昆虫迷的作文600字精选
作文是语文考试里经常出现的题目,作文都是我们自己内心思想感情的流露,一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果,怎样才算是思路清晰的作文呢?以下为栏目小编为你收集整理的昆虫迷的作文,我们后续还将不断提供这方面的内容。
昆虫迷的作文(篇1)
郑好好是我们班的昆虫迷,她特别喜欢各种各样的昆虫,下面我就给大家分享几个事例吧!
一般课间活动的时候,同学们都在操场上玩游戏,郑好好却跑向大树下去捉小昆虫。要么是几只蚂蚁,要么是几只蚱蜢。她一般用镊子把捉到的昆虫放到透明的玻璃瓶里,然后仔细观察,她认真的样子很迷人,眼睛放出特殊的光彩,使她的眼睛又大又亮。她每次观察后,会把观察后的结果记录在本上。真是一个有心的人啊!
每次上科学课时,郑好好会积极发言作文,兴致勃勃,聚精会神。遇到不懂的问题总是请教老师,或者自己动手试试,分析思考。可上语文课或者上数学课,她就会无精打采,有时还会把自己带的小昆虫拿出来观察,我想:没少被老师批评,郑好好真是太喜欢昆虫了。
每年放假她都会带上爸爸做的捕虫网,在草地上捉昆虫。她把捉到的昆虫放到标本盒里,找来大头钉,钉在硬纸板上,做成美丽的标本。
我希望郑好好的兴趣能保持下去,长大以后,能成为一个像法布尔一样的昆虫学家。
昆虫迷的作文(篇2)
昆虫迷说的正是我的同学汪梓灏啊!
他个子高高的,一直沉迷研究昆虫。汪梓灏连学校的虫子也不放过,居然还把虫子带来学校,这他也太爱昆虫了吧!他带来昆虫本来没事,可把我们吓坏了。
有一次,我看见汪梓灏从学校的花坛拿了一个空心的树皮,我非常疑惑,问他:你不是昆虫迷吗,怎么秒变植物学家了呢?他嘿嘿一笑,说:等会儿你就知道了。说罢,便捧着树皮走进了教室。当我上厕所回到教室时,发现同学们都围在汪梓灏座位旁。我平时最爱看热闹了,于是我就挤了过去,只见他缓缓将树皮放到铅笔盒上,一条软软的白白的小虫子从树皮里一扭一扭地爬了出来。我眉头一皱,手放到嘴巴上。咽了一口唾沫,心里惊呼:树虫哇!我五官紧凑在一起,要不是因为面子,我早溜了。我忽然想到了一个妙招,大叫:我告诉老师去!其他同学还没来得及叫住我,我就已经用光速冲向二楼待着了。几分钟后,我回到教室,发现他的桌子上有了好多本关于昆虫的书,有《昆虫记》《昆虫百科大全》《奇妙的昆虫》哇,他真的太爱昆虫了。
还有一次,我值日时发现,汪梓灏书包里带了好多东西,其中最显眼的还是那两只蜻蜓和大青虫。我大叫:哇,虫子!同学们便一个接一个地赶过来看,我心里颤抖着:吓死我了!后来,一个同学告诉了老师,老师过来了,对汪梓灏说:昆虫迷,这次你又是带什么虫子来了?
呵呵,汪梓灏可真是一个名副其实的昆虫迷啊!
昆虫迷的作文(篇3)
话说法国有一个爱宠如命的昆虫学家法布尔,可巧了,我们班就有一个同样爱虫如命的小学生潘博士。
课间潘博士又拿出了他的蜘蛛和蝇子(关在盒子里),爱不释手地捧着,放在眼前仔细端详,仿佛那就是一个珍贵的文物,而不是虫子。他坐在我的前面,看了又是一阵恶心,没办法,作为厌虫族一员,肯定就是这样。再看看他的同桌蚊子(外号)。她也一脸厌恶地看着这些,似乎巴不得这学期马上结束,换个同桌。
上课铃响了,可是潘博士,好像根本没有听到,依旧玩弄着虫子,其他同学都坐的端端正正,因为这节可是班头大大——郑老师的课。
往常一样,郑老师那双火眼金金,又侦查到了潘博士正在玩虫子,立刻向前去,拿走了虫盒子。但不一会儿,郑老师似乎对虫盒有了兴趣,竟然问他:“这里面有多少种虫?”全班脸上立刻出现了一个大写的震惊:这不可能,是我们出现幻觉吧,郑老师平时对潘博士玩虫百般禁止,今天却主动向他问虫,这真是太不可思议了!
