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[荐]描写孤独的作文1000字合集

2023-01-11 孤独的作文

想必大家都有过写作的一次尝试吧,写作文可以丰富自己的知识面,扩展视野。写作文可以从身边小事开始,表达自己的真情实感。你会经常因为写作而发愁苦恼吗?我们的执笔作文网的编辑特意搜集并整理了描写孤独的作文,供你参考和使用,请收藏和分享。

描写孤独的作文(篇1)

他,司马迁,一位汉代的太史令,与常人一样;他,渺小卑微,却有着不同寻常的境遇;他的出现,开创了历史学的新纪元,让我们知道了更多鲜为人知的秘密。威严的官袍,整肃的纶巾下,一张历经沧桑的脸,衬托出的却是他的孤独与无助。

孤独英雄受尽最下腐刑极矣的凌辱,他默默忍受。他为了完成《史记》的著述,为了完成父亲的遗愿,他忍辱偷生,以死要重于泰山的坚定信念,支撑着他在肠一日而九回的痛苦挣扎中顽强地活了下来,终成巨著。因为替李陵辩护,遭受此刑,他心甘情愿。他执著,他坚定,他的刚直不阿的精神使他忍了下来,使他从此对官场有了新的认识。

孤独英雄遭受世人歧视漫骂,他无怨无悔。他身分悬殊,遭受污辱之后,他成为一个不是士大夫的人,他没有因为他的处境而一蹶不振,反而为他完成著作提供了动力。因此著成伟大的《史记》与他的精神是分不开的。如果他没有这种信念,没有坚持到底的精神,而是半途而废,萎迷不振,他永远只能是一名不起眼的小喽罗,小太监,说不好已经做了阎王的鬼差呢!他心中长久积郁的悲愤与抱负写在文章中,如虹的气势一泻千里,跌宕起伏的心情突出在文章中。他对事实的详实编写,游历山川寻找历史旧事来汇入《史记》中,《史记》成为一篇旷古铄今的历史佳篇,它让更多的人了解了它,了解这位伟人。他的苦是常人难以想象的,他在世人的漫骂唾弃中度过大半生。这些个中曲折促使他著成巨著。所谓吃得苦中苦,方为人上人,只有经过自己的辛苦耕耘,才能换来丰硕的果实,所以他无怨无悔。

孤独英雄巨著完成之后,孤独终老,了此一生。一时的名声大噪转眼变成明日黄花,他实现了两代人的夙愿,完成了大业。他的悲苦与愤懑尽情抒发,大胆揭露了朝廷大臣的自私,对封建统治者的是非不辨,刻薄寡恩的不满,他烦厌了官场生涯,于是辞官就里平凡度过了余生。

孤独英雄,因为他的伟大事迹而变得光辉闪耀,从此不孤独;孤独英雄,因为他的著作让世人熟知,从此不孤独!

描写孤独的作文(篇2)

“世界那么大,我想去看看”,这句话,曾一直被当做我未来的梦想。但九年级的研学旅行,我就卡在了路上——没有参加,这也是我第一次没有参加集体活动。不是身体原因,而是心理原因:由于平时不爱多说话,觉得自己没有知心朋友,尽管老师希望内向的我多多参与集体活动,但我心一狠,还是决定不去。

在研学旅行前的一个大周,我是很煎熬的。总有几堆人在耳边议论:“希望时间过得快一点”“快点到研学旅行那天”,旅行时要吃什么、穿什么、带什么……之类的话。总有几个人会瞪大眼睛惊讶地盯着我问:“你为什么不去呀?”暖心的是有几人在不停地劝我:“去嘛去嘛!你就去嘛!干嘛不去呀?一个人在学校多无聊!”每当这时,我总会回以一个无奈的微笑,心里涌出一种莫名的伤感,可我就是难以改变当初的决定。

研学旅行前一晚,大家都在寝室里热火朝天地收拾明天要带的'用品。一个个翻箱倒柜、大包小包,只有我一个人无动于衷。我能说些什么?我又该做些什么?不知道!我只是早早上床睡觉。梦里,我和同学们在研学旅行之地欢快地打闹。

