描写景象的作文700字(模板8篇)

在学校时我们经常会被要求写作文，写作文能够提高我们的能力，一篇合格的作文需要大量的心血去撰写。我们自己怎么写好作文呢？为此，你可能需要看看“描写景象的作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写景象的作文(篇1)

早就听说日出时的景色很美，可是我从未亲眼目睹过。前天，我学了巴金的《海上日出》一文后，让我又领略到了海上日出的伟大奇观。我多么想亲身体验日出时那动人的画卷啊!

为了看日出，我早上5点半起床，那时，天还没有大亮，但我没有一丝倦意。经妈妈允许，我兴奋地跑到了我家的楼顶上，选了个合适的位置站好，等待那动人时刻的到来。

天还是灰蒙蒙的，像个害羞的小姑娘，不肯拨开她那轻柔的面纱。一眨眼，原本灰暗的天边已泛出了鱼肚白，我知道，太阳就要从天边升起来了，此刻，平静的心情突然变得激动起来，便目不转睛的望着那里。

果然，过了一会儿，天边出现了一道红霞，还带来了一丝曙光。红霞不断地在慢慢扩大，越来越亮，越来越红。直到红透了半边天，仍旧没有露出脸，是她不忍心将沉睡的人们唤醒，还是……

日出的一刻就要到来了，我屏住呼吸，一动不动地眺望着被朝霞映红的天边。就在这时，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却不肯露出她那绚烂的容颜，太阳像遇到了什么麻烦事儿似的，我急得直想大叫。慢慢儿，太阳满怀着喜悦和热诚露出了红彤彤的脸蛋儿，她冲破云霞，像一个大红球出现在天边。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，她微笑着，缓缓地上升着。向人们展示勃勃的生机。

有时候，有几片云好像不服气似的，盖住了太阳的脸，而她还是微笑着，用着力。霎时，周围的云变成了淡黄色，被镶上了一圈光亮的金边。太阳终于完全挣脱出来了，发出耀眼的光芒，连我自己也成了光亮的了。

这难道不是伟大的奇观么?

描写景象的作文(篇2)

秋天，硕果累累，秋高气爽。果园里一个个苹果像一个个胖娃娃笑红了脸；一个个红灯笼似的柿子在果树上挂着。秋天是丰收的季节，我们追梦娃小记者举办了一次秋天的色彩晒秋活动。

早上八点我们准时在操场上集合开始这次的活动。乐乐老师先把我们小记者分成小组，每一组有一位老师带队。

晒秋，是什么意思呢？为什么老师要让我们带大豆，花生，树叶这些东西呢？我带着疑问走向了黄老师带队的一组。我们分别把带的晒秋要用的东西都拿了出来。

通过老师的讲解，我大概知道了晒秋的意思之后，就开始制作了。我先在一个盘子里用白胶把草地的大概给画出来，之后又用一些不知名的绿色果子撒上去，这样我的草地就做好了。我又用白胶画了一个树的枝干，用黑豆把它们给粘上去。树叶用的是红色的花瓣装饰的。我用玉米须，黄豆，黑豆分别做了一个房子，瓜果，一只蝴蝶。在盘子的背面上方粘上两个三角形的红辣椒片，做猫的两个耳朵。盘子背面下方放了两个胡萝卜片做它的轮子，我的作品小猫的秋天就完成了。

你以为这样就结束了吗？呵呵，才不是，我们还要讲解自己的作品呢！前面的小记者们都讲得津津有味，听到他们的讲解我在想：如果我讲解作品会像他们那样勇敢，流利的讲解吗？当快轮到我讲解作品的时候，我却没有讲上，因为时间不够了，活动要结束了。但我早已在心里打好了草稿：晒秋，就是把秋天丰收的果实拿出来在房前屋后挂晒，代表着丰收的喜悦与幸福。我的这个作品名叫小猫的秋天，它看起来像一个童话，一只小猫在秋天里玩耍，晾晒自己丰收的果实与喜悦。同时也表达了我对秋天的热爱。

活动结束了，我们通过自己的努力把秋天给晒了出来，从中让我知道了晒秋的含义晒出了秋天的丰收与喜悦。

描写景象的作文(篇3)

雨不停的下着，越下越大，雷电也愈来愈大，急雨像筛豆子似的哗哗的落在了尘土飞扬的大地上，打得玻璃啦啦直响。雨起劲的下着，往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘。透着迷蒙的雨帘，远处的房屋、树木都弥漫在一团雾气之中。粗大的雨点打在地上，留下了一个个小窝窝，溅起了一朵朵小雨花。刹那间，门前呈现出了一条条纵横交错的小溪

