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我上小学作文精选

2022-12-27 小学作文

人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?下面是小编精心为你整理的“我上小学作文精选”,供你参考和使用,请收藏和分享。

我上小学作文(篇1)

优秀是一种习惯。——题记

优秀的成功人士,背后必定少不了好习惯。俗语有说:“细节决定成败。”倘若一个人对于身边的小事不认为然,老是我行我素,不守规矩,那么这个人必然不会有很大的成就。

小时候刚入学,中听的便是老师循循教导:“做任何事都要养成一个好习惯,良好的习惯可以决定你的一生。”那时的我只觉得这些不外是客套话,一些没有边际的废话罢了,于是没有服从老师的我便有各种各样的坏习惯。待现在长大了,回想起来,那时的我的设法主意仍是太过幼稚了。

人的一生说长不长,说短不短。倘若天天浑浑噩噩地过日子,每天只顾精晓吃喝玩乐,养成了各式各样的坏习惯,最后一生的时间用尽了,只剩惋惜;倘若天天有计划地规划人生,做了自己该做的事情的同时,还可以利用空闲时间做自己喜欢的事情,一生的时间用完了,也不会觉得有什么惋惜,而且使自己的人生也更有意义。

或许有的人说:“养成好习惯需要三十多天,我坚持不下去。”可是你有没有想过,我们身边也有优秀的人,他们不是一生下来就是优秀的,他们只是坚持了下来,完全靠自己,并不需要别人的督促,久而久之,不用三十天,他们已经养成了习惯,把习惯当做天然而然的事了,天然做的比普通人多。

早晨起床顺手顿床铺,离开房间带走垃圾;见到老师打招呼,有客人时热情款待......糊口中的小事看似普通,但是你天天坚持做好了,这些就是好习惯。

优秀不只是看成绩,更重要的是看一个人平时的表现。所以,当真对待每一件事,养成习惯,让习惯成为天然,让优秀也变成一种习惯。

我上小学作文(篇2)

今天,我们随着渔船出海捕鱼了,听导游说,捕到的鱼船上的游客可以分呢,好期待!

等游客都上了渔船,随着海浪起伏,渔船驶离了海岸,中途船上的工作人员撒下了渔网,导游说,那张渔网有十多米长,底部绑了铁条,可以沉到海底,然后渔船拖着网继续航行,开了大约十分钟,船停了下来,工作人员开始收网了,游客们好兴奋,争先恐后的挤到船尾处,准备接鱼,我也挤了过去,看着渔网一点一点收上来,大家都瞪着期待的眼睛,可是等渔网全收上来真是让人大跌眼镜,那么大一张网就捕到几只小鱼、小虾,真扫兴!

爸爸说,这是在近海,每天这么多游客,有鱼也早就捕光了,咱们出来就是经历一回捕鱼的过程。上了岸,我嘟着嘴满脸不高兴,忽然看到岸边有渔民把捕到的海星直接扔回海里去了,我小声嘟囔着:“真浪费,还不如给我一个呢!”妈妈听到了,就花5元钱向渔民买了一个,我开心的捧起了海星,一股腥气扑鼻而来,海星一面是紫色的,一面是橙黄色的,毛茸茸的长满了小刺,不过刺是软的,大自然造物真神奇,为什么会造出这么漂亮的生物。

离了水,海星很快就奄奄一息了,我依依不舍的把它放回了大海,不过妈妈看我喜欢又特地给我买了个标本,这下我可以带回家慢慢欣赏了。

6

与海星在一起

潜水时,在水底发现了一只漂亮的海星,我向海星游去,想把它抓上来,带回宾馆接着养。经不住海星的诱惑,我最终还是把它抓上来了。

我住的是海边别墅,每间别墅都配有个小游泳池,我将海星扔进了游泳池,刚从海里出来,身体也有一点难受,干脆我也跳进了水池,与它玩一会儿。海星到了水里,它没有动,好像昏了一样,我开始潜下水去观察海星,看它一直不动,我用脚踢它了几下,它还是没什么反应,像死了一样。不会吧!不会真死了吧?

观察了一会儿,海星的身体有一点变白了,我仔细闻了闻,好像水里有漂白粉的味道,大概是因为水里有漂白粉,把海星给漂白了吧?也许它已经over了!