当天一大早,我就被室友的兴奋闹醒了。无奈地洗漱,我悻悻地来到教室。路上,我看到了许多人,感受着他们脸上掩不住的笑容,我知道,尽管我穿着同样的校服,但心情却是大相径庭。

教室里挤满了这个点平时不能早到的人。他们一个个神采飞扬,打扮得光鲜亮丽,每个人的包都像装了一个大冬瓜,鼓囊囊的,拉链好像随时都要撑爆了;教室里所有的插座都插满了手机,品牌各异,活像一个手机博览会。他们在教室里到处走动、交谈,一个个背上行囊,摩拳擦掌,只等待着那最后的一声令下。

“唉”,我一个人在座位上叹息,假装在看书,可心早已飞到九霄云外去了。一动一静,我显得那么突出。

终于,要出发了!大部队在塑胶操场上集合,一列列走向一辆辆大巴车。我在阳台上望着他们,直到消失,心里倍感失落,但我心里在默默地祝愿他们玩得开心……

这一次旅行的快乐与我无缘,我是孤独的,这孤独,源于我自己的执拗,源于自己的倔强。今后,我再也不放弃看世界的机会了!

描写孤独的作文(篇3)

莫名的孤独感,莫名的袭来。

有谁能体会我心中的空虚,心中的孤独,心中的悲伤。

本以为自己就算没了恋人,也会有好多兄弟,一直陪着我。

刚刚,我知道我错了。

再好的兄弟,他也会有更好的朋友,就算你用心去对待,现实就是现实,谁也改变不了。

-

操场上,很多人。

都认识,都很熟,心中却感到了莫名的孤独。

看着他们在那里聊天,我却一句话也插不上,只是一个人站在那里,傻傻的笑。

笑着笑着,却再也笑不出来。

只是一个人呆呆地看着他们,那些熟悉的脸,哪一天会如同一晓一般,永远的逝去。

-

真的真的很想谈一场恋爱。

彼此付出真心。

不需要她长得有多漂亮,只需要对着能吃下饭就行。

不需要有多惊天动地,只需要简简单单的付出真心。

不需要每天腻在一起,只需要每天可以看彼此一眼就好。

不需要甜言蜜语,只需要彼此相爱。

不需要笑容,只需要不再有眼泪。

-

很讨厌很讨厌这个肮脏的世界。

分不清真话与假话,分不清幻想与现实,分不清真心与应付。

真的很无奈,这世界为何会如此多变。

我们也会随着这世界的变迁,变得遍体凌伤,血肉模糊。

却又不得不随着这世界的多变而成长。

每天的哀叹,这是给自己徒增烦恼。

-

本以为自己能好好的,却还是被这世道作弄。

黯然泪下的时候,有谁会陪着我。

本以为不会再有这样的心情,却还是在不经意间从身体的某个角落钻出。

孤独寂寞的时候,有谁会陪着我。

本以为可以挺起胸膛去面对这一切,却还是忍受不了刺骨的伤痛。

遍体鳞伤的时候,有谁会陪着我。

-

爱情,自有天注定。

命运,自有天注定。

可人却非要自己去追求。

本以为自己能改变命运。

却不知道自己也被命运作弄。

但。

始终相信,爱情会在不经意的时候降临。

友情也是。

——远

描写孤独的作文(篇4)

每个女孩都会拥有两个最好的朋友,三个人凑在一起构成一个坚固的三角形。三角形永远不会消失,只是构成三角形的人会改变,三个人中总有一个人离开或被抛弃,然后,新的人补进来,构成了一个新的三角形。

这个世界在改变,我们在改变。从最初的单纯到如今的复杂,从最初的无话不说到如今的步步提防,从最初简单的笑脸到如今的两面三刀。我们一步步把单纯的自己埋葬在过去,取而代之的是带着一张做面具的我们。

