[荐]描写孤独的作文1000字合集

想必大家都有过写作的一次尝试吧，写作文可以丰富自己的知识面，扩展视野。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。你会经常因为写作而发愁苦恼吗？我们的执笔作文网的编辑特意搜集并整理了描写孤独的作文，供你参考和使用，请收藏和分享。

描写孤独的作文(篇1)

他，司马迁，一位汉代的太史令，与常人一样；他，渺小卑微，却有着不同寻常的境遇；他的出现，开创了历史学的新纪元，让我们知道了更多鲜为人知的秘密。威严的官袍，整肃的纶巾下，一张历经沧桑的脸，衬托出的却是他的孤独与无助。

孤独英雄受尽最下腐刑极矣的凌辱，他默默忍受。他为了完成《史记》的著述，为了完成父亲的遗愿，他忍辱偷生，以死要重于泰山的坚定信念，支撑着他在肠一日而九回的痛苦挣扎中顽强地活了下来，终成巨著。因为替李陵辩护，遭受此刑，他心甘情愿。他执著，他坚定，他的刚直不阿的精神使他忍了下来，使他从此对官场有了新的认识。

孤独英雄遭受世人歧视漫骂，他无怨无悔。他身分悬殊，遭受污辱之后，他成为一个不是士大夫的人，他没有因为他的处境而一蹶不振，反而为他完成著作提供了动力。因此著成伟大的《史记》与他的精神是分不开的。如果他没有这种信念，没有坚持到底的精神，而是半途而废，萎迷不振，他永远只能是一名不起眼的小喽罗，小太监，说不好已经做了阎王的鬼差呢！他心中长久积郁的悲愤与抱负写在文章中，如虹的气势一泻千里，跌宕起伏的心情突出在文章中。他对事实的详实编写，游历山川寻找历史旧事来汇入《史记》中，《史记》成为一篇旷古铄今的历史佳篇，它让更多的人了解了它，了解这位伟人。他的苦是常人难以想象的，他在世人的漫骂唾弃中度过大半生。这些个中曲折促使他著成巨著。所谓吃得苦中苦，方为人上人，只有经过自己的辛苦耕耘，才能换来丰硕的果实，所以他无怨无悔。

孤独英雄巨著完成之后，孤独终老，了此一生。一时的名声大噪转眼变成明日黄花，他实现了两代人的夙愿，完成了大业。他的悲苦与愤懑尽情抒发，大胆揭露了朝廷大臣的自私，对封建统治者的是非不辨，刻薄寡恩的不满，他烦厌了官场生涯，于是辞官就里平凡度过了余生。

孤独英雄，因为他的伟大事迹而变得光辉闪耀，从此不孤独；孤独英雄，因为他的著作让世人熟知，从此不孤独！

描写孤独的作文(篇2)

“世界那么大，我想去看看”，这句话，曾一直被当做我未来的梦想。但九年级的研学旅行，我就卡在了路上——没有参加，这也是我第一次没有参加集体活动。不是身体原因，而是心理原因：由于平时不爱多说话，觉得自己没有知心朋友，尽管老师希望内向的我多多参与集体活动，但我心一狠，还是决定不去。

在研学旅行前的一个大周，我是很煎熬的。总有几堆人在耳边议论：“希望时间过得快一点”“快点到研学旅行那天”，旅行时要吃什么、穿什么、带什么……之类的话。总有几个人会瞪大眼睛惊讶地盯着我问：“你为什么不去呀？”暖心的是有几人在不停地劝我：“去嘛去嘛！你就去嘛！干嘛不去呀？一个人在学校多无聊！”每当这时，我总会回以一个无奈的微笑，心里涌出一种莫名的伤感，可我就是难以改变当初的决定。

研学旅行前一晚，大家都在寝室里热火朝天地收拾明天要带的'用品。一个个翻箱倒柜、大包小包，只有我一个人无动于衷。我能说些什么？我又该做些什么？不知道！我只是早早上床睡觉。梦里，我和同学们在研学旅行之地欢快地打闹。

当天一大早，我就被室友的兴奋闹醒了。无奈地洗漱，我悻悻地来到教室。路上，我看到了许多人，感受着他们脸上掩不住的笑容，我知道，尽管我穿着同样的校服，但心情却是大相径庭。