我在旁边捡了一块小石头,砸它,看看它有什么反应,我倒是希望它是有个什么动一动,抖一抖身体之类的反应。可惜,它什么反应都没有,真的像死了一样,我感觉有点怪,这水会不会有毒?我担心海星“尸体”上的什么细菌会粘到我身上,我马上爬出了水池去洗澡了。

第二天,我再去看的时候,发现海星已经就得惨白了,明显是死了。可怜的海星呀!就这么死了。我对不起海星,早知道就不抓它了。

7

两个海星

暑假期间,姥爷要带我和哥哥去北戴河玩,因为哥哥有课,去不成了。临走时我和我哥哥约定好给他带一个海星标本回来。在北戴河玩了三天,回来时我买了两个大海星标本。要走的那天早上,我和姥爷一起收好东西,把两个大海星标本放在我的小背包里,坐上了回沈阳的火车。

一路上我一直在想着我的那个漂亮的大海星。我真喜欢它,它有五个角,身上长满了小刺。背上是粉红色的,腹部是白色的。我还是第一次看到海星呢,我想哥哥也一定喜欢它。我正想得出神,有一个叔叔往货架上放包,一不小心把我的小背包给碰掉了。他连忙捡起来,对我说:“对不起小朋友!”我说:“没事。”到了沈阳家里,我急忙打开背包,拿出海星想给哥哥打电话,告诉他这个好消息。可是打开包后我就呆住了,海星坏了一个。肯定是火车上摔坏的,怎么办?就剩下一个了。

到底是给哥哥还是不给哥哥呢?如果给哥哥那我就没有了呀!看一看这漂亮的海星标本,就要没有了,我的心里真不好受。我真的很喜欢这个海星标本,可能我以后再也没有机会买到海星标本了。这怎么办呢?古人说:“君子一言,驷马难追。”我怎么能失信呢?想到这里,我决定遵守诺言,把海星送给哥哥。于是我毫不犹豫的打电话叫哥哥来拿我给他带的礼物。哥哥来了,他捧着海星标本,上看看下看看,爱不释手,连声说:“谢谢,谢谢!”看到哥哥高兴的样子,我感到很欣慰。诚信是做人之本,我们答应别人的事就一定要办到。我履行了自己的诺言,做到了言而有信。我感到非常高兴,非常快乐。讲诚信守信誉是一个人的美德,我觉得在我的身上又增加了一个美丽的闪光点。

我上小学作文(篇3)

“唐艳,听说河滨公园新设了两张乒乓球桌,我们到那儿去比试比试怎么样?”“太好了,我正想和你再赛几场呢!这样吧,你在你家等我,我立刻就到!”“OK,一言为定!”

和唐艳通完电话,我兴奋极了。记得那次在学校竞赛,我以一分之差输给了唐艳,我好不服气。虽然我们是学习上的好伙伴,好搭档,可到了乒乓球场上唐艳就成了我的“劲敌”。

看看表,都已经2点了,一向守信的唐艳今天怎么就迟到了?哎!我想她大概很久没来我家找不到了吧,这次就放她一马。我正想着,邻居王红来了,她想请我和她一起去新华书店看书,我婉言谢绝了她:“对不起,我约好同学一起去河滨公园打乒乓球了,不能失约,所以我不能和你一起去了。”王红见我有约,便自己去了。

过了一会儿,妈妈告诉我今天表妹过生日,在“新佳美”订下了桌,要我们一起陪她过生日。一听到“新佳美”这个响亮的名称,我人都精神了。可是,跟唐艳有言在先,我只能放弃这个大好机会。

分针再一周的旅程就3点了,可唐艳还是没来。我真忍不住了,就给唐艳挂了一个电话,响了好久电话那头却传来“您拨打的电话没人接听,请稍候再拨。”一个人孤零零地躺在沙发上,望着门,想像唐艳正走到了门口,我上前去开门......

不知怎的,我躺在沙发上竟睡着了,醒来时,妈妈晚饭都煮好了。妈妈告诉我,她很早就回来,可并不见有什么同学来找过我。

听妈妈这么一说,我怒不可遏,我整整等了她一下午,她竟然这么轻松违约。平时,老师还一直表扬她是诚实守信的好学生,早知道我就和王红去书店看书或者和妈妈去“新佳美”了。我对她诚心诚意,她却这样,连个电话也舍不得打,明天去学校,准让她好看!