长大是一件残忍的事,它意味着我们之间的距离越来越远,它让我们一天天变得陌生,直到有一天,我们在路上相遇,却早已认不出对方,只是擦肩而过。

长大像一个十字路口,一条路代表着人生的一个方向,年少的我们约定走向同一条路,一起策划着人生。可是但我们踏上十字路口时,却选择了不同的方向,走向了不同的人生。

走在年少曾一起走过的小路上,我悲哀的发现那时的柳树早已失去了踪影,那时的微风早已变了味道。我堵在走在这条小路上,回忆如卸了闸的洪水般涌入我的脑海,打得我生疼。

长大是一场寂寞的旅行,它让最好的朋友变得陌生,它让身处其中的我们饱尝苦涩;长大是一场悲伤的旅行,我们走过无数的人,见过无数的面孔,只是再也找不回年少时绽放的笑颜;长大是一场无奈的旅行,尽管无奈,我们却无法改变它,尽管悲伤,我们还是要长大。

描写孤独的作文(篇5)

又是放风筝的季节。孩子们拿着扎好的风筝,跑到广场放飞。 那五颜六色、各式各样的蜻蜓、蜈蚣、八卦、长龙……伴着孩子 们甜美的笑声飞上云霄,尽情畅游。瞧,那只花蝴蝶多迷人,翅膀一搧一搧的,多像我小时候放过的那只,多像……。

“阿公,做只蜻蜓。”

“不,阿公,做只飞鸟。”

“阿公跟我好,给我做。”

“我最爱阿公,阿公给我做。”

“阿公,阿公,我最喜欢花蝴蝶,给我做只好不好?”我瞪着 乞求的眼睛望着他。

“啊!灵灵喜欢花蝴蝶,那阿公就给炅灵做一只。”说着,他 拿起竹条熟练地扎起来。

“从前,你阿婆就特别喜欢花蝴蝶风筝,我每年都给她扎。”他 边说边扎.异常兴奋,脸上不时露出笑容。

“阿公,阿婆长什么样?”

“可俊呢,像朵花。村里人都喜欢她。她手巧得很,又会绣花 又能做鞋,比买的都好。”

“那阿婆呢?”

“得肺病死啦!……当时没钱治,活活地看着她受苦,也帮不 了忙。哎!”阿公显得非常悲伤。

“那,阿公……您儿子呢?”

“翅膀硬实,扔下我不管,结婚走了。”

“那您不寂寞吗?” ‘

“寂寞?寂寞有什么用?谁能来看我孤老头子?唉……”阿公重重地叹了口气,又抬起眼,用他那慈爱的眼光看着我们,仿佛 我们就是他最亲最亲的孩子。说着话儿,风筝架巳扎好,又糊上 一层白纸,绘上图,刷上色,一只蝴蝶便栩栩如生地展现在面前。 “好吶,风筝做好了,拴上线放一放。”

“哎—”小伙伴们你争我抢地拴上线跑向广场。我扶着阿公 跟在后面,不多会儿,花蝴蝶在空中轻盈地飞来飞去,那么自在。

“阿公,瞧,飞得多高。”

“阿公,看,花蝴堞多漂亮!”

“阿公,您也来放一放!”我把线轴递给阿公,谁知他把线从 中间截断,花蝴蝶“呼”地一下升上高空,随着风儿瓢远了。

“阿公,风筝跑了!您怎么把风筝给放跑了?”小伙伴们焦急 地嚷着。

“让它飞吧,自由自在的,多好!”

“不嘛,不嘛!我们不要它走,不要它走……”我抹着眼睛哭 起来,小伙伴们拽着阿公的衣角,大声叫着。阿公却一声不吭,出 神地望着远去的风筝。

第二天、阿公穿着洁净的衣服来到我家,还带来一只又大又漂亮的花蝴蝶风筝。说是赔昨天的那个,走时,还不停地向我挥 手,笑眯眯地说:“灵灵,阿公走了,好好放你的花蝴蝶!”从那 以后,就再也没见到他。

以后,毎到春季,仰面看到五颜六色在空中上下翻飞的风筝, 我就想起幼小时的一切,想起慈祥可亲的阿公,想起那拖着长线、 远远逝去的风筝。我仍然不能断定,阿公放走那只风筝,是因为 风筝就像那翅膀硬实的儿子,还是阿公想让风筝带上他孤寂的心, 去追寻人间的温暖和幸福,追寻那在他眼里“俊得像朵花”的阿婆……

哦,阿公;哦,远去的风筝……。

描写孤独的作文(篇6)

