上挥洒热血,挥洒青春,最后,用年轻的身躯捍卫了祖国。

记得卓娅潜伏在敌人后方,冒着随时可能失去生命的危险,潜入敌营,准备烧毁马厩。这,是怎样的豪情,怎样的大无畏啊!只是一个女子,只是一个本应坐在教室中学习的学生,是什么力量让她来到这儿?毫无疑问,那是靠着心中的爱国烈火熊熊燃烧而支配着她所有的行为。她究竟有着怎样的情怀?可叹,可恨,正当她要点燃马厩时,德军发现了她。抓到她后几天,凶残的德军用惨绝人寰的酷刑折磨着她:皮鞭抽打、灌煤油、烧下颚、赤身走雪地……可这些,丝毫不能让卓娅的爱国之火熄灭。

最后,在刑场上,卓娅用最后一口气呼吁人们:站起来,为国家安全站起来!那一瞬间,我震撼了:无法比拟的激情充溢在书中。虽是浓烈的血腥味,但那气味是沸腾的,滚烫的。刹那,我明白了世间最高贵的情感——爱国之情。

舒拉在姐姐的影响下参军,最后英勇地战死在沙场上。死,是一个人人畏惧的字眼,但在他们姐弟面前显得并不狰狞,并非可怕了。

无论何人都渴望太平盛世,但在硝烟四起的年代,人们不得不选择战争。用鲜血,用生命去维护祖国的尊严!

此刻,在心里,对卓娅和舒拉,对在战场上牺牲的保家卫国的战士们,郑重地鞠一个躬!

有关爱国的初中作文【篇4】

我一生有两个母亲我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上15个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!,一个是我的祖国母亲,另外一个是生我养我的母亲。

报国无门,爱国有罪,生活在这中历史怪圈中的你,没有如同两岸峭壁夹峙上的江水,循着既定的轨迹顺从地流淌,倾尽自己一生的精力和生命,而是如惊涛向两岸的顽石发起了猛烈的冲击,那激浪汇合成震天动地的咆哮。你的诗文像一声声嘹亮的号角,激昂的声调和着悲怆的弦音,穿云裂石,响遏行石:“庙谋尚出王导下,顾用金陵为北门”是你对主和派大臣卖国求和的痛斥;“公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞”是你对愚君佞臣打击陷害抗战将领的愤怒控诉;“诸公可叹善谋身,俣国当时岂一秦”是你对妥协投降基本国策的尖锐嘲笑。你的诗,不啻是剑、是qiāng,其尖锐和犀利几乎前无古人。

有关爱国的初中作文【篇5】

我们是什么?我们就是天山上的雪莲花,是草原上展翅高飞的雄鹰,是黄土高坡上的山丹丹。我们就是神州大地的希望与未来——中华少年。

爱国,在我的印象中,就是士兵在战场上杀敌无数,为国效力。但今天妈妈告诉我,千里之行,始于足下,爱国,其实就等于爱父母。因为我们连自己父母都不爱的话,又怎么会去爱我们的家?一个不爱家的人,又怎么会去爱自己的班集体,爱自己的学校?又怎么会去爱自己的祖国呢?

一次,我正在外面玩,突然,一阵歌声传来:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?、谁在那里胡改国歌?我正想去批评他,发现他是个中学生!我犹豫了,正在我犹豫不决的时候,一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前,敬了个队礼,接着说:“你好,哥哥,国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤,涨红了脸,走开了。我想:“爱国,应该就是那短短的一句话吧。”。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”所以,做好自己就是爱国。在家里,听长辈的话,孝敬父母,利用课余时间学习。在学校,定时交作业,听好每天一堂课,对同学友好。出去旅游时,不随手丢垃圾,不随地吐痰,不插队,不影响祖国的形象。这就是爱国。爱国,是要从点点滴滴做起的。

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