第二天一到学校便看见唐艳和其它女同学围在一起,不知干什么。我本能地瞪了瞪她。心想:她昨天肯定是有意捉弄我的。看来,我跟她的友谊真走到尽头了,干脆绝交算了!

由于心里想着这件事,上课根本没有心思听老师讲课。我不时地朝唐艳的座位瞅了瞅,唐艳竟无动于衷,半点愧意都没有,还听得那么专注,真叫人生气。

好不容易下课了,唐艳不紧不慢地来向我解释,可我怒火燃烧正旺,哪容得她解释,冷言冷语地给了她当头一棒:“咱们的友谊到此为止,从今以后,咱们一刀两断!”说完,我站在那里好久好久,我看得出她很伤心,眼泪也快要流下来了,可我却不近人情地说:“那是她自作自受,活该!”

第三节是自习课,班长让我们同桌互背课文。背完课文,趁着这自由时间,我问同桌说了几句,我向同桌询问唐艳的为人处事。没想到唐艳竟如此受人夸奖,同桌说:“唐艳呀,真可谓是‘女中豪杰’。就拿昨天来说吧,昨天我在车站遇到了一个初次从乡下来的老奶奶;拿着仅写着电话号码的纸条像无头苍蝇似的找她儿子。我本想上前帮忙,但是我正有事,正当我犹豫不决的时候,唐艳出现了,她向老奶奶问清原因之后,二话不说就帮忙老奶奶找儿子去了。我知道,唐艳也正有事,可她还是毅然帮忙了,我真佩服得五官体投地。”

听着听着,我顿感惭愧,看看唐艳,她多伤心多委屈。原来,她是为了助人而失约,而我却冤枉了她,还蛮不讲理地指责她,这下该怎么办才好,我可是极不愿意失去这么优秀的伙伴知已。

好容易挨到了放学,我站在走廊上等着唐艳。我心里十分紧张,待会儿唐艳会怎样对我呢,怎么办,怎么办?正当我着急的时候,唐艳出现了,我低着头,困窘地说:“唐艳,对不起,我......我......”没等我说完,唐艳却抢过话“不,是我不对,我失约了。现在咱们算扯平了,我们还是好朋友,对吧!”听到唐艳如此真诚的话语,我十分感动。两只手紧紧地贴在一起,欢乐地走在回家的路上。

从此以后,我和唐艳的感情变深厚了。我们之间,更多的是友好、信任、诚挚,我们再也不会因一点儿小事而闹不必要的矛盾。因为我们都知道:经得起风浪的友谊,最真、最美,最纯洁!

我上小学作文(篇4)

在森林的一个角落,一个树桩旁,有四只小动物,正围在一只已经死去的獾旁。天上下起了雨,乌云闭幕可他们还在,獾的音容笑貌仿佛昨天·····

就在五天前,同样在这片树林,同样的木桩上,有着这样一位快死去的老先生。它或许并不美丽,并不惹人喜爱;或许它动作并不快,而是笨拙老迈;或许它并不让人在意,而常常被人们忽略···但它却有着聪明的头脑,至高无上的品德,让人心暖的爱心···它就是獾先生。它将谱写这样一个个个故事。

有这样一位小鼹鼠,虽小,但仍在树桩旁哭泣:那是一个阳光明媚的早晨,獾在小路上走中、着,突然听见从小木屋里传出了哭声,獾慢慢地走了过去,轻轻地推开了门,原来是小鼹鼠因为做不来剪纸,在一堆纸屑中哭泣。獾慢慢地走过去,拿起桌子上的一把剪刀,再弯沉重的老腰捡起地上的一张纸,细心的剪了起来。小鼹鼠不哭了,眼圈还是红的,望着獾那粗糙的大手:獾先把纸对折再对折,反复对折后用剪刀剪了半个人身,然后打开,一连串的人,小鼹鼠破涕而笑,闹着要獾教它,獾当然会答应。獾抬了抬鼻梁上的老花镜,细心的教了起来,可因为年老眼花,好几次都把手剪到,至到小鼹鼠学会了,獾的脸上露出了微微的笑意····

