戏曲进校园观后感作文集锦7篇
在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧,通过写作可以帮我们提高思维理解能力。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品,您知道写好文章的精髓吗?推荐你看看以下的戏曲进校园观后感作文,希望能为你提供更多的参考。
戏曲进校园观后感作文【篇1】
今天我们学校举行了一场精彩的演出,其中就有我们班。
孙老师精心挑选了《花木兰》这个课本剧,作为表演题材。我心想:演花木兰的是不是我呀?我好想演啊!哇,还真被我言中了!孙老师真的把花木兰这么重要的角色分配给了我,我好激动啊!
演出之前我们进行了紧张的排练。我的妈妈为了让我们演出成功,把我才五个月的妹妹丢在了家里,全力以赴给我们排节目。妈妈和阿姨一点儿一点儿教我们语言及情感表达,一遍遍修改演出稿,留下了许多辛勤的汗水。
排练完后一回到家,我就专心致志的读起《花木兰》这本书。妈妈还详细的给我介绍了花木兰出征前和出征后的性格变化。姥姥也赶过来给我指点动作,真是全家总动员!
每当我累的筋疲力尽,妈妈都会对我说:孩子,像想演好角色就要比别人付出的多。听了妈妈的话我就会忍住泪水,坚持练下去。
终于到了表演的时刻,我非常紧张,小心脏都要跳出来了!我们精心装扮好后闪亮登场,我仿佛穿越到了古代,成为了真正的花木兰。我的一颦一笑,一招一式,一举一动,既有花木兰的柔美,又有花木兰的英姿飒爽。表演完后,讲堂里顿时响起了雷鸣般的掌声。耶!我们成功啦!同学们刚一出表演厅,就高声欢呼道。孙老师也连声赞叹:大家表演的真精彩!孩子们真棒!
这次表演我懂得了一句名言:任何成就都是刻苦劳动的结果。我流下的每一滴汗水记录我的努力;流下的每一滴泪水,记录我的成功!
戏曲进校园观后感作文【篇2】
今天上午在我们学校举行了一场盛大的《戏曲文化进校园》活动。在这个活动中为我们展现了各种各样的戏曲种类,如:京剧,豫剧,川剧,越剧等等。其中我最喜欢的就是《花木兰征途》。
《花木兰征途》是一个很有名的豫剧。主持人报完幕后,,一位身穿白色衣服,手持马鞭和利剑显得格外威武。
表演开始了,只见她嘴里唱着台词,手上比划着动作。她把花木兰演的栩栩如生,让我看了,似乎就是在现场一样。就这样唱着比划着,刘大哥出现了。他和花木兰配合,把这场豫剧演的更加生动。
结束后,扮演者挑了几位同学上台,学唱豫剧。花木兰的扮演者拿着马鞭,嘴里说到:谁说女子不如男?字字铿锵有力!同学们也学着她的手势学了起来,别说,还真挺像回事呢!
通过这次《戏曲文化进校园》活动,我对中国戏曲有了更深一步的了解!
戏曲进校园观后感作文【篇3】
小的时候?如今的社会,无论如何我都不会去看那些老掉牙的玩意,影视和网络。
戏曲源远流长,其情节有的催人泪下,看见自己的父母看戏曲时,让我们身临其境,赶不上潮流,只有懂得欣赏它的人,多姿多彩,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术,将我们带入了历史的隧道,出神入化,当
我们细心的欣赏我们的戏曲时,将历史的画卷展现在我们的面前,最好亲口尝尝。不尝不知道,它让人赏心悦目,只有懂得挖掘它的人,戏曲是我们的国宝,让它永远永远放光芒,戏曲是我们的国剧呀,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,才称得上是真正的中国人。
俗话说,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲:要知道梨子的味道。
我现在才感受到什么是不看戏曲的人,一尝吓一跳呀!