教室里挤满了这个点平时不能早到的人。他们一个个神采飞扬，打扮得光鲜亮丽，每个人的包都像装了一个大冬瓜，鼓囊囊的，拉链好像随时都要撑爆了；教室里所有的插座都插满了手机，品牌各异，活像一个手机博览会。他们在教室里到处走动、交谈，一个个背上行囊，摩拳擦掌，只等待着那最后的一声令下。

“唉”，我一个人在座位上叹息，假装在看书，可心早已飞到九霄云外去了。一动一静，我显得那么突出。

终于，要出发了！大部队在塑胶操场上集合，一列列走向一辆辆大巴车。我在阳台上望着他们，直到消失，心里倍感失落，但我心里在默默地祝愿他们玩得开心……

这一次旅行的快乐与我无缘，我是孤独的，这孤独，源于我自己的执拗，源于自己的倔强。今后，我再也不放弃看世界的机会了！

描写孤独的作文(篇3)

莫名的孤独感，莫名的袭来。

有谁能体会我心中的空虚，心中的孤独，心中的悲伤。

本以为自己就算没了恋人，也会有好多兄弟，一直陪着我。

刚刚，我知道我错了。

再好的兄弟，他也会有更好的朋友，就算你用心去对待，现实就是现实，谁也改变不了。

-

操场上，很多人。

都认识，都很熟，心中却感到了莫名的孤独。

看着他们在那里聊天，我却一句话也插不上，只是一个人站在那里，傻傻的笑。

笑着笑着，却再也笑不出来。

只是一个人呆呆地看着他们，那些熟悉的脸，哪一天会如同一晓一般，永远的逝去。

-

真的真的很想谈一场恋爱。

彼此付出真心。

不需要她长得有多漂亮，只需要对着能吃下饭就行。

不需要有多惊天动地，只需要简简单单的付出真心。

不需要每天腻在一起，只需要每天可以看彼此一眼就好。

不需要甜言蜜语，只需要彼此相爱。

不需要笑容，只需要不再有眼泪。

-

很讨厌很讨厌这个肮脏的世界。

分不清真话与假话，分不清幻想与现实，分不清真心与应付。

真的很无奈，这世界为何会如此多变。

我们也会随着这世界的变迁，变得遍体凌伤，血肉模糊。

却又不得不随着这世界的多变而成长。

每天的哀叹，这是给自己徒增烦恼。

-

本以为自己能好好的，却还是被这世道作弄。

黯然泪下的时候，有谁会陪着我。

本以为不会再有这样的心情，却还是在不经意间从身体的某个角落钻出。

孤独寂寞的时候，有谁会陪着我。

本以为可以挺起胸膛去面对这一切，却还是忍受不了刺骨的伤痛。

遍体鳞伤的时候，有谁会陪着我。

-

爱情，自有天注定。

命运，自有天注定。

可人却非要自己去追求。

本以为自己能改变命运。

却不知道自己也被命运作弄。

但。

始终相信，爱情会在不经意的时候降临。

友情也是。

——远

描写孤独的作文(篇4)

每个女孩都会拥有两个最好的朋友，三个人凑在一起构成一个坚固的三角形。三角形永远不会消失，只是构成三角形的人会改变，三个人中总有一个人离开或被抛弃，然后，新的人补进来，构成了一个新的三角形。

这个世界在改变，我们在改变。从最初的单纯到如今的复杂，从最初的无话不说到如今的步步提防，从最初简单的笑脸到如今的两面三刀。我们一步步把单纯的自己埋葬在过去，取而代之的是带着一张做面具的我们。