青蛙先生抹着眼泪说:"记得那天我正在滑冰,可不知为何总要摔跤,是獾先生教会了我。"四天前,獾正在散步,听见青蛙先生的叫声,便寻着声音找到了青蛙:"怎么摔倒了?来,我来教你。“”可您那么老,能行吗?"青蛙先生有点犹豫。獾笑了笑,就开始示范了:獾把双手背后,一脚前一脚后地滑了起来。青蛙先生可看傻眼了,獾又滑到青蛙先生面前,说:"怎么样,我来教你吧!"青蛙先生也是不亦乐乎,高兴的答应了。可青蛙不管獾怎么教都学不会,有点沮丧,但獾仍然坚持着,并时时刻刻的鼓励着青蛙,几个钟头过去了,青蛙终于学会了,给獾

深深地鞠了一个躬,滑走了····可獾的腰却扭着了,但谁也不知道,獾到九泉之下时,也无人晓知···獾又教会了狐狸哥系领带,教会了兔子太太做兔兔饼干,可是獾在人世的最后一天,谁也没去陪陪它···

终于,獾孤独的死去了···

"滴,滴···"天上还在下雨,天气也阴沉沉的,大家的心,也阴沉沉的。大家都没说话,大家也都不想说话····至到雨渐渐的停了,天边出现了一道道"彩桥",兔子太太望着天说:“看,天上的那朵云,多像獾啊!”

大家都很不理解兔子太太的话,只有狐狸先生也望天,平静的说:“是啊,虽然獾先生走了,但他的心,他的礼物,他的品德....却一直留着,在我们身边。”青蛙先生说:“虽然他并没有真正的送我们礼物,但他送给我们那些隐形的礼物,是能在我们一辈子中,都有巨大的作用啊!三位大人都流下了眼泪,小鼹鼠虽不懂什么叫感动,但也或多或少的明白了,也跟着流下了眼泪,这眼泪是幸福的眼泪....m.Zb258.cOm

对,獾虽然走了,永远的走了,但他的品德、爱心、礼物....都留着。

我上小学作文(篇5)

好习惯是氧气,坏习惯是二氧化碳。

你有没有这样一个习惯,天天腾出两个小时来读书或写文章。无论是在自己家里仍是在外头,无论工作有多么繁忙或者即使是身体不惬意,无论是在白雪皑皑的冬天仍是在汗流浃背的夏天。相信很少人可以做到,但我知道唯独占一个人,她始终一贯的坚持下来了,实在你也熟悉她,由于她就是我国现代伟大的文学家、教育家,世纪白叟冰心。恰是因为这种坚持不懈的毅力,她才能创造出那么多脍炙人口的佳作,如我们初一学的《繁星·春水》,就是在她积累了丰厚的知识为基础下创作出来的。冰心的读者不计万千,也被她那“天天读书两小时”给渲染了,都纷纷向她学习。所以说好习惯是善的根源之所在。

你有没有这样一个习惯,本来今天计划要完成的事情,总因种种原因,而拖到明天,而明天由于要玩电脑又拖到明天,这就是所谓的“明日复明日”,终将“万事成蹉跎”。既然自己已经承诺了要在今天完成,无论什么原因,都应该要兑现,要不然什么事都做不好,只能万事成空。或许你现在这么以为:怕什么,小事一桩,不用理会那么多。可你多年后就会感叹:种下什么因,取得什么果。就因当年一个小小的坏习惯,致使今天无所作为,一事无成,回想起来,真不应该。

好习惯,就像一个取之不尽用之不竭的人生银行,它的利息会让你一辈子享用不尽;坏习惯则是人一生偿还不完的债务,让人终生受累。同学们,让我们播种良好的行为习惯的种子,去收成成功的人生!

我上小学作文(篇6)

在青岛的栈桥上,我和妈妈看到有人在出售活的海星。一个个手掌大小的海星,伸展着五条长长的触角,贴在盆底上,有红色、紫色、黄色、橙色……五彩斑斓,十分美丽。妈妈告诉我,“一只海星一天能吃掉十几只扇贝,它是一种贪婪的肉食动物。”

尽管妈妈这样说,但我还是被海星艳丽的色彩深深地吸引了,我猜想呀,海星原本是挂在天上的一颗淘气星,后来在天上呆腻了,就溜到人间来玩玩,结果一不小心掉进了大海里,泡软了,就成了海星。

妈妈给我买了一个晒干的海星,肉红色的,象一个带刺的星形贝壳,我小心翼翼地把它包了起来,带回了家。到家后,我把它放进一个盛满水的盆子里。没想到,几天后,我发现干海星被泡烂了,断成了几截,还散发出一股腥臭味,原来,它只是看起来象贝壳,不能泡水里!我伤心极了……

我悄悄地在自己的窗台上放了一盆清水,希望会有一颗淘气星从天而降,落进水中,泡成一个美丽的海星!