我们怎能忘记它们,戏曲是我们的国粹!今天的语文课上?这些戏曲,我们这些青少年的视野!这老祖宗留下来的宝贝,我真是井底之蛙呀,外国人又怎么能比得上,让它世世代代流传下去
戏曲进校园观后感作文【篇4】
戏曲是我国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。
今天在我校举办了戏曲进校园活动,我们怀着喜悦的心情去看了戏曲演出。在过去的时光中,我总是认为:戏曲就是很老土,可是今天我欣赏了戏曲之后,我被它震撼了。
在星期五的早上:广播里说让我们全体到操场上来参加活动。所有人员到了以后,操场上已经热闹非凡。
主持人走到台上,作出一段演讲。表演开始:现在走上台的是人人皆知的花木兰:家中父辈生得病,我替父亲去投军。接着,花木兰的刘大哥登上舞台:你休要去投军。谁说女子不如男,刘大哥,我未何不得去投军?观众席上传来了一阵阵叫好的声响。但是我却深深地陷入了沉默的地域之中。
我知道,每一个人都不会那么容易,每一个人都在台下练习了十几年。
戏曲是我国传统艺术的瑰宝,很珍贵,它需要有一代人把它传承下去。
戏曲进校园观后感作文【篇5】
今天我们观看了戏曲,有包公断案,红灯记,袁门外三声炮,等等,戏曲让我们重温了以前,现在很少人有愿意听戏曲了,戏曲是中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞,是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成,约有三百六十多个种类。
它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化,经过长期的发展演变,逐步形成了以京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。
中国戏曲剧种种类繁多,据不完全统计,中国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目数以万计。其它比较著名的戏曲种类有:昆曲、坠子戏、粤剧、淮剧、川剧、秦腔、沪剧、晋剧、汉剧、河北梆子、河南越调、河南坠子、湘剧、湖南花鼓戏等。
在中国戏曲很早就存在了,我们不能让戏曲消失在中国!
戏曲进校园观后感作文【篇6】
戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。
小的时候,看见自己的父母看戏曲时,我总认为他们实在太老土,赶不上潮流,无论如何我都不会去看那些老掉牙的玩意。
俗话说:要知道梨子的味道,最好亲口尝尝。不尝不知道,一尝吓一跳呀!今天的语文课上,当我仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时,我真是为之。
震撼,原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力,我真是井底之蛙呀!唉!这老祖宗留下来的宝贝,外国人又怎么能比得上?难怪呀,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲,那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是不看戏曲的人,枉做中国人。不是吗?这些戏曲,就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的人,只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀!
我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年的视野,已经转移到流行音乐,影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已。戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去!
戏曲进校园观后感作文【篇7】
今天我们观看了戏曲,有包公断案,红灯记,袁门外三声炮,等等,戏曲让我们重温了以前,现在很少人有愿意听戏曲了,戏曲是中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞,是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成,约有三百六十多个种类。
它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化,经过长期的发展演变,逐步形成了以京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。
中国戏曲剧种种类繁多,据不完全统计,中国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目数以万计。其它比较著名的戏曲种类有:昆曲、坠子戏、粤剧、淮剧、川剧、秦腔、沪剧、晋剧、汉剧、河北梆子、河南越调、河南坠子、湘剧、湖南花鼓戏等。
在中国戏曲很早就存在了,我们不能让戏曲消失在中国!
10、戏曲进校园观后感300字
今天下午,我们学校一至三年级举行了《戏曲进校园》的活动,我们排好队下楼后就听见豫剧团的主持人讲话了,主持人说:大家好,我是豫剧团的主持人,第一个节目是《花木兰从军》!我们听了都忍不住小声的叫起来。《花木兰从军》的故事我听过,意思是:父亲身体不好,难得回家休息几天,但当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰,北魏政权规定,每家出一名男子上前线。花木兰的父亲年纪大了,没办法上战场,家里的弟弟年级又小所以花木兰决定替父从军,从此开始了她长达多年的军旅生活。去边关打仗,对于很多男人来说都是一件艰苦的事情,更不要说花木兰了,她又要隐瞒身份,又要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完成了自己的使命,在数十年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大认为她能在朝廷效力,任得一官半职。不过,花木兰拒绝了,她请求皇帝能让自己回家去补偿和孝敬父母。这个故事是我看的戏剧中最令我难忘的一部了!《花木兰从军》的这个故事值得我们牢记!
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