长大是一件残忍的事，它意味着我们之间的距离越来越远，它让我们一天天变得陌生，直到有一天，我们在路上相遇，却早已认不出对方，只是擦肩而过。

长大像一个十字路口，一条路代表着人生的一个方向，年少的我们约定走向同一条路，一起策划着人生。可是但我们踏上十字路口时，却选择了不同的方向，走向了不同的人生。

走在年少曾一起走过的小路上，我悲哀的发现那时的柳树早已失去了踪影，那时的微风早已变了味道。我堵在走在这条小路上，回忆如卸了闸的洪水般涌入我的脑海，打得我生疼。

长大是一场寂寞的旅行，它让最好的朋友变得陌生，它让身处其中的我们饱尝苦涩；长大是一场悲伤的旅行，我们走过无数的人，见过无数的面孔，只是再也找不回年少时绽放的笑颜；长大是一场无奈的旅行，尽管无奈，我们却无法改变它，尽管悲伤，我们还是要长大。

描写孤独的作文(篇5)

又是放风筝的季节。孩子们拿着扎好的风筝，跑到广场放飞。 那五颜六色、各式各样的蜻蜓、蜈蚣、八卦、长龙……伴着孩子 们甜美的笑声飞上云霄，尽情畅游。瞧，那只花蝴蝶多迷人，翅膀一搧一搧的，多像我小时候放过的那只，多像……。

“阿公，做只蜻蜓。”

“不，阿公，做只飞鸟。”

“阿公跟我好，给我做。”

“我最爱阿公，阿公给我做。”

“阿公，阿公，我最喜欢花蝴蝶，给我做只好不好？”我瞪着 乞求的眼睛望着他。

“啊！灵灵喜欢花蝴蝶，那阿公就给炅灵做一只。”说着，他 拿起竹条熟练地扎起来。

“从前，你阿婆就特别喜欢花蝴蝶风筝，我每年都给她扎。”他 边说边扎.异常兴奋，脸上不时露出笑容。

“阿公，阿婆长什么样？”

“可俊呢，像朵花。村里人都喜欢她。她手巧得很，又会绣花 又能做鞋，比买的都好。”

“那阿婆呢？”

“得肺病死啦！……当时没钱治，活活地看着她受苦，也帮不 了忙。哎！”阿公显得非常悲伤。

“那，阿公……您儿子呢？”

“翅膀硬实，扔下我不管，结婚走了。”

“那您不寂寞吗？” ‘

“寂寞？寂寞有什么用？谁能来看我孤老头子？唉……”阿公重重地叹了口气，又抬起眼，用他那慈爱的眼光看着我们，仿佛 我们就是他最亲最亲的孩子。说着话儿，风筝架巳扎好，又糊上 一层白纸，绘上图，刷上色，一只蝴蝶便栩栩如生地展现在面前。 “好吶，风筝做好了，拴上线放一放。”

“哎—”小伙伴们你争我抢地拴上线跑向广场。我扶着阿公 跟在后面，不多会儿，花蝴蝶在空中轻盈地飞来飞去，那么自在。

“阿公，瞧，飞得多高。”

“阿公，看，花蝴堞多漂亮！”

“阿公，您也来放一放！”我把线轴递给阿公，谁知他把线从 中间截断，花蝴蝶“呼”地一下升上高空，随着风儿瓢远了。

“阿公，风筝跑了！您怎么把风筝给放跑了？”小伙伴们焦急 地嚷着。

“让它飞吧，自由自在的，多好！”

“不嘛，不嘛！我们不要它走，不要它走……”我抹着眼睛哭 起来，小伙伴们拽着阿公的衣角，大声叫着。阿公却一声不吭，出 神地望着远去的风筝。

第二天、阿公穿着洁净的衣服来到我家，还带来一只又大又漂亮的花蝴蝶风筝。说是赔昨天的那个，走时，还不停地向我挥 手，笑眯眯地说：“灵灵，阿公走了，好好放你的花蝴蝶！”从那 以后，就再也没见到他。

以后，毎到春季，仰面看到五颜六色在空中上下翻飞的风筝， 我就想起幼小时的一切，想起慈祥可亲的阿公，想起那拖着长线、 远远逝去的风筝。我仍然不能断定，阿公放走那只风筝，是因为 风筝就像那翅膀硬实的儿子，还是阿公想让风筝带上他孤寂的心， 去追寻人间的温暖和幸福，追寻那在他眼里“俊得像朵花”的阿婆……

哦，阿公；哦，远去的风筝……。

描写孤独的作文(篇6)