潘博士一听,原本失落的样子,一下子灰飞烟灭了,立刻有了兴致:“啊,这是蜘蛛,那是蝇子……”他说得唾沫四溅,手舞足蹈,他似乎为郑老师没惩罚他和没消灭他的虫子而感到庆幸。
“那么我们经常在厕所里看到的这种蝇子,是为什么呢?”这时,郑老师突然变成了一个谦虚好学的宝宝,缠着潘博士不停地问这问那。我发觉只有一个词能表达此时此刻的心情——震惊。
郑老师问着问着,她身上这种打破砂锅问到底的精神就立马发挥出来了,面对一个这样的勤学好问的学生,潘博士有点招架不住了,最后郑老师以一句:“你今天回家再查查看。”做了结尾,走回了讲台。
这时郑老师和颜悦色得发了一个很招:“同学们,请把我和小潘的对话写成一篇随笔!”“啊!不要了!”教室里顿时哀声四起。
天哪,郑老师真是一个笑里藏刀的狠角色,时不时就会让你写随笔。
昆虫迷的作文(篇4)
自从我们回外公家后,我的弟弟就对虫子很感兴趣,因为这里的虫子实在太多了,到处都是,飞的,爬的我们都看见了。
记得有一次,我们在后院旁边的小路上散步时,发现一个挺好看的石头,我蹲下去拿发现旁边有好多虫子,吓得我撒腿就跑,妈妈拍拍我的肩膀说:“不怕,不怕,这是个茅草虫,不咬人。”我这才安心。不过我的弟弟好像一点都不怕,可他只有三岁呀,弟弟站住了半天不动,不知道在干什么,过了一会儿,弟弟说了一句:“妈妈这里有爬爬虫。”我估计这是弟弟给茅草虫起的新名字吧。
还有一次,我和弟弟一起在后面花园里面写作业,弟弟拿来一袋小面包吃了起来,由于我弟弟是个漏洞嘴,掉了满地的面包渣。这时候许多蚂蚁都看见了面包渣,于是,把面包渣都抬了起来,弟弟发现了,觉得很好玩,于是跟着蚂蚁来到了蚂蚁的洞口,放了一小块面包,在蚂蚁的洞口前,之后,他天天来看蚂蚁。有一天,弟弟踩死了一只大蚂蚁,哭了大半天,真是个昆虫迷呀。
还有还有,一次妈妈抓来了一只小天牛,那只天牛飞了起来,我第一次看见天牛,有点害怕,加上我是个猛女,一脚把天牛给踩死了,不过弟弟可喜欢这个小天牛了,一天都没理我,有个昆虫弟弟可真好玩。
评语
弟弟“昆虫迷”的特点,你通过具体事例展现出来,很棒!
昆虫迷的作文(篇5)
听到昆虫迷,我想:这不就是我姐姐吗?下面我来讲讲她为什么是昆虫迷吧!
姐姐的房间养了各种各样的昆虫:有翠绿的蟋蟀、有双刀的螳螂,甚至还有恶心的毛毛虫!我一看到这只恶心的毛毛虫就头皮发麻,可姐姐看见它却如同珍宝,马上就趴在桌子上仔细观察起来。哎!姐姐对昆虫的喜爱可真是走火入魔啊!
这还不算什么,姐姐还常常因为观察昆虫误事。有一次家里大人有事出去了,临走前叫姐姐盯着锅里的红烧排骨。大人们刚走,我就去沙发上看电视。也不知道过了多久,我闻到厨房里飘出一股焦味,我走进厨房朝锅里看去,这一看不要紧,红烧肉全糊了!我急忙跑进书房。姐姐呢?她正在那里观察螳螂呢!
我刚进门就大喊:姐姐,红烧排骨糊了!姐姐一听,大惊失色,转身跑进厨房
还有一次,晚上6:20了,姐姐还没回家。妈妈让我去找。我跑到楼下,看见姐姐在小区草坪上正像一只甲壳虫一样地爬着。我走近一看,发现姐姐正在观察一只低飞于草坪中的瓢虫呢!我哭笑不得,赶紧把她拉回了家。
姐姐由于喜欢观察昆虫,在她们班上出了名。人送外号:小法布尔!她还洋洋自得,甚是满意这个称呼!
你们说,我家的这个昆虫迷是不是很可爱呢?
昆虫迷的作文(篇6)
在我们村里,要提起昆虫迷!这个名字,那一定是我表哥了!
在他家里,全是一些奇特的昆虫。有独角仙、金龟子、楸甲、蚂蚱而且有一次他偷偷用***妈的手机网购了一只楸甲,等到拿快递的时候,***妈才发现,于是妈妈对他进行了思想教育。
今天,我要和表哥一起去看球赛。在半路上,他盯上了一只绿色的蚂蚱,那只蚂蚱有十厘米长,非常大。那时,离球赛开始只有五分钟了!我赶紧帮他捉住了那只蚂蚱,放进了他的手里,然后我们匆忙的进了赛场。
赛场上真是人山人海啊!他们都在欢呼。我们也跟着欢呼起来。比赛开始了!可是,我表哥没有拿好蚂蚱,让蚂蚱逃跑了。蚂蚱跑到
了比赛的草坪上,表哥也紧随其后。弄的赛场上一团糟。运动员们也站在原地不知所措了。看着表哥捉那只蚂蚱。终于,表哥扑到了蚂蚱。同时,我们也因为不尊重赛场规则而被请出赛场。
当时,我很难过,但是表哥却很高兴。我很纳闷,于是询问表哥,你为什么那么开心?表哥却不以为然的说:难道不应该开心吗?我观察到它的一举一动了!说着,指着那只蚂蚱。
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