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关于教室吵闹的作文精选

执笔作文网推荐更多专题:“教室吵闹的作文”。

我们经常会将一些发生的事写进作文,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文的时候切记不要去胡编乱造。我们可以参考哪些比较优秀的作文呢?执笔作文网编辑为大家呈上收集和整理的关于教室吵闹的作文,有需要的朋友就来看看吧!

关于教室吵闹的作文 篇1

夜深了,原本安静的教室,突然变得沸腾起来。原来是教室里面的东西在争吵谁的功劳最大呢?

长长的黑板挺着大肚子,不慌不忙地走过来说:“我的功劳是最大的,没有我,老师在黑板上怎么教小朋友学知识呢?”

细细的粉笔跑了过来说:“我的功劳才是最大的,没有我,老师怎么写字呢?光有黑板有用吗?”

胖胖的黑板擦挺着大肚子慢慢地走过来说:“你们都不是功劳最大的,我才是。如果没有我,你写错了字,怎么办呢?”

这时方方长长的桌子不慌不忙地走过来说:“我的功劳才是最大的,如果没有我,小朋友趴在哪里学习呢?”

凳子瞟了桌子一眼说:“我的功劳才是最大的,如果没有我,小朋友怎么坐着学习呢?就算小朋友站着学习,对腰也不好啊!”

他们就这样一直吵啊吵啊,到了最后地板说:“你们别吵了,你们都是小主人最可靠的小助手。你们少一样都不行,所以你们别吵了。”这时他们都羞愧地低下了头,教室里变得鸦雀无声了。

通过这个故事,我知道了我们是一个大集体,作为朋友要互相帮助、互相爱护!

关于教室吵闹的作文 篇2

陈未希

一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把,墙壁在说话。

它们在说什么呢,原来是争谁的功劳最大。

桌子首先说:“谁的功劳都比不上我大!没有我,他们怎么放东西,写作业?上课怎么放课本,怎么坐端正?……反正,我的功劳最大!”

一旁的椅子不服气地喊:“去!去!你一边去!你有啥本事,不就是放东西吗?看我是功劳最大的!没有我,怎么能行呀!难道要站着上课?桌子是用金子做的也没用!……我才是功劳最大最好的呢!”

墙角的椅子叫道:“卟!卟!我才是功劳最大的!没有我,那教室的垃圾就堆积如山,成垃圾场了!桌子,那个椅子……是银的也没用,那课也上不了!我才是功劳最大!最出色的!”

墙听见了,劝告道:“你们别吵了,谁都很出色,功劳都很大,要知道尺有所长,寸有所短。每个人有每个人的优点、不足。比如扫把能扫地,但地湿就扫不了。大家明白了么?”

最后,大家都和好了,谁也不说自己功劳最大,都尊重对方。

关于教室吵闹的作文 篇3

郑泽宇

一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把,墙壁在说话!

它们聚在一起,讨论对同学的控诉。桌子气愤地说:“我是最惨的。上课时,我为他们提供学习文具,他们不但不懂得感谢,而且还在我的脸上乱涂乱画。要不是我,他们不能写出优秀的文字,可他们却不懂得珍惜,哎!”

一旁的椅子可怜地说:“我才是最惨的。我为了让他们能够不这么累,所以才让他们坐在我身上,可是他们呢!上课不仅一会儿往这歪歪,一会儿往那斜斜,而且还一下课就把我举得高高的,然后再摔下来。于是,我不是缺胳膊少腿,就是伤痕累累。同学们一点都不爱惜我。”

墙角的扫把含着眼泪,哭着说:“我只是想打扫一下教室,让同学们在干净教室里学习。可他们把我当作了打架用的武器,把我的骨头都摔断了。”

墙壁气势汹汹说:“我为他们遮风挡雨,他们却把我当成画画纸,在上面这画一笔,那画一笔。开学的时候好不容易才换上了新衣服,可这还没过三个月就变成了五彩缤纷的颜色了。”

它们一想,对方都很惨,就都不吭声了。从此,教室里恢复了以往的平静与安详。

关于教室吵闹的作文 篇4

上课铃已经响了很久,可三年级二班的教室里还是像菜市场一样吵吵闹闹的。有的同学跑到别人的桌旁和同学讲话,脸上还是一幅嬉皮笑脸的表情;还有的同学居然爬在地上打架。我也忍不住了,悄悄的跟好朋友李天嫒讲起话来。

正当我们讲得热火朝天的时候,谢老师突然从门口走了进来,她看见我们还在说话,表情就由晴转阴,我们全都没有察觉到,反而闹得更厉害了,谢老师更加生气了,吼了一声:“不要吵了!”这时,我们才反应过来。

“静息!”老师走上讲台,用恼怒的目光扫了一下教室,眼睛好像要喷出火了。我们马上静息了,可是,有的同学朝左静息,有的同学朝右静息,老师又说:“全班朝左静息!”朝右静息的同学像接到明令似的,全朝左了。这下,教室终于安静下来了,静得钢针掉到地上的声音都能听到呢。

关于教室吵闹的作文 篇5

哈哈哈昨天那个小品太今天早上我吃的豆角炒肉,味有点儿重。同学们你一言我一语地讨论着。

离教室还有十万八千里呢,就听见教室里传出的声音,如雄狮怒吼,震得我耳膜都要裂了。只见教室的房顶颤抖着,如同电壶的盖子被水蒸气推得上下跳动,仿佛随时都会坍塌。

我立马把两个耳朵都捂住,可吵闹的声音还是源源不断的传入我的耳朵,我只好拿出两团海绵塞入耳朵,可声音还是不断地传入耳内。我气极了,走到办公室,大喊一声:报告!就走进了教师办公室。我对老师说:老师,教室里实在是太吵了,我根本没法待呀。你去管一管吧!这时我忽然想起了什么,立马拿下耳朵里的棉花站在那里,老师想了想说:好吧,我跟你去看看。于是,我们向教室走去,老师刚进教室,同学们立马鸦雀无声,我长舒了一口气。老师见同学们不说话了,老师就走出教室,回办公室去了。

可是,老师刚走出教室,同学们就又大喊大叫起来,我气得都快哭了。只好把老师又叫了回来,可情况和上次一样,我一时语塞,竟一句话也说不出来。

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