台阶上没有了脚印（精选）

你肯定有写高中作文的时候，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？《台阶上没有了脚印（精选）》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

这一天，村子里忽然热闹起来。据说考古专家在村北的荒坡上发现了一件极具价值的宝贝，这对村里来说是一件大事。爱凑热闹的二婶忙拉着二叔往村北赶去。荒坡上已聚集了不少村民，只见村长正和一位老者在说着什么，旁边还站着一位穿蓝制服的中年人。

老者和蓝制服离去后，村长发话了：大家已经知道了，咱们村里出了个宝贝，咯，就是这一段石台阶。大家的目光顺着村长的手看去，这是一段怎样的石台阶啊，破旧而又积满泥土，远看就像一堆乱石疙瘩。说它像台阶，也许是因为那上面似乎有两个浅浅的脚印。不，确切地说，是脚印形的浅坑，上面那级的坑痕更是浅得难以辨认清楚。没有人知道它的年龄，它只是静静地躺在那里，一年又一年它实在是太古老了。

村长又说：五天后，老专家带人来拉它。从今天起，咱们要好好保护它。你们中有谁愿意来站岗的，就举个手。许多村民都举了手，热心的二叔也赶忙把手举得高高的：我来，我来！声音喊得极响。

这天，老李满头大汗地来找二叔：二婶，快把二叔叫出来，今天该他守石级了。

来了，来了。二婶笑着说，你知道他这人爱干净，非要洗一下再去，还说灰头土脸的对不起那宝贝。正说着，二叔已出来了，拉上老李就往村北赶去。

几天后，老者果然来了，这次带了许多工作人员，还有许多仪器，准备把石台阶搬回去。村长陪着老者来到了荒坡上。老者身后的那位蓝制服正忙着取出仪器，准备测量。忽听一声惊叹，只见老者蹲在了石级旁，用手轻轻地摸着阶面，他的手有些颤抖，声音也很低沉：是谁把这台阶是我把石阶擦干净的！二叔兴奋地说，他并没有发现，老者先前那神采焕发的脸早已黯然无光了。

老者无奈地摇了摇头，喃喃地说着什么，在蓝制服的搀扶下慢慢地站起身来，看了一眼二叔，就失望地走了。这时，蓝制服对着迷惑不解的村民们说出了一句话：台阶，正是由于上面的脚印，才有了真正的价值。

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有关坚实的脚印满分作文

人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，人究竟为了什么而活着。人生中是不是需要一种执着的精神呢?

既是执着，又何必分个高低贵贱?只要执着，世界便永远长新。鲁迅先生赞叹吃蟹的第一个人是勇士，为人类发现了一种佳肴，这是一种执着;达尔文周游世界，创立进化论学说这也是一种执着;飞人乔丹在球场上为了一个球与裁判孜孜不休，最终取得了比赛的胜利，这更是一种执着。执着有大有小，但只要执着新生事物，执着真理，那么无论匹夫走卒，王后公卿，他们都是平等的执着者，对于他们，执着永报以鼓励的笑颜。他们的精神也将超越身份、地位、时间、空间而流传下去。执着不是贪欲，不容人玷污;执着不是勋章，不能只为标榜;执着不是弹簧，可以随意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深远、永恒与博大。野心、贪心、私心永远与执着无缘。

西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印壮写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执着值得精神的象征。执着，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。

小草能在千斤巨石下探出头来，是因为它的心中有一个坚定的信念我一定要见到阳光;千钧一发，一根头发承受着千斤重压，它没有断。余华的作品《活着》，主人公福贵因为赌搏而输光了他们家祖祖辈辈留下来的家产，因为这件事将父亲气死，而家人又相继的离他而去，最后只剩下他一个人虚度余生，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。他没有因为这些而到下，而是心中始终执着的报着一个心愿，就是给家人幸福!

欣赏执着，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执着则是理想的升华和永恒。

这篇议论文围绕执着是理想的升华和永恒这个论点进行论证。文章先后使用道理论证、举例论证的论证方法，论述深刻、发人深省。论述语言有理有力、富有文采。

指尖上的幸福

天，似乎有一盆墨水倾倒在上面，阴沉沉的。突如其来的大雨漫过了街道，漫过了马路，漫过了学校。不断增长的积水，浸湿了我的鞋子和裤管。鞋中的水似乎发酵了，黏乎乎的，怪难受的。鞋子湿成这样了，真讨厌。一想到我等会儿还要看到那个苛刻的她，阴霾的脸立刻变成欲雨的天。不管那么多了，我跟着大家一起早读。

我注意到，这时，她进了教室。平常干净利索的她，今天头发粘在两颊旁，身上衣服的颜色一块深一块浅，手臂上也溅满了大大小小透明的水滴。她肯定也被淋湿了吧。可我对她没有丝毫的同情。

她头发也没捋一下，就走到同学的座位旁，时不时弯下腰，低下头。我以为她是在捡地上的废纸，赶紧检查了一下我的四周，确信没有后我才继续读书。

她，踩着高跟鞋，慢慢向我走来了。

她俯下身，轻声温柔地问我：鞋子、裤子湿了吗?我愣了愣。平常时不时就要挑我错的她，怎么变这么温柔了?我慢慢地点点头，又摇摇头。她蹲下身，摸了摸我的裤子：呀!怎么这么湿!你先去我办公室吧，我帮你想想办法。触及她的手，冰冷。心中似有一丝温暖，微微漾开。

说罢，我随她一起出了教室。

来到办公室刚坐下，她就急匆匆地跑进来，像头小鹿似的。她的手里拿着一只小电吹风。也许刚刚跑过，她的头发更加凌乱了。她二话不说，就帮我脱下一只鞋，蹲在地上，细心地烘干着。

她深色的眸子里流露出温柔，纤细的手指撑开鞋子让热风往鞋子里灌，乌黑的头发披散在肩上，微风袭来，有几缕轻轻地飘了起来。她是那么的认真，那么的专注，不时停下来摸摸鞋子干了没有。如此细致，一如她平时教学的风格。过了许久，她才站起来，捶捶腿，又继续帮我吹另一只鞋子。

蓦然，我觉得她身上有一种母性的光辉，在悄然绽放。心底有一股暖流涌出，涌进五脏六腑，涌进血液，涌进眼眶。即使眼前一片模糊，心中的眼睛还是窥探到了指间的幸福。

我定定地，目不转睛地望着她。此刻，她不再是那个苛刻的、讨人厌的她，她是一个能够温暖我的她。心里对她所有的不满和偏见都已散去，只剩下了那指尖上的幸福充盈着我小小的心。

终于，她吹好了。她笑着把鞋子递给我，说：快穿上吧，免得着凉。鞋子递给我的那一刻，暖暖的，她的手指虽冷，但是有一股炙热的温暖。难道这就是幸福?她这才捋了捋她那凌乱的黑发。

幸福也许就藏在鞋子中间，也许就藏在她的指间。

哦，这指尖上的幸福!

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