我上小学作文(篇7)

周六下午,妈妈带着我和妹妹去音乐广场参加由数学老师举办的“风筝节”活动。

到了广场,妈妈花了10元钱,买回来一个只有图案,没有色彩的风筝。打开一开始我的图案是大耳朵图图,拿了画笔和颜料我就迫不及待地画了起来。可是脸不应该是肉色的吗?在颜料盒里却找不到这个色。嘿,我可以调出肉色的,于是我就把黄色和白色放在一起,搅一搅拌一拌,很快理想中的色彩就出来了。我认真地画着,站在一旁的妹妹,看我画的这么有趣,嚷着也要一起画。于是拿起画笔也跟着我画起来。

时间一分一秒过去了,看到已经画完的同学,我心里着急起来了,站在一旁的妈妈却说:“别着急,慢慢画,做什么事情都要有耐性,不能半途而废,这样的作品才好看。”我心里虽有不满,但还是在不停的画着。正画的时候,感觉身后有个影子,一扭头,发现姑姑站在身后,她笑着说:“赶快画,我来给你加油了!”“姑姑,你快帮我画画吧,你看别人都已经画完了。”我挽着姑姑的胳膊央求道。“好吧,就帮一回吧!”在姑姑的帮助下,我的作品很快就完成了,拿着我们三人合力完成的作品去找老师领风筝线去了。

我上小学作文(篇8)

在宁静的大森林里,突然住进了一只坏脾气的大狮子。它可凶了,要是谁惹它生气了,它保证抓住你就往嘴里送,所以大家都很怕它。

有一天,狮子发觉自己三天都没有洗澡了,于是,它离开石洞,朝森林中最大的湖中走去。

狮子走啊走,看见了一只小兔在津津有味地吃蘑菇。狮子大喝一声:“死兔子,你给我过来!”

狮子这一声可以说是惊天动地,就在这时,森林居民们都以为发生了12级地震,小兔子倒没什么事,虽然没什么大碍,但着实把它吓了一大跳。它打了个滚儿,竟然爬上了树,于是,它成了世界上第一只也是最后一只会爬树的兔子。

小兔子看清是凶猛的狮子后,吓得手脚松了劲,摔了个大马趴。它挣扎地索索抖抖站了起来,用结结巴巴的声音说:“大┈┈大王,您找我┈┈有什么┈┈事儿啊?”狮子问:“你说我臭吗?”兔子说:“大王啊,您┈┈您是很臭啊。”狮子说:“是嘛?你靠近点闻吧!”小兔子不知情,小心地过去了,它刚来到狮子面前,狮子就一口把它整个吞了下去,像囫囵吞枣一样。但是,一只小兔子还不够它塞牙缝呢。于是,它便往前走去。

狮子才走了一两步,迎面走来一只黄鼠狼,大家都知道黄鼠狼是个马屁精,这次当然也不例外。黄鼠狼一见到大狮子就停住了脚步,一向高昂的头也低了又低,像个温顺的仆从。

它温顺地问狮子:“大王,又是谁惹您生气了?”狮子说:“你说我臭不臭啊?”黄鼠狼心想它这只老狮子又想干什么?这句话可是关乎到我的生命呀!干脆奉承他几句算了!

于是,黄鼠狼说:“狮子大王啊,您实在是太香了,我闻都闻不够啊!”它然后装出陶醉的样子,连声说:“真香啊┈┈香死人了┈┈”

狮子想:拍马屁,留着没什么用,干脆吃掉算了!于是,抓起它也吃掉了。

狮子吃完了黄鼠狼,还嫌它太瘦了,突然,一只可爱的小肥猪出现在它的眼前,它急忙跑上去,傲慢地问:“小猪,我臭吗?”小猪思索了一阵,说:“你还不算臭呢,再吃一点松鼠小药店里的喷香荷花药就香了!”狮子奖了它一根棒棒糖。