我,不一样的烟火;你们,为我头顶的天空画了一个太阳。

题记

一、初

入秋的一天,窗外,是一片片飘零的树叶。

这是上小学的第一天。

我趴在桌子上,好奇地偷瞄着四周的同学。一双小手放在腿上,略显局促的不停揉搓着。

只见你们:有的用手托着脸蛋,不知因为什么嘻嘻地笑着;有的垂着头,轻轻的翻动着手中的书;有的似乎跟我有几丝相似,既好奇又胆小紧张。

我扭过头,将目光投向了窗外。枯黄的树枝随着阵阵凉风,习习地摇曳着。树干上耷拉着的叶儿,挣脱了枝干的束缚,在漫漫天际上忽起忽落。。。。。

就在这个西风落叶的季节,我结识了你们。

那年,我六岁。

二、识

说实话,我的脾气真的有些臭,连我自己有时也受不了。

还好我认识了你。

你是三年级转到我们班来的。据说,你之前一直居住在新疆。我的好奇心又一次被勾了起来,我细细地打量着你:皮肤既说不上白皙也算不上黝黑,个儿矮矮的,笑起来的时候,一双小眼睛便眯成了一条缝。我被你吸引住了,我们成为了最要好的朋友,你的谈吐,那么诙谐幽默;你的举止,那么温暖人心。那时你对我的宽容和理解,真正地照亮了我的心。

我生气时,怒目圆睁,鼻孔喷出一股股粗气,经常摔东西来发泄,还动不动往你身上撒气。你每次都只是默默地拍拍我的肩膀,毫不在意。等到我躁动的心平静下来,才来和我聊聊让我动怒的事。

你,就是一缕阳光,温暖了我,并照亮了我,使我能真正看清自己。

那年,我九岁。

三、知

四年级,我最喜欢的语文老师去生二娃儿了,我顿时觉得世界变得灰暗。

没有了那生动活跃的课,没有了作文簿上那鲜红的评语,更少了那亲切熟悉的脸庞。我将自己埋进一个阴暗的深渊,脾气变得越来越差,经常会觉得自己十分孤独。如同被人推进了一个陷阱,喊破了喉咙也没人搭理你的绝望充斥着内心。

新的语文老师姓汤,很年轻的样子,几乎没比我们大多少。她讲起课来很有趣,但我丝毫提不起兴致,只是处处与她作对;老师一次又一次的谈话,我只是当成了耳边风,根本不领情。

是你,是我的同桌你。

上课了,我便沉浸在自己的世界,完全达到了忘我的境界。你轻轻地碰了碰我的手肘。我扭头,看到了你如水般的目光,眉头微皱,阳光洒在你微微红润的脸上。你的目光又投向讲台。我一抬头,看到了老师严厉的眼神。

我一下被拉回现实。

下课,我手心里紧攥着一张纸条,上面一行隽秀的字:上课要认真呀!

一次次的考试失利,你的一次次鼓励,让我又找回了当初学习的激情与自信。

你,打开了我的心扉,闯进了我的内心,让我重新振作起来,用心对待学习。

那年,我十岁。

四、依

我们从小玩到大,打幼儿园开始就是好哥们,但关系越来越差。

动不动就互怼对方,甚至大打出手。我用仇视的目光直勾勾地瞪着你,你气呼呼地扭过头去,装作满不在乎的样子。

终于,午后的一天,我大吼着喊出了那冷冰冰的两个字:绝交!绝交就绝交!你不甘示弱地咆哮一声。

但一天都没过去。放学时,夕阳已躲到了山后边儿,正吝啬地收回最后一缕余晖,我抱作业时摔了一跤,作业本撒落一地。

你走过来,犹豫了一下,蹲下帮我捡拾作业本。整理完毕,你抬起红红的面庞,吞吞吐吐地说:我们还是朋友吗?

夕阳下,教室前。我重重地点了点头。

夕阳,把我们的影子托得很长很长。

那年,我十二岁。

命运让我们相识,缘分又让我们相遇。在初中,这个似曾相识的落叶季,我又遇见你们。

我并没有感到孤独,因为我知道,从此,我再也不是孤身一人。

停住笔,仿佛又看见你们的那一眸一笑,那么动人,那么深刻。

人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。

孟子

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