我，不一样的烟火；你们，为我头顶的天空画了一个太阳。

题记

一、初

入秋的一天，窗外，是一片片飘零的树叶。

这是上小学的第一天。

我趴在桌子上，好奇地偷瞄着四周的同学。一双小手放在腿上，略显局促的不停揉搓着。

只见你们：有的用手托着脸蛋，不知因为什么嘻嘻地笑着；有的垂着头，轻轻的翻动着手中的书；有的似乎跟我有几丝相似，既好奇又胆小紧张。

我扭过头，将目光投向了窗外。枯黄的树枝随着阵阵凉风，习习地摇曳着。树干上耷拉着的叶儿，挣脱了枝干的束缚，在漫漫天际上忽起忽落。。。。。

就在这个西风落叶的季节，我结识了你们。

那年，我六岁。

二、识

说实话，我的脾气真的有些臭，连我自己有时也受不了。

还好我认识了你。

你是三年级转到我们班来的。据说，你之前一直居住在新疆。我的好奇心又一次被勾了起来，我细细地打量着你：皮肤既说不上白皙也算不上黝黑，个儿矮矮的，笑起来的时候，一双小眼睛便眯成了一条缝。我被你吸引住了，我们成为了最要好的朋友，你的谈吐，那么诙谐幽默；你的举止，那么温暖人心。那时你对我的宽容和理解，真正地照亮了我的心。

我生气时，怒目圆睁，鼻孔喷出一股股粗气，经常摔东西来发泄，还动不动往你身上撒气。你每次都只是默默地拍拍我的肩膀，毫不在意。等到我躁动的心平静下来，才来和我聊聊让我动怒的事。

你，就是一缕阳光，温暖了我，并照亮了我，使我能真正看清自己。

那年，我九岁。

三、知

四年级，我最喜欢的语文老师去生二娃儿了，我顿时觉得世界变得灰暗。

没有了那生动活跃的课，没有了作文簿上那鲜红的评语，更少了那亲切熟悉的脸庞。我将自己埋进一个阴暗的深渊，脾气变得越来越差，经常会觉得自己十分孤独。如同被人推进了一个陷阱，喊破了喉咙也没人搭理你的绝望充斥着内心。

新的语文老师姓汤，很年轻的样子，几乎没比我们大多少。她讲起课来很有趣，但我丝毫提不起兴致，只是处处与她作对；老师一次又一次的谈话，我只是当成了耳边风，根本不领情。

是你，是我的同桌你。

上课了，我便沉浸在自己的世界，完全达到了忘我的境界。你轻轻地碰了碰我的手肘。我扭头，看到了你如水般的目光，眉头微皱，阳光洒在你微微红润的脸上。你的目光又投向讲台。我一抬头，看到了老师严厉的眼神。

我一下被拉回现实。

下课，我手心里紧攥着一张纸条，上面一行隽秀的字：上课要认真呀！

一次次的考试失利，你的一次次鼓励，让我又找回了当初学习的激情与自信。

你，打开了我的心扉，闯进了我的内心，让我重新振作起来，用心对待学习。

那年，我十岁。

四、依

我们从小玩到大，打幼儿园开始就是好哥们，但关系越来越差。

动不动就互怼对方，甚至大打出手。我用仇视的目光直勾勾地瞪着你，你气呼呼地扭过头去，装作满不在乎的样子。

终于，午后的一天，我大吼着喊出了那冷冰冰的两个字：绝交！绝交就绝交！你不甘示弱地咆哮一声。

但一天都没过去。放学时，夕阳已躲到了山后边儿，正吝啬地收回最后一缕余晖，我抱作业时摔了一跤，作业本撒落一地。

你走过来，犹豫了一下，蹲下帮我捡拾作业本。整理完毕，你抬起红红的面庞，吞吞吐吐地说：我们还是朋友吗？

夕阳下，教室前。我重重地点了点头。

夕阳，把我们的影子托得很长很长。

那年，我十二岁。

命运让我们相识，缘分又让我们相遇。在初中，这个似曾相识的落叶季，我又遇见你们。

我并没有感到孤独，因为我知道，从此，我再也不是孤身一人。

停住笔，仿佛又看见你们的那一眸一笑，那么动人，那么深刻。

人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

孟子

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