狮子刚刚听了小猪的话,心中大喜,它连忙要小猪带它去,它实在太不喜欢洗澡了。小猪见它的肚子一动一动的,它刚才已经亲眼目睹了大狮子吃小兔子和黄鼠狼的经过,它想:“在动的一定是小兔,我记得大坏蛋吃小兔时是囫囵吞下去的,而吃黄鼠狼时是一块块吃下去的,那么,小兔一定还活着!”小猪想着,突然心生一计,它把狮子带到了松鼠小药店,对松鼠说:“来一瓶喷香荷花药!”小松鼠不明白,小猪就在狮子身后假装睡觉,小松鼠明白了,马上拿着一瓶安眠对笨狮子说:“大王,这就是荷花药。”狮子连忙吃了一颗,就觉得好想睡觉,便躺在地上睡起来,小猪叫松鼠拿来一把剪刀,自己在大狮子的肚皮上嚓、嚓、嚓,几下就把大狮子的肚皮剪开了一个大口,把小兔拉了出来。它们又齐心协力将大狮子推下了一口深深的枯井里,才转过身向松鼠道谢,并说出了事情的经过,松鼠对小猪非常赞赏,把小猪除掉了两个森林恶霸的事迹四处传扬。至于狮子和黄鼠狼吗,是罪有应得的。

我上小学作文(篇9)

总以某种固定方式行事,人便能养成习惯,糊口中我们会养成良多的习惯,学习的习惯,早起的习惯,上网的习惯,听歌的习惯,久而久之习惯成了糊口的一部门。查·艾霍尔说:“有什么样的思惟,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。我们总悲叹命运的不济,我们总自怨自艾,我们可曾回头想想我们是否养成了积极乐观的心态,是否养成了迎难而上的习惯。

习惯是一种顽强而巨大的气力,它可以主宰人的一生,在这个物欲横流的社会我们应该习惯把自己变得强盛,不受外界的影响,安之若素,心里有数,泰山崩于前而不瞬,卒然临之而不惊。糊口的路向来坎坷,糊口的苦向来青涩。如何把苦变成甜,如何把丑变成美,应该是一种境界也是一种糊口的方式。记得看过一个视频,有人评价马云长的丑,马云说:男的长相与聪明是成反比的。”多么巧妙的回答啊!有点想中国技击里的太极,物极则变,变则化。无形中把自己的丑变成了美,让大家了解到他的另一面。

有时候我们可以换个角度去想问题,能想明白的问题就不是问题,想不明白的问题更不是问题。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,总之,路很长,也很短,一个好与不好的习惯都将伴随你的一生,可能改变你的命运。差之毫厘,失之千里’故,习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。但愿大家都能养成良好的习惯,用积极乐观的心态去迎接明天清晨的第一缕阳光。

我上小学作文(篇10)

说起扫帚,那真是无人不知,没人不晓。但是,在现实生活中,有多少人愿意谈论“扫帚”这一话题呢?我想,我们的生活离不开扫帚:在学校它是第一个出现在清洁区的,他有一个愿望,就是能让地上的垃圾、灰尘全扫光,不留一张杂纸、一片落叶。让老师、学生有一个清洁干净的学习环境。在餐馆,它更是一丝不苟,客人进门前它会把室内弄得一尘不染;客人走后,又迅速地收拾那些个残渣余列,生怕后来的客人不舒服……。可每当扫帚干完了自己的工作之后,却被扔在个不起眼的角落里,生怕被人瞧见,伤了雅容。除非它再开始工作,否则无人问津。为什么呢?可能是因为扫帚外表粗糙,没有美丽的外衣,甚至还有些肮脏吧!一只由许多细竹棍捆成的小棒,再加上铁扫帚苗子的枝条做成的一条三角形的粗“尾巴”,便构成了一把扫帚。也许它真的其貌不扬,但是它那默默无闻,无私奉献的精神却值得我们赞赏和学习。

东方刚刚露出鱼肚白,风还在窗外呼哮着。一个个橙黄色的“小太阳”已经出现在了大街上,他们是谁呢?他们就是那平凡而又伟大的清洁工。垃圾车、扫帚、铁锹…清洁工具样样俱全。他们在大街上不停地忙碌着,脸上挂满了豆大的汗珠。这么冷的天,呵气成霜,但看见了他们的汗水和干净的街道,心心里感觉暖暖的。

太阳快要升起来了,白领、学生、职工、老师都开始了一天的学习和工作。此时,街道上已经不见了那些平凡而又伟大的身影,他们不就像扫帚一样,默默无闻的在给我们做贡献吗?然而他们在干完自己的工作之后,又隐身在角落里不为人知,他们是多么伟大啊!

