写儿童节活动的作文模板5篇

写作根本上也算是一种有效的沟通手段，通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷，多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，那么，你在写作文时有什么好主意呢？急你所急，编辑为朋友们了收集和编辑了“写儿童节活动的作文”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

写儿童节活动的作文【篇1】

6月1日是什么节日?对!是“六一”儿童节，我们小朋友们最喜爱的节日，然而今年的六一儿童节和往常的不一样，是个不同寻常的六一!

我和妈妈早早地起了床，去化装店，先修眉毛，声音感觉像吃署片一样，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下来就画眉毛、画眼影了，紫色、白色一起混起来，用棕色画眉毛，然后打腮红。一坐起来，看看镜子里的自己，哟，难看极了!我的头发是编起来了，跳舞时一定要打着脸吧，我这么想着。

到了学校，同学们都说：“张紫研，你的妆好浓啊!”

进入活动环节了，颁奖，“张紫研，荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”，我“飞过去”高兴地领了奖，周围的同学都纷纷要看我的奖状呢!

第二环节，表演节目。我很紧张，看着前面几个舞蹈，哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了，主持人哥哥说：“你还数星星呢，现在一颗星星也没有，你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台，一个一个动作紧张地做完，看着梁老师坚起大拇指，我越跳越轻松了。下台时，妈妈说：“不错!”

第三环节，发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。

六一节过完了，又完了一个目标，下一个目标，复习。六一节快乐!

写儿童节活动的作文【篇2】

今天是一年一度的儿童节，我非常的开心，因为今天是我们小朋友的节日。

今年的六一儿童节，我们的校校举行了主题为“庆六·一，迎奥运”的活动。我乡的村校：杉树坪、红旗小学一同相聚在我校展示才艺。这次的节目丰富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、时装秀、话剧等共二十个节目。

第一个节目是三·一班的合唱《保卫黄河》，他们唱得很整齐，几乎没有人唱错，就是唱完的时候本来指挥还有一点台词没说完，有几个同学就迫不及待的下台了。

第二个节目是四·一班的舞蹈，他们不但跳得整齐，而且服装也很整齐，连头饰、发型都是一样的。可就在他们表演时，有个两、三岁的小妹妹时不时的上台去打扰他们，逗得全场观众哄堂大笑。

接下来，业余舞蹈班有三个节目，分别是时装秀、健美操和一个方言话剧。我觉得最有趣的是那个方言话剧，因为里面有几个非常绕口的顺口溜——有个小孩叫小杜，上街买布又打醋，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布搁下醋，转身去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔，洒了醋湿了布。

我们班的节目是一个课本剧《狐狸和乌鸦》本来是很精彩的，但由于麦克风有点问题，因此效果不是很好。

不过，今年的儿童节过得还是非常的精彩，非常的开心。我最喜欢六一儿童节了。

写儿童节活动的作文【篇3】

今天是我的最后一个六一，对我来说是一个特别的日子。

眨眼间，我们已经六年级了。这次61也应该由我们帮忙了。今天上午第四节课，付老师便让几个男生去搬椅子，摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓，可气魄却涓滴不减。看着整洁的椅子，我也为他们兴奋。

表演的过程中，我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。这个任务很辛劳，但我们义不收留辞地揽下了他，在校内东奔西跑。有时有的表演组出了问题，还要尽快的解决。

在这个过程中，我们增加了自己的责任心，增加了解决问题的方法。让我们在这最后一个月里，为学校付出，为班级争光，为个人进步。让别人也记住我们——永远的六年级。

这个六一，我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了，而是即将踏入初中的学生。在这最后一个61里，我们懂得了奉献，期近将离开之际，给学校做了一件最有意义的事情。

写儿童节活动的作文【篇4】

转眼间“六一”到了，学校为我们准备了许多活动，比如集体竞赛啊，游园活动啊之类的，乐得我们好像来到了快活林，一下子将所有的烦恼都忘得一干二净。

游园开始，我随着人流来到四楼的楼梯口，还没站稳，就被一帮哥哥姐姐拉了进去。在门口有一位老师吆喝着：“我说什么你们就反着做。”我心想：这不是太简单了，只不过是考考我们的反应罢了。

时间容不得我再想了，游戏开始了。只听老师说：“举起你们的右手。”我刚想举右手但马上想到游戏规则，就连忙举起左手。“呼，险些失败了！”后面老师又说：“举起你们的左手。”我一时之间太紧张，竟忘了哪只是左手哪只是右手，幸好我急中生智想到了拿笔的是右手，就飞快地举起右手，真是有惊无险哪！

接下来老师又叫我们起立，嘿嘿，这回我毫不犹豫地蹲下了。吃一垫，长一智嘛！我总不能老在同一个地方摔倒了爬不起来呀！

结果，可想而知，我得了满分。不过我还是要对自己说：“继续加油吧！”M.zB258.cOM

随着人群的流动，我又来到了“袋鼠蹦蹦跳”的场地。刚到门口，见着一位男生拿着个排球，我丈二和尚摸不着头脑，莫非我们是来打排球的吗？不看不知道，一看吓一跳，原来是用腿夹着排球跳到终点。小菜一碟，这难不倒我！我开始挑战了——我夹住球按指定的.线路跳着。呵，这样子还挺酷的，活像一只袋鼠在草原上蹦蹦跳跳呢！才刚到兴头上就到终点了，真有点意犹未尽，不过满分足以弥补我心中的缺憾了。

就这样，我带着欣喜在每个游戏中寻找快活。

这一天，我不光收获了奖品，还真正领略到儿童的乐趣，真希望天天过这样的节日！

写儿童节活动的作文【篇5】

六一儿童节马上要到了，学校为了庆祝这个节日举办了一场六一游园活动。我们十分期待。

转眼间，下午的第二节课到了，终于轮到我们游园了，我们排着队伍，到操场上玩各种游戏。

我首先玩的是踢毯子，我想:哎呀!我不会踢毯子!完了，肯定不会过关的。结果真的没过，是零分，我拿起闯关卡，失望的地走了。

紧接着，我玩的是贴鼻子，我一到那，我就奇怪了，明明上面写贴鼻子，可是黑板上写着:闭眼睛画鼻子。这真有趣。我怕耽误时间，不管三七二十一，连忙去排队。

不一会儿就到我了，我眯着眼转了圈，画了鼻子，还画正了呢!我认为老师会发现，我的心好像要跳出来呢!没被发现，我真幸运，我拿起闯关卡，飞快地走了。

我后来还玩了套圈，投沙包、敲鼓、呼啦圈我还兑换了奖品，有:一支铅笔、两块橡皮、一根棒棒糖、一包长条纸。我可高兴了。

如果天天都这样，那该多好啊!

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