你瞧！有些人奔向家中，已是满身泥水，活像一只落汤鸡。雨下了个不停，一会儿像断了线的珠子，一会儿又像一匹布似的，一会儿它又像变化莫测。忽然，闪电似金鞭一样乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是吓人。雷声像炮竹似的，轰隆垄轰隆隆地响了起来。这情景让人不禁想起电影中火力迅猛的战场上那大炮轰炸的声响。

风大了，雨也打了。路旁的高粱在风雨中狂乱的摇摆着。树上的枯枝吱嘎吱嘎地断落下来，发出一阵阵可怕的啸声。

这是，又有一道闪电划破天空，轰隆隆咔嚓，一个炸雷轰

描写景象的作文(篇4)

初冬的一天，爸爸、妈妈带着我来到了袁花镇的长啸村。一路上，爸爸告诉我，长啸村是全国文明村，长啸村也是一个种植食用菌的村庄，并且村庄里绿树成荫，鸟语花香，是个花园式乡村，还是个风景优美，适合居住的地方。于是我对这次参观活动充满了期待，希望早点到达长啸村。

过了袁花镇，我们来到了长啸村村口，村口有一条马路通向远方，我们在村口绕了一圈，有几条路都可以进入长啸村，我们选择其中的一条大路，进入长啸村。

长啸村的风景可真美啊！村前有一条弯弯到河流，围绕着长啸村，就好像一条飘带一样。河上有两座白石砌成的桥，远远望去，就好像一幅风景优美的画一样。我们沿着河边向前走，旁边有几个小朋友正在荡秋千，于是我也上去和他们一起玩了起来，大家玩得开心极了。

接着我们来到了西边的那座石桥，桥上画满了七彩的颜色，就好像一条彩虹挂在桥面上。走过西桥，我们来到了长啸村的特色农业示范区——食用菌基地，我看到里面一排排房子整齐有序，房顶都是用太阳能发热，走进蘑菇房，看到一层层白花花的蘑菇，新鲜饱满，不禁让人垂涎欲滴。

走出蘑菇房，前面出现了一座两层的彩色小楼，这时有一群小朋友从我身边跑过，只见他们一起跑上户外的彩色楼梯，我有些好奇，于是我也跟他们一起跑上楼梯，原来这里是一座两层的.滑滑梯，上面围满了小朋友，大家都在争先恐后地坐滑滑梯呢！

坐完滑滑梯后，我们来到了不远处的一片菜地里，只见那里到处都是绿油油的有机蔬菜，有花菜、有菠菜、有卷心菜等等。出了菜地，便来到了东桥，站在桥上，整个长啸村的面貌都呈现在我们面前，就像一首诗词中描绘的那样“小桥流水人家”，只见白墙黑瓦，青树绿竹，一幅江南水乡的样子。

在回来的路上，我还一直沉浸长啸村的“江南美景”中，而这么美的景色离不来长啸村人们的勤劳和智慧，将来我也要为家乡的建设贡献了自己的力量！

描写景象的作文(篇5)

描写清晨景象的现代诗歌

我看到太阳渐渐升起

雨滴躲在云层暗处

我看到墙角的青藤

闪动中呈现的.碎银

我看到

一群麻雀在小河对岸的柳树林

找到它们的准确位置

三两个孩子吃着早餐

骑行客忙着奔向回家的路

我看到我挨着自己

坐下来

从一玻璃杯水开始

读我的身体

它正一天一天地走向荒凉

却一天比一天镇定

好像没有什么值得抒情了

这么多年

从猛虎到蝴蝶，从暴雨到清泉

我以最原始、最粗糙的节奏

行走，这么多年

我眼中的雾霭渐渐散去

活着，只剩下真实

我看到大地、山川、河流

一些沉稳的词

正慢慢移向我

停落在拥挤的案上

让我相信，遇见【dHb100.cOm 读后感大全】

在同一个时间的节点

沉默、一言不发

逼停内心生长的尖刺，然后

回到喧嚣的侧面

亮出底牌

描写景象的作文(篇6)

哗啦啦，雨越来越大了，随着雨点慢慢密了起来，“枪战又打不成了”心里郁闷。

雨中，风反而是逊色了许多，柔和下来，与那清爽的水汽混来混去，总还是抚平了我扫兴的心情。虽然这都十月了，但雨在重庆还是不愿意走，让人可喜可气，但是在室内的我，非常盼望那清雨的淋洒。

突然乌云把天死死挡住，我发现天在不断变暗。忽然，天空一个闪电镰刀似地落下来，我还没站稳，雷神当头就是一炮，打得天地不灵，炮过五个，就没了。雨下得更大了，一点一点砸在地上，我再也不想淋了，只见一排老杨树一倒一起，在暴雨中挣扎，此时，风也大了起来，席卷大地，在小区边的缙云山也再不是“青山似欲留人住，百压千遭绕都城”了。它被浓雾罩住，像睡着的仙女。