扫帚,不像电视机那样有着精彩迷人的画面,也不想彩灯那样艳丽无比,更不像电脑那样功能齐全,但人类却始终离不开它,就像离不开清洁工一样,因为他给我们带来了清新、美好的生活!

此刻,一把小小的扫帚,正在角落里,对着我们笑呢!

我上小学作文(篇11)

在学校里,你一定有很多同桌吧?记得那时候,我有一位同桌,他叫史浩泽。

我不怎么和男生打交道,也没有想要了解他们的兴趣。但是……我的每一位同桌都是男生!是的,连一个跟我兴趣相投的女生都没有!

史浩泽是我们班的班长,成绩较好,长得有点黑,笑的时候会露出两个小小的酒窝。我们的班主任还给它起了一个别称——“小史”。

我很不喜欢虫子。比如说毛毛虫吧,它软软的,还不停的蠕动。真是太恶心了!还有蜗牛,走过的地方还会留下黏液!想一想,夜晚,一只蜗牛爬过了你的手,手黏糊糊的,是多么的恶心呀!但这些男生,却跟我的想法完全相反。而且,他们还乐在其中。他们呀,时常会拿虫子来吓我。知道我为什么会害怕虫子吗?因为小时候妈妈说很多虫子都有剧毒。虽然我知道妈妈说的话有点太夸张了,但是还是有些害怕。但是史浩泽却不同。他不会用虫子吓我。我觉得这是因为他是班长,应该以身作则。但我有时却不这么想,因为,在下课的时候,他偶尔会和男生们聚在一起,在教室里打打闹闹,这难道是以身作则?

上课的音乐响了,我们的战争也开始了。他把脚伸到我的书桌那儿,我踩他一脚,他踩我一脚,我再踩他一脚……就这样,老师不看我们的话,我觉得应该会这样一直踩到下课。如果是这样,就不好了。

记得我还有一位同桌。有一天,是数学考试。下课后,同学们对我说……他……抄我的答案!我倒不怎么清楚,因为整场考试的时间里我都在盯着试卷。我觉得也是。有两个原因,一、他学习很差,这次成绩却很好。当然,只靠这个原因是不行的,因为只要他努力,这绝对是可能的;二、我错的题他都错了,我当时看了看他的试卷,竟然跟我错的一模一样!但史浩泽他不这样,他学习不会走捷径,很踏实,如果每个人都是这样……你们觉得呢?会怎么样呢?肯定会变得很美好!

我觉得他是一个很好的人,至少不会用虫子吓我,虽然我觉得我现在已经比以前勇敢多了。想想两年后就见不到了,还真有些让人伤心呢。

虽然现在我和他已经不是同桌了,但是我仍然记得那段美好的日子。

我上小学作文(篇12)

领过风筝线,快速安装好,我便跑向广场中央去放风筝。我把风筝线先放一小段,然后一边跑一边放线。可是我试了好多次都没有把风筝放起来,每放到四五米的时候,风筝总会头向下掉下来。

我有点不耐烦了,坐在花坛旁望着落在地上的风筝生闷气,这行为却遭到了妈妈的批评。妈妈拿起风筝用手测了测风向,然后向着有风的地方跑两步,风筝很快就飞了起来。我看着风筝飞了起来,欣喜若狂,马上跑到妈妈的跟前,喊着要自己放风筝。妈妈把风筝线交给了我,她便坐在花坛上看着我放,还不时地给我讲拉线,放线控制风筝的技巧。听着妈妈的讲解,风筝越飞越高,风筝线也到了尽头。正在高兴时,妹妹跑过来拉了拉我的衣角,我立刻明白了妹妹的意思,无奈之下,我只好把风筝线交到了她的手中,扭头给妈妈发牢骚。可就在这一刻,妹妹喊着:“线掉下来了。”我和妈妈赶紧跑到跟前,缠着线,怕线扭着没法放。我们顺着线去找风筝,可是回来的只有线,风筝却不见了踪影。

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