二年级下雪日记通用

你肯定有写小学作文的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完执笔作文网的《二年级下雪日记通用》你一定能学到许多！

二年级下雪日记(篇1)

转眼间，已经是寒假了，我待在家里认真地写着作业。

外面的温度很低，连室内的温度也很低，一点都不暖和。窗外的雪疯狂地下着，窗户玻璃上有一些小水珠，这雪下得太大了，冻手冻脚的，冻得我做作业时脚都抖得厉害，不得不打开空调。在做作业时，我好几次都想躲进被窝，但又不敢。

一个小时后，我终于写完了当天的作业，但妈妈说要继续写，这话真让我吓一跳。这么冷的天，竟然还让我继续写作业？那我宁愿躲在被窝里热死，也不愿意写作业时冻死哇。但又不敢*，只好回到座位上继续写。看一看外面，大雪纷飞，估计马上就能打雪仗啦。这样一想，也就释然了，带着这样的好心情继续写起了作业。

今天下着这么大的雪，但我还要写很多作业，今天，我终生难忘啊！

二年级下雪日记(篇2)

星期二早晨七时左右，一阵阵西北风像一个个顽皮的孩子吹着口哨飞快地跑来了，它把树木们吹得摇摇晃晃，叶子哗哗作响，有的甚至被吹落下来。8时整的时候，一大片一大片的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来。刹那间，窗户的玻璃上全都是水雾，让我们看不到窗外的景色。上课时，有的同学偷偷摸摸地擦去窗户上的水雾，看雪下得有多大。下课了，同学门迫不急待地打开窗户，看到了一个雪白的世界。地上铺着一张洁白的地毯；树木们都穿上了一件白色的衣服；小花小草等植物都盖上了一张厚厚地棉被；屋顶上，柱子上也都是雪。直到中午，雪还是在持续着，而且越下越大。面对大雪，我想到了一句描写瑞雪的谚语：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。下雪真好！年年都下雪。

二年级下雪日记(篇3)

前些天下了一场很大的雪，我和弟弟都很高兴。

雪停后，到处都是白茫茫的一片。树上、房顶上、路上，到处都是雪。我和弟弟在路旁装了满满一桶的雪，然后带到家里堆起雪人来。我和弟弟一起做了一个大雪球和一个小雪球，把大雪球做成雪人的身体，把小雪球做成雪人的头，然后把大雪球和小雪球连在一起。做完这些，我去找了几个花生想做成雪人的眼睛和雪人的嘴巴，可是怎么也安不上去，妈妈对我说：“你把牙签的一头插在花生上，然后再往雪人的头上插，就能插进去了。”我照着妈妈说的做，果然插上去了。做完雪人的眼睛和嘴后我问妈妈要来了一个胡萝卜，做成雪人的鼻子。最后，我把原先准备好的树枝插在雪人的身上，做成雪人的胳膊，这个雪人终于完成了。

做完这个雪人后，我们做了许多小雪人。全部的雪人加起来一共有7个呢！做这些雪人我们只用了三十五分钟，怎么样，我们的速度够快吧！我们还一起打雪仗、做雪球，玩的可开心了。

二年级下雪日记(篇4)

雪飘飘悠悠地落了下来，洒向人间。模糊了整个世界。多美的小雪花呀!就像神圣给予人们的礼物洒落在人间。温暖每个人的心。又像那高贵的白天鹅，抖动雪白的翅膀，徐徐降落在人间。小雪花变大了，密密麻麻的，洒落在鲜花、树木上，发出“沙沙”的声音，就好像一首动听、优美的雪中曲。

小雪花越下越密，就像那无数片洁白的花瓣飘落在大地。后来，雪越下越大，小雪花在空中你拉我扯，你拥抱我，我拥紧你，多亲密呀!整个世界都变成白茫茫的一片，美不胜收。鹅毛般的大雪，温柔地抚摸着大地，洒过大地的每一个角落，给大地镀上白银。这迷人的雪花，像白堞在空中翩翩起舞。又像七仙女洒下的花瓣，漫天飞舞。这鹅毛般的大雪，温暖了每个人的冬天，温暖每个人的心灵，使这个美好的世界变得更加完美…

二年级下雪日记(篇5)

啊！下雪啦！阿姨把我和姐姐的脚绑上塑料袋就陪我们去下面玩了。走到一楼阿姨问：“你们要伞吗？”我们都不要。

我们到了下面就看见滑梯上也有雪，我就爬上去了，“嗖”的一下滑了下来，雪也“嗖”的一下滑了下来，变成了一个个小雪球。我和姐姐规定这是我们的“雪球基地”，谁也不能拿雪球，然后我们就和阿姨打起雪仗来。成绩：我们0分，阿姨100分。因为阿姨有伞，我们打过去阿姨用伞档住，我们没有伞作保护都被打中了。

打完雪仗我们装了两把伞的雪带到家里，今天我们玩得特别开心！

二年级下雪日记(篇6)

啊！下雪啦！下雪啦！

今天中午吃过了饭，来到窗前一看，啊！下雪了！洁白的雪花，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，想到这种情形，我情不自禁的赞叹道：“好美啊”。不一会，雪越下越大了，大地仿佛披上了一层雪白的棉被，花朵戴上了美丽的蝴蝶结，漂亮极了。雪一层层的堆起来，不到一个小时，我们的世界就变成洁白无瑕的了。