这场雨下得天昏地暗，我度日如年地坐着看“热闹”。“嗤咔嚓”一颗杨树被拔地而起

突然，天亮了起来，只见光点越老越大，一下子打翻了乌云，乌云上天入地，灰飞烟灭，天空分外晴朗。

夕阳渐渐地落下，迎来了夜晚的幽静，偌大的黑幕渐渐布满天空，红色向西边飞去，夜色深时，一轮明月升上天空，大地一刹那亮了一点。

我起身走出房间，月光为我带路，刚下了雨的草地潮水满地，虽然今天的枪战打不成了，可是又有一些作文材料了。

描写景象的作文(篇7)

城镇的傍晚是喧闹的，而乡村的傍晚是宁静的祥和的。当夕阳恋恋不舍地下山后，这片绿树丛中的村庄似乎也要沉睡了。这里的每一个角落都变得金黄。

瞧，家乡的傍晚是多么美啊!我爱家乡的傍晚。

你看，太阳公公慢悠悠地下山了，一片片绿荫掩映的院子上空升起了一层薄薄的烟雾，层层上升，真像一层细腻而光滑的轻纱围绕在院子的周围。

竹林里响起里唧唧喳喳的声音。啊，原来是小鸟们在尽情地歌唱。虽然我听不懂他们在唱什么，但我知道她们的心情是欢乐的。

这时，我跟妈妈一起去割菜。在路上，我看见一群活蹦乱跳的孩子。他们一边嬉戏，一边往家走去，是那样天真幼稚。烟雾似乎又来到这片金黄的田野上。金黄色的小麦，绿油油的小青菜，仿佛又被那乳白色的轻纱给罩住了。田野里的景色真美啊，好一派秋天丰收的景象!

在田野里干活的农民陆续走出田地，漫步在乡间小路上。赶牛的人，走路时发出噔噔的脚步声。只见牛扭动着它那笨重的身躯，*一撅一撅的，连尾巴也一甩一甩的，迈着轻盈和悠闲的步伐朝前走着，不时还传来主人的吆喝声和赶牛的皮鞭声。

不知不觉，妈妈已经离我很远了。我急忙追上去，妈妈说：“这田园风光你天天看，还看不厌吗?”

我笑着点点头。

这时，天色已晚。我回到院子里，只见院子上空炊烟袅袅，不时还听见广播里传出的歌声。一阵微风吹来，风中裹着香喷喷的腊肉味儿：“哇，真香啊!”这时，我仿佛置于梦幻般的童话世界……

啊，乡村的傍晚多么的宁静，多么美丽!我爱家乡的傍晚!

描写景象的作文(篇8)

又是一个淅淅沥沥的下雨天，雨滴敲打在泥土上的沙沙声非常好听，我沉沉睡去。梦中你依然非常漂亮，安安静静地站在讲台上讲课，教室外的雨一直下，你提醒孩子们别忘记带伞。

北方的雨很凉薄，而你很温柔。

你会在课间久久不肯离去，只为了和我们这些顽皮的孩子多相处几分钟;你会跟同学们谈论高尔基的《童年》和《我的母亲》哪个更适合我们看;你会跟小A天马行空地畅想天边那一朵蘑菇云是怎样的形状;你会在运动会上为念广播稿念得喉咙冒烟的我递一瓶温暖的白水;你也会拍拍班长的头夸奖她为班级带了好头

北方的雨很凉薄，而你也很凉薄。

你会在我大声回答问题的时候对同学们说：你们看嗓子疼还喊这么大声，声音都盖过老师了。你会在班长弄丢教室钥匙之后当众甩她一个耳光;你也会在误会了小A作弊后直接让她站在讲台上屈辱地写卷子。

我非常喜欢八月长安的文字，好像站在看台上冷眼看待舞台上风云变幻一般，她是个局外人。八月长安说：对你好的人就是好人，对你不好的人就是坏人。可是啊，这个世界上从来就没有非黑即白的好与坏。无论是李 老师的喜怒无常也好，无论是母亲的铺天盖地的唠叨也好，无论是父亲的沉默无言也好，都是可以辩证的。就连窗外的雨也一样。

光阴，荏苒。岁月，如梭。记得和同学们匆匆谈起李老 师，大家叽叽喳喳地各抒胸臆，然而在我看来，都是将李 老师的好一笔带过，强调当年李 老师做过的一件事伤害到了自己。当然我不是圣人，当小A和班长统统诉说了自己的委屈的时候，我也忍不住开口了。因为正是她的一句话，让我变得内向，变得文静，至今如此。

因此后来没人去找过她聊天，也没人回校去看她。李 老师一个人，拥有无限落寞，和另一帮孩子的童年。

窗外，雨停了。

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