晚上，我和妹妹去老家堆了两个雪人，一大一小，都带着帽子，小雪人右手拉着大雪人的左手，好像孩子拉着妈妈的手一样，显得乖巧可爱。大雪人的衣服上有两个红色的扣子，右手还提着个包包，显得成熟漂亮。可把我和妹妹高兴坏了

这场雪下的可真好啊！

二年级下雪日记(篇7)

盼望着、盼望着，终于盼来了期盼已久的雪。

夜，窗外，雪花像带着童年的梦一般的精灵，从蓝的天空中飘落，有六个瓣，带着六个晶莹的梦，不停的撒向山川，河流，树木，房子，街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。

早晨，课堂上老师的话语已经是长了翅膀，全体不经我们的耳朵就飞了出去。我们的心也已经飞向窗外。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像一支离弦的箭一样冲出教室，不约而同地奔向操场。

操场早已覆盖着皑皑白雪，一片洁白。同学们有的在开心地堆着雪人，有的在打雪仗，还有的人在滑雪，大家玩得不亦乐乎。瞧！那几个在打雪仗的同学玩得多么高兴，打中别人的乐得合不拢嘴，而被人打中的人却怒气冲冲的对一个更大的雪球，准备反击。在堆雪人的同学手和脸都被冻得红扑扑的，但是一个个活灵活现的雪人从他们的手里诞生。在滑雪的人更是惊险，他们刚滑过去，尖叫声就此起彼伏，随着风驰电掣般地动作，声浪也从空中飞起，再跌落在雪上。在这个课间里，整个操场都成了游乐园。

“哈哈哈”，“扑”又有一个同学与雪来了一次亲密接触。在大家兴奋玩耍时，雪花居然又飘过来了，小小的了，像一位文静的小女孩，缓慢又文雅的落下来，落到身上的时候，却又变成一个调皮的小男孩，钻进了衣领，钻进了发际……

我喜欢这场既有趣又奇异的雪！

二年级下雪日记(篇8)

下雪了！我们小孩子十分快乐！

那天，我和聂聪冒着冻雨在雪地里打雪仗。

我们先用了十来分钟准备一堆雪，再把雪做成雪球。开始打仗了。我拿了个雪球准备发起攻击，聂聪比我还快，雪球早已飞过来了，落到了我的腿上。我说：“来而不往非礼也。”我狠狠地把雪球朝他扔去，“啪”地一声，雪球正好打在小树上。我们哈哈大笑。聂聪趁机把一个雪球朝我扔来，我飞快地逃到一边去了。我发现了一个破脸盆，把它当作盾，用来抵挡雪球的。攻击。他的雪球扔得飞快，我躲开了这个，那个又飞来了，弄得我手忙脚乱。有一个雪球击中了脸盆的中心，“砰”地一声，脸盆四分五裂。我们又笑了起来。有几次，雪球击中了我的脸部，散落的雪花落到我的脖子里，冰得我直跳。我们休战了一会儿，我才发现头发已经冻住了，但心里却暖洋洋的。

二年级下雪日记(篇9)

下雪了，下雪了，雪花轻轻飘落，我手舞足蹈，欢呼雀跃。不知不觉迎来了今年冬天第一场雪。

小雪花蹦跳着来到了人间，如一幅纯美的画，如一首清新的诗，如一曲清丽的歌，如一场空灵的梦。

小雪花一片紧挨着一片，落在大地上，给大地穿上了一件白棉袄；落在了树枝上，把树枝压弯了腰；落在了楼顶上，给一幢幢楼房戴上了一顶顶雪白的帽子。雪花把全世界都变得白茫茫的，好一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。

下雪还给孩子们带来了乐趣。放学后，孩子们跑出来，堆雪人，打雪仗……有的跑，有的追，一个个玩得可高兴了！对孩子们来说，雪是大自然送给他们的礼物。

雪越下越大，地上的雪也是越来越厚。我不禁赞叹道，啊！冬天的礼物――雪，真美！

二年级下雪日记(篇10)

语文课上，空中黑漆漆的，布满了乌云，不久，便下起了雨，雨中还有一些银白色的东西，哦！原来是雪啊！原本正在听课的我瞄了窗外一眼，不禁被眼前的景象迷住了。

只见一片片银白色的雪花纷纷扬扬地从空中飘了下来，可是雨下得多，雪下得少。而且雨还老跟着雪，就像一位小孩跟*虫一样跟着他的妈妈，妈妈到哪儿，他就到哪儿。

要是雨能离开雪就好了，这样雪就堆积起来了，我们就可以出去打雪仗，堆雪人了。我观察了一下，发现全班一半的人都望向了窗外，被这眼前的景象吸引住了。压根就没听老师在说什么。

终于下课了，老师让我们出去看雪，同学们就像海面上涨起的潮水，一下子就涌了出去。同学们扑在走廊的栏杆上出神地望向着飘落的雪花。有的在许愿，想雪下得大一点儿；有的把手伸出栏杆，去接雪。可就在同学们看得正起劲的时候，上课了，我们依依不舍地走进教室上课去了。

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